第三单元 自然界的水(测试题)
第三单元 自然界的水基础知识试题
第一讲水一、选择题1、下列关于水的叙述错误的是（）A 人类面临缺水危机B 水由氢元素和氧元素组成C 液态水结成冰，水分子变大D 水通电后发生化学变化2、下列有关水的说法不正确的是（）A 水是生命活动不可缺少的物质B 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C 用肥皂水可检验硬水和软水D 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤、和蒸馏等3、下列物质的鉴别方法正确的是（）A 用澄清的石灰水鉴别氢气和一氧化碳B 用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液C 用食盐水鉴别硬水和软水D 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体4、水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列各项：（1）抑制水中所有动、植物的生长；（2）不任意排放工业废水；（3）禁止使用农药和化肥；（4）生活污水经过净化处理后再排放。
其中可以采用的方法是（）A （1）（2）B（2）（3） C （1）（4） D （2）（4）5、水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（）A 水是由氢、氧两种元素组成的化合物B 自来水是一种纯净物C 用肥皂水可以区分硬水和软水D 节约用水是一种好习惯6、有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A 可证明水由氢、氧元素组成B 与电源正极相连的一端产生氧气C 正、负极产生的气体质量比是1：2D 在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性7、下列有关水的叙述中，错误的是（）A 水由氢元素和氧元素组成B 生命活动离不开水C 水的沸腾属于物理变化D 任何物质溶于水都不会放热或吸热8、下列有关水的说法正确的是（）A 蒸馏水属于硬水B 净化水时，可用活性炭作杀菌剂C 水变成水蒸汽，水分子变大D 湿衣服晾干说明分子在不断运动9、“人离不开水，没有水就没有生命”。
在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是（）A 明矾B 漂白粉C 臭氧D 硫酸铜10、下列说法正确的是（）A 可用肥皂水区别硬水和软水B 过滤可以使硬水变软水C 可用适量杀虫剂消毒自来水D 长期饮用硬水可以补钙11、下列方法不能用于鉴别蒸馏水和硬水的是（）A 加热蒸发B 加肥皂水C 测导电性D 观察颜色12、自然界中几乎不存在纯净水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A 吸附B 沉降C 过滤D 蒸馏13、2009年“中国水周”的主题是“落实科学发展观，节约保护水资源”。
第三单元《自然界的水》测试题(一)
第三单元《自然界的水》测试卷（一）说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题（1---20题）卷二为非选择题（21---24）四个小题。
满分是100分，考试时间90分钟。
第一卷（选择题40分）一、选择题（共20题，共40分）1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物 D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小B．分子是可分的 C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。
下列做法中，可能会造成水污染的是（）A．生活污水经处理后排放B．禁止含磷洗涤剂的使用C．合理使用农药和化肥D．在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（）6、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发生化学变化的是（）A. 消毒B.过滤C.吸附D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（）8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（）A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（）A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．酒精挥发──分子间隔变大B．食物腐败──分子发生变化C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）、14、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。
自然界的水测试题
自然界的水测试题
一、选择题
1. 下列哪种物质不属于天然水体中的溶解物质？
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 氯化钠
2. 水的硬度主要取决于哪种离子的浓度？
A. 钙离子
B. 镁离子
C. 钠离子
D. 钾离子
3. 水的pH值在哪个范围内被认为是中性的？
A. 4-5
B. 6-8
C. 7-9
D. 8-10
4. 以下哪种现象不是由水污染引起的？
A. 水华
B. 酸雨
C. 土壤侵蚀
D. 鱼类死亡
5. 什么是水的生物需氧量（BOD）？
A. 水中溶解氧的总量
B. 水中生物的总数量
C. 水中有机物被微生物分解时消耗的氧气量
D. 水中溶解的无机物总量
二、填空题
6. 水的化学式是______。
7. 淡水资源占地球总水量的______%。
8. 水的沸点是______摄氏度。
9. 水的冰点是______摄氏度。
10. 硬水和软水的区别在于______的含量不同。
三、简答题
11. 描述自然界中水循环的过程。
12. 阐述水污染的主要来源及其对环境和人类健康的影响。
13. 解释什么是水的溶解氧（DO）以及它对水生生物的重要性。
四、计算题
14. 如果一个湖泊的生物需氧量（BOD）为5mg/L，而湖泊的总溶解氧（DO）为9mg/L，计算湖泊的溶解氧饱和度百分比。
五、论述题
15. 讨论如何通过减少工业排放、农业排水和生活污水来改善水质，并提出具体的措施。
九年级化学(人教版)素质评价测试题(3单元)
九年级化学（人教版）素质评价测试题第三单元《自然界的水》班级姓名得分一、选择题（每小题只有一个正确答案。
每小题2分，共40分。
）1、下列物质可以看做是纯净物的是（）A、河水B、纯净的海水C、蒸馏水D、矿泉水2、关于水的组成叙述正确的是（）A、水是由氢分子和氧分子构成的B、水是由氢气和氧气组成的C、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的D、水是由氢元素和氧元素组成的3、分子和原子的主要区别是（）A、分子可分，原子不可分B、分子可以构成物质，原子不能构成物质C、在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分D、分子大，原子小4、蒸馏水的能养鱼，是因为蒸馏水中不含有（）A、氧分子B、氧原子C、氧元素D、水分子5、在下列变化中，能证明分子可以再分的事实是（）A、水蒸发变成水蒸汽B、海水通过蒸馏得到淡化C、水在直流电作用下变成氢气和氧气D、用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质6、下列用水过程中，会造成浪费的是（）A、用口杯接水刷牙B、改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌C、工业用水重复利用或循环利用D、洗衣机不间断注水冲洗衣服7、宣传科学揭露伪科学是我们每一位公民的义务，下列广告用语你认为正确的是（）A、超纯水绝对纯净，不含任何化学物质B、长期饮用纯净水，对人体健康有益C、矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康的饮料D、面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有的化工厂8、下列现象中与分子运动无关的是（）A、木材制成桌椅B、水露置在空气中质量会减少C、花店周围有较浓的花香D、夏天水蒸发比冬天快9、下列说法中有错误的是（）A、过滤操作可以除去水中的不溶物B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险D、活性炭可以把硬水转化为软水10、下列不属于净化水措施的是（）A、吸附B、过滤C、电解D、蒸馏11、下列气体遇到明火可能发生爆炸的是（）A、纯氧气B、二氧化碳C、纯净的氢气D、混有氢气的空气12、下列说法正确的是（）A、由同种元素组成的纯净物是单质B、混合物中各成分的化学性质都已经改变C、气体分子间有间隔，固体物质分子间无间隔D、用第四代广谱杀菌消毒剂的ClO2对水进行消毒杀菌，会造成水的污染13、要得到纯净干燥的氢气，最好采用（）A、向上排空气法B、向下排空气法C、排水集气法D、用排水集气法收集后再经过干燥管进行干燥14、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A、观察颜色B、加入明矾，搅拌C、溶解食盐D、加肥皂水搅拌15、下列说法中正确的是（）A、水有自净作用，因此不会被污染B、水资源非常丰富，因此无需节约用水C、只要是无色透明的水，就一定未被污染D、随着社会的发展，人类需水量会不断增加16、不能说明空气中有水蒸气的事实是（）A、炒脆的瓜子放一段时间后变软B、夏天打开电冰箱看到有白雾产生C、夏天在室内放一杯冰水，发现壁上出现小水珠D、澄清的石灰水露置在空气中一段时间后石灰水表面出现一层白色物质17、今有氢气、氧气、二氧化碳和空气四瓶无色气体，最简单的鉴别方法是（）A、向四个集气瓶中分别加入少量澄清的石灰水，振荡B、用点燃的木条分别伸入四个集气瓶中C、用带火星的木条分别伸入四个集气瓶中D、用带火星的木条分别放在四个集气瓶口18、下列物质中不是由分子构成的是（）A、水B、氧气C、氯气D、汞19、在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明（）A、分子间有间隔B、分子质量小C、分子不断运动D、分子由原子构成20、地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是（）①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，扩大绿化面积；③随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨A、③④⑤B、②④⑤C、①②⑤D、①③④二、填空题（21、22、23、24每空1分，其余每空2分，共34分）21、水变为水蒸气时，水没有变，只是发生了变化，该变化是变化。
第三单元自然界的水测试题及答案(人教版).
第三单元自然界的水测试题时间45分钟满分100分班级姓名成绩一、选择题(每小题只有一个正确的答案，每题3分，共45分)1、春暖花开季节，人们走到月季花附近，常闻到怡人的香味。
这一现象说明()。
A分子很大B分子在不停地运动C分子分裂成原子D分子之间有空隙2下列关于水的性质中，属于水的化学性质的是()A水是无色、无味、透明的液体B水在受热的条件下会变成水蒸气C水在通电的条件下会产生氢气和氧气D水与酒精可以以任意比例混合3、下图是表示物质分子的示意图，图中“•和“0分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是()A、co M8 «•B、C、D、4、分子与原子的主要区别是()。
A能否保持物质的物理性质B分子能直接构成物质，原子不能C分子大，原子小D 在化学变化中，分子能分，5、下列各物质前者属于化合物，后者属于混合物的是() ..................................A矿泉水冰水混合体B水空气C氧气自来水D高锰酸钾过氧化氢原子不能分6、 下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）.... A 洗脸时用间断的水 B 农业上对农作物采用滴灌供水 C 工业用水循环使用 D 洗 车时，用管子喷水洗车7、 下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（） ...................... A 过滤B 吸附沉淀C 蒸馏D 静置沉淀8据科学家预计我国 神舟8号”飞船明年上天，在其升空过程中，为其助推的主 要燃料是（）A 汽油B 液氢C 太阳能电池D 航空煤油9、 使用硬水会给生活和生产带来许多不便，下列试剂可用来区别硬水和软水的 是（）A 盐酸B 明矶C 食盐水D 肥皂水10、 下列现象不会造成水源污染的是（）..A 硫酸厂的废水未经处理排入附近河流中D 生活污水的任意排放11、 保持水的化学性质的最小粒子是（） A 水原子B 氧原子和氢原子C 氢分子和氧原子D 水分子12、 下列各组混合物可用过滤法分离的是（）A 食盐和泥沙B 木炭粉和铁粉C 酒精和水D 糖水13、 下列能证明在化学变化中分子可再分的是（）A 水加热变成水蒸气B 用杵把胆矶粉碎C 铁板压成铁片D 水通电生成氢气和氧气14、 实验室过滤操作用到的玻璃仪器有（）① 滤纸②漏斗③铁架台④烧杯⑤玻璃棒A ①②⑤B ②④⑤C ①②④D ②③④⑤15、 北京时间2008年9月25日至28 日， 行。
第三单元 自然界的水全章检测题
第三单元 自然界的水1.水是人类必不可少的宝贵资源。
下列关于水的说法错误的是A 、水在自然界中以固态、液态、气态的形式存在B 、水对调节地球温度起到了重要的作用C 、水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用D 、水在自然界中不断循环，淡水取之不尽，用之不竭2.下列变化能证明分子在化学变化中可以再分的是A 、水在0℃结成冰，在100℃时变成水蒸气B 、蔗糖溶解在水中变成糖水C 、在桂花树周围可以闻到桂花香味D 、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫3.下列叙述错误的是A 、同种元素组成的纯净物是单质B 、纯净水、蒸馏水、矿泉水都是由水分子构成的纯净物C 、空气是由多种成分组成的混合物D 、同种原子可以构成分子，不同种原子也可以构成分子4.下列方法中，能将硬水软化的是A 、沉淀B 、吸附C 、过滤D 、蒸馏5.下图是氧化汞分解的示意图，根据图示下列叙述正确的是A 、反应中，发生变化的是汞原子和氧原子B 、反应中，氧化汞分子可以分，汞原子，氧原子不能再分C 、氧化汞是由单质汞和氧气组成 O O OD 、氧化汞由汞原子和氧原子构成 Hg Hg O 6.由分子构成的物质，发生物理变化和化学变化的本质区别是A 、分子是否发生运动B 、分子间隔是否发生改变C 、原子是否重新组合成分子D 、物质的状态是否发生改变7.下列关于氢气性质的叙述中，属于化学性质的是A 、氢气是一种难溶于水的气体B 、在一定条件下，氢气可以转变成雪状的固体 → +HgHgC、氢气的密度远小于空气的密度D、点燃氢气和空气的混合气体时容易引起爆炸8.原子和分子的本质区别是A、是否能直接构成物质B、分子大、原子小C、在化学变化中能否再分D、是否能保持物质的化学性质9.以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。
其中可以采用的方法是A．①②B．②③C．①④ D．②④10.解水实验的下列叙述中，错误的是A．可证明水由氢、氧元素组成B．与电源正极相连的一端产生氧气C．正、负极产生的气体质量比是1∶2D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性11图为电解水实验的示意图：（1）写出该实验发生化学反应方程式：（2）由实验现象可以确定，A端连接蓄电池的极，在A端试管中收集到的气体是。
(完整版)初三化学第三单元测试题附参考答案
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一净化B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等页脚内容4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子7①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤页脚内容8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：（本题有4小题，共36分）11．（6属于混合物的有（填序号，下同）；属于化合物的有，它们的共同特点是；属于单质的是，它们的共同特点页脚内容是；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是。
13．（8分）电解水实验：负极产生的是，正极产生的是，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为，质量比为；电解水的实验说明水是由和两种元素组成，每个水分子中由个氢原子和氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）。
14．（6分）构成物质的粒子有、、等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由构成，氯化钠由离子和离子构成。
15．（4分）写出下列反应的文字表达式：（1）通电分解水；（2）氢气在空气中燃烧。
三、简答题（本题有2小题，共8分）16．（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。
氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。
2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
【化学】化学《自然界的水》练习题及答案
【化学】化学《自然界的水》练习题及答案一、选择题1 .河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是河水——►【沉降"过浦A.步骤I 可出去难溶性杂质 C.步骤m 可杀菌.消毒【答案】DA 、步骤I 沉降和过滤去除的是水中的不可溶性杂质，此项正确。
B 、活性炭有吸附性，可除去水中的异味和色素。
此项正确。
C 液氯是水厂等常用的消毒剂，可起杀菌、消毒的作用。
此项正确。
D 、净化后的水含有可溶解性杂质，不是纯净物。
此项不正确。
所以应选 D 项。
2 .下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ ）A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 B,乙醇（QH 6O ）中碳、氢、氧元素的质量比为 2: 6: 1C.尿素［CO （ NH ）2］的相对分子质量为 60g D,葡萄糖（GH2Q ）中碳元素的质量分数为 40%【答案】D 【解析】 【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。
【详解】A 、甲烷是由甲烷分子构成的，每个甲烷分子是由 1个碳原子和4个氢原子，错误；B 、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12X2） : （1X6） : （16X1） =12: 3: 8,错误；C相对分子质量单位是“ 1”，不是“克”，常常省略不写，错误； D 葡萄糖（QH2Q ）中碳 一…一…-12 6-兀素的质量分数为 --------------------- 100% 40.0% ,正确。
故选 D=12 6 12 1 16 63 .实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71： 64,该氧化物中氯元素化合价（）A. 1B. -1C. +5D. +4"争化的水B. X 试剂可以是活性炭 D.净化后的水是纯净物【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x,再根据元素的化合价，书写出氯元素的氧化物的化学式为CbO x,氯元素与氧元素的质量比为71： 64, 71:16x=71:64 , x=4,氧化物中氯元素化合价为+4价，故选Do4.电解水实验如图。
第三单元自然界中的水 测试题
第三单元《自然界的水》单元检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分）1、下列变化中分子的变化情况其他三种不同的是（）A 水电解生成氢气和氧气B 氢气和氧气在点燃斜下生成水C 氧气加压降温变成液态氧D 氢气在空气点燃发爆炸2、我国许多地区严重缺水，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。
在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A ②④B ②③C ①④D ①③3、1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法中，正确的是（）A 这种物质为氢气B H3是一种氢的化合物C 这种物质属于单质D H3和H2混在一起，属于纯净物4、下列既是空气的主要污染物，又是水体的主要污染物（）A 工厂排放的废气B 工厂排放的废水C 城市生活污水D 化肥、农药的流失5、最早得出“水不是一种元素，而是氢和氧的化合物，这一结论的科学家是（）A 英国爱迪生B英国普利斯特里 C 英国卡文迪许 D 法国拉瓦锡6、臭氧（O3）主要分布在距离地面10Km～50Km的高空，形成臭氧层，臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害。
臭氧属于（）A 非金属单质B 金属单质C 化合物D 混合物7、下列净化水的操作中，净化效果最好的是（）A 静置B 吸附C 过滤D 蒸馏8、（2009·宜昌）我们应该认识一些特殊的标志，节约用水的标志是（）A．B．C．D．9、能从电解水实验中得到的结论是：①水由氢、氧两种元素组成②水中氢、氧两种元素的质量比为1：8 ③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的④在化学反应里，分子可分，而原子不可分（）A ①②B ②③C ③④D ①②③④10、有关分子的叙述：①分子是保持物质性质的一种粒子，②分子是保持物质物理性质的最小粒子，③分子是保持物质化学性质的一种粒子，④分子是保持物质化学性质的最小粒子，⑤在化学变化中，分子本身起了变化。
自然界的水单元测试题(含答案)经典
自然界的水单元测试题(含答案)经典一、自然界的水选择题1．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．生铁 C．蒸馏水 D．浓盐酸【答案】C【解析】纯净物是有一种物质组成的，混合物是有两种或多种物质组成的，二者的本质区别是是否有一种物质组成；A选项空气是由多种物质组成的混合物；B选项生铁是有碳单质和铁单质组成的混合物；C选项蒸馏水是有一种物质组成的纯净物；D选项浓盐酸是由水和氯化氢气体组成的混合物；故答案选择C2．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是( )A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降【答案】C【解析】【分析】【详解】A、通过电解水实验，可知水是由氢和氧两种元素组成，错误；B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，错误；C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，正确；D、氯化钠溶于水温度几乎无变化，错误。
故选C。
3．下列四种氮肥中，含氮量最高的是A．NH4Cl B．NH4NO3C．NH4HCO3D．（NH4）2SO4【答案】B【解析】【详解】A、氯化铵中氮元素的质量分数是14100%26.2% 14435.5⨯≈++B、硝酸铵中氮元素的质量分数是142100%=35% 1424163⨯⨯⨯++⨯C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是14100%17.8% 14512163⨯≈+++⨯D、硫酸铵中氮元素的质量分数是142100%21.2% 142832164⨯⨯≈⨯+++⨯故选：B。
4．对于下列化学用语，有关说法正确的是① N 2 ②Mg 2+③SO 2④⑤A ．①可表示两个氮原子B ．③中硫元素的化合价为+4C ．②和⑤均表示阳离子D ．④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：A 选项①可表示两个氮原子是错误的叙述，表示氮气的一个氮分子；B 选项③中硫元素的化合价为+4 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述；C 选项是错误的叙述，⑤表示阴离子；D 选项是错误的叙述，因为最外层的电子数不同，故化学性质不同，故答案选择B考点：元素符号周围数字的含义5．茶叶中含有茶氨酸(C 4H 4O 3N 2，又称谷氨酰乙胺)，它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
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第三单元自然界的水(测试题)
一、选择题：(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分)
1、下列物质中属于纯净物的是（）
A、啤酒
B、鸡汤
C、清洁的食盐水
D、蒸馏水
2、下列属于物理变化的是（）
A、冰雪融化
B、金属锈蚀
C、高炉炼钢
D、煤气燃烧
3、电解水实验中，在正极收集到10mL的气体，则同时在负极收集到的气体体积是（）
A、5mL
B、20mL
C、10mL
D、15mL
4、关于电解水实验，以下说法中正确的是（）
A、证明水中含有氢气、氧气两种物质
B、证明水中有氢、氧两种元素
C、证明水是由氢、氧两种元素组成
D、证明水由氢气和氧气组成
5、鉴别氢气和氧气，最好选用（）
A、闻气味
B、用燃着的木条分别伸入气体中
C、看颜色
D、测密度
6、我们每天都要喝水，生活离不开水。
自来水是一种（）
A、混合物
B、元素
C、化合物
D、单质
7、下列物质中，只有一种分子构成的是（）
A、糖水
B、空气
C、水蒸气
D、牛奶
8、下列物质中，含有氧气分子的是（）
A、过氧化氢
B、二氧化锰
C、二氧化碳
D、空气
9、分子和原子的根本区别是（）
A、分子质量大，原子质量小
B、分子能保持物质化学性质，原子不能
C、分子不停运动，原子不动
D、化学变化中，分子可分，而原子不可分
10、酒精擦到手臂，感到凉爽，是因为（）
A、酒精吸走了人体内的水分
B、酒精由汗毛进入体内
C、酒精与皮肤发生了化学变化
D、酒精吸收人体热量，且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中
11、过滤时，需要用到的仪器是( )
A、漏斗、烧杯、玻璃棒
B、量筒、烧杯、集气瓶
C、漏斗、试管、玻璃棒
D、滴管、烧瓶、玻璃棒
12、在实验室制取蒸馏水的过程中，水发生的变化是( )
A、化学变化
B、物理变化
C、前两种变化都有
D、前两种变化都没
13、下列关于软水的说法中错误的是（）
A、雨水、雪水一般为软水
B、软水中含少量或不含可溶性钙镁化合物
C、无色透明的水一定为软水
D、从盛有热水的锅盖上得到的水为软水
14、下列广告用语，你认为不科学的是（）
A、含氟牙膏可以预防龋齿
B、“纯净水”是纯净物，绝对安全、卫生、有利于人体
C、本材料由多种天然物质配制而成，绝对不含任何化学添加剂
D、本饮品含大量维生素及钾、钙等多种元素，是一种健康饮料
15、下列会造成水污染的是（）
①工业的废水、废渣的任意排放；②生活污水的任意排放；③核爆炸的散落物；
④化肥、农药使用不当，随雨水流入江河
A、①
B、②③
C、①②③
D、①②③④
二、填空题：(共32分)
16、（3分）电解水时应通电（交流或直流）；若电解后在阳极得到5mL 的时，同时可在阴极得到mL的；此反应的文字表达式为，此反应为反应。
17、过滤操作中使用的仪器有。
此操作中玻璃棒的作用是，它需靠在层滤纸处。
在配溶液实验操作中，它的作用是。
18、水体污染的主要来源有、、。
净化污水时，明矾作用为，活性炭作用是。
你所掌握的净水操作中，最彻底的净水操作为，它所用冷凝器中冷水流向为口进，口出（填“上”或“下”），目的是。
19、列举水在化学中的三种用途：①；②；③。
20、利用分子的知识解释，选择合适选项：
A、分子不断运动，温度升高时运动加快；
B、分子很小；
C、分子间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之发生改变。
①湿衣服晾一段时间会变干，是因为。
②可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为。
③“墙内开花墙外香”，是因为。
④一滴水里的水分子个由10亿人来数，每人每分钟数100个，昼夜不停，需3万年才能数完，是因为。
⑤夏天的水比冬天蒸发快，说明。
⑥水受热后变成水蒸气，体积变大，说明。
⑦糖水可以透过滤纸，说明。
⑧食盐放入水中，整杯水都有咸味，说明。
21、化学是研究物质的、、以及的科学。
22、用试管夹夹持试管给物质加热时，应先将试管夹从夹持住试管的中上部（约距试管口处），加热时不可让试管口朝着。
三、实验题：
23、如下图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
①常用于给物质加热做为热源的是，既可用作反应容器又能直接加热的是。
②涉及定量的问题的仪器的是。
③测水的沸点必须用到上的仪器是。
④过滤时用到的仪器有。
24、如下图所示，装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答问题：（实验装置足以维持实验期间蝗虫
的生命活动，瓶口密封）
①该装置可测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O
2的速率还是释放CO
2
的速率？。
②15分钟后，U型管左右两侧的管内液面位置有何改变？。
③B瓶有什么作用？。
25、小明用如下图装置进行“人体呼出的气体中CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。
①根据实验现象，小明得出结论是：。
②小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO
2
含
量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于人体内的肺
泡与血液、血液与组织细胞之间发生了交换。
四、简答题：
26、你在家中帮妈妈洗碗或水杯时，怎样知道碗或水杯已洗干净？
27、某同学探究无公害蔬菜基地的空气成分，拿一只空的塑料瓶去取气体样品，你认为他的做法是否正确？你对取气体样品的方法有何更好的建议？
五、探究题：
28、请你在家里完成下列实验，然后与同学交流你的实验过程和结果。
实验步骤如下：（1）拿一个玻璃杯，在杯底固定一支小蜡烛，点燃蜡烛，燃烧一会儿后，在杯口盖一块玻璃片，如右图。
①你观察到有什么现象？
②解释产生上述现象的原因。
（2）拿下玻璃片，向玻璃杯中加入一勺碱砂（纯碱），重新点燃蜡烛后，沿杯壁向杯中慢慢倒入白醋（或是食醋或醋精），并盖上一块蘸有澄清石灰水的玻璃片，如下图①你又会看到什么现象？
②请你猜测碱砂与白醋反应产生的气体是什么？并说出猜测的依据。