物理阶段练习(1)
【单元练】2021年八年级物理下册第七章【力】阶段练习(答案解析)(1)
一、选择题1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N A解析：AA．人体正常体温约为37℃，故A符合题意；B．一瓶家用洗手液的质量约为500g=0.5kg故B不符合题意；C．一张消毒湿巾的厚度约为2mm，故C不符合题意；D．一只口罩的质量约为10g左右，受到的重力约为0.1N左右，故D不符合题意。
故选A。
2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约为10s B．一名普通中学生所受重力约为50N C．一枚鸡蛋的质量约为50g D．普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m C解析：CA．人正常心跳一次的时间约为1s，故A不符合题意；B．一名普通中学生所受重力约为500N，故B不符合题意；C．手托起2个鸡蛋的力约1N，一枚鸡蛋的质量约为50g，故C符合题意；D．普通住宅楼一层楼的高度约为3m，故D不符合题意。
故选C。
3．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B解析：BA．同一个物体在弹性限度内，弹力的大小与形变程度有关，但不同物体，即使形变程度相同，其弹力也不一定相同，故A错误；B．压力、拉力、支持力都是物体发生弹性形变后产生的力，所以都是弹力，故B正确；C．放在桌面上的弹簧如果没有发生弹性形变，则不会产生弹力，故C错误；D．任何能够发生弹性形变的物体在其弹性限度内都会产生弹力，故D错误。
故选B。
4．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N C 解析：C当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9N。
大学物理练习下册(1)
练习22 毕奥—萨伐尔定律22-1 （1）无限长直导线在P 处弯成半径为R 的圆，当通以电流I 时，则在圆心O 点的磁感强度大小等于(A) 0； (B) R I 40μ； (C) R I π20μ 0 ； (D) )11(20π-R I μ； (E) )11(40π+R I μ ［ ］（2）如图所示，两个半径为R 的相同的金属环在a 、b 两点接触(ab 连线为环直径)，并相互垂直放置。
电流I 沿ab 连线方向由a 端流入，b 端流出，则环中心O 点的磁感强度的大小为(A) 0； (B) RI40μ； (C) RI 420μ (D) RI 0μ； (E) R I 820μ ［ ］ （3）一载有电流I 的细导线分别均匀密绕在半径为R 和r 的长直圆筒上形成两个螺线管，两螺线管单位长度上的匝数相等。
设R = 2r ，则两螺线管中的磁感强度大小B R 和B r 应满足：(A) B R = 2 B r ； (B) B R = B r ； (C) 2B R = B r ； (D) B R = 4 B r 。
［ ］ 22-2 （1）一无限长载流直导线，通有电流I ，弯成如图形状。
设各线段皆在纸面内，则P 点磁感强度B 的大小为________________。
（2）沿着弯成直角的无限长直导线，流有电流I =10 A ．在直角所决定的平面内，距两段导线的距离都是a =20 cm 处的磁感强度B =____________________。
（3）一弯曲的载流导线在同一平面内，形状如图(O 点是半径为R 1和R 2的两个半圆弧的共同圆心，电流自无穷远来到无穷远去)，则O 点磁感强度的大小是________________________。
（4）如图所示，两根导线沿半径方向引到铁环的上A 、A ′两点，并在很远处与电源相连，则环中心的磁感强度为__________________。
22-3 如图所示，有一密绕平面螺旋线圈，其上通有电流I ，总匝数为N ，它被限制在半径为R 1和R 2的两个圆周之间．求此螺旋线中心O 处的磁感强度．22-4 如图所示，一无限长载流平板宽度为a ，线电流密度(即沿x 方向单位长度上的电流)为δ ，求与平板共面且距平板一边为b的任意点P 的磁感强度。
沈阳市人教版初中物理八年级上册第一章阶段练习
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．(0分)[ID：116365]为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保方式出行。
小刘骑电动车以18km/h的速度平稳前进；小韩以4m/s的速度跑步前进；小王骑自行车出行，他每分钟通过的路程为270m。
关于三者速度下列说法正确的是（）A．小刘速度最大B．小韩速度最大C．小王速度最大D．三人速度一样大2．(0分)[ID：116362]如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（）A．地球B．太阳C．“天舟一号”D．“天宫二号”3．(0分)[ID：116359]汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管LED，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。
在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）A．55m B．25m C．15m D．5m4．(0分)[ID：116350]从匀速直线运动的公式svt可知，以下叙述正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度随时间或路程的改变而改变D．做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关5．(0分)[ID：116338]如图所示图像描述了甲、乙、丙、丁四物体的运动状态，其中运动速度相同的两物体是（）A．甲和丁B．甲和乙C．乙和丙D．丙和丁6．(0分)[ID：116336]甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）A．甲做匀速直线运动B．甲、乙均做匀速直线运动C．乙运动速度保持为0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度7．(0分)[ID：116329]甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度8．(0分)[ID：116318]甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t 图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等9．(0分)[ID：116302]甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min内通过900m, 比较可知（）A．甲运动最快B．乙运动最快C．丙运动最快D．三个物体一样快10．(0分)[ID：116297]“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是A．轻舟B．万重山C．坐在轻舟上的人D．以上说法都不对二、填空题11．(0分)[ID：116463]如图所示，是一小球从A点沿直线运动到E点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
小刘的理科研究小组命题-2024-2025学年九年级第一学期阶段性测试(一)物理参考答案
2024-2025学年九年级第一学期阶段性测试（一）物理参考答案与试题解析满分：90分一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1.生活中蕴含着许多物理知识。
以下说法正确的是（ ）A.学校操场上因旗旗杆顶端的滑轮是动滑轮B.汽车发动机工作时燃料燃烧产生的内能通过做功冲程转化为机械能C.水笔的握笔处采用带花纹的塑料是为了减小摩擦力D.面包出炉时香气四溢说明分子间有相互作用力【答案】：B【解析】：（1）抓住定滑轮的特点，同时注意到定滑轮和动滑轮的区别；结合题目中的需要，就可确定国旗杆上安装的是定滑轮，它实现了改变力的方向这一特点，给我们带来了方便；（2）做功冲程对外做功，将燃料燃烧产生的内能转化为活塞的机械能；（3）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；还可以同时增大压力和接触面的粗糙程度；（4）物质的分子总在不停地做无规则运动。
【解答】：解：A、因为滑轮的轴固定在旗杆上，所以该滑轮是个定滑轮，故A错误；B、汽车发动机工作时燃料燃烧对外做功，将燃料燃烧产生的内能转化为活塞的机械能，故B正确；C、水笔的握笔处采用带花纹的塑料，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
来增大摩擦，故C错误；D、“香气四溢”说明分子在不停地做无规则运动，故D错误。
故选：B。
【点评】：明确生活中的定滑轮、理解分子的扩散现象、区分改变内能的两种方法（做功和热传递）；可解答此题。
2.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。
对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（ρ二氧化氮＞ρ空气）（ ）A. B. C. D.【答案】：A【解析】：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动。
【解答】：解：由题意可知：图A中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图B中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图CD中，瓶子水平放置，抽开隔板，由于重力的作用，二氧化氮气体仍然会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，不够合理；综上所述，最合理的是A图。
《全优课堂》人教版必修一物理阶段测试1-4整合
阶段测试(一)运动的描述(考试时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分)1.下列情况中的物体，哪些可以看成质点()A．研究从北京开往上海的运行速度的火车B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C．体育教练员研究百米跑起跑动作的运动员D．研究地球自转时的地球【答案】A【解析】A选项中，北京到上海的距离较远，要研究火车的运行速度，火车的大小和形状可以忽略，火车可以看做质点；B选项中，车轮在向前运动的同时还要转动，车轮的形状和大小不能忽略，车轮不能看做质点；同理，C、D 选项中对于要研究的问题，运动员、地球的形状和大小也不能忽略，也不能看做质点．2．坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为()A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面【答案】B【解析】乘客观察到列车行驶，是以地面为参考系，树木迅速后退的参考系是列车中的人(或列车)．3. 下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．速度、路程、位移【答案】C【解析】时间、速率、路程都没有方向，是标量，其余各量既有大小又有方向，是矢量．4．关于位移和路程，下列说法中错误的是()A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为0D．物体通过的路程不等，但位移可能相同【答案】A【解析】在单向直线运动中路程等于位移的大小，但不能说路程就是位移，故选项A错误．5．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7 s内的速度变化量为2.6 m/s，则物体的加速度是()A．1.3 m/s2B．2.3 m/s2C．0.6 m/s2D．2.6 m/s2【答案】D6．两个做直线运动的物体，甲的加速度为1 m/s2，乙的加速度为－2 m/s2，下列说法中正确的是()A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向一定相反D．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向可能相同，也可能相反【答案】C【解析】加速度的正负表示方向，比较大小要看加速度的绝对值．物体做加速运动还是减速运动不是取决于加速度的正负，而是取决于加速度与初速度的方向关系，若加速度与初速度方向相同，则做加速运动；反之，做减速运动．7．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为正负号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B总位移Δx＝Δx1＋Δx2【答案】BD8．牙买加名将博尔特以9.63秒的成绩夺得了伦敦奥运会男子100米冠军！这个成绩同时也创造了新的奥运会纪录，男子200米的奥运会纪录19.30秒也是博尔特在北京奥运会上创造的，下列说法中错误的是() A．田径200米比赛的位移是100米比赛位移的两倍B．博尔特在200米比赛中的平均速度约为10.36 m/sC．博尔特在100米比赛中的平均速度约为10.38 m/sD．博尔特在100米比赛中的最大速度约为20.76 m/s【答案】ABD【解析】200米比赛时要过弯道，因此位移要小于200米，A、B错误；博尔特在100米比赛中的速度并不是均匀变化的，D错误．9．甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度—时间图象分别如图中a、b所示，在t1时刻()A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大【答案】AD10．在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是()A ．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车B ．要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点C ．打点频率为50 Hz ，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.01 sD ．实验中应使小车速度尽量小些 【答案】ABC【解析】为了使打点更稳定，减少误差，要先接通电源，待计时器开始打点，再释放小车，故A 正确；在处理纸带时，密集点的位移差值测量起来误差大，故应舍去，B 正确；每隔4个点取一个计数点，则有5个时间间隔，相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s ，C 正确；小车速度小，点与点之间距离太小，测量时误差较大，但车速也不能太大，太大则打点太少，故D 选项错误．二、非选择题(本大题5小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11．(10分)某学习小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺单位为cm ，点O 为纸带上记录到的第一个点，点A 、B 、C 、D 、…依次表示点O 以后连续的各点．已知打点计时器每隔T ＝0.02 s 打一个点．(1)打点计时器打下点G 时重锤的速度可用表达式v G ＝________进行计算，式中各量的意义是_____________________________________________________________________.(2)用上式计算出打下点G 时重锤的速度为v G ＝________m/s.能用纸带通过计算求得________________________或________________________．【答案】FH2T FH 表示F 与H 两点间的距离；T 表示相邻两点间的时间间隔 (2)1.30 某段时间内的平均速度 估算某点的瞬时速度【解析】(1)v G ＝FH2T ，FH 表示F 与H 两点间的距离；T 表示相邻两点间的时间间隔．(2)由纸带数据：FH ＝(11.50－6.3) cm ＝5.2 cm ，v G ＝FH 2T ＝5.2×10－22×0.02 m/s ＝1.30 m/s.可根据纸带通过计算求得某段时间内的平均速度，或估算某点的瞬时速度．12．(12分)一个质点沿直线做加速运动，到A 点时，速度为3 m/s ，到B 点时速度变为12 m/s ，历时6 s ；到B 点后又做减速运动，再经6 s 到达C 点，并停下来，求：(1)从A 点到B 点的过程中加速度的大小； (2)从B 点到C 点过程中的加速度的大小． 【答案】(1)1.5 m/s 2 (2)2 m/s 2【解析】(1)由题意知v A ＝3 m/s ，v B ＝12 m/s ，t ＝6 s ．所以由A 到B 过程中a 1＝v B －v A t ＝12－36m/s 2＝1.5 m/s 2. (2)因为v C ＝0，所以由B 到C 过程中a 2＝v C －v B t ＝0－126 m/s 2＝－2 m/s 2，负号表示加速度方向与B 处的速度方向相反(减速运动)．13．(12分)登山运动时，张捷用100 min 由宿营地X 爬到山顶Y ，在山道上通过的路程是2 400 m ，相对于X 升高了1 200 m ，如图所示．(1)由X 到Y 的位移是多少？ (2)爬山的平均速率是多大？ (3)计算他爬山的平均速度的大小．(4)他的朋友李子俊从Z 点爬山，比张捷晚20 min 开始，平均速率为0.5 m/s ，还比张捷早20 min 到达山顶，问李子俊由Z 爬到Y 通过的路程多大？【答案】(1)位移x ＝ 1 6002＋1 2002 m ＝2 000 m. (2)平均速率v ＝ 2 400100×60 m/s ＝0.4 m/s.(3)平均速度v ＝xt≈0.33 m/s.(4)路程s ＝0.5×(100－20－20)×60 m ＝1 800 m.14．(12分)如图所示是某一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象，试由图象分析回答，整个过程中：(1)电梯的运动速度如何变化？ (2)各段时间内电梯的加速度是多大？【答案】见解析【解析】(1)电梯从底楼到顶楼总的运动时间为10 s ，这10 s 可分为三个阶段： 第一阶段：0～4 s ，速度由0增大到8 m/s ，是一个加速过程； 第二阶段：4～8 s ，速度保持8 m/s 不变，是一个匀速运动过程； 第三阶段：8～10 s ，速度由8 m/s 减小到0，是一个减速过程． (2)由加速度的定义式a ＝ΔvΔt 可得第一阶段的加速度a 1＝8－04－0 m/s 2＝2 m/s 2第二阶段的加速度a 2＝8－88－4m/s 2＝0第三阶段的加速度a 3＝0－810－8 m/s 2＝－4 m/s 2，负号表示加速度的方向与速度方向相反，电梯在做减速运动．15．(14分)如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪能发出和接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号之间的时间差，测出被测物体的速度，p 1、p 2是测速仪发出的超声波信号，n 1、n 2分别是p 1、p 2由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，p 1、p 2之间的时间间隔Δt ＝1.0 s ，超声波在空气中传播的速度是v ＝340m/s.若汽车是匀速行驶的．求：(1)汽车在接收到n 1、n 2两个信号之间的时间内前进的距离； (2)汽车的速度．【答案】(1)17 m (2)17.9 m/s【解析】(1)从题中的图(b)可以看出，发出超声波信号p 1到接收到反射信号n 1的时间t 1＝12×130 s ＝0.4 s ，此时汽车离测速仪的距离x 1＝12v t 1＝12×340×0.4 m ＝68 m ，同样可求得发出p 2信号到接收到反射信号n 2的时间为t 2＝9×130 s＝0.3 s ，x 2＝12v t 2＝51 m ．所以汽车在接收到n 1、n 2两个信号之间的时间内前进的距离为Δx ＝68 m －51 m ＝17 m.(2)设汽车运动17 m 的时间为t ，汽车接收到p 1到测速仪接收到p 1的反射信号n 1的时间为t 1′＝12t 1＝0.2 s ，测速仪接收到汽车信号又经t 2′＝1 s －0.4 s ＝0.6 s 发射p 2，又经t 3′＝12×0.3 s ＝0.15 s ，汽车接收到p 2的反射信号n 2，所以汽车行驶17 m 距离所用时间t ＝t 1′＋t 2′＋t 3′＝0.95 s ，所以汽车的速度v ′＝170.95 m/s ≈17.9 m/s.阶段测试(二) 匀变速直线运动的研究(考试时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分)1．如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大( )A B C D【答案】A【解析】4条纸带的时间间隔相等，其中C 、D 两条纸带上的点迹间隔均匀表明它们是做匀速直线运动，可看做加速度为0.A 、B 两条纸带上的点迹间隔在不断增大，且A 条纸带上的点相邻间距之差较大，故纸带A 的加速度最大．2．某质点的位移随时间变化规律的关系是x ＝t －2t 2，x 与t 的单位分别为m 和s ，则质点的初速度与加速度分别为( )A ．1 m/s 与2 m/s 2B ．0与4 m/s 2C ．1 m/s 与－4 m/s 2D ．1 m/s 与0【答案】C【解析】采取比较系数法可知v 0＝1 m/s ，a ＝－4 m/s 2.3. 为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动)，某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示，如果拍摄时每隔2 s 曝光一次，轿车车身总长为4.5 m ，那么这辆轿车的加速度为( )A ．1 m/s 2B ．2.25 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4.25 m/s 2【答案】B4．有两个做匀变速直线运动的质点，下列说法正确的是( ) A ．经过相同的时间，速度大的质点加速度必定大 B ．若初速度相同，速度变化大的质点加速度必定大 C ．若加速度相同，初速度大的质点的末速度一定大 D ．相同时间里，加速度大的质点速度变化必定大 【答案】D【解析】由匀变速直线运动的加速度定义a ＝ΔvΔt 可知，相同时间内Δv 大a 就大，若时间t 不等，初速度v 0大或速度变化Δv 大，其加速度不一定大．5．两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t ，第二个物体下落时间为t2，当第二个物体开始下落时，两物体相距( )A ．gt 2B ．3gt 22C ．3gt 24D ．gt 24【答案】D【解析】当第二个物体开始下落t 2时，第一个物体已下落时间t ，此时离地高度h 1＝12gt 2－12g ⎝⎛⎭⎫t 22；第二个物体下落时的高度h 2＝12g ⎝⎛⎭⎫t 22，则待求距离Δh ＝h 1－h 2＝12gt 2－2×12g ⎝⎛⎭⎫t 22＝gt 24.6．从某高处释放一粒小石子，经过1 s 从同一地点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻( )A ．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B ．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C ．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D ．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小 【答案】B【解析】当第一个石子运动的时间为t 时，第二个石子运动的时间为(t －1)．h 1＝12gt 2①v 1＝gt ② h 2＝12g (t －1)2③v 2＝g (t －1)④由①③得：Δh ＝gt －12g由②④得：Δv ＝g因此，Δh 随t 增大，Δv 不变，B 选项正确．7．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是( )A ．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B ．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C ．纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的D ．纸带上点间间隔相等，表示纸带是变速运动的 【答案】BC【解析】纸带上点迹间隔相等，由v ＝ΔxΔt 知纸带是匀速运动的，若沿点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，即Δx 变小而时间Δt 不变，说明纸带在做减速运动．8．在探究小车的速度随时间变化的规律的实验中，为了减小测量小车运动加速度时的误差，下列措施中哪些是有益的( )A ．使小车运动的加速度尽量小一些B ．适当增加挂在细绳下的钩码的个数C ．在同样条件下打出多条纸带，选其中一条最理想的进行测量和计算D ．舍去纸带上比较密集的点，然后选取计数点，进行计算 【答案】BCD【解析】实验中如果加速度太小，会导致各段位移差太小，计算中会使误差增大，所以要适当增加钩码来增大小车的加速度；为了便于测量和减小误差，应该选择点迹清晰的理想纸带，舍去纸带上比较密集的点．9．一辆汽车在平直公路上做初速度为v 0的匀减速直线运动，下列说法错误的是( ) A ．速度随时间增大而增大，位移随时间增大而减小 B ．速度和位移都随时间增大而减小C ．速度随时间增大而减小，位移随时间增大而增大D ．速度和位移都随时间增大而增大 【答案】ABD【解析】匀减速直线运动是速度随时间增大而均匀减小的运动，但位移随时间增大而增大．10．伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着( ) A ．速度与时间成正比 B ．速度与位移成正比 C ．速度与时间的二次方成正比D ．位移与时间的二次方成正比 【答案】AD【解析】伽利略认为速度的均匀增加意味着速度与时间成正比，又从数学上推导出位移与时间的二次方成正比． 二、非选择题(本大题6小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11.(5分)匀变速直线运动的速度与时间的关系是________；匀变速直线运动的位移与时间的关系是________．【答案】v ＝v 0＋at x ＝v 0t ＋12at 2【解析】匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加，关系式为v ＝v 0＋at ； 位移与时间关系公式是x ＝v 0t ＋12at 2.12．(6分)一汽车在刹车的过程中做匀变速直线运动，位移方程为x ＝10t －t 2(m)，则该车的初速度为________m/s ，加速度为________m/s 2,2 s 末的速度为________m/s,6 s 内的位移为________m.【答案】10 －2 6 25【解析】由匀变速直线运动的位移与时间关系x ＝v 0t ＋12at 2比较x ＝10t －t 2＝10t ＋12×(－2)t 2可知，汽车的初速度为v 0＝10 m/s ，加速度a ＝－2 m/s 2即汽车做初速度为10 m/s ，加速度为a ＝－2 m/s 2的匀减速直线运动． 据v ＝v 0＋at 得当汽车速度减为0时，经历的时间t ＝0－10－2 s ＝5 s所以汽车2 s 末的速度v 2＝10＋(－2)×2 m/s ＝6 m/s因为汽车5 s 就停下来，所以汽车6 s 内的位移即为汽车5 s 内的位移． x ＝10×5 m ＋12×(－2)×52 m ＝25 m.13．(10分)做匀变速直线运动的物体，在第3 s 内的位移是7 m ，第5 s 内的位移是9 m ，求该物体的初速度和加速度．【答案】4.5 m/s 1 m/s 2【解析】根据匀变速直线运动的规律Δx ＝aT 2可得：物体在第5秒内的位移和第3秒内的位移差x 5－x 3＝(x 5－x 4)＋(x 4－x 3)＝2Δx ＝2aT 2所以物体运动的加速度a ＝x 5－x 32T 2＝9－72×12 m/s 2＝1 m/s 2根据匀变速直线运动位移与时间关系有：x ＝v 0t ＋12at 2物体在第3秒内的位移x 3＝v 0×3 m ＋12a ×32m －(v 0×2＋12a ×22)m代入数据可得：v 0＝4.5 m/s.14．(14分)从离地面80 m 的空中自由落下一个小球，取g ＝10 m/s 2，求： (1)经过多长时间小球落到地面；(2)自开始下落时计时，在第1 s 内和最后1 s 内的位移；(3)下落时间为总时间的一半时的位移． 【答案】(1)4 s (2)5 m 35 m (3)20 m 【解析】(1)由h ＝12gt 2得，下落总时间为t ＝2h g＝2×8010s ＝4 s.(2)小球第1 s 内的位移为h 1＝12gt 21＝12×10×12 m ＝5 m ，小球前3 s 内的位移为h 3＝12gt 23＝12×10×32m ＝45 m ，小球从第3 s 末到第4 s 末的位移，即最后1 s 内的位移为h 4＝h －h 3＝80 m －45 m ＝35 m.(3)小球下落时间的一半为t ′＝t 2＝2 s ，这段时间内的位移为h ′＝12gt ′2＝12×10×22 m ＝20 m.15．(11分)做匀加速直线运动的物体，从某时刻起，在第3 s 内和第4 s 内的位移分别是21 m 和27 m ，求该物体的加速度和开始计时的速度．【答案】6 m/s 2 6 m/s【解析】x 1＝21 m ，x 2＝27 m ，T ＝1 s ，据x 2－x 1＝aT 2得a ＝x 2－x 1T 2＝27－2112m/s 2＝6 m/s 2 物体在3 s 末的速度v ＝x 1＋x 22T ＝21＋272×1m/s ＝24 m/s所以物体的初速度v 0＝v －at ＝24 m/s －6 m/s 2×3 s ＝6 m/s.16．(14分)一火车以2 m/s 的初速度、0.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动，求： (1)火车在第3 s 末的速度是多少？ (2)火车在前4 s 内的平均速度是多少？ (3)火车在第5 s 内的位移是多少？ (4)火车在第二个4 s 内的位移是多少？【答案】(1)3.5 m/s (2)3 m/s (3)4.25 m (4)20 m 【解析】已知v 0＝2 m/s ，a ＝0.5 m/s 2.(1)3 s 末的速度v ＝v 0＋at 1＝(2＋0.5×3) m/s ＝3.5 m/s. (2)前4 s 内的位移x 1＝v 0t 2＋12at 22＝⎝⎛⎭⎫2×4＋12×0.5×42m ＝12 m 平均速度v ＝x 1t 2＝124m/s ＝3 m/s.(3)第5 s 内的位移x 2＝⎝⎛⎭⎫2×5＋12×0.5×52 m －x 1＝16.25 m －12 m ＝4.25 m. (4)第二个4 s 内的位移等于前8 s 内的位移减去前4 s 内的位移，故x 3＝⎝⎛⎭⎫2×8＋12×0.5×82 m －x 1＝32 m －12 m ＝20 m.阶段测试(三) 相互作用(考试时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分)1.关于力的下列说法中正确的是( )A ．有的力有施力物体，有的力没有施力物体B ．不接触的物体间一定没有力的作用C ．任何物体受到力的作用后运动状态都会发生改变D ．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点 【答案】D【解析】力是物体间的相互作用，有力作用一定同时存在施力物体和受力物体；相互作用的物体，可以直接接触，也可以不接触；力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态；力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．2．关于重心，下列说法中正确的是( ) A ．重心就是物体内最重的一点B ．物体发生形变时，其重心位置一定不变C ．物体升高时，其重心在空中的位置一定不变D ．采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置可能在横杆之下 【答案】D【解析】重心是物体各部分受到重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点，所以A 错误．重心的位置可能随着物体形状的变化而变化，故B 、C 错误．背越式跳高的运动员其重心可在横杆之下，所以D 正确．3．如图所示，两根劲度系数分别为k 1、k 2的轻弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑轻绳相连接，并有一轻光滑滑轮放在软绳上，当滑轮下挂一重力为G 的物体后，滑轮下降的距离为( )A.Gk 1＋k 2 B ．G k 1－k 2C.k 1＋k 24k 1k 2G D ．G (k 1＋k 2)【答案】C4．如图所示，物体放在水平桌面的边上，当用水平力F 向右推物体做匀速直线运动时，力F 的大小( )A．变大B．变小C．不变D．先变大后不变【答案】C【解析】不少同学认为接触面积先变大后不变，而错选D.实际上，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度均没有变化，故摩擦力不变，力F也不变，选项C正确．5．某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为f1，对后轮的摩擦力为f2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为f3，对后轮的摩擦力为f4，下列说法中正确的是()A．f1与车前进方向相同B．f2与车前进方向相同C．f3与车前进方向相同D．f4与车前进方向相同【答案】D【解析】人推自行车前进时，自行车前、后轮相对于地面都有向前的运动趋势，故两轮受到的摩擦力都与自行车运动的方向相反．当人骑自行车前进时，自行车前轮相对于地面有向前的运动趋势，因此前轮受到的摩擦力与自行车运动的方向相反．但后轮在链条的带动下相对地面有向后的运动趋势，故后轮受到的摩擦力是向前的，正是因为这个摩擦力的作用，才推动了自行车的前进．6．如图所示，均匀重球靠着两个固定的光滑平面，P、Q分别为球与水平面及侧面的接触点，则球所受的力是()A．重力、水平面P处的弹力、侧面Q处的弹力B．重力、水平面P处的弹力C．重力、侧面Q处的弹力D．水平面P处的弹力，侧面Q处的弹力【答案】B【解析】弹力产生的条件是直接接触且发生弹性形变，在Q处有没有弹力可以用假设法加以判定，假设侧面不存在，看重球是否运动，重球不会因侧面撤去而运动，所以Q处不存在弹力，故B正确，A、C、D错误．7．如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙壁间的动摩擦因数为μ，物体A 的质量为m，那么物体A与墙壁间的滑动摩擦力大小等于()A．μmg B．mgC．F D．μF【答案】BD【解析】f＝μN中的N为正压力，在此问题情形中N＝F，故A与墙壁间的滑动摩擦力f＝μF，故D正确．因物体A匀速下滑，在竖直方向受力平衡，则有f＝mg，所以B正确．8．水平的皮带传输装置如图所示，皮带的速度保持不变，物体被轻轻地放在A端皮带上．开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后滑动停止，随后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端．在传输过程中，该物体受摩擦力的情况是()A．在AC段受水平向左的滑动摩擦力B．在AC段受水平向右的滑动摩擦力C．在CB段不受摩擦力D．在CB段受水平向右的静摩擦力【答案】BC【解析】开始时因物体向右的速度小于皮带的速度，它相对皮带向左滑动，故物体在AC段受水平向右的滑动摩擦力；在CB段二者一起做匀速运动而相对静止，故不受摩擦力作用．9．(2016·铜仁校级模拟)如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是()A．N＝m1g＋m2g－F sin θB．N＝m1g＋m2g－F cos θC．f＝F cos θD．f＝F sin θ【答案】AC【解析】将m1、m2、弹簧看作整体，受力分析如图所示：根据平衡条件并采用正交分解法，得：f－F cos θ＝0，N＋F sin θ－(m1＋m2)g＝0解得：N＝(m1＋m2)g－F sin θ，f＝F cos θ，故选AC.10．物体A放在粗糙的斜面上，受一平行斜面向上的拉力F作用，物体保持静止，如图所示，则物体A所受的摩擦力()A．一定沿斜面向上B．一定沿斜面向下C．可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下D．可能为零【答案】CD【解析】A所受摩擦力方向取决于拉力F与物体A所受重力沿斜面的分力G2的合力方向，可分三种情况：(1)当F ＞G2时，此时二力合力方向向上，A有向上的运动趋势，所受摩擦力方向沿斜面向下；(2)当F＝G2时，二力合力为零，摩擦力为零；(3)当F＜G2时，此时二力合力方向向下，物体A有向下的运动趋势，所以所受摩擦力方向沿斜面向上．故C、D正确．二、非选择题(本大题6小题，共60分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11. (5分)下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：(1)(2)写出图象所代表的函数________．(x 用cm 作单位)(3)解释函数表达式中常数的物理意义：___________________________________. 【答案】(1)F －x 图象如图所示．(2)由图象得F ＝0.21x .(3)函数表达式中的常数表示：使弹簧伸长(或压缩)1 cm 时，所需的拉力为0.21 N.12．(5分)利用如图所示的装置测定木块A 与木块B 间的动摩擦因数．水平力F 匀速向左拉动木块B 时，弹簧测力计示数为T ，已知A 、B 两木块的质量分别为m A 和m B ，则A 、B 间的动摩擦因数μ＝________.【答案】Tm A g【解析】以木块A 为研究对象，由二力平衡得T ＝μm A g ，即μ＝T m A g. 13．(12分)某人质量为60 kg ，此人在地球上所受的重力为多少N ；若此人到月球上，质量和重力各变为多少？(已知月球上的引力常量为地球上引力常量的16，g 取10 N/kg)【答案】600 N 60 kg 100 N【解析】人在地球和月球上的质量相等，都是60 kg.由G ＝mg 得，人在地球表面所受重力为600 N ．月球表面的引力常量g ′＝g6.人在月球表面所受重力为G ′＝mg ′＝mg6＝100 N.14．(12分)探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N 重物时，弹簧长度为0.16 m ；悬挂20 N 重物时，弹簧长度为0.18 m ，求弹簧的原长L 0和劲度系数k .【答案】0.10 m 250 N/m【解析】由F＝kΔx得15 N＝k(0.16 m－L0)①20 N＝k(0.18 m－L0)②联立①②解得L0＝0.10 m，k＝250 N/m.15．(12分)如图所示，若两物体受到的重力分别为G A＝20 N，G B＝40 N，A与B间的动摩擦因数μ1＝0.2，B与地面间的动摩擦因数μ2＝0.4，用力F作用在B上后，A与B间、B与地面间都发生了相对滑动，求各接触面间摩擦力的大小.【答案】4 N24 N【解析】对物体A，弹力N A＝G A＝20 N据f＝μN得A与B间的滑动摩擦力f1＝μ1N A＝0.2×20 N＝4 N对物体B，弹力N B＝G A＋G B＝60 N同理，B与地面间的滑动摩擦力f2＝μ2N B＝0.4×60 N＝24 N.16．(14分)一弹簧受到80 N的拉力作用时，弹簧长度为14 cm，弹簧受到40 N的压力作用时，弹簧长度为8 cm，试求该弹簧的劲度系数与原长．【答案】20 N/cm L0＝10 cm【解析】弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为F1＝k(L1－L0) ，即80 N＝k(14 cm－L0)弹簧受压力缩短时胡克定律的形式为F2＝k(L0－L2)即40 N＝k (L0－8 cm)由上面两式可得到k＝20 N/cm，L0＝10 cm.阶段测试(四)牛顿运动定律(考试时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1．下列说法中正确的是()A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合力为零，则速度一定为零，物体所受合力不为零，则速度也一定不为零D．物体所受的合力最大时，速度也可以为零，物体所受的合力最小时，速度也可以最大。
2021年高中物理选修二第三章《交变电流》阶段练习(答案解析)(1)
一、选择题1．图甲为一台小型发电机的示意图，单匝线圈绕OO′轴转动，若从某位置开始计时，产生的电动势随时间的变化规律如图乙所示，已知发电机线圈内阻为r，外接灯泡的电阻为9r，下列说法正确的是（）A．线圈是从垂直中性面位置开始计时的B．电动势表达式为e＝62sin100πt（V）C．电流方向每秒改变50次D．理想电压表示数为7.6 V2．如图所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R。
开始时，开关S断开。
当开关S接通时，以下说法中不正确的是（）A．副线圈两端M、N的输出电压减小B．副线圈输电线等效电阻R上的电压增大C．通过灯泡L1的电流减小D．原线圈中的电流增大3．图甲是某燃气灶点火装置的原理图。
转换器将直流电压转换为图乙所示的正弦交流电压，并加在一理想变压器的原线圈上，电压表为交流电表。
当变压器副线圈电压值大于5000V时，就会在钢针和金属板间引发电火花进而点燃气体。
则下列说法正确的是（）A．开关闭合后，电压表示数为5VB．转换器产生的交流电在1s时间内电流变化5次C．若原、副线圈匝数比至少满足1:1000才能使钢针放电D．若原、副线圈匝数比为1:2000，在一个周期内钢针放电时间为0.1s4．一个矩形线圈，在匀强磁场中绕一个固定轴做匀速转动，当线圈处于如图所示位置时，它的（）A．磁通量最大，磁通量变化率最大，感应电动势最大B．磁通量最小，磁通量变化率最大，感应电动势最大C．磁通量最大，磁通量变化率最小，感应电动势最大D．磁通量最小，磁通量变化率最小，感应电动势最大5．如图所示，单匝矩形线圈的一半放在具有理想边界的匀强磁场中，线圈轴线OO'与磁场边界重合，线圈按图示方向匀速转动，若从图示位置开始计时，并规定电流方向沿→→→→为正方向，则线圈内感应电流随时间变化的图象是（）a b c d aA．B．C．D．6．如图甲所示电路中，L1、L2、L3为三只“6V3W”的灯泡，变压器为理想变压器。
初三物理第一节练习题
初三物理第一节练习题1. 小明把一块物体悬挂在弹簧秤上，测得该物体的重力为5牛。
请回答以下问题：a) 如果小明把该物体悬挂在月球上的弹簧秤上，预测该物体的重力将是多少？b) 如果小明把该物体悬挂在火星上的弹簧秤上，预测该物体的重力将是多少？2. 小明用一个长约1米的木质直尺在桌子上靠边缘平摆，并用一本书使直尺保持平衡。
过一会儿，他将书拿走，预测直尺会做何种运动？3. 磁铁有吸引和排斥效应。
请回答以下问题：a) 相同极性的磁铁会怎样相互作用？b) 不同极性的磁铁会怎样相互作用？4. 声音是通过空气传播的。
请回答以下问题：a) 声音是怎样在空气中传播的？b) 为什么在太空或真空中听不到声音？5. 静电是一种常见的现象。
请回答以下问题：a) 当你梳头后感到头发竖起来时，这是什么现象？b) 当你走在地毯上，并触摸某个金属物体时，为什么会感到一阵电击？6. 在滑雪场上，滑雪者下山时会感受到一股阻力。
请回答以下问题：a) 这种阻力是什么导致的？b) 如何减小滑雪时的阻力？7. 阻力是一种在运动中存在的力。
请回答以下问题：a) 什么是摩擦力？它是如何产生的？b) 如何减小物体在平滑表面上的摩擦力？8. 电路中的电阻对电流的流动起着重要的作用。
请回答以下问题：a) 电阻是什么？它对电流有何作用？b) 如何增大电路中的电阻？9. 利用简单的物理实验可以了解一些物质的特性。
请回答以下问题：a) 怎样利用水找出哪些物质能够溶解？b) 如何通过观察物体的弹性特点来判断其材质？10. 使用简单的物理知识，可以在日常生活中解决一些实际问题。
请回答以下问题：a) 要使计算机散热更好，我们应该如何布置计算机周围的物品？b) 如何利用杠杆原理挤出果汁？提示：每个问题的回答应该使用合适的段落结构和衔接词语，确保文章的流畅性和逻辑性。
你可以运用实际例子或图示来更好地解释问题的答案。
初二物理一二三章练习题
初二物理一二三章练习题第一章：物理学研究的对象和任务物理学是自然科学的一门重要学科，它研究物质和能量的基本规律及其相互关系。
本章主要介绍了物理学的基本概念和研究对象，以及物理学的任务和发展历程。
以下是一些初二物理章练习题，希望能帮助你对于本章的内容有一个更好的理解。
1. 物理学研究的对象是什么？答：物理学研究自然界中的物质和能量。
2. 物理学的任务是什么？答：物理学的任务是揭示自然界的规律、发展科学技术、改善人类生活。
3. 物理学的基本学科包括哪些方面？答：物理学的基本学科包括力学、热学、光学、电学、声学。
4. 力学研究的是什么？答：力学研究物体的运动和受力条件。
5. 热学研究的是什么？答：热学研究物体的热现象及其规律。
6. 光学研究的是什么？答：光学研究光的传播、反射、折射、干涉等现象及其规律。
7. 电学研究的是什么？答：电学研究电荷、电场、电流、电磁感应等电现象及其规律。
8. 声学研究的是什么？答：声学研究声音的产生、传播、反射、衍射等现象及其规律。
第二章：物理量和国际单位制物理学研究的是自然界中的物理现象，对于这些现象的描述和测量需要使用物理量和单位。
本章主要介绍了物理量的概念、物理量的分为基本物理量和导出物理量，以及国际单位制等内容。
以下是一些与物理量和国际单位制相关的练习题：1. 什么是物理量？答：物理量是用于描述物理现象的量，具有数值和单位。
2. 物理量分为哪两类？答：物理量分为基本物理量和导出物理量。
3. 什么是基本物理量？答：基本物理量是国际上约定的具有独立量纲的物理量，如长度、质量、时间等。
4. 什么是导出物理量？答：导出物理量是通过基本物理量及其定义关系导出的物理量，如速度、加速度、力等。
5. 国际单位制是什么？答：国际单位制是国际上统一使用的计量系统，用于规定物理量的单位和其与基本单位的关系。
6. 国际单位制中长度的基本单位是什么？答：国际单位制中长度的基本单位是米。
7. 国际单位制中质量的基本单位是什么？答：国际单位制中质量的基本单位是千克。
大学物理(一)阶段测试带答案
大学物理（一）阶段测试（满分100分）年级：▁▁▁▁专业：▁▁▁▁姓名：▁▁▁▁班级序号：▁▁▁▁单选题（共25小题，共50分）1.（2分）关于参考系的单选，下列说法错误的是( )A、描述一个物体的运动，参考系可以任意选取B、单选不同的参考系，同一运动，观察的结果可能不同C、观察或研究物体的运动，必须选定参考系D、参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体答案:D解析:在描述一个物体的运动时，必须选定一个参考系，参考系的选取可以是任意的，参考系选取的不同，物体运动的状态就会不同，故“参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体”是错误的。
2.（2分）一质点沿x轴运动的规律是x=t2−4t+5（SI制）。
则前三秒内它的（）A、位移和路程都是3mB、位移和路程都是-3mC、位移是-3m，路程是3mD、位移是-3m，路程是5m答案:D解析:Δx=x|t=3−x|t=0=2−5=−3dxdt=2t−4，令dxdt=0，得t=2。
即t=2时x取极值而返回。
所以：S=S0−2+S2−3=|x0−2|+|x2−3|=|x|t=2−x|t=0|+|x|t=3−x|t=2|=|1−5|+|2−1|=53.（2分）以北京长安街为坐标轴x，向东为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点x，建立一维坐标，一辆汽车最初在原点以西3km 处，几分钟后行驶到原点以东2km处，(1)这辆汽车最初位置和最终位置分别是( );(2) 如果将坐标原点向西移5km，则这辆汽车的最初位置和最终位置分别是( )A、3km，2km；2km，7kmB、-3km，2km；2km，7kmC、3km，-2km；2km，5kmD、-3km，-2km；3km，5km答案:B解析:(1)坐标轴的正方向向东，则位置在坐标原点以东为正，在坐标原点以西为负，汽车最初在原点以西且距原点3km处，所以最初位置是-3km，同理最终位置是2km．4.（2分）探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。
高一物理试卷 (1)
新洲一中2025届高一（上）学期阶段检测物理试卷考试时间: 1 月10 日上午8:45--10:00 命题人：方涛审题人：王丽芳一．选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。
全部选对得4分，选对但不全的2分，有选错的得0分。
1．许多伟大的科学家做出突出贡献，促进物理学的发展，丰富人类对物质世界的认识，推动科学技术的创新和革新。
下列表述正确的是（）A．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法B．胡克定律F＝kx中，劲度系数k与弹力F成正比，与形变量x成反比C．在实验探究摩擦力与压力、接触面的关系时，运用了控制变量法D．一对作用力和反作用总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以合力总为零2．甲、乙两质点在同一直线上运动，从t＝0时刻起甲、乙同时出发。
甲做匀加速直线运动，x﹣t图像如图甲所示（t＝0时，x＝﹣2m;t＝1s时，x1＝0;t＝2s时，x2＝6m）。
乙从t＝0时刻起x3＝0位置做匀减速直线运动，整个运动过程的x﹣v2图像如图乙所示，当乙的速度减为零时停止运动。
下列说法正确的是（）A．t＝0时刻，甲的速度2m/s B．甲的加速度大小2m/s2C．经过2.5s，甲追上乙 D．经过s，甲追上乙3．如图所示，学校门口水平地面上有一质量为m的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ，则下列说法正确的是（）A．轻绳的合拉力大小为 B．轻绳的合拉力大小为C．减小夹角θ，轻绳的合拉力一定减小D．轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力也最小4．如图所示，小球A、B大小相同，质量分别为m、2m，竖直悬挂在丝线下方。
现整个装置受到水平向右的风力影响，则两球达到平衡后的位置可能是（）A．B．C．D．5．如图所示，一质量为m的物体，在竖直向上的恒力F作用下从地面由静止开始向上运动，经过t0时间后撤去F，又经2t时间刚好回到出发点。
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1、如图所示，圆锥摆的摆球质量为m ，速率为v ，圆半径为R ，当摆球
在轨道上运动半周时，摆球所受重力冲量的大小为
(A) 2m v ． (B) 22)/()2(v v R mg m π+
(C) v /Rmg π． (D) 0．
［ ］
2、 如图，一质量为m 的物体，位于质量可以忽略的直立弹簧正上方高度为h 处，该物体从静止开始落向弹簧，若弹簧的劲度系数为k
力，则物体下降过程中可能获得的最大动能是 (A) mgh ． (B) k g m mgh 222-．(C) k g m mgh 222+，(D) k
g m mgh 2
2+［ 3、 当重物减速下降时，合外力对它做的功
(A)为正值． (B)为负值． (C)为零． (D)先为正值，后为负值． ［ ］
4、质点的质量为m ，置于光滑球面的顶点A 处(球面固定不动)，如图所示．当它由静止开始下
滑到球面上B 点时，它的加速度的大小为
(A) )cos 1(2θ-=g a ．
(B) θsin g a =．
(C) g a =．
(D) θθ2222sin )cos 1(4g g a +-=． ［ ］
5、如图示．一质量为m 的小球．由高Ｈ处沿光滑轨道由静止开始滑入
环形轨道．若H 足够高，则小球在环最低点时环对它的作用力与小球
在环最高点时环对它的作用力之差，恰为小球重量的 (A) 2倍． (B) 4倍． (C) 6倍． (D) 8倍． ［ ］
6、如图所示，置于水平光滑桌面上质量分别为m 1和m 2的物体A 和B 之间夹有一轻弹簧．首先
用双手挤压A 和B 使弹簧处于压缩状态，然后撤掉外力，则在A 和B 被弹开的过程中
(A) 系统的动量守恒，机械能不守恒．
(B) 系统的动量守恒，机械能守恒． (C) 系统的动量不守恒，机械能守恒． (D) 系统的动量与机械能都不守恒． ［ ］
7、关于机械能守恒条件和动量守恒条件有以下几种说法，其中正确的是
(A) 不受外力作用的系统，其动量和机械能必然同时守恒．
(B) 所受合外力为零，内力都是保守力的系统，其机械能必然守恒．
(C) 不受外力，而内力都是保守力的系统，其动量和机械能必然同时守恒．
（D ）外力对一个系统做的功为零，则该系统的机械能和动量必然同时守恒．［ ］
8、静止在光滑水平面上的一质量为M 的车上悬挂一单摆，摆球质量为m ，摆线长为l ．开始时，摆线水平，摆球静止于A 当摆球运动到摆线呈竖直位置的瞬间，摆球相对于地面的速度为 (A) 0． (B)
gl 2． (C) M m gl /12+． (D) m M gl /12+． ［ ］ 9、假设卫星环绕地球中心作圆周运动，则在运动过程中，卫星对地
球中心的
(A) 角动量守恒，动能也守恒． (B) 角动量守恒，动能不守恒．
(C) 角动量不守恒，动能守恒． (D) 角动量不守恒，动量也不守恒．
(E) 角动量守恒，动量也守恒． ［ ］
10、一质量为1 kg 的物体，置于水平地面上，物体与地面之间的静摩擦系数μ 0＝0.20，滑动摩擦
系数μ＝0.16，现对物体施一水平拉力F ＝t+0.96(SI)，则2秒末物体的速度大小v ＝________ ．
11、质量为m 的质点，以不变的速率v 经过一水平光滑轨道的︒60弯角时，轨道
作用于质点的冲量大小Ｉ＝________________．
12、在光滑的水平面上，一根长L ＝2 m 的绳子，一端固定于O 点，另一端系一质量m ＝0.5 kg 的物体．开始时，物体位于位置A ，OA 间距离d ＝0.5 m ，绳子处于松弛状态．现在使物体以初速度v A ＝4 m ·s -1垂直于OA 向右滑动，如图所示．设以后的运动中物体到达位置B ,此时物体速度的方 向与绳垂直．则此时刻物体对Ｏ点的角动量的大小
L B ＝____________，物体速度的大小v ＝__________________．
13、哈雷慧星绕太阳的轨道是以太阳为一个焦点的椭圆．它离太阳最近的距离是r 1＝8.75×1010 m ，此时它的速率是v 1＝5.46×104 m/s ．它离太阳最远时的速
率是v 2＝9.08×102 m/s ，这时它离太阳的距离是r 2＝______．
14、如图所示，一物体放在水平传送带上，物体与传送带间无相对
滑动，当传送带作匀速运动时，静摩擦力对物体
作功为__________；当传送带作加速运动时，静摩擦力对
物体作功为__________；当传送带作减速运动时，静摩擦力对物体作功为__________．
（仅填“正”，“负”或“零”）
15、如图所示，一斜面倾角为θ，用与斜面成α角的恒力F 将一质量为m 的物体沿斜面拉升了高度h ，物体与斜面间的摩擦系数为
μ．摩擦力在此过程中所作的功W f ＝________________________．
16、有一劲度系数为k 的轻弹簧，竖直放置,下端悬一质量为m 的小球．先使弹簧为原长，而小球恰好与地接触．再将弹簧上端缓慢地提起，直到小球刚能脱
离地面为止．在此过程中外力所作的功为______________________．
17、一块木料质量为45 kg ，以 8 km/h 的恒速向下游漂动，一只10 kg 的天鹅以 8 km/h 的速率向上游飞动，它企图降落在这块木料上面．但在立足尚未稳时，它就又以相对于木料为 2 km/h 的速
率离开木料，向上游飞去．忽略水的摩擦，木料的末速度为________________________．
18、湖面上有一小船静止不动，船上有一打渔人质量为60 kg ．如果他在船上向船头走了 4.0米，但相对于湖底只移动了 3.0米，(水对船的阻力略去不计)，则
小船的质量为____________________．
19、一根长为l 的细绳的一端固定于光滑水平面上的O 点，另一端系一质量为m 的小球，开始时绳子是松弛的，小球与O 点的距离为h ．使小球以某个初速率沿该光滑水平面上一直线运动，该直线垂直于小球初始位置与O 点的连线．当小球与O 点的距离达到l 时，绳子绷紧从而使小球沿一个以O 点为圆心的圆形轨迹运动，则小球作圆周运动时的动能E K 与初动能E K 0的比值E K / E K 0 =
______________________________．。