对牛弹琴的故事
对牛弹琴的成语故事
对牛弹琴的成语故事在中国古代，有一个叫做孔融的人，他是东汉末年的文学家和政治家。
孔融家境优越，家里养着一头非常漂亮的黄牛，这头牛的角非常漂亮，孔融非常喜欢它。
有一天，孔融邀请了一位名叫曹操的将军来做客，曹操是当时的一方霸主，非常有权势。
孔融为了让曹操留下深刻的印象，决定让自己的牛表演一下。
于是，孔融命人给牛准备了一把琴，他自己则拿着琴弦，对着牛说，“你看，这是琴，你要学着弹琴。
”牛当然不懂人类的语言，也不知道怎么弹琴，只是低头吃草。
孔融见牛不懂，就更加生气了，他用力拉扯琴弦，大声责备牛，“你这头笨牛，怎么能不懂我说的话呢？快学着弹琴！”可是牛还是不理他，继续低头吃草。
曹操看到这一幕，心里很不快，他觉得孔融这样做很愚蠢，于是他对孔融说，“对牛弹琴，真是白费力气。
牛不懂人的语言，更不会弹琴，你这样做只会让自己出丑。
”孔融听了曹操的话，感到非常羞愧和后悔。
他意识到自己的行为荒谬可笑，于是他收起了琴弦，向曹操道歉。
这个故事告诉我们，对牛弹琴是没有意义的。
牛不懂人的语言，更不会弹琴，这样做只会让自己出丑。
我们要做事要实事求是，不要做无谓的事情，更不能把时间和精力浪费在没有意义的事情上。
同时，也要虚心接受别人的批评和建议，及时纠正自己的错误，不要执迷不悟，否则只会让自己越陷越深。
这个故事也告诉我们，要尊重每一个生命，不要把自己的意愿强加在别人身上。
牛虽然不懂人的语言，但它也有自己的生活方式和需求，我们应该尊重它的本性，不要随意干涉。
同时，我们也要学会放下自己的面子，虚心接受别人的批评和建议，这样才能不断进步，成为更好的人。
总之，对牛弹琴这个成语故事告诉我们，不要做无谓的事情，要实事求是，尊重每一个生命，虚心接受他人的意见，这样才能走上成功之路。
对牛弹琴成语故事
对牛弹琴成语故事对牛弹琴是一个源自中国古代的成语故事，它讲述了一个愚蠢的人试图教牛弹琴的荒谬故事。
这个成语被用来形容做某些根本不可能成功的事情，或者是对不懂事的人说教。
下面就让我们来详细了解一下这个成语的故事背景和内涵。
相传在中国古代，有一个名叫庄子的哲学家，他非常聪明，但也很喜欢用一些夸张、荒诞的比喻来表达自己的思想。
有一天，庄子的朋友告诉他，有一个人在村子里看到一头牛，便对着牛说，“你是一头牛，我是一个人，我会弹琴，你也应该学会弹琴。
”庄子听了之后，感到非常惊讶，觉得这个故事非常有趣，于是就用“对牛弹琴”来形容那些做某些不切实际的事情的人。
这个故事告诉我们，人和牛是两种截然不同的生物，它们的能力和智慧是无法相提并论的。
因此，一个人要是试图教牛弹琴，那就是在做无用功，是不可能成功的。
这个成语也常常被用来形容那些对别人说教，却自己并不懂行的人，也就是说，这个成语告诉我们要谦虚谨慎，不要自以为是。
除了在中国，对牛弹琴这个成语也在世界各地有着相似的表达。
比如在英语中，就有一个类似的成语叫做“casting pearls before swine”，意思也是把珍珠扔给猪，形容做无用功。
这些成语都在不同的文化中以不同的形式告诉人们要珍惜自己的时间和精力，不要做无用功。
在现实生活中，我们也经常会遇到一些人，他们总是对别人指手画脚，却自己并不懂行。
这样的人往往会给身边的人带来困扰和麻烦。
因此，我们在做事情的时候，要谦虚谨慎，不要自以为是，更不要试图做一些根本不可能成功的事情。
只有谦虚和勤奋，才能使我们不断进步，取得成功。
总之，对牛弹琴这个成语告诉我们要珍惜时间和精力，不要做无用功，更不要自以为是。
只有谦虚谨慎，才能使我们少走弯路，取得成功。
希望大家在生活中能够谨记这个成语的内涵，不断提升自己，取得更好的成绩。
成语故事对牛弹琴文章
对牛弹琴
春秋时期，鲁国有个着名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣(yì)，善于弹琴。他的琴声优美动听，人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。
有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦(xù)的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。
【出处】
《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
【解释】
比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
成语故事推荐二：守株待兔
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。过了一会儿，他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊(dú)发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。
后来，人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或对外行人说内行话，白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”
常见寓言故事：对牛弹琴（精选7篇）
常见寓言故事：对牛弹琴常见寓言故事：对牛弹琴（精选7篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
以下是小编帮大家整理的常见寓言故事：对牛弹琴，希望对大家有所帮助。
常见寓言故事：对牛弹琴篇1对牛弹琴战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲也能演奏，七弦琴弹得非常好，弹的.曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们很敬重他。
公明仪不但在室内弹琴，遇上好天气，还喜欢带琴到郊外弹奏。
有一天，他来到郊外，春风徐徐地吹着，垂柳轻轻地动着，一头黄牛正在草地上低头吃草。
公明仪一时兴致来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。
老黄牛在那里却无动于衷，仍然一个劲地低头吃草。
公明仪想，这支曲子可能太高雅了，该换个曲调，弹弹小曲。
老黄牛仍然毫无反应，继续悠闲地吃草。
公明仪拿出自己的全部本领，弹奏最拿手的曲子。
这回呢，老黄牛偶尔甩甩尾巴，赶着牛虻，仍然低头闷不吱声地吃草。
最后，老黄牛慢悠悠地走了。
换个地方去吃草了。
公明仪见老黄牛始终无动于衷，很是失望。
人们对他说：”你不要生气了！不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊！”最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。
真是自找没趣。
常见寓言故事：对牛弹琴篇2囫囵吞枣从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。
有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的.事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。
”大家都觉得很有道理。
这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。
对牛弹琴成语故事
对牛弹琴成语故事
对牛弹琴是一个成语，这个成语的意思是形容对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时不看对象。
这个成语的出处是在《庄子》中：“宁生齐首而插犁，其意欲之曰：‘哀吾之言而不听也，以言也较难。
凡吾之言，不难而听之，难而听之；难听之而言，不若塞默而宁。
今吾以近求远，非吾之故也。
’”
这个故事是说，古代有一位著名的音乐家，他有一次给一头牛弹琴。
这头牛并不知道音乐是什么，所以它低头不语，看上去好像在认真听音乐。
音乐家弹了一曲又一曲，这头牛依然没有反应。
最后，音乐家感叹道：“对牛弹琴，真是白费心机！”
这个故事告诉我们，当我们在与他人交流时，一定要了解对方的文化背景和兴趣爱好。
如果我们不考虑这些因素，就很难与对方建立真正的联系。
因此，我们应该根据不同的人采取不同的交流方式，以达到更好的效果。
总之，对牛弹琴这个成语故事告诉我们，在做事情之前要先了解对方的情况，要根据不同的人采取不同的方法，以达到最好的效果。
对牛弹琴的成语故事
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对牛弹琴的成语故事
本文是关于对牛弹琴的成语故事，感谢您的阅读！
【成语】：
对牛弹琴
【拼音】：
[duìniútánqín]
【解释】：
牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅。
也用来讥讽人讲话时不看对象。
【出处】：
《牟子理惑论》
【举例造句】：
对牛弹琴，不入牛耳。
【成语故事】：
有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。
不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。
公明仪于是变换曲调，弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声，还有一只孤独小牛的哞哞叫声。
牛听了，马上摇动尾巴，竖起耳朵，因为不安而小步来回走动。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
成语故事：对牛弹琴
成语故事：对牛弹琴成语故事：对牛弹琴大家听过对牛弹琴这个成语故事了吗？对牛弹琴这个故事向我们阐述了说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的这个道理！下面是小编为大家整理的成语故事：对牛弹琴，欢迎阅读！对牛弹琴的主人公是谁？对牛弹琴的主人公是公明仪对牛弹琴：比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。
也用以讥笑说话的人不看对象。
公明仪的简介：公明仪，战国时代人物。
自幼有音乐天赋，平日拿筷子敲碗，音调铿锵殊妙。
然而家境贪寒，买乐器不起，只好跳踢踏舞。
后有宫庭乐师弥留之际，以为孺子可教，将毕生钟爱之琴馈赠于他。
对牛弹琴的典故：战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。
有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。
他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。
他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。
虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听，但是那头吃草的'牛儿却根本不理会那高雅的曲调，仍然低着头继续吃草。
因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。
公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛，非常无奈。
过了一会儿，他又想出了一个办法。
公明仪抚动琴弦，弹出一段段奇怪杂乱的声音，有的像嗡嗡的蚊蝇声，有的像迷路的小牛犊发出的叫声。
这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的，摇摇尾巴，竖起耳朵，听了起来。
对牛弹琴的启示：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。
对牛弹琴的故事
对牛弹琴的故事
牛弹琴的故事是一个著名的寓言故事，它告诉人们，有时候我们对某些人抱有太高的期望是不现实的。
故事说的是有一天，一个农夫无意中发现他的一头牛正在琴弦上弹奏丝竹乐器。
农夫非常惊讶，他立即跑去告诉村里的人，大家纷纷来看这个奇迹。
不久之后，村子里聚集了许多人，他们目瞪口呆地看着牛弹琴。
这场景甚至引起了国王的注意。
国王听说了这个奇迹，他非常兴奋，以为这只牛能给他的宫廷增添乐师。
于是，国王决定邀请这位弹琴的牛和它的主人前往城堡，希望看到更多的演奏。
农夫感到非常荣幸，他带着牛来到了国王的宫殿。
国王摆设了满宫的贵宾和贵族，等待着牛的表演。
然而，当牛到了宫殿，看到如此繁华的场景和观众时，它变得非常紧张。
它感到压力很大，开始战战兢兢地站在那里，一动也不敢动。
国王和所有观众都感到非常失望。
他们无法理解，为什么这只牛在村子里能弹奏出美妙的音乐，却在宫殿里失去了它的才华。
故事生动地告诉我们，每个人都有适合他们的环境和条件。
就像牛弹琴一样，在适合它的条件下它可以完成不可思议的事情，但一旦环境改变，它就无法发挥它的才能。
这个寓言故事告诫我们要珍惜每个人的特长和才能，并给予他们适当的环境和机会来展示他们的技能，以实现最大的潜力。
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对牛弹琴的故事
篇一：成语故事对牛弹琴
对牛弹琴
战国时期，有个叫公明仪的音乐家，弹得一手好琴。
有一天，天气晴朗，公明仪带着琴来到郊外，远处有一头黄牛正在吃草，公明仪顿时来了灵感，他摆好琴，拨动琴弦，对牛谈起琴，听到这么优美的曲子，老黄牛一点反应也没有，只管低头吃草。
公明仪以为老黄牛不喜欢听这首曲子，于是就换了一首，可是老黄牛还是低头吃草。
公明仪将曲子换了一首又一首，老黄牛还是不理会。
最后，老黄牛吃饱了，竟然慢悠悠的走了。
公明仪失望极了，人们安慰他说：“不是你弹得不好，是老黄牛根本听不懂。
”公明仪叹了口气，只好抱着琴回家去了
成语对牛弹琴就来自于这个故事，人们就用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，也用来讥笑人说话不看对象。
铁杵磨针
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”
走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棒子般粗的铁杵。
李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？” 老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”
“可是，您的年纪这么大了？”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。
每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。
篇二：对牛弹琴故事
对牛弹琴故事：古代音乐家公明仪每次弹琴时，他的琴声引来很多鸟儿与蝴蝶。
当看到水牛在吃草，就对水牛弹奏几曲，结果水牛无动于衷地走开，公明仪大叹：“对牛弹琴，一窍不通。
”
意思：讥笑听话的人不懂对方说的是什么。
用以讥笑说话的人不看对象
造句：我也知道这是对牛弹琴，他这样欺骗我也不止一次了。
井底之蛙的故事：一口废井里住着一只青蛙。
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳
跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。
或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。
看看那些虾，谁也此不上我。
而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。
但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。
它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。
古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。
可见大海是不受旱涝影响的。
住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
意思：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人
造句：人不能如井底之蛙一样没有远见。
画蛇添足的故事：楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒，觉得几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多，于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒。
有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画脚，还没等他画好脚，另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？”说完把酒喝了。
那个画蛇脚的人，终于没有喝上酒。
造句：今天老师布置了一份作业，让我们用“画蛇添足”造句。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
· 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
· 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
· 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
· 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
· 画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
· 掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
· 买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。
比喻没有眼力，取舍不当。
篇三：成语故事_对牛弹琴
【释义】比喻对愚蠢的人讲深刻的道理。
【出处】南朝·梁·僧祜《弘明集》。
东汉末年，有个叫牟融的学者，他对佛经有很深的研究。
但是当他给儒家学者宣讲佛义时，却总是用儒家的《论语》、《尚书》等经典来阐述道理，而不直接用佛经来回答。
儒家学者对他的这种做法非常不理解，牟融心平气和地回答：“我知道你们都熟悉儒家经典，而对佛经是陌生的，如果我引用佛经来给你们作解释，不就等于白讲了吗？”
牟融向他们讲了“对牛弹琴”的故事，进一步表明自己的观点：
“古代有一位大音乐家公明仪，他对音乐有很高的造诣，弹得一手好琴，优美的琴声常使人身临其境。
有一天，阳光明媚，他漫步郊野，只见在一片葱绿的草地上有一头牛正在低头吃草。
这清静怡人的氛围激起了音乐家为牛弹奏一曲的欲望。
他首先弹奏了一曲高深的‘清角之操’。
虽然他弹得十分认真，琴声也优美极了，可是那
牛却依然如故，只顾低头吃草，根本不理会这悠扬的琴声。
公明仪不乐意了，但当他静静观察思考后，明白了那牛并不是听不见琴声，而实在是不懂得曲调高雅的‘清角之操’。
于是，公明仪又弹了一曲通俗的乐曲，那牛听到好像蚊子、牛蝇叫声的琴声后，停止了吃草，坚起耳朵，好像在很专心地听着。
”
牟融讲完故事，接着说：“我用儒家经典来解释佛义，也正是这个道理。
”
儒家学者这才明白了牟融的用心。