《远离陌生人》课件
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幼儿园中班安全课《小心陌生人》课件
幼儿园中班安全课
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
遇到危险时 要快速抛开或 大声呼叫。准 备哨子应急
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
学会迷惑坏人：比如假装与路人 相识！
！！！
舅舅~舅舅~
我在这儿 呢！！！
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
《小心陌生人》
遇到劫匪时
幼儿园中班安全课
首先，可以逃跑的话自己先跑。
幼儿园中班安全课课件
小心陌生人
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
对陌生人要做到“五不”！！！
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
正文
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
小朋友！相信 叔叔，叔叔是
好人！
《小心陌生人》
跑不掉，将身上 的钱物给劫匪。
最好能记住劫匪的身材、面貌、口 音、衣着特征。
脱险后报警！
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
身体内衣覆盖部分不能随便让人摸，要敢 于说“不”，大声呼叫！
《小心陌生人》
幼儿园中班安全课
守不 秘要 密为
坏 人 保
《小心陌生人》
不要跟陌生人走(共9张PPT)
变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一 个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼 貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常 感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事 告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做 得对!不过还有一些事情你要多加注 意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么 事情应该注意的呢?”
妈妈为什么说沙沙做得对?我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的 事情?
你不能要。 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。
对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走 ”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。 变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。 妈妈为什么说沙沙做得对?我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
知道详细的家庭住址，家人的电话号码。
陌生人要你跟他出去玩时，你
不能跟他一起去。
陌生人给你礼物或好吃的东西时， 当有陌生人敲门，可以说 “爸爸，门外有人找你”，或打开家里的电视、音响，让坏人误以为家里有大人，不敢做坏事。
家里只有你一个人在家时。 家里只有你一个人在家时。 陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要
”沙沙连忙问妈妈：“情还境有什二么：事一情应个该陌注生意的的呢阿?”姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋 家里只有你一个人在友家，时她。 今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。 变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。 变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。 知道详细的家庭住址，家人的电话号码。
小学小心陌生人ppt课件
学习如何应对被陌生人跟踪或骚扰等情况，包括逃跑、呼救和报警等措 施。
THANKS
感谢观看
陌生人可能会在公共场所、学校周边等地方，对孩子进行偷窃、抢夺等犯法行为。
谨慎陌生人，保护自己
01
教育孩子不要轻易相信 陌生人的话，不要接受 陌生人的礼物或帮助。
02
教育孩子在遇到陌生人 时，要保持警惕，及时 向家长或老师报告。
03
教育孩子学习防骗、防 拐、防抢、防偷等安全 知识，提高自我保护能 力。
陌生人可能会有意制造事端，如 有意碰撞孩子、抢夺孩子物品等 。
家长和学校应该教育孩子，在遇 到陌生人的危险行为时，要保持 冷静，及时寻求帮助或报警。
CHAPTER
06
安全提示
不要轻易相信陌生人
不要随便接受陌生人的礼物或食物， 因为这可能是诱饵。
不要告知陌生人自己的家庭住址、父 母的姓名和电话号码等个人信息。
视察陌生人的特征
年龄和外貌特征
视察陌生人的年龄、穿着、发型 等外貌特征，这些特征可以帮助
你记忆和描述他们的身份。
面部表情和眼神
注意陌生人的面部表情和眼神，如 果他们的表情紧张或者眼神闪烁不 定，这可能意味着他们心中有鬼。
身体语言
视察陌生人的身体语言，如果他们 站立姿势不自然、手部动作频繁或 者走路姿势僵硬，这可能意味着他 们有不良企图。
位或跟随陌生人到其他地方。
不要轻易告知陌生人自己的个人 信息，如姓名、家庭住址、电话
号码等。
在遇到陌生人搭讪时，要勇敢地 拒绝陌生人的要求，并尽快离开
现场。
寻求帮助，及时报警
如果遇到陌生人对自己进行骚扰 、威胁或侵害，要及时向老师、
家长或警察求助。
在遇到紧急情况时，可以拨打 110报警电话，寻求警察的帮助
THANKS
感谢观看
陌生人可能会在公共场所、学校周边等地方，对孩子进行偷窃、抢夺等犯法行为。
谨慎陌生人，保护自己
01
教育孩子不要轻易相信 陌生人的话，不要接受 陌生人的礼物或帮助。
02
教育孩子在遇到陌生人 时，要保持警惕，及时 向家长或老师报告。
03
教育孩子学习防骗、防 拐、防抢、防偷等安全 知识，提高自我保护能 力。
陌生人可能会有意制造事端，如 有意碰撞孩子、抢夺孩子物品等 。
家长和学校应该教育孩子，在遇 到陌生人的危险行为时，要保持 冷静，及时寻求帮助或报警。
CHAPTER
06
安全提示
不要轻易相信陌生人
不要随便接受陌生人的礼物或食物， 因为这可能是诱饵。
不要告知陌生人自己的家庭住址、父 母的姓名和电话号码等个人信息。
视察陌生人的特征
年龄和外貌特征
视察陌生人的年龄、穿着、发型 等外貌特征，这些特征可以帮助
你记忆和描述他们的身份。
面部表情和眼神
注意陌生人的面部表情和眼神，如 果他们的表情紧张或者眼神闪烁不 定，这可能意味着他们心中有鬼。
身体语言
视察陌生人的身体语言，如果他们 站立姿势不自然、手部动作频繁或 者走路姿势僵硬，这可能意味着他 们有不良企图。
位或跟随陌生人到其他地方。
不要轻易告知陌生人自己的个人 信息，如姓名、家庭住址、电话
号码等。
在遇到陌生人搭讪时，要勇敢地 拒绝陌生人的要求，并尽快离开
现场。
寻求帮助，及时报警
如果遇到陌生人对自己进行骚扰 、威胁或侵害，要及时向老师、
家长或警察求助。
在遇到紧急情况时，可以拨打 110报警电话，寻求警察的帮助
2024版小班安全活动《不跟陌生人走》PPT课件[1]
![2024版小班安全活动《不跟陌生人走》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a8bfe61aac02de80d4d8d15abe23482fb5da026e.png)
小班安全活动《不跟陌生人走》PPT课件目录•课程介绍与目标•陌生人危险性认知•个人安全防护措施•家庭安全教育指导•校园安全教育实践•总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标通过本次活动，帮助幼儿了解与陌生人交往的潜在危险，增强自我保护能力。
引导幼儿树立正确的安全观念，培养良好的行为习惯。
当前社会安全问题日益突出，提高幼儿的安全意识至关重要。
活动背景及意义让幼儿能够识别陌生人和熟悉的人，并知道如何应对陌生人的搭讪。
培养幼儿在遇到危险时能够保持冷静，寻求帮助的能力。
通过情境模拟和游戏互动，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。
活动目标与期望成果适用对象及年龄段适用对象幼儿园小班幼儿年龄段3-4岁02陌生人危险性认知指幼儿不熟悉、不认识或从未见过的人。
陌生人的定义识别方法特别提示通过观察对方的面部特征、穿着打扮、行为举止等方面进行判断。
教育幼儿不要轻信陌生人的言语和承诺，学会保护自己。
030201陌生人定义及识别方法陌生人可能会对幼儿进行人身攻击、绑架等犯罪行为。
人身安全威胁与陌生人接触可能会让幼儿产生恐惧、焦虑等心理问题。
心理健康影响轻信陌生人可能导致幼儿被卷入不良社会交往圈子，影响成长。
社会交往风险陌生人可能带来的危害教育幼儿不要轻信陌生人的言语和承诺，特别是涉及个人信息和家庭情况时要保持警惕。
不轻易相信陌生人的话不随意跟陌生人走学会寻求帮助加强家庭安全教育告诉幼儿在任何情况下都不要随意跟陌生人走，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，学会向周围的人求助，如寻找警察、工作人员等。
家长应加强对幼儿的安全教育，让他们了解如何防范陌生人的危险，并掌握基本的自我保护技能。
如何避免与陌生人接触03个人安全防护措施不向陌生人透露自己及家人的姓名、住址、电话等个人信息。
在网络上也要保护好自己的隐私，不随意发布个人信息。
教会孩子在公共场合不要大声说出自己或家人的私密信息。
不轻易透露个人信息告诉孩子，无论陌生人看起来多么和善，都不能随便接受他们的邀请。
不跟陌生人走ppt课件
挥手示意
1.孩子面对陌生人的一种有效方式，可以在不失礼貌的情况下拒 绝与陌生人交往，其重要性如下： 2. 预防陌生人犯罪。孩子与陌生人接触时需要保持警惕，挥手示 意让陌生人知道孩子已经警觉，并可以在一定程度上防止陌生人 针对孩子进行犯罪。 3. 建立自我保护意识。孩子通过挥手示意学会了拒绝陌生人接触， 不仅可以保护自己的人身安全，也可以帮助他们建立自我保护意 识，提高安全意识和自我保护能力。
02
有礼有节：遇到陌生人保持礼貌
Courtesy and courtesy: maintain politeness when encountering strangers
拒绝陌生人
1. 首先，让孩子了解什么是陌生人。通过给孩子讲解，引导他们认识到身边出现 的不熟悉的人，也就是所谓的陌生人，有可能会不安全，需要保持警惕。
保护自己安全
1.教育孩子不轻易跟陌生人说话，更不要随便跟陌生人走。 2.给孩子提供各类联络方式，例如电话、家庭地址以及父母 名字等等，以便在紧急情况下向父母求助。 3.尽量避免与陌生人接触，例如不要在路上接受陌生人的礼 品或美食。
学会避险
1. 不轻易与陌生人接触。告诉孩子们，在外面玩耍时， 如果有陌生人接近或者搭讪，一定要保持警觉，不要轻易 接近，更不要跟他们走。 2. 给予常识性的安全教育。指导孩子们如何识别危险， 如何报警求助，如何应对突发情况等常识性安全教育，培 养孩子们的自我保护意识和能力，防止遇到危险时手忙脚 乱。
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勿信诱骗陌生人
防止孩子被陌生人绑架、诱骗的重要措施之一 。首先要让孩子认识到“陌生人”不一定都是 坏人，但应该保持警惕，避免随意接受陌生人 的邀请或礼物。其次，家长应该与孩子定期进 行安全教育，例如如何拨打110、怎样寻求帮 助等。最后，监管孩子使用网络的时间和内容 ，防止受到网络陌生人的骗局。以上这些都能 帮助孩子养成正确的安全意识，减少被陌生人 诱骗的风险。
不要跟陌生人走主题班会PPT课件
想一想
情景五 陌生人要去你家时,
你不能带路。
情景六 陌生人硬拉你跟他走时， 你要反抗，大声呼救。
PART
TWO
面对陌生人时
面对不同的陌生人不同的应对方法
父母在的时候 他们的态度就是我们该有的态度哦。
礼貌的问候与交流
保持警惕
独自面对陌生人时
交流应该在公开的场合
01 不让陌生人进家门 02 不跟陌生人进走
防
诱
拐
安
全
教
育
不要跟陌生人走
班主任：某某
时间：某某
目录
01 什么是陌生人 02 面对陌生人时 03 遇到坏人怎么办 04 我们一起想一想
PART
ONE
什么是陌生人
什么是陌生人
陌生人 陌生人是指你完全不认识的人，也包括你可能见过，但不熟悉的人。
我们生活在人群中 身边有很多陌生人
面对陌生人 我们要有礼貌 也要保持点警惕
PART
THREE
遇到坏人怎么办
遇到坏人怎么办
01 不要和陌生人靠太近
与陌生人对话，要保 持距离。
02 少单独一人出行
在夜晚或去到陌生环 境时，尽量结伴而行。
03 财物被抢别盲目追
遇到财物被抢，别毫 无顾忌地追上去，尤 其是人少地方。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
遇到坏人怎么办
4 无事献殷勤,非奸即盗
面对陌生人的热情与善心，比如介绍工作。
陌生人的礼物，如食物、玩 具等，也不要随便接受。
独自面对陌生人时
当你独自一人，有陌生人向你问路时， 你应该怎么办呢?
建议陌生人向成年人求助
独自面对陌生人时
建议陌生建议陌生人向成年人
不帮陌生人看管东西
幼儿园安全教育《小心陌生人》课件
老师
儿童安全 教育课件
遭遇陌生人、坏人的伎俩、独自在家、识别坏人的误区、防范在家
遇到不认识的人！
怎么办？
到第二大街怎么走 可以带我去吗？
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
不认识的人给你吃的或玩具？！
小朋友，好吃 的糖果给你~
02
不要吃陌生人给的任何东 西，更不要和陌生人走。
识别坏人的误区
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻 居，警察，快递员，无业管理者等 多种身份。 然后编故事说带你去见父母，去陌 生的地方，或者入室检查等。这个 时候大家不要跟陌生人走或给陌生 人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿 童上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理， 通过威吓的方式来拐骗儿童，如果 陌生人给你食物，玩具，或者吓唬 你说你弄坏了他的东西，要带你走。 这个时候要提高警惕，并寻求其他 人的帮助。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
感谢学生们 的观看！
课件演播完毕
汇报人： 老师
03 隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要给任 何人开门。
04 如果陌生人自称是无业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
如何防范危险
1
外出时和家 人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人 打招呼，告诉家人自己要去哪里， 和谁在一起去做什么，什么时候回 家。
儿童安全 教育课件
遭遇陌生人、坏人的伎俩、独自在家、识别坏人的误区、防范在家
遇到不认识的人！
怎么办？
到第二大街怎么走 可以带我去吗？
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
不认识的人给你吃的或玩具？！
小朋友，好吃 的糖果给你~
02
不要吃陌生人给的任何东 西，更不要和陌生人走。
识别坏人的误区
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人，邻 居，警察，快递员，无业管理者等 多种身份。 然后编故事说带你去见父母，去陌 生的地方，或者入室检查等。这个 时候大家不要跟陌生人走或给陌生 人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具，食物等诱骗儿 童上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理， 通过威吓的方式来拐骗儿童，如果 陌生人给你食物，玩具，或者吓唬 你说你弄坏了他的东西，要带你走。 这个时候要提高警惕，并寻求其他 人的帮助。
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，要婉拒，安全歌，请牢记。
感谢学生们 的观看！
课件演播完毕
汇报人： 老师
03 隔着门问一问对方是谁，除了家人外，不要给任 何人开门。
04 如果陌生人自称是无业，快递，警察，父母 的朋友等，可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好，锁好。
2.将家里的电视机打开，如果是晚上， 要拉好窗帘，将房间内的灯全部打开， 营造家中有人的假象。
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
如何防范危险
1
外出时和家 人做好约定
无论去哪里，每次外出都要向家人 打招呼，告诉家人自己要去哪里， 和谁在一起去做什么，什么时候回 家。
当心陌生人PPT课件
提供合理帮助
在确认陌生人的身份和求助内容后，我们可以提供合理的帮助。这包括提供食物、饮水、衣物等基本生活用品，或者 帮助其联系家人、朋友或相关机构等。
拒绝不当要求
对于陌生人的不合理要求或超出我们能力范围的求助，我们应该果断拒绝。此时需要保持冷静，不要被 情绪左右。
案例分析：帮助陌生人是正确的选择吗？
陌生人可以大致分为以下几类：街头 的陌生人、网络上的陌生人、电话里 的陌生人、通过社交媒体联系的陌生 人等。
陌生人的危害
与陌生人交往可能会带来一些潜在的 危险和危害，比如被骗财、被侵犯、 被骚扰等等。因此，我们需要保持警 惕，不要轻易相信陌生人。
02
陌生人的识别与防范
陌生人的识别技巧
01
观察陌生人举止
案例一
一名年轻女子声称迷路并请求帮 助。在确认其身份和求助内容后 ，一名好心男子将其送回家中。 事后发现该女子是骗子，利用人 们的同情心骗取钱财。
案例二
一名老人在公共场所突然发病并 请求帮助。好心人们纷纷提供帮 助，联系医院并协助送医治疗。 最终老人得到及时救治并感激好 心人的帮助。
案例分析
通过以上两个案例我们可以看到 ，帮助陌生人需要谨慎评估和判 断。在面对需要帮助的陌生人时 ，我们应该核实其身份和求助内 容，并提供合理的帮助。同时也 要警惕不法分子的诈骗行为。
张女士被一名陌生男子冒充公安人员，以涉嫌洗钱为由要求张女士将所 有资金转入指定账户。张女士在恐慌中按要求操作，直到发现被骗。
李先生在社交媒体上看到一条低价购买某品牌手机的广告，与卖家联系 后支付了定金。但随后发现卖家失踪，定金无法退回。
王小姐收到一封来自“高富帅”的邮件，对方表示对王小姐一见钟情， 并邀请王小姐投资一个高回报项目。王小姐投资后发现项目不存在，被 骗走大量资金。
在确认陌生人的身份和求助内容后，我们可以提供合理的帮助。这包括提供食物、饮水、衣物等基本生活用品，或者 帮助其联系家人、朋友或相关机构等。
拒绝不当要求
对于陌生人的不合理要求或超出我们能力范围的求助，我们应该果断拒绝。此时需要保持冷静，不要被 情绪左右。
案例分析：帮助陌生人是正确的选择吗？
陌生人可以大致分为以下几类：街头 的陌生人、网络上的陌生人、电话里 的陌生人、通过社交媒体联系的陌生 人等。
陌生人的危害
与陌生人交往可能会带来一些潜在的 危险和危害，比如被骗财、被侵犯、 被骚扰等等。因此，我们需要保持警 惕，不要轻易相信陌生人。
02
陌生人的识别与防范
陌生人的识别技巧
01
观察陌生人举止
案例一
一名年轻女子声称迷路并请求帮 助。在确认其身份和求助内容后 ，一名好心男子将其送回家中。 事后发现该女子是骗子，利用人 们的同情心骗取钱财。
案例二
一名老人在公共场所突然发病并 请求帮助。好心人们纷纷提供帮 助，联系医院并协助送医治疗。 最终老人得到及时救治并感激好 心人的帮助。
案例分析
通过以上两个案例我们可以看到 ，帮助陌生人需要谨慎评估和判 断。在面对需要帮助的陌生人时 ，我们应该核实其身份和求助内 容，并提供合理的帮助。同时也 要警惕不法分子的诈骗行为。
张女士被一名陌生男子冒充公安人员，以涉嫌洗钱为由要求张女士将所 有资金转入指定账户。张女士在恐慌中按要求操作，直到发现被骗。
李先生在社交媒体上看到一条低价购买某品牌手机的广告，与卖家联系 后支付了定金。但随后发现卖家失踪，定金无法退回。
王小姐收到一封来自“高富帅”的邮件，对方表示对王小姐一见钟情， 并邀请王小姐投资一个高回报项目。王小姐投资后发现项目不存在，被 骗走大量资金。
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遇到有人勒索钱财
• 场景：有一天，上一年级 的鲁鲁在校门碰到一个青 年男人，莫名其妙地被他 狠狠地揍了几下后，那人 还穷凶极恶地逼他交出身 上所有钱。结果，鲁鲁身 边仅有的10元钱被抢走了。
要记住哦
此时生命安全是第一位的，这种情 况下决不能逞强，钱是小事，要尽量避 免自己受伤害。同时，要记住坏人的样 子，事后及时报警。 如果父母有事在放学时不能去接你， 记得要与同学结伴而行。最好让家长通 知老师，请老师知情留意或帮忙。
远离陌生人
孩子，请擦亮你眼睛
陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起 去。
陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
陌生人要去你家时，你不能带路。 陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼 救。
场景：傍晚，5岁的蒙 蒙正在路边挖沙子玩， 这时一个陌生的男人热 情地凑过来要和蒙蒙一 起“建城堡”，还送给 他一支漂亮的小水枪。 几分钟后蒙蒙就和“叔 叔”混熟了，此时， “叔叔” 要带蒙蒙去 吃肯德基……
场景：在熙熙攘攘的游乐场，4 岁扬扬跟着一个小姐姐从滚筒 滑梯到太空舱，又从蹦蹦床到 气垫床……等小姐姐走后，扬 扬才发现自己找不到妈妈 了……
要记住哦
你应该清楚记得家人的电话和家庭的住 址，平时学会如何打电话，学认路和辨别 方向，知道距家最近的公交站名。如扬扬 在游乐场与父母走散，可以在原地稍等一 会儿，然后请工作人员帮忙找到广播室求 助。
A．可以和她去。 B．必须先告诉爸爸 妈妈。
5．下大雨时一个陌 生人说用车送你回 家。
A．先说谢谢再上车。 B．不能上车。
6．陌生人问你的名 4．有个不认识的叔 字．家里有谁．能 叔给你东西吃： 不能告诉他? A．巧克力、果冻不能
吃，饮料可以喝。 B．什么都不能吃。
A．只能告诉名字，不 能告诉他家里有谁。 B．什么都不能告诉他。
思考1：小莫放学后有一位陌生的叔
叔来接他回家，小莫该怎么办？
• 思考2：遇到陌生人向你推销免费糖果 怎么办？
• 1．陌生人就 是坏人吗?
A. 陌生人就是坏 人。 • B．陌生人不一定 是坏人。
• 2．能不能跟陌 生人走? A．能去公园和 游乐场。 • B．不能去任何 地方。
加油，你能行
3．有个认识的阿姨 想带你出去玩。
要记住哦
• 类似这样的事情在生活中时有发生。你要 学会对陌生人给的任何东西都别动心，尤 其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等 都别相信；并且明确告诉陌生人，父母就 在附近，或用“爸爸马上就要来接我” 的话，把陌生人吓走。假如陌生人还缠着 你，就声东击西，趁其不备朝人多的地方 跑，大声求救，高叫“火警！”以引起路 边人的注意。
英国政府颁布的《儿童十大宣言》：
1、平安成长比成功更重要； 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人 摸； 3、生命第一，财产第二； 4、小秘密要告诉妈妈； 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人 的糖果； 6、不与陌生人说话； 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家 具； 8、遇到危险可以自己先跑； 9、不保守坏人的秘密； 10、坏人可以骗。