朝升培训-项目风险管理4~6章

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自考本科《项目管理》:《项目风险管理》笔记整理,DOC

自考本科《项目管理》:《项目风险管理》笔记整理,DOC

1.项目风险管理是对项目全寿命期内遭遇到的能导致项目不良后果的风险进行管理,从而保证项目目标的实现。

2.风险是未来结果的不确定性。

3.风险管理问题起源于第一次世界大战的德国。

4.风险是某些不确定性以及由其可能引起的偏离预定目标的不良后果的综合。

5.果。

6.风险的风险的性。

风险的7.8.战争、险)、)、)和管理风险。

9.项目风险是指在项目生命周期内,由于某些不确定性而可能导致项目偏离目标,造成项目损失的风险。

10.管理风险的策略不能与管理项目目标的策略相分离。

11.项目风险具有以下特征:客观性;偶然性和规律性;多样性。

12.项目风险管理是指项目承担单位对项目全寿命期内可能遇到的风险时行预测、识别、分析、评估,并在此基础上采取措施,提出对策,减少风险的损失,从而实现项目目标的科学管理方法。

风险管理是需要花钱的。

13.对于项目而言,重要的是如何减少风险和监视风险,并不一定将风险化为零。

14.风险贯穿于项目全寿命周期,因而风险管理是一个持续的过程。

风险管理是项目管理流程与规范中的重要组成部分,制定风险管理规则、明确风险管理岗位与职责是15.16.不断发展起到重要的稳定作用。

17.开展风险管理的目的就是完成项目目标,风险管理作用:保护项目的进度、成本、质量(项目是一次性的、临时的);一次交付成功;防止“惊讶”;防止危机发生或控制风险后果的蔓延。

18.在项目生命周期中风险分析开始的越早,有效风险管理的范围就越宽。

在项目生命周期中早于计划阶段开展风险管理通常很困难,因为项目容易变化而且定义的不太明确。

19.在项目生命周期较早阶段实施的风险管理过程具有战略性较强、战术性差、难以定量、不太正式、更具有创造性的特点。

最好是在概念阶段,早期实施风险管理可以促进风险应对措施的思考,从而可以探讨实现目标的全新方式;20.当前重点解决的问题:项目风险管理教育;形成管理制度;建立项目风险数据网。

21.(首22.23.24.25.风险管理规划是一个迭代过程,包括评估、控制、监控和记录项目风险的各种活动,其工作成果记入风险管理计划和风险应对计划两个文件。

朝升培训-项目风险管理7~9章

朝升培训-项目风险管理7~9章

阶段测验三(7~9章)最后得分:33 分做题时长:49秒测验时间: 2015-09-27 11:08:05一、单项选择题1、用来向决策者和项目组织成员传达风险信息,以达到通报风险状况和风险处理活动的效果的风险监控技术是()。

A.审核检查法B.监视单C.项目风险报告D.费用偏差分析法【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:项目风险报告是用来向决策者和项目组织成员传达风险信息,以达到通报风险状况和风险处理活动的效果。

所以正确答案是选项C。

(参照教材第177页)2、对于项目管理过程中有可能出现的风险,采取超前或预先防范的管理方式,一旦在监控过程中发现有发生风险的征兆,及时采取校正行动并发出预警信号,以最大限度地控制不利后果的发生指的是()。

A.风险评估管理B.风险控制管理C.风险规避管理D.风险预警管理【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:风险预警管理,是指对于项目管理过程中有可能出现的风险,采取超前或预先防范的管理方式,一旦在监控过程中发现有发生风险的征兆,及时采取校正行动并发出预警信号,以最大限度地控制不利后果的发生。

所以正确答案是选项D。

(参照教材第170页)3、为控制项目实施过程中有可能出现或发生的特定情况做好准备指的是()。

A.应急计划B.规避计划C.预防计划D.改正计划【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:应急计划是控制项目实施过程中有可能出现或发生的特定情况做好准备。

所以正确答案是选项A。

(参照教材第171页)4、人们对由于技术上的不足或缺陷等原因,给项目所带来的危害、危险或潜在的意外损失进行规划、识别、估计、评价、应对和监控的过程,它是对项目目标的主动控制指的是()。

A.技术风险管理B.信息风险管理C.系统风险管理D.人力资源风险管理【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:技术风险管理是人们对由于技术上的不足或缺陷等原因,给项目所带来的危害、危险或潜在的意外损失进行规划、识别、估计、评价、应对和监控的过程,它是对项目目标的主动控制。

项目风险管理教材(PPT 44页)

项目风险管理教材(PPT 44页)

结果
新的项目风险应对措施 变更申请 控制风险活动
2.项目风险控制的依据
项目风险风险管理计划 项目风险应急计划 项目沟通 其他的风险识别和分析
3.项目风险控制的工具和方法
附加的风险应对计划 核对表 偏差分析技术 定期的项目分析评估
4.项目风险控制的结果
新的项目风险应 对措施
3.项目风险管理的定义 项目风险管理(Project Risk Management)有
三种表述: 项目风险管理是系统识别和评估风险因素的形式化
工程。 项目风险管理是识别和控制能够引起不希望的变化
的潜在领域和事件的形式、系统的方法。 项目风险管理是在项目期间识别、分析风险因素,
采取必要对策的决策科学和决策艺术的结合。
项目风险的来源分布
知识领域
可能出现的风险
范围管理
目标不明确;范围不清;工作不全面;范围控制不恰当
进度管理
错误估算时间;浮动时间的管理失误;进度安排不合理
成本管理
成本估算错误;资源短缺;成本预算不合理
质量管理
设计、材料和工艺不符合标准;质量控制不当
采购管理
没有实施的条件或合同条款;物料的单价变高
风险管理
项目风险控制的流程
建立项目风险控制体系
建立项目风险控制体系
建立项目风险控制体系
建立项目风险控制体系
确定项目风险

是否消除

项目风险控制效果的评价
项目风险的识别和评估
项目风险控制的主要工作
依据
项目风险管理计划
工具和方法
附加的风险应对计划
项目风险应急计划
核对表
项目沟通
偏差分析技术

现代项目风险管理电子教案

现代项目风险管理电子教案

3.3 项目过程风险因素识别案例(略)
现代项目风险管理电子教案
第4章 项目系统过程风险定性分析
§ 首先,描述了项目过程风险分析的过程,规划和定义了过程 风险评估和开展评估项目过程风险的一系列重要活动、技术、 方法和工具;
§ 其次,采用上述技术、方法和工具,根据项目的实际情况计 算导致项目过程风险的因素(底事件)模糊概率和顶事件模 糊概率(过程风险模糊概率);
结构 § 工程周期(T)—过程风险分解结构(RBS)矩阵结构
现代项目风险管理电子教案
4.3 项目过程风险定性分析案例
§ 4.3.1 中国通信工程企业实施国际工程项目的风险定性 分析案例
§ 见第11章案例部分。 § 4.3.2 航丰园科技大厦工程项目风险定性分析案例 § 见第11章案例部分。 § 4.3.3 国际工程总承包项目风险定性分析与应对案例 § 见第11章案例部分。 § 4.3.4 船舶建造项目风险定性分析案例 § 见第11章案例部分。
•风险管理计划 •项目计划输出
•风险分类 •历史资料 •不确定性 •经验、知识 •一些顾虑 •一些问题
•过程风险识别过程 •相关活动集合
•风险因素 •风险背景
•过程机制 •图3.1 过程风险识别的过程模型
现代项目风险管理电子教案
项目过程风险识别依据
§ 1.过程风险管理规划 § 2.项目计划 § 3.过程风险种类 § 4.历史资料
§ 最后,再根据上述技术、方法和工具,计算出导致项目过程 风险的底事件(影响因素)重要度和关键重要度,并以此进 行项目过程风险因素的优先排序,从而,得到项目过程风险 的输出列表,以为下一步制定项目过程风险管理计划、过程 风险控制措施、过程风险应对计划提供重要的理论根据。
现代项目风险管理电子教案

项目风险管理第六章

项目风险管理第六章

学校工作总结本学期,我校工作在全体师生的大力支持下,按照学校工作计划及行事历工作安排,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平,提升学校办学品位,取得了显著的成绩。

现将我校一学期来的工作总结如下:一、德育工作本学期我校德育工作围绕学校工作中心,精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动,从培养学生的行为规范,狠抓养成教育入手,注重务实,探索途径,加强针对性、实效性和全面性,真正把德育工作落到实处。

1.强化学生养成教育,培养学生良好习惯。

本学期,我校德育工作十分注重学生的常规管理,尤其重视对学生的养成教育。

一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

二是以文明监督岗为阵地,继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为。

三是继续加大值周检查的力度,要求值周领导、教师、学生按时到岗,在校门口检查、督促学生有秩序出入校园,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。

2.抓好班主任队伍建设,营造全员育人氛围。

班主任是学校德育工作最重要的力量,为了抓好班主任队伍建设,提高班主任素质水平,学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座,在学期末举行了班主任工作交流,在活动中探索行之有效的工作方法,总结经验,交流心得,使班级管理工作更上新台阶。

3.充分发挥主题班队会的教育功能。

主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。

为了充分发挥主题班队会的教育意义,第十三周,四(3)中队举行了“祖国美,家乡好”主题队会观摩活动,有效规范了我校主题中队会程序,强化了主题队会对学生的思想教育作用。

二、学校管理工作1.建立健全规章制度。

学期初,学校制定了出明确的目标计划及管理措施,做到了目标明确、工作具体,有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识,充分调动了全体教师的工作积极性,保障了教育教学工作的顺利开展。

朝升培训项目风险管理

朝升培训项目风险管理

朝升培训项目风险管理1. 引言风险管理在项目管理中起着至关重要的作用。

对于朝升培训项目来说,它意味着能够识别、评估和处理可能对项目目标产生不利影响的潜在风险。

良好的风险管理能够帮助项目团队减少风险的发生概率和影响程度,提高项目成功的可能性。

本文将介绍朝升培训项目中的风险管理过程和方法。

2. 风险管理过程朝升培训项目的风险管理过程可以分为以下几个步骤:2.1 风险识别风险识别是风险管理的第一步。

在朝升培训项目中,识别潜在风险需要项目团队进行头脑风暴和讨论。

项目团队可以利用过往的经验、专家意见以及现有文档和数据来识别可能的风险。

2.2 风险评估风险评估是确定潜在风险的影响程度和发生概率的过程。

在朝升培训项目中,项目团队可以使用定性和定量的方法来评估风险。

定性评估基于专家判断和经验,将风险分为低、中和高三个等级。

定量评估则使用数值来表示风险的影响程度和发生概率。

2.3 风险处理风险处理是根据风险评估结果制定相应的应对措施的过程。

在朝升培训项目中,可以采取以下几种处理风险的方法:•风险规避:制定相应的计划和策略,避免风险的发生。

•风险转移:将风险转移给外部方或购买保险等方式来分担风险。

•风险降低:采取措施减少风险的发生概率或降低风险的影响程度。

•风险接受:接受风险发生的可能性和影响程度,但制定应对措施以减轻风险的影响。

2.4 风险监控风险监控是跟踪项目过程中已识别的风险,并根据实际情况进行相应的调整和处理。

朝升培训项目团队应定期检查风险登记册和风险管理计划,及时更新风险信息,并适时采取新的风险应对措施。

3. 风险管理方法朝升培训项目可以采用以下几种常用的风险管理方法:3.1 SWOT 分析SWOT 分析是一种识别项目内外部因素的方法,以确定项目的优势、劣势、机会和威胁。

通过SWOT分析,可以发现潜在的风险,为项目团队制定相应策略提供参考。

3.2 利益相关者分析利益相关者分析有助于识别对项目目标有重要影响的利益相关者,并了解他们的需求、期望和利益关系。

2024年风险管理技巧培训资料

2024年风险管理技巧培训资料

禁止商业贿赂、虚假宣传等不正当竞争行为,维护市场秩序。
企业内部规章制度完善建议
建立健全风险管理制度
明确风险管理目标、原则、流程和组织架构,形成科学有效的风 险管理体系。
完善内部控制体系
规范业务流程,强化财务、人力资源等关键领域的内部控制,防范 潜在风险。
加强合规监督机制
设立合规监督部门或专职人员,对企业经营行为进行全面监督,确 保合规经营。
建立定期沟通会议机制
设立定期召开的跨部门沟通会议,为各部门提供 交流平台,及时分享信息、解决问题。
3
强化跨部门协作意识
通过培训和宣导,增强员工的跨部门协作意识, 鼓励员工积极参与协作,共同推动项目进展。
有效沟通技巧培训
倾听技巧
非语言沟通
培养员工倾听他人意见的习惯,掌握 有效倾听的方法,如积极回应、理解 对方观点等。
销售下滑。
财务风险案例
如资金链断裂、财务报 告失真等引发的财务危
机。
运营风险案例
如供应链中断、生产安 全事故等对企业正常运
营造成的影响。
法律风险案例
如合同违约、知识产权 侵权等涉及法律诉讼的
风险事件。
02
风险应对策略与措施
预防性策略及实施
01
建立完善的风险管理制 度和流程,确保所有潜 在风险得到及时识别和 评估。
01
02
03
流程调研
通过访谈、问卷调查、资 料收集等方式,对企业现 有风险管理流程进行全面 调研。
流程分析
运用流程图和流程分析工 具,对调研结果进行深入 分析,找出流程中的瓶颈 和问题。
问题诊断
针对流程中存在的问题, 进行问题诊断和原因分析 ,明确问题产生的根源和 影响因素。

项目的风险管理教材

项目的风险管理教材

项目的风险管理教材项目的风险管理是指在项目实施过程中对风险进行识别、分析、评估和应对的活动。

风险管理能够帮助项目团队更好地预见和应对可能影响项目目标的不确定因素,从而提高项目的成功率和可控性。

本教材将介绍项目风险管理的基本概念、流程和方法,帮助读者全面了解和掌握项目风险管理的核心内容。

第一章项目风险管理概述1.1 什么是项目风险管理1.1.1 风险的定义和分类1.1.2 项目风险管理的意义和目标1.2 项目风险管理的原则1.2.1 统一性原则1.2.2 积极性原则1.2.3 生态性原则第二章项目风险管理流程2.1 项目风险管理的五大步骤2.1.1 风险识别2.1.2 风险分析2.1.3 风险评估2.1.4 风险应对2.1.5 风险监控2.2 风险管理计划编制2.2.1 风险管理计划的内容和编制方法2.2.2 风险管理团队的组建和角色分工第三章风险识别方法和工具3.1 基本识别方法3.1.1 经验法3.1.2 参考法3.1.3 系统法3.1.4 逻辑法3.2 识别工具3.2.1 高度图法3.2.2 魔鬼六方法3.2.3 事件树分析法第四章风险分析方法和工具4.1 定性分析方法4.1.1 设定风险等级标准4.1.2 利用评估矩阵进行风险等级评估4.2 定量分析方法4.2.1 概率分布方法4.2.2 事件树分析方法4.2.3 蒙特卡洛模拟方法第五章风险评估和评价方法5.1 风险权重评估方法5.1.1 定性评估方法5.1.2 定量评估方法5.2 风险影响评价方法5.2.1 经济影响评价方法5.2.2 时间影响评价方法5.2.3 质量影响评价方法第六章风险应对和控制方法6.1 风险应对策略的制定6.1.1 风险规避策略6.1.2 风险转移策略6.1.3 风险减轻策略6.1.4 风险接受策略6.2 风险应对计划的编制6.2.1 风险预防措施的制定6.2.2 风险应急措施的制定第七章风险管理实施和监控7.1 风险管理实施的要点7.1.1 风险信息的收集和整理7.1.2 风险信息的分析和推送7.1.3 风险管理控制点的设置7.2 风险管理监控的方法7.2.1 风险指标的监控方法7.2.2 风险控制措施的执行方法7.2.3 风险评估结果的跟踪和更新方法第八章项目风险管理实践案例分析8.1 风险管理前期8.1.1 风险识别和分析8.1.2 风险评估和应对计划8.2 风险管理实施阶段8.2.1 风险应急措施的实施和调整8.2.2 风险控制措施的执行和优化第九章项目风险管理常见问题解答9.1 如何确定关键风险9.2 如何选择最佳的风险应对策略9.3 如何有效实施风险管理计划结语通过本教材的学习,读者可以全面了解和掌握项目风险管理的核心内容。

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阶段测验二(4~6章)最后得分:18 分做题时长:54秒测验时间: 2015-09-27 10:38:26一、单项选择题1、下列费用中不属于预算应急费的是()。

A.保护应急费B.涨价应急费C.估价质量应急费D.质量检查费【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核预算应急费。

预算应急费一般分为实施应急费和经济应急费两类。

实施应急费用于补偿估价和实施过程中的不确定性;经济应急费用于对付通货膨胀和价格波动。

实施应急费又可分为估价质量应急费和调整应急费;而经济应急费则可进一步分为价格保护应急费和涨价应急费。

(参见教材第157页)2、回避风险包括主动预防风险和()。

A.有形手段B.无形手段C.程序法D.完全放弃【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核回避风险。

回避风险包括主动预防风险和完全放弃两种。

(参见教材154页)3、()是指当项目风险潜在威胁发生可能性太大,不利后果也很严重,又无其他策略可用时,主动放弃项目或改变项目目标与行动方案,从而规避风险的一种策略。

A.回避风险策略B.预防风险策略C.减轻风险策略D.转移风险策略【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核回避风险。

回避风险策略是指当项目风险潜在威胁发生可能性太大,不利后果也很严重,又无其他策略可用时,主动放弃项目或改变项目目标与行动方案,从而规避风险的一种策略。

(参见教材第153页)4、风险预防中工程法预防风险的措施不包括()。

A.防止风险因素出现B.减少已存在的风险因素C.将风险因素同人、财、物在时间和空间上隔离D.程序法【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核预防风险。

工程法预防风险有多种措施,包括:(1)防止风险因素出现。

在项目活动开始之前,采取一定措施,减少风险因素;(2)减少已存在的风险因素。

;(3)将风险因素同人、财、物在时间和空间上隔离。

(参见教材第152页)5、风险预防是一种主动的风险管理策略,通常采取有形手段和()。

A.定性分析B.定量分析C.无形手段D.回避手段【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:本题考核风险的预防。

风险预防是一种主动的风险管理策略,通常采取有形和无形的手段。

(参见教材第152页)6、规避风险,可从改变风险后果的性质、风险发生的概率或()三个方面提出多种应对措施。

A.风险后果的大小B.风险预防C.风险转移D.风险回避【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核风险应对措施。

规避风险,可从改变风险后果的性质、风险发生的概率或风险后果大小三个方面,提出多种应对措施。

(参见教材第150页)7、下列关于风险应对过程活动的说法中,不属于其内容的是()。

A.进一步确认风险影响B.研究风险应对技巧和工具C.执行风险行动计划D.风险评估及风险量化的结果【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核风险应对过程活动。

风险应对过程活动是指执行风险行动计划,以求将风险降至可接受程度所需完成的任务。

一般有以下几项内容:(1)进一步确认风险影响;(2)制定风险应对策略措施;(3)研究风险应对技巧和工具;(4)执行风险行动计划;(5)提出风险防范和监控建议。

(参见教材第144~145页)8、风险应对的依据不包括()。

A.一般风险应对B.风险认知C.风险管理计划D.系统地管理项目风险【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核风险应对的依据。

风险应对的依据主要有:(1)风险管理计划;(2)风险排序;(3)风险认知;(4)风险主体;(5)一般风险应对。

(参见教材第142页)9、()可以用来分析评估风险发生可能性、风险的成因、风险造成的损失或带来的机会等变量在未来变化的概率分布。

A.决策树法B.头脑风暴法C.蒙托卡罗模拟法D.故障树法【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:本题考核蒙托卡罗模拟法。

蒙托卡罗模拟法是一种随机模拟数学方法。

该方法用来分析评估风险发生可能性、风险的成因、风险造成的损失或带来的机会等变量在未来变化的概率分布。

(参见教材第135页)10、决策树一般不包括()。

A.决策节点B.状态节点C.结果节点D.时间节点【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核决策树的结构。

决策树一般包括以下几个部分:决策节点;状态节点以及结果节点。

(参见教材第120页)11、下列选项中,不属于风险评价的依据的是()。

A.风险管理计划B.项目进展状况C.进行项目风险量化研究D.风险识别的成果【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:本题考核风险评价的依据。

风险评价的依据主要有:风险管理计划;风险识别的成果;项目进展状况;项目类型;数据的准确性和可靠性;概率和影响的程度。

(参见教材第114~115页)12、风险的大小是由两个方面决定的,一是风险发生的可能性,另一个是风险发生后对项目目标所造成的危害程度。

下列选项中,不属于项目目标的是()。

A.费用B.进度C.范围D.数量【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核风险可能和危害分析。

风险的大小是由两个方面决定的,一是风险发生的可能性,另一个是风险发生后对项目目标所造成的危害程度。

而项目目标包括费用、进度、范围、质量等。

(参见教材第106~107页)13、()是通过对项目进行更多、更广泛的调查研究或统计分析后,再对项目风险进行估计的方法。

A.最小后悔值概率法B.不等概率法C.等概率法D.贝叶斯概率法【正确答案】:D【您的答案】:A【答案解析】:本题考核贝叶斯概率法。

通过对项目进行更多、更广泛的调查研究或统计分析后,再对项目风险进行估计的方法,被称为贝叶斯概率法。

(参见教材第104页)14、在不确定型风险估计中,人们在长期的管理实践中总结了一些公认的原则。

下列选项中不属于公认准则的是()。

A.不等概率准则B.乐观准则C.悲观准则D.最小后悔值准则【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核不确定型风险估计。

在实际项目管理活动中,一般需要通过信息的获取把不确定型决策转化为风险性决策。

由于掌握的有关项目风险的情况极少,可供借鉴参考的数据资料又少,人们在长期的管理实践中,总结归纳了一些公认的原则供参考,如等概率准则、乐观准则、悲观准则、最小后悔值准则等。

(参见教材第100页)15、()是指那些不但它们出现的各种状态发生的概率未知,而且究竟会出现哪些状态也不能完全确定的风险。

A.不确定型风险B.随机型风险估计C.确定型风险估计D.未知型风险估计【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核不确定型风险估计。

不确定型风险估计是指那些不但它们出现的各种状态发生的概率未知,而且究竟会出现哪些状态也不能完全确定的风险,这种情况下的项目风险估计称作不确定型风险估计。

(参见教材第100页)16、()是指通过分析、预算项目的主要制约因素发生变化时引起项目评价指标变化的幅度,以及各种因素变化对实现预期目标的影响程度,从而确认项目对各种风险的承受能力。

A.盈亏平衡分析B.敏感性分析C.确定型风险估计D.随机型风险估计【正确答案】:B【您的答案】:A【答案解析】:本题考核敏感性分析。

敏感性分析是指通过分析、预算项目的主要制约因素发生变化时引起项目评价指标变化的幅度,以及各种因素变化对实现预期目标的影响程度,从而确认项目对各种风险的承受能力。

(参见教材第97页)17、盈亏平衡分析侧重研究项目风险管理中的盈亏平衡点的分析,即对项目的产量、成本和()三者之间的平衡关系进行研究分析。

A.收支B.利润C.单位成本D.毛利【正确答案】:B【您的答案】:A【答案解析】:本题考核盈亏平衡分析。

盈亏平衡分析侧重研究项目风险管理中的盈亏平衡点的分析,即对项目的产量、成本和利润三者之间的平衡关系进行研究分析,确定项目在产量、价格、成本等方面的盈亏界限,并据此判断在各种不确定因素作用下项目适应能力和对风险的承受能力。

(参见教材第90页)18、效用的度量包括基数效用和()。

A.风险偏好B.序数效用C.风险倾向D.主观评价【正确答案】:B【您的答案】:A【答案解析】:本题考核效用与效用函数。

效用的度量一般有两种:基数效用和序数效用。

(参见教材第86页)19、风险估计包括事件发生的概率和()。

A.关于事件后果的估计B.事件不能发生的概率C.风险发生的条件D.风险应对策略【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核合成概率。

风险估计包括事件发生的概率和关于事件后果的估计两个方面。

(参见教材第84页)20、项目风险后果的多样性,要求根据风险性质对风险后果采取多种计量标度。

计量是为了取得有关数值或排列顺序。

目前计量一般使用标识、序数、基数和()。

A.比率B.质量C.数量D.可能性【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考核风险估计的计量标度。

项目风险后果的多样性,要求根据风险性质对风险后果采取多种计量标度。

计量是为了取得有关数值或排列顺序。

目前计量一般使用标识、序数、基数和比率四种标度。

(参见教材第85页)二、多项选择题1、无论项目管理人员从事任何工作,设计生产一个新产品,还是一个概念设计,人们一般可以通过来()实现。

A.视图化B.实验C.探索D.校正E.检验【正确答案】:ABCD【您的答案】:AB【答案解析】:本题考核创造性。

创造性是源于原创想法的发明,即要求项目管理人员在实施风险应对行动计划要产生具有创意的新想法,因此项目管理人员必须具有创新的思维模式。

无论项目管理人员从事任何工作,设计生产一个新产品,还是一个概念设计,人们一般可以用以下几种方式来实现:视图化、实验、探索、校正。

(参见教材第159~160页)2、在储备风险中,项目风险应急措施主要包括()。

A.费用B.进度C.技术D.研究E.发展【正确答案】:ABC【您的答案】:BC【答案解析】:本题考核储备风险。

项目风险应急措施主要有费用、进度和技术三种。

(参见教材第157页)3、模糊综合评价法的具体步骤包括()。

A.选定评价因素,构成评价因素集B.根据评价的目标要求,划分等级,建立备择集C.对各风险要素进行独立评价,建立判断矩阵D.根据各风险要素影响程度,确定其相应的权重E.运用模糊数学运算方法,确定综合评价结果【正确答案】:ABCDE【您的答案】:CD【答案解析】:模糊综合评价法是模糊数学在实际工作中的一种应用方式。

其具体步骤是:(1)选定评价因素,构成评价因素集;(2)根据评价的目标要求,划分等级,建立备择集;(3)对各风险要素进行独立评价,建立判断矩阵;(4)根据各风险要素影响程度,确定其相应的权重;(5)运用模糊数学运算方法,确定综合评价结果;(6)根据计算分析结果,确定项目风险水平。

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