26、甲午海战

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《甲午大海战》观后感400字_电影甲午大海战观后感400字_描写作文

《甲午大海战》观后感400字_电影甲午大海战观后感400字_描写作文

《甲午大海战》观后感400字_电影甲午大海战观后感400字《一八九四·甲午大海战》从主角邓世昌的童年讲起,从尊重还原历史的角度,向世人揭示许多鲜为人知的历史真相,讲述了甲午年间我们的先辈抗击日本侵略的英勇事迹。

下面我们一起来看看《甲午大海战》观后感400字,大家观后都有哪些感受吧!《甲午大海战》观后感400字篇一我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情,同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情;比如《甲午大海战》,下面就是我看后的观后感。

日本为了扩大海军,到处抢离海岸处别人的地盘,还到处杀人放火;十分可恶!我觉得日本人太残忍了,我非常讨厌日本人,勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地,许多战士都在战场上献出了宝贵的生命;说到这,我觉得慈禧太后也有错,本来中国的船就比日本人击坏了不少;为什么不买几艘,难道就为自己的六十大寿让日本杀死那么多无辜的老百姓。

等我长大了我一定好好地守护我们国家的领土。

祖国是伟大的,我爱祖国的每一寸土地、每个地区。

我们的祖国是强大的,我决不允许日本再次侵略我们的祖国,从此以后我决定努力学习,报效祖国,做个有用之才,让祖国变得更加美丽、更强大、更富饶。

让我们从一点一滴做起、从小事做起,希望大家都有热爱祖国的1 / 5爱国精神。

这时候,我想起了“众人拾柴火焰高、团结起来力量大”这句话让我们明白,中国人们只要团结起来就不会让任何国家侵略我们中国。

《甲午大海战》观后感400字篇二今天我看了一部电影《甲午海战》,在中华民族悠久而伟大的历史进程中,有许多令人骄傲的事情,也有一些让人悲愤的事件。

1894年发生在威海卫、刘公岛一带的甲午海战就是一段令中华子孙痛心疾首的耻辱历史。

在光绪二十年,北洋海军提督丁汝昌率舰队在黄海大东沟海面遭遇日本舰队来犯,双方舰队接火,拉开了甲午战争的序幕。

战斗异常惨烈,定远和其姐妹舰镇远舰在陷入敌舰的重围之中,仍然坚持战斗,致远舰管带邓世昌临危不惧,决定除掉敌舰主力吉野舰,但不幸被鱼雷击中,全舰将士全部殉难。

中日甲午战争

中日甲午战争

• 威海卫之战是保卫北洋海军根据地 的防御战,也是北洋舰队对日的最 后一战。
• 30日,日军集中兵力进攻威海卫南帮炮台。 驻守南帮炮台的清军仅六营三千人。营官 周家恩守卫摩天岭阵地顽强抵抗,最后被 歼灭。日军也死伤累累,其左翼司令官大 寺安纯少将被清军炮弹打死。由于兵力悬 殊,南帮炮台终被日军攻占。
• 1894
• 1894年7月25日至9月17日。这时在清廷内 部,以光绪帝为首的主战派占上风。时年 慈禧太后六十岁,她盼望从速结束战争, 以免耽误她大办庆典,因此倾向和议,但 迫于清议,一时尚不敢公然主和。在此阶 段中,战争是在朝鲜半岛及海上进行,陆 战主要是平壤之战,海战主要是黄海海战。
• 黄海海战发生于1894年9月17日,即平壤陷落的第三天, 日本联合舰队终于在鸭绿江口大东沟附近的黄海海面挑 起—场激烈的海战,是中日双方海军一次主力决战。发生 于鸭绿江口大东沟(今辽宁省东港市)附近海面。9月15 日上午,北洋舰队的主力,计军舰10艘,附属舰8艘,在 丁汝昌率领下到达大连湾。日本海军在大同江外海面投入 战斗军舰则有12艘,包括其全都精华,即吉野、高千穗、 秋津洲、浪速、松岛、千代田、严岛、桥立等八艘五千马 力以上的主力舰和巡洋舰。中午开战后,北洋舰队重创日 本比叡、赤城、西京丸诸舰,但北洋舰队中致远舰亦受重 创(管带邓世昌)。9月15日上午,北洋舰队的主力,计 军舰10艘,附属舰8艘,在丁汝昌率领下到达大连湾。
度至 丧 国 歼 被 的 甲 日此 失 土 北 中 震 午 。破 殆 。 洋 国 动 战 产尽朝水看之争 ,。野师不大的 靠清上,起,失 向政下索的前败 西府,得“所, 方的由巨倭未对 大独此款寇有中 国立自,”。国 举财信割竟一社 债政心走全向会

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资料片:中日两国甲午海战军舰详细资料

资料片:中日两国甲午海战军舰详细资料

资料⽚:中⽇两国甲午海战军舰详细资料顾问:谈书甲午海战两国主⼒舰基本数据:甲午海战各舰炮弹发射量:甲午海战各舰受损数据:两国舰队详细资料:北洋⽔师————————————定远级铁甲舰(同级姐妹舰:镇远):排⽔量7300吨定远6200马⼒,航速14.5节;镇远7200马⼒,航速15.5节主炮为4门克虏伯305毫⽶25倍径架退炮,副炮2门克虏伯150毫⽶架退炮。

两艘铁甲舰⼤家相对⽐较熟悉,北洋⽔师的核⼼中坚。

该舰采⽤德国萨克森级的舰体结合英国英弗莱息⽩的炮塔布局设计。

为了打⼊中国市场,开创⾸次⼤型军舰出⼝的序幕,德国伏尔铿船⼚开出了异常优惠的价格,37万英镑,仅为英国报价的⼀半,⽐⾃⽤的萨克森级还略低。

法国地中海造船⼚反复降价依然⽐德⼚报价⾼了10万法郎。

中国特使在德国海军司令参与的宴会上⾼兴祝辞:“今我中国拟在伏尔铿船⼚订造⼀船,⾜证我国与德国交谊之厚,尤愿伏尔铿⼚⽤⼼制造,成此利器,俾中国将来武备之声名洋溢四海,⽽以此船为基始……”定远舰就此打开了中国市场,因价格低廉,很快李鸿章⼜下了第⼆艘镇远舰的订单。

围绕这两艘铁甲舰为基础的北洋⽔师即将成⽴,⼤清⾸次拥有了世界⼀流的现代化战舰。

济远号巡洋舰:排⽔量2300吨,2800马⼒,航速16节,2门210mm架退炮,1门150mm架退炮,德国伏尔铿船⼚制造。

订购定远镇远⼆舰后,还剩余了⼀些余款,利⽤余款62万两⽩银订造了⼀艘巡洋舰济远舰。

因订造定远过程中,英⼚店⼤欺客,给李鸿章留下了很不好的印象,并没有购买更优异的英国穹甲巡洋舰,⽽是继续跟德⼚订购。

该舰是德国第⼀次建造穹甲巡洋舰,经验不⾜有较多缺陷,有⼩⽩⿏的味道,后饱受诟病。

1885年济远跟同定镇⼀起回国1894年,济远和⼴⼄护送运兵船去朝鲜登陆时,遇到⽇本第⼀游击队,爆发丰岛海战。

济远不敌逃⾛,⼴⼄搁浅⾃沉。

此战导致运兵船⾼升号被击沉,操江号被俘。

清庭对⽇本宣战,甲午战争就此爆发。

战后,济远被⽇本俘虏回国,编⼊⽇本舰队,参加了1904年的⽇俄战争,并在旅顺附近触雷沉没。

甲午大海战观后感

甲午大海战观后感

《一八九四·甲午大海战》观后感走出电影演播厅,思绪仍久久不能平静,一部反应清政府与日本帝国主义海上激战的电影,令我无限感慨。

这部影片描述了在19世纪后期,慈禧太后掌权,中国闭关自守,国家落后,政府腐败的背景下,北洋海军提督丁汝昌带领全体将士,邓世昌、刘步蟾等海军精英怀揣保家卫国的理想登上各自的战舰,与日本海军在黄海海域上展开了人类历史上史无前例的铁甲舰队大决战,中方英勇反击。

但是,最后甲午海战仍然是以清政府的彻底失败而告终,北洋水师全军覆没,中国不得不割地赔款,在中国近代史上写下了屈辱的一页。

影片从主角邓世昌童年讲起,基本尊重、还原历史,悲壮地歌颂了海军将领邓世昌,水兵王国成等中国广大爱国官兵在黄海海战中顽强的战斗精神和血战到底的英雄气概,体现了伟大的爱国主义精神,在我国反侵略史上谱写了光辉的一页。

同时也揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐败。

看完影片,我思绪万千。

这是一段屈辱的历史。

泱泱大国,人才济济,却被日本这样一个弹丸小国打的落花流水。

与同事交流,我谈到,看这样的影片,太沉重,太压抑。

这样的结局,原因是多方面的。

但是最根本的原因是社会制度的差异。

日本在明治维新以后,走上了快速发展的资本主义道路,不但摆脱了半殖民地的地位,而且成为世界强国,而中国正处在晚清统治下的半殖民地半封建社会,科技落后,成为列强瓜分的目标。

清朝统治的腐败无疑是另一个重要原因。

慈禧等人寄希望于外国调停,没有把立足点放在增强自身力量上来。

慈禧太后为了举办万寿庆典,挪用了1500万两海军军费,北洋水师多年无钱置办装备。

而日本为了备战,天皇带头捐款,日本各界竞相倾囊。

制度的差异,领导者的思想,致使国家遭受了巨大的灾难。

新中国的建立,社会主义制度的建立,正是符合我国国情的社会制度,必将带领中华民族走向富强,事实也证明了这一点。

“落后就要挨打”,当我们看完这部影片,不自然的就会想起这句话。

这不仅仅是对一段历史的总结,它更是告诫我们当代年轻人要发愤图强,振兴中华,使我们昂首立于世界之林。

电影《甲午海战》观后感(精选21篇)

电影《甲午海战》观后感(精选21篇)

电影《甲午海战》观后感(精选21篇)电影《甲午海战》观后感一、甲午海战简介甲午海战指1894年9月17日中国和日本发生在黄海北部东港市大东沟海域的一次海战,该次海战以中国失败而告终,导致清政府被迫签订《中日马关条约》。

1894年9月17日,甲午海战爆发。

号称亚洲第一,世界第九,清政府花费数百万两白银打造的北洋水师在与日本联合舰队的一系列激烈交战后,损失惨重,退守威海卫基地。

二、电影《甲午海战》观后感(精选21篇)在看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,为此就要认真思考观后感如何写了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编为大家收集的电影《甲午海战》观后感(精选21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

电影《甲午海战》观后感1当一声炮响震碎了人们昏睡的心,当一股黑烟蒙蔽了人们脆弱的眼,当一纸条约撕扯了人们贪婪的梦,再次观看《甲午海战》,我的内心久久不能平静。

这是一部关于清政府和日本的海战片。

影片中的官员,腐败无能,为一己小利置国家命运之不顾,遇事仓皇躲避,我想,他的灵魂是腐朽的,是不堪一击的!一个人如果没有一个高尚的灵魂,连蝼蚁都不如。

而恰恰,我们要感谢那个英勇的炮手!他虽然知道私自放炮会给自己带来杀身之祸,他也知道他的这一炮不会带来决定性的结果,可是他没有犹豫,为了同伴,为了国家,毅然决然地开炮打跑了日本军队,还扯下了贪生怕死之人升起的屈辱的白旗。

呜呼!壮哉!那是不愿屈服的人发自心底的呐喊,那是不愿沉默的人在浴火中燃烧!印象最深刻的,还是爱国将领——邓世昌。

当时两国舰队在海上交战时,敌强我弱。

邓世昌却义无反顾地驾驶者“致远号”,在海水如柱的大海中行驶,在弹尽粮绝的情况下前进,在炮火连天的海面上奋不顾身地冲向“吉野号”。

他抱着一颗“舰在人在,舰亡人亡”的誓死之心捍卫着祖国的尊严!我被眼前的一幕幕所震撼,心中深深地映入这个名字:邓世昌!他,是民族的英雄!北洋水师战败了,而此时此刻的北京,慈禧太后正在颐和园内过她的60大寿,骄奢淫逸,不管苍生生死。

甲午大海战观后感

甲午大海战观后感

甲午大海战观后感
《甲午大海战》是一部关于中国近现代史上著名海战的电影。

它讲述的是1894年,日本帝国主义挑起的“甲午战争”中,中国北洋海军与日本海军在黄海进行的一场激战。

在这场惨烈的海战中,中国海军以小打大,英勇抗敌,但最终败北。

此次战争是中国近代史上一次深刻的警醒,使得中国彻底认识到了自己的落后和弱小,进一步推动了近代化进程的加速。

电影中,我个人最深刻的印象就是那些场面不可思议的英雄故事。

从海军提督艾文礼的拯救士兵,到孤身冲刺的李位素,这些真实的历史事件让我从电影中有了更深刻的了解和认识。

在刻画海战的细节方面,导演运用了先进的制作技术,让观众仿佛置身于战场之中。

而配乐的运用恰到好处,加强了氛围和戏剧的张力。

整部电影所展现出的是历史上一次惊心动魄的跨度,让我不禁深深地反思我们自己是如何度过历史这段艰难的岁月。

尤其是在学习历史的过程中,我认识到了历史的危难性。

有很多观众在看完电影之后,都产生了“时间机器”的幻觉,想
象自己置身于历史的真实场面中。

回过头来看看当下的我们,我深感身处时代的必要性和历史的意义。

鲁迅曾经说过:“毋
庸赘言,我们近代史是一部剩波历史。

”而在这个时代中,即
使我们已经走过了一段很长的路程,但仍然需要进行切实的改革和努力,让中国成为一个更加繁荣富强的国家。

总的来说,《甲午大海战》触动到了我心底深处,激发了我对历史的反思和对未来的探求。

这部电影提醒我们,要深刻认识中国近代史的重要意义,要时刻保持警醒和清醒,在今后的发展中勇于创新,扬长避短,以更加自信的姿态迎接挑战。

回顾甲午战争带给我们的八个启示

回顾甲午战争带给我们的八个启示中日甲午战争爆发于1894年7月25日,结束于1895年4月17日。

这场战争以当时的中国清朝政府战败、清军北洋水师全军覆没告结。

当时的中国清朝政府对日本侵略者姑息妥协,签订了丧权辱国的《马关条约》。

甲午战争的结局给中华民族带来了空前严重的民族危机,大大加深了中国社会半殖民地化。

同时,甲午战争谱写了一部中华民族在反侵略战争中可歌可泣的英烈传,给后人留下宝贵的精神财富。

我们今天再次回顾甲午战争,就是要从这部蕴含着中华国耻的战争史中,探究那些可为当今所明鉴、所警鉴、所借鉴的启示,为建设海洋强国、实现民族复兴、确保国家安全、扞卫世界和平提供史鉴,让我们中华民族在伟大复兴之路上走得更坚定、更顺畅。

启示一富国强军,增强复兴意识中日甲午战争是在“中穷日富、中弱日强”的背景下爆发的,是一场穷国与富国、弱国与强国之间的战争。

说当时的中国是一个“穷国”和“弱国”,这一点也不夸张。

当时的中国虽然是一个泱泱大国,但“穷”在意志上,“弱”在斗志上。

由于当时的清朝政府腐朽无能,逆历史潮流而动,无心与日本交战,一再姑息投降,故而被一个蕞尔小国所击败,使中华民族蒙受历史上丧权辱国之耻。

由此可见,一个国家、一个民族在面对侵略战争时必须要有“志”,要有威武不屈的意志,要有敢于亮剑的矢志,要有克敌制胜的壮志,首先在“志”上战胜侵略者。

此外,要使中华民族不再蒙耻,还必须要走富国强军的民族复兴之路,并将中华民族伟大复兴的意识转化为“力”,即民族的凝聚力和战斗力,国家的综合国力和发展潜力,军队的战争实力和战备潜力。

可以坚信:一个意志坚定、矢志不渝、壮志凌云的民族,一个国力盛、民力富、军力强的国家,何惧任何形式的侵略者,何惧任何形式的侵略战争?启示二陆海统筹,增强海洋意识中日甲午战争是从海战打响的,尽管当时中国清朝军队的总体军力强于日本军队,但在海战力量对比上,日本海军却处于相对优势,清军的北洋水师处于明显劣势,这是由多种因素造成的。

甲午中日战争


黄 海 海 战
邓世昌
名族英雄
邓世昌是近代中国第一批自己培养出来的海军将领之一。1849年10月4日生于广东番禺一 茶商之家,1867年考入马尾船政学堂驾驶班第一期学习,1871年被派至“建威”舰练习航 海,1874年以优异成绩毕业,被船政大臣沈葆桢嘉奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带, 次年任“海东云”炮舰管带。当年日军侵台,邓世昌奉命扼守澎湖,基隆等要塞,得补千 总。1880年调北洋水师。同年到英国接“扬威”巡洋舰,回国后任“扬威”管带。1887年 再到英国接“致远”巡洋舰,任“致远”管带,职中军中副将。是北洋海军管带中,唯一 一位未曾出洋留学或实习的管带。1891年李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获 “葛尔萨巴图鲁”勇名。 在中日甲午战争黄海海战中,因“致远”舰受伤,弹药用尽,难以继续战斗,邓世昌语曰: “倭舰专恃吉野,苟沉是舰,则我军可以集事。”便意图撞沉日舰旗舰“吉野” ,但 “致远”舰因为日舰攻击引起鱼雷爆炸而沉没,邓世昌决心与战舰同存亡,从而在落水后 拒绝救援,与爱犬“太阳”一同壮烈殉国。邓世昌牺牲后举国震动,光绪帝垂泪撰联“此 日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,清廷谥以“壮节”,按提督例从优议恤并,还赐给其 母一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾,拨给邓家白银10万两以示抚恤,追赠太 子少保衔,入祀京师昭忠祠。邓家用此款在原籍番禺(今广东省广州市海珠区)为邓世昌 修了衣冢,建起邓氏宗词。抗日战争日军侵占广州期间,日军士兵慑于邓世昌的威望和英 气,不敢破坏邓氏宗祠。 虽然钦佩邓为国捐躯,但个人觉得留得青山在不怕没柴烧。如果邓但是活下来,应该可以 斩杀更多的敌人,保护他所在意的人和事的。
这时在清廷内部,以光绪帝为首的主战派占上风。时年慈禧太后六 十岁,她希望从速结束战争,以免耽误她大办庆典,因此倾向和议, 但迫于清议,一时尚不敢公然主和。在此阶段中,战争是在中国境 外的朝鲜半岛及黄海北部进行,陆战主要是平壤战役,海战主要是 黄海海战,其次还有旅顺战役和威海卫战役。

《甲午中日战争》PPT课件


2.《马关条约》对中国最 主要的影响是:
A.中国独立主权开始遭 到破坏
BB.中国进一步沦为半殖
民地半封建社会
C.清政府完全成为帝国
主义统治中国的工具
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26
二、填空题
_1_8_9_5_年___年,清政府派__李_鸿__章__ 为议和全权大臣,同日本首相 _伊__藤__博__文__在日本被迫签订了中日 《马关条约》。《马关条约》大大 加深了中国的_民__族__危_机___。
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2
岛国,地少, 资源贫乏。
明治维新—— 走上资本主义道路
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3
满蒙 朝鲜 日本
中国
台湾
亚洲乃至全世界
大陆政策
大陆政策 完整版ppt
4
一、甲午中日战争的背景
日本蓄谋已久
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5
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6
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7
此日漫挥天下泪
有公足壮海军威
邓世昌是甲午海战的 民族英雄!
致远舰弹药将尽,管带邓世昌毅然下令,开
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27
德国
强迫租借胶州湾
山东
俄国 法国 英国 日本

强迫租借旅顺和大连
强迫租借广州湾
强迫租借“新界”和威海 卫
割占台湾和澎湖列岛
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长城以北和新 疆
广东、广西和 云南
长江流域
福建
22
▪ 一八九四甲午战
▪ 割地赔款丧主权
▪ 开设工厂增口岸
▪ 世昌殉国黄海间
▪ 北洋舰队全军没
▪ 大大加深殖民地
《马关条约被迫签
民族危机险空前
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23
1.甲午中日战争中,率

甲午大海战心得体会

甲午大海战心得体会【篇一:《甲午大海战》观后感】《甲午大海战》观后感3月21日我们单位组织观看了《甲午大海战》的电影视频,影片所反映出的中日两国海军大决战的命运令人震撼,发人深思。

片中主人公邓世昌发出的“每一场海战,都决定着两个国家的命运”呐喊,真实地决定了两个国家战后的走向。

观看《甲午大海战》,心情非常沉重,也实实在在需要引起我们世人尤其是中国政府和军人的警醒,要明白没有一个强大的国防终将被世界所抛弃,落后就要挨打的道理!据史料,其实在甲午海战前的中国正在进行着一场改革,整个国家至少来讲是向上的,gdp总量在不断增加,就和现在的中国相似,历史上把这场改革称之为洋务运动,史学家甚至有人称之为“同光中兴”,到甲午战争战败结束,它持续的时间是整整34年。

而现如今,中国的改革从1978年底十一届三中全会到现在也已经有35年余了,我们国家的发展和国防的建设也取得了巨大的成绩,但再看看现在我国周边的国际形势,而且今年又是甲午之年,令人不禁有些唏嘘感叹了。

1894年的中日甲午海战距今已经整整120年了,战火的硝烟早已消失,丧权辱国的时代也已成过去,人们的生活逐渐走上小康时代,也让国人渐渐淡忘了120年前的国仇家恨之时,《甲午大海战》再一次地为过着安定幸福生活的我们敲响了警钟,落后就要挨打这个道理永远不变。

影片中19世纪末期的中国,清政府当权者骄奢淫逸,地方政权割据混战,底层老百姓浑浑噩噩,外国列强肆意侵略中国,逼迫签订多个不平等条约,赔款割地成为了中国唯一的选择。

这一幕幕触目惊心的场景,令人感到多么悲愤和焦急。

就如同影片中丁汝昌所讲,中国其实就是一棵被烂空了的大树,只要一阵大风就能把他吹倒。

政府的腐败,国人的浑噩,涣散的军纪已经注定了北洋水师的灭亡,注定了腐败清政府的堕落。

世人要不犯同一个错误的方法只有牢记教训,牢记教训的最好方法就是不忘历史。

虽然当时的清政府进行了被动的变革,搞了洋务运动,历经了两次鸦片战争的失败,清政府的统治者被迫掀起了一场所谓师夷长技以自强的变革,选派学子留学海外学习先进的海军技术,并且花巨资购买当时最先进的钢舰利炮,在军事上取得了不小的优势,北洋舰队当时它位居世界第六,亚洲第一,旅顺被称为亚洲第一要塞,李鸿章在此苦心经营十余年。

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26*甲午海战
一、教材分析:
本课是一篇略读课文。

它记述了一段真实的历史:中日甲午战争黄海大战时,致远舰管带邓世昌和将士们英勇作战,誓死保卫旗舰,最后在敌舰猛攻下壮烈牺牲。

课文通过描写他们作战时的英勇顽强,高度赞扬了他们誓死不屈的精神和对祖国无比热爱的高尚情操。

课文按照事情发展的先后顺序记叙,结构紧凑清晰,语言朴实简练,情节紧张激烈,能够深深吸引学生,是培养学生爱国主义素养和爱国主义情操的佳作。

二、教学要求:
1、认识“舰、督、眺、毙、逞、牺牲”8个生字。

2、默读课文,说说课文是按什么样的顺序来记叙的。

3、概括课文主要内容,体会邓世昌和将士们的英勇精神和高尚情操。

三、重点难点:
1、重点:朗读课文,理解课文内容。

2、难点:概括课文主要内容,体会英雄们的民族精神。

四、教学准备:
历史背景资料,多媒体课件。

五、学情分析:
由于自己从三年级开始就有意思地培养学生课内和课外的阅读,大部分学生积累了一定的独立阅读能力。

因为是阅读课文,课前布置学生预习时,要求他们自己结合课文内容查字典认识不理解的生字词,进行网络查找了对本课有历史背景的一定了解,这样对于本课的理解一定会起到较好的作用。

六、教学课时:1课时七、教学过程:
一、谈话引入,揭示课题:
同学们,中国的近代史,就是一部屈辱的历史,是一部战争史,是一部反侵略史。

弱国无外交,落后就要挨打。

帝国主义用倚仗着自己的船坚炮利,用他们的洋枪洋炮无情地砸开了中国的大门上,在中国的大地上烧、杀、抢、虐,无恶不作,让中国人民饱受苦难。

但是千千万万中华儿女并没因此而屈服,他们奋起反抗,这中间涌现了无数的抗击外敌的民族英雄。

今天我们就来认识一位中华民族的英雄。

(PPT出示课题)
请同学们翻开课本第99页,一起来学习《甲午海战》板书:26、甲午海战二、检查预习情况:
询问学生在预习过程中对生字词的了解情况。

PPT出示生字词,一起来复习。

同甘共苦:一起享受幸福,一起承担艰苦。

硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。

同归于尽:一同死亡或者毁灭。

置之度外:把生死不放在心上。

三、PPT出示邓世昌图片。

同学们谁认识这个人?简介邓世昌。

今天我们一起来学习甲午海战中发生的一件可歌可泣的故事吧。

四、结合预习,理清课文顺序
1、课文是按照什么顺序来记叙的,先写了什么,再写什么,最后写了什么。

课文先交代事件发生的时间、地点以及起因,接着介绍邓世昌率领将士们英勇作战,壮烈殉国,最后赞美了邓世昌和将士们不畏牺牲的精神和高尚的民族节操。

PPT展示:
①课文叙述顺序:按时间先后,交代时间、地点、起因及主要人物②课文主要内容:讲了中日甲午海战中邓世昌和将士们英勇奋战,最后英勇献身的故事。

板书:①遭遇日军舰队。

②英勇奋战,誓死报国。

③高尚精神,永远敬重。

2、品读领悟人物的精神。

课文中哪些句子最能够体现邓世和将士们的英勇精神和高尚节操? PPT展示:
①“邓世昌坚毅沉着地指挥战斗,舰首舰尾大炮轮番射击,炮弹纷纷击中日本军舰。

”写出邓世昌沉着应战,面对凶狠的敌人毫不畏惧。

②他毅然命令士兵:“在我舰竖起帅旗。

”从“毅然”这个词语可以看出邓世昌在作战中处事坚决果断,在危急关头起到了稳定军心的作用。

板书:竖帅旗,稳定军心
③“在此险恶的形势下,为了保护旗舰,邓世昌下令致远号开足马力,驶到定运号之前,迎战来敌。

”“险恶”写出了当时战况形势的严峻,战斗的激烈,但是邓世昌的将士们毫不退缩,还主动迎上去作战,置个人安危不顾,这各无畏牺牲的精神让人肃然起敬。

板书:保护旗舰,主动迎敌
④随即,邓世昌对全舰官兵庄严地说:“我们从军卫国,早就将生死置之度外,今天的事,无非是一死报国而已!”将士们齐声回答:“誓死报国,血战到底!”从他们的语言中我们可以感受到将士们面对强敌不惧牺牲的精神。

⑤邓世昌望着自己的部下,热泪盈眶。

他下令,以最快速度对准吉野号前进。

霎时,致远号似一条发怒的火龙,直向敌舰冲去。

吉野号上的日本兵被中国官兵的行动惊呆了,有的士兵吓得狂叫着跳水逃命。

“最快的速度”意味着牺牲,但是将士们却全然不顾,这种无所畏惧的精神多么令人敬佩啊!“似发怒的火龙”写出了将士们的英勇无畏,而日本兵“惊呆了、狂叫着、逃命”,从侧面衬托出交款将士们的英勇和视死如归的高尚节操。

板书:誓死报国,冲撞敌舰 3、复述课文内容:
课文主要讲述了中日甲午海战战时,致远舰管带邓世昌和将士们英勇作战,誓死保卫旗舰,最后在敌舰猛攻下壮烈牺牲。

赞扬了将士们视死如归的精神和热爱祖的高尚节操。

五、拓展延伸
PPT出示:学习课文后有什么感想?
同学们,我们学习课文后你们有一种什么样的心情?
弱国无外交,落后就要挨打。

伊拉克、阿富汗、利比亚、叙利亚这些国家正在生演着一百多年前我们中国的悲剧,战争,给老百姓带来的是无尽的苦难。

没有一个强大的国家,没有一支强大的军队,难道会有我们的幸福安定的生活吗?
请同学们写一写自己学习课文后的感想写下来。

请同学来说说自己的感想。

同学们,我们既然树立了目标、理想,我们就要朝着这个目标去奋斗,努力学习科学文化知识,成长为一个建设祖国的栋梁之材。

六、作业布置:
请同学们课后自己搜集一些英雄人物的事迹,准备开一个主题班会进行交流。

板书设计:
26、甲午海战
一、遭遇日本军舰
二、殊死战斗,壮烈殉国
邓世昌和将士们①竖帅旗、稳定军心
②保护旗舰,主动迎敌
③誓死报国,迎撞敌舰
三、高尚节操,永受敬重。

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