化工主要负责人安全员培训
化工企业安全教育培训制度模版（五篇）
化工企业安全教育培训制度模版第一章总则第一条为了保障化工企业员工的安全和健康，提高企业安全生产管理能力，制定本制度。
第二条本制度适用于化工企业所属的全部员工。
第三条化工企业应当根据员工的安全生产工作需要，开展针对性培训，提高员工的安全意识和技能水平。
第四条安全教育培训应当体现工作实际、注重实效，通过多种形式和途径进行。
第五条企业安全教育培训应当与员工考核、晋升以及奖惩相关联，形成有效的激励机制。
第六条企业安全教育培训应当根据员工的不同岗位要求和职责，进行分类、分级、分层次的培训。
第七条本制度由化工企业安全生产管理部门负责组织实施和监督。
第二章安全教育培训的内容第八条安全教育培训的内容应当包括：1. 安全生产法规和规范的基本知识；2. 企业安全生产管理制度和操作规程；3. 工作岗位的安全操作规程和操作技能；4. 安全事故案例和事故应急处理方法；5. 员工个人防护措施和安全意识提升；6. 高危作业操作的安全知识和技能。
第九条安全教育培训的内容应当根据不同岗位的工作特点和风险程度进行适当调整，并及时更新。
第十条安全教育培训的内容应当与企业的安全生产目标和任务相适应。
第三章安全教育培训的形式第十一条安全教育培训可以采取以下形式进行：1. 组织召开安全培训会议，由专业人员进行讲解；2. 制作安全教育培训视频和课件，供员工自学；3. 制作安全教育培训手册和宣传资料，供员工参考；4. 安排员工参加外部培训课程和学习交流活动；5. 实施岗位培训和技术操作演练；6. 定期组织模拟演练和实战训练。
第十二条安全教育培训应当注重与员工的互动和参与，鼓励员工提问和交流，加强实际操作训练。
第十三条安全教育培训应当根据不同岗位的人员需求和时机选择合适的学习方式和时间，确保培训效果。
第四章安全教育培训的周期和要求第十四条安全教育培训的周期应当根据不同岗位和职责进行制定，并记录在员工档案中。
第十五条安全教育培训的要求包括：1. 新员工进行入职安全培训，包括岗位安全操作规程、操作技能和个人防护设备的使用方法；2. 定期进行拓展培训，提高员工对安全生产法规和企业安全管理制度的理解和遵守能力；3. 定期进行岗位操作技能培训和演练，及时纠正不良操作习惯和错误操作方法；4. 定期开展安全事故应急演练，提高员工的应急处理能力；5. 不定期开展安全知识竞赛和培训交流活动，激发员工的学习热情和安全意识；6. 不定期进行现场安全检查和安全教育督导，发现问题及时整改。
化工安全培训学习心得(8篇)
化工安全培训学习心得（8篇）化工安全培训学习心得（8篇）化工安全是生产安全领域的重中之重，也是涉及企业形象、社会公众和职工身心健康等多个方面的大事。
采取有效的安全防护措施，严格执行各项操作规程和流程，避免操作失误和设备故障的发生。
今天化工安全培训学习心得精选。
欢迎你的阅读。
化工安全培训学习心得【篇1】离开学校，来到__公司,第一节课就是安全教育培训。
经过半个多月的安全教育，彻底颠覆了我当初应付的想法。
对于安全生产有了深科的体会，现将学习情况和心得总结如下：安全第一，预防为主这是化工厂安全的总方针，它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。
要想把方针落实，首先要规范自己的操作，把操作工六严格熟记于心:1、严格执行交接班制度2、严格进行巡回检查3、严格控制工艺操作4、严格执行操作法5、严格遵守劳动纪律6、严格执行安全规定这不仅是遵守公司的安全规定条文，同时是对自身安全防护的提高。
三级安全教育:公司级安全教育，车间安全教育，班级安全教育。
熟练掌握，牢记于心，这是进入工厂的前提！安全教育不能存在半点马虎，否则就会有生命危险。
四知:1、知岗位操作法与工艺条件2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉3、知责任制具体内容4、知投产标准和开工措施四会：1、会在正常和不正常情况下进行独立操作2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故3、会熟练操作开停工4、会一般设备维护保养经过半个多月的培训，使我增强了安全教育意识！无论什么时候，都要把安全放在第一位，安全第一，预防为主的方针。
在工厂中我应该履行的义务和职责，同时我所享受的权力和义务。
以及一些安全消防知识，例如:干粉灭火器，二氧化碳灭火器，泡沫灭火器等适用范围和使用方法。
还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。
这些东西让我们感到受益匪浅，因为他贴近我们的生活，增强自我防护能力，保护我们生命的安全，也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。
在这里我也要特别感谢几位培训老师，是你们的付出，换来了我们的收获！你们是公司最可爱的人，因为有你们在公司才能健康，稳定的发展，是你们解决了公司的后顾之忧，也为我们今后在工作中的安全，谱写下了重重的一笔，让我们牢记于心，安全第一！化工安全培训学习心得【篇2】这一次安全培训我们全体员工都参与了，在偌大的会议室里，我们所有人都屏住呼吸开始听。
化工安全培训心得5篇
化工安全培训心得5篇化工安全培训心得1以“增强安全意识，加强安全教育，强力推行各种安全制度，加强各种安全检查，消除各种安全隐患，确保安全生产”的安全生产管理方针为指导思想，从各部门安全员着手逐级抓好安全教育，以以往出现的如次钠分解高压岗位着火等典型事故为治理重点抓好安全生产，做好安全检查，重点治理消除各类安全隐患，以确保安全生产。
我结合计划认真进行了实施，通过切实贯彻落实公司安全生产管理方针，经过安全科全体人员的踏实工作和各车间各部门领导及广大员工的积极配合努力，在产量效益均比上年同期大幅提升的情况下，事故率却比上年同期明显下降，实现了上半年安全生产目标。
现将上半年工作总结如下：一利用多种形式加强安全教育，增强职工安全意识1利用每周四下午时间集中各车间工段安全员进行安全培训学习讨论，学习安全技术和安全管理知识，下发学习材料，及时传达贯彻上级文件精神及要求，分析讨论近期国内外各类事故案例，举一反三，结合公司实际查找问题并制定防范措施，提高了安全员综合素质和安全管理能力。
并要求各部门安全员及时将会议内容精神对车间全体职工进行贯彻落实。
另外根据季节性特点，并结合公司实际生产情况及上周存在问题等，对下周须注意事项进行全面分析和部署，及时发现和解决问题，充分发挥了安全管理网络的作用。
2去年针对公司具体生产情况编制了一本包括各种安全制度安全知识等内容全面实用的《常用安全知识汇编》，并下发到每个职工。
今年又补充了一些新内容并下发给近一年来的新进员工，利用各种形式组织了学习，普及了安全知识和提高了职工自我防护意识。
我也利用日常检查值班等机会与职工深入探讨，及时掌握职工安全心理，随时结合实际进行安全教育，收到了良好的教育效果。
3开展了事故警示教育。
(1)组织全体职工观看了《反“三违”事故篇》安全警示教育光盘。
采用案例再现的表现形式，通过对企业典型真实案例的生动再现，使广大干部职工认识到违章就是走向事故靠近伤害，甚至断送生命。
化工主要负责人安全员培训
化工主要负责人安全员培训1. 培训目的化工行业是一个高风险行业，安全意识和措施的不足可能导致严重的事故和灾难。
化工主要负责人作为公司安全管理的核心人员，有责任确保公司化工生产过程中的安全性。
因此，进行化工主要负责人安全员培训，提升其安全意识和管理能力，对于化工企业的安全生产具有重要意义。
2. 培训内容2.1 化工行业的安全规定和法规化工行业有一系列的安全规定和法规，包括国家、地方的法律法规以及行业标准。
化工主要负责人需要了解并遵守这些规定和法律，对于化工企业的安全管理至关重要。
具体内容包括但不限于：•《化工安全生产法》的基本要求和规定•《危险化学品安全管理条例》的主要内容•《危险化学品安全管理办法》的要求•《危险化学品生产安全事故报告和调查处理办法》的程序和要求•《危险化学品事故应急救援条例》的要求2.2 化工生产过程中的安全管理化工生产过程中的安全管理是化工主要负责人的主要工作之一。
培训内容应包括但不限于以下几个方面：2.2.1 安全风险评估和风险控制化工生产过程中存在各种风险，包括火灾爆炸、毒气泄漏等。
化工主要负责人需要学会进行安全风险评估，并采取相应的风险控制措施，确保化工生产的安全性。
2.2.2 安全设施和装备的管理化工企业的安全设施和装备是保障安全的重要条件。
化工主要负责人需要了解这些设施和装备的功能和使用方法，并定期进行检查和维护，确保其正常运行。
2.2.3 紧急救援和事故处理化工生产过程中可能发生各种事故，化工主要负责人需要了解紧急救援措施和事故处理程序，并能够及时、有效地应对各种事故。
2.3 安全培训和教育化工主要负责人不仅需要具备一定的安全管理知识和技能，还需要能够将这些知识和技能传达给其他员工，提高全员的安全意识。
因此，安全培训和教育也是培训内容的重要组成部分。
具体内容包括但不限于：•安全培训的方法和技巧•安全知识的传达和宣传•安全应急演练的组织和指导3. 培训形式和方式3.1 培训形式化工主要负责人安全员培训可以采取多种形式，包括但不限于：•线下培训班：由专业的培训机构组织培训课程，邀请专家讲解相关知识和技能•线上培训课程：通过互联网平台提供在线学习的机会，学员可以根据自己的时间进行学习3.2 培训方式培训可以采取多种方式进行，根据具体情况选择合适的方式，包括但不限于：•讲座形式：由专家进行讲解和演示•实践操作：通过实际操作来提升技能•小组讨论：学员之间进行讨论和交流•案例分析：分析实际案例，总结教训和经验4. 培训评估和考核培训结束后，需要对学员进行评估和考核，以确保学员的学习效果和培训成果。
化工厂全员安全知识培训
降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 • 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止 • 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物
质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 • 化学抑制灭火法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生
的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉 灭火剂灭气体火灾。
化工厂全员安全知识培训
一、基本安全知识
20、灭火器的使用方法及注意事项 • 灭火器使用方法：先拔出保险栓，站在上风口，压下压把(或旋动阀门)，将
喷口对准火焰根部灭火。 • 二氧化碳灭火器注意事项：使用时要戴手套，以免皮肤接触喷筒和喷射胶管
化工厂全员安全知识培训
一、基本安全知识
6、什么是劳动保护 劳动保护是指从事生产活动的劳动者在生产过程中的安全与健康采取保护的 各种措施。
7、什么是不安全行为 是指操作人员违反安全生产制度和安全操作规程的行为。不安全行为的主要 表现有：（1）在正常或非正常精神状态下的感觉或判断错误而进行的错误操 作；（2）因知识和经验缺乏而进行的不安全作业；（3）不使用或不按规定 正确使用劳动保护用品；（4）不履行确保安全的操作与警告；（5）用不安 全速度操作机器和进行作业；（6）使用丧失安全机能的装置；（7）使用不 安全的器具代替（安全）器具和对器具的不安全使用；（8）不安全的装载、 混合和连接方法；（9）在不安全的位置进行作业及持不重视安全的态度。 公司两大禁令：（1）严禁不穿工作服进入生产现场；（2）生产现场禁止 接打手机 。
8、从业人员的义务 （1）、在作业过程中，严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服 从管理。
化工厂安全教育培训管理规定
XXX厂安全教育培训管理规定第一条为加强XXX厂（以下简称“厂”）从业人员安全意识和自我保护能力，全面提升厂内各类人员安全素质，依据《XXX国安全生XX》、《生产经营单位安全培训规定》，特制定本规定。
第二条本规定适用于厂安全教育培训管理。
第三条 XXX部是厂安全教育培训工作的归口管理部门，主要职责是；（一）制定安全教育培训计划并组织实施。
（二）负责向厂培训主管部门申报各类安全培训计划和需求，包括厂主要负责人和安全管理人员资格取证、复审培训需求，或者其他类政府、上级要求的安全类培训需求。
（三）组织新员工“三级安全教育”中的厂级安全教育培训。
（四）组织实施对外来单位人员的入厂安全教育培训和考试。
（五）负责组织员工日常和专项安全教育培训。
（六）负责对各类安全教育培训开展情况监督考核。
第四条生产管理部职责（一）组织厂内特种作业及特种设备作业人员任职资格培训及证书管理。
（二）负责员工“过关”、四新”培训组织、监督与考核。
（三）负责将安全管理资格证培训及复审纳入厂培训计划中，并组织实施。
（四）负责将安全教育培训计划纳入日常教育培训计划中。
（五）负责对口业务管辖范围内承包商特种作业及特种设备作业人员任职资格证书审核、验真等管理，确保外委人员符合“入口关”要求。
第五条设备部职责（一）负责对口业务管辖范围内承包商特种作业及特种设备作业人员任职资格证书审核、验真等管理，确保外委人员符合“入口关”要求。
第六条各运行部职责（一）组织新员工进行运行部和班组级安全教育。
（二）开展各运行部的各项日常安全教育。
(三) 按照集团“五个统一”要求对承包商开展运行部级安全教育培训。
（四）按照xxX集团《XXX化工板块安全生产禁令（红线）》要求，对属地内作业人员开展日常检查，对承包商人员厂级、运行部级安全教育培训情况进行检查。
（五）负责本装置开停车、检修、“四新”培训。
第七条各部室、运行部负责本部门日常安全教育。
第八条安全培训对象及培训内容（一）厂主要负责人安全培训包括下列内容：1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法X、法规、规章及标X。
化工(危险化学品)企业安全生产管理人员安全生产管理知识重点考核内容
化工（危险化学品）企业（以下简称企业）生
本地区近期事故回顾
三、2017年9月26日7时20分，华强化工集团股份有限公 司(以下简称华强公司)原料车间3号工段熟料岗位一名 操作工在作业过程中不慎跌入料斗发生窒息事故，经 医院抢救无效死亡。
9月26日凌晨，操作工邓光华、尚友贵（死者）上早班，即从26日 凌晨接班到26日8时。在工作中，邓光华负责4号皮运机输送线，尚 友贵负责3号皮运机输送线。其工作内容是照看皮运机输送线，同 时人工将熟料堆上的熟料用铁钎撮松自然落到料斗底部的皮运机上， 保证皮运机输送线上熟料的正常运输。
安监总厅宣教〔2017〕15号
举措：各地区、各单位要结合重点考核内容,依
法强化对企业相关人员的安全生产知识和管理能力要求， 对申请办理安全许可证及安全许可证延期的企业要按照 《化工（危险化学品）企业主要负责人安全生产管理知 识重点考核内容》、《化工（危险化学品）企业安全生 产管理人员安全生产管理知识重点考核内容》确定的重 点内容，对其主要负责人和安全管理人员进行考核，严 格落实《安全生产许可证条例》的相关规定，对考核未 通过的，不予办理相关企业的安全许可证。
安监总厅宣教〔2017〕15号
目的：为进一步推动企业落实安全生产主体
责任，严格规范企业主要负责人和安全管理人员安全 生产知识、管理能力考核，提升基层危险化学品安全 监管人员业务素质，国家安全监管总局组织制定了 《化工（危险化学品）企业主要负责人安全生产管理 知识重点考核内容（第一版）》、《化工（危险化学 品）企业安全生产管理人员安全生产管理知识重点考 核内容（第一版）》、《危险化学品安全监管人员提 升专业知识培训重点（第一版）》。
化工企业安全培训心得5篇
化工企业安全培训心得5篇化工企业安全培训心得 (1) 化工企业物料易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀性强，生产又多高温、高压操作，工艺情况复杂等特点，在管理、操作上稍有不慎就容易引发安全、环保和中毒事故。
因此，化工企业的安全培训和教育、提高员工安技素质显得越发重要。
1 管理人员的培训教育公司主要领导和安全生产管理人员必须经有关上级职能部门的培训并考核合格;其他管理人员(包括职能部门负责人、基层单位负责人)、专业工程技术人员的安全培训教育由公司办公室会同安全环保科进行培训并考核合格。
安全培训教育的主要内容有：a) 国家安全方针、法律、法规、制度和标准;b) 安全生产管理制度及安全职责;c) 安全管理、安全技术、职业卫生和安全文化等知识;d) 有关事故案例及事故应急管理等。
2 从业人员的培训教育对从业人员进行基本功训练和安全生产培训教育，保证其具备必要的安全生产知识和能力，熟悉有关的安全生产管理制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，考核合格后方可上岗作业。
特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业，并定期参加复审。
新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，应编制新的安全技术操作规程，并进行专门培训。
有关人员经考试合格，方可上岗操作。
未经安全生产培训教育的从业人员,或培训考核不合格者,不得上岗。
3 新从业人员的培训教育新从业人员进公司必须经公司、车间(部门)、班组三级安全生产培训教育。
考核合格后方可上岗操作。
公司安全培训教育内容主要是：(1) 有关的安全卫生法律、法规;(2) 安全生产基本知识;(3) 本单位安全规章制度，劳动纪律;(4) 作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施及事故应急措施;(5) 有关事故案例等。
公司级安全生产培训教育时间不少于24学时。
车间(部门)级安全生产培训教育内容主要是：(1) 本车间(工段)安全生产特点;(2) 安全技术操作规程和安全生产规章制度;(3) 作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施;(4) 典型事故案例及事故应急措施等。
化工厂职员安全培训心得体会5篇
化工厂职员安全培训心得体会5篇化工厂职员安全培训心得体会 (1) 4月24日，学校安排我到北京步同信息培训基地进行实训。
本次培训由工业和信息化部软件与集成电路促进中心举办，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网络工程及信息安全有了更深的理解，并通过考核取得了信息安全网络工程师资格。
对于本次培训，我有以下几点心得：1.领悟到“学无止境”的含义本次培训主要任务是学会分布式网络的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们对理论知识的理解。
老师通过沟通了解，有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的培训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
让我们真正领悟到“学无止境”的含义。
2.内容丰富，案例真实且实用。
张晓峰老师从中石化、中海油、核电、政府信息中心、安全部网络警察等真实案例出发，对信息安全从合规化建设入手到影响信息安全的诸多因素进行了深入解析。
同时，张老师利用NetMeeting展示和WINDOWS20xx虚拟环境进行学员间的攻防演练的授课形式也得到了学员的认可。
3.培训具有生产实用价值。
信息安全培训是成本最低、最有效利用现有技术和资源的、效果最快最显著的信息安全管理措施。
通过本次CISP培训，使我对工作中的信息安全整个领域有所了解，对产后学校信息安全的布置和设置有的放矢，能够减少不必要的投入浪费并对网络的良好运行起到应有的作用。
谈到心得，就不得不提学校对于信息化建设的重视，几年来学校不断加强校园信息化建设，信息化和数字化校园建设取得了公认的成效。
学校也非常重视对信息化工作人员的培训，为我们提供了很好的学习深造的机会，我会在今后的工作中把学到的东西充实到工作实践中去，指导工作使培训能真正体现它的价值。
化工厂职员安全培训心得体会 (2) 参加此次___地区组织的安全员培训，我很受教育，感受颇深，对自我的职责也有了更深刻的理解和感悟。
化工厂职员安全培训心得体会(5篇)
化工厂职员安全培训心得体会（5篇）化工厂职员安全培训心得体会1安全，是化工厂生产永恒而重要的话题，无论什么时候，都要把安全放在第一位。
全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的伤员，不知道有多少人在事故中离开了这个世界，逝者的离去带给我们无尽的悲伤，活着的我们在这一刻才发现，人的生命是多么的脆弱，对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。
从调查结果得知，化工厂85%甚至更多的事故都是违归作业和各方面的疏忽所造成。
主要原因是侥幸心里，思想麻痹，“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。
有了这样思想，所以导致事故频频发。
生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能生产出优质的产品。
只有变“要我安全”为“我要安全”，才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人！”珍惜生命、杜绝违章！哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满。
每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。
安全靠什么？靠责任心。
在日常的生活工作中，在上班的每时、每分，安全的隐患随都随时存在。
只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。
只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
化工厂职员安全培训心得体会2当我第一到安环部参加安全培训时，我看到安环部的部训“团结、务实、阳光、进取”。
培训老师给我们讲解了她们部训的目的，她说：“部训的目的是打造一支有激情，有战斗力的团结各和谐队伍。
”当时我的第一想法就是“不错”这两个字眼。
培训老师给我们新员工讲解一些安全知识时，我被她生动的讲解所吸引。
因为她的讲解并不枯燥乏味，而是结合实际的解释给我们听。
并且当时给我们演示怎样戴好安全帽，而且还运用实例给我讲解，说厂里有一个人因安全帽戴的不规范，在生产时摔下受伤严重等实例。
如果在生产中安全帽戴规范，那样受伤的情况就不会发生。
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前言
安全事故带来的思考
在谈安全管理之前，我们先来看一个事故案例。 从“发生—急救—分析—反省—对策”的一系列处理程序和 方法来看，似乎都十分正确而且严密。但是，我们现在来考虑 一个问题，我们为什么总是被动地处理安全事故，而不是在事 先就做好有效的预防呢？
事故给企业和员工带来了什么？
所谓的安全管理，就是企业经营者、生产管理者和全体员工，为实现安 全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工 安全生产的活动。
安全管理活动，重要的不是“如何做”的问题，而是“做什么”和“为什 么做”的问题，安全管理不是告诉员工怎么做，而是教会他们怎么去思考， 明白这么做的意义是什么。 安全生产管理，是一种无条件的“0”事故管理。 安全管理的目标不是相对值，而是绝对值，是绝对的事故灾害的“0”化。 换句话说，不能再期望下次再发生事故了。大多数企业虽然都认可，但行动 和落实措施令人堪忧。 我们必须强调一点：安全生产目标从理论上说永远是“0”，但不等于说，“0” 事故就是安全生产。安全的对立面不是事故，安全的对立面是风险；“0”事故不 是我们追求的目标，“0”风险才是我们的永远追求。因为“0”事故仅仅是证明没 发生事故，但并未证明消除了发生事故的原因——风险。有风险就有隐患，就有 可能发生事故。
•
• 2.检修前的安全交接 • 检修前必须进行安全交接，生产系统为交方，检修系统为 接方。 • 检修安全交接前，解除危险因素通常采取如下措施和步骤。
• • • • • • • • • • •
(1)停车。 (2)卸压。 (3)排净。 (4)降温。 (5)抽加盲板。 (6)置换和中和。 (7)吹扫和洗净残存物料，也称扫线。 (8)清洗和铲除。 (9)检验分析。 (10)切断水、电、汽、气和物料源。 完成上述各项要求后，交接双方共同进行认真检查，确认无误， 由交接双方负责人签字认可。
区别的。
第四章
风险管理
危险是一个事实，是定性的东西。风险是可以变 化的，能够用数字来表示。 正像BP公司黄金定律说的那样：“我们处在各种 危险之中。”
管理风险，控制危险，预防事故，是企业安全管理的核心内容。
发现风险、减少风险、控制风险，表面上看是技术措施，实际上是管理 行为，我们叫它风险管理。安全的风险管理有个基本的流程，首先是辨识危 险源，重点查找设备和工艺的不安全因素、危害物质、不安全环境、安全管 理缺陷、人的不安全行为，确定哪些环节存在危险，危险有多大，概率有多 高；发现高风险的危险源；发布预警信号；根据重大危险源的分布、数量， 编制预案，配置资源，进行实战演练。
一、检修前的准备
1.订检修方案，进行安全教育 每个检修项目，都要制订检修方案和绘制检修网络图。 在检修人员进入现场之前，必须进行一次全员的检修安全要 求教育，有目的地加强检修人员的安全意识、安全知识和安全技 能教育。同时，还要组织全体职工学习有关规章制度和安全规定， 组织特殊工种人员学习有关专业工种的安全技术规定。组织操作 工人熟悉并掌握停车置换、清洗、试车、开车方案。总之，通过 大修前的安全教育，务必使安全要求深入人心。 检修施工前，要按照有关制度规定，根据涉及到的施工项目， 事 先办理好有关“票、证、书”筹施工依据的手续，
从安全系统的动态特性出发，人类的安全系统是人、社会、环境、技术、
经济等因素构成的大协调系统。
从系统的静态特性看，系统论原理要研究两个系统对象，一是事故系统 ，
二是安全系统 。 事故系统 事故系统涉及四个要素，通常称“4M”要素，即： 人(Men)─人的不安全行为是事故的最直接的因素；
机(Machine)─机的不安全状态也是事故的最直接因素；
1、事故因果论
事故的发生与其原因存在着必然的因果 关系。“因”与“果”有继承性，前 段的结果往往是下一段的原因； 事故的“后果”与其“前因”有 必然的关系； 因果是多层次发生的：一次原因
是二次原因的结果，二次原因又是三
次原因的结果，依此类推。
人的原因பைடு நூலகம்人的不安全行为（85%以上）
直接原因 物的原因：设备、物料、环境等的不安全状态 原因 (1)技术的原因 (2)教育的原因 (3)身体的原因 间接原因 (4)精神的原因 (5)）管理的原因
由此可以说：超前预防型效果优于事后型整改效果。因此，主张在设计和
策划阶段要充分地重视安全，落实预防为主的策略。
2)依据事故致因理论：
事故具有以下基本性质：
A、因果性。 B、随机性与偶然性。
C、潜在性与必然性。
事故特性说明：任何事故从理论和客观上讲都是可预防的。因此，应 通过各种对策，从根本上消除事故发生的隐患，把事故的发生降低到最小 限度。
3.检查落实其他各项准备措施 • (1)准备好设备、附件、材料和安全用具。 • (2)准备好检修器具。 • (3)做好检修现场的整理、整顿。
“小洞不补，成了大洞就吃苦”。风险管理的重点，是防止危险源变成 高风险的危险源。要“补洞”，控制风险和进行风险转移，准备好快速、有 序、有效的救援，杜绝或减少事故发生。
辨识危害，评价风险，目的是控制风险。 减少风险发生概率，降低事故造成的损失，都需要投入，包括人力、 物力、财力。 零风险一直是我们的理想目标。“风险不必减至零，但一定要在可接受范 围之内。” 企业要根据影响风险的因素，经过优化，寻求最佳方案，把风险 限定在一个合理的、可接受的水平上。
环境(Medium)─生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作 用，因此是构成事故的重要因素； 管理(Management)─管理的欠缺是事故发生的间接，但是是重要的因素， 因为管理对人、机、境都会产生作用和影响。 认识事故系统因素，使我们对防范事故有了基本的目标和对象。
安全系统
安全系统，其要素是： 人─人的安全素质(心理与生理、安全能力、文化素质)； 物─设备与环境的安全可靠性(设计安全性、制造安全性、使用安全性)； 能量─生产过程能的安全作用(能的有效控制)
第二章 事故致因理论
进几十年来，许多学者都一致认为，事故的直接原 因不外乎是人的不安全行为或人失误和物的不安全状态或 故障两大因素的结果。懂得和掌握事故致因理论可以用以 查明事故原因，便于进行危险危害辨识、风险评价与控制 和预防事故，增长安全理论知识，积累安全信息，提高安 全管理水平，确保企业安全的持续的发展。
事故
4.事故金字塔理论
操作工滑了一下，摔倒在地，头 撞到泵上，死亡
Incidents
操作工滑了一下，摔倒在 地，腿摔断了 操作工滑了一下，扭伤 了脚 操作工滑了一下， 但没摔倒 泵旁边泄漏的润 滑油未及时清理
第三章 安全管理的基本原理
● 系统原理 ● 人本原理 ● 责任原理 ● 预防原理 ● 强制原理
1.系统原理 系统原理是现代管理科学中的一个最基本原理。 它是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理 论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优 化目标，即用系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的 问题。 安全管理系统——企业管理系统的子系统
系统分析
用系统的观点看待企业安全管理系统： ①功能——②组成部分——③结构——④基本运动——⑤外部环境——
(6)社会及历史的原因
▲将因果继承性看成一个连锁“事件链” ▲损失 原因 ▲采用适当的对策，去掉其中的任何一个原因，就切断了这条“事件链”， 就能防止事故的发生。 事故 一次原因(直接原因) 二次原因(间接原因) 基础
▲追查事故原因时，要从一次原因逆行查起。
案例：在焊接作业中有火花飞溅，引燃了聚氨酯橡胶，燃烧产物使人一氧
2 人本原理
人本原理是指一切管理活动都必须以调动人的积极性和创造性、做好
人的工作为根本。
3预防原理
3.1预防原理的含义 安全管理工作应当以预防为主，即通过有效的管理和技术手段，防止人的 不安全行为和物的不安全状态出现，从而使事故发生的概率减到最小。 预防，其本质是采取事前的措施，防止伤害的发生。 预防和善后是安全管理的两种工作方法： ▲善后是针对事故发生以后所采取的措施和处理工作。 ▲预防的工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法。
任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对 员工的家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。 安全管理人员作为企业的“保护神”，在创造和维持 一个安全的工作场所中扮演至关重要的角色。
• 为了远离伤害，请让我们共同行动. • ------企业安全，我来负责！
第一章
什么是安全管理
基本概念
企业里谈的安全包含三个方面的意思：1、员工不会遭受工作事故的危险， 也不用担心的状态；2、企业没有遭受财产的损害，也不必忧虑的状态；3、 将前两项内容持续维持，并且彻底管理的理想状态；
3.2有关“预防为主” “预防为主”的科学基础基于两个方面： 1)依据安全经济学的结论： 安全经济学研究的最基本内容是安全投资或成本规律、安全的产出规律、 安全的效益规律等问题。人们已认识的安全经济规律有：事故损失占GNP2.5%； 安全投资占GNP1.2%；事故直、间损失比是1 : 4~1:>100；安全投入产出比为 1 : 6；安全生产贡献率为1.5～5 ％；预防性投入效果与事后整改效果的关系是1： 5的关系。 从预防性投入与事故整改的关系及安全效益金字塔法则都表明：预防型的 “投入产出比”高于事后整改的“产出比”。 工业安全实践中证明： 应用安全评价理论，对一般工业安全措施实践的安全效益进行科学合理的 评估，得到安全效益的金字塔法则，其结论是：系统设计1分安全性=10倍制造 安全性=1000倍应用安全性。
信息─充分可靠的安全信息流(管理效能的充分发挥)是安全的基础保障。
认识事故系统要素，有事后型的色彩，是被动、滞后的，而从安全系统的角度出发， 则具有超前和预防的意义，因此，从建设安全系统的角度来认识安全原理更具有理性的意 义，更符合科学性原则。 安全目标管理、安全评价、职业安全健康管理体系、应急救援体系等现代安全管理方 法都包含了系统原理的精神。