(高三主题班会)2021迎接高三主题班会教案5篇
动员高三主题班会
动员高三主题班会尊敬的各位同学们：大家好！从今天开始，我们迎来了人生中最关键的一年——高三。
高三不仅仅是一个学习的阶段，更是我们人生中的一个转折点。
在这一年里，我们将面临着前所未有的考试压力、学业负担和生活困扰，但也将迎来自己付出辛勤汗水的成果和人生新的一页。
为了在这最后一年里发光发热，实现我们的理想和目标，我们需要做好充分准备，迎接高三的挑战。
首先，我们要树立正确的心态。
高三的学习压力是巨大的，但我们不能因此而消沉和沮丧。
人生就是一场长跑，而不是一场短跑，我们需要跑一程才能看到坚持的意义。
面对困难和挫折，我们要学会沉着冷静，坚持到底。
不要被学习压垮了，要保持积极向上的心态，相信自己的实力和潜力。
只有这样，我们才能以更好的状态面对高三的一切挑战。
其次，我们要制定合理的学习计划。
在高三这个宝贵的一年里，我们需要更加系统地复习知识，加强对各个学科的理解和运用。
我们要根据自己的实际情况，制定科学合理的学习计划，合理分配时间。
每天按时按量完成作业，做到有计划的学习和复习，不能拖拉和浪费时间。
同时，我们要有针对性地学习，根据自己的薄弱科目按需突破，提高自己的学科综合素质。
只有在充分和系统的学习中，我们才能在考试中取得更好的成绩。
再次，我们要健康和适度地生活。
高三是一个学习繁重的年级，但我们不能因此而放弃对自己身心健康的关注和保养。
每天定时作息，保证充足的睡眠时间和合理的饮食结构。
在闲暇时间，适当进行体育锻炼和娱乐活动，放松身心，缓解学习压力。
同时，我们要与家人和朋友保持良好的沟通和互动，不能因为学习而忽略自己的人际关系。
一个健康和积极的心态，是取得优异成绩的保障。
最后，我们要保持良好的学习习惯。
高三是学习的关键阶段，我们要树立正确的学习态度和方法，养成良好的学习习惯。
要保持好自己的学习状态，及时完成作业和复习任务。
一定要做到高效的学习，不堆积作业，不死记硬背，而是要理解和运用知识。
有问题及时向老师请教和请辅导，充分利用好学校和家庭的学习资源。
(高三主题班会)2021扬帆起航主题班会记录范文5篇
2021扬帆起航主题班会记录范文5篇班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢送的极富教育意义的组织形式。
这里给大家分享一些关于2021扬帆起航班会记录，希望对大家有所帮助。
2021扬帆起航班会记录1班会目的：增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。
活动准备：〔1〕准备相关节目，搜集相关资料；〔2〕制作班会课件；〔3〕排练节目；〔4〕学唱让我们荡起双浆和小小少年活动过程：第一章辞别童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。
女：十八岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。
十八岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。
男：十八岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。
女：初一〔18〕班十八岁，我们扬帆起航主题班会合：现在开始！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。
请欣赏女声二重唱不想长大1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。
〔准备好照片、伴奏音乐〕第二章感受青春快乐成长主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，女：十八岁，我们讨厌束缚。
男：十八岁，我们喜欢自由。
女：十八岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男：十八岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。
女：请欣赏散文朗诵：青春随想〔吴芝兰、陈丹丹〕。
〔配乐朗诵〕〔1〕准备好散文诗，同时练习好。
〔2〕选择配选的音乐〔3〕大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。
高三高考动员主题班会
高三高考动员主题班会
一、班会目标
通过本次班会，激发高三学生的学习动力，提高学生的学习积极性和自信心，为即将到来的高考做好充分的准备。
二、班会内容
高考的重要性
首先，班主任老师会向同学们介绍高考的重要性，以及高考对于个人未来的影响。
通过讲解一些成功人士的案例，让同学们认识到高考对于人生的重要性。
高考备考策略
班主任老师会向同学们介绍一些有效的备考策略，包括制定学习计划、合理安排时间、注重基础知识、多做模拟题等。
同时，老师还会强调心态的重要性，鼓励同学们保持积极的心态，面对高考的挑战。
心理调适与应对压力
针对高考前同学们可能出现的焦虑、紧张等心理问题，班主任老师会向同学们介绍一些心理调适的方法，如深呼吸、放松训练、积极思考等。
同时，老师还会强调运动的重要性，鼓励同学们在备考期间保持适当的运动。
互动环节
在班会的最后，班主任老师会组织同学们进行互动环节，
让同学们分享自己的备考经验和心得体会。
同时，老师还会邀请一些成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，为同学们提供更多的帮助和指导。
三、班会总结
通过本次班会，同学们更加深入地了解了高考的重要性和备考策略。
同时，同学们也学会了如何调整自己的心态和应对压力的方法。
希望同学们在接下来的备考中能够更加努力，取得更好的成绩。
(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课，希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男：尊敬的老师、亲爱的同学，合：大家好！女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。
男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。
女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。
男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。
女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，合：现在开始！女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。
男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。
歌德说：责任来自对生活的热爱。
男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火男：就是光合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
(高三主题班会)2021关于拥抱高三主题班会精选篇例文
2021关于拥抱高三主题班会精选篇例文同学们，走进高三，意味着最后冲刺的号角已吹响，意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响，整理了关于“拥抱高三主题班会〞主题班会，希望对你有帮助。
拥抱高三主题班会第一篇现今阶段，是一个十分关键的时期。
有很多同学在目前可能心神不定，情绪低落，不能全身主地投入学习。
那我就如何保持一颗平和的心，饱满情绪谈谈。
我们可能对现在这生活有点厌烦，在学习中时不时地遇到麻烦，同时一些生活锁事也困扰着我们。
那我们也用不着紧张害怕，我们把自己的情感的精力转移到有益的活动中去，适可而止的运动不可少，将不良情绪导往比拟有用的方向，使其得到宣泄释放，善于采用这种积极的方式，就能像贝多芬说的一样：“通过苦难，走向欢乐。
〞也许，有时候你会想着放弃，这时，你应该想想为自己日夜操劳的父母，想想为我们默默付出的各位老师，他们用自己爱的方式为我们加油，他们都不曾放弃我们，对于我们自己就更不应该放弃了。
人对了，世界就对了，不要去想着曾经的失败，更不要害怕眼前的挑战。
人生不售返程车票，不为自己留下遗憾，便是最大的成功！今天的一个小时相当于昨天的两个小时，相当于明天的四个小时，八个小时，甚至是一整天，甚至是相当于自己以后人生道路上的一年、两年。
只要努力就有成功的时机，只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。
在这里，我想送给大家一句话：朝晖不会落进昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。
拥抱高三主题班会第二篇活动背景高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。
经过了高一一年的磨合期，他们对的各项管理已经了如指掌;到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，局部学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。
班会目的1、回忆一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。
课前准备1、准备串联词、诗歌走向远方、歌曲怒放的生命、奔跑。
高三开学第一课主题班会记录2021篇
高三开学第一课主题班会记录2021篇高三是一个重要的学期，开班会让高三同学快速进入复习状态是很有必要的，以此我特此整理五篇例文，仅供参考！高三开学第一课主题班会记录第一篇教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育同学明确学习目标，端正学习看法一、导入：短文观赏《一棵核桃树》房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不阻碍种莱，始终就没动它。
后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧?大人不在意的事，经孩子一问，就会显得特殊冗杂。
听了儿子的问话，我马上迟疑起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否生疏那棵树。
一天，农校的一位伴侣来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。
这棵树你该生疏吧!他端详了一会儿，说：这是一棵李子树，一看叶子就知道当天晚上，我告知儿子：以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
寒来暑往，日复一日。
李子树一每天长大，就在孩子从幼儿园升学校的那一年，它开花了。
此时，适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树，说：今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂密。
爷爷，那是一棵李子树。
儿子给爷爷订正。
傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。
爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花开头飘落，几粒青色的果实开头显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是由于当年的雨水太大，还是别的什么缘由，树上看得见的几个果子开头脱落，直到一个不剩。
那棵树从今再没有人关怀。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。
明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树?我从家里出来，说：那是我们家的樱桃树高三开学第一课主题班会记录其次篇预备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。
高三主题班会教案(精选7篇)
高三主题班会教案(精选7篇)高三主题班会教案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的高三主题班会教案范文7篇，让我们一起来看看！高三主题班会教案【篇1】教学目的意义通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
教学内容一、课前玩一个简单的小游戏（蜜蜂游戏），充分调动学生的课堂气氛（5分钟）。
二、简单介绍高三时期情绪变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法（15分钟）。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者团结自身经厉拉近教学距离，劝勉学生（18分钟）。
四、给每位同学发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬大家的未来。
并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起（7分钟）。
教学方法一、讲授法；二、案例领会法；三、故事交换法；四、心理暗示法。
教学设计一1、导入环节同学们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。
在短短的四十五分钟里，我将抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。
班会上面，我将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性。
（小蜜蜂游戏5分钟）二、讲授环节（一）初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。
那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。
每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会以为那是一个充满汗水、充满艰难、充满躁动，同时，也充满感情和欢笑的光阴。
高三高考冲刺的活动班会
关于高三高考冲刺的活动班会作为一名教职工，就难以避开地要预备教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。
教案应当怎么写才好呢?下面我给大家整理了关于高三高考冲刺的活动班会，盼望大家喜爱！关于高三高考冲刺的活动班会1一、指导思想：高三是同学学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，同学可能以不同的状态去度过，可能是疲乏的身心、焦躁的心情，也可能是充足的精力、开心的心情;可能是无序的支配和不抱负的成果，也可能是合理的方法和满足的成果;可能是人生中布满挫折的一段苦痛经受，也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。
在学校全力推行素养教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对同学的影响。
我们赐予同学的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给同学暖和和归属感;有一些精彩的活动，能够感动同学的心灵，引发同学的思索;有一些恰到好处的指导，能够在同学需要的时候给他们准时的关怀。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，细心设计组织好高三班级每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、详细支配让同学对自己高三这一年如何度过有所规划，有方案、有预备的支配好高三生活。
迈好高三的第一步胜利高三的几项预备与去年高三毕业的同学沟通最终100天，这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对同学进行学习方法指导，提高学习效率。
班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与抱负教育系列引导同学对将来人生进行规划，激发学习的热忱和动力。
规划人生，从高中开头中国高校，你了解多少优秀毕业生与高三同学沟通欢乐高三系列对高三同学进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的欢乐。
心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导同学共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥同学的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三同学懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增加社会责任感，激发学习动力。
高三主题班会教案：积极备战,迎接高考挑战
高三主题班会教案：积极备战，迎接高考挑战一、活动主题积极备战，迎接高考挑战二、活动目的高三是学生人生中最重要的一个学年，是决定升入理想大学的关键一年。
本次主题班会的目的就是通过教育、引导和帮助学生，让他们明确自己的目标、制定计划，提高学习动力，激发信心，以积极的态度备战高考，迎接挑战。
三、活动内容1、开场：主持人介绍主题，引导学生进入主题氛围。
同时，对高考的一些规则和变化进行简单介绍，确保学生对高考有一个大致的认识。
2、情景模拟：应对高考的压力。
将学生分为小组，进行游戏环节，其中要求学生在游戏中体验高考压力。
这个环节的目的是让学生充分认识到高考的压力是无法避免的，也让他们感到压力是可以通过正确的处理而得到释放。
游戏环节结束后请领导或学长来分享他们在青少年时期所面临的压力，以及如何应对。
3、分享交流：制定计划.教师介绍成功人士的经验，让学生理解制定计划的重要性和制定计划的正确姿势，铭记学习目标，定期检查学习计划的完成情况。
4、幻灯片展示：高考技巧和方法结合网络收集的量化数据和高考资讯，教师对高考技巧和方法进行简短的介绍和阐述。
学生可以获得一些方法，从而让他们能够更好地备战高考，提高考试成绩。
5、结束教师结束整个主题班会并鼓励学生面对高考挑战的同时，要保持积极的心态。
同时要求学生将本次主题班会的主题概念带给其它的同学，传递主题班会的精神和内容。
四、教育群体高三年级全体学生。
五、教育效果1、学生能够充分认识到高考的重要性，有清晰的目标。
2、学生面对高考的压力，有信心和方法来克服。
3、学生有一个完善的学习计划。
4、学生能够掌握有效的高考技巧和方法。
六、注意事项1、整个主题班会应该根据具体情况进行定制。
2、教育方法应根据教育对象以及具体的情境而有所变化，并被认为是富有乐趣和启发性质的。
3、高三学生在备考期间应该安排好每天的学习时间，不能抽时间玩游戏。
而且，在学习之余也要注意休息，保持良好心态。
`七、总结积极备战，迎接高考挑战的主题班会可以使学生全面地认识到高考的重要性，学会如何面对高考压力，掌握有效的高考技巧和方法，制定自己的学习计划，具备一个掌握幸福人生的计划和信心。
高三主题班会《重塑自我,迎接高三挑战》
当孩子在某方面有特长时，家长要鼓励孩子发挥自己的特长，培养 孩子的兴趣爱好。
肯定孩子的进步
当孩子取得进步时，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子更加自信、 积极面对未来挑战。
06
总结回顾与展望未来
本次班会内容总结回顾
主题明确
本次班会主题为《重塑 自我，迎接高三挑战》， 旨在帮助学生更好地适 应高三生活，提高学习 效率，增强自信心。
分享学习经验与方法交流
学习经验分享
鼓励同学们分享自己的学习经验 和心得，让同学们从彼此的经验
中受益。
方法交流平台
建立学习交流平台，让同学们分享 自己的学习方法和技巧，促进彼此 的进步和提高。
学习小组活动
组织小组学习活动，让同学们在小 组中互相学习、互相帮助，共同提 高学习效果。
共同进步，实现共赢目标
感受深刻
学生们表示，通过班会的学习和交流，对高三生活有了 更加清晰的认识和规划，对未来的学习和发展充满了信 心。
对未来展望及目标设定
01
明确目标
学生们根据自己的实际情况，设定了具体、可行的学习目标，包括提高
学习成绩、培养兴趣爱好、增强综合素质等方面的目标。
02
制定计划
学生们制定了详细的学习计划和时间表，以确保能够按时完成学习任务，
实现自己的目标。
03
展望未来
学生们表示，将努力拼搏，不断挑战自己，为实现自己的人生目标而努
力奋斗。
THANKS
感谢观看
拓展与深化
在掌握基础知识的前提下， 积极拓展学习领域，深化 对知识的理解和应用。
03
团队协作与互助
班级团结与凝聚力建设
班级目标明确
通过讨论和制定班级目标， 使每个同学都明确自己的 责任和使命，形成共同的 价值观和追求。
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2021迎接高三主题班会教案5篇进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。
有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。
下面是我收集的关于高三主题班会教案，欢送阅读。
高三主题班会教案第一篇活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要到达高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担忧着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种.种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚决的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!高三主题班会教案第二篇班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运发动奋力拼搏的图片，鼓励学生刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习〞的建议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光辉点燃青春的火把。
因此，我比拟端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
每当我取得的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很快乐，因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的。
我知道我的还不值一提，我将用的力量的信心去取得的，同学们看我的吧！何润生：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很认真的。
我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想如果课外我再努力一点的话我的将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比拟好的，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
如果不信可以去试试啊！谭柳金：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。
一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
吴美：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。
鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。
〞时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。
同学们，花有重开日，人无再少年。
让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的，给父母一份满意的答卷！邹月娇：在第二次的月考中，我的下降很多。
这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。
另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。
在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。
希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！黄幕浈：在第二次月测中我的比上一次有了较大的进步。
主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。
由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。
我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取的。
[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。
所以我希望大家都能够学做一个会“挤〞时间的人。
古人有“凿壁借光〞“映雪读书〞的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的大学梦！[幻灯]一组大学生活的图片及运发动奋力拼搏的图片。
[幻灯]“抓紧时间，努力学习〞的建议书。
[讨论]分组讨论：面对建议书我们每一个人应该怎么办[作业]每人写一份学习方案书，定一个学习目标。
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说好的同学走在前面了，大家要向他〔她〕看齐，奋起直追。
暂时落后的，说明学习方法要改良，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上大学！考上重点大学！！考大学并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上大学！我一定要成功！我是最棒的！高三主题班会教案第三篇班会主题：我们是未来(WE ARE THE FUTURE)解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、开展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢的方法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：(一)主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚决的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
(二)主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界播送，我们也会将剩余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事--(三)表演学生自编话剧第一幕，时间：2021年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
(由主持人②进行组织。
)(五)主持人①：回首过去，忘不了自己的快乐和艰辛，挣扎与拼搏，曾经的生活会留给记忆去保存。
面对未来，我们或许还有些幼稚的想法，与实际差得太多太多，但未来仍像一团迷雾，我们遥望时不会得到结果，我们只能用自身去经历……(六)表演话剧第二幕。
时间，2021年8月，奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的同窗召集到了北京。
他们已经成熟了许多，当然也经历了很多：5年前的失败者，而今已经找到了属于自己的生活方式，选择远大理想的，也正在为了事业而拼搏，主动面对新的挑战的，也不会预见到以后的挫折……(七)话剧第二幕表演结束。
依旧清观看的同学们畅谈，假设你是剧中的某人，你会如何选择、如何做让大家想像自己的2021会是一个什么样(热烈讨论，主持人①组织)(八)主持人②：我们强调，在面对不同的生活时，我们都不要放弃，我们都是有希望的。
先是在改造着我们不再幼稚的思想。
时间教会我们找寻属于自己前进的方向。
我们不再平凡，我们不甘平庸，于是在重温记忆之后，带着各自的梦又上路了，这一次，我们相约2021。
(九)表演话剧第三幕，时间：2021年8月，此时，学生已然褪去了羞涩，已走向了成熟，对梦想的追求似乎也不再热烈，但却仍不曾停歇。
在尝过苦涩与甘甜之后，已经学会了把握，面对成功与失败，已经开始冷静思索。
自己的人生之路，写满了悲与喜，虽然丰富了，但应更懂得珍惜，翻开尘封的记忆，追溯曾经的自己，可笑可爱的同窗日子，伴着浓酽酽的茶香，似远实近……未到的朋友送来一份祝福(一封信，录音机读)，同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重新提起，另一种滋味，另一种心情……(十)随着第三幕剧的结束，由第三幕剧中回忆学生时代的快乐事儿，主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……(十一)一首我的未来不是梦喊出了他们的心声，虚幻的想象仿佛是他们未来的预演，大家的心情久久不能平静。
(十二)请出三幕话剧的编导，让他们讲一讲、谈一谈他们的构思，以及对剧中演员演后的想法。
(十三)采访班主任，让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出入，(主要想通过班主任的发言点出班会的主题，理想要一点点的放低标准，其实这个放低标准的过程，正是理想与现实逐渐统一的过程，也是一个人渐渐长大的过程。