词语专题复习题(优)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.春天，万物复苏，树木开始发芽。
2.他是一位著名的画家，作品受到了许多人的喜爱。
3.岳父性格豁达，无论对谁都很友好。
2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.昨天医生给他做了一次小。
2.他们之间签订了一份书，约定在五年内共同合作。
3.收到这个好消息，大家都感到非常激动。
三、词语造句请根据给出的词语，在题目中造句。
1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。
2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。
3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。
2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。
2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。
3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。
以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案，希望同学们能够认真学习，掌握这些词语的正确用法。
祝大家学习进步！。
六年级语文下册期中复习——词语专题
六年级语文下册期中复习——词语专题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题(共20题；共50分)1．（6分）给下列加点字选择正确的解释，填序号。
（1）（2分）春城无处不飞花（）。
A．昆明市B．长春C．春天的京城D．普洱市（2）（2分）皎皎河汉女（）。
A．明亮而皎洁B．明白,清楚C．分明D．河的名称（3）（2分）终日不成章（）。
A．文章B．章程C．指花纹D．章节2．（2分）2.对下列词语的理解正确的一项是()A．“惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中。
B．“光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同。
C．“这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思。
D．“我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思。
3．（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．河汉：银河。
B．札札：织机发出的响声。
C．机杼：织布。
4．（2分）下列解释有误的一项是（）A．中庭：即庭中，庭院中。
B．地白：白色的地面。
C．冷露：秋天的露水。
D．秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。
5．（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．盈盈：清澈的样子。
B．脉脉：相视无言的样子。
C．章：文章。
6．（2分）下列词语中表示时间易逝的一组是（)A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭C．一声不坑一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭7．（2分）下面与“缥缈”意思相近的一项词语是（)。
A．朦胧B．遥远C．清晰D．漂亮8．（2分）下列四组词语中不是近义词的一项是（）。
A．遮挽——挽留B．确乎——的确C．觉察——忽视D．耽搁——耽误9．（2分）“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是（）。
A．稀奇B．认为稀奇而喜爱C．稀罕的事物D．需要的意思10．（2分）下面句子中下划线的关联词，使用不恰当的一项是（）。
A．我当时不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。
B．只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明。
高中语文2024届高考复习词语的运用专项练习(共四类8题,附参考答案)
高考语文词语的运用练习班级考号姓名总分一、近义词语的辨析1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。
但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。
而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在是②。
所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得③。
喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。
……但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品“之最”。
当年宋神宗每逢“举著不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，每日读之④，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。
一个人的才华到了这种地步，实在是让人除却佩服仰慕，再无话可说。
当然，我们也无不为他的内人感到悲哀。
A.多如牛毛屈指可数相形见绌爱不释手B.俯拾皆是屈指可数黯然失色手不释卷C.俯拾皆是凤毛麟角相形见绌手不释卷D.多如牛毛凤毛麟角黯然失色爱不释手上面第二自然段中有一个词表达不得体，请找出并修改。
2.（2023新高考Ⅰ卷）22.语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
⑴不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
⑵使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
二、成语辨析或填空3.（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面文字，完成第18题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。
我放下饭碗，下了楼。
《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。
仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练(选择题)7601-7700题(含答案解析)
初中语文中考总复习——词语的理解与运用专题训练（选择题)7601-7700题（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，加点词语使用错误的一项是A．连续一个月的赛前精心准备，却换来最后淘汰出局的结果，他内心顿感分崩离析．．．．，抱头痛哭。
B．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”读杜甫，我们不禁为他悲天悯人．．．．的人道情怀所震撼。
C．苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华，游客们涉足其间．．．．，总是留连忘返。
D．校园“舞动青春”舞蹈大赛上，选手们纷纷婆娑．．．．起舞，年轻的气息在悠扬的韵律中弥漫开来。
2．下列句子中加点的成语运用不恰当．．．的一项是( )A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际．．．．的碧绿的西瓜。
B．花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
C．那是一张又老又穷苦的脸，满面愁容，狼狈不堪．．．．。
D．他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是莫衷一是．．．．。
3．下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（）A．在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意．．的农家生活中最浪漫的劳作。
B．大年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生，显得格外温馨．．。
C．人群中挤了一下，一个梳着童花头的男孩跑过来，郑重其事．．．．地把一块钱放进了捐款。
D．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透．．．．地展现在大家眼前，感性而亲切。
4．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残月、寒露孤桐也需要欣赏。
欣赏高山，会在山的巍峨中领会；欣赏大海，会在海的澎湃中领悟。
欣赏自己，让自己的生命变得高贵，不管如何，你依然可以在自己的小天地里谱写神话，创造这大千世界的奇迹。
期末字词专题复习题+++++2022-2023学年统编版语文七年级下册
七下期末字词专题复习1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A．浊．流(zhú) 取蒂颠沛．流离(pèi) 酣然入梦B．亘．古(gèng) 高梁深恶．痛绝(wù) 苛捐杂税C．愧怍．(zuō) 豁亮气冲斗．牛(dǒu) 言外之义D．晌．午(shǎng) 震悚沥．尽心血(lì) 妇孺皆知2．下列加点词注音全部正确的一项是（）A．柠．檬níng嗔．怪chēn 倚．靠yī懒惰．duò拈．轻怕重niānB．怂．恿sǒng 倒坍．tān 怅．然chàng蜷．伏quán 目光灼．灼zhuóC．殉．职xùn虐．待nüè惩．戒chěng干涸．hé参差．不齐cīD．狭隘．ài 突兀．wù热忱．chén呻吟．yín畏罪潜．逃qián3．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A．卓．越(zhuō) 祈祷锲．而不舍(qì) 切切察察B．云鬓．(bìn) 可汗兀．兀穷年(wù) 锋芒毕露C．踱．步(dú) 校对鲜．为人知(xiān) 浩浩荡荡D．哺．育(pǔ) 字贴群蚁排衙．(yá) 迥乎不同4．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A．校．补(xiào) 揩油颠沛．流离(fèi) 忍俊不禁B．迸．溅(bìng) 商酌气冲斗．牛(dǒu) 千均重负C．鞠．躬(jū) 招揽血．气方刚(xuè) 毛骨悚然D．红晕．(yūn) 派谴鞠躬尽瘁．(cuì) 心有灵犀5．下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是（）A．元勋（xūn）含蓄（xù）调羹（gēng）鲜为人知（xiǎn）B．选聘（pìng）筹（chóu）划赫（shè）然兀兀（wù）穷年C．疙（gē）痛署（shǔ）名绞（jiǎo）肉深恶（è）痛疾D．涉（shè）猎通宵（xiāo）澎湃（bài）气冲（dǒu）斗牛6．下列词语中书写无误的一项是（）A．潜心惯注心会神凝气冲斗牛家喻户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C．搏学多识一反即往锋芒毕露目不窥园D．妇孺皆知马革裹尸警报迭起兽铤亡群7．下列词语没有错误的一项是（）A．山涧高粱亘古一泄万里B．薪金深宵选骋妇孺皆知C．惊骇摇篮斑澜合家欢乐D．咳嗽屏障谰语一反既往8．选出下列句中画线字注音正确的一项（）A．选聘（pìn）迭起（dié）澎湃（bài）义愤填膺（yīng）B．彷徨（páng）花圃（pǔ）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）C．字帖（tiě）胡骑（jì）徘徊（huái）烟雾缭绕（rào）D．校注（xiào）弄堂（nóng）倔强（jué）潜移默化（qián）9．下列词语中没有错别字的一项是（）A．斑澜叠起枯躁惊涛澎湃B．摇蓝险峻喧闹妇孺皆知C．署名屏障浊流马革裹尸D．深霄畴划慷慨兀兀穷年10．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．臆测穿带深宵饥肠辘辘B．暇疵装潢魄势悬崖绝壁C．坦荡景致翘首浊流宛转D．恫吓字贴蚱蜢警报迭起11．下面文中划线字的注音正确的一项是（）快乐而沉静的春雨，缓缓飘落，洗去一冬的污秽，把珍藏心间的欢乐吐成遍地的新绿。
中考语文专题词语运用复习(有答案)
中考词语运用复习一、题例解析1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。
巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。
那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。
A．历历在目B．鳞次栉比C．相得益彰D．眼花缭乱解析：答案D 。
自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。
2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A. 相得益彰B.美不胜收C.花团锦簇D.天伦之乐解析：答案D 。
用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。
3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。
(鳞次栉比星罗棋布)②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。
(栩栩如生绘声绘色)③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。
(年纪年龄)A．鳞次栉比绘声绘色年龄 B．星罗棋布绘声绘色年纪C．鳞次栉比栩栩如生年纪 D．星罗棋布栩栩如生年龄解析：答案A 。
近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。
六年级下册语文期末专项复习(词语)含答案
六年级下册语文期末专项复习——词语一、看拼音，写词语（40分）yī wēi jiǎo huo yí 1ù zhà lan ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi huì cāi xiǎng xīng wàng yā pò( ) ( ) ( ) ( ) zé rèn jì tuō jiě fàng wéi kàng ( ) ( ) ( ) ( ) tài shān shí yàn qīng cuì bō xuē( ) ( ) ( ) ( ) cán bào zhī yuán qiū yǐn bì miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) luò tuo shū jí kǔn bǎng jīng huáng ( ) ( ) ( ) ( ) chè dǐ pí xuē jì mò pái huái ( ) ( ) ( ) ( ) dà suàn jiǎo xíng xī shēng wàn bù dé y ǐ( ) ( ) ( ) ( )1.在船上的wéi gān（）上，一只jì mò（）的海鸟正在休息。
2.zhǎ yǎn（）间，就到了yuán xiāo jié（），放完biān pào（）后，爸爸就开了jiào chē（）带我们去市里看花灯。
3.因为贪玩，我在外面dān wù（）了很长时间才回家，爸爸请yuán liàng（）我吧！二、根据拼音写同音字。
(10分)(1)xíng 苦( ) ( )状类( ) ( )云流水(2)jiǎo ( )子 ( )拌 ( )洁 ( )尽脑汁(3)bì ( )开墙( ) ( )玉金( )辉煌(4)qiān ( )移 ( )万 ( )引 ( )虚(5)jù收( ) ( )本 ( )体 ( )全三、形近字辨析。
部编版语文五年级下册《词语》专项训练
部编版语文五年级下册《词语》专项训练1. 词语概述在中文语言中，词语是语言的基本单位，它包括独立成词的词和不能独立成词的词缀。
词语的理解和运用对于学生的阅读理解和写作能力至关重要。
2. 词语分类2.1 熟词僻义熟词僻义是指在某些语境下，一个已经熟悉的词语表达了新的意思。
2.2 同音字、同音词同音字、同音词是指读音相同、写法不同的词语。
2.3 多音字、多形字多音字是指一个字有多个不同的发音，多形字是指一个字有多种不同的书写形式。
3. 词语应用3.1 词语搭配通过学习词语之间的搭配关系，可以使文章更加流畅、准确地表达意思。
3.2 词语辨析通过词语辨析，可以帮助学生准确理解词语的含义，避免混淆。
4. 词语练习4.1 单词填空请根据上下文意思，填入适当的单词，使句子通顺、完整。
1.他很勤奋，学习___，成绩一直很好。
2.春风轻轻___，吹响了春天的号角。
4.2 词语连线请将左边词语与右边对应的词义连线。
•善良 A. 轻蔑•惊讶 B. 友好•嘲笑 C. 吃惊5. 词语拓展5.1 词语拆分有些词语可以拆分成更小的单位，通过拆分词语，可以更好地理解词语的含义。
5.2 词语派生词语派生是指通过添加前缀或后缀，变换一个词的意思或词性。
学生可以通过词语派生练习，拓展词语的用法。
6. 思考题1.请举例说明一个词语在不同语境下可能会有不同的意义。
2.为什么词语搭配对于文章的表达非常重要？通过以上专项训练，帮助学生更好地掌握词语知识，提高阅读理解和写作能力。
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词语专题复习题（优）
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词类精题练习
1、对下列句中划线词语的解释没有结合句意的一项是
A、唐宗宋祖籍，稍逊风骚。
(指《诗经》中的国风和屈原的《离骚》)
B、额上的青筋条条条绽出。
(突露出来)
C、郑屠笑道：“却不是特地来消遣我?”(戏弄，捉弄)
D、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气。
(态度)
2、根据语境解释加点词语，不正确的一项是
A、这里一年的大半光景是冬季。
(光景：时光景物)
B、它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!(号叫：拖长声音凄惨地叫唤。
)
C、这藤野外先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟忘记带领结。
(模胡：这里指马虎，不讲究。
)
D、人事科们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
(打发：这里指使……离去。
)
3、下边词语中加点字的释义错误的一项是
A、不屑置辩(琐屑)
B、出类拔萃(超出)
C、风雨如晦(黑夜)
D、废寝忘食(停止)
4、下边句子中加点字含义相同的一项是
A、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了。
B、不食嗟之食，表现了中国人的骨气。
C、它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子、、、、、、
D、可是“友邦人士”一惊诧，我们国府就怕了，长此以往，“国将不国”了、、、、、、
5、下列短语中加点的词与“威武不能屈”中的“屈”的意义相同的一项是
A、理屈词穷
B、宁死不屈
C、屈指可数
D、蒙冤受屈
6、选出下面句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项是
例句：最后，勇士们的子弹打光了。
A、烈日下他光着膀子干活。
B我们要把敌人消灭光。
C、光靠你们两个恐怕不行。
D、我们要为国争光。
7、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子的空白处。
地震是自然__中对人类___最大的________之一。
(备选词语：危害、灾难、灾害)
8、加点词能用句后括号内词语代替的一项是
A、东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。
(奇怪)
B、我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪
念碑。
(观看)
C、上帝惩罚那些执迷不悟的人们、、、、、、(不屈不挠)
D、我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。
(循规蹈矩)
9、句中画线词语中使用不恰当的是
A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。
准是爸爸出差回来了!可开门一看，是查水表的王叔叔。
B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个大胖子，那是不切实际的。
C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大肆渲染，以些误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。
D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
10、“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀!”
从词的感情色彩分析，句中的“光明正大”是______词，“偷偷摸摸”是_____词。
11、“心清如水的学生”中的“清”是_________________意思。
4、下列加点词语在句中的感情色彩与其它三项不同的是
A、我喜欢着海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
B、我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意
思。
C、我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
D、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。
12、下边加点的词语含有贬义色彩的一项是
A、(清国留学生)还要将脖子扭一扭，实在标致极了。
B、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C、如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。
D、我用孩子的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
13、选出下列加点的词语在句中感情色彩含贬义的一项是
A、人民解放军英勇善战，锐不可当。
B、唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
B、让我们的烈士千载万世永垂不朽吧。
D、这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗。
14、、下列各句加点的词在本句中没有反义词的一项是
A、最小的孩子也不分心，他们正在专心画画。
B、渺小的目标当然不能产生持久而伟大的动力。
C、对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清。
D、美国是最大的发达国家，中国是最大的发展中国家。
15、句中只有一组反义词的是
A、海水疯狂地汹涌着，吞没了远处大小的岛屿。
B、柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄
C、由俭入奢易，由奢入俭难。
D、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门!
16、参照句中加点的部分，在空白处填上适当的词语。
不破不立，不塞不______，不止不______，这就是事物发展的辩证法。
17、选出与”聪明——愚蠢”完全相应的一项
A、团结——分裂
B、怀念——惦念
C、特别——普通
D、诚恳——诚实
18、选出依次填入下列各句横线上的词语全部恰当的一项
(1)拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们__________。
(2)于是转入炎热的夏季，这是植物__________果实的时期。
(3)拥抱之后，他就殷切地问我“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
他托在掌心，像比珍珠玛瑙还________。
A、鉴别孕育珍重
B、鉴别抚育珍重
C、鉴赏抚育贵重
D、鉴赏孕育贵重
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