规范红领巾等少先队标志标识使用工作总结范文
2019学校关于严肃规范红领巾少先队标志标识使用工作总结
一、切实提高学校全体教师思想认识
我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
二、在校内外组织全面排查
我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
三、学校提出提升少先队辅导员专业化水平建议
校领导指出要深入理解党和国家方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系，将少先队辅导员工作内容纳入绩效考核。
四、严格规范学校管理
会议中我校要求要高度重视红领巾、队徽等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。
在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、开学典礼、离队仪式等重要仪式活动，须佩戴大号红领巾；中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴大号红领巾；少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小队建设，肩负阵地教育责任，尊重少先队员的主体地位，发挥育人作用，增强少先队员光荣感。
五、活动取得的成效
通过各种形式的集中学习、宣传，营造了良好的少先队工作学习氛围，使全体师生对我校严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作的开展情况有了更深入的了解，同时也对严肃规范红领巾、少先队标志标识使用有了更多的认识。
少先队礼仪培训学习总结
中国少年先锋队标志礼仪基本规范
培训学习工作总结
树木沟学校高艳辉不学礼，无以立。
为全面推进排查整治不规范使用红领巾等少先队标志标识专项行动的开展，规范少先队组织文化建设，加强对少先队员礼仪规范的学习与教育，增强大队辅导员的责任感和光荣感，使学校文明礼仪教育工作更加规范化、有形化，我作为学校唯一的大队辅导员，自学了《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》。
通过学习，我重温了红领巾的规范大小、正确佩戴和使用方法，队旗的规范大小、使用场合，队徽的样式、正确使用要求，队委（队长）标志的样式、正确佩戴和使用方法，标准敬队礼、呼号、入队宣誓标准动作等内容。
在今后的日常少先队工作和活动中，我会严格执行《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》，教育少先队员热爱红领巾、队旗、队徽等少先队基本标志，规范佩戴红领巾、队委（队长）标志，敬好队礼、践行队礼精神，规范使用少先队礼仪、举行少先队仪式，增强少先队员的光荣感和组织归属感。
在我反复阅读规范内容和练习动作后，使我更进一步了解了少先队组织，对少先队活动课有了全新的认识，我要以更好的姿态，更标准的动作，为少先队员们做师范，做榜样，为更好的宣传学习和生活中都要讲文明懂礼仪做好理论准备。
定能以扎实的基础完成好少先队工作。
2018学校关于严肃规范红领巾少先队标志标识使用工作总结
2018学校关于严肃规范红领巾少先队标志标识使用工作
总结
一、切实提高学校全体教师思想认识
我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
二、在校内外组织全面排查
我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
三、学校提出提升少先队辅导员专业化水平建议
校领导指出要深入理解党和国家方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系，将少先队辅导员工作内容纳入绩效考核。
四、严格规范学校管理
会议中我校要求要高度重视红领巾、队徽等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。
在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、开学典礼、离队仪式等重要仪式活动，须佩戴大号红领巾；中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴大号红领巾；少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小队建设，肩负阵地教育。
排查违规使用团、队组织标识情况报告
排查违规使用团、队组织标识情况报告为积极响应上级号召,做好对红领巾、少先队标志标识的规范使用，我校做到第一时间认真排查不规范使用少先队标志标识情况，进行周边营业场所情况调查，积极组织校领导、全体师生认真学习研读教育局文件精神。
现将情况总结如下：一、切实提高学校全体教师思想认识我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
二、在校内外组织全面排查我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
排查利用少先队组织标识进行商业营销的情况。
以青少年学生为目标群体的校园商业营销活动。
排查恶意玷污诋毁团、队组织标识的情况。
严查对学校网站、论坛、微信中涉嫌侮辱、诋毁团、队组织标识和组织形象的图文、视音频、言论等。
三、学校提出提升少先队辅导员专业化水平建议校领导指出要深入理解党和国家方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系。
四、严格规范学校管理活动中我校高度重视红领巾等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。
在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、校会等重要仪式活动，须佩戴红领巾;中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴红领巾;少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小队建设，肩负阵地教育责任，尊重少先队员的主体地位，发挥育人作用，增强少先队员光荣感。
五、活动取得的成效通过各种形式的集中学习、宣传，营造了良好的少先队工作学习氛围，使全体师生对我校严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作的开展情况有了更深入的了解，同时也对严肃规范红领巾、少先队标志标识使用有了更多的认识。
严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作总结.docx
为积极响应上级号召，体现对红领巾、少先队标志标识的规范使用，打好严肃规范性这场硬仗，我校做到第一时间认真排查不规范红领巾、少先队标志标识，进行周边营业场所情况调查，积极组织校领导、全体师生认真学习研读教基函〔2020〕8号文件。
现将学习活动总结如下：一、切实提高学校全体教师思想认识我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
二、在校内外组织全面排查我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
三、学校提出提升少先队辅导员专业化水平建议校领导指出要深入理解党和国家方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系，将少先队辅导员工作内容纳入绩效考核。
四、严格规范学校管理会议中我校要求要高度重视红领巾、队徽等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。
在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、开学典礼、离队仪式等重要仪式活动，须佩戴大号红领巾;中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴大号红领巾;少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小队建设，肩负阵地教育责任，尊重少先队员的主体地位，发挥育人作用，增强少先队员光荣感。
五、活动取得的成效通过各种形式的集中学习、宣传，营造了良好的少先队工作学习氛围，使全体师生对我校严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作的开展情况有了更深入的了解，同时也对严肃规范红领巾、少先队标志标识使用有了更多的认识。
关于少先队标志违规使用情况自查报告
关于少先队标志违规使用情况自查报告
根据《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志使用的通知》（教基函【2018】8号）文件精神，我校严格依照《中国少年先锋队章程》和普兰店区共青团会议及文件通知的要求，对我校的做法进行排查与纠正。
现将目前情况和处理结果报告如下：
一、总体情况
我校共有6个少先中队，少先队员200人。
二、排查情况
少先队组织、队员、队干部的标志及使用情况我校基层少先队组织的队旗、队徽、红领巾和队干部标志均按照《队章》的要求使用，均未改变队旗、队徽、红领巾和干部标志的形状、颜色和大小，均做到统一安排，统一使用，不区分对待，不自作主张。
少先队均未将队旗、队徽和红领巾、队干部标志及其图案用于商标、商业广告以及商业活动。
检查中发现，部分小学少先队员佩戴的红领巾由于长期使用的原因，红领巾或多或少有破损或者褪色较严重，针对此情况，要求这些班级限期给少先队员们更换新的红领巾，保证少先队的严肃性与统一性。
三、今后目标
少先队作为一个覆盖广泛的全国性少年儿童群众组织，今后，我们一定继续严格执《队章》和有关文件的明确规定，做到严肃、统一和规范。
我们将定期对少先队组织进行突击监督与检查，对不符合规
定的做法进行及时改正，确保今后也不出现任何违背《队章》的做法，保证少先队组织的严肃性与规范性。
严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作总结
建立了红领巾、少先队标志标识使用监督机制，对违规行为进行了及时纠正和处罚，有效地规范了使用行为。
在排查和整改工作中，采取了分类指导的方式，针对不同组织的特点和问题，制定了个性化的整改方案，提高了整改效果。
存在问题与改进方向
04
红领巾、少先队标志标识使用不规范
部分少先队员在佩戴红领巾时存在不规范的现象，如佩戴方式不正确、折叠红领巾不符合标准等。
为了维护红领巾、少先队标志标识的尊严和少先队员的合法权益，必须采取措施严肃规范使用工作。
制定和完善红领巾、少先队标志标识使用的相规定和标准。
加强宣传教育，提高少先队员和广大群众对红领巾、少先队标志标识的认识和尊重。
加大执法力度，严厉打击滥用红领巾、少先队标志标识的行为，维护少先队的形象和荣誉。
制定使用规定
严格佩戴红领巾、少先队标志标识的程序和要求，确保少先队员正确佩戴，维护红领巾、少先队标志标识的尊严和荣誉。
加强佩戴管理
定期巡查
组织定期巡查活动，对学校、中队红领巾、少先队标志标识的使用情况进行检查，发现问题及时整改。
强化监督机制
建立健全监督机制，鼓励少先队员相互监督、家长和社会共同参与监督，形成全社会共同维护红领巾、少先队标志标识尊严和荣誉的良好氛围。
加强宣传教育：通过开展主题队会、制作宣传海报、组织知识竞赛等方式，加强对少先队员的宣传教育，提高其对红领巾、少先队标志标识的尊重和爱护意识。
工作总结与展望
05
规范红领巾、少先队标志标识使用工作取得显著成效
通过制定严格的使用规范和管理制度，确保红领巾、少先队标志标识的正确使用，提高了少先队员的荣誉感和归属感。
加强宣传教育力度
不断创新宣传教育方式方法，提高宣传教育的针对性和实效性，使少先队员更加深入地了解红领巾、少先队标志标识的内涵和价值。
少先队标志标识使用自查工作总结
少先队标志标识使用自查工作总结根据教基函〔2018〕8号文件和10月26日张店区规范少先队标志标识使用专题部署会的要求，我校立即反应，迅速组织排查不规范红领巾等少先队标志标识，进行周边营业场所情况调查，并于10月29日召开关于《严肃规范红领巾等少先队标志标识使用》专题部署会，组织校领导、全体师生认真学习研读上级文件精神。
现将活动开展情况总结如下：（一）召开全体教职工大会，部署自查整改工作周一，我校全体教师召开《严肃规范红领巾等少先队标志标识使用专题部署会》，陈延龙校长主持并做总体部署，强调规范使用少先队标志标识的政治性和严肃性，并要求全体老师以身作则，肩负起自查的重任，在课前五分钟重点做好强调、规范工作，班级中队辅导员利用少先队队课对少先队员进行培训和指导。
（二）团委牵头，开展班级自查活动由团委、少先队下发通知及学习内容，中队辅导员通过班级QQ群下发通知到学生家长，家校合作，共同做好自查自清工作。
中队辅导员利用队会时间对少先队员进行《严肃规范红领巾等少先队标志标识使用主题培训》，并将学习内容截图上传至校团委。
（三）校内外组织全面排查我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
（四）大队委联合博约校委会进行检查反馈学校少年队大队委联合博约校委会于本周对红领巾佩戴规范进行检查，针对小号红领巾和拉链式红领巾进行整改，经过检查，尚未发现拉链式红领巾，但是极个别学生还佩戴小号红领巾，已进行提醒。
（五）活动效果这次活动的开展，能够积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识，增强光荣感和组织归属感，树立远大理想、形成坚定信念、继承革命传统、传承红色基因，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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规范红领巾等少先队标志标识使用工作总结范文
为积极响应上级号召，体现对红领巾、少先队标志标识的规范使用，打好严肃规范性这场硬仗，我校做到第一时间认真排查不规范红领巾、少先队标志标识，进行周边营业场所情况调查，积极组织校领导、全体师生认真学习研读鲁青联〔2018〕43号文件。
现将活动总结如下：
我校一直以来高度重视少先队工作，通过此次会议，让老师们更是充分认识到红领巾的深刻含义及对于少先队员的重要意义，为以后积极引导广大少先队员珍惜爱护红领巾等少先队标志标识指明方向。
我校在校内认真组织全校师生积极全面排查不规范红领巾、少先队标志标识的使用情况，并在校外周边营业场所进行调查，未发现违规行为。
校领导指出要深入理解 ___方针政策和少先队有关规定要求，切实抓好我校少先队建设，组织开展少先队活动，要把少先队辅导员培训纳入教师继续教育培训体系，将少先队辅导员工作内容纳入绩效考核。
1、学校要召开本单位专题培训活动，由校长主持，本校大队辅导员负责，全体中队辅导员参加。
2、对少先队员开展“三个一”活动。
开展一次集中学习，组织少先队员学习了解少先队标志标识的含义，标准样式，使用场合和佩戴标准;
完成一份队员作业、以大队和中队为单位组织少先队员通过手抄报和手绘作品系统学习少先队标志标识;
召开一次主题队会，以中队为单位组织少先队员自主学习少先队标志标识规范。
3、进一步规范要求。
我校要求要高度重视红领巾、队徽等少先队组织特有标志的佩戴、使用和管理。
在周一队课中不断规范少先队标志礼仪，中队辅导员要求各中队少先队员升国旗仪式、开学典礼、离队仪式等重要仪式活动，须佩戴大号红领巾;中队辅导员在参加少先队集会、活动时，需佩戴大号红领巾;少先队员、中队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
中队辅导员要加强对少先队员的组织教育，加强大、中、小
队建设，肩负阵地教育责任，尊重少先队员的主体地位，发挥育人作用，增强少先队员光荣感。
通过各种形式的集中学习、宣传，营造了良好的少先队工作学习氛围，使全体师生对我校严肃规范红领巾、少先队标志标识使用工作的开展情况有了更深入的了解，同时也对严肃规范红领巾、少先队标志标识使用有了更多的认识。
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