九年级古诗与文言文练习5
部编人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读练习题及答案
部编人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读练习题及答案一、中考语文诗歌鉴赏训练1．古诗词阅读采桑子①（其四）欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。
飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。
垂下帘拢，双燕归来细雨中。
[注释]①本词作于熙宁四年（1071年），欧阳修以太子少师的身份辞职，来到额州西湖游玩，心生喜悦而作《采桑子》十首。
下面是小文与小涵对此诗的讨论。
请根据你的理解将对话补充完整。
小文：从“残红”“春空”等可以看出这是一首伤春之诗，表达作者对春光易逝的伤感。
小涵：未必是这样的。
赏析诗歌要注意方法。
________【答案】可用知人论世（结合注释）的方法，从注释中可看出欧阳修辞职后游玩是喜悦的，诗歌尽管写暮春时节“狼籍（藉）残红”，但“飞絮濛濛”、“垂柳阑干”、“双燕归来”都含蓄地透露出轻灵欢娱之情；其次还可抓关键词“好”字，“好”写出诗人游玩之乐以及对春天的眷恋和赞美之情。
【解析】【分析】小文的意见是“表达作者对春光易逝的伤感”，是通过对“残红”“春空”等词分析出来的。
小涵对他的这种分析方法及分析出来的情感给予否定。
所以小涵肯定使用另一种方法分析，并得出与之不同的情感。
如小涵可回答：可用知人论世并结合诗歌内容的分析方法。
知人论世是了解诗人并研究他所处的时代背景。
从注释中可看出欧阳修辞职后游玩是喜悦的，诗歌用词含蓄，透露的是轻灵欢娱之情。
还可分析诗眼“好”，表达的是同样的情感。
故答案为：可用知人论世（结合注释）的方法，从注释中可看出欧阳修辞职后游玩是喜悦的，诗歌尽管写暮春时节“狼籍（藉）残红”，但“飞絮濛濛”、“垂柳阑干”、“双燕归来”都含蓄地透露出轻灵欢娱之情；其次还可抓关键词“好”字，“好”写出诗人游玩之乐以及对春天的眷恋和赞美之情。
【点评】此题考查赏析诗歌的方法。
赏析诗歌可以从诗歌意境、炼字、修辞等角度入手。
无论从哪个角度赏析，都要和作者的思想感情联系起来。
同时也不能忽视写作背景。
2．古诗阅读连夕大风，凌寒梅已零落殆尽三绝（其二）（宋）范成大玉雪飘零贱似泥，惜花还记赏花时。
部编版语文九年级下册古诗文练习及答案
九年级下册古诗文练习一、文言文阅读(一)送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄。
色愈恭。
礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?1.下列加点词语意义用法相同的一项是 ( ) (3分)A.以是人多以书假余是非木柿故大将降大任于是人也B.益慕圣贤之道莲之出淤泥而不染河曲智叟笑而止之日C.足肤皲裂而不知食不饱，力不足不足为外人道也D.以中有足乐者皆以美于徐公以光先帝遗德.下列对文段理解分析有误的一项是( )(3分)A.作者在求学的过程中克服了无书、无师、求学路途遥远、生活艰苫等重重困难。
B.作者详写自己艰辛的求学经历，略写现在的成就，鼓励青年一辈努力学习,力求做到“业有精”，“德有成”，属于欲扬先抑的写法。
C.文中第一段画波浪线的句了表明作者求学诚恳、执着、机智。
D.好的品德修养是作者终能学有所成的土壤，因而作者得以“遍观群书”，得以“硕师名人与游”，得以“预君子之列”。
3.翻译文中画线句子(3分)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
专题05 九年级上册-2022年中考语文古诗文名句积累终极过关练习
九年级上册古诗文名句积累一、九年级上册古诗文名句默写专题训练1.望长城内外，；大河上下，。
《沁园春·雪》2.，，欲与天公试比高。
《沁园春·雪》3.须晴日，，。
《沁园春·雪》4.，引无数英雄竞折腰。
《沁园春·雪》5.俱往矣，，。
《沁园春·雪》6.为什么我的眼里常含泪水？《我爱这土地》7.越明年，，。
《岳阳楼记》8.，吞长江，，横无际涯。
《岳阳楼记》9.登有去国怀乡，，，感极而悲者矣。
《岳阳楼记》10.，锦鳞游泳；，郁郁青青。
《岳阳楼记》11.而或长烟一空，皓月千里，，。
《岳阳楼记》12.，，把酒临风，其喜洋洋者亦矣。
《岳阳楼记》13.，不以己悲。
《岳阳楼记》14.，处江湖之远则忧其君。
《岳阳楼记》15.先天下之忧而忧，。
《岳阳楼记》16.其西南诸峰，，，琅琊也。
《醉翁亭记》17.，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
《醉翁亭记》18.太守与客来饮于此，，而年又最高，故自号曰醉翁也。
《醉翁亭记》19.，在乎山水之间也。
《醉翁亭记》20.，佳木秀而繁阴，，水落而石出者，山间之四时也。
《醉翁亭记》21.人知从太守游而乐，。
《醉翁亭记》22.金樽清酒斗十千，。
《行路难》23.，拔剑四顾心茫然。
《行路难》24.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》25.，将登太行雪满山。
《行路难》26.，直挂云帆济沧海。
《行路难》27.，二十三年弃置身。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》28.怀旧空吟闻笛赋，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》29.，病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》30.今日听君歌一曲，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》31.我欲乘风归去，，。
《水调歌头》32.转朱阁，，。
《水调歌头》33.，，此事古难全。
《水调歌头》34.但愿人长久，。
《水调歌头》35.，边秋一雁声。
《月夜忆舍弟》36.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》37.有弟皆分散，。
《月夜忆舍弟》38.，万古惟留楚客悲。
《长沙过贾谊宅》39.汉文有道恩犹薄，？《长沙过贾谊宅》40.一封朝奏九重天，。
(完整版)九年级上册文言文练习及答案.doc
（一）陈涉世家 (25 分)二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰 :“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．解释下列语句中加点词的意思。
(12 分 )1) 苟富贵7) 等死，死国可乎．．2) 若为佣耕8) 今或闻无罪．．3) 屯大泽乡9) 楚人怜之．．4) 会天大雨10) 又间令吴广．．5) 度已失期11) 从民欲也．．6) 今亡亦死12) 比至陈．．2．请用现代汉语翻译下列句子。
(6 分 )（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（3）扶苏以数谏故，上使外将兵。
3．陈胜、吴广起义的直接原因是什么？根本原因是什么？（请用原文语句回答）(2 分 )4．选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2 分)5．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者， 有什么才能？请根据选段内容作出回答。
对此，你又有何启发？ (3 分 )（二）唐雎不辱使命 (26 分)秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰： “臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案(43页)
部编语文九年级上册文言文与古诗词阅读练习与答案《岳阳楼记》①．越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。
（具，同“俱”）。
②.属予作文以记之。
译：嘱托我写文章来记叙这件事③.刻唐贤今人诗赋与其上：译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
①．作者写这篇文章的直接原因是什么？答：属予作文以记之。
②．赞美滕子京政绩的句子是什么？答：政通人和、百废具兴③．概括以上文段内容？答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
（记叙）④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。
⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。
①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。
其中最有气势的两个词是什么？答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
（衔、吞②.第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？答：刻唐贤今人诗赋于其上。
③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
⑤．概括以上文段内容？答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
⑥．“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下（引出下文的抒情）①．若夫霪雨霏霏，连月不开。
译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）②．至若春和景明，波澜不惊。
译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
③.去国怀乡，忧谗畏讥。
译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
④.心旷神怡，宠辱偕忘。
译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。
（宠，荣耀；偕，一起）⑤.而或长烟一空，皓月千里：译：有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。
初中必背古诗词文言文带练习册
初中必背古诗词文言文带练习册初中阶段是学习古诗词和文言文的关键时期，以下是一些必背的古诗词和文言文，以及相应的练习题，帮助同学们更好地掌握和应用这些经典作品。
# 古诗词部分1. 《静夜思》 - 李白- 床前明月光，疑是地上霜。
- 举头望明月，低头思故乡。
练习题：- 这首诗表达了诗人什么样的情感？- 请解释“举头望明月，低头思故乡”的含义。
2. 《春望》 - 杜甫- 国破山河在，城春草木深。
- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
练习题：- 这首诗反映了什么历史背景？- 描述一下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所描绘的景象。
3. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
练习题：- 这首诗中的“岱宗”指的是什么？- 诗人如何通过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”来表达对大自然的赞美？4. 《江雪》 - 柳宗元- 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
练习题：- 这首诗描绘了什么样的景象？- “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中“蓑笠翁”的形象有何深意？5. 《水调歌头》 - 苏轼- 明月几时有？把酒问青天。
- 不知天上宫阙，今夕是何年。
练习题：- 这首诗体现了作者怎样的情感？- “明月几时有？把酒问青天”中的“明月”和“青天”有何象征意义？# 文言文部分1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
- 浩浩汤汤，横无际涯。
练习题：- 请解释“浩浩汤汤，横无际涯”的意思。
- 《岳阳楼记》中作者表达了什么样的政治理念？2. 《出师表》 - 诸葛亮- 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
练习题：- 请简述《出师表》的写作背景。
- 诸葛亮在文中表达了哪些情感？3. 《桃花源记》 - 陶渊明- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
- 缘溪行，忘路之远近。
练习题：- 描述一下“桃花源”的景象。
- “桃花源”在文中象征着什么？4. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
部编语文九年级上册文言文与古诗阅读练习与答案
部编语文九年级上册文言文与古诗练习10《岳阳楼记》①．越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。
（具，同“俱”）。
②.属予作文以记之。
译：嘱托我写文章来记叙这件事③.刻唐贤今人诗赋与其上：译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
①．作者写这篇文章的直接原因是什么？答：属予作文以记之。
②．赞美滕子京政绩的句子是什么？答：政通人和、百废具兴③．概括以上文段内容？答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
（记叙）④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。
⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。
①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。
其中最有气势的两个词是什么？答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
（衔、吞②.第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？答：刻唐贤今人诗赋于其上。
③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
⑤．概括以上文段内容？答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
⑥．“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下（引出下文的抒情）①．若夫霪雨霏霏，连月不开。
译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）②．至若春和景明，波澜不惊。
译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
③.去国怀乡，忧谗畏讥。
译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
④.心旷神怡，宠辱偕忘。
译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。
（宠，荣耀；偕，一起）⑤.而或长烟一空，皓月千里：译：有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。
人教版九年级语文下册古诗文练习(含答案)
人教版语文九年级下册文言文练习1 公输《墨子》一、解释下列加点的字①公输盘不说：②请说之：③知而不争：④不可谓知类：⑤子墨子闻之，起于鲁⑥子墨子起，再拜 ⑦吾义固不杀人 ⑧夫子何命焉为 ⑨宋无罪而攻之，不可谓仁 ⑩愿借子杀之⑾然胡不已乎⑿胡不见我于王⒀吾义固不杀人⒁子墨子起，再拜⒂义不杀少而杀众⒃请说之⒄方五千里⒅为与此同类⒆公输盘九设攻城之机变⒇子墨子之守圉有余（21）在宋城上而待楚寇矣（22）虽杀臣，不能绝也（23）虽然，公输盘为我为云梯（24）子墨子九距之二、翻译下面句子①夫子何命焉为？②杀所不足而争所有余，不可谓智。
③请献十金。
④荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
⑤宋何罪之有? ⑥此犹文轩之与敝舆也。
⑦吾知子之所以距我，吾不言。
⑧臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
⑨公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
三、选择题1、下列加点的词意思完全相同一项是（）A、公输盘为楚造云梯之械此为何若人？B、将以攻宋臣以王之攻宋也C、请说之公输盘不说D、子墨子起，再拜寓逆旅主人，日再食2．选出词义相同的一项（）A．说：公输盘不说秦王不说 B．有：北方有侮臣者长约八分有奇C．足：有余于地而不足于民东坡现右足 D．子：愿借子杀之天子之怒3．选出词的用法不同的一项（）A．以：将以攻宋以牒为城 B．之：宋何罪之有受地于先王而守之C．于：有余于地不足于民 D．而：宋无罪而攻之知而不争4.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（）A.此城危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣B.问今是何世，乃不知有汉杀臣，宋莫能守，乃可攻也C.以丛草为林，以虫蚁为兽子墨子解带为城，以牒为械D.虽人有百手，手有百指虽杀臣，不能绝也5. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是（）Ａ.荆之地/ 水陆草木之花Ｂ.在宋城上而待楚寇矣/ 莲之出淤泥而不染Ｃ.吾知所以距子矣/ 所以动心忍性Ｄ.子墨子解带为城/ 其诗以养父母、收族为意6．下列表述不准确的一项是（）Ａ.《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级古诗与文言文练习（六）一、古诗文默写：1、有远见的校长都十分重视名师工程，他们知道 " ，。
， " （《陋室铭》中的句子）2、《白雪歌送武判官归京》中描写北方边地风狂雪早的句子是：，。
3、《白雪歌送武判官归京》中描写送别时依依不舍的心情的诗句是：，。
（与"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"意境相似的句子）4、苏轼《江城子密州出猎》中表现作者希望报效国家，建功立业的句子是：_____，________，_ ___5、《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：，；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：，，；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，；本文中出现的一个成语是：。
6、中国诗歌有许多表现“乡愁”的诗句，试任意写出三处：①，②，③，7.酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多，请你写出一句带“酒”字的古诗句(前后要连贯)。
________________，________________。
8.巍巍泰山，举世闻名。
早在古代，歌咏泰山的名言佳句就不胜枚举。
请任意写出其中完整的一句，并注明作者。
名句：___________________________ 作者：________9.古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句。
如：______（作者）有“_________________________________。
”10、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是11、《渔家傲》中表现国家贫弱时代将帅和士兵们的共同悲哀的句子是12.古诗文中有很多含有生活哲理的名句，请你写出一例。
(课内外皆可)13、《岳阳楼记》中表现作者豁达胸怀的句子是： , 。
在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有"__________，_____________"的良好心态，就能正确对待人生。
（用范仲淹《岳阳楼记》原文中的句子回答。
）14、《醉翁亭记》中描写四时之景的句子是：，，，。
15、《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：，；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，。
16请写出两句运用典故的诗句。
⑴，⑵，二、语段阅读。
（一）《论语》十则1．填空：（19分）⑴《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。
孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
⑵“四书五经”中的“四书”指、、、“五经”指、、、、。
⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：，，。
2．给下列加点字注音：（5分）论．语（）不愠．（）三省．（）罔．（）殆．（）3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。
（8分）⑴学而时习之，不亦说乎⑵吾日三省吾身⑶诲女知之乎⑷知之为知之，不知为不知，是知也4．解释下列词语的意思：（16分）⑴人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑵温故而知新，可以为师矣（故：）⑶学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑷择其善者而从之（从：）⑸岁寒，然后知松柏之后凋也（岁：）⑹）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其：恕：）5．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。
（4分）6．说说下列句子的意思：（20分）⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7．本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。
请分别就这几个方面各举两则。
（6分）学习态度：学习方法：品德修养：8．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）任重而道远（）择其善者而从之（）9．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”告诉我们什么道理？（4分）10．写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句？（4分）11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
”用课文中的话说就是。
(4分)12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)（二）《生于忧患，死于安乐》阅读下面两个语段，完成18-21题。
（2006年河南课改区试题）（一）故天将降大任于是人也，……。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（二）越王句践反国，乃苦身焦思①，置胆②于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）注：①焦思：焦虑思考。
②胆：即胆囊，胆汁极苦。
18.解释下面句子中加点词的意思。
（2分）（1）困于心衡于虑而后作作：（2）人恒过然后能改恒：19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。
（2分）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。
（4分）（三）阅读《〈孟子〉二章》，完成8-11小题（15分）（2006年四川攀枝花非课改区试题）得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
……故君子有不战，战必胜矣。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，……而死于安乐也。
8．下列加点的实词解释错误的一项是（）（2分）A．域民不以封疆之界域：区域、地域B．寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C．傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D．必先苦其心志苦：使……受苦9．下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．固国不以山溪之险属予作文以记之B．环而攻之而不胜杜少府之任蜀州C．故天将降大任于是人也曹操比于袁绍D．征于色，发于声，而后喻择其善者而从之10．选择对文章意思理解不正确的一项（）（2分）A．《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。
B．《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。
C．遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。
D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
11．把下列文言语句翻译成现代文。
（9分，每小题3分）（1）得道者多助，失道者寡助。
（2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（四）《曹刿论战》阅读《曹刿论战》，完成下面逐题。
17．解释下列加点的词语。
（2分）①肉食者谋之，又何间．焉肉食者鄙．（）②牺牲玉帛．．．．，弗敢加也，必以信．（）③神弗福．也：（）④小大之狱．：（）⑤望其旗靡．１８.用现代汉语翻译下列句子。
（３分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
小惠未徧，民弗从也。
___________________________小大之狱，虽不能察，必以情。
_______________________________________________１９.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（３分）20、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分）21、选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的_________和_______（2分）22、.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。
B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。
D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
23、文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分）24、曹刿的主要战略思想是什么？（2分）（1）战前：________________ _______________________________（2）战中：_______________________________________________25. 曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。
（3分）___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________26.“吾视其辙乱，望其旗靡”，前文与该句呼应的句子是“”出自本文的成语有等27.“既克，公问其故。
”一句在结构上的作用是。
九年级古诗与文言文练习（六）答案：一、古诗文默写：5、肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情；视其辙乱，望其旗靡；一鼓作气。
6、①乡书何处达，归雁洛阳边。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
7.示例：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台；明月几时有，把酒问青天…….8、课内名句：会当凌绝顶，一览众山小。
作者：杜甫9、杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
等等10、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存11、人不寐，将军白发征夫泪12、举例：夕阳无限好，只是近黄昏。
不入虎穴，焉得虎子。
会当凌绝顶，一览众山小。
近朱者赤，近墨者黑。
金玉其外，败絮其中。
等等。
15、学而不思则罔，思而不学则殆；三人行，必有我师焉；知之为知之，不知为不知，是知也。
16、⑴会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑵怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
二、语段阅读。
（一）《论语》十则1．⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之，不知为不知，是知也。
2．Lún yùn xǐnɡwǎnɡdài3．⑴“说”通“悦”，yuè愉快。
⑵无⑶“女”通“汝”，rǔ你⑷“知”通“智”，zhì智慧4．⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑，迷茫而无所适从有害⑷听从，采纳⑸年⑹大概儒家推己及人，仁爱待人5．（一日三省温故知新知之为知之，不知为不知见贤思齐死而后已三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人……）任选四项6．⑴有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？⑵在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走，其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。