第十周:艺术生动员主题班会PPT(21张ppt)
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幼儿园主题班会, 见证幼儿的艺术天分ppt课件

对幼儿艺术发展的展望
提供更多艺术体验机会
在未来的教育中,将为幼儿提供更多接触和体验不同艺术形式的 机会,如绘画、音乐、舞蹈等。
培养创造力与想象力
鼓励幼儿自由发挥想象力,不拘泥于传统思维模式,培养具有创新 精神的人才。
注重个性发展
尊重每个幼儿的独特性,根据其兴趣和特长进行有针对性的培养, 让每个孩子都能在艺术领域找到自己的价值。
对家园合作的期望
1 2
共同关注幼儿成长
希望家长能够与幼儿园共同关注孩子的成长,及 时沟通交流孩子在艺术学习方面的情况和进步。
支持多元化教育方式
鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动,支持教师 采用多种教育方式培养孩子的艺术素养。
3
促进家庭艺术氛围
希望家长能够在家庭中营造良好的艺术氛围,引 导孩子欣赏和创造艺术作品,培养其艺术鉴赏能 力。
表现力强
幼儿在音乐表演中能够生动地 表达歌曲的情感和意境。
创造力丰富
幼儿在音乐创作中能够创作出 新颖、独特的旋律和节奏。
舞蹈表现力
动作协调性
幼儿在舞蹈中展现出良好的身体协调性,能 够流畅地完成各种动作。
情感表达
舞蹈成为幼儿表达情感的方式,通过舞蹈传 递内心的喜怒哀乐。
节பைடு நூலகம்感强
幼儿对舞蹈节奏有很好的感知能力,能够准 确跟随音乐节拍。
创造力丰富
幼儿在手工艺制作中展现出独 特的创造力,能够制作出新颖
的作品。
耐心细致
幼儿在手工艺制作中表现出极 高的耐心和细致,追求完美。
空间感知能力
幼儿能够通过手工制作来感知 空间关系,制作出立体感强的
作品。
音乐节奏感
节奏感强
幼儿对音乐节奏有很好的感知 能力,能够准确跟随节拍。
小学二年级热爱艺术主题班会PPT

艺术的定义和重要性
艺术可以传达文化,让人们感受到美和 情感
学习艺术的好 处
学习艺术的好处
发展创造力和想象力 提高观察力和表达能力
学习艺术的好处
增强自信心和自我表达能力
各种艺术形式 的介绍
各种艺术形式的介绍
绘画艺术 - 用各种颜色和线条表达感
受 - 观察和模仿真实的对象 - 能够创作独特的艺术作品
各种艺术形式的介绍
手工艺术 - 利用各种材料和工具创造手工制品 - 锻炼动手能力和耐心 - 可以制作各种实用和装饰性的物品
各种艺术形式的介绍
音乐艺术 - 通过声音和乐器表达情感 - 听音乐可以让人放松和愉悦 - 学习音乐可以提高听觉和节奏
感
各种艺术形式的介绍
舞蹈艺术 - 通过肢体语言和动作表达情感 - 锻炼身体协调性和灵活性 - 可以展示自己的舞技和创造力
小学二年级热爱艺 术主题班会PPT
目录 引言 艺术的定义和重要性 学习艺术的好处 各种艺术形式的介绍 结语
引言
引言
主题:热爱艺术 目标:激发学生对艺术的兴趣和热 爱
引言
内容: - 艺术的定义和重要性 - 学习艺术的好处 - 各种艺术形式的介绍
艺术的定义和 重要性
艺术的定义和重要性
艺术是一种表达感受和想法的 方式 艺术可以启发我们的想象力和 创造力
各种艺术形式的介绍
戏剧艺术 - 扮演角色,通过表演来传
达情感和故事 - 锻炼表达和表演能力 - 可以参与剧团演出,体验
舞台艺术的魅力
各种艺术形式的介绍
影视艺术 - 观看电影、电视剧等作品,欣赏艺
术之美 - 通过制作小视频等创作自己的作品 - 可以了解影视行业,培养对影视艺
术的兴趣
主题班会:艺术与人生课件

26、没有退路的时候,正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心 情。
28、不为外撼,不以物移,而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机,收到我的祝福, 忘掉所 有烦恼 ,你会 幸福每 秒,对 着镜子 笑笑, 从此开 心到老 ,想想 明天美 好,相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友,就像生活中 没有阳 光一样 。
一种文化形式,人们进行情感和思想交流是以语言为基础
的,所以,艺术的发生基础是人类的语言。在人们的艺术
实践中,艺术的发生通常总是要完全借助于人类语言,人
类有什么样的语言形式出现,就会有什么样的艺术形式产
生。人类语言有许多种形式,如文字、 语言、绘画艺术、
形体艺术、音乐艺术及现代的电影电视艺术等等。艺术的
21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾 ,功在 不舍。 (骐骥 :俊马 。驽马 :跑不 快的马 。驾 ,马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》
23、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 ,金石 可镂。 ——荀 况 24、取得成就时坚持不懈,要比遭到 失败时 顽强不 屈更重 要。— —拉罗 什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一 起去教 人,而 坚持的 却是错 误。— —歌德
忽 视 当 前 一 刹那的 人,等 于虚掷 了他所 有的一 切。---富 兰克 林(美 国) 时 间 不 可 空 过,惟 用之于 有益的 工作; 一切无 益的行 动,应 该完全 制止。 ---富兰 克林( 美国)
如 果 说 时 间 是最宝 贵的东 西,那 么浪费 时间就 是最大 的挥霍 你 热 爱 生 命 吗?那 么别浪 费时间 ,也别 和不值 得交往 的人来 往.陈帅 佛语
28、不为外撼,不以物移,而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机,收到我的祝福, 忘掉所 有烦恼 ,你会 幸福每 秒,对 着镜子 笑笑, 从此开 心到老 ,想想 明天美 好,相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友,就像生活中 没有阳 光一样 。
一种文化形式,人们进行情感和思想交流是以语言为基础
的,所以,艺术的发生基础是人类的语言。在人们的艺术
实践中,艺术的发生通常总是要完全借助于人类语言,人
类有什么样的语言形式出现,就会有什么样的艺术形式产
生。人类语言有许多种形式,如文字、 语言、绘画艺术、
形体艺术、音乐艺术及现代的电影电视艺术等等。艺术的
21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾 ,功在 不舍。 (骐骥 :俊马 。驽马 :跑不 快的马 。驾 ,马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》
23、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 ,金石 可镂。 ——荀 况 24、取得成就时坚持不懈,要比遭到 失败时 顽强不 屈更重 要。— —拉罗 什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一 起去教 人,而 坚持的 却是错 误。— —歌德
忽 视 当 前 一 刹那的 人,等 于虚掷 了他所 有的一 切。---富 兰克 林(美 国) 时 间 不 可 空 过,惟 用之于 有益的 工作; 一切无 益的行 动,应 该完全 制止。 ---富兰 克林( 美国)
如 果 说 时 间 是最宝 贵的东 西,那 么浪费 时间就 是最大 的挥霍 你 热 爱 生 命 吗?那 么别浪 费时间 ,也别 和不值 得交往 的人来 往.陈帅 佛语
小学各年级, 艺术进课堂,主题班会ppt

手工艺品展示
组织学生展示自己的手工 艺品,鼓励他们互相评价 和交流,提高他们的审美 能力和自信心。
03
主题班会计划
一年级:认识色彩与形状
总结词:通过游戏和活动,让学生认识 基本的色彩和形状,培养他们的观察力 和想象力。
组织绘画活动,让学生尝试使用不同色 彩和形状创作自己的作品。
通过拼图游戏,让学生了解不同形状的 特点和用途。
们的鉴赏能力。
04
实施方案
实施时间安排
确定时间
根据学校课程安排和学生实际情况,确定艺术进 课堂的主题班会时间,确保活动能够顺利进行。
分配时间
将主题班会时间分配给各个班级,并确保每个班 级都有足够的时间参与活动。
时间调整
根据实际情况,对主题班会时间进行适当调整, 以满足不同班级的需求。
实施地点安排
小学各年级,艺术进课堂,主题 班会
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 主题介绍 • 艺术内容 • 主题班会计划 • 实施方案 • 效果评估
01
主题介绍
主题背景
当前教育改革强调学生综合素质的培养,艺术教育作为素质教育的重要组成部分, 对于培养学生的审美能力、创造力和表达能力具有重要意义。
教授基础的手工制作技巧 ,如剪纸、折纸、泥塑等 。
详细描述
引导学生选择自己喜欢的 材料和主题,创作自己的 手工艺术品。
五年级:欣赏音乐舞蹈表演
01
总结词:通过欣赏音乐舞蹈表 演,培养学生的艺术鉴赏能力
和审美情趣。
02
详细描述
03
04
组织学生观看音乐会或舞蹈表 演,感受艺术的魅力。
引导学生分析音乐和舞蹈的表 现形式、艺术特点等,提高他
小学各年级, 艺术与才艺培养,主题班会ppt

家长可以在家中布置艺术作品、音乐器材等,为孩子营造一个充满 艺术氛围的家庭环境。
与孩子共同参与艺术活动
家长可以与孩子一起参加各种艺术活动,如观看演出、参加画展等 ,增进亲子关系,培养孩子的艺术素养。
对社会环境的呼吁
1 2
提供丰富的艺术资源
政府和社会各界应提供丰富的艺术资源,如图书 馆、博物馆、艺术工作室等,方便学生和家长学 习和欣赏艺术。
音乐欣赏与创作
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总结词:通过音乐欣赏和创作,培养学生的音乐素养和表 现能力,激发他们对音乐的热爱。
在此添加您的文本16字
详细描述
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音乐欣赏:选择一些适合小学生年龄段的经典音乐或世界 民族音乐,让学生欣赏。
在此添加您的文本16字
音乐创作:教授简单的节奏和旋律创作方法,鼓励学生尝 试创作自己的音乐。
定期组织主题班会,引导 学生讨论艺术与才艺培养 的话题,提高学生对艺术 的兴趣和参与度。
加强师资培训
对教师进行艺术教育培训 ,提高教师的艺术素养和 教学能力,为学生提供更 好的艺术教育。
对家庭教育的建议
鼓励孩子尝试艺术
家长应鼓励孩子尝试各种艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈等,培 养孩子的兴趣和特长。
创造良好的家庭艺术氛围
中年级:兴趣爱好的发掘
音乐欣赏
戏剧表演
通过欣赏不同类型的音乐,让学生了解音 乐的多样性和丰富性,发掘学生对音乐的 喜好。
通过参与戏剧表演活动,培养学生的表演 能力和自信心。
摄影技巧
书法练习
学习摄影的基本技巧和构图原则,鼓励学 生用相机记录生活中的美好瞬间。
通过练习书法,培养学生的专注力和耐心 ,同时传承中华文化。
作品展示:将学生作品展示出来,让大家欣赏和交流。
与孩子共同参与艺术活动
家长可以与孩子一起参加各种艺术活动,如观看演出、参加画展等 ,增进亲子关系,培养孩子的艺术素养。
对社会环境的呼吁
1 2
提供丰富的艺术资源
政府和社会各界应提供丰富的艺术资源,如图书 馆、博物馆、艺术工作室等,方便学生和家长学 习和欣赏艺术。
音乐欣赏与创作
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总结词:通过音乐欣赏和创作,培养学生的音乐素养和表 现能力,激发他们对音乐的热爱。
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音乐欣赏:选择一些适合小学生年龄段的经典音乐或世界 民族音乐,让学生欣赏。
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音乐创作:教授简单的节奏和旋律创作方法,鼓励学生尝 试创作自己的音乐。
定期组织主题班会,引导 学生讨论艺术与才艺培养 的话题,提高学生对艺术 的兴趣和参与度。
加强师资培训
对教师进行艺术教育培训 ,提高教师的艺术素养和 教学能力,为学生提供更 好的艺术教育。
对家庭教育的建议
鼓励孩子尝试艺术
家长应鼓励孩子尝试各种艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈等,培 养孩子的兴趣和特长。
创造良好的家庭艺术氛围
中年级:兴趣爱好的发掘
音乐欣赏
戏剧表演
通过欣赏不同类型的音乐,让学生了解音 乐的多样性和丰富性,发掘学生对音乐的 喜好。
通过参与戏剧表演活动,培养学生的表演 能力和自信心。
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通过练习书法,培养学生的专注力和耐心 ,同时传承中华文化。
作品展示:将学生作品展示出来,让大家欣赏和交流。
绘画考试动员大会教育教学PPT模板

Examination education conference
考试教育大会
可|爱|卡|通|班|会|演|示|模|板
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目录
CONTENTS
01.
班级情形
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02.
考试成绩
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03.
家长建议
单击此处输入你的正文
成观者的阅读压力
期Hale Waihona Puke 考试信息却错综复杂,需要用更多 的文字来表述;但请您尽可能 提炼思想的精华,否则容易造
成观者的阅读压力
学生考试成绩
学生月考成绩
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点;根据需要可酌情增减文字
学生周考成绩
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03.
给家长的建议
Advice to parents
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给家长的建议
学习建议
为了演示发布的良好成效,请尽
01 .
量言简意赅的论述观点
关键字
01 教学计划一
文字是您思想的提炼,为了终究 演示发布的良好成效
02 教学计划二
文字是您思想的提炼,为了终究 演示发布的良好成效
第一阶段
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考试教育大会
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01 教学计划一
文字是您思想的提炼,为了终究 演示发布的良好成效
02 教学计划二
文字是您思想的提炼,为了终究 演示发布的良好成效
第一阶段
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3.4艺术生鼓劲班会

我数学的提升得益于两个方法,一个是整理错题 集,二就是对错题进行分析、归纳和总结。说是 两个方法,其实常常同时进行。我曾经整理了150 个数学题,这些题,我反复看、反复做,反复了 三四遍之后,发现常考的数学题,都会包含其中。
英语是我的伤心地。07年的时候,我只能考114分。补习 英语的时候,起初采取了“题海战术”,多做模拟题, 注重了题量而不去反复,虽然成绩能上到120分到130分 之间,但常常重复的题仍旧做错,而且英语成绩很容易 反弹。要突破140分必须弥补不足。所以我调整了一下, 减少了做题的数量,而是将高考题反复了五遍,“天利 38套”模拟题做了两遍。然后将9册单词背了两遍,这个 时候,英语阅读理解的正确率很高了。
对自己的人生负责
我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对 家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和 社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不 要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便 是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何 人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生 虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这 一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任 心呢?惟有对自己的人生的责任,才能成就自己的人 生。
是决胜千里还是患得患失?想翱翔蓝天就得
练好飞翔的本领,“短木板”发人深省呀!
高三(4)班全体学生庄严宣誓 不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭 记肩负责任,铭记心中梦想,我们 热情饱满、斗志高昂,我们刻苦努 力、分秒必争,2014,我们必定成
笑到最后! 期待着高考的辉煌!
• 2002年,杨扬为中国夺得冬奥会首金。她 不打算坐享金牌给自己带来的种种好处,于是,急
流勇退去清华读书,随后又去了美国犹他大学和
小学各年级, 艺术进课堂,主题班会ppt

促进情感表达和交流
培养团队合作和社交能力
艺术创作是一种情感表达的方式,通过艺 术教育,学生能够更好地理解和表达自己 的情感,同时也能更好地与他人交流。
艺术教育中的集体创作、表演等活动,能 够帮助学生学会与他人合作,提高社交能 力。
艺术教育的实施方式
开设艺术课程
学校可以开设绘画、音乐、舞 蹈等艺术课程,让学生有机会
加强与其他学校和机构的合作与交流,共同推进艺术教育的发展。
对未来主题班会的展望与建议
• 建立完善的艺术教育课程体系,提高教学质量和 效果。
对未来主题班会的展望与建议
建议
鼓励和支持学生参与各种艺术活动和比赛,提高学生的 实践能力和自信心。
加强教师的培训和学习,提高教师的艺术素养和教学能 力。
建立家长与学校的沟通机制,共同关注和支持学生的艺 术发展。
跨学科整合
将艺术与其他学科进行整合,使学生在学习艺术 的同时,也能加深对其他学科的理解。
高年级:独立思考,创新实践
独立思考
鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,培养他们独立思考和解决 问题的能力。
创新实践
通过项目式学习和艺术创作,让学生将所学知识应用于实际中,培 养他们的创新实践能力。
艺术与社会
引导学生关注社会问题,通过艺术的方式表达自己的观点和情感, 培养他们的社会责任感。
拓展视野和认知能力
通过接触不同的艺术形式和文化背景,学生可以拓展视野,提高认知 能力和文化素养。
2023
PART 03
主题班会
REPORTING
班会的组织形式
01
02
03
确定班会主题
根据学校教育目标和学生 的实际情况,选择适合的 主题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
体育类录取批次改为提前批和常规批2个批次; 艺术类分为提前批、本科批、专科批3个批次。
2020年,艺术类本科文化录取控制分数线以普通类一段线为基数,按 教育部规定各专业类别的比例划定。
文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线为普通类一 段线的 85%;
美术类、音乐类、书法类文化课录取控制分数线为普通类一段线的70%; 舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演(模特)类文化课录取控制分数 线为普通类一段线的 65%; 2020年新出政策,体育生不设录取分数线,专业过关即可报考!
美术字的窠臼 , 无从 获 得 那 种 自由 奔 放 的 生 命感 和 力 量 感 。
●
2.对于这种能 力 , 人 们 普遍 存 在 一 种 疑问 , 即 为 什 么只 有 一 部 分 人会 发 生 联 觉 现象 。 一 些 人 用基 因 来 解 释 这个 问 题 。 有 研究 者 已 经 注 意到 , 如 果 一 个家 族 中 有 一 人具 有 联 觉 能 力, 那 么 很 可 能会 出 现 更 多 这样 的 人 。
空乘 表演 音乐
播音
舞蹈
编导
第十周:艺术生动员主题班会PPT(共 21张PP T)
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青春不该有悔恨 愿大家都能拥有自己向往的人生
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距离2021年高考还有
赠言: 庚子高考, 迫在眉睫; 扬帆起航, 蟾宫折桂!
高三学子
高考快报
衡水一中再传2018年高考捷报: 2018年高考清华、北大录取人数:214人,相比于去年又 增加了39人! 衡中重点一本上线率93.91%,一本上线率衡中全省第一。 我们来探求一下这一奇迹的背后是如何创造的?
第一篇:让优秀成为一种习惯!
艺术类统考及联考专业根据综合分数或专业分数从高到低排序投档。 以下是综合分数(使用统考成绩)计算办法:
1.美术类专业,综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占 30%计算。 2.文学编导类,综合分数按照专业成绩占 30%、文化成绩占 70%计算。 3.播音主持类,综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占 70%计算。 4.书法类,综合分数按照专业成绩占 40%、文化成绩占 60%计算。 5.音乐类、舞蹈类联考专业根据专业成绩从高到低排序投档。
坚持自己可笑的“盲目自信”?
or
自欺欺人的“我更努力”?
人生的关键就那么几步,在关键时刻,要学会智慧规划,选择 一条真正适合自己的路,不盲目自信,不虚荣心作祟。
1%的选择大于99%的努力!
第十周:艺术生动员主题班会PPT(共 21张PP T)
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美术 体育
以成为语言和 抽 象思 维 发 展 的 一粒 种 子 。
●
5.真理总是越 辩 越 明 。 曾几 何 时 , 方 言的 存 废 问 题 ,曾 经 引 起 激 烈争 议 , 但 争 论至 今 , 越 来 越多 的 人 逐 渐 达成 共 识 : 推 广普 通 话 很 重 要, 保 护 方 言 也很 重 要 , 二 者并 不 是 非 此 即彼 的 关 系 。
地区社会交际 的 需要 。
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●
6.方言俗称地 方 话 , 是 语言 的 变 体 , 只通 行 于 一 定 的地 域 , 它 不 是独 立 于 民 族 语之 外 的 另 一 种语 言 , 而 只 是局 部 地 区 使 用的 语 言 。 根 据性 质 , 方 言 可分 地 域 方 言 和社 会 方 言 , 地域 方 言 是 语 言因 地 域 方 面 的差 别 而 形 成 的
●
8 . 语 言 最 本 质 的 功 能 , 是 作 为 人 们 交 际 的 工 具 。 英 国 作 家 塞 缪 尔 ·约 翰 逊 说 过 : “ 语 言 是 思 想 的 外 衣 。 ” 除 了 交 际 工 具 , 语 言 同 时 也 是 文 化 的 载 体 。 在 岁 月 与 文 明 的 浸 泡 下 , 方 言 承 载 着 浓 郁 的 地 方 文 化 特 色 , 能 够 满 足 本
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在过去,山东省艺术类分为艺术文、艺术理,分别划定文化课录取控制线。 新高考下,山东省 2020 年普通高等学校艺术类专业招生不分文理科。
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二一高考,我必成功!! 二一高考,我必成功!!!
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●
1.汉字的亦文 亦 图 性 质 ,导 致 它 的 表 意功 能 和 美 学 功能 无 法 截 然 分开 。 汉 字 一 直保 持 着 对 称 平衡 的 形 态 , 与其 最 初 扮 演 的“ 饰 ” 的 角 色有 相 当 关 系 。如 果 没 有 在 青铜 器 上 度 过 自己 的 童 年 , 中国 的 书 法 艺 术很 可 能 跳 不 出
我们用什么与这些人竞争 有限的社会资源?
教育资源不能完全决定社会 资源的分配,但能提高竞争能力!
即将与本科无缘的学生怎么办?
多种途径,弯道超越!
一、山东省招生录取情况
2020年取消文理分科后,我省招生录取调整为普通类、艺术 类和体育类3类。
普通类与体育类不再划分本科批与专科批,而是普通类录取批 次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次;
“不想苦一阵子,就要苦一辈子”,丢什么也不能丢你的梦 想,尤其在后期,大家都很浮,都学不下去,那时候,我天天 在自己本子上写下,“XX天,我要考北大”,我差不多每天写一 篇激励自己的话,没有这些我真不知道怎么过活。虽然我最后 没有考上北大,但至少我做过一个很美的北大梦。
第二篇:衡中为什么这么牛?
经历了一年的衡中借读生活,我终于在2010年6月8日下午五点准时刑满释放, 当我回头望望“衡水中学”和“追求卓越”这几个字的时候,才对这里的学生和 老师肃然起敬,甚至觉得自己在这一年里也是一个不可思议的奇迹。
一、衡中的节奏很快。 二、衡中的卷子很多,一天30张卷子雷打不动。 三、衡中的课容量很大。 四、任务量大。
第三篇:在衡中看到了什么?
1、自习考试化是衡中法宝。 2、作业当考试,效率自然高。 衡中老师常说的一句话就是:清华北大的路是用卷子铺成的。 我终于明白了为什么我们学校有最好的生源,却没有最好的成绩。我在衡 中看到的是一种军事化管理、军事化教学和军事化的生活。并非对我们学校的 贬低,只是感慨和对比,虽有褒贬,但仅是对高考而言。回首这一年,我想用 数据说话,让我们学校的同学也感受一点。
●高考是国家对你开放的一次竞争教育资源的机会 ●高考是你十年寒窗风雨兼程的见证 ●高考是你人生中苦乐交融的-趟旅程 ●高考是你现在对它咬牙切齿,却一辈子把它记在心里, 饱含回忆的一段青春
高考只是一种教育选拔形式, 而不是一个人成才的标志。
高考是寒门子弟摆脱现状的 一条最有效的捷径。
当前很多人认为高考并没有多少意义, 放弃高考不会有什么损失。 真的是这样吗?
350天!
第十周:艺术生动员主题班会PPT(共 21张PP T)
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高三51班誓词
我是51班学子,我以青春的名义宣誓: 高三一年,卧薪尝胆; 甘愿流汗,不留遗憾; 不畏酷暑,心无旁骛, 自信自强,积极向上; 多考常想,能力至上; 高考辉煌,不负爹娘; 报效祖国,敢为栋梁; 破釜沉舟,战胜对手; 日月可鉴, 目标实现。
比尔·盖茨
●从8年级开始,他就和同学一起帮人设 计简单的电脑程序。
●上9年级的时候,帮助TRW公司的工 程师解决在架设西北输电网络时遇到 的问题。
●大学期间,用两个月通宵达旦的心血 和智慧产生了世界上第一个BASIC编 译器。
202X年全国高考报名人数共940万人。 202X届全国普通高校毕业生预计795万人。
变体,是全民 语 言的 不 同 地 域 上的 分 支 , 是 语言 发 展 不 平 衡性 在 地 域 上 的反 映 。
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7.社会方言是 同 一 地 域 的社 会 成 员 因 为所 在 职 业 、 阶层 、 年 龄 、 性别 、 文 化 教 养等 方 面 的 社 会差 异 而 形 成 不同 的 社 会 变 体。
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3.科学研究指 出 , 联 觉 现象 大 多 出 现 在数 学 较 差 的 人身 上 , 此 外 ,左 撇 子 、 方 向感 较 差 以 及 有过 预 知 经 历 的人 也 通 常 会 出现 联 觉 现 象 。也 有 人 认 为 ,联 觉 能 力 与 一个 人 的 创 造 力有 关 , 许 多 著名 的 科 4.联觉现象对 于 人 类 认 知和 意 识 行 为 的研 究 , 具 有 特殊 意 义 。 许 多专 家 指 出 , 联觉 现 象 的 研 究为 找 到 比 喻 和语 言 能 力 的 神经 学 基 础 打 开了 大 门 。 一 些针 对 联 觉 现 象的 研 究 提 出 ,使 声 音 和 物 体形 状 之 间 建 立联 系 的 能 力 可
2020年,艺术类本科文化录取控制分数线以普通类一段线为基数,按 教育部规定各专业类别的比例划定。
文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线为普通类一 段线的 85%;
美术类、音乐类、书法类文化课录取控制分数线为普通类一段线的70%; 舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演(模特)类文化课录取控制分数 线为普通类一段线的 65%; 2020年新出政策,体育生不设录取分数线,专业过关即可报考!
美术字的窠臼 , 无从 获 得 那 种 自由 奔 放 的 生 命感 和 力 量 感 。
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2.对于这种能 力 , 人 们 普遍 存 在 一 种 疑问 , 即 为 什 么只 有 一 部 分 人会 发 生 联 觉 现象 。 一 些 人 用基 因 来 解 释 这个 问 题 。 有 研究 者 已 经 注 意到 , 如 果 一 个家 族 中 有 一 人具 有 联 觉 能 力, 那 么 很 可 能会 出 现 更 多 这样 的 人 。
空乘 表演 音乐
播音
舞蹈
编导
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青春不该有悔恨 愿大家都能拥有自己向往的人生
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距离2021年高考还有
赠言: 庚子高考, 迫在眉睫; 扬帆起航, 蟾宫折桂!
高三学子
高考快报
衡水一中再传2018年高考捷报: 2018年高考清华、北大录取人数:214人,相比于去年又 增加了39人! 衡中重点一本上线率93.91%,一本上线率衡中全省第一。 我们来探求一下这一奇迹的背后是如何创造的?
第一篇:让优秀成为一种习惯!
艺术类统考及联考专业根据综合分数或专业分数从高到低排序投档。 以下是综合分数(使用统考成绩)计算办法:
1.美术类专业,综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占 30%计算。 2.文学编导类,综合分数按照专业成绩占 30%、文化成绩占 70%计算。 3.播音主持类,综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占 70%计算。 4.书法类,综合分数按照专业成绩占 40%、文化成绩占 60%计算。 5.音乐类、舞蹈类联考专业根据专业成绩从高到低排序投档。
坚持自己可笑的“盲目自信”?
or
自欺欺人的“我更努力”?
人生的关键就那么几步,在关键时刻,要学会智慧规划,选择 一条真正适合自己的路,不盲目自信,不虚荣心作祟。
1%的选择大于99%的努力!
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美术 体育
以成为语言和 抽 象思 维 发 展 的 一粒 种 子 。
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5.真理总是越 辩 越 明 。 曾几 何 时 , 方 言的 存 废 问 题 ,曾 经 引 起 激 烈争 议 , 但 争 论至 今 , 越 来 越多 的 人 逐 渐 达成 共 识 : 推 广普 通 话 很 重 要, 保 护 方 言 也很 重 要 , 二 者并 不 是 非 此 即彼 的 关 系 。
地区社会交际 的 需要 。
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6.方言俗称地 方 话 , 是 语言 的 变 体 , 只通 行 于 一 定 的地 域 , 它 不 是独 立 于 民 族 语之 外 的 另 一 种语 言 , 而 只 是局 部 地 区 使 用的 语 言 。 根 据性 质 , 方 言 可分 地 域 方 言 和社 会 方 言 , 地域 方 言 是 语 言因 地 域 方 面 的差 别 而 形 成 的
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8 . 语 言 最 本 质 的 功 能 , 是 作 为 人 们 交 际 的 工 具 。 英 国 作 家 塞 缪 尔 ·约 翰 逊 说 过 : “ 语 言 是 思 想 的 外 衣 。 ” 除 了 交 际 工 具 , 语 言 同 时 也 是 文 化 的 载 体 。 在 岁 月 与 文 明 的 浸 泡 下 , 方 言 承 载 着 浓 郁 的 地 方 文 化 特 色 , 能 够 满 足 本
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在过去,山东省艺术类分为艺术文、艺术理,分别划定文化课录取控制线。 新高考下,山东省 2020 年普通高等学校艺术类专业招生不分文理科。
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二一高考,我必成功!! 二一高考,我必成功!!!
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1.汉字的亦文 亦 图 性 质 ,导 致 它 的 表 意功 能 和 美 学 功能 无 法 截 然 分开 。 汉 字 一 直保 持 着 对 称 平衡 的 形 态 , 与其 最 初 扮 演 的“ 饰 ” 的 角 色有 相 当 关 系 。如 果 没 有 在 青铜 器 上 度 过 自己 的 童 年 , 中国 的 书 法 艺 术很 可 能 跳 不 出
我们用什么与这些人竞争 有限的社会资源?
教育资源不能完全决定社会 资源的分配,但能提高竞争能力!
即将与本科无缘的学生怎么办?
多种途径,弯道超越!
一、山东省招生录取情况
2020年取消文理分科后,我省招生录取调整为普通类、艺术 类和体育类3类。
普通类与体育类不再划分本科批与专科批,而是普通类录取批 次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次;
“不想苦一阵子,就要苦一辈子”,丢什么也不能丢你的梦 想,尤其在后期,大家都很浮,都学不下去,那时候,我天天 在自己本子上写下,“XX天,我要考北大”,我差不多每天写一 篇激励自己的话,没有这些我真不知道怎么过活。虽然我最后 没有考上北大,但至少我做过一个很美的北大梦。
第二篇:衡中为什么这么牛?
经历了一年的衡中借读生活,我终于在2010年6月8日下午五点准时刑满释放, 当我回头望望“衡水中学”和“追求卓越”这几个字的时候,才对这里的学生和 老师肃然起敬,甚至觉得自己在这一年里也是一个不可思议的奇迹。
一、衡中的节奏很快。 二、衡中的卷子很多,一天30张卷子雷打不动。 三、衡中的课容量很大。 四、任务量大。
第三篇:在衡中看到了什么?
1、自习考试化是衡中法宝。 2、作业当考试,效率自然高。 衡中老师常说的一句话就是:清华北大的路是用卷子铺成的。 我终于明白了为什么我们学校有最好的生源,却没有最好的成绩。我在衡 中看到的是一种军事化管理、军事化教学和军事化的生活。并非对我们学校的 贬低,只是感慨和对比,虽有褒贬,但仅是对高考而言。回首这一年,我想用 数据说话,让我们学校的同学也感受一点。
●高考是国家对你开放的一次竞争教育资源的机会 ●高考是你十年寒窗风雨兼程的见证 ●高考是你人生中苦乐交融的-趟旅程 ●高考是你现在对它咬牙切齿,却一辈子把它记在心里, 饱含回忆的一段青春
高考只是一种教育选拔形式, 而不是一个人成才的标志。
高考是寒门子弟摆脱现状的 一条最有效的捷径。
当前很多人认为高考并没有多少意义, 放弃高考不会有什么损失。 真的是这样吗?
350天!
第十周:艺术生动员主题班会PPT(共 21张PP T)
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高三51班誓词
我是51班学子,我以青春的名义宣誓: 高三一年,卧薪尝胆; 甘愿流汗,不留遗憾; 不畏酷暑,心无旁骛, 自信自强,积极向上; 多考常想,能力至上; 高考辉煌,不负爹娘; 报效祖国,敢为栋梁; 破釜沉舟,战胜对手; 日月可鉴, 目标实现。
比尔·盖茨
●从8年级开始,他就和同学一起帮人设 计简单的电脑程序。
●上9年级的时候,帮助TRW公司的工 程师解决在架设西北输电网络时遇到 的问题。
●大学期间,用两个月通宵达旦的心血 和智慧产生了世界上第一个BASIC编 译器。
202X年全国高考报名人数共940万人。 202X届全国普通高校毕业生预计795万人。
变体,是全民 语 言的 不 同 地 域 上的 分 支 , 是 语言 发 展 不 平 衡性 在 地 域 上 的反 映 。
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7.社会方言是 同 一 地 域 的社 会 成 员 因 为所 在 职 业 、 阶层 、 年 龄 、 性别 、 文 化 教 养等 方 面 的 社 会差 异 而 形 成 不同 的 社 会 变 体。
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3.科学研究指 出 , 联 觉 现象 大 多 出 现 在数 学 较 差 的 人身 上 , 此 外 ,左 撇 子 、 方 向感 较 差 以 及 有过 预 知 经 历 的人 也 通 常 会 出现 联 觉 现 象 。也 有 人 认 为 ,联 觉 能 力 与 一个 人 的 创 造 力有 关 , 许 多 著名 的 科 4.联觉现象对 于 人 类 认 知和 意 识 行 为 的研 究 , 具 有 特殊 意 义 。 许 多专 家 指 出 , 联觉 现 象 的 研 究为 找 到 比 喻 和语 言 能 力 的 神经 学 基 础 打 开了 大 门 。 一 些针 对 联 觉 现 象的 研 究 提 出 ,使 声 音 和 物 体形 状 之 间 建 立联 系 的 能 力 可