小学寒假家长会领导发言稿
2024年冬季一年级家长会领导讲话稿
2024年冬季一年级家长会领导讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示最热烈的欢迎，并对大家的莅临表示衷心的感谢！今天我们召开的这次家长会是为了更好地促进家校合作，共同为孩子的成长和发展而努力。
在座的每位家长都是孩子最亲近、最信任的人，您们的关爱和教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
作为家庭和学校的桥梁，我们共同肩负着培养孩子全面发展的重任。
因此，我希望我们能够加深了解、增进信任、形成合力，为孩子创造一个良好的学习环境。
在这里，我想分享一些关于家长与教育的思考。
首先，家长是孩子教育的第一责任人。
教育无处不在，不仅仅局限于课堂和学校，更多的发生在日常生活中。
每时每刻，孩子都在感知和学习，而这其中，家庭占据了重要的一部分。
因此，我希望每位家长能够真正关注孩子的成长，将孩子的教育放在首位。
同时，我也希望每位家长能够树立正确的教育观念。
教育不只是为了追求优异的成绩，更重要的是培养孩子的综合素质。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣、天赋和特长，我们要尊重他们的差异性，鼓励他们的多样发展。
因此，我鼓励家长们要给予孩子足够的自由和空间，让他们发现并发展自己的潜能。
此外，在家庭教育中，我认为亲子沟通是至关重要的。
家长应该和孩子建立良好的沟通机制，保持与孩子的心灵交流。
要真正倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑，积极回应和帮助他们解决问题。
作为家长，我们需要给予孩子足够的爱与关心，让他们感受到家庭的温暖和支持。
此外，作为家长，我们还需要给予孩子正确的引导。
在当今信息爆炸的时代，孩子们面临着许多诱惑和挑战。
因此，我们需要引导他们正确看待社交媒体、网络游戏等，帮助他们形成正确的价值观和行为准则。
同时，我们还要多陪伴他们，与他们一起参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的生活。
最后，我衷心希望家长们能够关心学校工作，积极参与学校的各项活动。
学校是孩子学习和成长的土壤，每个家庭的力量都是学校发展的重要基石。
学校家长会领导发言稿(5篇)
学校家长会领导发言稿（5篇）学校家长会领导发言稿（精选5篇）学校家长会领导发言稿篇1尊敬的各位家长代表：大家下午好!感谢各位家长能够在百忙之中来参加家长学校现场会。
请允许我代表学校全体师生对今天参会的各位家长表示热烈的欢送和最诚挚的感谢!家长朋友们，家长学校的成功运作标志着我校家校工作正健康有序开展。
一直以来学校非常重视家校工作，重视家长学校的建设工作，学校陈校长及其他主要领导一直在家长学校领导机构中担任主要职务。
诚心与家长交流，虚心接受家长对学校工作的意见，真心欢送家长为学校工作献计献策，这是学校领导一直以来的工作态度和方针。
在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示，我们将自觉接受家长学校对教育工作的监督，通过家长学校与广阔家长更好的联系沟通。
我相信家长学校也将发挥好自身优势，协调家校关系，多种方式支持学校教育工作的开展，为小孩健康全面成长，促进教育改革，提高学校美誉度而努力。
我校历经近30年开展，现占地204亩，建筑面积7.1万平方米，全日制在校学生三千多人，专任教师215人，高级职称占专任教师的35%，“双师型〞教师占专业专任教师的68%。
开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业，其中，机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业，电子专业为省级品牌专业，创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培养基地，各类实验实训设备价值2198万元，建有校外实训基地近20个。
多年来，坚持“人本为先，乐业为天〞的办学理念、“人品重于能力，做事始于做人〞的育人理念，瞄准精致管理目标，全面落实一日常规管理、全程管理，形成了具有职业学校特色的“全员德育〞育人模式;以工程课程开发为重点，深入推进课程改革，创新理实一体化教学模式，着力构建高效课堂，学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量一直稳居扬州市职业学校前列;立足“工学结合〞、“订单培养〞等人才培养模式，有步骤、有方案深化校企合作，各专业毕业生就业率稳定在98%以上。
学校领导在家长会上的讲话稿5篇
学校领导在家长会上的讲话稿5篇学校领导在家长会上的讲话稿1尊敬的各位家长：大家下午好!各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间坐在这里，就是对我们的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。
有哪一位家长不望子成龙、望女成凤有哪一位教师不希望自己的学生优秀又有哪一位校长不希望自己的学校盛名远播呢今天，召开家长会，不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长相互沟通，相互配合，同时也希望家长能够对我们学校的工作多提意见和建议，积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的学习进步和健康成长。
我今天准备向大家汇报三个方面的事情，一是简单介绍我校现在的基本情况，二是谈一谈近期的打算和对学校的未来规划，最后想和大家交流一些关于教育孩子的想法和建议。
一、段村小学现状咱们学校现在有63名学生，其中一年级18人，二年级22人，三年级23人。
共有四名教师，大家的任课情况是这样的：―――老师担任一年级的所有教学工作，―――老师担任二年级的班主任及语文教学工作，―――老师担任三年级的班主任及语文、英语教学工作，我呢，负责学校的全面工作，同时担任二年级和三年级的数学教学工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小学工作的，一个多月来，我对学校的情况有了基本的了解，总的可以用一句歌词来概括：让我欢喜让我忧。
高兴的原因有三：一是群众对学校的工作非常支持，我来之后听到了大家对学校的一些议论，这让我很高兴。
为什么呢各位把孩子送到这里，经常对我们的工作有想法和看法，这充分说明大家对自己的孩子很关爱，希望他们在这里能快乐健康的成长，早成栋梁之才。
如果大家对学校的工作不管不问，对孩子的情况漠不关心，我们的工作也会失去一些动力。
正是有了你们的高度关注，才使得我们更加不敢有丝毫的懈怠，进一步努力地开展教育教学工作。
家长会学校领导发言稿精选
家长会学校领导发言稿5篇精选家长会学校领导发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好，我是_____，欢迎大家在百忙之中抽时间到校参加家长会。
今天的家长会，内容有三个：一是结合学校的期中考试，向大家介绍孩子在校的学习表现;其次，提几点关于教育孩子培养孩子的建议。
最后学校还将开展征求意见活动。
下面，首先，请允许我代表学校用10分钟左右的时间给各位家长汇报一下本期的学校工作。
我重点谈两方面的内容：一是介绍学校的发展状况;二是给大家简单谈家庭教育的问题。
各位家长，时至今日，我们的孩子入六中学习已近一年的时间。
如果我们留心，您会发现，孩子们都有了很大的变化：他们的个头长高了，他们不但变得比以前更加懂事，而且在学业上也都有了很大的进步。
一年来，六中把培养学生健康成长，推进学生德、智、体、美全面发展作为工作的主要追求。
古语说;严师出高徒;。
即将过去的一年中，我们的教师带领孩子们认真分析教材、研究学法、抢抓时间、巩固提高，为学生的成长甘为人梯、默默奉献，并取得可喜的成绩。
在上学期期末，我校虽然只有300多人参加全县调考，但却后来居上，有8名同学进入全县前200名(我县一高每年提前批次录取全县前200名学生)，七六班朱梦阁同学更是取得了全县第9的好名次;进入全县前200名的总人数是乡镇学校的2倍，这些成绩的取得对于刚刚成立的学校来讲是不容易的，这里面包含了我们老师的辛勤汗水和智慧。
在做好教学工作的同时，我们也充分尊重学生的个性差异、注重学生的兴趣爱好、广泛开展体、音、美等第二课堂教育活动;在3月份的中牟县中小学田径运动会上，我校的蒋鹏勇、朱茵等4位学生和其他学校八、九年级的大学生同台竞技，分别获男女中长跑4、5、6名的好成绩，非常很了不起。
尤其是在今年的中牟县教育艺术节比赛中，我校有50个孩子参加了绘画、书法、合唱、演讲和情景剧5个项目的比赛。
张婷媛、刘胜航等3位同学参加了美术和书法比赛，并从众多选手中脱颖而出，将在6月代表我县参加郑州市比赛;5月19日，由我们的34名孩子组成的学校合唱团也将参加全县的合唱比赛，让我们一同祝愿他们再创佳绩。
小学领导在学生家长会上的讲话稿（精选3篇）
小学领导在学生家长会上的讲话稿（精选3篇）小学领导在学生家长会上的篇1各位家长：大家好!首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就足以说明了两点，一是大家对学校工作的支持，更重要的是各位对孩子的关心。
开家长会对于在坐的各位来说，可能机会太少，其实在很多学校，开家长会已经形成了制度，学校经常与家长联系，我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长，为了孩子们的前途。
同时，也希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩!下面我简单介绍一下我们学校现在的情况，在坐的各位对这所学校都不陌生吧!可能这儿也是很多家长的母校，因此这所学校的历史我就不多说了。
有目共睹，这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别，随着班班通工程的建设，教学已经现代花了，可以肯定地说，大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境，可以说我们做到了校园无纸屑，室内无尘土，给师生们一个清洁卫生的生活环境。
各位家长!随着人们生活水平的提高，对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了，现实生活中，许多家长不知道怎么教育子女，认为让子女们吃得好，穿得好就行了，其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了，别的就不管了;还有的家长认为多花点钱，把孩子送到私立学校就是尽到了自己的教育责任了，这些都是家庭教育上的误区。
我不评价我们的学校与私立学校的优劣，我承认我们在宣传上做得不到位。
只要大家想一想就会清楚，无论私立学校他们宣传时说得多么委婉，多么动听，但他们的目的只有一个，那就是为了——赚钱!而我们与他们的出发点则完全不同，我们公立学校就是为了把咱们的学生教好。
大家勿庸置疑，任何一个做教师的，都和我们做家长的想法是完全一致的，那就是如何把我们的孩子培养成材，我们会毫无保留地把我们所学的知识全部传授给孩子们。
小学家长会教学校长发言稿5篇
小学家长会教学校长发言稿5篇小学家长会教学校长发言稿1敬的各位家长：下午好!感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班，我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。
今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，以此使学校和家长联合起来，共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
在排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。
可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。
家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。
家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。
这种影响潜移默化，伴随一生。
因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。
并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。
有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种.种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。
也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。
因为来自孩子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母感到不满意。
北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。
北京青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对怎样教育孩子感到困惑。
2024年小学寒假家长会领导发言稿
2024年小学寒假家长会领导发言稿尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，向大家致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎！感谢各位家长莅临这次寒假家长会，与我们一同探讨孩子的教育成长问题。
同时，我也要对过去半年来家长们对学校教育工作的大力支持和信任表示衷心的感谢。
回首过去的一年，我们的学校取得了许多值得骄傲的成绩。
从学业上看，同学们在各项考试中取得了优异的成绩，不仅在各科目上都有所突破，而且在综合素质评价方面也表现出色。
这得益于学校各级领导的正确指导和教师们的辛勤付出，更离不开家长们的积极支持和配合。
在此，我要向所有教职员工表示衷心的感谢和祝贺！然而，我们也要清醒地认识到，学校的发展永无止境，我们的孩子们还有很大的提升空间。
因此，今天我想和大家一起讨论一下，如何在2024年帮助我们的孩子更好地成长和发展。
首先，我们要重视学生的全面发展。
学校教育不能仅仅注重学术成绩，还要关注学生的品德、艺术、体育等方面的培养。
我们要培养学生的创新精神和实践能力，让他们在学校中有更多的机会去锻炼和发展自己的全面素质。
同时，我们也希望家长们能够关注孩子的成长全程，积极参与学校的教育活动，与教师一起为孩子们的全面发展贡献力量。
其次，我们要培养学生的综合能力。
知识面广、技能多样、思维开阔是未来社会对人才的要求。
因此，我们要在教育中注重培养学生的综合能力，让他们在各个方面都有所突破。
在这个过程中，家长们的支持和配合至关重要。
请家长们给孩子们更多的自由发挥空间，让他们在自主探索中获得成长和进步。
此外，我们还要关注学生的心理健康。
心理健康是一个人全面发展的重要组成部分。
面对竞争激烈的社会环境和学业压力，我们要注意孩子们的心理调适，给他们创造一个积极、健康的学习和生活环境。
家长们要关注孩子们的情绪和心理变化，及时与学校沟通，共同解决问题，为孩子们的心理健康保驾护航。
最后，我想借此机会再次呼吁家长们要多与学校保持联系和沟通。
小学放寒假家长会校长精彩发言稿
小学放寒假家长会校长精彩发言稿小学放寒假家长会校长精彩发言稿范文（精选7篇）小学放寒假家长会校长精彩发言稿范文（精选7篇）1各位家长：你们好!十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
本学期我班取得了优秀的成绩，班级期末总分也在学校里名列前茅，我们的辛勤供种也收获了累累硕果，语文期末考试中大部分同学都有了明显进步，在期末考试中基础性知识失分较少，阅读题大部分学生都能完成得较好。
这与家长们的大力支持是分不开的。
当然分数只能代表过去，重要的是我们要从中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个寒假好好的补习一下，巩固一下，为四年级下学期的学习打下基础。
我曾看到过一篇文章总结教育公式为：“五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，在学校养成的良好习惯荡然无存。
上网玩游戏、赖床、以及部分家长对孩子的过分溺爱等还有不少负面的东西。
周而复始每个星期一孩子还要从新适应学校的生活，长期以往与其他学生的差距越来越大，这点很值得我们反思。
学校教育固然重要，但是家庭教育更重要，孩子实在不断学习中成长的，在学习过程中孩子会下意识的模仿周围成年人的行为及思想，就像有的家长在家里常爆粗口，孩子就会下意识的模仿这种行为。
有的家长对孩子过分的溺爱，孩子写不完作业，家长就抱怨学校抱怨作业多少，从不从孩子自身找原因，导致孩子的差距越来越大。
付出等于回报，在这个年龄段的孩子自我约束能力较差，需要家长密切关注孩子的学习情况。
寒假已经来临，孩子将如何度过这个漫长的假期，使我们该首要思考的问题。
一个假期可以造就一个优秀的孩子，同样也可以使一个孩子沉沦。
特别是基础较差的学生在这个寒假就需要加倍努力了，和孩子一起制定一个充实、合理的寒假学习计划，挤出您的一点宝贵时间，为了孩子，给孩子一个良好的学习环境，养成良好的行为习惯，充分利用假期时间查漏补缺，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学寒假家长会领导发言稿小学寒假家长会领导发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎！今年我们青云山小学在教育教学各方面又取得了丰硕的成果，这既离不开学校和老师的辛勤付出，更离不开各位家长的全心支持和大力帮助。
在此，我代表学校所有的老师向各位家长表示深深的感谢！随着一学期的结束，马上就是令孩子欢喜令家长担忧的寒假，此次假期从腊月十七日至正月十五，正月十六正式上课。
如何让孩子过一个愉快而充实的假期又成了摆在我们面前一个重要而实际的问题。
清代名臣曾国藩先生认为”唯读书与写字可以变化气质”,下面我们先从读书与写字两个方面与各位家长进行探讨。
一、读书阅读是最好的教育，是投资最少回报最高的教育方式。
一位教育大家曾说过这样一段话：”一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
”我们学校一直非常重视阅读，为营造校园浓郁的读书氛围，学校开1/ 16放图书室，开展图书漂流活动，开展班级图书角，在一楼五楼建立开放书吧，让学生在空闲时间可以随时阅读有意义的书籍。
为提高学生的阅读兴趣，我们提出了师生共读，课外书课内读，课外阅读课内指导，亲子共读等多种阅读方式来带动影响学生多读书，读好书。
每个学期学校都会适时开展”我的一本课外书”演讲比赛，讲故事比赛，好书推荐，阅读知识竞赛，读书节展示等系列读书活动，给每个读书的学生提供展示的机会，在活动中激发学生的读书欲望，在活动中让学生分享读书的快乐，在活动中让学生体验读书的乐趣。
我们学校的阅读是从两个方面推进的，一是扎扎实实实落实好潍坊市阅读提升工程，在各个年级按时按量开展小学生基础阅读书目的阅读。
随着高考考试制度以及潍坊市阅读能力提升工程方案的的出台，语文学科的重要地位及重视程度再一次被确认，甚至有这样的观点：得语文者得高考，得阅读者得语文。
而语文的提高需要长期的积累，小学不抓，中、高考就会后悔，到时候想抓也来不及。
因此，本着对孩子人文素养、语文素养长远发展的需要，小学阶段必须切实做好对小学生基础阅读书目的悉心阅读，而这些书目有关内容的考查已经纳入到小学语文考试当中。
在此，我们提出这样的要求：一至六年级的学生每人至少在假期里完整地读2-4本书，这几本书由家长指导学生，从该年级段或高一个年段学生应读的10本基础书目中进行挑选，为方便孩子选择阅读，各年级的基础阅读书目学校已经印制在孩子的假期生活学习指导方---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 案上，家长可以结合孩子实际，帮孩子选择或借阅。
阅读时如果是自己的书，建议在书上进行勾画批注，养成”不动笔墨不读书’的好习惯。
除了做批注之外，3-6年级的学生还要将阅读成果加以呈现，可以是精彩词句段的摘录，可以是读后感受，可以是好书推荐，只要是能充分体现出孩子的阅读收获即可，具体要求语文老师会进一步布置。
目前还有一个重要的信息在提醒我们国学经典的重要。
教育部在《北京中小学语文学科教学改进意见》中明确提出：”传承经典，把中华传统文化经典作为语文阅读和写作教学的基本素材，可以采用专题学习的形式，加深对中华璀璨国学文化，历史文化的了解。
”并且在2018年高考北京卷《考试说明》中明确指出：增加对阅读经典的要求。
在语文考试说明的附录部分，《论语》作为经典阅读篇目列举也被提到了第一要位。
这个信息只是简单地让我们知道了北京高考语文将必考《论语》吗？北京是我国教育改革的领头军，不久的将来全国各地都会这样吧。
对于国学经典的学习传承，我们学校一直走在了前列，从学校领导到各位老师都非常重视。
学校通过让”经典”进课堂、融”经典”于活动，营造”国学立品经典育人”的氛围，让学生从小树立”读好书、写好字、做好人”的思想，不断提升并丰富学生的古文化底蕴。
为了更好地开展好国学经典的诵读，把各个年级段的背诵内容告知各位家长：一二年级背诵《弟子规》《三字经》《千字文》；三四年级增3/ 16加背诵《笠翁对韵》《增广贤文》；五六年级增加背诵《论语》《增广贤文》。
这些内容需要循序渐进，不能三天打渔两天晒网，希望家长与孩子一起根据本班语文老师安排的进度，每日有计划的督促孩子积累背诵。
等假期结束返校后，学校将对学生假期阅读情况即：基础书目的阅读和国学经典的背诵以试题的形式加以检测。
为了孩子假期能更好地阅读，我们也诚挚地向各位家长发出这样的倡议：1.给孩子提供静心阅读的条件。
给孩子一个空间，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
每天让孩子坚持1小时课外阅读和国学经典的诵读。
2.和孩子一起共享阅读好时光。
如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。
据科学家分析，一个具有中等水平的人，每分钟可以读300字。
以这个速度计算，30分钟就能读9000字，如果每天读30分钟的书，一年下来的阅读量就是300万字，相当于读完40多本书。
所以说，只要能持之以恒地读下去，即使每天利用很少的时间，日久天长，知识量就能得到了极大的增长。
孩子受益，您也受益，两全其美且受益无穷的事情，我们有什么理由不做呢？3.给孩子足够的鼓励，与孩子一起交流阅读的感受。
如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。
在孩子阅读的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 时候，给孩子尽可能多的鼓励。
如果可能，可以和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！相信每一个孩子在我们的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会阅读的人！二、写字写一手好字，可让人受益终生。
尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。
俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。
久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。
比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。
特别是抄写经典蒙学和唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操，确实是一举多得。
俗话说”文如其人，字如其人”,字是我们的第二张脸，孩子写的字就是孩子的名片，这样一张名片一亮，就让人心中有了对孩子的判断。
字，可以说反映着一个人的学识、学习能力、工作生活态度、情趣品味……总之，字能说明太多的问题了。
尤其是孩子将来要面临的中、高考，近年来为了保证阅卷的公正性、客观性，全国普及了将试卷扫描输入电脑，并且用电脑限制语文考卷中每篇作文最短阅读评判时间。
这也附带生成了一个更突出的问题——书写问题。
中、高考阅卷老师电脑前阅卷，对书写的感受更深。
电脑显示器好像对书写要求更高，字的大小、字的清晰度、字的颜色、5/ 16字的整洁度等等，如果哪一方面出了问题，让人看着难受、难忍。
在阅卷老师不悦甚至烦恼的心态下会给孩子公正客观的评价吗？会给孩子一个理想的评价吗？很多阅卷教师有个经验，看到那么好的书写，在尚未阅读他的作文内容前，心里已经直接给了他个高分，然后仔细看他的作文，确实应给他个高分。
那么反过来说呢？可能阅卷老师一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不会有然后了，所以很有可能孩子跟高分无缘了。
针对以上所述，各位家长应该已经猜到我想说的是什么了吧？那就是从现在开始让孩子静心练字，养成”提笔即是练字时”的好习惯。
为了提高学生的书写，本学期，学校特意给五六年级学生聘请了专业书法老师，每周一节书法课进行专门指导。
此外学校出资为4-6年级学生免费配备”青云练字本”,为1-6年级学生购买了一本硬笔字帖，免费提供给学生使用。
所以恳请各位家长一定根据本班老师提出的练字要求，积极配合，让孩子每天固定练字时间，循序渐进坚持不懈地加以练习。
下面要与家长交流的是有关提升英语口语能力的寒假学习建议一、提升小学英语英语口语水平的必要性和重要性从本学期开始市教研室对小学生英语学习评价方式和评价策略进行了调整。
具体内容通知如下：今后，小学段学生学习总体评价采取听力测试+口语测试+笔试+学生日常表现的方式进行。
其中，各项比重如下：三年级：听力评价30%,口语评价30%,笔试评价30%,学生日常表现---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 评价10%.四年级：听力评价30%、口语评价20%、笔试评价40%、学生日常表现评价10%.五六年级：听力评价20%、口语评价20%、笔试评价50%、学生日常表现评价10%.教研室在教学质量检测时（期中、期末、抽测）将按照以上方式进行命题。
学生英语学习最终成绩是听力评价、口语评价、笔试评价及学生日常表现评价的综合，不能取其部分成绩作为学生最终成绩。
二、我校对提升学生英语口语能力的假期学习指导意见。
我们如何充分利用寒假这段宝贵的假期时间督促孩子提高英语口语水平呢？（一）充分利用我市教研室统一建立的英语一起作业网，开展网上英语学习。
寒假期间我校英语教师会根据各年级所学内容，用一起作业网按假期日程定时布置适当的口语练习和自测巩固复习或用一起作业网布置适量的新课程预习任务。
教师会利用网络平台同步进行作业批阅与评估。
希望家长监督孩子按时完成相关作业。
（二）及时复习巩固课本上的基础知识，多读多说，每天坚持听英语听力20分钟，每天坚持读20分钟课文或者课外英语阅读材料，培养语感。
在课堂教学中，老师发现很多同学上课自信心不足，英语说的少，知识学的不扎实，遗忘较快。
建议基础差的孩子从三年级课本开始复7/ 16习，储备基础知识，多读多背。