邮政业务营销员
营销师资格考试:邮政业务营销员(五级)找答案

营销师资格考试:邮政业务营销员(五级)找答案1、填空题邮政营销员应具备的三种基本能力包括OO正确答案:创新能力、沟通能力和应变能力2、单选客户对邮政业务的时限、式样、款式、设计等方面提出的异议是OOA.需(江南博哥)求异议B.产品异议C.财力异议D.价格异议正确答案:B3、多选以下关于领带选配的表述,符合礼仪的有OoA.在正式场合穿着西服必须要打领带B.简易的“一拉得”、“一挂得”领带为首选C.领带的颜色与花纹要根据场合的不同来选择D.领带打好后,领带结要端正、挺括,呈倒三角形正确答案:A,C,D4、多选、以Y或项中属于提高提问效果的技巧的有OoA.理解客户并设身处地为客户着想B.随时做笔记C.提问的语速要恰当D.提问的语气要自然正确答案:A,C,D5、单选以下选项不符合受礼礼仪的是OoA.切忌收到礼品时,什么也不说,随手放到不起眼的地方B.当面拆开包装之后,要以适当的动作和语言表示对礼品的欣赏C.在接受礼品时•,勿忘面带微笑,双目注视对方的眼睛。
D.当他人口头宣布有礼相赠时,应抓紧时间忙完自己手头的活然后受礼正确答案:D6、单选国内特快专递邮件续重每O为一个计费单位。
A.100克B.200克C.500克或其零数D.1000克或其零数正确答案:C7、多选、首饰佩戴时要遵循和谐一致的原则,和谐一致指的有OoA,首饰要与服装相搭配,最好同色B.如果服装色彩暗沉、单调,可选择色彩鲜明亮丽的首饰进行烘托C.如果服装色彩比较鲜艳,可选择色彩鲜明亮丽的首饰D.佩戴的各种首饰最好质地一致、色彩相同、造型统一正确答案:B,D8、单选以下关于国内保价邮件,表述错误的是O oA.信函、包裹、特快专递邮件均可作保价邮件交寄B.保价费按保价金额的1%收取,最低每件收取保价费1元C.每件最低收取保价费5元D.保价金额每件最多以人民币100,OOO元为限正确答案:c9、单选、以下关于直接请求成交法优点表述错误的是OoA.既可以使客户减轻心理压力,又使营销员有回旋余地B.有效地促成购买C.可以借要求成交向客户进行直接提示及略施压力D.节省时间,提高推销工作效率正确答案:A10、填空题O法能够在一定程度上避免营销员销售的盲目性,降低接近潜在客户的难度。
邮政初级营销业务员(有答案)

邮政营销业务员(初级)一、填空题(第1题~第25题,每题1分,满分25分。
)1. 收集邮政市场信息的方法和途经是多种多样的,一般情况有两种:资料收集法和__实地收集法_。
2. 观点和材料仅是文章内容方面的构成因素,要写成文章,内容还要通过一定的形式来表现,这就是_结构_。
3. ___产品__泛指商品和劳务。
4. 所谓“经商信为本。
”、“诚招天下客。
”等,都是强调说了就算数,要讲__诚信经营。
5. 包裹直投,上门收寄等邮政服务,是为了满足广大客户用邮的___便捷_____心理需要6. 市场细分就是根据不同的用户明显不同的需求特征,将整体市场划分为若干个用户群的过程,每个用户群是一个具有相同__需求特征_的子市场,称为市场细分。
7. 广告就是以劝诱的方式,有计划地通过某种媒体向公众传递商品信息或劳务信息,以促进销售或有偿服务,最终目的是__获取利润。
8. 消费者在各个方面存在不同程度的差异,他们使用邮政产品表现为需求的多样性。
如文化程度_高___,对邮政产品需求大。
9. 邮政产品促销就是指邮政企业通最有效过的方法向广大消费者或用户传递邮政产品信息,通过双向沟通,引起用户的___购买行为_,从而最终促进邮政产品畅销的—系列营销活动。
10. 客户是邮政服务的对象,市场是由客户的__需要___构成的,因此,对客户的调查是市场调查的重要内容。
11. 约见客户前的充分的准备可以帮助营销员增强__自信心___,有利于应付不利局面时,避免大的失误。
12. ____交换_____是人们取得产品的四种方式之一, 存在市场营销.13. 调查表或问卷的设计程序: 明确调查的目的、确定调查的方式、采用调查表的类型、__确定调查表内容__的整体安排、采用不同措辞和语言。
14. 大市场营销观念的营销目标是满足、创造或改变需要而取得____利润_____。
15. 山东省的简称是_____鲁_____。
16. 经济合同写作的基本要求:合同____条款___要完备、具体,语言表述要准确、严密,行文要符合规范。
邮政营销工作总结

邮政营销工作总结篇一:邮政业务营销员最新个人年度总结邮政业务营销员工作岗位=个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好邮政业务营销员岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在邮政业务营销员工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的邮政业务营销员所有工作任务,履行好×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营篇二:邮政工作总结和计划坚定信心促发展真抓实干保增长——努力实现XX年全市邮政经营工作规模赶超新局面(XX年7月18日)同志们:上半年,全市各级邮政部门在省公司和市局党委的正确领导下,认真贯彻落实全省、全市邮政经营工作会议及全省、全市邮政代理金融工作会议精神,结合XX邮政当前发展实际,以XX邮政三年赶超发展目标和全市邮政十二五规划为基准,切实提高全市各级邮政部门工作执行力,深入实施赶超发展和创新发展战略,进一步转变发展观念、理清发展思路、创新发展模式、提高发展质量,找准市场定位,对各专业制定具体、详实、可行的发展措施,扎实安排部署“首季开门红”,树信心、抓重点、促规模“双过半”,“争先创优比贡献、齐心协力促规模”余额攻坚战等一系列主题营销活动,明确责任目标,严格督促落实,确保三大板块业务齐头并进。
邮政业务营销员(第2版)知识点超详细汇总

第一章职业道德和邮政通信概述1、职业道德是人们在一定的职业活动范围内所遵守的行为规范的总和。
2、为人民服务是社会主义职业道德的核心规范,它是贯穿于全社会共同的职业规范之中的基本精神。
3、邮政职业道德是指从事邮政工作的人员在邮政通信生产中应遵循的道德行为规范的总和。
4、邮政职业道德的特点:①邮政职业道德是社会主义道德体系在邮政企业中的具体应用,反映了邮政企业的特殊性,以及对邮政从业人员的职业道德规范要求。
②邮政职业道德是邮政企业贯彻“人民邮政为人民”的企业宗旨及保障公民通信自由和通信秘密权利,做好普遍服务,满足社会用邮需求,实现邮政企业健康发展的道德保证。
③邮政职业道德是建设高素质邮政员工队伍的道德标准和行为准则,也是邮政员工在工作中应履行的道德义务。
3、邮政职业道德规范内容:——热爱邮政事业,忠于本职工作——全网团结协作,局部服从全局-—专研业务技术,提高职业技能-—积极开拓进取,勇于大胆创新——坚持用户至上,优质高效服务——坚守生产岗位,确保通信畅通——遵守通信纪律,保障用户权益——弘扬企业精神,维护企业信誉4、邮政营销员职业操守-—爱岗敬业,恪尽职守——遵纪守法,严守秘密-—诚实守信,尊重客户——礼貌待客,热情服务——团结协作,顾全大局——开拓市场,双赢为本5、邮政通信的性质:邮政通信是国民经济中一个独立的以传递实物信息为主的产业部门,也称为邮政通信行业,是国家重要的社会公用事业。
邮政网络是国家重要的通信基础设施。
邮政通信部门向社会提供邮政通信服务,具有服务性和公用性两大性质.6、服务性:邮政通信不是生产物质产品,而是通过物品和信息的传递提供通信服务,起到空间位移的作用。
邮政为社会提供的是劳务或服务,其经济属性表现为服务性。
7、公用性:邮政的公用性表现在服务范围的广泛性和服务对象的普遍性以及使用的平等性。
8、邮政通信的特点-—邮政通信生产活动通过传递附有信息的实物产生效益;-—邮政通信生产过程和消费过程一致性的特点,要求邮政通信必须加强质量管理和质量控制。
邮政业务营销员考试知识点汇总-简答论述题(新版)

邮政业务营销员考点汇总-简答论述题(2020年新版)第一章职业道德和邮政通信概述邮件的生产传递过程包括哪几个环节?答:邮件的生产传递过程大致可以分为收寄、分拣封发、运输和投递四个环节。
邮政企业文化体系和发展战略模型中“四梁八柱”是指什么?答:四梁:寄递业务,金融业务,农村电商,普遍服务。
八柱是指党建、转型、赋能、扁平、平台、协同、活力、作风。
邮政企业文化体系的视觉识别系统包括哪些内容?答:邮政企业文化体系的视觉识别系统包括:(1)静态视觉模块。
以中国邮政企业形象管理手册为主体。
(2)动态视觉模块。
(3)文化活动模块。
(4)邮政榜样模块。
(5)环境建设模块。
邮政企业文化体系的理论识别系统包括哪些内容?答:企业使命:情系万家信达天下企业愿景:建设世界一流邮政企业。
核心价值观:用户至上,员工为本。
企业精神:创新协同,诚信担当。
服务宗旨:人民邮政为人民。
第六章市场营销知识和邮政企业营销环境营销环境的特点答:营销环境的特点:多样和复杂、动态和多变、不可控和可影响。
分析市场营销环境的意义①提高邮政企业的活力和竞争力;②发现机会,规避威胁③制定正确营销决策分析企业营销的宏观环境。
答:宏观环境:政治法律、经济、人口、自然、技术及文化环境等;①政治法律环境:包括国内政治法律环境与国际政治法律环境。
国内政治法律环境主要指党和政府的路线、方针、政策的制定和调整;国际政治法律环境是指两国关系、和平环境等。
②经济环境:包括那些能够影响客户购买力和消费方式的因素,如产业结构、经济增长率、货币供应量、利率等。
购买力是构成现实市场的物质基础,直接影响邮政企业营销活动。
③人口环境:包括人口的数量、密度、分布、年龄、性别、种族、职业等因素。
④文化环境:社会结构、社会风俗和习惯、信仰和价值观念、行为规范、生活方式、文化传统等因素的形成和变动,是最复杂、最深刻、最重要的影响企业营销的变量。
⑤技术环境是指创造新技术,进而创造新的产品和市场机遇的因素。
邮政营销员工作总结

邮政营销员工作总结篇一:邮政业务营销员最新个人年度总结邮政业务营销员工作岗位=个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年,在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好邮政业务营销员岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在邮政业务营销员工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的邮政业务营销员所有工作任务,履行好×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营销员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成邮政业务营销员岗位所在的单位)邮政业务营篇二:邮政营销工作总结XX年5月总结这一个月在**邮政,我的主要工作就是进一步深入了解基层营销体系的运作,并协助客户部主任做一些后台的工作。
有效地开发、维护和运转营销体系信息络,对公司的超常规发展无疑是一项十分重要而又紧迫的工作。
为此,市场部多次召开会议就如何完成公司的年度目标进行认真的讨论,充分挖掘每一名员工对工作的饱满热情和主观能动性,最大程度的发挥他们的聪明才智,并对部门内人员工作职责作了更加明确的分工。
为切实加强营销队伍建设和人员培训,遵循能者上、庸者下的科学化用人模式。
一是要求所有职员具有良好的职业形象;二是要求职员具有足够的行业知识和产品知识;三是要求所有职员具有良好的语言表达能力和沟通能力,;四是提高团队工作整体执行力和创造力,通过理论与实际操作相结合,全面提升全体员工的工作积极性和主观能动性,把市场营销建设成一个有活力、有执行力和战斗力的团队。
《邮政业务营销员》高级样卷,仅供参考!(附答案)

《邮政业务营销员》高级样卷,仅供参考!(附答案)邮政业务营销员导语:邮政业务作为国家重要的基础设施之一,为人们提供了邮件传递、包裹送达、快递物流等多样化的服务。
邮政业务营销员作为邮政企业的重要一环,承担着推广邮政业务、提升服务质量的重要任务。
本文将从邮政业务营销员的职责、技能要求和成功案例等方面,深入探讨这一职业的特点和发展趋势。
一、职责与要求邮政业务营销员是邮政企业的外勤人员,他们的职责是进行客户拜访、业务推广、签约和售后服务等。
因此,邮政业务营销员需要具备一定的销售技巧和沟通能力。
首先,他们需要了解邮政业务的相关知识,比如快递价格、国际邮件的寄送要求等,以便能够向客户提供准确的信息和咨询服务。
其次,邮政业务营销员要具备良好的沟通能力,能够与客户建立良好的人际关系,了解客户的需求和反馈。
再次,他们还需要具备一定的解决问题的能力,能够快速解决客户遇到的邮政业务问题,提供及时有效的售后服务。
二、技巧要求邮政业务营销员需要具备一系列的销售技巧和相关知识。
首先,他们需要了解不同邮政业务的特点和优势,能够根据客户的需求提供相应的解决方案。
其次,邮政业务营销员需要具备良好的销售和谈判技巧,能够与客户进行有效的沟通和交流,达成合作意向。
再次,他们要学会情感化销售,即通过与客户建立良好的互动关系,增加客户的信任和购买意愿。
此外,邮政业务营销员还需要具备一定的团队合作能力,能够与内部的其他部门密切配合,共同完成销售目标。
三、成功案例作为邮政业务营销员,要取得业绩和成功并不容易,需要有一定的毅力和创新思维。
以下是几个成功案例的介绍:案例一:李小姐是一位邮政业务营销员,在一次业务推广活动中,她遇到了很多困难和挑战,但她始终保持乐观和积极的心态。
在与客户的沟通中,她耐心地解答了客户的问题,同时提供了一些优惠政策和特殊服务,吸引了不少客户的关注。
最终,她成功签约了多家客户,为本公司带来了可观的销售额。
案例二:张先生是一位经验丰富的邮政业务营销员,他在面对客户时,总是能够准确捕捉客户的需求,提供相应的解决方案。
邮政业务营销员高级考试课本知识点集锦详细版

第一章邮政职业道德和邮政通信概述邮政职业道德是指邮政从业人员在邮政通信生产经营中应遵循道德行为规范的总和。
邮政职业道德是邮政行业贯彻“人民邮政为人民”企业宗旨和实现邮政通信生产“迅速、准确、安全、方便”服务方针的道德保证。
邮政职业道德规范的内容:①热爱邮政事业忠于本职工作②全网团结协作局部服从全局③钻研业务技术提高职业技能④积极开拓进取用于大胆创新⑤坚持用户至上优质高效服务⑥坚持生产岗位确保通信畅通7遵守通信纪律保障用户权益8弘扬企业精神维护企业信誉。
邮政业务营销员职业守则:①爱岗敬业、恪尽职守②遵纪守法、严守秘密③诚实守信、尊重客户④礼貌待客、热情服务⑤团结协作、顾全大局⑥开拓市场、双赢为本。
邮政通信的性质:服务性和公用性。
公用性表现在服务范围的广泛性、服务对象的普遍性以及使用的平等性。
邮政通信的特点:①邮政通信的生产活动是通过传递附有信息的实物产生效益②邮政通信生产过程和消费过程的一致性③全程全网联合作业邮政通信的任务:①邮政通信担负着传递国家政令、公文和沟通各级党政军机关之间联系的重任;②邮政通信是全社会人民群众沟通信息、联络感情的最普遍的通信方式③邮政通信是市场经济条件下,物质流通的重要渠道④邮政通信是市场经济条件下,货币流通的重要渠道⑤邮政通信是中国经济与世界经济联系的桥梁和纽带。
邮件是指通过邮政通信企业寄递的信件、包裹、汇款通知、报刊和其他印刷品等。
邮件的生产传递过程是指从客户交寄邮件起,直至将邮件投交给指定的收件人为止的全过程。
邮件的收寄就是邮局接受寄件人的委托,接收寄件人所要交寄的邮件。
收寄邮件是邮局和客户发生业务联系的开始,也是邮件生产过程的开始。
从此,邮政就担起把邮件及时、准确、安全地投送给收件人的责任。
分拣、封发即邮件的处理,它是两个连续的工作程序。
分拣、封发是以邮区中心局为基本分拣单元,在全国设置若干个邮区中心局,担负邮件的分发和经转任务。
邮件运输是邮政通信的重要环节,担负着全国各局、所之间的邮件传送任务。
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4.使用普通话,语言流畅。
5.仪容仪表规范。
6.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.没有问候语、告别语,各扣3分;问候语、告别语不恰当,各扣1-3分。
2.没有做自我介绍,扣5分;自我介绍不恰当,扣1-5分。
3.没有递送名片,扣2分;递送名片不规范,扣1分。
2.栏目名称准确、规范。
3.客户信息内容填写准确、全面、无歧义。
4.字迹清楚、规范。
5.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.客户信息登记表设计不合理,扣1-5分。
2.栏目数量少于10项,每项扣1分。
3.栏目名称不准确、不规范,每项扣1分。
4.错、漏填写客户信息,每项扣1分。
5.问卷问题表达清楚,通俗易懂。
6.语句通顺,无错别字。
7.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.调查问卷无标题,扣5分;标题不准确,扣1-3分。
2.漏写给定的被调查者的主要信息,每一项扣1分。
3.遗漏应调查的内容,每项扣2分;调查内容顺序明显错误,每处扣2分;调查内容重复,每项扣1分。
1.评分表1份,栏目内容包括学员信息、学员设定的客户背景、推介邮政业务的名称、评分栏目。
2.计时器1块。
3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
45分
1.该项目考评组成员不得少于二人,考生得分取考评员平均分。
2.该项目采用情景模拟考试,由考评员扮演客户。
四
计算机操作
在计算机上完成以下操作:
1.汉字录入。
3.建立Excel表格。
(1)表格建立位置错误,扣2分。
(2)表格的行数、列数、内容与样表不符,每处扣0.5分;此项最多扣2分。
4.排版和编辑最多扣6分;数据处理最多扣5分;建立Excel表格最多扣4分。
(2)根据案例设计三个方面的问题,内容包括信息收集的方法、营销机会的分析、市场细分的运用等。每个方面设计1-2个问题。
2.计时器1块。
3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
20分
该项目采用笔试考试。
二
填写客户档案
根据给出的客户背景资料,建立并填写客户信息登记表1份。
20分
1.客户信息登记表栏目设计合理,不少于10项。
2.计时器1块,纸若干。
3.考生自带尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
20分
该项目采用笔试考试。
三
推介业务
向指定模拟客户有针对性地推介邮政业务。
1.问候、自我介绍。
2.介绍业务。
3.回答客户提问。
4.告别。
13分
1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。
2.介绍的业务适合模拟客户。
3.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。
2.计时器1块,纸若干。
3.考生自备尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
20分
该项目采用笔试考试。
二
填写客户档案
根据给出的客户背景资料,填写客户信息登记表1份。
10分
1.客户信息内容填写准确、全面、无歧义。
2.字迹清楚、规范。
3.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.错、漏填写客户信息,每项扣2分。
2.计时器1块,纸若干。
3.考生自带尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
15分
该项目采用笔试考试。
三
推介业务
自行设定客户背景,有针对性地推介一项自己熟悉的邮政业务。
1.问候、自我介绍。
2.介绍业务。
3.告别。
10分
1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。
2.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。
(4)未按要求设置段落(缩进、行距、段间距),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。
(5)未按要求设置页面(纸型、页边距),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。
4.汉字录入最多扣10分;Windows操作最多扣4分;Word操作最多扣6分。
1.汉字录入。
(1)装有指定汉字录入考核软件系统的微机1台。
(2)给出的内容:常用字组成的一段文章。
4.考生可向模拟客户了解信息。
5.模拟客介业务不适合模拟客户”是指通过对客户背景资料的分析,没有需求的业务。
四
计算机操作
按要求进行Excel操作。
1.排版和编辑。
2.数据处理。
3.建立Excel表格。
20分
在指定的Excel文件中:
1.排版和编辑。
(1)按要求正确完成相关文字的字体、字形、字号、对齐方式设置,单元格合并,行、列格式设置,表格边框设置,页面设置。
(2)单元格合并错误,扣0.5分。
(3)行、列格式设置错误,每处扣0.5分。
(4)表格边框设置错误,扣0.5分。
(5)页面设置(纸型或纸张大小、页边距、页眉页脚)错误,每处扣0.5分。
2.数据处理。
(1)求和、平均值计算错误,每处扣1分;此项最多扣3分。
(2)公式计算错误,扣1分。
(3)排序错误,扣1分。
2.营销机会分析不全面或错误,扣1-7分;此项最多扣7分。
3.市场细分标准与应用分析不全面或错误,扣1-9分;此项最多扣9分。
4.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。
1.制作纸制试卷。
(1)给出一份案例,内容包括信息收集的方法、信息运用、市场细分等。
2.Windows操作。
(1)未在指定位置创建文件夹或文件夹名称错误,扣1分。
(2)未按要求对文件进行复制、删除、移动操作,每项扣1分。
3.Word操作。
在指定的Word文件的操作中:
(1)未按要求正确剪切相关文字,扣1分。
(2)未按要求复制文字到指定位置,扣1分。
(3)未按要求设置文字(字体、字形、字号),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。
5.填写不清楚,产生歧义,每项扣1分。
6.文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。
7.客户信息登记表设计最多扣12分;栏目内容填写最多扣8分。
1.制作纸制试卷。
给出一份客户的背景资料,包括客户基本信息(居民客户的姓名、性别、年龄、住址、职业、爱好等;单位客户的名称、地址、规模、产品等)、用邮需求、用邮方式和访问记录等内容,信息元素须有12-16项。
(4)业务内容(包括价格)不能正确描述,每处扣3分;业务内容描述不完整,每处扣1-3分。
3.回答客户提问。
不能正确回答客户问题,每题扣3分;回答问题不完整,每题扣1-3分。
4.不讲普通话,扣3分。
5.口齿不清、语言不流畅,扣1-3分。
6.仪容仪表不规范,扣1-3分。
7.问候、自我介绍、告别,最多扣6分;介绍业务最多扣30分;回答问题最多扣9分。
(3)没有递送名片,扣2分;递送名片不规范,扣1分。
2.介绍业务。
(1)首次推介业务不适合模拟客户,又不能根据客户要求介绍相应业务,扣30分。
(2)首次推介业务不适合模拟客户,但能根据客户要求介绍相应业务,扣10分。
(3)业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣20分;部分内容介绍条理不清楚,扣5-10分。
2.Windows和Word操作。
(1)制作纸制试卷。
①拟定Windows操作要求:创建文件夹的位置及名称;复制、删除、移动的文件名称和位置。
②拟定Word操作要求:剪切文字一处;复制文字一处;需设置的字体、字形、字号的要求;需设置的段落(缩进、行距、段间距)的要求;需设置的页面(纸型、页边距)的要求。
4.业务介绍条理清楚、重点突出。
5.回答客户问题准确。
6.使用普通话,语言流畅。
7.仪容仪表规范。
8.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.问候、自我介绍、告别。
(1)没有问候语、告别语,各扣3分;问候语、告别语不恰当,各扣1-3分。
(2)没有做自我介绍,扣3分;自我介绍不恰当,扣1-3分。
1.编写10个以上模拟客户的背景资料。
2.制作相应模拟客户的单位名称标牌。
3.制作评分表1份,栏目内容包括学员信息、评分栏目。
4.计时器1块。
5.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
45分
1.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。
2.该项目采用情景模拟考试,由考评员扮演客户。
3.考生提前5分钟抽取模拟客户,到待考室进行准备。
根据屏幕显示,任选一种输入法在指定的对应位置输入给定的文字150个。
2.Windows操作。
按要求创建文件夹并命名;复制、删除、移动给定的文件。
3.Word操作。
按要求进行文字的编辑、排版。
20分
1.汉字录入。
输入文字正确。
2.Windows操作。
(1)按要求在指定位置创建文件夹,并正确命名。
(2)将指定文件复制到指定位置。
3.考试用Word文件至少含3段文字,排版文档不超过一页。
4.Windows、Word操作每组考生考试结束后,考评员及时将考试结果复制到软盘(或U盘)上,并从计算机上清除。
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:四级
序号
考核
项目
考核内容
时限
质量要求
评分标准
考件制作要求
鉴定分值
备注
一
市场分析
根据案例进行市场分析。
1.信息收集与营销机会分析。
2.市场细分标准与应用分析。