原州四小体育兴趣小组活动方案及计划
体育兴趣小组工作计划
体育兴趣小组工作计划一、目标设定1. 提升团队成员的体育兴趣和参与度。
2. 增强团队成员之间的交流与合作。
3. 通过体育活动，增进身心健康。
二、活动规划1. 定期组织体育活动，如篮球、足球、羽毛球等。
2. 设立体育兴趣小组内部的比赛，如季度赛、年度赛。
3. 邀请专业教练进行技术指导和训练。
三、时间安排1. 每周至少安排一次体育活动，确保成员有充足的参与机会。
2. 每季度组织一次大型体育赛事，提高团队凝聚力。
3. 根据团队成员的反馈和需求，灵活调整活动时间。
四、资源配置1. 确保活动场地的预订和使用。
2. 提供必要的体育器材和装备。
3. 预算内合理分配活动经费，确保活动的顺利进行。
五、成员管理1. 建立成员档案，记录参与情况和个人偏好。
2. 鼓励成员提出活动建议，增强团队的参与感。
3. 对积极参与的成员给予一定的奖励和认可。
六、健康与安全1. 强调运动前热身和运动后拉伸的重要性。
2. 确保所有活动都在安全的环境下进行。
3. 准备急救包，应对可能发生的意外伤害。
七、宣传与记录1. 通过内部通讯和社交媒体宣传体育活动。
2. 记录每次活动的参与情况和精彩瞬间。
3. 定期发布活动总结，展示团队成果。
八、持续改进1. 定期收集成员反馈，了解活动的优点和不足。
2. 根据反馈调整活动内容和形式，以满足成员需求。
3. 持续优化工作计划，提高体育兴趣小组的整体效能。
九、附录1. 体育活动日程表。
2. 场地和器材预订流程。
3. 紧急情况应对指南。
通过这份工作计划，体育兴趣小组将能够有序地开展各项活动，促进团队成员的身心健康，同时加强团队的凝聚力和向心力。
小学体育兴趣小组活动方案
小学体育兴趣小组活动方案一、活动的意义和目标体育运动是小学生身心健康发展的重要组成部分，通过体育活动的参与和锻炼，可以培养孩子们团队协作、拓展眼界、增强体质、培养兴趣等。
本次小学体育兴趣小组活动的意义在于激发学生对体育运动的热爱和兴趣，培养他们的团队合作意识和体育技能，并提高他们的体能水平和身体素质。
活动目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
3. 提高学生的体能水平和身体素质。
4. 培养学生的体育技能和技巧。
5. 培养学生的自信心和坚持不懈的精神。
二、活动内容和方法本次小学体育兴趣小组活动的内容将包括多个体育项目，涵盖跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球等。
活动的形式将采用小组竞赛的方式，利用小组内部的竞争和互相促进来提高学生的参与热情和体育技能。
1. 跑步活动方法：每个小组安排一个统计员，记录每个小组成员的跑步距离和时间，以个人成绩和小组成绩进行评比。
可以在操场或者比赛场地进行跑步训练和比赛。
2. 跳绳活动方法：每个小组安排一个指导员，指导学生正确的跳绳动作和技巧。
进行个人跳绳训练和小组比赛，以个人成绩和小组成绩进行评比。
3. 篮球活动方法：每个小组按照篮球比赛规则进行训练和比赛，比如传球、投篮、防守等技术训练和对抗训练。
可以在篮球场上进行训练和比赛。
4. 足球活动方法：每个小组按照足球比赛规则进行训练和比赛，比如传球、射门、防守等技术训练和对抗训练。
可以在操场上进行训练和比赛。
5. 乒乓球活动方法：每个小组安排一个指导员，指导学生正确的乒乓球击球动作和技巧。
进行个人乒乓球训练和小组比赛，以个人成绩和小组成绩进行评比。
可以在乒乓球室进行训练和比赛。
三、活动的组织和管理1. 小组成员的选择和分组活动前，可以通过选拔赛等方式选拔出有兴趣和潜力的学生，然后根据学生的兴趣和能力进行分组。
小组成员的数量最好控制在6-8人，以便更好地组织和管理。
2. 指导员的选拔和培训每个小组需要安排一个指导员，负责指导学生的训练和比赛。
小学体育兴趣小组活动方案
小学体育兴趣小组活动方案活动目的:1.激发学生对体育的兴趣, 培养良好的体育习惯和意识。
2.提高学生的体育技能和团队合作能力。
3.增强学生身体素质，保持良好的身体健康。
4.培养学生良好的竞争意识和团队精神。
活动时间：每周一次, 每次活动时间为1小时。
活动地点: 学校操场或体育馆。
活动人员: 小学生、体育老师、志愿者。
活动方案:一、活动准备阶段（10分钟）1.由体育老师介绍本次活动的主题、目的和规则, 激发学生的兴趣。
2.进行简单的热身运动，为后续活动做好准备。
二、活动内容一: 多样化的运动项目（20分钟）1.篮球: 学生分成小组, 进行简单的篮球传球练习和投篮练习。
2.足球: 学生分成小组, 进行足球传球、控球和射门练习。
3.排球: 学生分成小组, 进行简单的拦网和扣球练习。
4.乒乓球：学生分成小组, 进行乒乓球的发球、接发球和擦边球练习。
5.游泳：根据学生的水平差异，进行分组游泳练习，如蛙泳、自由泳等。
6.跳绳：学生分成小组，进行跳绳比赛，提高协调性和耐力。
三、活动内容二: 团队合作项目（20分钟）1.拔河比赛: 学生分成两队, 进行拔河比赛, 培养团队合作和协调能力。
2.集体跳绳：学生分成小组，进行集体跳绳比赛，练习团队配合和协调性。
3.接力赛：学生分成小组，进行接力赛，锻炼团队合作和传递技巧。
四、活动内容三: 健康生活方式教育（10分钟）1.在活动的间隙, 体育老师向学生讲解健康生活的重要性, 鼓励学生养成良好的运动习惯和饮食习惯。
2.引导学生了解如何正确使用体育设备和器材，提醒学生注意安全。
五、活动总结阶段（10分钟）1.由体育老师总结本次活动的成果和问题, 并给予学生鼓励和表扬。
2.鼓励学生提出问题和建议, 以便改进下一次的活动。
3.邀请学生分享他们在活动中的体验和收获，鼓励他们与同学交流分享。
总结:通过设计多样化的运动项目和团队合作, 小学体育兴趣小组活动旨在激发学生对体育的兴趣, 提高他们的体育技能和团队合作能力。
体育兴趣小组活动方案（三篇）
体育兴趣小组活动方案一、活动目的和意义体育兴趣小组活动旨在提供一个平台，使社员们能够以体育为媒介，培养身体素质、增进友谊和团队合作能力。
通过组织各类体育活动，促进社员之间的交流与互动，培养大家对体育运动的热情。
此外，体育兴趣小组活动也有助于减轻学习压力，提高身心健康水平。
二、活动内容1. 健身活动组织社员进行室内或户外的健身活动，如有条件的话，可以安排场地进行一些有氧运动（如篮球、足球、羽毛球等），与此同时，小组可以组建一个健身团队，参加健身比赛等活动。
2. 体育游戏组织一些具有趣味性和竞争性的体育游戏，如橡皮筋、跳绳、抓游戏、接力赛等。
这些游戏既可以提高社员们的身体素质，又可以增进彼此之间的友谊和合作意识。
3. 主题活动定期组织一些主题的体育活动，如登山、徒步、打高尔夫球、滑雪等。
这些活动不仅可以让社员们接触到不同的体育项目，还能提供一个交流的平台，增加社员们的体育知识和经验。
4. 健康讲座邀请专业的健康专家来给社员们进行相关的健康讲座，讲解一些健身知识、健康饮食和运动常识等。
通过讲座，提高社员们对健康的认识和重视程度。
5. 运动挑战赛定期组织一些运动挑战赛，如挑战最高的篮球罚球数、最长的跳绳时间、最远的投掷距离等。
通过这些挑战赛，可以激发社员们的竞争意识和积极性，同时也能提高个人技能和团队合作能力。
6. 体育知识竞赛组织一些体育知识竞赛，可以采取小组赛和个人赛的形式。
通过比赛，可以增加社员们对体育知识的了解和学习兴趣。
三、活动实施方式1. 定期活动每周或每两周固定时间进行一次活动，比如每周三下午或每两周的周末。
根据活动内容，选择合适的场地进行活动，如操场、健身房、室内体育馆或户外公园等。
2. 活动宣传通过社交媒体、班级通讯、校内广播等途径进行活动的宣传，吸引更多的同学参与。
可以制作海报、宣传册等宣传材料，将活动信息传达给更多的人。
3. 成立组织团队成立一个活动组织团队，负责活动计划、场地预订、器材准备、活动宣传等工作。
小学体育兴趣小组活动方案(4篇)
小学体育兴趣小组活动方案课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。
为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。
)。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。
要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
小学体育兴趣小组活动方案（2）课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。
体育兴趣小组活动设计方案
体育兴趣小组活动设计方案一、活动目标1.提供一个平台，让对体育感兴趣的学生们有机会相互交流、学习和切磋。
2.培养学生们的体育意识，提高对体育的热情和兴趣。
3.促进学生们之间的团队合作和友谊，增强彼此的沟通和合作能力。
二、活动内容1.主题讨论-每个活动开始前，将讨论一个与体育相关的主题，如体育精神、健康饮食、运动技巧等。
参与活动的学生可以就这个主题进行自由发言和交流，分享自己的观点和经验。
2.比赛挑战-定期组织一些小型竞赛或挑战赛，如铁人三项、篮球比赛、足球赛等。
参与活动的学生可以组队参与比赛，锻炼自己的体育技能和团队合作能力。
赛后可以进行反思和总结，提供具体优化建议，并鼓励学生们分享自己的成功经验和感悟。
3.知识传授-邀请专业人士或老师来给学生们讲授一些体育知识，如运动训练方法、饮食调理、运动心理学等。
这样的讲座可以丰富学生们的体育知识，提高他们的专业素养。
4.实地考察-安排一些实地考察活动，参观体育馆、运动场等体育设施，了解体育设施的运营管理和体育场地的设计规划。
同时也可以观摩一些体育比赛，提高学生们对体育运动的认知和理解。
5.每日锻炼-每次活动结束前，组织学生们参与一些简单的体育锻炼，如瑜伽、晨跑、拉伸等。
通过每日锻炼的方式，培养学生们的健康生活习惯，提高他们的身体素质和体育技能。
三、活动安排1.活动周期：每个学期至少组织4次活动。
2.活动时间：每次活动持续3小时，通常安排在下午或周末。
3.活动地点：校内体育场地或室内体育馆。
4.参与人数：根据实际情况，每次活动参与人数不超过30人。
四、活动推广1.口头宣传：-在班级、社团和学校广播上宣传活动信息，吸引更多的学生参与。
-在公共场所张贴宣传海报，介绍活动内容和时间地点。
2.线上推广：-制作活动宣传视频，发布到校内官方媒体平台和社交媒体上。
3.口碑传播：-鼓励学生们积极参与，并邀请他们邀请自己的朋友参与活动。
-活动结束后，组织学生们分享活动体验和感受，鼓励他们将活动的乐趣传递给其他学生。
体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇
体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇体育兴趣小组活动打算书(1)为了培养学生的创新精神与实践才能, 丰富学生的课余生活, 开辟学生视野, 提高学生的非智力要素。
全面推进素养教育, 创始教育教学改革的新场面。
依照上级文件精神, 每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的, 全校师生共同参与的, 具有知识性、兴趣性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。
为了激发学生参加活动的愿望和要求, 提高学生参与的积极性和自觉性, 使他们具有自觉接受教育和锻炼的最正确心理状态, 使学生每次参加活动都能既满足各自需要, 乐意参加, 又确实增长见识, 有所得益。
结合我校的实际情况, 本期的课外活动开展情况如下:一、活动课程设置:依照我校的实际情况, 本着“活动应丰富多彩, 富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合, 互相促进;符合学生的年龄特征, 照顾学生的兴趣和专长;因地、因校制宜”的五大原则。
实在减轻学生学习负担, 全校师生人人参与, 在活动中学习, 在活动中进步, 依照学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好, 课程设置如下:1.体育游戏;2.跳绳.3.乒乓..4.羽毛球.5.田径。
二、活动时间安排:每周二下午第三节课在外操场集合, 如遇下雨天就在六年级教室集中。
三活动平安考前须知:1.穿运动鞋参加活动, 穿着宽松, 尽可能穿运动服装, 不能装、带各类坚硬、锐利的物品;2.在指定位置进展规定工程活动, 不能擅自进展其他工程活动, 更不能乱窜乱跑;3.要依照身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相协助，共同做好平安保护工作，不能互相吵闹、争吵甚至打架。
四、指导老师职责:1.要加强平安教育, 并使学生掌握必要的平安防备知识。
2.检查学生穿着, 理解学生的健康情况, 合理安排运动量。
3.活动时, 要做好组织及平安防护工作, 防止损害事故发生。
小学体育兴趣小组活动方案
小学体育兴趣小组活动方案活动名称：小学体育兴趣小组活动方案一、活动目的1. 培养小学生对体育运动的兴趣和热爱，增强体育锻炼的积极性；2. 培养小学生的团队意识和合作精神，提升他们的集体观念；3. 通过体育活动，培养小学生的身体素质和运动技能，促进他们的健康成长。
二、活动内容1. 组建小学体育兴趣小组：根据学生的兴趣和特长，招募一定数量的小学生，组成体育兴趣小组；2. 活动时间安排：每周举行一次体育活动，持续一学期；3. 活动地点：学校操场或体育馆；4. 活动内容：a. 主题活动：每次活动都设有一个具体的主题，例如足球、篮球、排球、田径等，供学生选择参与；b. 器械训练：通过学习和练习体操、跳绳、击剑等器械的基本动作，培养学生的协调能力和身体素质；c. 游戏竞赛：组织各项体育游戏和竞赛，以小组形式进行，增加竞争和合作的场景，提升学生的集体意识和团队合作精神；d. 健身操：每次活动结束前进行简单的健身操，帮助学生放松身心，促进血液循环和肌肉伸展。
三、活动方案1. 招募兴趣小组成员：通过学校广播、班级宣传等方式，宣传体育兴趣小组的活动内容和目的，吸引学生参加，根据学生的兴趣和特长进行筛选；2. 制定活动计划：根据每周活动的时间安排和学生的兴趣特点，制定活动计划，确保活动内容的多样性和连续性；3. 活动组织与实施：由体育兴趣小组的指导老师负责组织和实施活动，确保活动进行的秩序和流程；4. 活动评价与奖励：每次活动结束后，对学生的表现进行评价和奖励，鼓励他们的积极参与和努力训练；5. 平台建设：建立小学体育兴趣小组的社交平台或微信群，方便组织和学生之间的交流和信息发布。
四、活动预期效果1. 提升学生对体育运动的兴趣和热爱，培养他们长期坚持锻炼的习惯；2. 培养学生的团队合作精神和集体观念，提升他们的团结协作能力；3. 提高学生的身体素质和运动技能，促进他们的健康成长；4. 培养学生的积极进取精神，激发他们的体育潜力；5. 加强学校与家庭之间的合作，提升学生的学习和生活质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2. 在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3. 要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4. 活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
六、指导教师职责：
1. 要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2. 按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3. 检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4. 活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5. 如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6. 及时做好活动记录，随时接受各级督查。
7．和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。
8 活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全七、安全措施
（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。
2要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。
1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
4）、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。
（二）、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。
3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。
（三）突发性伤害事件处理办法：
1. 伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2. 及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3. 保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
原州四小体育兴趣小组
2011.9.。