九年级化学周周练6 试题
九年级化学试卷(周周练)
九年级化学试卷一、选择题（本题有15小题，每题1分，共15分，选出各题中唯一的一个符合题意的选项） 1．下列变化属于化学变化的是 A ．冰雪融化 B ．木材制成桌椅 C ．纸张燃烧 D ．湿衣服晾干2．化学式H +表示的微粒是A ．原子B ．分子C ．阴离子D ．阳离子 3．植物的光合作用会消耗空气中的A ．氧气B ．二氧化碳C ．氮气D ．稀有气体 4．下列物质不属于混合物的是A ．空气B ．河水C ．氧化镁D ．水泥沙浆5．下列关于水的说法错误的是A ．水是由氢气和氧气组成的B ．过滤是净化水的一种方法C ．水是一种常用的溶剂D ．用肥皂水可以检验硬水和软水 6．下列物质属于氧化物的是A ．O 2B ．H 2OC ．NaClD ．Fe 7．下列图示实验操作中，错误的是8．沙子的主要成分是SiO 2，SiO 2中硅元素的化合价是 A ．+1B ．+2C ．+3D ．+49．10mL 水与10mL 酒精混合，所得液体体积小于20mL ，这一现象主要说明A ．分子质量很小B ．分子在不断运动C ．分子间有间隔D ．分子体积很小 10．属于缓慢氧化的变化是A ．木炭燃烧B ．食物腐败C ．蜡烛燃烧D ．汽油燃烧11．下列有关原子或分子的说法错误的是A ．分子在不断运动B ．原子是化学变化中的最小粒子C ．原子可以相互结合成分子D ．分子是化学变化中的最小粒子12．右图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是A ．元素名称是“硫”B ．元素符号“S”C ．元素的质量32.6gD ．核电荷数是1613．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A ．一氧化碳用于冶金工业 —— 一氧化碳能够燃烧 B ．干冰用于人工降雨 —— 干冰易升华同时吸收大量的热 C ．金刚石用于裁玻璃 —— 金刚石很硬 D ．石墨用于制铅笔芯 —— 石墨很软14．研究发现，达菲对甲型HIM 流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C 7H 6O 5）是合成达菲的原料之一。
初三上学期化学周练试卷
初三化学周周练试卷（六）一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。
）1、下列变化属于化学变化的是 （ ）A 、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质B 、活性炭吸附水中色素C 、石油分离得到汽油、柴油等物质D 、自行车轮胎爆炸2、含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧，则排放出污染空气的有害气体是 （ ） A 、SO 2 B 、SO 2和CO 2 C 、SO 2和CO D 、CO 和CO 23、两支试管中各注入5mL 滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后一支加热，另一支撒入活性炭，其颜色变化为①红、紫、红；②紫、红、紫；③紫、红、无； ④无、红、无，其中正确的是（ ） A 、①② B 、②④ C 、②③ D 、①③ 4、夜发现煤气泄漏首先采取的应急措施是 （ ） A 、开灯检查 B 、打开门窗、关闭煤气阀门 C 、用大量活性炭吸附 D 、戴上口罩、打电话报警5、实验里除去CO 2中少量CO 的下列方法中，较好的是 （选项同6题）（ ）6、实验里除去CO 中少量CO 2的下列方法中，较好的是 （ ）A 、将混合气体通入石灰水B 、将混合气体通过炽热的炭C 、用火直接点燃混合气体D 、将混合气体通过炽热的氧化铜7、在一个密闭容器中，充入a 个CO 分子和b 个O 2分子。
在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数和氧原子数之比为 （ ） A 、a/b B 、a/(a+2b) C 、a/2(a+b) D 、a/2b8、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是 （ ）9、下列物质间的转化不能一步实现的是 （ ） A 、CO 2→CO B 、CO 2→CaCO 3 C 、CO →CO 2 D 、CO →H 2CO 3 10、某化合物在纯氧中燃烧只生成了CO 2和H 2O ，且它们的质量比为11︰9，则此化合物可能是 （ ） A 、C 2H 5OH B 、CH 4 C 、C 2H 6 D 、CH 3OH11、温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内二氧化碳的含量如图所示；Ａ、高压水枪 Ｂ、泡沫灭火器 Ｃ、干粉灭火器 Ｄ、二氧化碳灭火器正确的是 （ ）12、甲烷是最简单的有机化合物，密度比空气小且难溶于水。
九年级化学上册周周清检测内容：第六单元新版新人教版
检测内容:第六单元得分________ 评价________一、选择题(每小题2分,共20分)1．(江西模拟)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是(A)A．碳原子的排列方式不同B．都是黑色固体C．物理性质相似D．都是由原子直接构成的2．(淮阴月考)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。
下列做法中不符合“低碳”要求的是(B)A．节约纸张B．大量使用化石燃料C．提倡使用节约技术和节能产品D．尽量乘坐公交车3．(重庆中考)下列有关碳及其化合物的说法错误的是(D)A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好4．下列关于一氧化碳的说法错误的是( A )A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水C．一氧化碳有毒,随意排放会污染空气D．一氧化碳可用作燃料5．关于C、CO分别与氧化铜充分反应,下列说法正确的是(A)A．反应中C、CO都是还原剂B．反应中都有黑色固体生成C．反应都必须在高温条件下才能进行D．反应的生成物不同6．如图所示实验能够说明二氧化碳的性质有( C )①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小A.①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤7．下列实验方案正确的是( D )A ．用燃烧的方法除去CO 2中的少量COB ．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C ．用溶解、过滤的方法除去氧化钙中的碳酸钙D ．用紫色石蕊溶液鉴别氧气和二氧化碳8．甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,对三套装置分析不正确的是(C)A ．甲装置此时容器内右侧气压大于外界大气压B ．此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态C ．乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能D ．甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能9．某化学小组的同学利用混有少量CO 2的CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
实验室现有如下图所示实验装置(可重复使用)。
鲁教版九年级化学 第六单元 周周练(第一节、第二节) 含答案
鲁教版九年级化学第六单元周周练（第一节、第二节）含答案周周练(第一节、第二节)一、我会选(每题5分，共50分)1．下列不属于化石燃料的是（）A．石油B．煤C．天然气D．酒精2．下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是（）A．H2、CO2B．CO、O2C．H2、CO D．CO、N23．(台州中考)如图，烧杯中盛有80 ℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。
该实验说明燃烧需要（）A．水B．氧气C．可燃物D．温度达到着火点4．(潍坊中考)下列说法错误的是（）A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理5．(宜昌改编)强化安全意识，提升安全素养。
下列采取的安全措施错误的是（）A．在点燃氢气前先检验其纯度间B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气10．(自贡中考)古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗。
孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃，但纸质(着火点约170 ℃)灯罩却没被点燃的原因是（）A．灯罩的材料不是可燃物B．灯罩没有与氧气充分接触C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了二、我会填(共40分)11．(8分)(玉林改编)人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；煤燃烧时将________能转化为热能。
若煤不充分燃烧，会产生________气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。
(2)在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是________________________________________，要使柴火熄灭，可采用的一种方法是________。
人教版九年级化学上册 第6周作业周周练
九年级化学上册第6周周末作业课题2.3 制取氧气题3.1 分子和原子1. 实验室里有下列仪器，按下列要求回答有关问题：(1)请写出标号仪器的名称：A ；B 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，你选择的仪器是；(填序号)。
反应的文字表达式是。
(3)用高锰酸钾制取并用排空气法收集氧气，你选择的仪器是；(填序号)。
反应的文字表达式是。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，你选择的仪器是；(填序号)。
反应的文字表达式是。
二氧化锰在该反应中的作用是。
(5)要想收集到较纯净的氧气，收集氧气的方法是；要想收集到较干燥的氧气，收集氧气的方法是；(6)检验氧气的方法是；(7)用排空气法收集氧气，验满的方法是；2. 可用推拉注射器活塞的方法检查右图所示装置的气密性。
当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体3. 下列有关催化剂的叙述正确的是（）A.二氧化锰是一切化学反应的催化剂B.化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身质量和性质在反应前后都没改变的物质叫催化剂C.在过氧化氢的分解反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都没有发生改变D.要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应4. 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题：（1）写出有标号仪器名称：a；b；c；d；（2）指出图中三处错误：①；②；③；（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是；（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是。
5. 如图是“用双氧水制取一瓶氧气”的有关步骤，其中操作错误的是( )A.倒入药品B.收集气体C.检查装置气密性D.验满6. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。
上述两种方法的主要共同点有（）①采用二氧化锰都是改变其反应速率；②反应都不需加热；③都是分解反应；④所需仪器都相同A.①③B.③④C.①②D.②④7. 小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时，错把高锰酸钾当作了二氧化锰，结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了。
九年级化学上学期周练试卷(含解析) 鲁教版
2015-2016学年山东省枣庄市九年级（上）周练化学试卷一、选择题1．空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列能供给呼吸的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．氦气3．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）A．木炭 B．硫C．红磷 D．铁丝4．下列物质属于混合物的是（）A．氧气 B．生铁 C．氯酸钾D．金刚石5．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④6．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质7．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体8．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．甲烷 C．蜡烛 D．红磷9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中10．下列物质属于混合物的是（）A．锌B．石油 C．氧化镁D．硝酸钾11．实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（）A．100mL 54.35mL B．100mL 55.5mLC．250mL 54.35mL D．250mL 55.5mL12．实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（）A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mLB．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解13．下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫6Ⅱ良二氧化氮20A．露天焚烧垃圾 B．用煤做燃料C．用氢气做燃料 D．用洒水车洒水14．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料15．2014年“6•5”世界环境日中国主题为：“向污染宣战”．下列有关环境的说法不正确的是（）A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C．二氧化碳是主要的温室气体之一D．汽车尾气是城市空气的污染源之一16．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳17．下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．空气 C．水蒸气D．碘酒18．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．海水 C．盐水 D．雨水19．去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）C．露天焚烧垃圾 D．推广使用“乙醇汽油”20．下列说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳二、填空题21．掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学符号表示：（1）1个钠离子_________；（2）两个氢原子_________．（3）构成物质的微粒有：A．原子；B．分子；C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．①氧气：_________ ②铁：_________ ③氯化钠：_________．22．食盐是一种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液，需食盐多少_________克：若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码），所配制溶液中的质量分数_________（填“偏大”“不变”“偏小”）．23．化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：（1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为_________g，水为_________mL （水的密度1g/cm3）．（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液．①需要8%的氯化钠溶液的质量为_________g．②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_________．24．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的表达式_________．（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的_________．（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：_________（填一种）．25．实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL_________（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_________．（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）_________、_________．26．农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg这种溶液，需氯化钠_________kg；将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量_________g；20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为_________g．27．将20克NaOH固体完全溶解在80毫升水中（水的密度为1g/cm3），所配溶液中溶质的质量分数为_________．某同学在配制过程中，量取水时仰视读数，其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_________（填“偏大”或“偏小”），另一位同学称取NaOH时，由于操作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_________（填“偏大”或“偏小”）．28．实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图：（1）图中1处明显错误的操作是_________（填序号），改正操作后，用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_________．（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是_________．（3）配制时应选择_________（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积．29．汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．请回答下列有关问题：（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为_________mL精确到0.1）；（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签．请填写图中的标签；（3）用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_________20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．三．计算题30．四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液．（1）800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为_________kg．（2）要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是_________kg．31．将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液转化成20%，（1）如果用蒸发溶剂的方法需蒸发水的质量为多少？（2）如果用加入溶质的方法需加入溶质的质量为多少？2015-2016学年山东省枣庄市九年级（上）周练化学试卷（10.24）参考答案与试题解析一、选择题1．空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%．【解答】解：A、氮气约占78%，故A错误；B、氧气约占21%，故B正确；C、二氧化碳约占0.03%，故C错误；D、稀有气体约占0.94%，故D错误．故选：B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．下列能供给呼吸的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．氦气【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气能供给呼吸，氮气、氢气、氦气均不能供给呼吸，进行分析判断即可．【解答】解：A、氧气具有能供给呼吸的性质，故选项正确．B、氮气不能供给呼吸，故选项错误．C、氢气不能供给呼吸，故选项错误．D、氦气属于稀有气体，化学性质很不活泼，不能供给呼吸，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握氧气的重要性质之一是能供给呼吸是正确解答本题的关键．3．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）A．木炭 B．硫C．红磷 D．铁丝【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据木炭、硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧的现象判断，要重点注意火焰的颜色是否一致，生成气体与否及生成气体的性质如何．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种无色具有刺激性气味的气体，故选项正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．下列物质属于混合物的是（）A．氧气 B．生铁 C．氯酸钾D．金刚石【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；B、生铁中含有铁、碳等物质，属于混合物；C、氯酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；D、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：B．【点评】纯净物中含有一种物质，混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．5．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】根据空气、氧气和二氧化碳、氮气的性质差别，通过分析得出正确的答案．【解答】解：二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的功能；氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧．故选：C．【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气、二氧化碳的不助燃性，比较简单．6．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气属于混合物，空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，因此氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济．【解答】解：A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A 不符合题意；B、空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能做燃料，故B符合题意；C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，氦气密度比较小，因此氦气可用来填充探空气球，故C不符合题意；D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，故D不符合题意．故选：B．【点评】本题考査的是空气中各个成分的作用，如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．本题中还有一点要注意要用化学符号表示，不能用名称．A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气占21%，故选项错误；B、氮气占78%，故选项正确；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误；故选B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．8．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．甲烷 C．蜡烛 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据木炭、硫、蜡烛、红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故A错误；B、甲烷在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，而不是白烟，故B错误；C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，而不是白烟，故C错误；D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中【考点】常见气体的检验与除杂方法．【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便．燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高．三种气体都不会与水发生明显现象，三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别．【解答】解：A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故A错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故B错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故C错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故D正确．故选：D．【点评】鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来．10．下列物质属于混合物的是（）A．锌B．石油 C．氧化镁D．硝酸钾【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】混合物是由两种或两种以上物质组成的物质．【解答】解：A、锌是由一种物质组成，属于纯净物，故A错误；B、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故B正确；C、氧化镁是由一种物质组成，属于纯净物，故C错误；D、硝酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故D错误．故选：B．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．11．实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（）A．100mL 54.35mL B．100mL 55.5mLC．250mL 54.35mL D．250mL 55.5mL【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【分析】用浓溶液来配制稀溶液，溶液中溶质的质量不变．【解答】解：由于溶液稀释过程中溶质的质量不变，则需浓硫酸的体积为： =55.5mL，由于需量取55.5mL，应选择量程与之接近的量筒，故选B．【点评】本题难度较大，主要考查了有关溶液稀释的计算，从而培养学生的理解能力和计算能力．12．实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（）A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mLB．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】根据实验室配置一定质量分数的溶液的步骤以及托盘天平的使用方法进行分析．【解答】解：配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放．A、计算：所需氯化钠的质量为50g×10%=5g，水的体积是： =45mL；所以此操作方法正确；B、称量：利用托盘天平称量氯化钠的质量时，应该是“左物右码”；所以此操作方法错误；C、量取：为减少误差，用量程为50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中；所以此操作方法正确；D、溶解：使用玻璃棒搅拌，加速氯化钠的溶解速度；所以此操作方法正确；故选B．【点评】配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算﹣称量﹣溶解；液体加水稀释，配制步骤计算﹣量取﹣溶解．注意：使用托盘天平时，要“左物右码”，切忌“左码右物”．13．下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫6Ⅱ良二氧化氮20A．露天焚烧垃圾 B．用煤做燃料C．用氢气做燃料 D．用洒水车洒水【考点】空气的污染及其危害．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．【解答】解：A、露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项不符合题意；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项不符合题意；C、氢气燃烧的产物是水，无污染，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故选项符合题意；D、用洒水车洒水，能减少空气中的可吸入颗粒物，故选项不符合题意；故选：C．【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于空气的污染问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．14．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料；C、煤属于化石燃料；D、液化石油气也属于化石燃料．【解答】解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故A 不符合题意；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故B符合题意；C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故C不符合题意；D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故D不符合题意．故选：B【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．15．2014年“6•5”世界环境日中国主题为：“向污染宣战”．下列有关环境的说法不正确的是（）A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C．二氧化碳是主要的温室气体之一D．汽车尾气是城市空气的污染源之一【考点】空气的污染及其危害；二氧化碳对环境的影响．【专题】空气与水．【分析】A、从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物去分析解答；B、从PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大去分析解答；C、从能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）去分析解答等；D、从汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染去分析解答；【解答】解：A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物去；故A正确；B、PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；故B错误；C、大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）；故C正确；D、汽车尾气中含有大量的CO、NO2及粉尘等空气污染物；故D正确；故答案为：B．【点评】保护环境，人人有责，养成良好习惯，争做环境小卫士．16．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳【考点】常见气体的用途．【专题】空气与水．【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯．【解答】解：灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．故选：C．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．17．下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．空气 C．水蒸气D．碘酒【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、矿泉水中常含有许多可溶性杂质，是一种混合物．故A不符合题意；B、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B不符合题意；C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故C符合题意；D、碘酒是碘的水溶液，属于混合物．故D不符合题意．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．18．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．海水 C．盐水 D．雨水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】A、从冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种物质的分子构成的是纯净物去分析解答；B、从海水中含有：水、氯化钠、氯化镁等多种物质混合而成的，是混合物去分析解答；C、从盐水是由盐和水两种物质混合而成的，属于混合物去分析解答；D、从雨水在下落的过程中吸收了空气大量的物质，是多种物质混合而成的是混合物去分析解答；【解答】解：A、冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种物质的分子构成的是纯净物；故A正确；B、海水中含有：水、氯化钠、氯化镁等多种物质混合而成的，是混合物；故B错误；C、盐水是由盐和水两种物质混合而成的，属于混合物；故C错误；D、雨水在下落的过程中吸收了空气大量的物质，是多种物质混合而成的是混合物；故D错误；故答案为：A．【点评】纯净物与混合物的本质区别是：是否是由同种物质组成的．。
化学、生物周周练6参考答案
化学周周练（六）试题参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案，共10×6分）1、D2、B3、C4、B5、D6、D7、B8、C9、A 10、D二、填空（本题包括四个小题，共40分）11、1∶1∶412、 (1)NO －3、SO 2－4、Mg 2＋、Al 3＋、K +（3分） Fe 2＋、HCO －3、I －、Ba 2＋（3分）(2) Cl －的检验：向溶液中加足量的Ba(NO 3)2溶液，过滤后向滤液中加AgNO 3溶液，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解 （3分）13、(1)Fe 2O 3＋2Al=====高温Al 2O 3＋2Fe （2分）(2)2Al ＋6H 2O ＋2OH －===2[Al(OH)4]－＋3H 2↑ （2分）(3)①取少量溶液于试管中，滴加几滴KSCN 溶液，溶液变红色，则证明原溶液中含 有Fe 3＋ （2分）②Al 3＋＋3H 2O Al(OH)3＋3H＋ （2分） ③2FeSO 4＋2NaNO 2＋H 2SO 4===2Fe(OH)SO 4＋Na 2SO 4＋2NO ↑ （2分）14、答案：（1）①NaNO 2 （2分） ②ac （2分）（2) ① Fe 3+ ＞Cu 2+＞Fe 2+ （2分） ②方案：将铜棒与碳棒用导线连接，并接入电流表，再插入三氯化铁溶液中，观察有电流通过 （2分，其他合理的方案均给分）（3）①Cu 2+、Fe 2+ （2分） ②1.0×10-17(mol/L)3 （2分）（4）CO 2＋4Fe 2＋＋5H 2O ＝CH 2O ＋3Fe 2O 3＋8H ＋ （3分）（5）14CuSO 4＋5FeS 2＋12H 2O ＝7Cu 2S ＋5FeSO 4＋12H 2SO 4 （3分） 生物周周练（六）试题参考答案1-5ADBDB 6-10CDCDC11、（18分）（1）食物中获取或由其他途径转化（2）患者加息 3.15×10－4 是 生殖隔离（（3）①常染色体隐性 ② 9/64 ③Ⅳ14或Ⅳ15 ④DNA 分子杂交12．（12分）（1）精子（2）①减数第二次分裂（前期） 低温抑制了纺锤体的形成，使染色体加倍②3 X B Y B 或X b Y B 100%③用相关激素将YY 超雄鱼性逆转成YY 生理雌鱼，让YY 生理雌鱼与YY 超雄鱼杂交，即可规模化生产YY 超雄鱼（或用相关激素将XY 雄鱼性逆转成XY 生理雌鱼，让该生理雌鱼与正常XY 雄鱼杂交，即可规模化生产YY 超雄鱼）13、（10分）（1）①③（2）Yy Yy 或yy yy（3）♂YyAa ♀yyAa（4）第一步：利用亲本中多对雌雄个体相交，从F1中选育出表现型为卷毛、棒状尾、白色的雌性个体（♀bbA Y ；bbA yy ）和表现性为卷毛、正常尾、白色个的雄性个体（♂bbaayy ）第二步：利用从F1中选育出的多个雌雄个体相交，后代雄性个体表现型均为卷毛、棒状尾、白色（或黄色）的雌性母本则为所需类型（bbAAYY 或bbAAyy ）。
九年级化学周练试卷 第六单元+第七单元课题1
———————————————装————————————订—————————————线———————————————测试范围：第六单元第七单元课题1相对原子质量：O-16 C-12 H-1 Ca-40 Cl-35.51.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )A．石墨能导电---可作电极B．稀有气体的性质稳定---可作保护气C．干冰升华吸热---用于人工降雨D．氧气的密度比空气大---用于急救病人2. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为( )A．红色—红色—无色 B．紫色—红色—无色C．紫色—红色—紫色 D．红色—蓝色—无色3.在空气中敞口放置的一瓶汽油没有燃烧，其原因是（）A．汽油是液态B．汽油有挥发性C．没有达到着火点D．没有与氧气接触4.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（）A．将气体分别通入蒸馏水中B．将气体分别通入澄清的石灰水中C．看颜色，闻气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中5.有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D．蜡烛燃尽后火焰熄灭，是因为隔离了可燃物6. 区别CO与CO2的方法很多，下列方法不能用来区别CO与CO2的是（）A．分别通入紫色的石蕊溶液中 B．分别通过灼热的氧化铜C．分别通入澄清石灰水D．分别用鼻子闻气味7．燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是（）A．供给的氧气减少B．供给的氧气增加C．使温度降到火柴棍的着火点以下D．使火柴棍的着火点降低8.下列标志与消防安全无关的是（）A．B．C．D．9.日常生活中，当高层楼房下层着火时，火势异常凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施正确的是（）①沿楼梯迅速下楼；②迅速转移到阳台用绳索下坠；③用湿毛巾捂住口鼻；④匍匐前进寻找安全出口；⑤封闭房门；⑥跳楼．A．①②③④⑤B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤⑥10.下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是( )①②③④A．①③B．②④C．①②D．③11.下图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达成目的的是（）A．病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入，以观察氧气流的速度B．瓶内装有浓硫酸（有吸水作用），二氧化碳从a端通入进行干燥C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D．用该装置排空气收集氢气，氢气从b端通入12.下列各组物质混合后点燃，会发生爆炸的是（）A．一氧化碳和空气 B．氢气和氮气C．面粉和空气 D．氖气和氧气13.实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质（）A．一定是金刚石或石墨中一种B．可能是碳元素的一种单质C．一定是木炭或活性炭中的一种D．可能是一种单质也可能是几种碳单质组成的混合物———————————————装————————————订—————————————线———————————————14.下列有关验证实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）A B C D15.下列关于碳及其化合物的说法，正确的是()A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼三、填空题(每空2分，共60分)16.用正确的化学用语填空2个氧原子水中氧元素的化合价硫酸根离子碳酸钠17.用来扑灭档案发生火情时的灭火器是．18.在生产生活中选择正确的灭火方法很重要：在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖火；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．以上三种灭火方法的主要原理依次是、、．19.（1）除去CO2中混有的少量CO，可（）；（2）除去CO中混有的少量CO2，可（）A．把混合气体点燃B．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器C．把混合气体通过灼热的氧化铜粉末D．把混合气体通过澄清的石灰水20.某合作小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件。
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2021-2021学年度九年级化学周周练
本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
〔可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Mg-24，S-32，Fe-56，Cu-64，Zn-65〕
1．元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 ( )
A．Fe B．Si C．O D．Al
2．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。
以下性质属于金属一共性的( )
A．硬度很大、熔点很高 B．有良好的导电性、传热性
C．是银白色的固体 D．易与酸反响产生氢气
3．关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的选项是 ( )
A．铁丝燃烧产生白烟 B．铁丝生锈是缓慢氧化
C．铁丝燃烧的产物是Fe2O3 D．铁锈的主要成分是Fe3O4
4．关于钢的说法不正确的选项是 ( )
A．钢是纯洁物 B．钢是铁合金 C．钢的含碳量低于生铁 D．钢的性能优于生铁
5．右图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面
高度一致，塞紧木塞。
一周后观察。
以下推断错误的选项是 ( )
A．b管中铁钉不会锈蚀
B．L端与R端液面高度仍然保持一致
C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D．假设将a试管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
6．某工地由于残留的铝粉爆炸而造成严重伤亡事故。
以下关于铝粉的说法错误的选项是 ( ) A．上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质 B．生活中，常用铝粉漆对铁制品进展防护
C．铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同 D．铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝
7．海水淡化可采用膜别离技术。
如右以下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分
子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而
得到淡水。
对加压后右侧海水成分变化进展分析，正确的选项是〔〕
A．溶质质量增加B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少
8．对“10%的食盐溶液〞含义的解释错误的选项是〔〕
A.100 g水中溶解了10 g食盐 0 g食盐溶液溶解有10 g食盐
10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液 D.将食盐与水按1∶9的质量比配成的溶液
9．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反响，以下图像能正确表示氢气质量与反响时间是之间关系的是 ( )
10．一包金属粉末是铁和另一种金属的混合物。
现取28g样品，使其与足量的稀硫酸充分反响，生成了1.5 g氢气，样品中的另一种金属可能是 ( )
A．Cu B．Zn C．Mg D．Ag
11．将一定量的丙烷〔C3H8〕和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反响，测得反响前后各物
质的质量如表所示。
以下判断错误的选项是〔〕
B．假设丙烷完全反响，那么生成水
C．生成物X中一定含有氢元素
D．假设丙烷与氧气充分反响，那么无X生成
物质C3H8O2H2O CO2X 反响前质量
/g
0 0 0 反响后质量
/g
0 0 a
12．用数字和符号表示：
①2个铁离子；②赤铁矿的主要成分；③磷元素；
④人体缺易得侏儒症；⑤保持干冰化学性质的最小微粒。
13．(1)钢和生铁都铁的合金，生铁含碳量_______钢的含碳量〔填“<〞、“>〞或者“=〞〕。
(2)用硫酸铜、石灰加水配制成农药波尔多液，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？__________________ ______ _________________。
(3)电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因。
当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，因形成原电池，活泼性强的金属首先被腐蚀。
利用这一原理，为了保护轮船的钢质外壳，通常在行驶的轮船外壳上连接_______〔填“铜板〞、“锌板〞〕。
14．铁钉在空气中与_______和_______等物质互相作用容易生锈；铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式为___________________ ______；新制备的灰黑色铁粉暴露在空气中却能迅速燃烧生成红色的三氧化二铁粉末，试写出该反响的化学方程式___________ __________。
15．将18克食盐溶解于72克水中，所得溶液的溶质的质量分数为。
⑴假设将溶液均分为二等分，每一份中的溶质质量分数为。
⑵向其中一份参加5克水，其溶液中溶质的质量分数为。
⑶向另一份中参加5克食盐，那么溶液中溶质的质量分数为。
16．在实验室中要配制1000 mL 20% (密度为/cm3)稀硫酸，需要用98%的浓硫酸〔密度为1.84g/cm3〕多少毫升?水多少毫升？
17．某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次参加样品中，充分反响后过滤、洗涤、枯燥、称重，得到的实验数据如下：
(1)从以上数据可知，最后剩余的固体的成分是_______；这六次实验中，第_______次参加稀硫酸时，样品中的镁已经完全反响；表格中，m= _______。
(2)计算合金样品中镁的质量分数。
(3)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。
本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。