红歌合唱大赛评分标准
国庆节红歌歌曲比赛方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立XX周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生热爱祖国、热爱社会主义的情怀，我校决定举办“国庆节红歌歌曲比赛”。
通过比赛，展现我校师生的艺术风采，增强集体荣誉感，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题“歌唱祖国，筑梦中华”——国庆节红歌歌曲比赛三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午3:00四、活动地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生（包括教职工、学生）六、比赛分组1. 教职工组2. 学生组（分为小学组、初中组、高中组）七、比赛规则1. 每组参赛选手自选一首红歌，歌曲内容必须积极向上，符合国庆节主题。
2. 比赛形式可以是独唱、合唱、重唱、对唱等，鼓励创新和创意表演。
3. 每位参赛选手或团队需在规定时间内完成歌曲演唱，时间控制在5分钟以内。
4. 比赛评分标准：- 歌曲内容（40分）：歌曲主题鲜明，歌词积极向上，富有爱国主义精神。
- 歌唱技巧（30分）：音准、节奏准确，情感表达真挚，富有感染力。
- 表演效果（20分）：舞台表现力强，服装整洁，道具使用恰当，具有观赏性。
- 创意加分（10分）：在演唱形式、编排上有所创新，突出特色。
八、报名方式1. 教职工组：各科室负责人组织报名，于9月25日前将参赛名单及歌曲名称报至教务处。
2. 学生组：各班级班主任组织报名，于9月25日前将参赛名单及歌曲名称报至德育处。
九、比赛流程1. 报名阶段：各参赛组别在规定时间内完成报名。
2. 初赛阶段：各参赛组别进行内部选拔，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：所有进入决赛的选手进行现场比赛，评选出各奖项。
4. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
十、奖项设置1. 教职工组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名2. 学生组：- 小学组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名- 初中组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名- 高中组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干名十一、活动总结比赛结束后，组织者将对本次红歌歌曲比赛进行总结，对活动中的亮点和不足进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。
红歌比赛策划
红歌比赛策划引言概述：红歌比赛是一种文化活动，通过歌曲表演的形式，展示参赛者对社会主义核心价值观的理解和对中国共产党的热爱。
本文将从比赛的目的、参赛者选拔、比赛形式、评委评分和奖项设置等五个方面进行详细阐述。
一、比赛的目的1.1 传承红色文化：红歌比赛旨在传承红色文化，通过歌曲表演的形式，让参赛者和观众深入了解和感受中国共产党的光辉历程和伟大成就。
1.2 弘扬社会主义核心价值观：比赛通过选取具有浓厚红色情怀的歌曲，引导参赛者表达对社会主义核心价值观的认同和理解，进一步弘扬社会主义核心价值观。
1.3 激发青年热情：红歌比赛鼓励青年参与，通过比赛的方式激发青年的热情，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
二、参赛者选拔2.1 报名选拔：比赛组委会会在报刊、官方网站等渠道发布报名通知，参赛者需要填写相关信息并提交演唱作品的录音或视频。
组委会将根据报名作品的质量和内容进行初步筛选。
2.2 初赛选拔：初赛将由专业评委组成的评审团进行评选，评审团将根据参赛者的演唱技巧、表达能力和对红色文化的理解等方面进行综合评判，选出进入决赛的选手。
2.3 决赛选拔：决赛将在大型场馆举行，参赛者将进行现场演唱。
评审团将根据现场表演的表现、舞台魅力和与观众的互动等方面进行评判，最终决出比赛的优胜者。
三、比赛形式3.1 独唱形式：参赛者可以选择独唱形式进行演唱，通过个人的表演展示自己对红色文化的理解和情感表达。
3.2 合唱形式：参赛者也可以组成合唱团队进行演唱，通过团队的协作和和声，展现出红歌的磅礴气势和凝聚力。
3.3 创新形式：为了增加比赛的趣味性和创新性，组委会可以鼓励参赛者进行创新表演，如舞蹈、朗诵等形式的结合，展现多样化的艺术表现形式。
四、评委评分4.1 专业评委：比赛将邀请具有音乐专业背景和丰富经验的评委组成评审团，确保评选的公正性和专业性。
4.2 评分标准：评审团将根据参赛者的声音美感、演唱技巧、情感表达和对红色文化的理解等方面进行评分，综合考量各项指标来评判参赛者的表现。
大合唱评分细则范文
大合唱评分细则范文第一部分：音准（30分）1.合唱团音准全体得分占10分，音准较好得分6-10分，音准不佳得分2-5分，音准严重失调得分0-1分。
2.个人音准得分占20分，个人音准良好符合乐谱得分14-20分，个别音准有些偏离得分8-13分，个别音准明显偏差得分0-7分。
3.歌曲中高音部分各声部音准性得分较高，低音部分各声部音准性得分较低。
第二部分：节奏（20分）1.合唱团整体节奏感得分占10分，节奏感良好得分6-10分，节奏感不佳得分2-5分，节奏感严重失控得分0-1分。
2.个人节奏感得分占10分，个人节奏感良好符合乐谱得分7-10分，个别节奏有些偏离得分4-6分，个别节奏明显偏差得分0-3分。
3.歌曲中快节奏部分个人和合唱团节奏感得分较高，慢节奏部分个人和合唱团节奏感得分较低。
第三部分：音色（20分）1.合唱团音色整体协调得分占10分，音色整体协调得分6-10分，音色不太协调得分2-5分，音色严重不协调得分0-1分。
2.个人音色协调得分占10分，个人音色协调得分7-10分，个别音色稍有不协调得分4-6分，个别音色明显不协调得分0-3分。
3.歌曲中高音部分个人和合唱团音色协调得分较高，低音部分个人和合唱团音色协调得分较低。
第四部分：技巧（20分）1.合唱团整体技巧得分占10分，技巧整体得分6-10分，技巧稍显欠缺得分2-5分，技巧明显不足得分0-1分。
2.个人技巧得分占10分，个人技巧得分7-10分，个别技巧稍显欠缺得分4-6分，个别技巧明显不足得分0-3分。
3.歌曲中高音部分个人和合唱团技巧得分较高，低音部分个人和合唱团技巧得分较低。
第五部分：表现力（10分）1.合唱团整体表现力得分占5分，表现力突出得分4-5分，表现力一般得分2-3分，表现力不足得分0-1分。
2.个人表现力得分占5分，个人表现力突出得分4-5分，个人表现力一般得分2-3分，个人表现力不足得分0-1分。
3.歌曲中歌词情感部分合唱团和个人表现力得分较高，纯音乐部分合唱团和个人表现力得分较低。
合唱比赛评分标准
合唱比赛评分标准合唱比赛是一项集体性强、技巧性高的比赛项目，参赛者需要在团队合作的基础上，展现个人的音乐素养和团队的整体实力。
为了公正、客观地评定参赛队伍的表现，制定一套科学合理的评分标准显得尤为重要。
下面将从音准、节奏、声部平衡、表现力和整体效果五个方面，详细阐述合唱比赛评分标准。
首先，音准是合唱比赛评分的重要指标之一。
音准的好坏直接关系到合唱作品的演绎效果。
参赛队伍在演唱时应注意音高的准确性，避免走音、跑调等现象的出现。
评委在评定音准时，会特别关注参赛队伍是否能够准确地唱出每一个音符，以及是否能够保持整个合唱曲目的音高稳定。
其次，节奏也是评分的重要考量因素之一。
合唱作品的节奏感决定了整个作品的韵律美感。
参赛队伍在演唱时应该严格按照曲目的节奏要求进行演绎，不得随意加减节奏或者出现跑掉节奏的情况。
评委会根据参赛队伍对节奏的把握情况，综合评定其在这一方面的表现。
声部平衡也是合唱比赛评分的重要考量因素之一。
合唱作品通常包括高音、中音、低音等不同声部的演唱，而声部之间的平衡关系直接影响到整个合唱作品的音质效果。
参赛队伍在演唱时应该注意各声部之间的平衡，避免出现声部过强或者过弱的情况。
评委会将根据参赛队伍在声部平衡方面的表现，进行评分。
此外，表现力也是评分的重要考量因素之一。
合唱作品的表现力决定了演唱的感染力和感染力。
参赛队伍在演唱时应该注重情感的表达，通过声音、表情、动作等方面的综合表现，将作品的内在情感传达给观众。
评委会将根据参赛队伍在表现力方面的表现，进行评分。
最后，整体效果是评分的综合考量因素。
整体效果包括音准、节奏、声部平衡、表现力等方面的综合表现。
评委会将根据整体效果对参赛队伍进行最终评定。
总的来说，合唱比赛评分标准是一个综合考量的过程，评委会需要综合考虑音准、节奏、声部平衡、表现力和整体效果等方面的表现，进行客观公正的评定。
希望参赛队伍能够充分了解这些评分标准，不断提高自身的音乐素养和团队实力，为观众呈现更加精彩的合唱作品。
南大附小校合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
南大附小红谷滩分校纪念红军长征胜利80周年“红歌传唱，童心向党”合唱比赛评分标准及细则
一、评分标准：
1、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
(10分)
2、歌曲处理准确，能准确把握校歌的主题思想，并与校歌表现内容及风格相符合具有一定的表现力和感染力。
（30分）
3、合唱队员精神饱满，声音洪亮，节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握校歌主题、具有一定合唱能力。
（40分）
4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。
指挥、领唱、合唱配合默契。
（20分）
二、评分细则：
1、起评分80分，最高99分，小数点后保留一位小数；
2、各班得分，评委所打的分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以中间分的平均得分为最后成绩，如积分相同名次并列；
3、每支参赛队演唱完毕后评委商议开始打分；
4、指挥单独评分（10分），起分5分，最高分9分，小数点后保留一位小数；
5、合唱团创意评分（10分），起分5分，最高分9分，小数点后保留一位小数。
南大附小红谷滩分校合唱比赛评分表参赛班级：_________。
小学合唱比赛评判规则及记分表
小学合唱比赛评判规则及记分表
为了确保本次小学合唱比赛的公平、公正和透明，特制定以下
评判规则和记分表。
评委需依据本规则进行打分，以确保比赛结果
的客观性和权威性。
一、评判规则
1.1 评分标准
本次比赛评分标准分为五个方面，分别是：歌曲选择、合唱技巧、音准、节奏感和整体表现。
每个方面最高分10分，总分50分。
1.2 评分细则
1. 歌曲选择（10分）：歌曲内容健康、积极向上，能体现小学生风貌，创意新颖，有特色。
2. 合唱技巧（10分）：合唱队形整齐，队员间配合默契，音色和谐，声部协调。
3. 音准（10分）：歌曲演唱过程中，音准准确，无明显走音现象。
4. 节奏感（10分）：歌曲演唱节奏稳定，队员节奏感强，无明显节奏失误。
5. 整体表现（10分）：队员表情自然，舞台表现力强，能感染观众，服装道具符合主题。
二、记分表
三、评分及奖项设置
1. 每位评委独立打分，评分保留小数点后两位。
2. 每位评委的分数取平均值，作为该合唱队的最终得分。
3. 根据最终得分，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
4. 若分数出现并列，则依据歌曲选择、合唱技巧、音准、节奏感和整体表现的顺序，进行逐项比较，直至分出胜负。
四、评委要求
1. 评委需具备音乐教育或相关专业背景。
2. 评委在评分过程中，应保持公正、客观、严谨的态度。
3. 评委在评分后，需在记分表上签字确认。
本规则解释权归组织者所有，如有未尽事宜，组织者有权进行调整。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案一、比赛目的和意义红歌合唱是在中国大陆普遍流传的一种特殊声乐艺术形式，以歌颂中国共产党和红色革命为主题，具有浓厚的时代特色和政治性。
通过开展红歌合唱比赛，旨在传承和弘扬中国共产党的光荣传统，展示青年学生优秀的艺术表现力和团结合作精神，激发学生爱国情怀和社会责任感。
二、比赛形式和规则1.比赛形式：集体合唱、个人独唱和合唱团创作三个环节。
2.参赛要求：全校学生都可以参加，每个班级推荐一首经典红歌进行集体合唱，每个学生可以自选一首红歌进行个人独唱，合唱团可以自创一首红歌。
3.比赛评委会：评委会由学校音乐老师、文艺骨干和红色文化专家组成。
4.评选标准：音准、节奏、声音品质、表演技巧、团队协作等综合考核。
三、比赛安排和流程1.报名阶段：学校在开展比赛前提前公布比赛通知，学生个人和合唱团自愿报名参加，报名时间为一周。
2.预赛阶段：每个班级推选一名学生代表集体合唱一首红歌，将学生个人独唱和合唱团创作的红歌音频和歌词提交给组织方进行初步筛选。
根据预定的参赛名额，选拔出每个年级的前五名个人独唱和前三名合唱团进入决赛。
3.决赛阶段：分为小学和初中两个组进行。
每个班级的代表同学按照抽签顺序进行个人独唱，合唱团轮流表演创作的红歌。
评委会对每个参赛队伍进行现场评分和点评，最终确定获奖名次。
4.颁奖和表彰：根据评选结果，依次进行冠军、亚军、季军、单项奖和团体奖的颁奖仪式，同时对所有参赛选手进行表彰和鼓励。
四、赛前准备和宣传1.宣传校红歌合唱比赛的意义和目的，引导学生理解并积极参与。
2.邀请专业教师进行音乐指导和排练，确保参赛队伍的演唱质量。
3.制作宣传海报、通知栏、学校网站等宣传媒介，宣扬比赛的形式、规则和奖项设置。
五、比赛后续工作1.对于在比赛中表现优秀的个人和团体进行表彰和奖励，以鼓励其继续深耕红歌艺术。
2.组织展演和巡回演出，将获奖选手的优秀表演呈现给更多的学生和社会群众。
3.将比赛录音和比赛视频制作成纪念碟，送给参赛选手作为纪念，并且与相关部门合作，将录音和录像制作成宣传片，用于学校、社区和公共场所的播放，扩大比赛的影响力和知名度。
红歌合唱大赛评分标准
红歌合唱大赛评分标准
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。
具体评分标准如下：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。
1分
2、指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。
1分
3、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满，合唱人数符合要求。
1分
4、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐。
1分
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。
1分
6、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。
音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。
声部层次清晰、有立体感。
3分
7、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好，不脱节，不抢拍。
方法正确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
2分
二、计分规则
采取百分制，小数点后保留一位有效数字，分数相同者取小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，合计平均得分。
三、奖励办法
为了鼓励大家积极参与这次歌唱大赛的活动，特设一等奖3 名，二等奖3 名，三等奖3 名,。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红歌合唱大赛评分标准
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为10分。
具体评分标准如下:
1、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。
1分
2、指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符。
1分
3、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满,合唱人数符合要求。
1分
4、精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐。
1分
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。
1分
6、能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。
音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。
声部层次清晰、有立体感。
3分
7、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好,不脱节,不抢拍。
方法正确,形式丰富新颖,音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。
2分
二、计分规则
采取百分制,小数点后保留一位有效数字,分数相同者取小数点后两位,去掉一个最高分和一个最低分,合计平均得分。
三、奖励办法
为了鼓励大家积极参与这次歌唱大赛的活动,特设一等奖3 名,二等奖3 名,三等奖3 名,。