第一节 减数分裂和受精作用1
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减数分裂与受精作用
卵细胞
（2）过程
减数第一次分裂
卵原 细胞
初级 卵母细胞
1个次级 精母细 胞和1 胞和1个极体
联会 四分体时期 极体
间期 同源染色体 分离 中期 末期
前期
次级卵母细胞
减数第二次分裂
着丝点 极体 前期 中期 着丝点 分裂 次级卵母细胞 分裂 极体
后期
末期 卵细胞
卵细胞的形成与精子的形成的不同点
比较项目 子细胞数目及名 称 细胞质是否均等 分裂 有无变形过程
6.在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，雄蛙产生 6.在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒 在蛙的繁殖季节里 1000 精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、 100万个 精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、次 级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、 级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别 依次为（ 依次为（ D ） 1000粒 2000粒 25万 50万 A．1000粒，2000粒 和 25万，50万 1000粒 2000粒 50万 50万 B．1000粒，2000粒 和 50万，50万 2000粒 1000粒 25万 25万 C．2000粒，1000粒 和 25万，25万 1000粒 1000粒 25万 50万 D．1000粒，1000粒 和 25万，50万 7.10个卵原细胞和5个精原细胞，如果全都发育成熟， 7.10个卵原细胞和5个精原细胞，如果全都发育成熟，受 个卵原细胞和 精后最多可能产生的新个体数目为 （ B ） 10个 15个 20个 A ．5 个 B．10个 C．15个 D．20个
精子形成过程 1个精原细胞 4个精子 是 有
卵细胞形成过程 1个卵原细胞 1个精子和3个极体 个精子和3 2次不均等分裂 无
高中生物《第二章 第一节 减数分裂和受精作用》课件1 新人教版必修2
有丝分裂 细胞分化
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体 交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体 自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞 着丝点分裂，染色单体分离
1个初级精母细胞（染色体数:2n） 减数第一次分裂
2个次级精母细胞（染色体数:n） 减数第二次分裂 4个精子细胞（染色体数:n） 4个2种精子（染色体数:n）
助细胞
2个
2个 (n)
反足细胞 3个
一个花粉粒中有-----精子 一粒种子需要------精子（双受精） 一个雌蕊中只有-------子房 一个胚珠只能形成-------种子 一个子房中可以有------胚珠 一个果实中可以有-------种子
种子和果实的形成
子房壁 2n 果皮 2n
子 房 胚珠
（二）受精作用 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程： 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜 外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子 的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的 染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 4.意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对 于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
体细胞
精子
精子细胞
次级精母细胞
（四）有丝分裂和减数分裂的异同点
减数分裂
1、染色体复制一次，细 胞连续分裂两次
有丝分裂
1、染色体复制一次， 细胞只分裂一次
不 2、同源染色体在减数第一次 2、无同源染色体联会等 同 分裂时出现联会、四分体、非 点 姐妹染色单体互换、分离等现 行为
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体 交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体 自由组合） 末期：形成2个次级精母细胞 着丝点分裂，染色单体分离
1个初级精母细胞（染色体数:2n） 减数第一次分裂
2个次级精母细胞（染色体数:n） 减数第二次分裂 4个精子细胞（染色体数:n） 4个2种精子（染色体数:n）
助细胞
2个
2个 (n)
反足细胞 3个
一个花粉粒中有-----精子 一粒种子需要------精子（双受精） 一个雌蕊中只有-------子房 一个胚珠只能形成-------种子 一个子房中可以有------胚珠 一个果实中可以有-------种子
种子和果实的形成
子房壁 2n 果皮 2n
子 房 胚珠
（二）受精作用 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程： 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜 外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子 的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 3.结果： 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的 染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 4.意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对 于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
体细胞
精子
精子细胞
次级精母细胞
（四）有丝分裂和减数分裂的异同点
减数分裂
1、染色体复制一次，细 胞连续分裂两次
有丝分裂
1、染色体复制一次， 细胞只分裂一次
不 2、同源染色体在减数第一次 2、无同源染色体联会等 同 分裂时出现联会、四分体、非 点 姐妹染色单体互换、分离等现 行为
减数分裂和受精作用(第1课时)高一生物(人教版2019必修2)
变形
精细胞
精子 （成熟生殖细胞）
精细胞的变形是指由精细胞变为精子 的过程,变形后的精子具备了游向卵细胞 并进行受精作用的能力
过程： 细胞核→精子头的主要部分 高尔基体→头部的顶体 中心体→精子的尾巴 线粒体→线粒体鞘 其他物质→原生质滴
总结2：减数分裂I与减数分裂II的区别
比较项目 分裂前的间期 DNA的复制与否
精子的形成过程②过程2：减数分裂I
（3）减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）后期
特点 ①同源染色体分离 ②非同源染色体自由组合 ③染色体数目不变
【思考】移向细胞两极的染色体组合
只能是一条红的和一条黑的吗？
减数分裂Ⅰ后期
不是
有丝分裂后期
精子的形成过程②过程2：减数分裂I
（4）减数分裂Ⅰ末期
减数分裂过程中染色体数目减半 发生在减数分裂Ⅰ（末期结束）
√B.在减数分裂Ⅰ后期，移向同一极的染色体均含同
源染色体 C.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它
们通过一个着丝粒②相连 D.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体
习题检测
4.联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种 梯状结构。如果在减数分裂Ⅰ前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成， 则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源 染色体的互换。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏，在减数分裂 Ⅰ前期的晚期联会复合体解体消失。下列有关叙述错误的是 A.细胞减数分裂Ⅰ前期可能合成某些DNA
原始生殖细胞：指精原细胞或卵原细胞 成熟生殖细胞：指精子和卵细胞或雄配子和雌配子。
配子是如何产生的？
回顾旧知：有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义：是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之 后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的 亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，细胞的有丝分裂对于细胞的生命细胞的遗传有 重要意义。
高中生物第二章第一节减数分裂和受精作用(一)课件人教版必修2
体细胞
初级卵母细胞 (减数第二次分裂)
3. 特点:
体细胞（染色体数:2n）
1个卵原细胞（染色体数:2n）
间期：细胞体积增大、染色体复制
有丝分裂 细胞分化
1个初级卵母细胞（染色体数:2n）
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体
中期Ⅱ
第一极体
(没有同源染色体)
次级卵母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要的变化： 每条染色体的着丝点都排列
在赤道板上。
后期Ⅱ
次级卵母细胞
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
着丝点分裂，两条 姐妹染色单体彼此 分开，在纺锤丝的 牵引下，姐妹染色 体彼此分离，向细 胞的两极移动。
末期Ⅱ
第二极体
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
染色体恢复细 丝状的染色质 状态。
卵细胞
(没有同源染色体)
末期Ⅱ
第二极体
(没有同源染色体)
细胞内主要 的变化：
染色体恢复细 丝状的染色质 状态。
卵细胞
(没有同源染色体)
卵 原 细 胞
联会
四分体
间期
初级卵母细胞 (减数第一次分裂)
有 丝 分 裂
细 胞 分 化
第 二 极 体 卵 细 胞
末 期
细胞内主要 的变化：
一个细胞缢裂成为两个细胞，每 个子细胞与母细胞相同。
末 期
染色体
解 旋
染色质
细胞内主要 的变化：
一个细胞缢裂成为两个细胞，每 个子细胞与母细胞相同。
末 期
第二章 第一节 减数分裂和受精作用
对于生物遗传的重要意义： 对于生物遗传的重要意义：
这一过程可使配子中染色体数目减半， 这一过程可使配子中染色体数目减半， 这样再通过以后发生的两性配子结合， 这样再通过以后发生的两性配子结合，形成 合子(受精) 就能维持生物前后代体细胞 合子(受精)卵，就能维持生物前后代体细胞 染色体数目的恒定，从而保证遗传的稳定性。 染色体数目的恒定，从而保证遗传的稳定性。 同时这一过程还可以使经过减数分裂产 生的配子类型多样，从而增加了生物的变异， 生的配子类型多样，从而增加了生物的变异， 增强了生物适应环境的能力， 增强了生物适应环境的能力，有利于生物的 进化。 进化。
课堂练习1 课堂练习1
1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 减数分裂过程中， （ ） A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ 减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ A、姐妹染色单体分开 C、染色体进行复制
C
B）
B、同源染色体分开 D、染色体被恢复成染色质细丝
配子的染色体与体 细胞的染色体有何 区别？ 区别？ 配子中的染色体是 体细胞的一半
一、减数分裂——特殊的有丝分裂 减数分裂——特殊的有丝分裂 ——
1、减数分裂的概念 • 对象： 进行有性生殖的生物 对象： • 时期： 时期： 精子和卵细胞） 原始生殖细胞→ 成熟生殖细胞（精子和卵细胞） • 特点： 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 特点： 连续分裂两次， • 结果： 染色体数目减少一半 结果：
3、减Ⅰ分裂与减Ⅱ分裂有什么区别？ 分裂与减Ⅱ分裂有什么区别？
比较项目 第一次分裂
染色体复制
第二次分裂
染色体不复制
间期 前期 中期 后期 末期
2.1.1减数分裂与受精作用
第1讲 减数分裂与受精作用一、选择题1.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是( ) A.染色体进行复制 B.同源染色体联会和分离 C.有纺锤丝的牵引D.着丝点的分裂【解析】 在有丝分裂和减数分裂的过程中都会发生染色体的复制,着丝点分裂,子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。
而同源染色体的联会和分离只发生在减数分裂过程中。
【答案】 B2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞1(C 、2)C ,一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞2(S 、2)S 。
比较1C 与2C 、1S 与2S 细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是( ) A.DNA 数目1C 与2C 相同1S ,与2S 不同 B.遗传信息1C 与2C 相同1S ,与2S 不同 C.DNA 数目1C 与2C 不同1S ,与2S 相同 D.遗传信息1C 与2C 不同1S ,与2S 相同【解析】 有丝分裂过程中,亲代细胞的DNA 复制后,会精确地平均分到两个子细胞中,因而1C 与2C 的核DNA 数目相同,遗传信息也相同。
1S 与2S 是经减数第一次分裂形成的,由于同源染色体分离,分别进入两个子细胞中,二者核DNA 数相同,但同源染色体上可能存在等位基因,所以1S 与2S 贮存的遗传信息不同。
【答案】 B3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代 ( ) A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传性状 C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合【解析】 基因突变概率的高低与生物的生殖类型无关,有性生殖过程中的变异主要来自于基因重组,故有性生殖的后代具有更大的变异性,后代的核DNA 从双亲中各获得一半,而质DNA来自于母本,即来自母本的DNA大于1/2。
【答案】D4.某动物(2N=12)的卵原细胞分裂过程中可能存在四分体的细胞是( )A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞【解析】只有在减数第一次分裂的过程中能产生四分体。
高中生物减数分裂和_受精作用
（1）精子产生部位：雄性动物的睾丸或精巢
睾丸
精子
联会 四分体 全过程 特征
复 制
精原细胞
联会
初级精母细胞
同源染 色体分离
变形
着丝点 分离
精子
精细胞
次级精母细胞
(2)精子形成的大致过程：
精原细胞
染色体复制
初级精母细胞
减数第一次分裂 的分裂期
次级精母细胞 减数第二次分裂 精细胞 变形 精子
减数分裂
发生在（
减I ）和（ 减II ）。
4、次级精母细胞和精子中（ 无 ）（填“有”“无”） 同源染色体。
6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次，细胞连续分 裂（ 2 ）次
减数分裂的特点：
第一次分裂：同源染色体分开， 非同源染色体自 由组合。
第二次分裂：着丝点一分为二
染色体具有一定的独立性，非同 源染色体可以自由组合。
第二单元 基因和染色体的关系
第1讲 减数分裂和受精作用
一、减数分裂
1.概念
（1）减数分裂
减数分裂是进行有性生殖生 物在产生成熟生殖细胞时，进行 的染色体数目减半的细胞分裂。 在减数分裂过程中，染色体只复 制一次，而细胞分裂两次。减数 分裂的结果是，成熟生殖细胞中 的染色体数目比原始生殖细胞的 减少一半。
雄蕊（花药）
（花粉粒）
花
柱头
花柱
雌蕊 （精子2个）卵细胞（1个）1个精子 受精卵 胚
胚珠 极核（2个）1个精子 受精极核 胚乳 种子
子房
珠被
种皮
果实
子房壁
果皮
根、茎、叶
（萌发）
练一练
下列关于被子植物个体发育过程的叙述，错 误的是（ ） A、受精卵发育成胚。 B、胚珠发育成种子。 C、胚和胚乳都在胚珠中发育。 D、一个极核与两个精子结合后发育成胚乳。 答案：D
睾丸
精子
联会 四分体 全过程 特征
复 制
精原细胞
联会
初级精母细胞
同源染 色体分离
变形
着丝点 分离
精子
精细胞
次级精母细胞
(2)精子形成的大致过程：
精原细胞
染色体复制
初级精母细胞
减数第一次分裂 的分裂期
次级精母细胞 减数第二次分裂 精细胞 变形 精子
减数分裂
发生在（
减I ）和（ 减II ）。
4、次级精母细胞和精子中（ 无 ）（填“有”“无”） 同源染色体。
6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次，细胞连续分 裂（ 2 ）次
减数分裂的特点：
第一次分裂：同源染色体分开， 非同源染色体自 由组合。
第二次分裂：着丝点一分为二
染色体具有一定的独立性，非同 源染色体可以自由组合。
第二单元 基因和染色体的关系
第1讲 减数分裂和受精作用
一、减数分裂
1.概念
（1）减数分裂
减数分裂是进行有性生殖生 物在产生成熟生殖细胞时，进行 的染色体数目减半的细胞分裂。 在减数分裂过程中，染色体只复 制一次，而细胞分裂两次。减数 分裂的结果是，成熟生殖细胞中 的染色体数目比原始生殖细胞的 减少一半。
雄蕊（花药）
（花粉粒）
花
柱头
花柱
雌蕊 （精子2个）卵细胞（1个）1个精子 受精卵 胚
胚珠 极核（2个）1个精子 受精极核 胚乳 种子
子房
珠被
种皮
果实
子房壁
果皮
根、茎、叶
（萌发）
练一练
下列关于被子植物个体发育过程的叙述，错 误的是（ ） A、受精卵发育成胚。 B、胚珠发育成种子。 C、胚和胚乳都在胚珠中发育。 D、一个极核与两个精子结合后发育成胚乳。 答案：D
2.1+减数分裂和受精作用
还可以使减数分裂产生的配子种类多样化，从而增加了生物遗传的多样性， 有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物的进化。 § 精细胞的变形对受精作用有什么意义？
变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
二、精子的形成过程
A
B
减I末/减II前 精细胞
C
减I前
D
减II后
请给它们排序
CGEAFDBH
（ √）
2. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时， 下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是 （ B ） A.出现染色单体 B.同源染色体联会 C. 染色体移向细胞的两极 D. 子细胞中有24条染色体
A、蝗虫在有丝分裂过程中，也会进行染色体复制，产生染 色单体 B、蝗虫在减数分裂第一次分裂前期，发生同源染色体联会 现象 C、蝗虫在有丝分裂后期，也会发生染色体移向细胞的两极 D、蝗虫在有丝分裂过程中，子细胞中也会出现24条染色体
三、卵细胞的形成过程
第一极体：减数第一次分裂时产 生的一个极体。
第二极体：减数第二次分裂时产 生的三个极体。
精子和卵细胞形成过程的比较
项目
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
场所
睾丸
卵巢
不 细胞质分裂
均等分裂
主要是不均等分裂
同
1 个精原细胞→4 个 1 个卵原细胞→1 个卵细
子细胞数目
点
精子
胞＋3 个极体(消失)
卵细胞与精子形成过程的主要区别是：初级卵 母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂，形成 大小不同的两个细胞，大的叫作次级卵母细胞， 小的叫作极体。
次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行不均等分 裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体。在 减数分裂I形成的极体又分裂为两个极体。这 样，一个初级卵母细胞经过减数分裂，就形成 了一个卵细胞和三个极体。卵细胞和极体中都 含有数目减半的染色体。不久，三个极体都退 化消失，结果是一个卵原细胞经过减数分裂， 只形成一个卵细胞。 与精子的形成不同，卵细胞的形成不需要变形。
变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
二、精子的形成过程
A
B
减I末/减II前 精细胞
C
减I前
D
减II后
请给它们排序
CGEAFDBH
（ √）
2. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时， 下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是 （ B ） A.出现染色单体 B.同源染色体联会 C. 染色体移向细胞的两极 D. 子细胞中有24条染色体
A、蝗虫在有丝分裂过程中，也会进行染色体复制，产生染 色单体 B、蝗虫在减数分裂第一次分裂前期，发生同源染色体联会 现象 C、蝗虫在有丝分裂后期，也会发生染色体移向细胞的两极 D、蝗虫在有丝分裂过程中，子细胞中也会出现24条染色体
三、卵细胞的形成过程
第一极体：减数第一次分裂时产 生的一个极体。
第二极体：减数第二次分裂时产 生的三个极体。
精子和卵细胞形成过程的比较
项目
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
场所
睾丸
卵巢
不 细胞质分裂
均等分裂
主要是不均等分裂
同
1 个精原细胞→4 个 1 个卵原细胞→1 个卵细
子细胞数目
点
精子
胞＋3 个极体(消失)
卵细胞与精子形成过程的主要区别是：初级卵 母细胞经过减数分裂Ⅰ进行不均等分裂，形成 大小不同的两个细胞，大的叫作次级卵母细胞， 小的叫作极体。
次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行不均等分 裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体。在 减数分裂I形成的极体又分裂为两个极体。这 样，一个初级卵母细胞经过减数分裂，就形成 了一个卵细胞和三个极体。卵细胞和极体中都 含有数目减半的染色体。不久，三个极体都退 化消失，结果是一个卵原细胞经过减数分裂， 只形成一个卵细胞。 与精子的形成不同，卵细胞的形成不需要变形。
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第二章 基因与染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
（一）减数分裂的概念
特殊方式的有丝分裂
性质
细胞中染色体数目 比原来减少了一半
结果 减数分裂
发生范围
有性生殖的 生物
发生过程 细胞连续分裂两次， 细胞连续分裂两次， 而染色体只复制一次
发生时间
原始的生殖细胞 发展为生殖细胞
过程: 过程: 精原细胞→初级精母细胞（ 精原细胞 初级精母细胞（减 Ⅰ） 初级精母细胞 → 次级精母细胞（减 Ⅱ） 次级精母细胞（ → 精细胞（变形）→精子 精细胞（变形） 精子
卵细胞的形成
卵细胞在卵 巢中形成 卵巢内有许 多发育程度不 同的卵泡， 同的卵泡，每 月有一个成熟 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞+极体 次级卵母细胞+ 卵细胞+ 卵细胞+极体
第 一 次 分 裂 卵原 细胞 极 体 第 二 次 分 裂
初级卵母细胞 第2极体 极体
次级卵母细胞
卵细胞
思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？ 思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？ 比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 子细胞 1个卵细 4个精 1个卵 数目及 1个精 胞 原细胞 原细胞 子 名称 3个极体 细胞质 是否均 均等分裂 2次不均等分裂 等分裂 有无变 有变形过程 无变形过程 形过程
2、掌握：DNA、染色体、染色单体变化规律 掌握：DNA、染色体、
4N
2N
0 | 间 |前|中|后|末| 间 |前
4N
2N
| 复制 | 减 Ⅰ | 减Ⅱ
|
间期
进行染色体的复制,一条染色体变成两条 姐妹染色单体
前期 I 联 会、 四分体 第 一 次 分 裂 第 二 次 分 裂 中期 I 四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧 后期 I 同源染色体彼此分开，向两极移动 末期 I 缢裂成两个子细胞， 染色体减少一半 前期II 中期II 后期II 末期II
减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化
减数分裂第二次分 减数分裂第一次分裂 裂 前 间期 中期后期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 期 DN 2n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n 4n A
染色体2N 染色 0 4m 单体
2N 2N 2N
N
N
N 2N 0
N 0
4m 4m 4m 2m 2m 2m
跟有丝分裂中期有何不同？ 跟有丝分裂中期有何不同？
4、减Ⅰ后期
同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 分别向细胞的两极移动。 分别向细胞的两极移动。
跟有丝分裂后期有何不同？ 跟有丝分裂后期有何不同？
5、减Ⅰ末期
次 级 精 母 细 胞
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。 一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
细胞处于__________分裂的 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 乙:细胞处于 减数第二次 分裂的 后 期,子细胞为精细胞 细胞处于 有 丝 分裂的 细胞处于__________分裂的 后 期,子细胞为体细胞 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 丙:细胞处于 细胞处于 细胞处于__________分裂的 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 丁:细胞处于 减数第二次 分裂的 后 期,子细胞为卵细胞和极体 细胞处于
8、下图是减数分裂过程中DNA的变化曲线图 据图回答问题：
DNA
4N 2N
0
a
b
c
0---a 1. DNA分子复制发生在_______段，同源染色体联会发生在 _________段，姐妹染色单体交叉互换发在_________段。 a ---b a---b b ---c 2. 染色体减半发生在________段，姐妹染色单体分开在________段。 a ---b
练习5 能力训练P238第50题 练习5：能力训练P238第50题
下图为猕84 42 0 a b c d
⑴该曲线代表的是（ DNA ） 该曲线代表的是（ 减数分裂 此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ 猕猴体细胞中染色体数为( ab段的细胞 ⑶猕猴体细胞中染色体数为( 42 ) 条，ab段的细胞 有染色体( )条 四分体( )个 染色单体( 有染色体( 42 )条，四分体( 21 )个，染色单体( 84 ) 个； 该细胞染色体数目减半发生在( )点 ⑷该细胞染色体数目减半发生在( b )点
在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（ 3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（ B ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 在减数第二次分裂中，大小、 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 一条来自父方， C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动
你排对了吗？ 你排对了吗？7→8→2→3→5→1→4→6→9 练习3 练习3：请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好
1
2
3
4
9
5
6
7
8
习题4 习题4
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
减数分裂 (1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体 (1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体 1：2 与染色单体的比例是______。 与染色单体的比例是______。 精子细胞 第二极体 (2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 (2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 卵细胞或极体 (3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______ (3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______ ；每 3条 个子细胞中有______条染色体。 个子细胞中有______条染色体。
减数第二次分裂
1、减Ⅱ前期
2、减Ⅱ中期
3、减Ⅱ后期
与有丝分裂有何异同？ 与有丝分裂有何异同？
4、减Ⅱ末期
次级精母细胞
精细胞
精子
减数第二次分裂的特点
染色体不再复制.每条染色体的着丝 染色体不再复制.每条染色体的着丝 点分裂，姐妹染色单体分开。 点分裂，姐妹染色单体分开。
问题 如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？ 如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？ 以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要 依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体， 依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体， 进行有丝分裂的细胞有同源染色体。 进行有丝分裂的细胞有同源染色体。
填空题： 4、填空题： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析： 24条染色体 有丝分裂中期染色体数是（ ），染色单体数是 染色单体数是（ （1）有丝分裂中期染色体数是（ 24 ），染色单体数是（ 48 ）， 后期的着丝点数是（ 后期的着丝点数是（ 48 ）。 减数第一次分裂后期，着丝点数是（ ），染色单体数是 （2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ 24 ），染色单体数是 （ 48 ） 减数第二次分裂后期，染色体数是（ ），减数第二次分 （3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ 24 ），减数第二次分 裂末期染色体数是（ 裂末期染色体数是（ 12 ）
教学反馈7 教学反馈
减数分裂过程中， 1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （ C ） A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ B A、姐妹染色单体分开 C、染色体进行复制 ）
B、同源染色体分开 D、染色体被恢复成染色质细丝
非姐妹染色单体之间交叉互换： 非姐妹染色单体之间交叉互换： 减Ⅰ时，四分 体中的非姐妹 染色单体之间 相对应的部位 常常发生交叉 互换一部分染 色体。 色体。
3、减Ⅰ中期
各对同源染色体排列在赤道板上， 各对同源染色体排列在赤道板上， 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。
减 数 分 裂
同有丝分裂
课后检测1 课后检测1：
2 减数 分裂， 四分体 时期， ___个 • ⑴此细胞进行_____分裂，处于_______时期，共___个； 此细胞进行_____分裂 处于_______时期 4 8 • ⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个 图中有染色体___个 DNA___个 染色单体___个 8 同源染色体 • ⑶ A和B是____________， ____________， 分离 细胞分裂时将______； 细胞分裂时将______；A和C 非同源染色体 ____________， 是____________，细胞分裂 时可能_______； 时可能_______； 重 组 姐妹染色单体 • ⑷ 1和2是____________，细 ____________， 分离 胞分裂时将_____， 胞分裂时将_____，2和3是 非姐妹染色单体 ______________， ______________，细胞分 交叉互换 裂时可能_________； 裂时可能_________； • ⑸属于等位基因的是_____， 属于等位基因的是_____， F和f • 属于相同基因的是_____。 属于相同基因的是_____。 R和R
减数第一次分裂的特点
同源染色体配对——联会 形成四分体) 同源染色体配对——联会(形成四分体)。 联会( 非姐妹染色单体发生交叉互换。 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。 同源染色体分离,分别移向细胞两极。 同源染色体分离,分别移向细胞两极。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。
有丝分裂 体细胞 细胞分化 精原细胞
1、减Ⅰ间期
精原细胞
初级精母细胞
第1节 减数分裂和受精作用
（一）减数分裂的概念
特殊方式的有丝分裂
性质
细胞中染色体数目 比原来减少了一半
结果 减数分裂
发生范围
有性生殖的 生物
发生过程 细胞连续分裂两次， 细胞连续分裂两次， 而染色体只复制一次
发生时间
原始的生殖细胞 发展为生殖细胞
过程: 过程: 精原细胞→初级精母细胞（ 精原细胞 初级精母细胞（减 Ⅰ） 初级精母细胞 → 次级精母细胞（减 Ⅱ） 次级精母细胞（ → 精细胞（变形）→精子 精细胞（变形） 精子
卵细胞的形成
卵细胞在卵 巢中形成 卵巢内有许 多发育程度不 同的卵泡， 同的卵泡，每 月有一个成熟 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞+极体 次级卵母细胞+ 卵细胞+ 卵细胞+极体
第 一 次 分 裂 卵原 细胞 极 体 第 二 次 分 裂
初级卵母细胞 第2极体 极体
次级卵母细胞
卵细胞
思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？ 思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？ 比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 子细胞 1个卵细 4个精 1个卵 数目及 1个精 胞 原细胞 原细胞 子 名称 3个极体 细胞质 是否均 均等分裂 2次不均等分裂 等分裂 有无变 有变形过程 无变形过程 形过程
2、掌握：DNA、染色体、染色单体变化规律 掌握：DNA、染色体、
4N
2N
0 | 间 |前|中|后|末| 间 |前
4N
2N
| 复制 | 减 Ⅰ | 减Ⅱ
|
间期
进行染色体的复制,一条染色体变成两条 姐妹染色单体
前期 I 联 会、 四分体 第 一 次 分 裂 第 二 次 分 裂 中期 I 四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧 后期 I 同源染色体彼此分开，向两极移动 末期 I 缢裂成两个子细胞， 染色体减少一半 前期II 中期II 后期II 末期II
减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化
减数分裂第二次分 减数分裂第一次分裂 裂 前 间期 中期后期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 期 DN 2n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n 4n A
染色体2N 染色 0 4m 单体
2N 2N 2N
N
N
N 2N 0
N 0
4m 4m 4m 2m 2m 2m
跟有丝分裂中期有何不同？ 跟有丝分裂中期有何不同？
4、减Ⅰ后期
同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 分别向细胞的两极移动。 分别向细胞的两极移动。
跟有丝分裂后期有何不同？ 跟有丝分裂后期有何不同？
5、减Ⅰ末期
次 级 精 母 细 胞
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。 一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
细胞处于__________分裂的 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 乙:细胞处于 减数第二次 分裂的 后 期,子细胞为精细胞 细胞处于 有 丝 分裂的 细胞处于__________分裂的 后 期,子细胞为体细胞 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 丙:细胞处于 细胞处于 细胞处于__________分裂的 分裂的__期 子细胞为 子细胞为___________ 丁:细胞处于 减数第二次 分裂的 后 期,子细胞为卵细胞和极体 细胞处于
8、下图是减数分裂过程中DNA的变化曲线图 据图回答问题：
DNA
4N 2N
0
a
b
c
0---a 1. DNA分子复制发生在_______段，同源染色体联会发生在 _________段，姐妹染色单体交叉互换发在_________段。 a ---b a---b b ---c 2. 染色体减半发生在________段，姐妹染色单体分开在________段。 a ---b
练习5 能力训练P238第50题 练习5：能力训练P238第50题
下图为猕84 42 0 a b c d
⑴该曲线代表的是（ DNA ） 该曲线代表的是（ 减数分裂 此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ 猕猴体细胞中染色体数为( ab段的细胞 ⑶猕猴体细胞中染色体数为( 42 ) 条，ab段的细胞 有染色体( )条 四分体( )个 染色单体( 有染色体( 42 )条，四分体( 21 )个，染色单体( 84 ) 个； 该细胞染色体数目减半发生在( )点 ⑷该细胞染色体数目减半发生在( b )点
在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（ 3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（ B ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 在减数第二次分裂中，大小、 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 一条来自父方， C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动
你排对了吗？ 你排对了吗？7→8→2→3→5→1→4→6→9 练习3 练习3：请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好
1
2
3
4
9
5
6
7
8
习题4 习题4
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
减数分裂 (1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体 (1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体 1：2 与染色单体的比例是______。 与染色单体的比例是______。 精子细胞 第二极体 (2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 (2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 卵细胞或极体 (3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______ (3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______ ；每 3条 个子细胞中有______条染色体。 个子细胞中有______条染色体。
减数第二次分裂
1、减Ⅱ前期
2、减Ⅱ中期
3、减Ⅱ后期
与有丝分裂有何异同？ 与有丝分裂有何异同？
4、减Ⅱ末期
次级精母细胞
精细胞
精子
减数第二次分裂的特点
染色体不再复制.每条染色体的着丝 染色体不再复制.每条染色体的着丝 点分裂，姐妹染色单体分开。 点分裂，姐妹染色单体分开。
问题 如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？ 如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？ 以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要 依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体， 依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体， 进行有丝分裂的细胞有同源染色体。 进行有丝分裂的细胞有同源染色体。
填空题： 4、填空题： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析： 24条染色体 有丝分裂中期染色体数是（ ），染色单体数是 染色单体数是（ （1）有丝分裂中期染色体数是（ 24 ），染色单体数是（ 48 ）， 后期的着丝点数是（ 后期的着丝点数是（ 48 ）。 减数第一次分裂后期，着丝点数是（ ），染色单体数是 （2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ 24 ），染色单体数是 （ 48 ） 减数第二次分裂后期，染色体数是（ ），减数第二次分 （3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ 24 ），减数第二次分 裂末期染色体数是（ 裂末期染色体数是（ 12 ）
教学反馈7 教学反馈
减数分裂过程中， 1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （ C ） A、间期 B、第一次细胞分裂 C、第二次细胞分裂 D、四分体时期 减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ 2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（ B A、姐妹染色单体分开 C、染色体进行复制 ）
B、同源染色体分开 D、染色体被恢复成染色质细丝
非姐妹染色单体之间交叉互换： 非姐妹染色单体之间交叉互换： 减Ⅰ时，四分 体中的非姐妹 染色单体之间 相对应的部位 常常发生交叉 互换一部分染 色体。 色体。
3、减Ⅰ中期
各对同源染色体排列在赤道板上， 各对同源染色体排列在赤道板上， 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。
减 数 分 裂
同有丝分裂
课后检测1 课后检测1：
2 减数 分裂， 四分体 时期， ___个 • ⑴此细胞进行_____分裂，处于_______时期，共___个； 此细胞进行_____分裂 处于_______时期 4 8 • ⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个 图中有染色体___个 DNA___个 染色单体___个 8 同源染色体 • ⑶ A和B是____________， ____________， 分离 细胞分裂时将______； 细胞分裂时将______；A和C 非同源染色体 ____________， 是____________，细胞分裂 时可能_______； 时可能_______； 重 组 姐妹染色单体 • ⑷ 1和2是____________，细 ____________， 分离 胞分裂时将_____， 胞分裂时将_____，2和3是 非姐妹染色单体 ______________， ______________，细胞分 交叉互换 裂时可能_________； 裂时可能_________； • ⑸属于等位基因的是_____， 属于等位基因的是_____， F和f • 属于相同基因的是_____。 属于相同基因的是_____。 R和R
减数第一次分裂的特点
同源染色体配对——联会 形成四分体) 同源染色体配对——联会(形成四分体)。 联会( 非姐妹染色单体发生交叉互换。 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。 同源染色体分离,分别移向细胞两极。 同源染色体分离,分别移向细胞两极。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。
有丝分裂 体细胞 细胞分化 精原细胞
1、减Ⅰ间期
精原细胞
初级精母细胞