[报告]小学高级职称述职报告

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小学高级职称述职报告

小学高级职称述职报告

小学高级职称述职报告4篇小学高级职称述职报告(1)一、思想方面认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

值得一提的是,在走上工作的半年里,教研员就给了我一个上公开课的机会,经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。

虽然只是秀洲区“王店”片的,不是全区的,但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。

针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项科学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。

通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

小学高级职称述职报告(2)尊敬的上级领导:本人张权,女,1980年2月出生于涟源市桥头河镇桂花片油草村,于1999年7月毕业于湖南省冷水江工业学校,2000年9月参加涟源市市转教培训合格后,2001年被分配到伏口镇灿明小学任教,2001年9月调至桥头河镇山椿学校任教两年,2003年调至石狗滩学校任教两年,2005年调至石狗联校任教至今,担任小学语文教学和学校少先队辅导工作,2004年8月晋升为小学语文一级教师。

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇

小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

2024年小学六年级教师晋升高级职称述职报告(2篇)

2024年小学六年级教师晋升高级职称述职报告(2篇)

2024年小学六年级教师晋升高级职称述职报告自xx年11月参加工作以来,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了学校安排的各项工作任务。

从教八年来我一直担任数学教学工作,并兼任学校会计、学校两基表卡册的收集与归档、协助教务主任处理好教学常规工作。

回顾这几年的教学生活,点点滴滴涌上心头。

现将这几年的工作做一下简单总结。

一、持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观自从参加工作到现在,我始终坚持把握坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。

任现职以来,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从安排,从不无故缺矿,早退,迟到等现象。

二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量不断增强自身能力,多干实事,是我努力最求的目标。

我在实践中不断增强自身能力,发挥自身的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负全体教师对我的信任和支持。

为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高自己的教学水平。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想;创设情境,激发学生学习的兴趣及学习欲望,使学生积极、主动的参与学习;在培训学生抽象、分析、空间观念、计算能力和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等的思维方式和方法。

在课堂教学重视学生作业的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在进行解决问题的训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?后算什么?等,在此过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。

小学教师高级职称述职报告5篇

小学教师高级职称述职报告5篇

小学教师高级职称述职报告5篇小学教师高级职称述职报告篇1我xx年6月武进师范毕业,xxx年8月评为小学高级教师, 20xx 年7月取得小学教育本科学历。

xx年至xx年6月在访仙中心校工作,1999年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。

本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,xx年被评为丹阳市骨干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人,xx年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。

因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。

本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。

在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。

近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。

小学教师高级职称述职报告篇2我叫任猛虎,系西坡镇韩咀小学教师,现年46岁,汉族,1985年3月参加工作,1994年7月在乡宁教师进修校完成普师专业的学习,中师文化。

从教26年, 20xx年3月取得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今,一直在西坡镇韩咀小学任教。

现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下:一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。

任职以来,我忠诚党的教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针。

遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志,认真履行教师岗位职责。

在工作和生活中,勤俭节约,不追求名利。

小学职称述职报告6篇

小学职称述职报告6篇

小学职称述职报告6篇小学职称述职报告篇1一、思想素养方面本人酷爱教育事业,酷爱同学,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。

面对全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论学问、学科基础学问,充实自身,树立大教育观,为同学的自动进展夯实基础。

敬重家长,积极传播科学家教方法,自发抵制不利于儿童身心进展的言行。

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

衣着得体,语言规范,举止文明。

挂念集体,团结协作。

作风正派,廉洁奉公。

保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,受苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、教育方面在本年度中,我担负五班级的班主任。

在教育实践过程中,我不放松日常的每个细小环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不绝的进步,用爱心开启同学的心灵,对有进步和表现优秀的同学都会予以小小的嘉奖,以示对他的激励,这是爱的智慧,这是激励赏识制造的杰作。

在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从同学的年龄特点启程,研读班主任工作的专著的同时,大胆试验把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。

另外,我以特有的才艺熏陶感染同学,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。

这其中赢来的收益是同学的日益提高。

三、教学方面在一年的教学实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,同学喜好深厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充足智慧,以春风化雨的细腻润泽每个同学的心田。

授课前,认真研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为同学构建系统的学问体系。

擅长发觉问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育同学多角度全方位的解题思路,体现了新课标对同学思维快捷性和多样性的要求。

小学教师评职称工作述职报告(5篇)

小学教师评职称工作述职报告(5篇)

小学教师评职称工作述职报告(5篇)小学教师评职称工作述职报告(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候写一份述职报告了。

以下是小编整理的小学教师评职称工作述职报告5篇,欢迎阅读分享。

小学教师评职称工作述职报告精选篇1时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已慢慢地进入了为人师表的角色。

本学年度,本人任教一年级数学。

一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。

此外,人教版的教材也是最新修订过的,总共分为二册,内容较以前的教材有变动,这对于缺乏小学教学经验的我,有相当大的难度。

经过本人不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。

通过一年的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。

其中主要有以下几点:1数学教学生活化。

把握数学与生活的联系,激发学习兴趣。

教学语言通俗化,让学生易学易懂。

让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。

2积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。

通过积极鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿帮助差生。

通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情。

如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”等,都能使学生“大显身手”。

使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。

教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。

在科学施教同时还不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

高级职称教师述职报告6篇

高级职称教师述职报告6篇

高级职称教师述职报告6篇【第1篇】10月申报小学高级职称教师个人述职报告范文申报小学高级职称教师述职稿本人于某某年毕业,某某年8月至某某年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。

在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与某某年1月取得英语专业本科学历。

某某年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。

某某年8月,我调某某经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。

现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职一、政治思想方面:加强师德修养,为人师表。

作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。

教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精。

遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学方面本人先后担任四、五年级英语教学工作。

面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。

我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。

通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。

在全体英语同仁的帮助下,我顺利地完成了任务。

在某某年某某市“新秀杯”赛课中获得二等奖。

某某年10月,我参加了全国在职研究生的考试,取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。

在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

小学教师高级职称述职报告最新7篇

小学教师高级职称述职报告最新7篇

小学教师高级职称述职报告最新7篇小学教师高级职称述职报告篇1首先感谢区里领导对此事的重视。

也感谢我校领导近日来为此事操心。

我是教育战线上的一名老兵。

至今教龄已满28年。

我是1984年参加工作,20__年晋升为小教高级职称。

并且一直在一线担任班主任工作。

现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:一、加强自身学习,提高自身素养。

为了提高自己的知识水平,我从1987年—20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。

同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20__年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。

使我受益匪浅。

返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。

第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。

听了这句话我的心里感到十分安慰。

作为一名老师我成功了。

二、认真做好班主任工作。

我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。

无怨无悔。

记得20__年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。

坚持到放假。

从未向领导提出任何困难。

我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。

我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。

受到科任老师和领导的一致好评。

经常是流动红旗班,多次荣获校级"先进班集体"的称号。

当班主任的同时,我还教语文数学两科。

为了提高自己的教学水平,我总是认真备好每一节课,钻研教材,研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识。

我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。

为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。

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[报告]小学高级职称述职报告1申报小学高级职称述职报告本人自20XX年8月晋升小学一级教师以来,能认真学习马列主义,毛泽东思想,认真学习邓小平理论和“ __”精神,认真学习中共中央关于教育的文件精神,忠诚党的教育事业,热爱教育教学工作。

20XX 年8月至20XX年8月,本人在本歹小学任教语文,教学质量在本歹小学一直是领先的,同时还分管远程教育、语文教研组组长、特色教育、三个建设年工作,虽然任重道远,但 __因为工作的繁重而埋怨,而是兢兢业业地耕耘在教育岗位上。

我大力协助校长做好学校多方面的管理工作,得到领导和教师们的一致好评。

本歹小学是鸡场坪乡偏僻的山区小学,距离我家有十里之遥,我风里来雨里去,在此校奋战了整整三个春秋,尽管工作环境和生活条件的艰苦,我仍一心扑在教学的第一线,恪尽职守,兢兢业业,锐意进取,无私奉献,不断地为教育事业添砖加瓦。

我积极的投入在教育教学改革,努力学习教学新理念,做到以人为本,以校为家,关爱学生,一切为孩子着想,为努力提高本校的教育教学而努力工作。

能担任学习的各种工作,我心中既是乐观又是忧愁,乐观的是领导和教师们的信任,认定了我的工作能力,忧愁的是如何把学校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

作为学校的一份子,我努力为把学校办成一所人民群众满意的学校,而努力着。

我以实际行动为学生做出表率,一边向老教师取经,一边听取其他老师和学生们 __,凡是有利学校工作的,我便积极去做,而且力求把每件事做好。

几年来,我管理的学校工作和教学工作得到了领导和教师的认可,曾在鸡场坪乡深受好评,当地的老百姓也纷纷赞美。

本人的个人方面也取得了多方面的进步,20XX年9月荣获石桥镇优秀班主任、20XX年事业单位工作人员年度考核中被确定为优秀等次,教学成绩也在全乡名列前矛。

我从事教育教学工作五年多以来,能严格要求自己爱岗敬业,无私奉献。

严格学校考勤制度,要求自己不迟到,不早退,无事不请假。

常常利用工作之余,节假日进行自学,为了更好的适应教学工作,我报名参加了六盘水高等专科学校学校学习“英语”,经过三年的努力成绩合格,于二00九年一月毕业。

通过进修学习,极大地提高了自己的政治、文化和业务水平,为教育教学工作奠定了坚实的基础。

在小学能胜任各年级的各科教育教学课程。

有时也积极撰写教学论文,二0一0年七月本人撰写的论文《永不言弃——心中的花朵》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育研究会教育教学科研论文、教学设计三等奖,二0一一年四月撰写的教育论文《如何对小学生进行作文教学》获全国教研成果一等奖,发表在《都市家教》20XX年第4期。

总之,我认为本人是一位致力于教学改革,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教的优秀教师,为发展我校教育事业作出了应有的贡献。

根据本人的水平、能力、工作量及业绩,符合申报小学高级教师条件,并梦寐以求的成为一位名副其实的、光荣的小学高级教师。

2小学语文高级职称述职报告本人于xxxx年6月毕业于xxx师范学校,同年8月进入东山实验小学工作。

担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作,有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。

参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于20XX年7月取得苏州大学计算机专业(专科)毕业证书,现正进行本科教育管理专业的进修学习。

本人于20XX年8月被评聘为小学一级教师,并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试,达到了参评小学高级教师的基本条件。

下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下:本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。

同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。

工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作。

由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出,相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”,6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。

教育教学业务上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。

为了激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深入地解读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现。

经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累,我对小学科学教材有了比较深入的理解,逐渐形成了自己的教学风格。

5年来,我多次参加全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动,10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。

所上的公开课,受到学校老师的好评,给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。

特别是20XX年9月在苏州市小学《科学》(三下)教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。

其中,20XX年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课(教科版)评比获二等奖;20XX年11月参加江苏省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖;20XX年5月参加苏州市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名;20XX年10月参加苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖;20XX年5月参加苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖;20XX年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。

参赛的历练,缩短了我的学科成长周期,为今后的发展奠定了基础。

因此,我要借今天述职的机会,感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会,当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

教育教学科研方面,5年来,先后承担江苏省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“十一五”主课题研究工作,今年又成功申报了全国“十一五”现代教育技术课题。

平时,勤于笔耕,撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《苏州教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表,《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。

此外,在苏州市教科院胡春娜老师的帮助下,参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。

指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖,在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。

辅导学生方面,先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖,吴中区、苏州市一等奖。

分管工作方面,在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下,20XX年11月进入了学校教科室办公。

分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作,在各位老师的积极配合以及共同努力下,能正常开展各项教科研活动,不断壮大教科研队伍,努力提升教科研水平;为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖;为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其它兄弟学校领导的好评;个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被 __中小学计算机研究中心授予:全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号;对于学校的团支部工作,我能团结好每一位团员青年,努力开展团青活动。

如果在分管工作中取得了一点成绩,都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。

以上是本人的述职,对照小学高级教师的申报条件,我申报参评小学高级教师。

3申报小学高级职称教师述职报告本人于20XX年毕业,20XX年8月至20XX年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。

在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与20XX年1月取得英语专业本科学历。

20XX年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。

20XX年8月,我调xx经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。

现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:一、政治思想方面:加强师德修养,为人师表。

作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。

教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精。

遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育教学方面:本人先后担任四、五年级英语教学工作。

面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。

我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。

通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。

在全体英语同仁的帮助下,我顺利地完成了任务。

在20XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。

20XX年10月,我参加了全国在职研究生的考试,取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。

在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。

三、工作业绩方面:20XX.1xx市“庆三八”书法比赛三等奖20XX.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖20XX.12被评为xx市“文明市民”20XX.1被评为“校级先进工作者”20XX.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖20XX.1xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖20XX.1校级教学比赛一等奖20XX.6被评为“校级优秀班主任”20XX.1被评为“校级先进工作者”20XX.9xx市现代教育技术论文比赛三等奖20XX.6教师个人 __比赛三等奖20XX.10江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖20XX.11xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖同时,在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。

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