道德失范
营销道德失范的成因分析
营销道德失范的成因分析引言营销道德失范是指在市场营销活动中，企业或个人违背了道德准则和规范，采取了不正当手段和行为，损害了消费者的权益和社会公共利益。
这种行为不仅损害了企业的声誉和利益，也破坏了市场秩序和消费者信任。
本文将从市场环境、竞争压力、企业文化和监管不力等因素入手，分析导致营销道德失范的成因，并提出相应的解决方案。
一、市场环境因素1.1 激烈竞争导致压力增加在竞争激烈的市场环境下，企业为了争取更多的市场份额和利润，可能采取一些不正当手段来获取竞争优势。
例如虚假宣传、价格欺诈等行为。
这种压力使得一些企业忽视了道德底线。
1.2 消费者需求多样化引发欺骗行为随着消费者需求多样化以及信息技术发展，消费者对于产品质量、服务质量和信息真实性等方面要求越来越高。
为了满足消费者的需求，一些企业可能会夸大产品的功能和效果，甚至编造虚假信息来吸引消费者。
这种行为往往是因为企业追求利益最大化而忽视了道德原则。
二、竞争压力因素2.1 利益至上导致道德失范在竞争激烈的市场中，企业追求利益最大化是一种常见的行为。
这种利益至上导致了一些企业不择手段地获取竞争优势，包括虚假宣传、价格欺诈等行为。
这些行为不仅损害了消费者的权益，也破坏了市场秩序。
2.2 缺乏道德约束机制在竞争激烈的市场中，如果缺乏有效的道德约束机制和监管机制，企业就会更容易违背道德原则。
一些企业可能会利用监管缺失或监管不力来实施不正当竞争行为。
三、企业文化因素3.1 利润至上导致道德失范如果一个企业将利润至上放在首位，忽视了道德和社会责任，那么在市场营销活动中很容易出现道德失范的行为。
企业的文化和价值观对于员工的行为起到了重要的引导作用，如果企业文化缺乏道德约束和规范，员工就容易出现违背道德准则的行为。
3.2 缺乏道德教育和培训对于营销人员来说，他们在市场中扮演着重要角色。
如果缺乏对于营销人员的道德教育和培训，他们就容易违背道德准则。
因此，企业需要加强对于员工的道德教育和培训，提高他们的责任感和社会意识。
教师职业道德失范的表现有哪些具体案例
教师职业道德失范的表现有哪些具体案例教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着传道授业解惑的重任。
然而，在教育领域中，也存在着一些教师职业道德失范的现象，给学生的成长和教育事业带来了负面影响。
以下将列举一些具体案例来探讨教师职业道德失范的表现。
案例一：体罚学生在某小学，一位教师因为学生多次未能按时完成作业，竟然在课堂上用尺子抽打学生的手掌，导致学生手掌红肿。
这种体罚行为不仅对学生的身体造成了伤害，更在他们的心灵上留下了阴影。
教师本应是关爱和引导学生的角色，而不是通过暴力手段来解决问题。
体罚学生严重违背了教师应有的关爱和尊重学生的职业道德。
案例二：歧视对待学生在一所中学，一位班主任根据学生的家庭背景和成绩，将学生分为不同的等级。
对于家庭条件优越、成绩好的学生，给予更多的关注和照顾；而对于家庭贫困、成绩差的学生，则经常冷嘲热讽，甚至忽视他们的存在。
这种歧视性的对待方式，极大地伤害了学生的自尊心和自信心，使他们在学习和生活中感到自卑和无助。
教师应该平等对待每一位学生，不论其出身和成绩如何，为他们提供公平的教育机会和关爱。
案例三：有偿补课在一些地区，部分教师在课外组织有偿补课，强迫学生参加，否则在课堂上就不认真授课。
这种行为严重违反了教师的职业道德，将教育变成了一种谋取私利的手段。
教师的职责是在正常的教学时间内，尽心尽力地传授知识，而不是通过额外的收费来补充教学内容。
案例四：泄露学生隐私某高中教师在与其他教师聊天时，无意间透露了一位学生的家庭问题，导致该学生在学校里受到了同学的异样眼光和议论。
学生的隐私应该得到教师的严格保护，随意泄露学生的个人信息和隐私，不仅侵犯了学生的权益，也破坏了师生之间的信任关系。
案例五：学术不端在一所高校，一位教师为了晋升职称，抄袭他人的学术成果，并且在自己的论文中造假数据。
这种学术不端的行为严重损害了学术的公正性和严肃性，也给学生树立了不良的榜样。
教师应该以身作则，坚守学术诚信，以严谨的治学态度引导学生追求真理。
道德失范
"道德失范" 英文对照 :moral abnormality; moral disorder; disordered moral(一）“道德失范”在工具书中的解释1、指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其伦理原则体系或者缺失、或者缺少有效性，不能对社会生活和人们的个人生活发挥正常的调节和引导作用,从而表现为社会生活和个人生活的失控、失序和混乱。
道德失范表征出社会精神层面的某种危机和剧烈冲突，它常常是社会急剧变革或转型时期的产物。
（二）“道德失范”在学术文献中的解释1、所谓“道德失范”是指旧有的道德观念和行为规范被普遍否定，逐渐失去对社会成员的约束力，而新的道德观念和行为规范尚未形成，不具有对社会成员的有效约束力，使得社会成员的行为处在一种规范真空的社会状态中。
2、所谓道德失范，就是指在道德领域的一些准则或规范，已经不能够通过社会的舆论压力或人们的内心确信来有效地调整和控制人们行为。
3、所谓道德失范，是指在社会生活中，道德规范约束力的失去或弱化，表现为相当一部分具有道德责任能力的社会成员，在社会活动中不遵守本该遵守的道德准则，丢失了最起码的道德良心的行为现象。
4、所谓道德失范，是指社会缺乏一个统一明确的道德规范体系，个人行为丧失是非善恶标准，由不同道德观、价值观相互冲突所造成的道德混乱和无序现象。
5、道德失范是指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其规范要求或者缺失，或者缺少有效性，不能对社会生活发挥正常的调节作用，从而表现为社会行为的混乱。
社会失范（anomie）字面意义为没有或失去社会规范。
在社会学中，主要指人们对什么是适当的社会规范的理解存在的本质上的分歧。
关于社会失范的两种主要理论，是由迪尔克姆和默顿提出来的。
迪尔克姆认为，现代社会中的失范是由于从机械团结到有机团结的改变尚未完成而造成的。
社会分工的发展快于这种分工所要求的道德基础，这样，社会的某些方面便受到不适当的控制，从而导致失范。
关于行政道德失范的原因及治理对策的思考
关于行政道德失范的原因及治理对策的思考随着行政权力不断扩大和社会治理日益复杂，行政道德失范问题也日益突出。
虽然政府多次出台法规机制加强行政道德建设，但是问题依然存在且不断增多，给社会治理和政治稳定带来严重影响。
本文将就导致行政道德失范的原因和治理对策进行思考。
一、关于行政道德失范的原因1. 人性因素行政权力是一种权力，有些人不可避免地会被权力“冲昏了头脑”，变得贪污腐败。
个别干部片面追求经济效益，不顾其他群体的利益，违反职业道德规范。
2. 制度缺陷当前我国行政管理体制重过程、轻结果，官员的考核标准很大程度上取决于政绩；而政绩的评判标准大量指标主要与GDP、政绩、经济效益、税收等方面有关，而忽视了要素的考察，尽管在许多成果中存在形式主义、僵尸统计等问题。
此外，当前行政管理还存在权力不透明、监督不公开、缺乏法律制约、加强自我约束、不受政治机制监督等诸多问题。
3. 利益驱动一些行政人员会利用职务之便，侵吞公共财产、利益输送、搭售产品及接受回扣等，违反法律法规。
有些企业行政人员与国有企业纠缠，导致官员仕途扶植的企业现象，以及上下俱黑，形成相互利用、相互哄抬、相互掩护的“利益共同体”。
4. 人际关系一些行政人员的核心圈子是朋友、走亲戚等社交关系，该关系网络往往是隐性的利益协同体。
消极腐败的个人和利益集团，在关系网的护持下很容易滋生势力，以政治上的利益控制组织和团体。
二、关于行政道德失范的治理对策1. 加强制度建设应加强行政权力的管理，建立专门的制度和监管机构，定期公开行政人员的财产申报，销毁一切与公务无关的应酬等。
此外，应该完善相关法规和制度，建立贡献复审制度，并加大对不合法行为的打击力度。
2. 强化人才培训为了提高行政人员的整体素质，应加强行政人员的职业培训和业务知识的学习，强化行政人员职业道德和规范意识，制定全面的行政人员职业标准，对于违反职业道德规范的行为应进行严厉惩罚，加强道德教育的宣传，提高公民道德素质。
道德失范现象之思考
道德失范现象之思考【摘要】道德失范是一种严重的社会问题，表现为人们违背社会准则和道德规范的行为。
该现象的定义及特征包括对道德标准的忽视和违反。
造成道德失范的原因主要包括社会价值观念的扭曲、经济利益的诱惑、个人道德观念的淡化等。
道德失范对社会的影响是严重的，会破坏社会秩序和稳定。
解决道德失范问题的办法包括加强道德教育、建立道德榜样和完善法律制度等。
个人应该如何应对道德失范现象，重要的是树立正确的道德观念，积极参与道德建设。
建立健全的道德体系对于社会的发展和稳定至关重要，只有通过全社会共同努力，才能有效预防和解决道德失范现象，保障社会的和谐与进步。
【关键词】道德失范现象、定义、特征、原因、分析、影响、解决办法、社会、稳定、重要性、个人、应对、健全、道德体系、防范措施、思考、文章1. 引言1.1 道德失范现象之思考在当今社会，道德失范现象屡见不鲜，不仅存在于个人行为中，也渗透到社会各个角落。
道德失范不仅仅是一种道德观念的缺失，更是对社会秩序和价值体系的一种冲击。
对道德失范现象进行深入思考，探讨其产生的原因、对社会的影响以及解决办法势在必行。
道德是社会的基石，是人类共同生活的准则，只有当每个人都遵循良好的道德规范，才能建立起和谐稳定的社会秩序。
在现代社会，道德风气的败坏已经成为一个亟待解决的问题，每个人都应该认识到道德失范现象的危害，积极寻求解决之道。
通过加强道德教育，倡导良好的道德风尚，建立健全的社会道德体系，我们才能共同抵制道德失范现象的蔓延，构建一个更加和谐、稳定的社会。
2. 正文2.1 道德失范的定义及特征道德失范是指在特定情境下，个体或社会群体的行为偏离了道德规范，违背了伦理准则，出现了道德沦丧或道德缺失的情况。
道德失范的特征主要包括以下几点：道德失范表现为个体或群体对于社会公序良俗的践踏和忽视。
骗取他人利益、偷盗财物、谎言欺骗等行为都属于道德失范的范畴。
道德失范可能导致个体或群体的行为违反法律法规，造成社会秩序混乱。
道德失范
道德失范,是指社会生活中基本道德规范的缺失与不健全所导致的社会道德调节作用的弱化以及失灵,并由此产生整个社会行为层面的混乱无序。
当人们通过电子邮件相互问候，通过Oicq聊天，在网上购物、获取新闻信息的时候，它就和我们密不可分。
我们的某些社会行为被搬到了网上，大家在网上交往、学习，就形成了一个新“社会”一虚拟社区。
在这个新社会中，一种新型的人际关系正在逐渐形成。
网络技术作为一种工具，在为社会的发展提供便利条件的同时，也造成了某些负面、消极的影响，甚至导致了网络道德的失范。
如恶意域名抢注、网络盗版、垃圾邮件、网络垄断、网络腐败等不道德的丑行。
虽然，道德在本质上不是经济资本，也不可能作为直接的经济资本来使用。
然而它却从来不乏价值资源的意义，甚至也能成为一种特殊的资本发挥巨大效用。
二、网络道德失范的成因分析网络交往的特殊性对人们的思维和行为方式产生了很大的影响，这也包括道德价值观念和道德生活方式。
目前，之所以在互联网的发展中会出现道德失范的现象主要是基于以下的两个原因：弱化的“自律道德”和难以形成“他律道德”。
当前学生道德失范现象及矫治措施-------------------------讲座资料【内容提要】失范，也叫违规、越轨，是指社会群体或个体偏离或违反社会准则或道德规范的行为，主要是指对社会发展和进步有负面作用的破坏性越轨行为。
在社会的变迁中，传统的道德观念已经逐渐失落，新的道德标准还没形成，这难免使人无所适从，在这种困惑下，有些人就会做出一些越轨行为，甚至犯罪。
而对中学生来说，他们该遵守的不止社会道德，更应该包含学校的各项规章制度。
因此，笔者把学生表现出来的违背道德、违反纪律的行为称之为道德失范。
本文正是通过探究当前中学生道德失范的表现、成因，从教育的角度提出矫治的措施。
【关键词】道德失范表现成因矫治一当前社会面临转型，新旧道德观念正在交替，社会出现一些道德失范的现象，而这些现象也影响了在校的学生。
道德失范案例
道德失范案例
道德失范是指个人或组织在道德标准和规范方面出现的问题，这种问题往往会对社会、组织和个人造成严重的负面影响。
道德失范案例在我们周围屡见不鲜，下面我们就来看几个典型的案例。
首先，我们可以看看一些企业在商业活动中的道德失范。
比如，一些企业为了追求利润最大化，可能会采取不正当手段，比如虚假宣传、偷税漏税、侵犯消费者权益等行为。
这些道德失范的行为不仅损害了消费者的利益，也损害了企业自身的声誉和形象，甚至可能导致法律责任。
其次，政府部门在履行职责过程中也可能出现道德失范。
比如，一些官员滥用职权、贪污受贿、徇私舞弊等行为，严重损害了公共利益和社会公平。
这些行为不仅会导致社会财富的流失，也会破坏社会秩序和公平正义。
另外，个人在日常生活中也可能出现道德失范的情况。
比如，一些人可能会撒谎欺骗、偷盗行窃、恶意欺凌他人等，这些行为不仅伤害了他人的利益，也损害了社会的和谐稳定。
道德失范案例的出现，通常会引起社会的广泛关注和谴责。
因此，我们需要从多个方面来预防和解决道德失范。
首先，个人应该树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭伦理，做一个守法守纪、诚实守信的公民。
其次，企业应该建立健全的内部管理制度，加强员工道德教育，严格规范企业经营行为，树立诚信经营的理念。
最后，政府部门应该加强监管，严惩违法行为，建立健全的法律法规体系，提高公共服务水平，增强社会公平正义感。
总之，道德失范是一个严重的社会问题，我们每个人都应该以积极的态度去预防和解决这一问题。
只有在全社会共同努力下，才能建设一个更加和谐、公正、文明的社会。
道德失范的反思
道德失范的反思人类社会的道德观念是历史长河中孕育出的宝贵财富，它在指导人们行为准则、规范社会秩序方面起到了至关重要的作用。
然而，在现代社会中，道德失范的现象时有发生，这令人深思。
道德失范意味着个体或团体在道德行为上产生偏差，违背了社会共同认可的价值准则，给社会秩序和道德规范带来了一定的冲击。
面对道德失范，我们需要深入反思，并寻找解决之道。
道德失范的出现，往往与现代社会的快速发展和变革密切相关。
随着经济的繁荣、科技的进步以及信息的快速流动，人们面临着更多矛盾和利益的诱惑，道德观念受到冲击。
在追求个人利益最大化的同时，一些人不惜违反道德准则，从中谋求私利。
例如，商业领域的道德失范表现为商家不讲信用、售假、欺诈消费者等行为的频繁出现。
在政治领域，某些官员腐败行为屡禁不绝，道德败坏的现象引发了公众的痛心和愤怒。
道德失范还表现在文化领域的低俗化趋势以及思想道德的混乱。
一些娱乐节目和网络内容以低级趣味、猎奇和偏激的方式吸引观众，导致公众审美降低、仅追求低级趣味。
一些社会道德观念的混乱也在教育和家庭领域暴露出来。
在家庭教育中，一些父母缺乏正确的价值观引导，对子女的道德教育不力。
在教育领域，一些学生表现出的作弊、欺凌等行为使人担忧，这也反映出道德观念相对薄弱。
道德失范的反思要从多个层面展开。
首先，个体应深刻认识到自己的责任和义务，要有社会责任感。
每个人都应该尊重他人的权益，不违背正义原则，发展健康的道德品质和道德行为。
对于那些违背道德准则的行为，我们应该保持批判和警惕的态度，不宽容不义之事。
道德失范需要每个人去关注，去制止，才能发挥共同力量，推动社会道德观念的提升。
其次，政府和相关部门在道德建设方面需加大力度。
政府应立法完善，增加道德教育的力度，培养公民们秉持正确的道德观念。
加强对商业、政治领域的监管，提高违法行为的成本，加大打击力度，形成威慑效应。
同时，要积极引导媒体和文化产业发挥积极的正面影响，倡导健康、积极向上的文化传播。
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道德失范道德失范,是指社会生活中基本道德规范的缺失与不健全所导致的社会道德调节作用的弱化以及失灵,并由此产生整个社会行为层面的混乱无序。
当人们通过电子邮件相互问候，通过Oicq聊天，在网上购物、获取新闻信息的时候，它就和我们密不可分。
我们的某些社会行为被搬到了网上，大家在网上交往、学习，就形成了一个新“社会”一虚拟社区。
在这个新社会中，一种新型的人际关系正在逐渐形成。
网络技术作为一种工具，在为社会的发展提供便利条件的同时，也造成了某些负面、消极的影响，甚至导致了网络道德的失范。
如恶意域名抢注、网络盗版、垃圾邮件、网络垄断、网络腐败等不道德的丑行。
虽然，道德在本质上不是经济资本，也不可能作为直接的经济资本来使用。
然而它却从来不乏价值资源的意义，甚至也能成为一种特殊的资本发挥巨大效用。
二、网络道德失范的成因分析网络交往的特殊性对人们的思维和行为方式产生了很大的影响，这也包括道德价值观念和道德生活方式。
目前，之所以在互联网的发展中会出现道德失范的现象主要是基于以下的两个原因：弱化的“自律道德”和难以形成“他律道德”。
"道德失范" 英文对照 :moral abnormality; moral disorder; disordered moral (一）“道德失范”在工具书中的解释1、指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其伦理原则体系或者缺失、或者缺少有效性，不能对社会生活和人们的个人生活发挥正常的调节和引导作用,从而表现为社会生活和个人生活的失控、失序和混乱。
道德失范表征出社会精神层面的某种危机和剧烈冲突，它常常是社会急剧变革或转型时期的产物。
（二）“道德失范”在学术文献中的解释1、所谓“道德失范”是指旧有的道德观念和行为规范被普遍否定，逐渐失去对社会成员的约束力，而新的道德观念和行为规范尚未形成，不具有对社会成员的有效约束力，使得社会成员的行为处在一种规范真空的社会状态中。
2、所谓道德失范，就是指在道德领域的一些准则或规范，已经不能够通过社会的舆论压力或人们的内心确信来有效地调整和控制人们行为。
3、所谓道德失范，是指在社会生活中，道德规范约束力的失去或弱化，表现为相当一部分具有道德责任能力的社会成员，在社会活动中不遵守本该遵守的道德准则，丢失了最起码的道德良心的行为现象。
4、所谓道德失范，是指社会缺乏一个统一明确的道德规范体系，个人行为丧失是非善恶标准，由不同道德观、价值观相互冲突所造成的道德混乱和无序现象。
5、道德失范是指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其规范要求或者缺失，或者缺少有效性，不能对社会生活发挥正常的调节作用，从而表现为社会行为的混乱。
7类被公众认为最痛恨的道德失范行为1、人心冷漠，见死不救关注指数：100% 痛恨指数：99%今年10月13日，广东省佛山市两岁女童小悦悦遭两车碾轧而18个路人漠然相视；同月24日，在浙江省平湖市世纪商业中心，一名中年男子爬上室外楼梯的5楼，横跨在栏杆上说要跳楼。
千名围观者，有的积极劝阻，有的喊着“跳吧，跳吧”，怂恿这名男子跳楼。
频频发生的事件，应该引起大家的反思。
我们应该设身处地想一想，如果我们是那18个路人之一，如果我们是千名围观者之一，我们应该做些什么？危难面前见死不救，良心能安吗？2、食品药品安全问题关注指数：95% 痛恨指数：100%在食品安全、药品安全上做文章，牟取暴利的不诚信行为是令人非常痛恨的不道德行为。
食品、药品关系到一个人的生命，看看那些因为吃了含有三聚氰胺奶粉而变成大头娃的孩子们，看看那些因为吃了假药而引起过敏性休克、肝肾功能损害甚至死亡的人们，我们就知道应该多重视商家的诚信问题了。
3、医患矛盾关注指数：90% 痛恨指数：80%不良医生收红包、为了提成开效果一般但价钱昂贵的自费药，有些不道德的医生让患者做一些没有必要做的检查。
更有甚者，不把医生救死扶伤的天职放在首位，押金不到位就不抢救。
但是，也有些患者因为对治疗的期望值过高，稍有不满就投诉、骂人，有的甚至对医生拳脚相向。
对于疑难病患，医生积极治疗就一定要冒风险，如果得不到患者的理解和谅解，只能令医生救死扶伤的心越来越凉。
再说到见死不救，有些家属把重病的老人送到医院就没了踪影，他们是患者的亲人尚且无情若此，岂不是更缺德？4、不孝顺父母关注指数：85% 痛恨指数：90%最近频频发生的全国最年轻博士逼父母在北京全款买房、深圳公务员殴打父母，让我们看到即使学历再高、工作再好，如果他是个不孝顺的人，一样会受到人们的鄙视。
不止一位读者说：孝顺父母是中华民族最重要的传统美德之一，不孝之人，何谈道德二字？5、利用他人善良骗取钱财关注指数：85% 痛恨指数：70%有些人假装残疾在繁华街头乞讨、假装贫困大学生向行人要学费的人……他们骗得了一时，骗不了一世。
虽然达到了自己的目的，但给社会造成了不良影响，直接影响了主流价值观的传播，时间长了，大家就不相信有善良的东西存在了。
6、公民缺少文明意识关注指数：80%痛恨指数：70%现代社会有些缺少文明意识的人，他们乱扔垃圾、随地吐痰、坐车不排队、公共场所大声喧哗……这些人的行为影响一个城市的形象，是非常不道德的行为。
文明与道德并不完全画等号，但很多不文明行为的背后，都有一个突破道德底线的理由。
7、当“小三”傍大款傍富婆关注指数：75% 痛恨指数：70%现在有些女生当起“小三”、傍大款和傍富婆，爱慕虚荣，追求富足的生活，但本身又没有能力，不想凭自己的努力追求理想，于是傍大款，不劳而获。
这些人违背传统道德观念，扭曲了价值观和社会观，也破坏了别人的家庭，影响了社会安定.道德失范和缺位的原因一、市场经济发展过程成因。
随着经济的不断发展，在市场经济领域方面，人们越来越注重效率和利益，，以至出现了种种不择手段的自私自利现象，而且在诚信规制以及社会扬善抑恶机制方面还缺乏有利的社会外在制约手段。
二、民众素质心态和社会舆论氛围成因一些人唯利是图在做缺德事，而社会在弘扬道德的同时，一些质疑道德、排斥道德的声音也不绝于耳。
事实上，许多对善举、良知行为的无意或恶意的质疑，已成社会舆论中一种负面能量。
做好事反被嘲笑或质疑的后果，会使人们对选择行为心存疑虑，种种质疑还会引导公众对良知的更多“不信”，生成道德失望和坏事归因的思维逻辑。
三、制度安排与社会管理方面成因社会普遍诚信缺失、假冒伪劣大行其道，有多方面原因，但制度漏洞和监管不力是其中重要原因。
四、理论文化交错影响方面成因。
市场经济发展进程会自发助长商业文化，而商业文化又易导向消费主义、奢华主义、享乐主义、拜金主义和利己主义。
如果利己主义、拜金主义等理论文化留有市场，如果社会文化价值导向不明确，是非、荣辱、美丑不分，人们的观念心态就会出现道德淡漠甚至缺德行为取向。
而物质主义和享乐主义，在引人沉迷于物质享受和物质攫取的同时，会失落人的精神家园，在物欲追逐中遗忘或迷失人生意义和价格尊严。
造成的后果由于道德失范，市场经济健康发展和处理人与人关系必须的诚实守信，成为稀缺资源，坑蒙拐骗、欺诈、贿赂，是通行的游戏规则。
由于道德失范，伴随市场经济而来的西方科学和进步的道德观念，并没有被我们接受多少，反倒是诸如毒品、嫖娼等沉渣泛起，和颓废文化、腐败文化一道，成为社会弃之不去的毒瘤。
由于道德失范，少数政府官员和国有企业的管理者，钻市场经济建立初期，法制不完善的空子，大肆侵吞国家和人民财产，腐败势头难以遏制。
由于道德失范，社会的价值体系和是非判断，完全混淆和颠倒。
诚实守信、遵纪守法、宽容、善良等优良品质，成为“傻”的代名词。
艰苦奋斗，勤俭节约成为过时、迂腐的象征，奢侈、炫耀和挥霍财富，成为社会的时髦。
腐败开始成为一种人们都要去适应的日常行为模式，成为全社会的行为准则。
这不但提高了人们对腐败的容忍度，也使社会的道德状况集体下滑。
道德失范治理对策(社会角度)人类道德文明发展的道路，从来都是曲折的、艰难的。
尤其是在社会转型的重要关头，往往要经历很深的“道德阵痛”。
治理我国当前的道德失范现象，必须从公平公正的社会环境建设做起，实现道德价值的重构和道德行为的重塑。
建设公平公正的社会环境，实现道德意愿的重启。
改革开放以来，伴随着思想解放带来了人性的解放与观念的更新，人们长期压抑的物质欲望得以高调反弹。
而社会道德环境建设与社会经济发展的不同步性，物质追求超越精神追求成为主要的社会动力。
冲破道德底线的行为和选择，张扬了物欲贪婪的一面，却压抑了人们的道德意愿，张扬了人们个性追求的一面，却漠视了道德精神的培养，社会信任体系没有随着经济发展同步建立起来，诸如“彭宇案”、“许云鹤案”等违背司法判案，以违背社会良俗的判定，在舆论的传播与张扬下，加深了人们的道德冷漠感。
因此，建立公平公正的制度，通过社会环境的整体改善，才能让人们潜在的道德意愿得以激发。
推进社会主义核心价值体系，实现道德价值的重构。
面对思想道德领域的多维形态与多种失范现象，必须推进社会主义核心价值体系建设，以实现道德价值的重构。
一是要促进社会主义核心价值体系从国家意识形态向大众信仰的转变，只有被社会大众接受才能真正发挥其道德指引作用。
二是要尊重并包容多样化的道德诉求，按照不同群体开展形式多样的道德教育实践活动。
要把自上而下的教育引导与自下而上的凝聚相整合。
以制度规则的完善为依托，实现道德规范的重建。
道德建设要靠必要的制度和规则来保证，建立健全自律与他律相结合、德治与法治相统一的道德长效机制。
一方面认清当前社会主义市场经济条件下，道德和价值观念的多元化已成为现实，抛弃道德自我约束的幻想。
另一方面，则需要将道德规范化和制度化，借助于制度的强制性规范人们的行为。
以道德楷模为示范，实现道德行为的重塑。
运用榜样力量引领人们思想行动，是我们党的优良传统和宝贵经验。
无论是革命战争年代还是和平建设时期，都涌现出大量先进典型人物，成为人民群众学习的榜样。
以道德楷模为典范，一是要树立当代道德模范，就是把社会主义核心价值体系化为活生生的具体形象，人人都可以感知，都可以模仿和学习。
例如，每年评选的全国道德模范，他们来源于平凡生活，来源于老百姓的身边，十分有利于把社会主义道德观念传播到千家万户，把公民基本道德规范的要求渗透到工作生活。
二是通过立法把国家中大多数的政治道德、经济道德、社会道德和家庭伦理道德法律化，使之转变为国家意志。
事实上，大多数调整社会关系和规范社会行为的立法，都是道德法律化的结果。
三是营造社会大众普遍认识的道德舆论。
通过道德模范的宣传，让道德模范成为社会主义核心价值体系的生动诠释，成为人们学习的旗帜和标杆，通过示范和引导，以实现道德行为的重塑。
如何解决道德失范这个突出的问题——从个人的角度出发（1）自觉地接受道德教育，不能只是注重科学教育的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，不断地提高个人的思想道德水平。