五年级下册语文26课《威尼斯的小艇》人教新课标 (共43张)教育精品PPT课件
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快速浏览第6自然段，思考：
这一自然段写的是威尼斯城从哪
一种场面到哪一种场面的变化？
写出了威尼斯城从热闹到静寂的 情景变化。
课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景 色？这与小艇的作用有什么关系？ 白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充 满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯 就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写 形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重 要作用——艇停城静，艇动城闹，威尼斯古 城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不 动了，人们也就停止了活动，所以这一优美 的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工 具。说明小艇和人们的工作、学习、生活息 息相关 。
小练笔：选其一完成。 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景， 请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的 写法，写“苏州的小艇”。
2、相信你的家乡也有非常美丽的景色， 请用一段话，写写家乡的某处景或某 个物，要写出特点来。
1、、美国作家马克.吐温的代 表作品 《哈克贝利· 费恩历险记》 、 《王子与贫儿》、 《汤姆索亚 历险记 》、《百万英镑》
船夫的驾驶技术特别好。行船 的速度极快，来往船只很多，他 操纵自如，毫不手忙脚乱。不管 怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能 平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一 般地往后倒退，我们的眼睛忙极 了，不知看哪一处好。
想想这段是围绕哪句话写的？用 “～”划下来。
船夫的驾驶技术特别好。
速度极快
拥挤时
极窄时
想想这段是围绕哪个词语 写的？用“—”划下来。
你理解“操纵自如” 吗？从哪看出来的？ 指船夫驾驶小艇熟练灵活， 得心应手。
船夫的驾驶技术特别好。行船 的速度极快，来往船只很多，他操 纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么 拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿 过，而且速度非常快，还能作急转 弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处 好。
小学五年级人教新课标语文下册人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt课件
2016/12/1
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚 乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿 过，而且速度非常快，还能作急转弯。两 边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛 忙极了，不知看哪一处好。
2016/12/1
想想这段是围绕哪句话写的？用 “～”划下来。
2016/12/1
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2016/12/1
招聘启事
威尼斯威尔逊快艇公司因业务需要,急需招聘一批 有志于学习小艇驾驶技术的人才,有意者请于2012年6月 1日前登入网站报名。只要通过 公司面试即可被入用。
1.把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深 的特点； 2.比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；
3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。
2016/12/1
根据课文的描写，发挥想象， 你能画出威尼斯小艇的样子吗？
2016/12/1
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又 深，有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月
2016/12/1
比较，并说说这样写的好处。
威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄又深，有点儿 像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新 月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头 和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。
小艇有什么特点？
2016/12/1
小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。
说明 船夫的技术特别 好
极窄的地方
平稳地穿过
急驶的时候 能急转弯
2016/12/1
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来 往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管 怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
人教版五年级语文下册26 威尼斯的小艇PPT课件
毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能
左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，
他总能平稳地穿过，而且速度非常快，
还能作急转弯。
时间
人物 商人
干 什
么
白 天
坐 着 小 艇
做生意 ……
青年妇女
孩子和保姆
老人及全家
郊游
去教堂做祷告
夜 晚
看戏的人
回家
“东方的威尼斯”—苏州
“亚洲威尼斯”－泰国曼谷
“欧洲木
舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
主河道上的利阿托桥
建 于 15 世 纪 的 总 督 宫
帕 格 利 亚 桥
健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣马可 圣马可教 教堂及 堂及广场 广场
船夫的驾驶技术特别好。行船的速
度极快，来往船只很多，他操纵自如，
威尼斯
位于意大利北部， 是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
一、小艇的样子 二、船夫驾驶技术高 三、小艇的重要作用
威尼斯的小艇有二三十英
尺长，又窄又深，有点像独木
舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺 约６－９米 船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英
左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，
他总能平稳地穿过，而且速度非常快，
还能作急转弯。
时间
人物 商人
干 什
么
白 天
坐 着 小 艇
做生意 ……
青年妇女
孩子和保姆
老人及全家
郊游
去教堂做祷告
夜 晚
看戏的人
回家
“东方的威尼斯”—苏州
“亚洲威尼斯”－泰国曼谷
“欧洲木
舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
主河道上的利阿托桥
建 于 15 世 纪 的 总 督 宫
帕 格 利 亚 桥
健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣马可 圣马可教 教堂及 堂及广场 广场
船夫的驾驶技术特别好。行船的速
度极快，来往船只很多，他操纵自如，
威尼斯
位于意大利北部， 是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
一、小艇的样子 二、船夫驾驶技术高 三、小艇的重要作用
威尼斯的小艇有二三十英
尺长，又窄又深，有点像独木
舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺 约６－９米 船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英
人教版五年级下册语文精品26威尼斯的小艇PPT课件
3.作者是怎么样描写小艇与人们的生活密切相关的？
4.作者写的是威尼斯的小艇，可为什么又写夜晚的威尼
斯呢？
2020/9/20
7
第一部分(第1自然段)写小艇是威尼斯的主要交通工具。 第二部分(第2、3自然段)介绍了小艇独特的构造特点 以及坐在小艇里的感受。 第三部分(第4自然段)写船夫高超的驾驶技术。 第四部分(第5、6自然段)详细介绍了小艇与人们的日 常生活息息相关。
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那
明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤（chàn）
动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜
美的绮（qǐ）丽梦境一般。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这
儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由
2020/9/20
8
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿
像独木舟。船头和船艄(shāo)向上翘起，像挂在天边的
新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这两句话主要写了小艇的外观特点。作者说“小艇”
像“独木舟”，生动地写出了小艇狭长、窄、深的特点；
把“小艇”比作新月，写出了小艇两头翘起的外形特点；
26 威尼斯的小艇（tǐng）
课题解读：威尼斯，意大利的一座城市。小艇，一种 水上交通工具。“威尼斯的小艇”指威尼斯的一种水 上交通工具。
威尼斯 威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美 誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。城 内历史古迹比比皆是，是一座风景如画而又古韵十足的 历史名城，这里的所有景色都离不开水。威尼斯水道是 城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥 灯，船是市内唯一的交通工具。除了小艇以外，所有交 通工具都是被明令禁止的。有“因水而生，因水而美， 因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛
语文人教版五年级下册第26课《威尼斯的小艇》ppt课件
小艇与人们生活的密切关系
谁 干什么 （商人） （去做生意） （妇女） （高声谈笑） (孩子由保姆伴着） (到郊外呼吸新鲜空 气) （老人带着全家）（上教堂做祷告） （一大群人） （回家）
欣赏威尼斯的夜景
执教者：仁寿县龙马小学张雪莲·
时间：2017年6月3日
名胜竞猜
美 国 自 由 女 神 像
埃及金字塔
意大利悉尼歌字词
• • • • 威尼斯 小艇 船艄 雇定 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱
• 思考：课文围绕小艇写了哪几个方面？ 威尼斯小艇的样子——船夫驾驶小艇的 高超技术——小艇与人们生活的密切关系
在文中找出相应的段落并标注出来。
威尼斯的小艇—特点
• 一、像独木舟—又窄又深 • 二、像挂在天边的新月—船头和船艄向上 翘起 • 三、仿佛田沟里的水蛇—行动轻快灵活 • 四、坐在小艇内的感觉—舒适自在
• 作者从哪几个方面来描写船夫的驾驶技术 好？ • 1、行船的速度极快 • 2、遇到拥挤的情况 • 3、遇到极窄的地方
26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版_图文.ppt.共50页PPT
26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版_图 文.ppt.
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•ห้องสมุดไป่ตู้
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•ห้องสมุดไป่ตู้
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
26.威尼斯的小艇 (人教新课标)PPT课件
威尼斯是中国和意大利两国人民的友好使者马 可·波罗的故乡。为了使中意两国人民的友谊长存， 1980年3月，威惯把我国的苏州市称 作东方的威尼斯，同学们可以上 网搜集有关苏州的文字或图片资 料，比较一下苏州和威尼斯的相 同和不同之处。
瑞士 ——钟表王国 荷兰 ——风车王国 丹麦 ——童话王国 日本 ——樱花之国 墨西哥-----仙人掌之国 新加坡-----花园之国
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
威尼斯位于意大利北部，是世界著名 旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥 梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。 因此，有“水城” “百岛城”“桥城”之
称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是 市内唯一的交通工具。
了解作者
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
咖啡之国――巴西 国中之国――梵蒂冈 玫瑰之国――保加利亚 钻石之国――塞拉利 千湖之国――芬兰 石油之国――科威特
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
瑞士 ——钟表王国 荷兰 ——风车王国 丹麦 ——童话王国 日本 ——樱花之国 墨西哥-----仙人掌之国 新加坡-----花园之国
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
威尼斯位于意大利北部，是世界著名 旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥 梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。 因此，有“水城” “百岛城”“桥城”之
称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是 市内唯一的交通工具。
了解作者
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
咖啡之国――巴西 国中之国――梵蒂冈 玫瑰之国――保加利亚 钻石之国――塞拉利 千湖之国――芬兰 石油之国――科威特
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt
6
9米
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
皮垫子软软的像沙发一般。
假如你坐在小艇上游览 威尼斯，会有怎样的感 受？
船夫的驾驶技术特别好 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极 窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
“大街”、“汽车”各指什么？ 大街指的是河道。汽车指的是小艇。
比较，并说说这样写的好处。
威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄 又深，有点儿像独木舟，船头和船艄 向上翘起，像挂在天边的新月，行动 轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头 和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。
商人
青年妇女
做生意
高声谈笑
小孩子
老人 看戏的人们
到郊外呼吸新鲜空 气 去教堂做祷告
回家
半夜,戏院散场了，一大群人拥出来， 走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的 小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河 道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面 上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇 晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老 的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊 在码头上。静寂笼罩着这座水上城市， 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
， 意大利的威尼斯城是一座开门见水、以舟代车的城市， 故有“水城”之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。 由118个小岛组成，117条长短宽窄各异的水道构成了城 市的大街小巷，有401座桥梁把城市和岛屿连在一起，是 世界上唯一没有汽车的城市主要交通工具是船。规模各 异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载100多位乘 客的公共汽艇，也有只乘5至6人的小快艇，还有威尼斯 特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉”。 沿途风光明 媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互 相映照。两岸可见到一座座教堂，或哥德式，或文艺复 兴式，或巴罗克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座 古老的钟楼，男女修道院，以及多座宫殿。
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因为威尼斯是世界闻名的水上 城市，河道纵横交叉，所以小 艇成了重要的交通工具，等于 大街上的汽车。
威尼斯 位于意大利北部，
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
威尼斯
威尼斯是意大利的一座古城，位于 意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝 色的海水中散布着一百多个小岛， 是世界著名的游览胜地。401座形 式不同的石桥横跨在117条河道上， 连接着118座小岛，又称为“水城” “桥城”、“百岛城”。
威尼斯 耸立 小艇 桥梁 纵横交叉 静寂 雇定 祷告 保姆 操纵自如 船艄 船舱 手忙脚乱 哗笑
老人坐小艇 ( 上教堂做)祷, 告 夜晚，看完戏的人们坐小艇( 回)家。
（ ）坐小艇 （ ）。
在威尼斯，小艇的作用可真大啊！
在威尼斯，人们的生活、工作离不 开小艇。
桥梁
船
历史
名胜
古老的威尼斯 又沉沉地入睡了
静态、动态
•小艇行驶—— 喧闹 •小艇停泊—— 沉寂
建
于
15
世
帕
纪
格
的的小艇有二三十英 尺长，又窄又深，有点儿像 独木舟。船头和船艄向上翘 起，像挂在天边的新月，行 动轻快灵活，仿佛田沟里的 水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
◆威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深， 有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟 里的水蛇。
我喜欢背
• 行船的（ ），来往（ ），他 （ ），毫不（ ）。不管怎么 （ ），他总能（ ）挤过去。 遇到（ ），他总能（ ）地穿过， 而且速度（ ），还能作（ ）。 两边的建筑（ ），我们的 （ ），不知看（ ）。
时间 人 物
坐
白
着
小 天
艇
夜 晚
干什么
●在威尼斯，白天商人坐小艇 (沿河做)生,妇意女坐小艇（ 高）声, 谈笑 儿童坐小艇(到郊外呼吸),新鲜空气
主河道上的利阿托桥
健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
苏州的水色山光,景色怡人, 自然环境悦目赏心;苏州的 街巷临河,“人家尽枕河”, 水乡泽国,被誉为东方威 尼斯 。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
威尼斯的小艇
•水城 •小艇是重要的交 通工具
皮垫子软软的 像沙发一般。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往的船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左 拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后退，我们的 眼睛忙极了，不知看哪一处好。
威尼斯的小艇有（ 二三十英尺长 ）， 又（窄 ） 又（ 深 ），有点像（ 独木舟 ）。船头和船艄向上翘起， （ 像挂在天边的新）月，行动（ 轻快灵）活，仿佛 （ 田沟里的水蛇）。
威尼斯是世界闻名的水 上城市，河道纵横交叉， 小艇成了主要的交通工具， 等于大街上的汽车。
用因为……所以……这个句式概括
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
威尼斯 位于意大利北部，
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
威尼斯
威尼斯是意大利的一座古城，位于 意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝 色的海水中散布着一百多个小岛， 是世界著名的游览胜地。401座形 式不同的石桥横跨在117条河道上， 连接着118座小岛，又称为“水城” “桥城”、“百岛城”。
威尼斯 耸立 小艇 桥梁 纵横交叉 静寂 雇定 祷告 保姆 操纵自如 船艄 船舱 手忙脚乱 哗笑
老人坐小艇 ( 上教堂做)祷, 告 夜晚，看完戏的人们坐小艇( 回)家。
（ ）坐小艇 （ ）。
在威尼斯，小艇的作用可真大啊！
在威尼斯，人们的生活、工作离不 开小艇。
桥梁
船
历史
名胜
古老的威尼斯 又沉沉地入睡了
静态、动态
•小艇行驶—— 喧闹 •小艇停泊—— 沉寂
建
于
15
世
帕
纪
格
的的小艇有二三十英 尺长，又窄又深，有点儿像 独木舟。船头和船艄向上翘 起，像挂在天边的新月，行 动轻快灵活，仿佛田沟里的 水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
◆威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深， 有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟 里的水蛇。
我喜欢背
• 行船的（ ），来往（ ），他 （ ），毫不（ ）。不管怎么 （ ），他总能（ ）挤过去。 遇到（ ），他总能（ ）地穿过， 而且速度（ ），还能作（ ）。 两边的建筑（ ），我们的 （ ），不知看（ ）。
时间 人 物
坐
白
着
小 天
艇
夜 晚
干什么
●在威尼斯，白天商人坐小艇 (沿河做)生,妇意女坐小艇（ 高）声, 谈笑 儿童坐小艇(到郊外呼吸),新鲜空气
主河道上的利阿托桥
健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
苏州的水色山光,景色怡人, 自然环境悦目赏心;苏州的 街巷临河,“人家尽枕河”, 水乡泽国,被誉为东方威 尼斯 。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
威尼斯的小艇
•水城 •小艇是重要的交 通工具
皮垫子软软的 像沙发一般。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往的船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左 拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后退，我们的 眼睛忙极了，不知看哪一处好。
威尼斯的小艇有（ 二三十英尺长 ）， 又（窄 ） 又（ 深 ），有点像（ 独木舟 ）。船头和船艄向上翘起， （ 像挂在天边的新）月，行动（ 轻快灵）活，仿佛 （ 田沟里的水蛇）。
威尼斯是世界闻名的水 上城市，河道纵横交叉， 小艇成了主要的交通工具， 等于大街上的汽车。
用因为……所以……这个句式概括
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日