2018考研:应用心理学专业解析

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2018年中国科学院大学考研应用心理硕士真题试卷(精选)及答案

2018年中国科学院大学考研应用心理硕士真题试卷(精选)及答案

2018年中国科学院大学考研应用心理硕士真题试卷(精选)一、单项选择题1.根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。

(A)与面积大小成正比,与部位无关(B)与面积大小成正比,与部位有关(C)与面积大小成反比,与部位无关(D)与面积大小成反比,与部位有关2.下列四种情形中,智商相关程度最高的是( )。

(A)在一起生活的父母与子女(B)分开抚养的同卵双生子(C)在一起生活的异卵双生子(D)在一起生活的兄弟姐妹3.对于14~22个月大的儿童来说,男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。

这种对于玩具的选择体现了儿童的( )。

(A)性别认同(B)性别角色认同(C)性别角色标准(D)性别角色偏爱4.在情绪研究中,研究者长期以来争论的主要问题是( )。

(A)情绪的产生是否与生理活动有关(B)情绪是否具有动机功能(C)情绪和认知是否互相独立(D)基本面部表情是否具有跨文化的一致性5.对于意识的理解,下列说法错误的是( )。

(A)从无意识到意识是一个连续体(B)意识对信息的感知具有调节作用(C)人类不能觉察时间的延续性(D)人类能觉察空间的广延性6.感受性提高的感觉适应现象是( )。

(A)触觉适应(B)嗅觉适应(C)暗适应(D)明适应7.下列选项中,能够引起随意注意的原因是( )。

(A)刺激物的新颖性(B)刺激物的强度(C)刺激物的运动变化(D)对注意任务的依从性8.评估一个理论好坏的标准是( )。

(A)简洁性(B)准确性(C)可验证性(D)以上都正确9.霍桑效应是由于( )产生的假象。

(A)实验者效应(B)要求特征(C)实验自动化(D)回归效应10.关于信号检测论,下列说法正确的是( )。

(A)击中率和虚报率相加等于1(B)辨别力和反应偏向共同决定阈限(C)奖惩规则可以同时影响辨别力和反应偏向(D)有无法和平均误差法是信号检测论的实验方法11.下列说法正确的是( )。

2018年心理学考研真题及答案(完整版)

2018年心理学考研真题及答案(完整版)

2018年心理学考研真题及答案(完整版)2018年考研心理学312真题一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1、神经冲动的传导形式有()A化学传导和声传导B电传导和光传导C化学传导和电传导D光传导和热传导2、根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是()A平衡系统B调节系统C动力系统D信息接受、加工和存储系统3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为A自我图式B自我意识C自我确认D自我参照效应4、当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。

产生这种现象的原因是:()A视网膜边缘棒体细胞更多B视网膜边缘椎体细胞更多C视网膜中央窝对弱光最敏感D视网膜边缘对强光最敏感5、在阳光照射下,个体对波长为560nm的黄绿色光最敏感,而在黄昏时,对波长为505nm的蓝绿色光最敏感,这种现象被称为()A.马赫带现象B.普肯耶现象C.闪光融合现象D.视觉掩蔽现象6、下列关于感觉和知觉关系的表述,错误的是()A.知觉以感觉为基础B.知觉是个别感觉信息的累加C.知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映D.感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物整体属性的反映7、学生很容易在作业本上看到教师用红笔写的评语,这体现的知觉特性是()A随意注意B不随意注意C随意后注意D随意前注意8、一个学生在解题时,被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引,这种注意是()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意前注意9、在睡眠的第二阶段中间或出现的频率高、波幅大的脑电波是()B.β波C.Δ波D.纺锤波10、根据系列位置效应,个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后,回忆正确率较低的部分是()A开始B结尾C中间D开始和结尾11、一位老人回到阔别已久的家乡,当他走到村头时,触景生情,想起了童年往事,这个例子主要说明了()A痕迹衰退对于回忆的影响B倒摄抑制对于回忆的影响C提取线索对于回忆的影响D动机性遗忘对于回忆的影响12、在布鲁纳的概念形成研究中,个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作是未知概念的有关属性,以后每次只改变其中的一个属性,检验该属性与未知概念的关系,进而形成概念,这种概念形成的策略是()A保守性聚焦B冒险性聚焦C同时性扫描D继时性扫描13、儿童观看“喜羊羊和灰太狼”动画片后,头脑中浮现的“灰太狼”形象是()B表象C图式D创造想象14、有两所幼儿园可供家长选择,一所幼儿园离家远,但设施条件好,另一所幼儿园离家近,但设施条件一般,家长在做决定时由于不决,这种冲突时()A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D多重趋避冲突15、动机的本能理论和驱动理论共同强调的是()A环境因素B社会因素C生物因素D认知因素16、在情节反应中,与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是A杏仁核B小脑C桥脑D延脑17、通常右图所表示的情绪理论是()A桑代克B詹姆斯C布鲁纳D奥苏伯尔27、在某强化程序中,得到强化之前的反应数量是变化的、不可预期的。

应用心理硕士考研科目详解

应用心理硕士考研科目详解

应用心理硕士考研科目详解广大考生请注意:为了帮助广大考生顺利通过研究生入学考试,勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理心理学考研的复习资料及相关信息,希望对大家的复习备考有所帮助!应用心理硕士学科代码:0454,初试包含三个科目。

应用心理硕士考研科目:第一考试科目(单元):思想政治理论(代码101)全国统考,100分第二考试科目(单元):外国语,英语一(代码201)或英语二(代码204)或俄语(代码202)或日语(代码203),统考外国语以外的其他语种,由单位自命题,100分第三考试科目(单元):心理学专业综合(代码347),全国统考,300分《心理学专业综合》是应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一,心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、人格心理学发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学等学科基础课程。

心理学专业综合考试,由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,全国统一考试,考试时间为180分钟,满分为300分。

大纲要求考生掌握心理学专业的基本概念、基础知识,并具有良好的运用能力。

考虑到专硕是每个院校自主命题,考生们在复习的过程中存在很多困惑,勤思考研特在此给考生做出如下总结:第一部分对应用心理硕士的考试科目进行讲解。

第二部分心理学专硕的招生院校。

第三部分心理学专硕各院校考研难度分析(视频版,建议在有wifi或者联网的情况下观看)。

第四部分可以申请最下面列举的笔记讲义等一些免费资料。

一、考试科目简介大家知道,心理学对的专硕试题都是院校内部出题,所以,不同院校考试的重难点也是不同的,没办法一概而论。

以下仅供大家参考。

1、心理学导论(1)普通心理学普通心理学是心理学学科的基础,无论考哪所院校,都是复习的重点,共包括12节。

其中,感觉、知觉、意识和注意、情绪和动机是重点需要掌握的部分,无论是选择题还是简答题,都比较喜欢从中出题。

2018年考研心理学(发展与教育心理学)真题试卷(题后含答案及解析)

2018年考研心理学(发展与教育心理学)真题试卷(题后含答案及解析)

2018年考研心理学(发展与教育心理学)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1.普莱尔(W.Preyer)奠定科学儿童心理学基石的代表作是( )A.《一个婴儿的传略》B.《儿童心理》C.《科学儿童心理学》D.《儿童心理之研究》正确答案:B解析:《一个婴儿的传略》是由达尔文根据长期观察自己孩子的心理发展的记录而写成,这是儿童心理学早期专题研究成果之一,它对推动儿童发展的传记法的研究有重要影响。

1882年,《儿童心理》被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作,这是由它的问世时间、写作目的和内容、研究方法和手段以及影响等决定的。

故本题选B。

2.皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的( ) A.同化B.顺应C.平衡D.适应正确答案:D解析:皮亚杰认为动作的本质是主体对客体的适应。

故本题选D。

3.在儿童早期,常常会说出一些简略、断续、语法不完整的句子。

这一现象被称为( )A.单词句B.电报句C.词汇爆炸D.规则扩大化正确答案:B解析:本题考查婴儿言语的发展。

10~15个月时婴儿平均每月掌握1~3个新词,19个月时能说出50个词,此后婴儿掌握新词的速度进一步突然加快,平均每月掌握25个新词,这就是19~21个月的“词语爆炸”现象。

在此后2个月内,婴儿说出第一批一定声调的双词句,从而结束单词句阶段。

双词句比单词句表达的意思更明确,已经具备语句的主要基本成分。

但是,它仍然简略、断续、不完整。

有些看起来更像人们打电报时所用的语言,被称为电报句。

有些则是由一个常用词作主词,再加上一个指代事物、动作或属性特征的词语,称为主词句,如“那书”“嘿,气球”“等多牛奶”等。

规则的扩大化是指将新的语法词素过度泛化应用到普通言语的不规则词中。

故本题选B。

4.某游戏理论认为,儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束,从中获得快乐。

该理论的提出者是( )A.席勒—斯宾塞B.格罗斯C.彪勒D.霍尔正确答案:C解析:霍尔——复演说,游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演;席勒一斯宾塞——精力过剩说,游戏是儿童发泄体内过剩精力的一种方式;彪勒——机能快乐说,游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段;格罗斯——生活准备说,游戏是儿童对未来生活所必需的技能的排演与练习;拉扎勒斯一帕特瑞克——娱乐放松说,游戏是放松的需要;博伊千介克——成熟说,游戏不是本能,而是一般欲望的表现;帕特里克——能量匮乏论,游戏的作用在于儿童为完成新任务而消耗能量的情况下为儿童补充能量。

2018年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析)

2018年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析)

2018年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析) 题型有:1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1.神经冲动的传导形式有( )A.化学传导和声传导B.电传导和光传导C.化学传导和电传导D.光传导和热传导正确答案:C解析:本题是对心理的神经生理机制的考查。

神经冲动的传递有电传导(神经)中动在同一细胞内的传导)和化学传导(神经冲动借助神经递质在突触间的传递)。

故本题选C。

2.根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构组成的机能系统是( )A.平衡系统B.调节系统C.动力系统D.信息接收、加工和存储系统正确答案:C解析:本题是对鲁利亚机能系统说的考查。

他把脑分为三个互相联系的系统:第一机能系统,也叫动力系统,由脑干网状结构和边缘系统等组成,基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态;第二机能系统是信息接收、加工和存储的系统,基本作用是接受机体内、外刺激,实现信息整合并把他们保存下来,包括枕叶、颞叶、顶叶;第三机能系统是行为调节系统,包括额叶。

故本题选C。

3.人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为( )A.自我图式B.自我意识C.自我确认D.自我参照效应正确答案:D解析:自我参照效应,即记忆的自我参照效应,是指记忆材料与自我相联系时的记忆效果优于其他编码条件的现象。

自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识。

自我意识是有结构的,该结构是从自我意识的三个层次即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。

自我图式是指个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识,是一种假设的认知结构。

故本题选D。

4.当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。

产生这种现象的原因是( ) A.视网膜边缘杆体细胞更多B.视网膜边缘锥体细胞更多C.视网膜中央凹对弱光最敏感D.视网膜边缘对强光最敏感正确答案:A解析:杆体细胞是夜视器官,对光的感受性较大,主要感受物体明暗。

2018心理学考研真题[统考312]答案解析及解析

2018心理学考研真题[统考312]答案解析及解析

2017年心理学考研真题(统考312)答案与解析 2017年心理学考研已经结束,应众多学员的要求,勤思教研室的老师解析了心理学考研真题以及自主命题院校的真题,仅供学员参考和2018年考研的学生做一个参考!一、心理学考研真题(统考312)选择题(一)单顶选择题(1-65)22、向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事,告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。

这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”,这一问题考察的是()A.空间认识B.道德判断C.自我观念D.心理理论【勤思解析】D,心理理论指个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力(即对自己或他人的信念、愿望和意图的理解能力)。

一般认为,对心理状态的成熟认识是建立在“信念-愿望系统”之上,4岁左右开始形成,其成功标志是成功完成“错误信念任务”的任务,6岁以后儿童才能正确理解“二级错误信念任务”。

本题中“猎人知不知道书袋里藏有狼”,即为“二级错误信念任务”。

23、根据塞尔曼对观点采择的研究,儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为,这属于()A .自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择C .自我反省的观点采择 D.相互观点采择【勤思解析】D,自我中心观点采择阶段,3-6岁,不能认识到自己观点与他人的不同;社会信息的观点采择阶段,6-8岁,开始意识到他人有不同的观点,但不能理解原因;自我反省的观点采择阶段,8-10岁,能考虑他人观点,但不能同时考虑自己和他人的观点;相互观点采择阶段,10-12岁,能同时考虑自己和他人的观点。

从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为,需要儿童能够同时考虑自己和他人的观点,因此属于相互观点采择阶段。

24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是()A.生态系统理论 B.社会学习理论C.知觉学习理论 D.条件反射学说【勤思解析】B,班杜拉提出社会学习理论,重点研究了社会学习对儿童的攻击性行为、性别角色的获得及亲社会行为发展的作用。

2018宁夏大学运用心理学考研招生简章节新

2018宁夏大学运用心理学考研招生简章节新

2018年宁夏大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,专业目录关注招生人数,推免人数及各方向注意事项。

力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017宁夏大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。

一、院校介绍宁夏大学坐落在素有塞上江南美称的宁夏回族自治区首府银川市,学校东邻黄河,西靠贺兰山,校园楼宇林立、绿树成荫、芳草引蝶、湖水微澜,无论是晨光中,还是夕阳下,都显示出她那年青的、蓬勃向上的生机与活力。

是我国“211工程”重点建设的高校之一。

宁夏大学的前身是宁夏师范学院、宁夏农学院和宁夏医学院,创建于1958年9月。

1962年9月30日,三院合并正式成立了宁夏大学。

二、报考指导2018年中宁夏大学应用心理学考研招生简章限时占未公布,根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看,2018年宁夏大学应用心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,如需了解2018招生简章请参考历年宁夏大学应用心理学研招生简章。

力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017宁夏大学应用心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。

力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017宁夏大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。

心理学专业目录/研究方向招生简章宁夏大学是宁夏回族自治区人民政府与教育部共建的综合性大学,国家“211工程”重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀等次学校。

宁夏大学始建于1958年。

学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市,校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅,是读书治学的理想园地。

学校现有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,18个自治区级重点学科,7个“211工程”重点建设学科、1个“211工程”重点培育学科,5个一级学科博士点、26个二级学科博士点,26个一级学科硕士点、162个二级学科硕士点,8个专业硕士学位授权点。

应用心理学-知识点总结(大全)

应用心理学-知识点总结(大全)

导论1、心理学的定义:是研究心理和行为的科学2、心理学诞生的标志:1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究,使心理学从哲学中脱离出来,成为一门独立的学科。

3、应用心理学的先驱:敏斯特伯格动机1、动机:引起、维持个体活动并使活动朝某一目标进行的内在动力。

动机功能:始动功能(引起某种活动)、导引功能(促使活动朝向特定的目标进行)、维持和调节动能(维持某种活动直至达到目的,并在这一过程中调节有机体活动的强度和具体途径)2、需要:有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映(行为的基本动力)诱因:除了内部的因素,有时外部的刺激也会引起动机,从而激起某种行为。

能引起个体动机的外部刺激,称为诱因。

正诱因:凡是引起个体趋近或接受并由之获得满足的刺激(奖励)负诱因:凡是引起个体躲避或逃离,并因避离而感满足者(惩罚)诱因的来源:直接诱因、替代诱因、自我生成的诱因(班杜拉自我效能认为:是否有表现已有习得行为的动机,取决该情景中是否存在积极的诱因)驱力:有机体缺乏某种东西所引起的内存促动力量,迫使有机体去获取某种东西。

动机不仅指需要、驱力等内部的推动力,也包括诱因这样的外部拉动力量。

3、动机强度与工作效率之间的关系(叶克斯-多德森定律);倒U型曲线4:、母性动机[母性动机的生理基础:泌乳激素(脑垂体分泌)];瓦特的老鼠实验:动机强度比较,得出的结论是在各种生理动机中,母性驱力最为强烈。

5、成就动机的心理结构:阿特金森认为,成就动机由希望成功的动机(使人趋近目标以追求成功)和害怕失败的动机(使人回避目标以避免失败)两种方向彼此相对的心理因素构成。

一事当前,这两种力量往往同时起作用。

追求成功的两种目标:学习目标和表现目标6、习得性无助:因一系列失败经验而造成的无能为力的绝望心境。

观察他人的无助经验,也能产生习得性无助。

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2018考研:应用心理学专业解析
应用心理学是心理学两大领域之一,主要研究人类的心理现象、精神功能和行为。

近年来社会对学生的心理健康问题越来越重视,需求大量的应用心理学人才,应用心理学考研报考热度也一直居高不下。

下面是文都网校小编为大家搜集的应用心理学相关信息。

应用心理学专业大学排名
1 北京师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理为国家重点学科
2 北京大学:有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科
3 中国国家科学院:有一级学科硕博学位授予权
4 华东师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科
5 浙江大学:有一级学科硕博学位授予权,其中应用心理学为国家重点学科
6 华南师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理学为国家重点学科
7 南京师范大学:有基础心理学和发展心理学的博士点
8 首都师范大学:有发展与教育心理学的博士点
9 西南大学:有一级学科硕博学位授予权科,其中基础心理学为国家重点学科
此外中南大学(湖南)应用心理学为全国一流,上海师范大学(上海)发展与教育心理学为全国一流。

高校选择
心理学就业整体一般,建议选择知名师范大学或综合性院校。

教育部直属的六所师范院校都不错。

首北京师范大学的发展与教育心理学强;浙江大学的工业心理学;北京大学的发展心理学强;华东师范大学的应用心理学;吉林大学的心理学史的);四川大学的精神分析。

就业方向
1.去高校。

这是心理学研究生毕业以后的主要去向,他们可任高校心理公共课的老师,心理学系和教育系老师、辅导员,或在高校心理咨询中心工作。

2.考公务员。

这类用人单位一般是公安局、劳教所、监狱、边检站等。

3.去企业。

心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理以及市场调研等工作。

4.做心理咨询。

5.去医院和诊所。

6.人力资源经理职位。

最近五六年,人力资源经理职位对心理学专业人员需求量剧增。

据悉,效益较好的国企人力资源主管年薪至少20万元人民币,外企更高。

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考研不是你一个人在战斗,漫漫考研路上,文都网校考研老师会一直陪伴在同学们左右。

祝2018考研学子备考顺利,考研成功!。

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