从平凡的事物中发现美
如何在平凡的生活中发现美与感受快乐
如何在平凡的生活中发现美与感受快乐生活中，我们经常被琐事所困扰，忙碌的工作、单调的生活让我们感到疲惫。
然而，如果用心发现，生活中到处都有美丽与快乐，只是我们时常忽略它们的存在。
一、感受自然之美自然是最能让人感到平静与宁静的存在，大自然所呈现出的景象不仅美丽，而且令人难以忘怀。
我们可以去森林、海边、公园等自然区域，感受自然的神奇力量。
或许我们可以拉上家人或朋友一起去骑行、徒步，与大自然亲密接触；或者我们可以找个角落，躺在草地上，看看天上的云彩悠闲地飘过，感受自然的呼吸。
二、欣赏艺术之美生活中不仅存在于自然之美，我们也可以从艺术中发现美。
欣赏一幅绘画、一首音乐、一段电影、一部小说等都是在欣赏艺术之美。
当我们融入其中，将心灵放松，感受艺术中流淌的灵魂。
我们可以去艺术馆、博物馆、剧院等地，欣赏展览、音乐会、戏剧表演等等。
三、感受人与事之美人与事的美是存在于生活的方方面面，它可以是一件小事、一个小动作、一个微笑、一句温暖的话语等等。
当我们关注周围的人和事，对他们体贴入微、留意细节，我们会发现存在于人与事之间的无限美好。
可以是陌生人间的微小的关怀，也可以是家人朋友间的真情流露，让我们收获了很多快乐与幸福。
四、培养自身美感培养自身美感是感受美的关键之一，只有当内心认知了美，才能更好地感受、欣赏生活中的种种美。
提高个人的审美能力，对于发现美的生活具有重要意义。
我们可以通过阅读好书、参加学术活动、学习花艺、摄影以及美食制作等方式，将自己的审美能力发挥至极致。
五、坚持做自己喜欢的事每个人都有自己喜欢的事情，有的人喜欢旅游，有的人喜欢读书，有的人喜欢养花，有的人喜欢画画。
当我们坚持做自己喜欢的事情时，自然会感受到内心的愉悦与满足。
擅长的爱好不仅可以让我们打破工作生活的疲惫，更是一种享受生活的方式。
在生活中，发现美来自内心的执着和追求，一切都在我们掌控之中。
只有用心感受、发现和欣赏美好，才能真正让生活更加精彩。
我们可能无法改变世界，但我们能够通过寻找生活中的美好，去改变自己。
平凡中发现美的作文
平凡中发现美的作文平凡生活中，总有一些细微的美好，或许是一朵盛开的花朵，或许是一杯热气腾腾的咖啡，亦或是一段温馨的对话。
这些平凡的美好，渗透在我们生活的点点滴滴中，让我们感受到生活的温暖和美丽。
每天早晨，当第一缕阳光洒进窗户，我就会被温暖的阳光唤醒。
此时，我总是能在枕头边看到一束鲜花，它们或明媚，或清新，或娇艳，或淡雅，每一束花都散发着迷人的芬芳，让人心情愉悦。
这些花朵，是我妈妈每天早晨为我摘的，她总是说，“看到鲜花，心情就会变得美好。
”这些平凡的花朵，让我的早晨充满了生机和活力。
在家里，每天都会有一杯香醇的咖啡等待着我。
咖啡的香气扑鼻而来，温暖了我的心房。
每一次品尝，都会让我感受到生活的美好。
或许是因为繁忙的工作，咖啡的苦涩总能让我放慢脚步，停下来，静静地品味生活的滋味。
这杯咖啡，就像是一位老朋友，陪伴着我度过每一个平凡而美好的早晨。
而在工作中，我也常常能发现生活中的美好。
有一次，我在忙碌的工作中发现了一个小小的错误，虽然只是一个细微的差错，但我却从中感受到了生活中的美好。
因为正是这个小小的错误，让我学会了更加细心和谨慎，也让我更加珍惜每一个工作中的细节。
这个平凡的错误，让我懂得了在平凡中发现美好的重要性。
在生活中，总有一些平凡的瞬间，让我们感受到生活的美好。
或许是一次与朋友的聚会，或许是一段温馨的对话，亦或是一次与家人的团聚。
这些平凡的瞬间，都是生活中最美好的时刻。
在这些平凡的瞬间中，我们会感受到生活的温馨和美丽，也会懂得珍惜生活中的点点滴滴。
总的来说，平凡生活中的美好无处不在。
无论是一朵盛开的花朵，一杯热气腾腾的咖啡，还是一段温馨的对话，都让我们感受到了生活的温暖和美丽。
让我们在平凡的生活中，学会发现美好，珍惜每一个平凡而美好的瞬间。
因为正是这些平凡的美好，让我们的生活变得更加丰富多彩。
如何在生活中发现美好
如何在生活中发现美好生活每天都在发生，有些绝美的瞬间会让人心生感动，但也有些平凡的时刻却能给我们留下深刻印象。
美好无处不在，只要我们用心去发现。
以下是我汇总了一些在生活中发现美好的方法，希望可以帮助大家拥有更有意义的生活。
一、关注身边的小事物人们总是会被那些大而美的事物所吸引，但有时候我们会忽略了身边那些看似微不足道的小事情。
其实，仔细观察你周围的生活场景，你会惊讶地发现，身边最平凡的事物中，也蕴藏着美好。
在公交车站等车时，几只小麻雀在路边找食物，一个路人递上一个面包屑，它们迅速吞下，还回头望了一眼，似乎是对那个路人的感激在表达着什么。
此时的一瞬，虽然没有声音，但眼前却浮现出一片美妙的画面。
二、保持美好的人际关系在我们的生活中，很少有人可以独自生活，人际关系的好坏与否直接影响着我们的生活质量。
与一些对人对事都充满着善意和兴趣的人在一起，我相信你不难发现美好之处。
当你和朋友在一起时，你会感受到舒适与融洽；当你从朋友那里得到关心与帮助时，你会感受到无与伦比的温暖与快乐。
与友好、乐观、紧密的人际关系相处，是人生中珍贵的体验之一。
三、培养浪漫情趣生活永远是动态的，每个人都应当拥有自己的浪漫情怀。
可以给自己安排一些小小的浪漫惊喜，例如在某个特别的日子上为自己或他人送上一份礼物，或是在某个晚上拿起一本书去轻声诵读。
或者，无需宏伟的景点、奢侈品甚至昂贵的礼物，只是用心地去感受生活中的那些无声美好，就可以发现浪漫从小处开始，在微笑、与人相处之间，感受无穷温馨和爱意。
四、学会表达感激与赞美在生活中，交往中，或在不同职场中，都存在着与我们合作或服务的人。
对于这些人，无论其为我们付出多少，抱有感恩之心，表达感激，是最不可缺少的责任。
赞美与感激不仅可以鼓舞人心，使人继续发力，也可以在行动之间寻求美好。
人类不是孤岛，我们需要的每一个伙伴，无论是上司还是一般的同事朋友，他的帮助或者微小的支持都是需要我们从内心去感激和赞美的。
从极普通的事物中也能找到美你也来找一找写一写
从极普通的事物中也能找到美你也来找一找写一写摘要：一、引言：从平凡事物中发现美的重要性二、从日常生活中寻找美的例子1.晨曦与夕阳的美2.饭菜的香味和味道3.与亲人朋友相处的时光三、从自然界中寻找美的例子1.盛开的花朵2.悠闲的动物3.波澜壮阔的景色四、如何培养发现美的能力1.保持好奇心和观察力2.学会欣赏和感受3.培养艺术修养和审美观五、结论：从平凡事物中发现美，让生活更美好正文：一、引言：从平凡事物中发现美的重要性美，无处不在。
在我们生活的每一个角落，只要用心去发现，就能从极普通的事物中找到美。
这种美，可能是晨曦的第一缕阳光，也可能是饭菜的香味和味道，甚至是与亲人朋友相处的时光。
因此，学会从平凡事物中发现美，对于我们的生活品质和心灵成长具有重要意义。
二、从日常生活中寻找美的例子1.晨曦与夕阳的美：清晨，当第一缕阳光洒进房间，温暖和希望随之而来；傍晚，夕阳染红了半边天，给人以诗意和浪漫。
这些日常生活中的美景，只要我们留意，就能带给我们愉悦的心情。
2.饭菜的香味和味道：在厨房里，母亲精心烹饪的饭菜，散发出诱人的香味，这是家的味道，是亲情的味道。
每一口饭菜，都充满了生活的热情和美好。
3.与亲人朋友相处的时光：与亲人朋友共度的时光，是最美好的时光。
在这个时光里，我们分享快乐，分担痛苦，感受着人间的温情。
三、从自然界中寻找美的例子1.盛开的花朵：在春天，各种花朵盛开，它们用艳丽的色彩和迷人的芬芳，装点着这个世界。
每一朵花，都是大自然的杰作，都充满了生命力与美。
2.悠闲的动物：在自然界中，动物们以其悠闲自在的生活态度，展示了生活的另一种美。
例如，树上的小鸟在欢快地歌唱，草地上的兔子在自由地奔跑，这些画面都让人感受到了生活的美好。
3.波澜壮阔的景色：大自然的景色，如高山、大海、湖泊等，都有着波澜壮阔的美。
站在这些景色前，我们不禁为大自然的鬼斧神工所折服，感受到生活的无限可能。
四、如何培养发现美的能力1.保持好奇心和观察力：对于生活中的事物，我们要保持好奇心，用心去观察，才能发现隐藏在平凡事物中的美。
平凡事物中的美(共10篇)
平凡事物中的美平凡事物中的美（一）当我上学, 放学, 走在街上时, 当我看到一排排树随风舞动时, 都情不自禁地赞叹大自然的美。
可, 又是谁, 制造了这美呢？答案是: 园林工人。
我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群工人挥着铁锹、铁铲, 在一个个树坑前卖力地干活。
看, 他们有的用铲用力的铲土, 那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆；他们有的正在用水壶给树苗浇水, 这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们还有的正在种苗, 他们把苗放在土炕里, 并用挖出来的土把坑填平, 仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景。
他们忙得汗流浃背, 但脸上却挂着幸福的微笑。
因为, 他们是快乐的, 充实的, 幸福的。
工人们用汗水换来了美。
这是和谐的美, 这是自然的美, 这更是心灵的美啊！榆林实验小学四年级: 安悦源平凡事物中的美（二）不知不觉, 都12月了。
今天的天气好冷。
天灰蒙蒙的, 北风在耳旁不停地呼啸, 强大的力量撩起行人散乱的头发, 路上的人都“全副武装”。
这种天气, 就是拿一百万元钱给我, 我也不会踏出家门。
可天公不作美, 鞋却坏了, 只得冒着严寒、狂风去补鞋。
唉……路上, 风, 狠狠地刮, 刮得我的脸生疼。
我不禁想: 大冷天气, 补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着, 远远就瞅见补鞋人模糊的身影。
近了, 他那破旧单薄的棉衣, 皱纹满面苍老的脸, 毫无遮挡的印进我的眼帘, 心里隐隐有着一种怜悯与同情。
“爷爷, 请给我修一修鞋子, 它坏了。
”补鞋人接过去, 啊, 这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。
补鞋人哈了哈手, 吃力地干了起来。
我站在一旁看着, 心中有种莫名的感动。
一种暖流遍及全身, 永远流淌……鞋补好了, 眼眶盈满了泪水, 不知为何。
当我离开时, 回头一看, 补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。
平凡, 美！潘村小学四年级:史腾远平凡事物中的美（三）一个风和日丽的早上, 阳光就像一件金色的大衣, 披在北京的身上, 北京就像童话一般美丽。
平凡事物中的美18篇_作文完整版
《平庸事物中的美》平庸事物中的美作文（一）：一个不经意的发现：一群小蚂蚁排成一排，同心合力传达着食品，它们摆列的队伍是那样的合理，最后一只小蚂蚁正好把食品放进洞里，它们或许在为冬季储蓄食品，它们组成了一道漂亮的风景，小鱼儿在水里舞蹈，舞蹈之优美，用形体来表达，好美的鱼儿们呀！知了用自己独有的嗓音唱出优美动听的歌曲，这些我们习以为常的小动物原来也是这样的美，只需心中有美，哪处无风景呀！还有斜阳下的水塘，沟边的芦苇，绿油油的稻田，金黄的打谷场，原来美就在我身边！人间的全部都是完满的，漂亮的风景，美味的佳肴，美好的音乐，完满的生活，美就在我们的身边，就看我们能不可以专心去感悟、用眼去赏识、用耳去倾听。
人行道上，一个带红领巾的中学生正帮忙一位老奶奶过马路，我能感觉到人情的完满，美在我身边，同时也教会我要帮忙微小；每次回到家里，爸爸妈妈都问寒问暖，在外面工作有没有挨欺凌呀！吃得好不好呀？，而后就给我做好多好多好吃的东西，让我大吃一顿，说给我补补，每当这个时候我就感觉我是世界上最幸福的人，所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了，不容商议，美在我身边，它使我懂得亲情是完满的、是难得的，是每一个人都必不行少的；公园里，两个好朋友在相互宽慰，或许是因为考试成绩不好的原由吧！你宽慰我，我宽慰你，最后两个好朋友都理解了：失败一次算得了什么？只需我们从头站起来，就不是失败，她们高高兴兴的为下次考试做准备。
多么完满的一件事呀！我想假如没有她们两方的宽慰，她们是不会那么快步入正轨的，我感觉到了友谊的完满，美在我身边，使我懂得了友谊的难得，朋友是我们每一个人的财产，我们每一个人都需要朋友，也需要他人把自己当朋友，力的作用的相互的嘛！人情，亲情，友谊，多完满的感情呀！美在我身边！自然美是人间最美的风景，青山绿水，桃红柳绿，如梦幻一般，情绪不好或是在愁闷的时候，走进自然，切近自然，听群鸟儿在歌唱，看树叶在舞蹈，你会不由自主的说：这全部太完满了；会豁然爽朗，会有一种换骨脱胎的超然，快乐的情绪会萍水相逢，这就是自然美的魅力，我有幸美在我身边！我之所以感觉情绪快乐和愉快，是因为美在我身边，之所以感觉社会的和睦和家庭的友好，是因为美在我身边，之所以能够产生爱的感情、赏识享受感、神清气爽感也是因为美在我身边，美是无处不在的，但需要专心去发现。
平凡事物中的美
平凡事物中的美引言生活中充满了各种各样的事物，有些事物我们可能觉得很平凡，毫无特别之处。
然而，当我们仔细观察并思考它们时，不难发现，平凡之中存在着无尽的美丽。
本文将探讨平凡事物中的美，从而引发我们对生活的关注和独特的欣赏。
日出的美每天清晨，太阳从地平线上升起，带来新的一天。
这个过程虽然日复一日，但每一次都是独一无二的。
日出的美在它的瞬间，将大自然的色彩与光线巧妙地结合在一起。
当第一缕阳光洒在大地上，一切都焕发出新的生机。
这一平凡的日常场景，给人们带来着宁静和希望的感觉。
雨滴的美雨水是大自然赐予我们的恩赐，虽然我们通常会因为它的到来而感到烦恼。
也许在我们被热浪所困扰时，我们会对雨的到来心存抱怨。
然而，细心观察雨滴落在花朵上、草叶上或水面上的样子，我们会发现雨滴柔美如画，落地时带来美妙的声音。
雨滴的美让我们感受到大自然的神奇与宁静。
梦境的美每晚我们都会沉入梦乡，我们的意识在梦境的世界中徜徉。
梦境是我们精神世界的体现，它不受现实世界的束缚，创造出各种奇幻的场景和故事。
梦境中的美是一种虚幻但又真实存在的美，它可以是充满想象力和创造力的。
笔墨的美书写是人类交流的一种重要方式，而字体的选择和书写的方式也都能体现出一种美感。
每一种字体都有自己的特色，无论是简洁大方的宋体，还是优美典雅的楷书，每个字母或汉字的形状都蕴含着一种独特的美。
字与字之间的组合，构成了文章，给读者带来美的享受。
舞蹈的美舞蹈是一门表现艺术，通过身体的动作、姿态和音乐的配合，向人们传递情感和故事。
无论是优美的芭蕾舞、热情的拉丁舞，还是娴静的民族舞蹈，舞蹈都能唤起人们对生活的向往和热爱。
舞蹈的美在于它通过独特的形式表达出来的动感和灵动。
总结生活中的美无处不在，即使在平凡的事物中。
我们只需要用心去感受并欣赏，就能发现平凡事物中的美。
从日出到雨滴，从梦境到字体，再到舞蹈，每一个细节都能带给我们美的体验。
让我们珍惜生活中细微的美好，让平凡的生活变得充满惊喜和美丽。
平凡事物中的美作文（通用45篇）
平凡事物中的美作文平凡事物中的美作文（通用45篇）平凡事物中的美作文篇1平凡事物中的美在哪儿都能找到，只要你留心观察，就会发现许多。
学校的水龙头没关紧，水滴滴答答地流，一位小同学把它关紧了。
哦，这就是平凡事物中的美，家里的洗衣机坏了，邻居林伯伯帮忙修好了，累得满头大汗，却没有说什么。
哦，这就是平凡事物中的美。
家里的卫生纸没有，去超市的王阿姨顺便带了一点给我们，却没有向我们要钱。
哦，这就是平凡事物的美。
家里的盐巴用完了，我只好向邻居借，她给我一大勺盐巴。
哦，这就是平凡事物的美。
平凡事物中的美无处不在，只有细心的人才能发现。
平凡事物中的美作文篇2说起美，人们往往会想到外表长相的美，衣着打扮的美和自然风光的美。
春天是“春暖花开、春回大地”的美；夏天是“苍翠欲滴、百花争艳”的美；秋天是“层林尽染、落英缤纷”的美；冬天是“银装素裹、白雪皑皑”的美。
然而，这些美都众所周知，其实生活处处都是美，只是我们没有一双发现美的眼睛。
二年级的时候，有一次和同学玩，一不小心从二楼拐角台阶上滑了下去，把脚脖子扭了，当时我就疼得站不起来了。
张博翰看见了，从二楼冲了下去，把我扶起来，我当时走不了路，没法回教室，张博翰二话没说，直接把我从楼下背了上去，又以风的速度跑到赵老师办公室汇报情况。
妈妈把我接走的时候，我还有点恋恋不舍，看着张博翰累的气喘吁吁的样子，妈妈和我都非常感动。
这件事虽然很平凡，但让我看到了平凡事物的美，也从中体现了张博翰的心灵非常美，这件事不是那么惊天动地，但体现出了他的一颗关心同学、乐于助人的高尚品德。
平凡事物中的美作文篇3说起美，人们往往想起那些不同寻常的美，惊心动魄的美和那些大自然的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美，夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美，秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美，冬天有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美。
然而，这些美都是众所周知的，其实生活中处处都有美，只是我们缺乏观察美、发现美得眼睛。
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从平凡的事物中发现美
儋州市八一中心小学黎珍
《搭石》这篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢著乡村的生活气息。
捧起课文阅读，文章诗一般流畅的语言，乡亲们水一般清澄的心灵，使我一次又一次地感受到一种看得见的美和看不见的美在文本中和谐共生。
根据本文特点，结合新的课程理念，本课在教学时我注重以人为本，以读为本。
采取情境体验式教学法，引导学生紧紧抓住“搭石，构成家乡的一道风景。
”这一主题，教学中以学生自读自悟为基础，注重引导学生充分地读，在读中体验、感悟，在读中积累、内化，在读中欣赏、升华。
把“美”这条主线，贯穿于课堂始终。
课堂上学生们学习积极性非常高，尤其是充分利用多媒体播放课件，引来学生啧啧的称赞，调动了学习积极性。
在词句教学时，我不光引导学生了解意思，还提示理解方法，如抓住重点词语理解，联系上下文理解，以培养学生自学能力。
在对学生进行听说读写基本功综合训练的同时，要注重对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引导。
比如在朗读中潜移默化，在过渡语、小结语、激情语中渗透。
从而让学生感受到：勤劳是美、助人是美、谦让是美、和谐是美、美就在我们的心里，只要我们奉献了爱，我们的生活就充满了美。
最后让学生动笔在文章空白处中写感受，发表自己的见解这一环节，把自主学习的权利还给了学生，学生愿意把自己的想法告诉
别人。
课堂上学生对问题的分析、理解有时会超越教师的设想，这是教学相长的好机会。
课文最后一句话“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，联结着乡亲们美好的情感。
”这句话怎么理解？说真的，这句话含义很深刻，我认为对四年级的小学生未免太难了。
因为文章语言表面比较易明，但内涵隐晦，作为老师，有时都一下子都转不过弯来，何况是四年级的的小学生？通过背景介绍，我让全班同学以小组为单位展开讨论，最后有同学来回答：“这句话安排在课文的最后，作者应该用来点明中心。
而课文的中心就是要赞扬乡亲们，那赞美搭石就是赞美了乡亲们。
”另一位同学接着回答：“这句话表面是写搭石静静地在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。
实际上就是写乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。
”最后，让学生在《爱的奉献》的乐曲中，动笔在文章空白处中写感受，发表自己的见解。
，使学生进一步感受搭石默默无闻的美，并借物喻人，赞颂心系他人、无私奉献的精神，学生的情感进一步得到升华。