小学六年级语文基础检测题

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人教版小学语文基础训练六年级上册参考答案

人教版小学语文基础训练六年级上册参考答案

小学语文基础‎训练六年级上‎册参考答案1 山中访友自学提示1.略2.德高望重:道德高尚,名望很大。

津津乐道:很感兴趣地谈‎论。

3.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自‎然巩固运用1.hâ guān zàn yùn zhàn zhī2.(1)一位德高望重‎的老人默默无闻为大‎众服务(2)拟人鸟儿露珠默契和情谊(3)联想作者和树之间‎的那种“知己”情谊,那种走进大自‎然物我相融的‎境界3.(1)我站立之处成‎了春雨的好地‎方,谁都说这是天‎地给我的恩赐‎。

(2)走进这座大山‎,小鸟为我歌唱‎,蝴蝶领我跳舞‎。

(3)啊,大山,你如一位高瞻‎远瞩的智者。

4.(2)山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感‎情。

(3)这山中的一切‎,每一个都是我‎的朋友。

(4)显得亲切,表达感情更充‎分。

拓展阅读1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野2.3题(自写略)2 山雨巩固运用1.一碧千里一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静襟飘带舞天南海北2.(1) 雨声远近轻重(2)音响琴键轻捷柔软的手‎指优雅的小曲动态3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩喜爱拓展阅读2.(1)太阳小树蝉蚂蚁风云天色闪电雷声(2)行人雨声雷声雨点(3)云太阳彩虹空气3 草虫的村落自学提示1.xuān qi pì xiàng巩固运用1.小巷音韵烘烤勤勉演奏攀谈俏丽静谧漫游熙熙攘攘2.略3.(1)茂盛的森林游侠通过放大构筑‎作者丰富的想‎象力(2)全神贯注音韵泉水非同一般‎,具有灵性。

音韵灵泉对大自然小生‎灵的赞美拓展阅读2.天涯海角:形容极远的地‎方或相隔很远‎。

不胜负荷:无法承担压力‎和痛苦。

4.它使我听见鸟‎声,听见水声,听见四脚爬虫‎在草叶间窸窣‎的“走路”声,听见……那只蜜蜂一站‎到花心上去,花茎就不胜负‎荷地弯垂了下‎来,“太重了”,仿佛有一声甜‎美的呼喊,吓得蜂儿直跳‎起来,花儿才又弹簧‎似的弹回原位‎伸直了花梗。

部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案

部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案

部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案一、看拼音,写词语。

(8 分)二、比一比,再组词。

(6 分)侠()律()庞()狭()津()宠()俏()烘()精()悄()哄()情()三、在括号里填上恰当的词语。

(9 分)()的老人()的溪流()的游历()的小路()的天空()的音韵()的彩衣()的山风()的纹理四、选词填空。

(6 分)蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟()着多少智慧?2.我的目光顺着()的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。

3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它()的生命的奥秘。

4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常()。

5.山洪暴发给人们造成了()性的灾难。

6.这一带的野兽经常下山()庄稼和村民。

五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。

(8 分)()()乐道德高()()年近()()庞然()()不拘()()意味()()1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是()了。

2.王老师几句()的话,使我懂得了很多做人的道理。

3.爷爷已经()了,他讲起年轻时的事情总是那样()。

六、把诗句补充完整,并在括号里写上作者名字。

(8 分)1.今夜偏知春气暖,。

()2.落红不是无情物,。

()3.,此花开尽更无花。

()4.,霜叶红于二月花。

()七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。

(4 分)1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

()我打开书包,2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

()啊,书,八、阅读天地。

(14 分)山间小记我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。

植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。

它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。

因此,它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。

坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。

期中基础练习真题检测卷(试题)-部编版语文六年级上册

期中基础练习真题检测卷(试题)-部编版语文六年级上册

基础练习真题检测卷(试题)-小学语文六年级上册部编版一.选择题(共14小题)1.(2021秋•铜仁市期中)下列加点字的注音有误的一项是( )A .冀.北(jì) 笨拙.(zhu ō) 千均一发.(fà)B .疙.瘩(g ē) 颓.然(tuí) 唉.声叹气(āi )C .山涧.(jiàn ) 隆.重(lón ɡ) 威风凛.凛(lín )D .璀.璨(cu ǐ) 揪.出(ji ū) 襟.飘带舞(j īn )2.(2021秋•太仓市期中)下列词语的书写全部正确的一项是( )A .雕刻 干躁 念念有词B .橡皮 斑点 忘乎所已C .疙瘩 沙哑 粉身碎骨D .点缀 宣告 暴露无疑3.(2021秋•太仓市期中)下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A .山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当....。

B .他感到,只有在这里才能充分发挥自己的技高一筹....。

C .抱着心爱的飞机模型,表弟心满意足....地进入了梦乡。

D .他刚取得一点成绩就忘乎所以....,目中无人了。

4.(2021秋•红塔区期中)下列句子中,没有语病的一项是( )A .我们学校开设了丰富多彩的活动。

B .在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

C .时至秋日,学校的小枫林翠色欲流,美不胜收。

D .从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。

5.(2021秋•铜仁市期中)“举.国欢腾”的“举.”的解释正确的一项是( )A .全B .往上托,往上伸C .提出D .举动6.(2021秋•漳平市期中)《春日》这首诗的作者是( )A .李白B .苏轼C .朱熹D .杜牧7.(2021秋•漳平市期中)“我常常出神地凝视着那些美丽的星星,”这句话插入下面哪两个句子之间?( )①在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

②我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

③它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。

2023年新人教部编版小学六年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版小学六年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版小学六年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用 (45分)一、看拼音,写词语。

(10分)qiónɡ kòu shān yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān jiàn jù lí yì lì qí zhì shǒu liú dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上表示“说”的词语。

(不能重复)(3分)1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素,妈妈____________着:“真精美啊!”2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧!”妹妹____________着。

3.“我今天要上钢琴课,就不去你家玩了。

”我____________了他的邀请。

三、查字典填空。

(6分)“胜”用部首查字法应先查部,再查画。

“胜”在字典中的释义有:①赢,跟“负”“败”相对;②打败(对方);③超过;④优美的(景物、境界等);⑤能担任,能承受。

请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。

风景名胜.( )不胜.其烦( )胜.利( )事实胜.于雄辩 ( )四、选择题。

(12分)1.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A.磅.礴(páng) 逶.迤(wēi)抡.起(lún) 粉身碎.骨(suì)B.绷.脸(běng) 擎.着(qínɡ) 日寇.(kòu) 悬.崖绝壁(xuán)C.憧.憬(chōnɡ)旗帜.(zhì) 瞻.仰(zhān) 旗杆.(gǎn)D.电钮.(niǔ) 隆.重(lóng) 膝.盖(qī) 千钧.一发(jūn) 2.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。

2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷一、书写(共5分)1.(本题5分)看拼音写词语。

jiù yuán jù quán fú ruòbiàn lùn zhēn lǐǒu rán wén xiàn sōu jízhènɡ jùqiū yǐn二、选择题(共8分)2.(本题1分)下列各项中,加点字的读音完全正确的一项是()A.承载.(zǎi)友谊.(yì)B.脸颊.(jiá)颤.抖(zhàn)C.琴弦.(xuán)俯.下(fǔ)D.轨.道(ɡuǐ)时间轴.(zhóu)3.(本题1分)下列词语中没有错别字的一项是()A.朝西相处依依不舍B.桃里满门尾尾动听C.戛然而止寂静无人D.身临其镜迫不急待4.(本题1分)对“聪明在于学习,天才在于积累”这句话理解正确的一项是()A.聪明的人不需要学习也可以成为天才。

B.只有聪明的人才能成为天才。

C.聪明和天才是要靠后天学习和积累的。

D.天才是天生聪明的人。

5.(本题1分)书信一般由称呼、问候、正文、结尾、()和日期六部分构成。

A.问候语B.标题C.署名D.副标题6.(本题1分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这部小说情节惊险曲折,悬念不断,引人入胜....。

B.同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止....。

C.她那娓娓动听....的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

D.我有什么不懂的问题,就会向老师请教,老师常常表扬我这种不耻下问....的好习惯。

7.(本题1分)下列说法错误的一项是()A.《我为少男少女们歌唱》是一首抒情诗,作者是现代散文家、诗人何其芳。

B.书信主要包括称呼、正文、结尾和日期。

C.《作文上的红双圈》一文中,“于是,我就接着‘折腾’”,“折腾”在这里指坚持写文章。

小学语文六年级下册基础训练题

小学语文六年级下册基础训练题

小学语文六年级下册基础训练题一、填空。

(7分)“鼎”字是结构,用部首查字法,先查部,再查画,第六笔的名称是。

在字典里解释有:A、古代用来煮东西的器物,有三足双耳。

B、比喻帝业、事业。

C、大、重。

D、喻指并立的三方。

下列句中的“鼎”字各是什么意思,填入序号。

(1)“世界船王”包玉刚目光如炬,于上世纪80年代初问鼎中国大陆,开辟了大陆的船运市场。

()(2)在祖国人民的鼎力帮助下,四川汶川大地震受灾人民正在稳步地重建家园。

()含“鼎”字的成语:用其中一个成语写一句话:5、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。

(3分)王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。

6、找出每组词中的两个错别字(画横线),把正确的写在括号里。

(8分)(1)绞尽恼汁手疾眼快理直气壮调兵遗将()()(2)阴谋鬼计精神抖擞兴国安帮盛气凌人()()(3)见微知著自做自受一如即往锲而不舍()()(4)应接不瑕恍然大悟神机妙算迫不急待()()8、中华的古诗词更是一绝,请你用准确的诗句填空。

(3分)(1)中华民族向来是一个坚强勇敢、不怕困难的民族,今年年初战胜了冰灾,3月又严厉打击了藏独分子,现在,又投身于抗震救灾、抗洪抢险的伟大斗争中,这真是:(2)春天的一个夜晚,一位久别家乡的华侨,望着皎洁的月光,不禁想起了家乡,于是低吟起诗句:(3)小学毕业了,张敏要去异地读书,想起自己与同学间的纯洁友谊,不觉浮现出诗句:9、按要求写句子。

(10分)(1)缩句真理诞生于一百个问号之后。

(2)用关联词合并句子。

善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。

(3)续写句子(另写两句)。

洗手的时候,日子从水盆里过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;.(4)改成陈述句。

既然我的老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?.(5)在原句上用修改符号修改病句。

小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案

小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案

最新小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案最新小学六年级上册第五单元“基础知识”测试题(附答案)班级姓名学号一、读拼音,写汉字。

(《第五单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了!)二、给加点的字选择正确的读音。

碧绿(lùlǜ√)郑重(zhènɡ√zhèn)仿佛(fú√fó)畜生(xùchù√)正(zhēnɡ√zhènɡ)月重(zhònɡchónɡ√)复佣(yōnɡ√yònɡ)人冠军(ɡuānɡuàn√)五更(ɡèngɡēnɡ√)水浒传(chuánzhuàn√)虐待(nuènüè√)熏黑(xūn√xū)同胞(bāo√pāo)追悼(diàodào√)颓唐(tuí√tú)地窖(ɡàojiào√)三、比一比组词扭(别扭)胯(胯下)厨(厨房)套(手套)钮(纽扣)垮(击垮)橱(书橱)耷(耷拉)猬(刺猬)畜(畜生)窜(流窜)挽(挽回)喂(喂食)蓄(储蓄)蹿(蹿跳)晚(晚会)囫(囫囵吞枣)囵(囫囵吞枣)枣(红枣)搞(搞好)忽(忽然)轮(轮船)束(束缚)稿(稿子)恍(恍然)霜(霜露)详(详细)逝(逝世)晃(摇晃)露(露水)祥(祥瑞)浙(浙江)章(文章)咳(咳嗽)嗽(咳嗽)障(障碍)孩(孩子)漱(漱口)四、多音字组词五、从课文中找出词语来替换画线部分,体会效果有什么不同1.有的人读书总是不加分析地接受。

(囫囵吞枣)2.看自行车的老人真是经历过很多艰难困苦。

(饱经风霜)3.张华的记性不好,常常把一些问题搞混了。

(张冠李戴)六、找出下列词语的错别字,把对的写在括号里。

1.穿流不息阴谋鬼计精兵减政(川诡简)2.赞叹不以目之所急视死如规(已及归)3.低微大慨挽联至敬(概致)4.再接再励惊慌失错攻无不刻(厉措克)5.他的话狠深澳,不容易懂。

六年级下册语文单元基础知识测试题

六年级下册语文单元基础知识测试题

六年级下册语文单元基础知识测试题一、看拼音,写词语。

bǔ rèn yíng huǒ xiá gǔ qīng chǔ
( ) ( ) ( ) ( )
qīng yōu miǎo xiǎng dīng zhǔ gù zhi
( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。

启示启事
1. 这则寻物( )已经登在报纸上了。

2. 这件小事给了我一个深刻的( )。

欣赏观赏
3. 艺术馆里,许多人( )着那幅名画。

4. 同学们正在( )美丽的花朵。

三、给加点的字选择正确的解释。

深:① 深度② 深奥③ 浓④ 深远⑤ 高
1. 这篇文章很深,不容易懂。

( )
2. 这口井有三十米深。

( )
3. 这所大学是我国高等教育体系中的一所名校,历史悠久,学风深严。

( )
4. 夜幕降临,远处树林的轮廓渐行渐深。

( )
5. 这件衣服的颜色不深不浅,很适中。

( )
6. 老人深思了一会儿,终于想出了办法。

( )
7. 这道数学题很深,做了好久才做出来。

( )
8. 他俩交情很深,亲如兄弟。

( )
9. 这是一首寓意深长的诗。

( )
10. 深更半夜,她仍在工作。

( )
11. 他的学问深,是我望尘莫及的。

( )
12. 这个瓶子很深,不要放在这里占地方。

( )。

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小学六年级语文基础检测题
一、给多音字选择正确的读音:
倔强.(qiáng jiàng)分.量(fēn fèn)调.节(tiáo diào)应和.(héhè)适应.(yīng yìng)要.挟(yāo yào)埋没.(mòméi)打发.(fā fà)二、看拼音写词语:
zī xún kū jié shēn’ào xún huán zhuāng shì zhǎn zhuǎan fǎn cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu pī lì jiào huǐ dào niàn yùn niàng mò mò wúwén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、找出下列词语中的错别字,并订正:
花团锦族()再接再励()爬山涉水()川流不息()迫不急待()直截了当()别出心材()漫不经心()焕然一新()永往直前()阴谋鬼计()欢心鼓舞()没精打彩()眼急手快()关怀备至()克苦钻研()
四、按要求填空:
1、“身临其境”的“临”,用部首查字法应查部首,除部首外还有画,在词语中的意思是;
2,“秉烛夜游”的“秉”,用部首查字法应查部首,除部首外还有画,在词语中的意思是;
3,“阻挠”的“挠”,用音序查字法应查音序,音节是,这个词的构词特点是;
4,“肆虐”的“虐”,用音序查字法应查音序,音节是,在词语中的意思
是;
5,“鼎”字共画,第六画是;“凹”字共画,第六画是。

五、将词语补充完整,并解释所填的词:
良师()友目之所()万()俱寂
应接不()座无()地()世瞩目
接()摩肩()之不理()经风霜
六、写出下列词语的近义词和反义词:
1、近义词:
旺盛()拾掇()炫耀()驱逐()陈设()门道()寻常()精致()2、反义词:
欢畅()空洞()减弱()清醒()扩展()下降()失信()舒服()
七、按要求写词语:
1、有一组近义词的成语:
2、有一组反义词的成语:
3、描写人物外貌神态的成语:
4、描写人物语言动作的成语:
5、描写人物心理活动的成语:
6、描写人物品质的成语:
7、描写自然风光的成语:
八、在括号里填上合适的关联词语:
1、历史,()记载着过去,()给现在和将来以深刻的启迪。

2、()刮风下雨,民警叔叔()站在街上指挥来往的车辆。

3、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

4、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

5、这件事我今天()把它完成()。

6、()你各方面都很优秀,()不能这么骄傲自满。

7、王大叔深知_______货真价实______能取信于人,因此他做生意很讲究商业道德,_________少卖点钱,________不让顾客吃亏。

8、王老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。

他()有空儿,()到我们班问这问那。

九、按要求写句子。

1、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。

(修改病句)
_______________________________________________
2、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改成陈述句)
_________________________________________________________
3、他神秘地对我说:“我家的桃子熟了,一定请你去品尝。

”(改成间接叙述)
_________________________________________________________
4、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。

(缩句)
_______________________________________________
5、小草从地下悄悄探出头来,那是春天的眉毛。

(照样子写句子)
,那是春天的。

十、判断下列句子所使用的修辞手法:
1、小鹿在溪边散步,一边还侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

()
2、这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。

()
1、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

()
2、学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

()
3、人的才能是天生的吗?不!才能来自勤奋。

()
4、高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。

()
5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
四、填一填。

1、秋天,当你看到似火焰般在燃烧的枫叶时,你会用唐人诗句:“
”赞叹。

2、暑假里,当你看到满湖美丽的荷花时,你会用宋人诗赞叹:
,。


3、当春雨淅淅沥沥地下着时,你会脱口吟诵的诗句是:
.。

当与好朋友分别时,你最想吟诵的诗句是:。

4、漫步湖边,垂柳丝丝吐绿,随风摇曳,让我想起了“
”的诗句。

这时,耳边传来了阵阵如同松涛的飞瀑声,我们循声而往,只见一条白练悬挂山前,虽然没有“”(填一句古诗)的气势,但是飞珠滚玉一般,溅起的水花如烟如雾如尘,煞是好看。

一路慢慢而行,不知不觉就来到了名人苑。

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