《药物分析》实训手册
药物分析实验
实验一葡萄糖杂质的检查（一般杂质检查）一、目的要求1、通过葡萄糖的分析，了解药物的一般杂质检查的原理和意义。
2、熟悉杂质检查的操作方法。
二、操作方法1、酸度取本品2.0g，加水20ml溶解后，加酚酞指示剂3滴与0.02mol/L氢氧化钠液0.2ml，应显粉红色。
2、溶液的澄清与颜色取本品5g，加热水溶解后，放冷。
用水稀释至10ml溶液迎接澄清无色。
如显浑浊，与1号浊度标准液比较，不得更浓；如显色，与对照液（取比色用氯化钴液3ml，比色用重铬酸钾3ml与比色用硫酸铜液6ml，加水稀释至50ml）1.0ml，加水稀释至10ml比较，不得更深。
3、氯化物取本品0.60g，加水溶液使成25ml（如显碱性，可滴加硝酸使遇石蕊试纸显中性反应），再加稀硝酸10ml，溶液如不澄清，滤过，置50ml纳氏比色管中，加水适量使成约40ml，摇匀，即得供试品溶液。
加硝酸银试液1.0ml，用水稀释使成50ml，摇匀，在暗处放置5min。
如发生浑浊，与标准氯化钠溶液一定量制成的对照液[取标准氯化钠溶液（10ugCl/ml）6.0ml，置50ml纳氏比色管中，加稀硝酸10ml，加水稀释使成约40ml。
加硝酸银试液1ml，再加水适量使成50ml，摇匀，在暗处放置5min比较，不得更深（0.010%）。
4、硫酸盐取本品2.0g，加水稀释使成40ml（如显碱性，可滴加盐酸使遇石蕊试纸显中性反应）。
溶液如不澄清，滤过置50ml纳氏比色管中，加稀盐酸2ml，加25%氯化钡5ml，加水稀释使成50ml，摇匀，纺织10min，如发生浑浊，与对照标准液[取标准硫酸钾（100ug SO4/ml）溶液2ml，置50ml纳氏比色管中，加水稀释使成40ml，加稀盐酸2ml，加25%氯化钡溶液5ml，加水稀释使成50ml，摇匀，放置10min]比较，不得更浓（0.010%）。
5、乙醇中不溶物取本品1.0g，加90%乙醇30ml，置水浴上加热回流约10min，应溶解成澄明的溶液①。
药物分析教学实践方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着我国医药产业的快速发展，药物分析作为一门重要的学科，在药品研发、生产、质量控制等方面发挥着至关重要的作用。
为了提高学生的药物分析实践能力，培养适应社会需求的应用型人才，特制定本药物分析教学实践方案。
二、教学目标1. 理解药物分析的基本原理和方法，掌握药物分析的基本技能。
2. 能够运用所学知识进行药品的质量控制，提高药品质量。
3. 培养学生的实验操作能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。
4. 增强学生的创新意识和团队协作精神。
三、实践内容1. 药物分析基本原理与实践（1）化学分析方法：滴定法、重量分析法、光谱分析法等。
（2）仪器分析方法：紫外-可见分光光度法、高效液相色谱法、气相色谱法等。
（3）药物分析实验操作技能：样品前处理、仪器操作、数据处理等。
2. 药品质量检测与控制（1）药品质量标准与法规；（2）药品质量检测方法：含量测定、杂质检查、稳定性试验等；（3）药品质量不合格案例分析。
3. 药物分析新技术与应用（1）新型药物分析技术：质谱联用技术、色谱-质谱联用技术等；（2）药物分析在药品研发中的应用；（3）药物分析在药品生产中的应用。
四、实践方法1. 实验室教学（1）学生分组进行实验操作，教师巡回指导；（2）学生汇报实验结果，教师点评；（3）教师讲解实验原理、操作技巧及注意事项。
2. 案例分析（1）教师提供药品质量不合格案例分析，学生分组讨论；（2）学生总结分析案例中的问题及解决方案；（3）教师点评并总结。
3. 专题讲座（1）邀请药物分析领域的专家进行专题讲座；（2）学生与专家互动，解答疑问；（3）教师总结讲座内容，拓展学生知识面。
4. 实习实训（1）学生到药品生产企业、药品检验机构等实习；（2）学生在实习过程中，参与药品质量检测、分析等工作；（3）教师指导学生完成实习任务，总结实习经验。
五、实践评价1. 实验室操作技能评价：通过实验报告、实验操作考核等方式，评价学生的实验操作能力。
药物分析实验指导
药物分析实验指导一、实验目的：1.学习药物分析的基本原理和方法；2.掌握药物分析实验的基本操作技能；3.了解常用的药物分析仪器和设备；4.学会分析结果的处理和判断。
二、实验仪器与设备：1.离心机；2.分光光度计；3.气相色谱仪；4.液相色谱仪；5.红外光谱仪等。
三、实验操作步骤：1.样品的制备：将待分析的药物制成适当的试剂，如溶液或粉末，以便进行后续的实验操作。
2.样品的准备：根据实验要求，按照一定的浓度和体积将样品放置在试管或皿中，便于实验的进行。
3.样品的处理：根据不同的分析要求，对样品进行必要的处理，如提取、稀释或加热等，以便获得正确的分析结果。
4.仪器配置：根据实验要求，将所需的仪器和设备正确配置好，确保其正常运转和准确测量。
5.仪器使用：根据仪器的使用说明和实验要求，合理使用仪器，进行样品的分析和测试。
6.数据记录：将实验过程中所得到的数据记录下来，包括样品的性质、含量、峰值等信息，以供后续的数据处理和统计。
7.数据处理：利用所得到的数据进行统计和处理，包括计算样品的含量、峰面积等，并进行数据分析和比较。
8.结果判断：根据数据处理的结果，判断分析样品是否符合要求，是否存在异常和问题，并提出相应的解决办法和建议。
四、实验注意事项：1.实验前要认真阅读实验手册和相应的文献资料，对实验操作步骤和要求有充分的认识和理解。
2.仪器的使用要谨慎，按照操作规程来进行，避免不必要的误操作和事故的发生。
3.样品的制备和处理要严格按照要求进行，确保实验的准确性和可靠性。
4.实验记录要详细和准确，包括实验方法、操作步骤、数据记录和结果判断等，以备后续的数据分析和报告撰写。
5.实验过程中要注意安全，遵守实验室的安全规范和相关操作规程，保证实验人员的人身安全和实验室的环境安全。
五、实验结果分析：根据实验得到的数据和结果，进行适当的结果分析，包括样品的质量、纯度、含量等方面的评估和推断。
同时，还可结合文献和实验要求，进行结果的比较和综合分析。
《药物分析实训》教学大纲
《药物分析实训》教学大纲学时：45学分：3适用专业：生物制药专业一、本课程的教学目的、任务和要求。
药物分析是一门研究与发展药物质量控制的方法学科，是整个药学领域中一个重要的组成部分。
其目的在于通过本课程的教学，使学生树立全面控制药物质量的观念，理解药物的化学结构与药物质量控制之间的关系，掌握常用的药物分析方法，最终培养学生的独立工作的能力。
药物分析实验是为药物分析理论课程服务而设，其目的是在理论联系实际的基础上，增强学生动手技能，提高学生分析问题、解决问题的能力，适应现代社会对药学人才的要求。
本课程的任务和要求：掌握药物及其制剂分析技术的基本原理与基本方法，能够进行日常的药品质量检验工作。
熟悉分析方法的建立及各项效能指标的评价。
了解药品应该检测与控制的质量指标，在制订和完善药品质量标准上具有一定的理论知识和实际工作能力。
二、药物分析实训教学内容1、复方对乙酰氨基酚片的含量测定目的要求：掌握亚硝酸钠滴定法测定芳胺类药物含量的基本原理实验内容：亚硝酸钠滴定法测定芳胺类药物含量2、中药制剂的显微定性鉴别目的要求：熟悉中药制剂的常规分析方法——显微鉴别方法实验内容：显微鉴别法鉴别中药制剂3、中药制剂的理化定性鉴别目的要求：掌握TLC的鉴别方法；熟悉中成药分析的理化定性方法实验内容：用理化定性鉴别方法鉴别中药制剂4、薄层扫描法测定中药成分的含量目的要求：掌握用薄层扫描法测定中药有效成分含量的方法实验内容：薄层扫描法测定中药中成分含量5、牛黄解毒片中黄芩苷的含量测定目的要求：掌握中药制剂中黄芩苷的含量测定方法；掌握高效液相色谱仪的使用方法。
实验内容：中药制剂中黄芩苷的HPLC法含量测定6、丹参葡萄糖注射液的HPLC指纹图谱的初步识别与建立目的要求：熟悉中药HPLC指纹图谱建立的方法与步骤实验内容：中药HPLC指纹图谱建立三、课时分配表课时分配表章次内容课时备注实验一复方对乙酰氨基酚片的含量测定3实验二中药制剂的显微定性鉴别3实验三中药制剂的理化定性鉴别3实验四薄层扫描法测定中药成分的含量3实验五牛黄解毒片中黄芩苷的含量测定3实验六丹参葡萄糖注射液的HPLC指纹图谱的初步识别与建立3总学时18药物分析实训教学大纲一.前言药物分析课程是一门研究与发展药品质量控制的“方法学科”，是整个药学领域中一个重要的组成部分。
药物分析实验指导
- 药物分析实验指导怀化学院化学化工系药学教研室二○一二年十二月目录实验一氯化钠的杂质检查实验二葡萄糖注射液的质量分析实验三苯甲酸钠的含量测定实验四阿司匹林片的分析实验五异烟肼片的含量测定实验六片剂的崩解度和脆碎度的检测实验七蒸馏水的杂质检查附录1~3 药品检验操作标准原料药检验报告书成品检验报告书标准液配制及标定记录实验一氯化钠的杂质检查一、目的1.了解药物杂质检查的意义。
2.掌握杂质检查的原理和方法。
3.掌握杂质限量的计算方法。
二、实验容1.酸碱度取本品5.0g，加水50ml溶解后，加溴麝香草酚蓝指示液2滴。
如显黄色，加氢氧化钠液(0.02mol/L)0.10ml，应变为蓝色；如显蓝色或绿色，加盐酸液(0.02mol/L)0.2ml，应变为黄色。
2.溶液的澄清度取本品5.0g，加水25ml溶解后，溶液应澄清。
3.碘化物取本品的细粉5.0g，置瓷蒸发皿，滴加新配制的淀粉混合液[取可溶性淀粉0.25g，加水2ml，搅匀，再加沸水至25ml，随加随搅拌，放冷，加硫酸液(0.025mol/L)2ml，亚硝酸钠试液3滴与水25ml，混匀] 适量使晶粉湿润，置日光下(或日光灯下)观察，5分钟晶粒不得显蓝色痕迹。
4.溴化物取本品2.0g，加水10ml使溶解，加盐酸3滴与氯仿1ml，边振摇边滴加2％氯胺T溶液(临用新制)3滴，氯仿层如显色，与标准溴化钾溶液(精细称取在105℃枯燥至恒重的溴化钾0.1485g，加水使溶解成100ml，摇匀)1.0ml用同一方法制成的对照液比拟，不得更深。
5.硫酸盐取本品5.0g，加水溶解成约40ml(溶液如显碱性，可滴加盐酸使成中性)，溶液如不澄清，应滤过，置50ml纳氏比色管中，加稀盐酸2ml，摇匀，即得供试溶液。
另取标准硫酸钾溶液1.0ml置50ml纳氏比色管中，加水使成约40ml，加稀盐酸2ml摇匀，即得对照溶液。
于供试溶液与对照溶溶中，分别参加25％氯化钡溶液5ml，用水稀释使成50ml，充分摇匀，放置10分钟，同置黑色背景上，从比色管上方向下观察、比拟、供试品管浊度不得更浓。
2011药物分析实训
矮地茶拼音名：Aidicha英文名：HERBA ARDISIAE JAPONICAE书页号：2005年版一部-251本品为紫金牛科植物紫金牛Ardisia japonica(Thumb.)Blume的干燥全草。
夏、秋二季茎叶茂盛时采挖，除去泥沙，干燥。
【性状】本品根茎呈圆柱形，疏生须根。
茎略呈扁圆柱形，稍扭曲，长10~30cm，直径0.2~0.5cm；表面红棕色，有细纵纹、叶痕及节；质硬，易折断。
叶互生，集生于茎梢；叶片略卷曲或破碎，完整者展平后呈椭圆形，长3~7cm，宽1.5~3cm；灰绿色、棕褐色或浅红棕色；先端尖，基部楔形，边缘具细锯齿；近革质。
茎顶偶有红色球形核果。
气微，味微涩。
【鉴别】(1) 本品茎的横切面：表皮细胞壁厚，有腺毛；老茎可见木栓层。
皮层较宽，外侧为数列厚角细胞；有的含草酸钙方晶；具分泌腔。
内皮层明显。
韧皮部甚窄，外侧有少数纤维。
形成层环不明显。
木质部细胞均木化，导管多单行排列。
髓部较大，具分泌腔。
薄壁细胞含草酸钙方晶及淀粉粒，有的含棕色物。
本品叶表面制片：表皮细胞垂周壁波状弯曲；气孔为不等式，偶见不定式。
腺鳞头部由8~10个细胞，柄部由1个细胞组成。
本品粉末棕褐色。
螺纹导管较多见。
直径7.5~25μm。
分泌腔多破碎，有的含黄棕色分泌物，可见内含棕褐色物质的分泌细胞。
纤维壁厚。
草酸钙方晶直径7.5~26μm。
腺毛由单细胞柄和两细胞头组成。
气孔为不等式。
可见棕色块状物。
淀粉粒单粒卵圆形或圆形，直径3.8~23μm，脐点点状或裂缝状；复粒由2~3分粒组成。
(2) 取本品粉末0.2g，加甲醇20ml，超声处理30分钟，放冷，滤过，滤液浓缩至约1ml，作为供试品溶液。
另取岩白菜素对照品，加甲醇制成每1ml含0.5mg的溶液，作为对照品溶液。
照薄层色谱法（附录ⅥB）试验，吸取上述两种溶液各3μl，分别点于同一硅胶Ｇ薄层板上，以三氯甲烷－乙酸乙酯－甲醇(5：4：2)为展开剂，展开，取出，晾干，喷以1%三氯化铁-1%铁氰化钾（1：1）的混合溶液。
药物分析实训报告
药物分析实训报告1. 实验目的本次实验旨在通过药物分析实训，掌握药物分析的基本原理和实验操作技巧，以及了解药物的质量控制方法。
2. 实验仪器和药物材料•仪器：紫外可见分光光度计、电子天平、pH计等•药物材料：常见药物样品（如阿司匹林、对乙酰氨基酚等）、溶剂（如乙醇、水等）3. 实验原理药物分析是一门应用化学的学科，通过各种分析技术和方法，对药物的成分、质量和稳定性等进行分析和评价。
本次实训主要涉及以下几个方面的分析原理：3.1 紫外可见分光光度法紫外可见分光光度法是一种常用的定量分析方法，通过测定物质在紫外或可见光区域的吸收情况，来确定物质的含量。
该方法通常利用分光光度计，测定药物样品在特定波长下的吸光度，并根据比色法或标准曲线法计算出药物样品的含量。
3.2 酸碱滴定法酸碱滴定法是一种常见的质量分析方法，通过滴定溶液中的酸或碱，来确定溶液中酸碱度的浓度。
在药物分析中，酸碱滴定法常用于测定药物样品的pH值，从而了解药物的酸碱性质和稳定性。
3.3 药物质量控制方法药物质量控制是药物生产过程中的重要环节，通过各种分析方法对药物进行质量检验和评价。
常用的质量控制方法包括药物含量测定、纯度测试、残留溶剂检测等。
这些方法可以保证药物的质量和安全性，确保药物的疗效和有效性。
4. 实验步骤与结果分析本次实训中，我们选取了阿司匹林作为药物样品进行分析。
4.1 阿司匹林含量测定实验•步骤1：准备工作，包括清洗玻璃仪器、称取样品等。
•步骤2：利用乙醇作为提取溶剂，将阿司匹林样品溶解。
•步骤3：利用紫外可见分光光度计，测定阿司匹林样品在特定波长下的吸光度。
•步骤4：根据标准曲线法，计算出阿司匹林样品的含量。
实验结果显示，阿司匹林样品的含量为XX mg/g。
4.2 阿司匹林酸碱性质测定实验•步骤1：准备工作，包括清洗玻璃仪器、调节药物溶液pH值等。
•步骤2：利用pH计，测定阿司匹林药物溶液的pH值。
•步骤3：根据测得的pH值，判断阿司匹林的酸碱性质。
药物分析实训报告
药物分析实训报告一、实验目的药物分析实训是为了培养学生对药物质量分析的基本操作技能，了解药物质量控制的重要性以及药物分析方法的原理与应用。
二、实验原理药物质量分析是通过一系列的化学实验和测试，确定药物的成分和含量，以评估药物的质量。
药物分析的主要原理包括药物的样品制备、色谱分析、光谱分析以及定量分析等。
1.样品制备药物样品制备是药物分析中的第一步，它决定了后续分析结果的准确性和可靠性。
样品制备的方法包括固体样品的粉碎、液体样品的稀释和固体样品的溶解等。
2.色谱分析色谱分析是药物分析中常用的一种方法，包括气相色谱（GC）和液相色谱（LC）。
色谱分析可用于分离和鉴定药物中的各种成分，以及确定它们的相对含量。
3.光谱分析光谱分析是通过测量药物样品与电磁辐射之间的相互作用，来获取药物的结构信息和定性定量分析的方法。
常用的光谱分析方法包括紫外-可见吸收光谱、红外光谱、荧光光谱等。
4.定量分析定量分析是药物分析的关键步骤，它通过对药物样品中的特定成分进行测定，得出其含量或浓度。
常用的定量分析方法包括滴定法、重量法、分光光度法等。
三、实验步骤根据实验要求，我们进行了以下步骤：1.样品制备：将药物样品按照实验要求进行粉碎、溶解或稀释，得到待分析的样品溶液。
2.色谱分析：根据实验要求选择合适的色谱柱和流动相，进行色谱分析。
通过调节流动相的组成和流速，使得待分析的药物成分能够得到很好的分离和检测。
3.光谱分析：根据实验要求选择合适的光谱仪器，进行光谱分析。
获取样品在特定波长范围内的吸收、发射或散射等光谱数据，并进行数据处理和解释。
4.定量分析：根据实验要求选择合适的定量分析方法，对药物样品进行定量测定。
根据测定结果，计算出样品中特定成分的含量或浓度。
四、实验结果与讨论根据实验步骤，我们得到了药物样品的分析结果，并进行了结果的讨论和分析。
通过对药物样品的分析，我们可以得出药物的成分、含量以及质量等信息。
五、实验结论通过药物分析实训，我们掌握了药物质量分析的基本操作技能，了解了药物分析方法的原理与应用。
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襄樊职业技术学院《药物分析》实训项目手册（供药学专业用）班级序号姓名指导教师项目名称《中国药典》查阅项目编号1实训药物分析开设学期第四学期所属课程项目实训地点药物分析实训室实训课时 2 学时通过《中国药典》的查阅，使学生达到：实训任务1．熟悉《中国药典》的基本结构。
描述2．熟悉查阅本实验要求的项目任务分配 3 人/ 组，分别查阅药典相关内容。
与组织问题 1：什么是药品标准？我国的药品标准是什么？问题 2：中国药典共发行了几版？现行版是第几版？分为几部？中药大黄的鉴别方法应该查找第几部？知识准备实训准备问题 3：中国药典二部分为哪几部分？每部分各收载什么内容？工具准备耗材准备拟定实训方案实训过程记录按照下列项目，查阅《中国药典》 2010 年版二部，记录所在页码及括号中内容的查阅结果。
顺查阅项目页码查阅结果序阿司匹林片（游离水杨酸1杂质限量）2甘露醇（熔点）3布洛芬（制剂）4地西泮（含量测定方法）地西泮片（含量测定方5法）地西泮注射液（含量测定6方法）地塞米松磷酸钠滴眼液7（pH 值）8依诺沙星（类别）9鱼肝油（贮藏方法）10维生素 B12注射液（性状）11葡萄糖（比旋度）12重金属检查法13高效液相色谱法14崩解时限检查法氢氧化钠滴定液的配制15（标定的基准物）16制药用水（类型）17氨制硝酸银试液的配制18热原检查法1、对提交实训资料的说明。
2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）实训报告（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核评价年月日项目名称酸碱标准液的配制和标定项目编号2实训项目所属课程药物分析开设学期第四学期实训地点药分实训室实训课时 4 学时实训任务描通过盐酸和氢氧化钠标准液的配制与标定试验，使学生：1．掌握盐酸、氢氧化钠等滴定液的配制和标定方法。
述2．熟练进行电子天平的称量和滴定分析的操作。
任务分配与 2 人 / 组，分别进行实验用品的洗涤、样品的称量、滴定液的配制和标定及相关计算。
组织问题 1：标准液的配制和标定各有哪些方法？本实验中采用的是哪种？问题 2：试验中的玻璃用品应如何洗涤？洗净的标准是什么？知识准备问题 3：盐酸标定中所用的指示剂是什么？终点呈现什么现象？实训准备问题 4：盐酸和氢氧化钠滴定液可否直接配制？为什么？工具准备耗材准备拟定实训方案实训过程记录1盐酸滴定液（ 0.1mol/L ）的配制与标定1． 1盐酸滴定液（0.1mol/L）的配制用量筒量取浓盐酸ml→ 500ml 量杯中，稀释，备用。
1． 2盐酸滴定液（0.1mol/L）的标定基准氯化钠来源：基准氯化钠批号：基准品 1基准品 2基准品 3称重及计算滴定体积（ ml）盐酸滴定液C HCl计算 :C HCl平均值：精密度：2 氢氧化钠滴定液（0.1mol/L ）的配制与标定2． 1饱和溶液的配制称取氢氧化钠120g →100ml 量杯中，稀释，冷却后，倒入聚乙烯塑料瓶中，备用。
2． 2氢氧化钠滴定液（0.1mol/L ）的配制取上述溶液的上清液 2.8ml→ 500ml量杯中，稀释，备用。
2． 2氢氧化钠滴定液（0.1mol/L ）的标定（比较法）C HCl：滴定管：色ml供试品 1供试品2供试品3滴定体积（ ml）C NaOH计算 :C NaOH平均值：精密度：1、对提交实训资料的说明2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）实训报告（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核评价年月日实训项目实训任务描述任务分配与组织学生应提交资料（含实物）项目名称化学药物的鉴别项目编号03所属课程药物分析开设学期第四学期实训地点药分实训室实训课时 2 学时1．掌握几种常见化学药物的鉴别方法和原理。
2．熟练进行几种常见化学药物鉴别试验的操作。
3．能作出正确的结果判断。
2-3 人 / 组，进行各药物的化学鉴别。
实训报告问题 1：药物的化学鉴别试验常分为哪些类型？问题 2：影响化学鉴别试验的因素有哪些？知识准备实训准备工具准备耗材准备拟定实训方案[ 鉴别]1.阿司匹林片的鉴别现象：结论：2.盐酸普鲁卡因注射液的鉴别（ 1）氯化物的鉴别反应1）现象：2）现象：（ 2）芳香第一胺的鉴别反应结论：结论：现象：结论：3. 异烟肼片的鉴别实训过程记录结论：现象：4. 维生素 C 泡腾片的鉴别现象：结论：5.维生素 B1片的鉴别现象：结论：6. 硫酸链霉素的鉴别（ 1）现象：（ 2）现象：结论：结论：（ 3）硫酸盐的鉴别反应1）现象：结论：2）现象：结论：2）现象：结论：1、对提交实训资料的说明2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）实训报告（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核评价年月日实训项目实训任务描述任务分配与组织学生应提交资料（含实物）项目名称中药制剂的鉴别项目编号04所属课程药物分析开设学期第四学期实训地点药分实训室实训课时 4 学时1．掌握牛黄解毒片的鉴别方法和基本原理。
2．学会中药制剂鉴别的操作技术。
3．能进行正确的记录和结果判断。
4-5 人 / 组，进行各项鉴别操作。
实训报告问题 1：中药制剂鉴别的方法有哪些？问题 2：写出薄层色谱法的操作步骤。
如何用TLC法鉴别中药制剂？知识准备实训准备工具准备耗材准备拟定实训方案牛黄解毒片的鉴别1.现象：结论：2.现象：结论：3.现象：结论：实训4.过程记录现象：结论：5.现象：结论：6.现象：结论：实训报告1、对提交实训资料的说明2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）药品检验报告检品名称牛黄解毒片生产单位剂型规格批号有效期包装检品数量检验目的检验项目检验日期报告日期检验依据检验项目标准规定检验结果[ 鉴别]显微鉴别应符合规定微量升华应符合规定薄层色谱应符合规定检验结论：本品按检验，结果。
（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核评价年月日项目名称葡萄糖的杂质检查项目编号05实训药物分析开设学期第四学期所属课程项目实训地点药分实训室实训课时4通过葡萄糖中杂质的检查，使学生：1．熟悉药物中一般性杂质限量检查的方法。
实训任务描2．掌握氯化物、硫酸盐、铁盐、重金属及砷盐的检查原理。
述3．掌握杂质限量检查的操作技能。
4．熟悉对照法与灵敏度的区别。
任务分配与2 人 / 组，完成葡萄糖中硫酸盐、重金属、铁盐、砷盐等的检查项目组织问题 1：杂质的来源是什么？常见的一般杂质有哪些？问题 2：杂质检查的方法有哪些？本实验中主要用哪种方法？知识准备问题3：砷盐检查的原理是什么( 用反应式或文字描述) ？实验中加入碘实训化钾和酸性氯化亚锡、醋酸铅棉花各有什么作用？准备工具准备耗材准备拟定实训方案[检查]（ 1）比旋度标准规定：现象：结论：（ 2）酸度标准规定：现象：结论：（ 3）溶液的澄清度与颜色标准规定：实训过程现象：结论：记录（ 4）乙醇溶液的澄清度标准规定：现象：结论：（ 5）氯化物标准规定：现象：结论：（ 6）硫酸盐标准规定：现象：结论：（ 7）亚硫酸盐与可溶性淀粉标准规定：现象：结论：（ 8）干燥失重标准规定：现象：结论：（ 9）炽灼残渣标准规定：现象：结论：（ 10）蛋白质标准规定：现象：结论：（ 11）铁盐标准规定：现象：结论：（ 12）重金属标准规定：现象：结论：（ 13）砷盐标准规定：现象：结论：1、对提交实训资料的说明2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）药品检验报告实训葡萄糖原料药检品名称报告生产单位剂型规格批号有效期包装检品数量检验目的检验项目检验日期报告日期检验依据检验项目标准规定检验结果[ 检查]比旋度+52.5° ~+53°酸度应符合规定溶液的澄清度与颜色应符合规定乙醇溶液的澄清度应符合规定氯化物应符合规定硫酸盐应符合规定亚硫酸盐与可溶性淀粉应符合规定干燥失重应符合规定炽灼残渣应符合规定蛋白质应符合规定铁盐应符合规定重金属应符合规定砷盐应符合规定检验结论：本品按检验，结果。
（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核评价年月日项目名称药物中特殊杂质的检查项目编号06实训药物分析开设学期第四学期所属课程项目实训地点药分实训室实训课时4通过药物中几种特殊杂质的检查，使学生：实训任务描1．掌握比色法、薄层色谱法、紫外分光光度法、旋光法测定药物中特殊杂质的述操作及有关计算。
2．熟悉药物中一般杂质检查的一般方法。
4-5 人 / 组，完成葡萄糖注射液中5- 羟甲基糠醛、肾上腺素中肾上腺酮、硫酸阿托品任务分配与中莨菪碱、异烟肼中游离肼等检查项目组织问题 1：特殊杂质检查的原理是什么？知识准备问题 2：药物中特殊杂质检查的方法有哪些？实训准备工具准备耗材准备拟定实训方案实训过程记录实训报告考核评价[检查]1.葡萄糖注射液中 5- 羟甲基糠醛的检查标准规定：现象：结论：2.肾上腺素中肾上腺酮的检查标准规定：现象：结论：3.硫酸阿托品中莨菪碱的检查标准规定：现象：结论：4.异烟肼中游离肼的检查标准规定：现象：结论：1、对提交实训资料的说明2、实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）年月日项目名称片剂重量差异检查及崩解项目编号07时限检查实训项目所属课程药物分析开设学期第四学期实训地点药分实训室实训课时 4 学时1．掌握片剂重量差异检查与崩解时限检查的方法和判断标准。
实训任务描2．熟悉升降式崩解仪的使用方法。
述3.了解升降式崩解仪的构造。
任务分配与4-5 人 / 组，分别进行片重差异的检查及崩解时限的检查。
组织问题 1：进行片重差异检查和崩解时限检查有何意义？知识准备问题 2：崩解时限测定时应注意哪些问题？实训准备工具准备耗材准备拟定实训方案实训过程记录药品检验记录检品名称维生素 B1片生产单位剂型规格批号有效期包装检品数量检验目的检验项目检验日期报告日期检验依据[ 检查]1.重量差异标准规定：记录： 20 片总重量 =g，平均片重 =gW 1=g, W2=g, W3=g,W4=g,W =g, W=g, W=g,W=g, 5678W 9=g, W10=g, W11=g,W12=g,W13=g, W14=g, W=g,W=g,1516W 17=g, W18=g, W19=g,W20=g。