传承红岩、铭记历史主题教育活动
传承红色基因教育班会记录
传承红色基因教育班会记录
会议主题：传承红色基因教育班会记录
会议时间：2022年10月15日
会议地点：XX学校会议室
会议记录人：XXX
会议内容：
1. 主持人开场致辞
主持人向与会人员表示热烈欢迎，介绍本次会议旨在传承红色基因、弘扬光荣传统，加强教育班的学习和交流。
2. 传承红色基因的重要性
与会人员共同探讨了传承红色基因的意义和重要性。
大家一致认为，传承红色基因是中华民族的根本任务，对于培养爱国主义精神、坚定信仰、弘扬社会主义核心价值观具有重要作用。
3. 学习红色经典
会议重点强调了学习红色经典的必要性。
通过深入研读毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等经典著作，可以更好地理解和传承红色基因。
4. 加强红色教育班的培训和宣传
与会人员讨论了进一步加强红色教育班的培训和宣传工作。
大家认为应该通过组织专题讲座、举办红色经典读书会等形式，提高学员对红色基因的认识和理解。
5. 提高教育班学员的素质和能力
与会人员对提高教育班学员的素质和能力进行了充分讨论。
大家一致认为，要通过开设专业课程、提供实践机会等方式，全面提升学员的思想政治素质和业务能力。
6. 下一步工作安排
会议最后，确定了下一步工作安排。
包括加强教育班的组织建设、制定详细的学习计划、推进红色基因传承项目的开展等。
会议总结：
本次会议是传承红色基因教育班的重要组织活动，与会人员达成了一致共识，将继续加强红色教育班的学习和交流，积极传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
会议记录人：XXX
日期：2022年10月15日。
传承红色基因弘扬红岩精神讲稿
传承红色基因弘扬红岩精神红岩精神作为一种社会意识形态，是在抗日战争和解放战争时期，中国共产党领导中国人民，特别是领导国民党统治区人民进行反帝反封建的伟大革命实践的产物，是在周恩来代表中共中央负责同国民党进行谈判，并领导中共国统区组织期间倡导和培育起来的。
这种革命精神因周恩来为书记的中共中央南方局所在地——重庆红岩而得名。
红岩精神曾推动中国民族民主革命运动的发展，新中国建立后，仍然是鼓舞全国人民为建设有中国特色社会主义宏伟事业而奋斗的巨大精神力量。
红岩精神解析红岩精神是在中共中央的领导下，以周恩来为代表的南方局老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士，在抗日战争及解放战争初期的斗争中形成的革命精神，有着极其丰富的科学内涵：刚柔相济、锲而不舍的政治智慧；“出淤泥不染，同流不合污”的政治品格；以诚相待、团结多数的宽广胸怀；善处逆境、宁难不苟的英雄气概等。
红岩精神是中国共产党优良红岩精神的实践来源红岩精神贯穿于南方局从抗日战争时期到解放战争初期，在国统区充满艰难险阻的斗争历程之中。
红岩精神的产生，与中国共产党所处的历史背景和抗日民族统一战线直接相连，与中共中央南方局所处的特殊环境、所进行的特殊的斗争紧密相关。
红岩精神的内涵（一）刚柔相济，锲而不舍的政治智慧皖南事变是抗日战争期间国民党发动的第二次反共高潮。
周恩来等人冷静地分析抗战全局和国共合作形势，表示“我要坚持到最后”。
他要撤往延安的同志“转告毛主席，我们坚决同国民党顽固派斗争到底！”（二）“出淤泥不染，同流不合污”的政治品格当时来讲，国统区是一潭“淤泥”，周恩来曾经多次告诫南方局同志和从事秘密工作的党员，要做到“同流不合污”。
这种“六月风荷”的政治品格，是以周恩来为代表的共产党人，在国统区恶劣艰险的政治环境下开展党的工作的显著特点，是南方局对党的建设、统战工作、群众工作的创新。
（三）以诚相待，团结多数的宽广胸怀在对国统区群众做工作时，始终与群众在一起，保存党的组织，保存党的力量。
主题教育活动简报8篇
有关“主题教育”的活动简报有关“主题教育”的活动简报如下：一、活动背景为提高全体师生的思想道德素质，我校开展了以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的教育活动。
本次活动旨在通过一系列形式多样的教育实践活动，引导师生铭记历史、传承红色基因，培养爱国主义精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动内容1.红色主题宣讲：学校邀请了红色教育专家为师生进行宣讲，讲述了革命先烈的英勇事迹和红色精神内涵。
通过宣讲，师生们对红色基因的传承有了更深刻的认识。
2.红色观影活动：组织师生观看爱国主义题材的电影，如《红岩》、《青春之歌》等。
观影后，师生们进行了热烈的讨论，分享了自己的感悟和体会。
3.红色主题征文比赛：学校举办了以“红色基因传承”为主题的征文比赛，鼓励师生用文字表达对红色精神的感悟和理解。
优秀作品在学校网站和微信公众号上展出，并颁发了荣誉证书。
4.红色文化长廊建设：在校园内建设红色文化长廊，展示革命先烈的照片、事迹和名言警句等，营造浓厚的红色文化氛围。
5.志愿服务活动：组织师生参与志愿服务活动，如慰问老红军、烈士陵园扫墓等，以实际行动践行红色精神。
三、活动效果本次主题教育活动取得了显著的效果。
通过宣讲、观影、征文比赛等形式多样的活动，师生们深入了解了红色精神的内涵和价值，激发了爱国主义情感。
同时，志愿服务活动的开展也让师生们在实际行动中践行了红色精神，增强了社会责任感和奉献精神。
活动结束后，许多师生纷纷表示，要将红色精神内化于心、外化于行，争做时代新人。
四、结语本次“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动是一次成功的实践。
通过本次活动，我们深刻认识到红色精神对于培养师生爱国主义情感和社会责任感的重要性。
在今后的工作中，我们将继续加强红色教育，创新教育形式和载体，让红色基因代代相传，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
红色爱国教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 红色故事分享3. 观看红色电影片段4. 互动讨论5. 爱国歌曲演唱6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李明）各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里举行“传承红色基因，弘扬爱国精神”的主题班会。
在这个特殊的时刻，让我们共同回顾历史，传承红色文化，激发爱国情怀。
2. 红色故事分享（分享人：张红）同学们，今天我要给大家分享一个红色故事——《雷锋日记》。
雷锋同志是我们伟大的共产主义战士，他的一生都在为人民服务。
他的日记中记录了他为人民付出的点点滴滴，他的精神值得我们永远学习。
（同学们认真聆听，不时鼓掌）3. 观看红色电影片段（播放电影《英雄儿女》片段）这部电影讲述了抗日战争时期，中国人民为了民族独立和解放，英勇斗争的故事。
让我们共同观看这部电影的片段，感受那段激情燃烧的岁月。
（观看过程中，同学们情绪高涨，为英雄们英勇无畏的精神所感动）4. 互动讨论（主持人：李明）同学们，刚刚我们观看了《英雄儿女》的片段，感受到了革命先烈的英勇事迹。
那么，我们应该如何传承红色基因，弘扬爱国精神呢？（同学们积极参与讨论）学生甲：我们要学习革命先烈的精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学生乙：我们要树立正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质的人。
学生丙：我们要关心国家大事，关注社会发展，为实现民族复兴而努力奋斗。
5. 爱国歌曲演唱（同学们齐唱《歌唱祖国》）在这美好的时刻，让我们用歌声表达对祖国的热爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！6. 班主任总结发言（班主任：王老师）同学们，今天我们举行这次班会，旨在传承红色基因，弘扬爱国精神。
通过红色故事分享、观看红色电影片段、互动讨论等环节，希望大家能够深刻认识到传承红色基因的重要性。
小学烈士纪念日活动总结
小学烈士纪念日活动总结XX年9月30日“烈士纪念日”主题班会活动方案及总结活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。
利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动过程：一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神(一) 观看短剧《英勇就义为大众》第一幕：《先烈英勇就义》第二幕：《我们的幸福生活》甲：假如革命先烈们能能亲眼看见我们今天自由由自在地学习、幸福地生生活，他们一定会为他们们当初的选择感到自豪和和欣慰。
乙：先烈们就就义前，在监狱中与敌人人进行了不屈不挠的斗争争，留下了不朽的诗篇。
甲：让我们一起来吟吟诵烈士们写下的不朽诗诗篇吧!(二)烈士诗诗抄大比拼(每小组背诵诵一首)1小组：《我我的“自白”书》(陈然然)2小组：《囚歌》》(叶挺)3小组：《《把牢底坐穿》(何敬平平)4小组：《留得清清白上九霄》(宋绮云))5小组：《宣誓》((古承铄)6小组：《《迎接胜利》(何雪松))7小组：《生来不是是屈服汉》(陈用舒)8小组：《就义诗》(刘刘国志)乙：像傲霜的的红梅一样，江姐用她生生命的花朵，引来百花齐齐放，请听《红梅赞》(三)小合唱、乐器合合奏《红梅赞》甲：黎黎明前的黑暗，怎么也阻阻挡不了希望的曙光，革革命胜利了，狱中也得到到了消息。
乙：看：女女牢里正在绣红旗呢!(四)舞蹈《绣红旗》》二、红岩精神激励我我成长甲：先烈们不朽朽的英灵，让我们深受启启迪，也更意识到身上肩肩负的重担，请大家听一一听同学们的心声吧!(一) 观《红岩》有有感乙：血染红岩，才才有今天的幸福生活。
幸幸福的日子容易使人忘记记了什么叫英勇、坚贞。
安逸的生活，美好的享享受，使人淡忘了血与火火的历史，也使人麻痹了了精神。
我们要感谢《江江姐》，她为我们树立了了榜样，使我们对人生价价值有了崭新的理解!(二)读《江姐的故事》》有感甲：正是因为先先烈们的英勇斗争，才有有了我们今天的幸福生活活。
乙：他们的精神将将一代代的传承下去。
2024“缅怀革命先烈,传承红色基因”活动作文通用(15篇).doc
2024“缅怀革命先烈，传承红色基因”活动作文通用（15篇）“缅怀革命先烈，传承红色基因”活动作文（精选篇1）“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。
此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。
雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。
那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。
其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。
只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐!同学们，让我们学习雷锋的精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。
在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。
“缅怀革命先烈，传承红色基因”活动作文（精选篇2）暑假的一天早上，阳光透过窗子照射进来，整个房间弥漫着书卷和阳光的香味，我情不自禁地走到书柜前抽出一本书翻了起来。
突然，五颜六色的泡泡映入了我的眼帘，我定睛一看，原来是教我们如何制作泡泡的。
我一了兴致，照着上的提示一一步做了下来。
首先，我找了一块肥皂，用剪刀剪下一小块融化在热水里。
等热水冷却后，我用一根吸管蘸了点肥皂水。
能吹出泡泡吗？我带着疑惑，在管的另一端迫不及待地用力吹了一口气。
“噗”！泡泡非但没有出来，肥皂水还溅了我一脸，好像在嘲笑我呢，好狼狈啊！我生气地把吸管狠狠地仍在地上。
望着那根可怜的吸管，我突然想起吹泡泡的技巧“”。
于是我捡起吸管轻轻地吹了一下，哇！大大小小的泡泡像变戏法一样在我眼前冒了出来。
有有的像椭圆的鹅卵石，有的像透明的水晶球。
缅怀革命先烈主题班会ppt课件
狼牙山五壮士
在抗日战争中，为掩护主 力部队和群众转移，将敌 人引上狼牙山绝路，英勇 跳崖。
革命先烈精神内涵
爱国主义精神
艰苦奋斗精神
革命先烈们为了民族独立和人民解放 ，抛头颅、洒热血，展现了强烈的爱 国主义精神。
在艰苦卓绝的革命斗争中，革命先烈 们自力更生、艰苦奋斗，展现了顽强 的意志和坚定的信念。
家长可以引导孩子阅读红色经典著作，如《红岩》、《青春之歌》 等，让孩子了解革命先烈的斗争历程和精神风貌。
学校加强红色文化教育，创新教育方式方法
开设红色文化课程
学校可以将红色文化课程纳入教学计划，通过课堂教学、 专题讲座等形式，向学生传授革命历史和先烈精神。
组织红色主题实践活动
学校可以组织学生开展红色主题实践活动，如重走长征路 、探访革命老区等，让学生在实践中感受革命先烈的伟大 精神。
缅怀革命先烈主题班 会ppt课件
REPORTING
目录
• 革命先烈事迹介绍 • 缅怀革命先烈意义与价值 • 青少年如何践行革命先烈精神 • 班级文化建设与缅怀革命先烈相结合 • 家长、学校、社会共同推进青少年缅怀革命
先烈教育
PART 01
革命先烈事迹介绍
REPORTING
著名革命先烈事迹
01
02
青少年如何践行革命先烈 精神
REPORTING
树立崇高理想，坚定信仰信念
确立正确的世界观、人生观和价值观
01
通过学习革命先烈的事迹和精神，青少年应树立正确的世界观
、人生观和价值观，坚定信仰信念，追求真理和进步。
立志报效祖国
02
青少年应立志为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，将个人的理
想融入到国家和民族的伟大事业中。
红色基因传承教育心得感悟【10篇】
红色基因传承教育心得感悟【10篇】中国养我们育我们，我们要传承红色基因，争做时期新人，为祖国做出奉献，红色基因传承教育心得如何写呢?下面是作者给大家带来的红色基因传承教育活动心得感悟【10篇】，以供大家参考!红色基因传承教育心得感悟(一)红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色覆盖着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着轻巧的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可观赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的?那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。
做为新时期的小学生，不应当将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应当传承红色基因，争做时期新人!作甚红色基因?它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着气力，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。
它鼓励着我们每一个中华儿女坚持企图，勇往直前，回想起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，耹听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，显现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜蜜的空气。
是他们，改写了我们中华民族曾经的羞辱!是他们，为我们付出了一切!我们不要忘，也不能忘!我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌缭绕耳畔，”头可断，血可流，革命精神不能灭!”红色基因如同旗帜一样插在我心中，不管经历多少时间的冲洗，它都永久不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永久不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的大胆事迹爬向最高处!传承红色基因，争做时期新人!我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时期中，更应当把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现企图的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。
红色经典诵读活动方案范文多篇
红色经典诵读活动方案范文多篇目录1. 红色经典诵读活动方案范文多篇 (2)1.1 活动宗旨与目标 (3)1.2 活动背景 (4)1.3 活动目的与意义 (5)1.4 活动组织机构 (6)2. 红色经典诵读活动方案一范文 (7)2.1 活动概述 (8)2.2 活动主题 (8)2.3 诵读作品 (9)2.4 活动流程 (10)2.5 评委团队 (11)2.6 奖项设置 (12)2.7 媒体与网络宣传 (13)2.8 后勤保障与志愿服务 (14)2.9 应急预案 (15)3. 红色经典诵读活动方案二范文 (16)3.1 活动概述 (17)3.2 活动主题 (18)3.3 诵读作品 (19)3.4 活动流程 (20)3.5 评委团队 (21)3.6 奖项设置 (22)3.7 媒体与网络宣传 (23)3.8 后勤保障与志愿服务 (24)3.9 应急预案 (25)4. 红色经典诵读活动方案三范文 (26)4.1 活动概述 (28)4.2 活动主题 (28)4.3 诵读作品 (29)4.4 活动流程 (30)4.5 评委团队 (30)4.6 奖项设置 (31)4.7 媒体与网络宣传 (32)4.8 后勤保障与志愿服务 (33)4.9 应急预案 (34)1. 红色经典诵读活动方案范文多篇在新时代的背景下，传承和弘扬红色文化显得尤为重要。
为了加强青少年的思想道德建设，激发他们的爱国热情，我们决定举办一场红色经典诵读活动。
本次活动旨在通过诵读红色经典作品，让参与者深入了解革命历史，感受红色精神，从而培养他们的爱国主义情怀和集体主义精神。
本次活动的主题为“传承红色基因，弘扬爱国精神”。
我们将选取一系列具有代表性和感染力的红色经典作品进行诵读，如《红岩》、《红星照耀中国》等。
同时，我们还将邀请专家学者对红色经典作品进行解读，帮助参与者更好地理解和感悟其中蕴含的深刻内涵。
活动将于年月日举行，地点选在市图书馆报告厅。
届时，我们将邀请相关领导、专家出席并致辞。
传承红色基因,践行初心使命活动内容
传承红色基因,践行初心使命活动内容
7. 加强组织建设：完善党组织制度，加强党的组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。
通过这些活动，可以不断弘扬红色基因，践行初心使命，激励党员干部和广大人民群众坚 定理想信念，增强党性修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 参与社区服务：开展志愿者活动，关心困难群体，传递温暖和关爱，践行初心使命，为 社会做出贡献。
传承红色基因,践行初心使命活动内容
4. 引导党员干部履职尽责：组织党员干部进行主题教育，加强理论学习，提高政治站位， 增强为人民服务的意识和能力。
5. 推动党风廉政建设：开展廉政教育活动，加强党风廉政建设，坚决反对腐败行为，维护 党的形象和形势稳定。
传承红色基因,践行初心使命活动内容
传承红色基因、践行初心使命的活动内容可以包括以下几个方面：
1. ， 了解他们的奋斗精神和崇高品质。
2. 弘扬红色文化：举办红色主题讲座、展览、演出等，宣传红色文化，传承红色精神，激 发爱国热情和社会责任感。
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关于开展“传承红岩铭记历史”主题教育活动的方案
一、活动主题：“传承红岩，铭记历史”
二、活动时间：2010年11月14日——2010年11月30日
三、主办：共青团重庆市聚英技工学校委员会
重庆市聚英技工学校学生科
承办：校学生会校广播站校舞蹈社
四、参与对象：在校全体同学
五、活动目的及意义
“11.27”铭记红岩精神的活动旨在对青年进行爱国主义教育，让其铭记历史，不忘先烈，明确自身的历史责任与使命，全面提高思想觉悟，培养爱国主义精神，在实际生活学习中以主人翁的姿态认真努力去完成学业，奉献社会。
这次活动有利于全面提升青年人的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感，让其把家国命运联系起来，有利于团结并鼓励广大青年为崇高的人生理想、为祖国的崛起而奋斗！
六、活动安排
1、2010年11月16日组织观看“11.27事件”的影像资料（校团委）
2、2010年11月18日开展“传承红岩，铭记历史”知识辩论赛（校广播站）
3、2010年11月23日开展“传承红岩，铭记历史”公开团组织生活会（校团委）
4、2010年11月25日组织参观历史圣地歌乐山烈士陵园暨新团员入团宣誓仪式（校团委、学生科）
5、2010年10月30日开展“传承红岩、铭记历史”各支部总结团组织生活会（校团委、学生科、各团支部）
6、11.27烈士事迹与红岩精神每日一篇广播稿（校广播站）
七、活动组织
1、策划组：（把组分好，落实到人）
2、实施组：
备注：先与学生科商量
共青团重庆市聚英技工学校委员会
重庆市聚英技工学校学生科
二○一○年十一月十二日。