幼儿园大班教案《防高空坠落》
大班高处危险我不跳安全教案3篇
大班高处危险我不跳安全教案3篇大班高处危险我不跳安全教案3篇在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的大班高处危险我不跳安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班高处危险我不跳安全教案1活动目标：1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳2.学习向下跳的正确方法，加强自我保护活动准备：1.多媒体教学资源（1）《受伤的栋洞》案例录音（2）《这些提防能跳吗》图片（3）《往下跳的动作要领》图片或视频2.笔活动过程：1.组织幼儿听案例录音，或教师讲述案例，了解从高处跳下的危险提问：栋栋为什么会受伤？小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？小结：超过自己腰部的高度就很危险了，不能随便从矮墙，高台等地方往下跳。
2.引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友，从这些地方跳下来太危险了，为了保证大家的安全，我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。
出示禁止跳下的标志，请幼儿观察，讨论怎样设计禁止跳下标志。
引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，加上""或"×"3.示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己腰部），是可以的。
但是怎样跳才能避免受伤呢？播放教学资源往下跳的基本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。
小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。
这样才能起到保护自己的作用，避免受伤。
附：案例有一天，6岁的`小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩，其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。
一群孩子爬上去，喊着"一二三"一起从墙上跳下来。
幼儿园大班教案《防高空坠落》[共5篇]
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幼儿园大班教案《防高空坠落》[共5篇]第一篇：幼儿园大班教案《防高空坠落》大班教案《防高空坠落》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿养成良好的行为习惯，让幼儿初步了解高空坠物的危害，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园大班《防高空坠落》教案吧。
活动目标：让幼儿初步了解高空坠物的危害。
让幼儿养成良好的行为习惯。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：PPT活动过程：（一）引起幼儿的兴趣，引出主题。
（二）出示PPT幼儿认真观看。
——通过PPT你们看到了什么？——当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情？——当我们在高楼上的时候应该怎么做？（三）让幼儿知道高空坠物给人们带来那些危险。
——高空坠物给人们带来危险？——高空坠物预防对人身的伤害十分巨大，那我们要如何预防高空坠物呢？——预防高空坠物要做什么措施呢？（四）结束活动。
——当我们见到小心高空坠物的警示牌的时候，我们应该尽快远离那个地方，除了应随时注意观察之外，在楼前楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。
总结：通过本次安全教育活动，让幼儿知道高空坠落物是对他人的生命造成威胁，并知道高空坠落下来的杂物对环境造成一定的影响；让幼儿养成良好的行为习惯。
本文扩展阅读：坠落意思是掉落，下落；衰落；没落。
第二篇：防高空坠落措施防高空坠落措施所谓高处作业，是指在距基准面2米（含2米）有可能坠落的高处作业。
在此作业过程中因坠落而造成的伤亡坠落事故。
一.高处坠落事故的类别规律，大体分为九种类型（1）洞口坠落（预留口、通道口、楼梯口、电梯口、阳台口坠落等）（2）脚手架坠落（3）悬空高处作业坠落（4）石棉瓦等轻型局面坠落（5）拆除过程中发生的坠落（6）登高过程中坠落（7）梯子上作业坠落（8）屋面作业坠落（9）其它高处作业坠落（构架上、设备上以及其他物体上的坠落）二.高处坠落的原因规律是指由于人们在高处作业是违背了客观事物规律，导致同类事故重复发生具体原因三.高处坠落事故的预防、控制要点1.高处坠落事故的具体预防、控制，是根据不同类型高处坠落事故的具体原因，有针对性的提出了每类高处坠落事故控制要点。
幼儿园防坠楼教案
幼儿园防坠楼教案一、教案概述幼儿园防坠楼教案是为了预防幼儿在校期间发生坠楼事故而制定的指导性文件。
通过针对幼儿园的环境特点和幼儿的认知能力进行有效的幼儿教育，加强安全意识和自我保护能力，降低发生坠楼事故的风险。
二、教案内容（一）反思与认知1. 引导幼儿思考危险的概念：通过观察图片或真实场景，引导幼儿讨论哪些地方或行为可能会导致坠楼事故的发生，并鼓励他们提出预防措施。
2. 让幼儿明白坠楼事故的严重性：通过讲故事的方式、播放事故案例等方式，让幼儿了解坠楼事故的后果，引导他们珍惜生命和自己的安全。
3. 培养幼儿的安全意识：在日常生活中，引导幼儿观察并发现安全隐患，及时与老师或家长沟通，培养他们的安全意识。
（二）安全常识教育1. 危险区域认知：将幼儿园内的危险区域划分出来，如楼梯、窗台等，并告知幼儿这些地方是禁止接近或玩耍的，让他们明确危险区域的边界。
2. 安全演练与模拟：定期组织幼儿进行模拟逃生演练，让他们熟悉正确的逃生方式和应对措施，并在模拟中发现问题并加以解决，提高应对突发情况的能力。
（三）行为规范教育1. 安全行为规范：向幼儿传授正确的行为规范，如不爬窗台、不往外探头等，教育幼儿自觉遵守规定，不进行危险行为。
2. 监护责任：告知家长和教师的监护责任，鼓励家长和教师间的紧密配合，共同监管幼儿的行为，提高安全意识和预防能力。
（四）幼儿自我保护能力培养1. 应急知识教育：教育幼儿应对突发情况时的应急知识，如发生火灾时躲避烟雾、用湿毛巾捂住口鼻等。
2. 自我保护方法：指导幼儿掌握一些自我保护方法，如正确使用安全绳，学会翻越低障碍物等，提高应对危险情况的能力。
三、教案实施（一）教学策略1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式激发幼儿的思维，培养他们的自主防范能力，提高理解力和解决问题的能力。
2. 游戏教学：通过角色扮演、模拟逃生等游戏形式，让幼儿在愉悦的氛围中掌握安全知识和技能，提高应对突发情况的能力。
3. 图书教学：提供安全教育相关的绘本、图书等，让幼儿通过阅读培养安全意识和规范行为的习惯。
幼儿园大班早谈《安全教育——谨防高空坠物》教案
幼儿园大班早谈《安全教育——谨防高空坠物》教案一、教学目标：1. 让幼儿了解高空坠物的危害，提高安全意识和自我保护能力。
2. 培养幼儿遵守规则，不往窗外扔东西的好习惯。
3. 帮助幼儿学会与同伴合作，共同营造安全的生活环境。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解高空坠物的危害，提高安全意识和自我保护能力。
难点：培养幼儿遵守规则，不往窗外扔东西的好习惯。
三、教学准备：1. 教具准备：图片、故事课件、安全宣传册等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
四、教学过程：1. 导入部分：通过一个高空坠物的故事引出主题，让幼儿了解高空坠物的危害。
2. 基本部分：（1）讲解高空坠物的危害，让幼儿认识到高空坠物对人和动物的伤害。
（2）通过游戏、互动讨论等方式，让幼儿学会与同伴合作，共同营造安全的生活环境。
（3）讲解遵守规则的重要性，教育幼儿不往窗外扔东西。
3. 巩固部分：通过观看安全宣传册、演示等形式，让幼儿进一步了解高空坠物的危害，增强安全意识。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后与家长一起查找高空坠物的危害案例，增强安全意识。
2. 延伸：组织家长座谈会，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全问题。
六、教学方法：1. 故事导入法：通过生动的故事引出主题，激发幼儿的兴趣。
2. 游戏互动法：通过游戏让幼儿在实践中学会与同伴合作，提高安全意识。
3. 讲解演示法：通过讲解和演示让幼儿了解高空坠物的危害，培养幼儿遵守规则的好习惯。
七、教学内容：1. 高空坠物的危害：让幼儿了解高空坠物对人和动物的伤害，提高安全意识和自我保护能力。
3. 合作与安全：通过游戏和互动讨论，让幼儿学会与同伴合作，共同营造安全的生活环境。
八、教学评价：1. 幼儿在课堂上的参与程度：观察幼儿在课堂上的发言、互动等情况，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 幼儿的作业完成情况：检查幼儿回家后与家长一起查找高空坠物危害案例的情况，评估他们的安全意识。
幼儿园大班防坠落教育教案
幼儿园大班防坠落教育教案一、教学内容1.学习认识和掌握防止坠落的知识和方法。
2.通过游戏和实际操作，提高幼儿的防坠落能力。
3.学习安全规则，提高幼儿的自我保护意识。
二、教学目标1.认识幼儿园防止坠落的重要性，掌握跌倒、溜下楼梯、玩耍时翻越座椅、梯子的危险行为。
2.能够掌握基本的防止坠落的技能，如跌倒后保护头部，上下楼梯时扶手靠左，不能搔抓扶手、不能跑上楼梯等。
3.加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识，养成发现危险就报告、哭闹不行等安全行为。
三、教学方法本次教学将运用以下教学方法：1.游戏法：采用幼儿熟悉、有趣的游戏，通过玩游戏的方式，让幼儿在游戏中掌握防止坠落的方法。
2.模拟法：模拟各种危险情况，让幼儿模拟防范措施，提高幼儿的自我保护意识。
3.示范法：教师将防止坠落的方法和技能演示给幼儿，让他们在观看中学习掌握。
4.讲解法：教师通过讲解和举例子，让幼儿认识坠落危险的性质，并教会如何避免和应对。
四、教学步骤1.引导幼儿认识坠落危险，听讲故事《小猪银行》。
2.游戏一：模拟危险场景，让孩子模拟防止坠落的方法。
3.游戏二：上下楼梯游戏，提高幼儿在上下楼梯时的安全意识。
4.示范教学：教师示范如何正确扶上扶手，并将此技能传授给幼儿。
5.模拟训练：让幼儿对上下楼梯中的问题进行训练，加强其安全教育。
6.学习其他危险情况中的防止坠落方法，如玩沙子时不躺在凉亭上，不能翻越座椅等。
7.小结，通过问答的方式复习所学防止坠落的知识。
五、教学要点本次教学的要点如下：1.引导幼儿认识坠落危险，提高幼儿对坠落危险的知识。
2.通过游戏和模拟训练，让幼儿掌握基本的防止坠落的方法。
这些方法包括：跌倒后保护头部，上下楼梯时扶手靠左，不能搔抓扶手、不能跑上楼梯等。
3.加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识，鼓励幼儿养成发现危险就报告、哭闹不行等安全行为。
六、教学评估1.观察幼儿在模拟训练中的表现，以此来评估幼儿是否学会了防止坠落的方法。
幼儿园大班安全教案：防坠落安全
幼儿园大班安全教案：防坠落安全教学目标：1. 帮助幼儿认识到高处坠落是一个常见的安全风险，提高他们的防范意识。
2. 教育幼儿正确行为习惯，如爬高、站立时需注意的安全事项。
3. 提升幼儿在面对高处安全问题时的自我保护能力和安全意识。
教学准备：1. 图文资料：准备有关坠落事故的图片、绘本或故事书籍，用于讲解和引导讨论。
2. 模型或道具：可模拟高处坠落场景，并演示正确的防护方法。
3. 室内布置：在室内设置安全标志、禁止爬高的警示标识等，提示幼儿注意安全。
活动过程：1. 引入活动(5分钟)：- 通过展示图片或分享相关故事，向幼儿介绍高处坠落的危险性，引起他们对此问题的关注。
2. 安全讲解(10分钟)：- 向幼儿讲解在何种情况下容易发生坠落事故，如何正确爬高、站立和走路的安全注意事项。
- 强调避免在椅子、桌子、栏杆等高处玩耍或攀爬的危险性。
3. 模拟演练(15分钟)：- 利用模型或道具模拟高处坠落场景，示范正确的应对方法，如找寻支撑物、呼救等。
- 让幼儿轮流参与模拟演练，锻炼其应对突发情况的自我保护能力。
4. 制定规则(10分钟)：- 和幼儿一起讨论制定在游戏或活动中的安全规则，确保他们理解并遵守。
- 鼓励幼儿互相监督，提醒彼此遵守安全规则。
5. 安全游戏(10分钟)：- 设计一些安全游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识，如模拟逃生游戏或小组竞赛等。
- 给予幼儿积极的鼓励和反馈，表彰遵守安全规则的表现。
教学反思：通过幼儿园大班安全教案《防坠落安全》，可以帮助幼儿认识高处坠落的危险性，提高他们的防范意识和自我保护能力。
通过安全讲解、模拟演练、制定规则和安全游戏等活动，教育幼儿如何正确行为、避免危险，保障自身安全。
同时，鼓励幼儿互相监督和提醒，共同维护安全环境，为幼儿的健康成长创造良好的安全氛围。
坠楼安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解坠楼事故的危害性，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护能力，掌握预防坠楼事故的方法。
3. 培养学生遵守安全规则，养成良好的生活习惯。
教学对象：幼儿园大班教学时间：2课时教学准备：1. 坠楼安全教育课件2. 坠楼事故案例视频3. 安全知识问答卡片4. 安全知识手册教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考：“你们知道什么是坠楼吗？”2. 学生分享对坠楼的认识。
二、讲解坠楼事故的危害性1. 教师通过课件展示坠楼事故的案例，让学生了解坠楼事故的危害性。
2. 学生观看坠楼事故案例视频，进一步感受坠楼事故的严重后果。
三、预防坠楼事故的方法1. 教师讲解预防坠楼事故的方法，包括：（1）在窗户附近玩耍时，不要靠近窗户边缘；（2）不要攀爬阳台、窗户等高处；（3）不要将身体探出窗外；（4）使用安全绳、安全网等防护设施；（5）教育家长提高安全意识，确保孩子在安全的环境中成长。
2. 学生讨论如何将这些方法应用到日常生活中。
四、互动环节1. 教师发放安全知识问答卡片，让学生回答相关问题。
2. 学生分组进行安全知识竞赛，巩固所学知识。
五、总结1. 教师总结本节课的重点内容，强调预防坠楼事故的重要性。
2. 学生分享自己的收获，表示要提高安全意识，预防坠楼事故。
第二课时一、复习1. 教师提问，检查学生对预防坠楼事故方法的掌握程度。
2. 学生分享自己的理解和经验。
二、安全知识手册发放1. 教师向学生发放安全知识手册，让学生回家与家长一起学习。
2. 学生阅读安全知识手册，了解更多的安全知识。
三、实践活动1. 教师组织学生进行“安全知识宣传员”活动，让学生向家长、同学宣传预防坠楼事故的知识。
2. 学生分组进行活动，展示自己的宣传成果。
四、总结1. 教师对本节课进行总结，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的收获，表示要提高安全意识，预防坠楼事故。
教学反思：本节课通过讲解坠楼事故的危害性、预防坠楼事故的方法以及实践活动，让学生了解坠楼事故的严重后果，提高安全意识。
幼儿园大班学前班安全教案：防坠落
幼儿园大班学前班安全教案：防坠落目标通过本安全教案，旨在教导幼儿园大班学前班的幼儿们如何防止坠落事故，提高他们的安全意识和自我保护能力。
教学内容1. 了解坠落事故的危害性和常见原因- 坠落事故对身体造成的伤害- 常见的坠落原因，如攀爬、跳跃、非固定玩具等2. 研究正确的攀爬和跳跃技巧- 教导正确的攀爬和跳跃时的姿势和动作- 强调不在高处或危险区域进行攀爬和跳跃的重要性3. 了解防止坠落的安全措施- 引导幼儿们认识安全栏杆、围栏等设施的作用- 教导幼儿们正确使用这些设施，如紧握栏杆、站在安全区域内等4. 培养幼儿们的观察和判断力- 引导幼儿们观察周围环境，识别潜在的坠落危险- 教导幼儿们学会判断自己的能力，避免进入可能导致坠落的危险区域5. 游戏和活动- 设计一些有趣的游戏和活动，以加深幼儿对防坠落知识的理解和记忆教学方法1. 讲解：通过简单、生动的语言，向幼儿们传达防坠落的重要性和相关知识。
2. 演示：以正确的姿势和动作为示范，让幼儿们参与，模仿演示。
3. 分组讨论：引导幼儿们讨论坠落事故和防护措施，鼓励他们分享观点和经验。
4. 游戏和活动：通过有趣的游戏和活动，让幼儿们参与互动，并加深对防坠落知识的理解和记忆。
教学评估1. 观察：观察幼儿们在实践中是否能正确采取防坠落的措施。
2. 问答：通过提问幼儿们关于防坠落的问题，评估他们对相关知识的掌握程度。
3. 游戏和活动中的表现：观察幼儿们在游戏和活动中是否能运用防坠落的知识。
教学延伸1. 家庭互动：鼓励幼儿和家长一起研究和讨论防坠落的知识，提高家庭中的安全意识。
2. 反复强调：在日常教育中经常提醒幼儿防止坠落事故的重要性，并及时纠正不良行为。
结语通过本安全教案的实施，幼儿园大班学前班的幼儿们将能够增加对坠落事故的认识，学会防止坠落并提高自我保护能力。
同时，家庭和学校的合作将进一步加强幼儿的安全意识，保障他们的健康和幸福成长。
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幼儿园大班教案《防高空坠落》
大班教案《防高空坠落》适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿养成良好的行为习惯，让幼儿初步了解高空坠物的危害，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园大班《防高空坠落》教案吧。
活动目标：
让幼儿初步了解高空坠物的危害。
让幼儿养成良好的行为习惯。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：
PPT
活动过程：
引起幼儿的兴趣，引出主题。
出示PPT幼儿认真观看。
——通过PPT你们看到了什么？
——当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情？
——当我们在高楼上的时候应该怎么做？
让幼儿知道高空坠物给人们带来那些危险。
——高空坠物给人们带来危险？
——高空坠物预防对人身的伤害十分巨大，那我们要如何预防高空坠物呢？
——预防高空坠物要做什么措施呢？
结束活动。
——当我们见到小心高空坠物的警示牌的时候，我们应该尽快远离那个地方，除了应随时注意观察之外，在楼前楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。
总结：
通过本次安全教育活动，让幼儿知道高空坠落物是对他人的生命造成威胁，并知道高空坠落下来的杂物对环境
造成一定的影响；让幼儿养成良好的行为习惯。
小百科：坠落意思是掉落，下落；衰落；没落。