九年级化学第四单元测试题

第四单元测试题时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共45分)1．西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法不正确的是(A)A．水体污染与人类活动无关 B．自然界的水都不是纯净的水C．水分子保持水的化学性质 D．地球上可以利用的淡水资源有限2．(2016，咸宁)“上善若水，水善利万物而不争”。

下列有关水的说法不正确的是(B) A．地球上可供利用的淡水资源缺乏B．水是由氢分子和氧原子组成的C．生活中通过煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水都是混合物3．下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(B)4．(2016，成都)下列操作可有效降低水的硬度的是(B)A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附5．(2016，株洲)下列物质中属于氧化物的是(C)A．葡萄糖 B．液氧 C．干冰 D．碳酸钙6．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是(C)A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水7．下列用排水法收集氢气并检验纯度时，正确的实验操作顺序是(A)①用拇指堵住试管口，管口向下，靠近火焰，移开拇指②用排水法收集氢气③直到响声很小才表明氢气已纯净④听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验A．②①④③ B．①②④③ C．②①③④ D．①②③④8．(2016，绥化)下列叙述正确的是(D)A．生活污水可以任意排放B．电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1∶2C．过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要高于滤纸的边缘D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水9．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是(D)①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④10．(2016，孝感)下列对化学用语的表述正确的是(B)A ．2O ——表示两个氧元素B ．2N 2——表示两个氮气分子C ．Ca 2＋——表示钙元素显＋2价D ．FeSO 4——表示硫酸铁11．(2016，岳阳)使用含磷洗涤剂(含有Na 5P 3O 10)会引起水域含磷量升高，造成环境污染，Na 5P 3O 10中磷元素的化合价是(D)A ．－3B ．＋2C ．＋3D ．＋512．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是(A)①3SO 2 ②Mg 2＋ ③CO 2 ④Cu ＋2SO 4 ⑤O 2－ ⑥H 2O 2A ．表示分子个数的是①B ．表示离子所带电荷数的是②⑤C ．表示化合价数值的是④D ．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥13．(2016，陕西)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是(B)A ．H 2O 、H 2CO 3中均含有氢分子B ．KClO 3、KCl 中氯元素的化合价不相同C ．Na ＋、Mg 2＋、Al 3＋原子核内质子数均为10D.表示的粒子都是阴离子14．蔬菜、水果中大多含维生素C(C 6H 8O 6)。

下列关于维生素C 的说法中错误的是(C)A ．由碳、氢、氧三种元素组成B ．氢元素的质量分数最小C ．所含碳元素和氧元素的质量比为1∶1D ．1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成15．乙酸分子的模型如图所示，其中“”代表一个碳原子，“”代表一个氢原子，“”代表一个氧原子。

下列说法不正确的是(C)A ．乙酸是一种化合物B ．乙酸的相对分子质量为60C ．乙酸中碳元素的质量分数为60%D ．一个乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1二、填空题(共21分)16．(4分)(2016，永州)请用相应序号正确表示下列化学符号中数字“2”的意义。

①CO 32－ ②H 2O ③2NO ④Zn ＋2SO 4(1)表示分子个数的是③。

(2)表示一个离子所带的电荷数的是①。

(3)表示一个分子中原子的个数的是②。

(4)表示某元素的化合价的是④。

17．(5分)(2016，大连)水与人类的生产、生活密切相关。

(1)自然界中的水都不是纯水。

除去水中的不溶性杂质可采用过滤的方法；水中的色素、异味可用活性炭吸附，检验硬水和软水可用肥皂水。

(2)水通电分解的文字表达式为水――→通电氢气＋氧气，由此证明水是由氢、氧元素组成的。

18．(3分)天然水净化为自来水的主要流程如下：(1)下列说法不正确的是C(填字母)。

A ．过滤池可以除去难溶性杂质B ．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C ．清水池中一定是软水(2)明矾[KAl(SO 4)m ·12H 2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。

其中m ＝2，氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。

19．(4分)(2016，自贡中考改编)水是“生命之源”。

钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。

(1)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量泡沫。

则该海水属于软水(填“硬水”或“软水”)。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。

图1为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气的过程中，不发生变化的有AB(填字母序号)。

A ．分子质量B ．分子种类C ．分子间隔(3)河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。

自来水厂净化水采取的操作方法有ABC(填字母序号)。

A ．沉淀B ．过滤C ．吸附D ．蒸馏(4)电解水实验揭示了水的组成。

图2实验中得到氢气的试管是A(填“A ”或“B ”)。

20．(5分)下列容器中分别盛有不同的物质，请将物质进行分类：(1)属于单质的是A；(2)属于化合物的是D；(3)属于纯净物的是A、D；(4)属于混合物的是B、C、E；(5)属于氧化物的是D。

(均填容器下的代号)三、简答题(共8分)21．(5分)某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾，静置一会儿后，采取如图所示装置进行过滤，请回答：(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；(2)河水中加明矾的作用是溶于水生成胶状物吸附杂质，使之沉降；(3)如果过滤后，滤液仍然浑浊，可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘；(4)经改正后重新过滤得到澄清的水，但它仍不是纯水，原因是水中仍然含有一些可溶性杂质。

22．(3分)有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙，还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分较复杂，此处为了便于讨论，已将其他成分做了“简化”)，将其经过去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洁用水。

问：(1)采用什么操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？过滤。

(2)用什么物质，可除去污水中的臭味？活性炭。

(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？降低水的成本，节约用水。

四、计算题(共26分)23．(5分)酒后驾驶分两种：血液中酒精含量达到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80 mg/100 mL，属于醉酒驾驶。

请回答下列问题：(1)饮酒会使人的判断能力下降，容易引发交通事故。

某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于醉酒驾驶。

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C∶H∶O＝12∶3∶8。

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为52.2%。

(精确到小数点后一位)24．(8分)(2016，绍兴)我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5)——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

磺胺(化学式为C6H8N2O2S)是青蒿素之前最热门的抗疟疾药物之一。

回答下列问题。

(1)一个青蒿素分子中含有42个原子。

(2)青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是11∶40。

(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等？解：设需要磺胺的质量为x 。

14．1 g ×12×1512×15＋1×22＋16×5×100%＝x ×12×612×6＋1×8＋14×2＋16×2＋32×100% x ＝21.5 g答：14.1克青蒿素和21.5克磺胺中含碳元素的质量相等。

25．(13分)在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。

碘元素对人体健康有着至关重要的作用，下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

请回答下列问题：(1)3的化学性质之一是不稳定，见光受热易分解；(2)碘酸钾(KIO 3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39∶127∶48；(3)碘酸钾(KIO 3)中碘元素的质量分数是多少？(计算结果精确到小数点后两位，下同)KIO 3中碘元素的质量分数＝127214×100%≈59.35%(4)1 kg 这样的食盐中，应加入多少克碘酸钾(用最高含碘量计算)?1 kg 食盐中含碘元素20～30 mg ，需碘酸钾的质量＝30 mg÷59.35%≈50 mg ＝0.05 g 。