某些社会道德缺失现象分析
浅析社会公共道德缺失的原因及对策
浅析社会公共道德缺失的原因及对策社会公共道德是指社会上普遍认同、遵守的价值观念与行为准则，它直接反映了社会的文明程度和道德水准。
然而，近年来社会公共道德严重缺失的问题越来越凸显，表现为道德难题频发、诚信缺失、法律意识淡薄等。
那么，社会公共道德缺失的原因是什么？我们应该怎么做才能有效应对与解决这些问题呢？一、社会转型给道德价值带来冲击在经济体制变革过程中，市场经济的兴起模糊了人们的道德观念。
内在的道德规范受到影响，人们对物质的追求日益增加，道德标准上的原则性与纯粹性被侵蚀。
公共道德缺失的问题也因此日渐严重。
二、人类贪婪心理驱动道德的滑坡现实社会中，人的贪婪之心是公共道德摆脱不了的重要因素。
贪婪的人往往具有看到利益最大化而不管道德和法律的倾向，从而扰乱了可持续和谐的社会秩序。
三、道德教育不足导致发展不平衡公共道德缺失现象的另一个原因是缺乏道德教育。
基础教育中少有道德教育，社会教育的传播渠道不畅等都造成了道德规范的缺失。
因而人们对于社会公共道德的了解度很低，并试图去逃脱道德义务，从而进一步导致了公共道德的缺失。
那么，我们应该怎样解决这些问题呢？一、强化道德教育强化道德教育，提高社会公共道德的认同度和遵守率。
道德教育应从小学到大学，全面地贯穿教育教学的每一个方面。
二、厉行法治建设法制社会，严格执法，让监管敢管、查处坚决。
此外，社会组织担负着社会监督的职责，必须依法依规对违法行为进行制约和监督。
三、倡导公正正义倡导公正正义，推动中华民族优秀文化的传承。
弘扬道德模范、呼吁公益共同体，形成广大人民普遍尊道守德的良好风尚。
四、完善信用机制完善信用机制，建立完整的行业信用体系，依托网络技术、大数据等手段严格实施信用评级评价，强化守信激励与失信惩戒机制。
总之，缺失的社会公共道德问题是一个复杂的社会问题，需要社会各界的共同努力来解决。
只有在道德教育的推广、法治的建设、公正正义的倡导、信用体系的完善等方面齐头并进，我们才有可能渐渐走出道德的倒退困境，让社会的文明水平不断提高。
浅析社会公共道德缺失的原因及对策
浅析社会公共道德缺失的原因及对策引言社会公共道德的缺失是当前社会面临的严重问题之一。
公共道德的缺失表现在各个方面，如道德沦丧、道德随意、道德观念淡薄等。
本文将从深层次分析社会公共道德缺失的原因，并提出解决这一问题的对策。
一、社会文化的变迁社会文化的变迁是造成社会公共道德缺失的重要原因之一。
随着时代的发展和社会的快速变化，人们的价值观念也发生了深刻的变化。
传统的道德观念逐渐被忽视，人们追求个人利益和享乐，忽视社会公共利益。
个人主义泛滥和物欲横流，导致了社会公共道德的腐败。
二、法律制度的不完善法律制度的不完善也是导致社会公共道德缺失的重要原因之一。
现在的法律制度虽然日益完善，但仍存在一些问题。
一方面，部分法律规定内容不明确，导致执行过程中存在漏洞。
另一方面，一些法律缺乏强制力，使得违法者往往能够逃避法律的制裁。
这种法律的不完善让一些人觉得可以违法，从而进一步破坏了公共道德。
三、教育体制的问题教育体制的问题也是社会公共道德缺失的原因之一。
现行的教育体制过于重视学术成绩，忽视了道德教育的重要性。
学校应该将培养学生的道德品质作为重要任务之一，而不仅仅是狭义的学科知识。
此外，现行的教育过度竞争的氛围也使得人们更加注重个人利益，忽视了社会公共利益，从而进一步加剧了社会公共道德的缺失。
四、对策鉴于社会公共道德缺失的严重性，我们必须采取一系列的对策来解决这一问题。
建立健全法律制度首先，我们应该加强法律制度的建设，打破法律的漏洞和不完善之处。
各级政府应建立健全执法机制，加大对违法者的处罚力度，确保法律的严肃性和公正性。
同时，应加大法律宣传力度，提高人们的法律意识，增加对法律的尊重和遵守。
强化道德教育其次，应加强道德教育，特别是在教育体系中。
学校应将道德教育纳入课程体系，关注学生的道德品质培养。
教育系统应加大对师生之间的道德教育力度，倡导公正、诚实、友善的价值观念。
加强舆论引导另外，媒体和社会组织应加强舆论引导，在传媒的力量下，树立正确的价值观念。
社会道德缺失问题
社会道德缺失问题社会是人们共同生活和交往的场所，是道德伦理观念和价值观念的重要传承和承载者。
然而，近年来，社会道德缺失问题逐渐凸显，引发了广泛的讨论和担忧。
社会道德缺失不仅给社会带来了许多负面影响，也在悄然改变着人们的生活方式和社会关系。
本文将从几个不同角度来探讨社会道德缺失问题，并提出相应的解决办法。
一、公共道德缺失公共道德是社会运作的基石，它涉及到每个人的公民意识和社会责任。
然而，在现实生活中，我们时常能够看到公共场所出现的各种道德问题。
例如，乘坐公共交通时的拥挤、不文明行为和驾驶中的违规乱象等。
这些行为不仅破坏了公共秩序，还伤害了他人的权益，降低了整个社会的文明程度。
解决这一问题，首先需要进行有效的宣传教育，提升公众的道德意识和责任意识。
政府、学校和家庭都应加强对公德概念和行为规范的教育。
此外，应该严格执法，对公共道德的违规行为进行惩罚。
二、商业道德缺失商业是现代社会的重要组成部分，但随着市场经济的发展，一些商人为了追求利润最大化，忽视了商业道德，出现了各种不正当的行为。
例如，虚假广告、假冒伪劣产品、商标侵权等问题屡见不鲜。
这些行为不仅损害了消费者的利益，也扰乱了市场秩序。
解决商业道德缺失问题需要加强行业自律和监管，建立健全的市场监管机制。
同时，消费者也需要提高消费意识，增强对商业道德的辨别能力，选择诚信的商家和产品。
三、个人道德缺失个人道德是每个人的基本素养和品德，它关乎一个人的修养和社会形象。
然而，在现实生活中，我们也经常听到一些个人道德缺失的案例。
例如，欺诈、偷盗、打架斗殴等不良行为不断发生。
这种个人道德的缺失极大地破坏了社会的平和与和谐。
解决个人道德缺失问题需要从根源上加强道德教育，特别是对青少年的教育。
同时，家庭和学校要共同努力，培养孩子们的道德观念和责任感。
此外，社会应加强法律和执法力度，对违法行为进行严厉打击。
四、网络道德缺失随着互联网的普及和发展，网络已经渗透到人们的各个生活领域。
社会道德缺失现象分析
社会道德缺失现象分析随着社会的不断发展与进步，人们的价值观、道德观也在不断地发生变化。
然而，一些人却出现了社会道德缺失的现象，这种现象不仅仅会影响到个人的价值观，更会对整个社会造成不良的影响。
一、诚信缺失诚信缺失是当前比较常见的社会道德缺失现象之一。
在生活中，我们经常听到一些商家或者个体户在销售产品时虚假宣传，夸大产品效果，让客户误以为其产品的功效超过了实际。
此外，一些人在经商过程中，往往会违背诚信原则，以欺骗、偷窃和瞒报等方式获得不义之财。
这种行为会给整个社会带来极其恶劣的后果，可能会导致消费者信任度降低，市场效率下降，以及经贸秩序混乱等问题。
二、公德缺失公德缺失也是一种常见的现象。
在公共场合，我们经常会看到一些人在不合适的地方随地吐痰、乱扔垃圾、割树砍草等擅自行为。
此外，一些人还存在着不遵守交规的问题，随意闯红灯、逆向行驶、酒后驾车等行为给社会带来了很大的安全隐患。
公德缺失的这种现象，实际上已经成为了当代社会的一个普遍问题，如果我们不加以重视和纠正，恐怕将会对整个社会造成严重的危害。
三、人际关系缺失人际关系缺失也是常见的社会道德缺失现象之一。
在社交场合，一些人会显得比较冷漠，甚至会随意侵犯别人的私人空间，缺少基本的人际交往技巧。
这种行为会使人感到孤独和无助，甚至会引发不良的社会心理问题，对人的心理和身体健康造成影响。
四、道德标准缺失道德标准缺失是当前存在的比较常见的社会道德问题之一。
许多人在生活中，不重视道德品质，没有仁爱、同情、公正等品质，做事不讲道德、不守信、不明事理。
这种行为将深深地侵蚀一个人的社会形象和内心的美好品质，许多人心存不满和不安，他们认为这种道德标准的缺失是真正能够使自己走向实现人生目标的障碍。
总之，社会道德缺失对整个社会和个人都会形成不良影响。
社会应该引导人们树立正确的价值观、道德观，通过对社会主流价值的引导、信息的传递等手段，让社会良性互动，让人们在成长过程中更好地树立起正面人际关系和人性化目标，建立健康整洁的国际市场氛[0m围。
道德失范现象的原因和危害申论
道德失范现象的原因和危害申论引言道德失范现象在当今社会愈发普遍，给社会秩序带来了严重威胁。
本文将探讨道德失范现象的原因以及所带来的危害，并提出应对之策，旨在引起社会各界的关注与反思，共同努力建设一个更加和谐、有序的社会。
一、社会变革的冲击随着经济的飞速发展和社会的持续进步，社会变革对人们的道德观念产生了巨大的冲击。
首先，现代科技的发展使信息传播变得更加迅速和广泛，人们接触到各种各样的价值观，导致思想观念多元化。
其次，城市化进程加速了社会人口流动，人与人之间的交往变得疏远，对道德的监督和约束减弱。
这些社会变革加速了道德观念的多元化和碎片化，人们对道德的认同产生了混乱。
二、经济利益的冲动在现代社会，经济利益成为了许多人心中的至高追求，而道德观念有时被抛之脑后。
一方面，一些人为了谋取自身的经济利益，不择手段地追逐着金钱和权力，导致道德失范。
另一方面，贪污腐败现象泛滥，打击了社会正义和公平，也使得一些人因为经济上的优势而逍遥法外，这更加削弱了人们对道德纪律的敬畏。
三、教育体系的缺失教育扮演着培养道德人的重要角色，然而，当前教育体系存在一些缺失，导致了道德失范问题的出现。
首先，一些学校注重学生的学科成绩，但忽视了道德素养的培养。
其次，教师队伍中也存在着道德失范现象，他们的行为成为了学生模仿的对象。
因此，建设严谨的教育体系，注重道德教育的深入开展，是解决道德失范问题的关键。
3.1强化道德教育课程学校应当加大对学生道德教育的重视，将道德教育纳入课程体系，并设置相关课程，培养学生正确的价值观和道德观念。
3.2培养教师道德操守加强对教师的道德教育，引导教师始终以身作则，成为学生道德行为的榜样。
同时，建立完善的师德考评机制，对教师的道德操守进行监督和评价。
四、道德失范的危害道德失范现象对社会产生了广泛而深远的危害。
首先，道德失范破坏了社会的公序良俗，导致社会秩序混乱，公众对道德准则的尊重和信任降低。
其次，道德失范加剧了社会的贫富差距和不公平现象，加大了社会的矛盾和冲突。
浅析某些社会道德缺失现象分析(一)
浅析某些社会道德缺失现象分析(一)论文关健词:道德道德缺失表现对策论文摘要:中国正处于经济体制转型时期，由于一些人对道德水准的迷惘，道德评价标准的失衡，从而导致了某些社会遗德缺失现象的出现。
解决连德缺失问题，应加强对优良传统文化的继承和发扬，完善法律体系，加大执法力度，淡化行为主体的功利性思想。
中国正处于经济体制转型期，由于一些人对道德水准的迷惘、道德评价标准的失衡，从而导致了道德缺失现象的出现。
现今的道德缺失已不再仅仅是作为独立个体的人的道德失衡，而是以群体为尺度的集体道德缺失:蔑视道德、缺失诚信、耻言理想、职业道德滑坡。
道德的底线也是一个民族存亡的底线，正确认识道德缺失现象，探讨解决道德缺失问题的对策，对于唤醒沉睡的人性，营造德福一致的文化氛围，重塑社会需要的道德规范具有重要的意义。
一、道德缺失现象的几点表现1、诚信缺失诚信是一个古老的道德命题，是人类精神文明的体现。
由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短，受千百年来传统文化的影响较深，人们对经济学本身的内涵还不了解，导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。
在经济领域，存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。
在其他社会生活领域，假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等，不一而足。
以企业信用缺失为例，据有关资料统计，企业逾期应收的贷款额占贸易总额的指标在完善的市场经济国家中仅占0.25%一0.5%;而我国目前超过5%，其水平是发达市场经济国家的10倍到20倍。
2.职业道德缺失道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。
一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的，职业领域中的道德素质滑坡主要是和从事职业的主体奉行拜金主义、个人主义、权利本位的价值观密不可分的。
医生“药品回扣”、“收受红包’、“漠视生命，’;警察“知法犯法”、“警匪勾绪，、“随意扩张权力范围”;公务员“行贿受贿”、‘公款私用”、“行政不作为”……可见，职业领域中存在的道德缺失和失范现象确实令人担优。
浅析某些社会道德缺失现象
浅析某些社会道德缺失现象中国正处于经济体制转型期，由于一些人对道德水准的迷惘、道德评价标准的失衡，从而导致了道德缺失现象的出现。
现今的道德缺失已不再仅仅是作为独立个体的人的道德失衡，而是以群体为尺度的集体道德缺失:蔑视道德、缺失诚信、耻言理想、职业道德滑坡。
道德的底线也是一个民族存亡的底线，正确认识道德缺失现象，探讨解决道德缺失问题的对策，对于唤醒沉睡的人性，营造德福一致的文化氛围，重塑社会需要的道德规范具有重要的意义。
一、道德缺失现象的几点表现1、诚信缺失诚信是一个古老的道德命题，是人类精神文明的体现。
由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短，受千百年来传统文化的影响较深，人们对经济学本身的内涵还不了解，导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。
在经济领域，存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。
在其他社会生活领域，假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等，不一而足。
2.职业道德缺失道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。
一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的，职业领域中的道德素质滑坡主要是和从事职业的主体奉行拜金主义、个人主义、权利本位的价值观密不可分的。
医生“药品回扣”、“收受红包‟、“漠视生命，‟;警察“知法犯法”、“警匪勾绪，、“随意扩张权力范围”;公务员“行贿受贿”、…公款私用”、“行政不作为”……可见，职业领域中存在的道德缺失和失范现象确实令人担优。
3.社会责任感缺失中国现代化的宏伟理想能否早日实现，在很大程度上取决于全社会各阶层社会责任感的强弱。
而在当代的中国，拜金主义、享乐主义思想泛滥，假冒伪劣、以权谋私、挥霍浪费行为屡见不鲜，吸毒贩毒、赌博盗窃、漂娟卖淫、坑蒙拐骗等丑恶现象又滋生蔓延起来，使整个社会道德秩序混乱，引发一系列的社会间题。
这里所说的社会责任感，不仅指对自己的家庭和国家承担责任，而且是指对全社会、全人类的共同责任的担负，即天下兴亡，匹夫有责。
浅析社会公共道德缺失的原因及对策
浅析社会公共道德缺失的原因及对策社会公共道德缺失是指社会成员在行为准则、价值观念以及道德素养方面出现减弱、偏移或遗失的现象。
这一现象在当代社会越发严重，给社会稳定、和谐以及个体幸福带来了巨大的挑战。
因此，认清社会公共道德缺失的原因，并采取相应的对策，对于社会的发展和个体的幸福至关重要。
本文将从教育失范、道德沦丧、社会压力、经济利益腐化等方面进行浅析，并提出相应的对策。
首先，教育失范是社会公共道德缺失的重要原因之一。
随着社会经济的快速发展，教育体制逐渐完善，但在实际操作中，却忽略了道德教育的重要性。
在学校教育中，过分追求学术成绩忽视了学生的品德培养，导致学生对道德理念缺乏了解和重视。
而家庭教育中，一些家长忙于工作，缺乏与孩子沟通的时间和机会，无法对孩子进行良好的道德教育。
因此，教育失范成为社会公共道德缺失的主要原因之一。
要解决教育失范问题，首先需要加强学校教育中的道德教育。
学校应制定科学合理的道德教育课程，培养学生正确的价值观念、社会责任感和道德行为准则。
此外，还应鼓励学生参与社会公益活动，培养其优良的道德品质。
家庭教育方面，政府应加大对家庭教育的宣传力度，提高家长对道德教育的认识和重视。
另外，在社区中建立家长学校，为家长提供道德教育指导，使他们能够更好地履行家庭教育的责任。
其次，道德沦丧是导致社会公共道德缺失的另一个重要原因。
随着社会竞争的加剧和利益的追逐，一些人为了谋取个人利益，不择手段，不顾道德伦理。
例如，一些商人为了追求利润最大化，采取不正当手段，损害他人的利益；一些公务员违反职业道德，以权谋私；一些个体违反社会公德，不尊重他人的权益。
这些行为的存在，严重破坏了社会的公共道德秩序，使公共道德缺失问题加剧。
要解决道德沦丧问题，首先需要加强对法律的约束和监督。
政府应加强法治建设，明确法律规范，依法严惩违法行为，维护社会的公共道德秩序。
与此同时，应加强社会监督，建立良好的社会公共道德评价机制，对违反道德的行为进行舆论谴责。
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某些社会道德缺失现象分析
王 力
(哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江阿城150301)
摘 要:中国正处于经济体制转型时期,由于一些人对道德水准的迷惘,道德评价标准的失衡,从而导致了某些社会道德缺失现象的出现。
解决道德缺失问题,应加强对优良传统文化的继承和发扬,完善法律体系,加大执法力度,淡化行为主体的功利性思想。
关键词:道德;道德缺失;表现;对策
中图分类号:G 417 文献标识码:A 文章编号:1672-5409(2006)05-0108-02
收稿日期:2005-10-28
作者简介:王 力(1978-),女,黑龙江齐齐哈尔人,哈尔滨师范大学马克思主义哲学专业硕士研究生,从事认识论研究。
中国正处于经济体制转型期,由于一些人对道
德水准的迷惘、道德评价标准的失衡,从而导致了道德缺失现象的出现。
现今的道德缺失已不再仅仅是作为独立个体的人的道德失衡,而是以群体为尺度的集体道德缺失:蔑视道德、缺失诚信、耻言理想、职业道德滑坡。
道德的底线也是一个民族存亡的底线,正确认识道德缺失现象,探讨解决道德缺失问题的对策,对于唤醒沉睡的人性,营造德福一致的文化氛围,重塑社会需要的道德规范具有重要的意义。
一、道德缺失现象的几点表现
11诚信缺失
诚信是一个古老的道德命题,是人类精神文明的体现。
由于我国建立社会主义市场经济体制的时间较短,受千百年来传统文化的影响较深,人们对经济学本身的内涵还不了解,导致中国社会生活中出现了诚信缺失现象。
在经济领域,存在着企业信用缺失、商业信用和银行信用缺失。
在其他社会生活领域,假东西充斥如假文凭、假政绩、假鉴定等,不一而足。
以企业信用缺失为例,据有关资料统计,企业逾期应收的贷款额占贸易总额的指标在完善的市场经济国家中仅占0125%~015%;而我国目前超过5%,其水平是发达市场经济国家的10倍到20倍。
21职业道德缺失
道德是一定群体认同的调节人们之间以及个人和集团之间行为关系的规范、原则的总和。
一个群体所遵循的规范和原则是以某种职业的道德体系来体现的,职业领域中的道德素质滑坡主要是和从事职业的主体奉行拜金主义、个人主义、权利本位的价值观密不可分的。
医生/药品回扣0、/收受红包0、/漠视生命0;警察/知法犯法0、/警匪勾结0、/随意扩张权力范围0;公务员/行贿受贿0、/公款私用0、/行政不作为0,,可见,职业领域中存在的道德缺失和失范现象确实令人担忧。
31社会责任感缺失
中国现代化的宏伟理想能否早日实现,在很大程度上取决于全社会各阶层社会责任感的强弱。
而在当代的中国,拜金主义、享乐主义思想泛滥,假冒伪劣、以权谋私、挥霍浪费行为屡见不鲜,吸毒贩毒、赌博盗窃、嫖娼卖淫、坑蒙拐骗等丑恶现象又滋生蔓延起来,使整个社会道德秩序混乱,引发一系列的社会问题。
这里所说的社会责任感,不仅指对自己的家庭和国家承担责任,而且是指对全社会、全人类的共同责任的担负,即天下兴亡,匹夫有责。
二、解决道德缺失问题的对策
11继承和发扬优良传统文化
有人说,中国的传统文化对当代人而言已经过时了。
众所周知,在人类历史上存在的四大文明古
2006年第5期(总第29期)
边疆经济与文化
THE B ORDER ECONO MY A ND C UC TURE
N o 1512006
G eneral 1No 129
108
B IA N JI AN G JIN G JI Y U WENHUA
国只有中国文化主体保留至今,以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了五、六千年,而在历史上强盛一千多年的罗马帝国却早已不复存在。
中国传统文化并没有过时,她贯穿古今,具有强大的生命力,尤其是在当今社会日益凸显其较大的社会利益。
世界需要中国古老文化理念,因为中国传统文化的普及和复兴会带来人际关系的和谐,社会的长治久安。
西方发达国家竞相学习中国传统文化,而我国自己的传统文化在百年来却遭遇到了史无前例的压制和废弃。
原因在于,现代文明的标志被许多人误解为仅仅是科学技术的发达,科学技术强,文化就先进的错误观念已经深入人心,因此造成我国优秀的传统文化在当代缺失了。
优良的传统文化在当代的缺失只是问题的一方面。
另一方面是指传统文化中糟粕的东西反被中国人继承了,如重男轻女、官本位的观念早已在中国人心中根深蒂固。
再如儒家学说中/君为臣纲,父为子纲0的道德原则一直被中国人所推崇,使人们自然形成崇尚权利的意识。
同时,封闭落后的小农经济意识,也使得人们交往的圈子狭小,社会公共意识淡薄,自私保守,缺乏创造性思维。
人类没有抽象的道德,人类所有的道德都不能离开特定的历史文化传统。
因此,要想提升中国人的道德素质,亟需拯救优秀的中国传统文化。
21健全道德建设中的制度机制
唤醒人们的良知,养成人们的善恶道德理性,形成正确评价善恶是非的标准,仅靠道德说教是远远不够的,关键是要加强包括法制在内的制度建设,这样才能更好地解决中国社会中的道德缺失现象。
因为只有提供一套公正、健全的制度机制系统,并将基础的道德规范和要求经法定程序予以权威化,这样才能为人们划出行为的界限,使之明确道德行为选择的合理空间,促使个体在进行行为选择时充分考虑可能招致的利害得失,从而最大限度地减少不道德行为的发生。
31完善法律体系,加大执法力度
一方面,我国法制不健全。
由于执法不严、执法不公,造成对违法违纪的败德者惩处力度不够。
例如,对制假售假,我国产品质量法规定:生产销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的产品,责令停止生产、销售,没收违法生产、销售的产品,并处以(包括已经售出和未售出的产品)货值金额等值以上三倍以下的罚款;有违法所得的,并处没收违法所得;情节严重的,吊销营业执照;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
从上述规定可知:对于大多数假冒伪劣的生产者而言,处罚主要以罚款为主。
在稽查力度有限和规定不够详细的现实约束下,假冒伪劣产品的生产销售者只要10次中有5次,甚至只要有3次能逃脱处罚,就有利可图。
另一方面,执法不严,执法弹性过大,出现/以党纪代替法律处罚0的现象,从而使法律丧失了尊严。
司法人员、政府官员作为社会公共权力的掌握者,他们负有依法行政、公正执法的义务。
连这些社会公正的守护人都为了私利而弄虚造假,那就证实了公共权力的霉变、腐烂,社会诚信则将化为云烟。
权大于法,使法律臣服于公权,整个社会就会导致出现/人们的行为连道德底线都没有了0的不良后果。
41淡化行为主体的功利性思想
行为主体的功利性思想浓重是导致当今中国社会道德缺失的又一重要因素。
缺失诚信,无社会责任感,拒斥传统这些都可归因于人们受功利、实用性原则的支配。
就连教育这块领地也早已不是什么/世外桃园0了,一方面:在经济浪潮的冲击下,教育(家庭教育和学校教育)已经随着应试指挥棒而迷失了方向。
/当今教育的最大弊病是受功利原则支配,其中包括家庭教育,急功近利的心态极其普遍,以马上能在市场上卖个好价钱为教育和受教育的惟一目标。
0从而片面强调知识的传授和技能的获得,忽视道德教育(即使进行道德教育也流于形式),导致了教育迷失了自我,人文主义精神失落,人们丢失了道德真诚,丧失了人之为人的根本。
另一方面表现为教育者在工具理性主导、效率至上的社会背景下,他们追求名利,迷失在聚敛钱财、追求物质享受的实利主义的欲求里。
少数教育者的价值观与精神被铜臭所熏染,他们的价值以金钱的多少来衡量,不惜将人格、尊严当作商品来出卖。
在当今社会的现行体制下,学问、学术不再是单纯的本体,学位的获得、学术成果的发表都与自身的利益密切相联,如职位、职称、工资收入、社会地位,以及房子、车等,奉行权力本位观和金钱本位观,进行学术造假。
学术的权力本位观,根源于中国传统的价值取向上的官本位制。
/官的基本职能是-管.,管着属下的命运和前途。
因此,做官成为最体面最有价值的职业,也是最光耀门楣且最能为家庭和地方带来利益的事情。
这就不难理解当今中国社会出现了/职业道德全面滑坡0的现实了。
因此,淡化行为主体的功利性思想对于提高思想道德修养水平,加强思想道德建设具有现实意义。
参考文献:
[1]王凡1简论道德建设中的制度机制[J]1政治学研究12003,(18).
[2]杨耕,陈志良1马克思主义哲学研究[M]1北京:中国人民大学出版社,2000.1责任编辑:赵云长2边疆经济与文化2006年第5期
B IA N JI ANG JIN G JI Y U WENHUA109。