高二物理1.1电荷及其守恒定律

摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体上。 得到电子：带负电 失去电子：带正电
金属导电机理： 金属内有自由移动的电子 自由电子 正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。
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2、感应起电 （1）静电感应：把电荷移近不带电的导体， 可以使导体带电的现象，叫做静电感应． 规律：近端感应异种电荷，
第一章 静电场
1.1 电荷及其守恒定律
初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作 用如何？电荷的多少用什么表示？ 自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥， 异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。 一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否 存在电荷？如何使物体带电？ 不带电的物体内存在电荷，且存在等量正、负 电荷，在物体内中和，对外不显电性。用摩擦的方 法可以使物体带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。 摩擦起电的实质是什么？ 一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体 得到这些电子而带负电。
一、起电方式 1、摩擦起电
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
+ _
物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的原因 是什么？ （正电） 原子的构成 质子 （正电） 原子核 原子 中子 （不带电） （中性） 核外电子 （负电） 核外电子 离原子核较远的电子容易受到外界的作用 而脱离原子
三、电荷
（1）电荷量(Q)：电荷的多少，简称电量。
单位:库仑 C
（2）元电荷 一个电子所带电量为元电荷 所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍
e 1.60 10 C
（3）比荷 带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷
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e 1.60 10 C 11 电子的比荷为： 1 . 76 10 C / kg 30 me 0.9110 kg
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1、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分 开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B 两球原来的带电情况可能是 （ ） A．带有等量异种电荷 B．带有等量同种电荷 C．带有不等量异种电荷 D．一个带电，另一个不带电
√ √ √
2、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和 C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正 电，则 ： A．B、C球均带负电 B．B球带负电，C球带正电 C．B、C球中必有一个带负电，而另 一个不带电 D．B、C球都不带电
远端感应同种电荷
（2）感应起电：利用静电感应使物体带电， 叫做感应起电．
3、接触带电 两个完全相同的带电导体,接触后再分开, 二者将原来所带电量的总和平均分配 接触后 +Q +Q 再分开
1 Ｑ 2 1 Ｑ 2
接触后
+Q -3Q -Q -Q
再分开
电荷从一个物体转移到另一个物体
二、电荷守恒定律：
电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个 物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移 到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数 保持不变. 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电 荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.
4、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属 球，它们靠近带正电荷的金球C．在下列情况 中，判断A、B两球的带电情况： （1）A、B接触后分开，再移去C， 正电 负电 则A________ ，B______ ； （2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 不带电 不带电 则A_______ ，B_______ ． （3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C， 负电 负电， B_______ 则A________ ；
5、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q 放置．用手接触B端，移去手指再移去Q， 负电荷 AB带何种电荷 __________ ．若手的接触点 改在A端，情况又如何___________ 。 负电荷
Q + A B
√
3、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架 起的金属球,并相隔一定距 + + 离,其中A带正电,B不带电, A + + 则以下说法中正确的是: + +
B
√ A.导体B带负电; B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并 且电荷量大小相等; C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的电荷 量小于右边的电荷量; √ D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量 保持不变.