小学人防建设的制度和方案
小学四防建设规章制度内容
小学四防建设规章制度内容第一章总则为了保障小学师生的生命安全和身体健康，提高学校防灾减灾和安全管理水平，制定本规章制度。
第二章防火安全1. 学校应配备足够的消防设备，定期检查维护，并保持畅通有效。
2. 制定火灾应急预案，并进行定期演练，提高师生的火灾应急处理能力。
3. 确保教室、宿舍和办公室内没有易燃材料，并设置明显的灭火器材。
4. 定期进行火灾隐患排查和整改，消除一切可能引发火灾的危险因素。
第三章防电安全1. 学校应定期对用电设备进行检查，确保安全可靠，并定期清理电源插座、插头。
2. 确保电线接头稳固，杜绝剥落、短路现象。
3. 严禁私拉乱接、乱插电线，严禁插座超负荷使用。
4. 指导师生正确使用电器设备，增强防范观念和安全意识。
第四章防水安全1. 学校应定期检查和维护校园内的水管、水阀、水龙头等设施，确保正常使用。
2. 制定水池、水塘、水池等危险区域安全使用规定，加强监管。
3. 加强对师生的水安全知识培训，提高自救和互救意识。
第五章防伤安全1. 学校应建立健全安全教育和应急救援机制，及时处置学生在校内外发生的意外伤害事件。
2. 加强师生的安全意识培训，提高自我保护和急救能力。
3. 做好体育运动安全管理，防止因疏忽导致的运动意外。
4. 加强校门口和操场等危险区域的安全防护，建立安全标志。
第六章防篡改安全1. 学校应加强网络安全教育，规范互联网使用，加强信息安全管理。
2. 确保师生教育设备安全、健康的使用，杜绝任何形式的非法使用。
3. 防止学校文件、考试试卷等重要资料的篡改、泄露，建立信息安全管理制度。
第七章预案制定1. 每学年初制定安全管理工作计划，并明确工作目标和责任分工。
2. 针对常见灾害事故制定相应的应急预案，包括火灾、水灾、地震、台风等。
3. 每学期组织全体师生进行一次应急演练，检验学校预案的有效性和实施情况。
第八章监督检查1. 学校领导应每月召开安全工作例会，汇报工作进展和存在问题，并及时整改。
小学人防、物防、技防制度(全面完整版)
小学人防、物防、技防制度(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）刘庄明德小学人防、物防、技防制度为创建“平安和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，刘庄明德小学根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。
1、突出抓“三防”。
一是落实人防。
重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。
二是巩固物防。
学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。
三是提高技防。
在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有，有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。
切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。
坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。
检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。
对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。
4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。
5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。
班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。
同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。
按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各班级。
认真实行领导干部带班值日制度，加强对值日期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。
对工作扎实、成效明显的处室、班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励。
对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。
刘庄明德小学广大师生员工在学校党支部的领导下，各年级班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安学校”中的主力军作用，认真抓好各项工作的落实。
确保“平安学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。
小学中学人防工程实施方案
小学中学人防工程实施方案一、人防工程的重要性人防工程是指在城市和乡镇居民区内，为了防范内外敌对势力对我国进行军事侵略，以保护我国的人民和各类国家机关、单位和企事业组织等可能受到可能面临的侵袭而建设的一种针对性的工程。
人防工程的建设主要是为了保障人们的生命安全以及重要设施的安全。
对于小学和中学来说，人防工程的实施尤为重要。
学校是培养未来人才的摇篮，学校内有着成千上万的学生和教职工，他们的安全是学校的首要任务。
因此，在学校内实施人防工程，可以有效地提高学校的安全防范能力，保护师生的生命安全。
二、小学中学人防工程实施方案1. 建设安全疏散通道在小学和中学的校园内，应当建设一定数量的安全疏散通道，以便于在发生紧急情况时师生能够迅速疏散到安全地带。
安全疏散通道的建设需要考虑校园内的布局和地形环境，确保通道畅通无阻。
2. 建设应急避难场所在学校内应当设置一定数量的应急避难场所，这些场所应当能够保护师生在自然灾害或其他安全事件发生时获得安全避难。
应急避难场所的建设需要符合相关的安全标准，保证其在紧急情况下的有效性。
3. 安全预警系统的建设在小学和中学校园内应当建设安全预警系统，包括火灾预警系统、地震预警系统等。
这些系统能够在紧急情况发生时及时向师生发出警示，保证他们及时采取逃生措施，保障人员的生命安全。
4. 实施消防安全措施在学校内应当加强消防安全工作，包括建设消防通道、设置消防器材、进行火灾应急演练等。
消防工作的做好能够有效地减少火灾发生的可能性，保障师生的安全。
5. 建设安全监控系统在学校内应当建设一定数量的安全监控设备，包括监控摄像头、门禁系统等。
这些设备能够有效地监控学校内的情况，预防不法行为的发生，保障师生的安全。
6. 人防知识的普及和教育在学校内应当加强对师生的人防知识的普及和教育，包括如何应对紧急情况、如何进行逃生等知识。
这些知识的普及能够提高师生的安全意识，提升他们应对紧急情况的能力。
以上就是小学中学人防工程的实施方案，通过这些措施的实施能够有效地提高学校的安全防范能力，保障师生的生命安全。
校园人防建设实施方案
校园人防建设实施方案
校园是学生学习、生活的地方，是他们成长的家园。
为了保障校园内师生的生
命安全，加强校园人防建设显得尤为重要。
校园人防建设实施方案旨在提高校园内的安全防范意识，加强人防设施建设，确保在突发事件发生时能够及时有效地应对。
下面将从不同方面提出校园人防建设的实施方案。
首先，加强校园安全教育。
学校应定期组织校园安全知识宣传教育活动，向师
生宣传火灾、地震、台风等自然灾害的防范知识，教育师生如何在危急情况下保护自己，逃生自救的方法，提高师生的安全防范意识。
其次，完善校园人防设施。
学校应加强对校园内的人防设施建设，包括设置应
急疏散通道、安全出口标识、灭火器材等，确保校园内的人防设施齐全、完善，能够在危急时刻为师生提供有效的保护和救援。
再次，建立校园安全管理制度。
学校应建立健全校园安全管理制度，明确安全
责任人，制定应急预案，定期组织安全演练，提高师生的应急避险能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地疏散人员，减少人员伤亡。
最后，加强与社会公安部门的合作。
学校应与当地公安部门保持密切联系，定
期进行安全检查，接受公安部门的安全指导和培训，及时了解安全预警信息，加强校园安全防范工作。
总之，校园人防建设实施方案的落实需要全校师生的共同努力，只有通过加强
安全教育、完善人防设施、建立安全管理制度、加强与社会公安部门的合作，才能提高校园安全防范能力，确保师生的生命安全。
希望全体师生都能够认真对待校园人防建设，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
学校人防建设相关制度
一、总则为了加强学校人防建设，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立人防工作领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
2. 人防工作领导小组负责制定学校人防建设规划，组织实施人防工作，协调解决人防工作中的重大问题。
3. 各部门、各年级要成立相应的人防工作小组，负责本部门、本年级的人防工作。
三、人员配备与培训1. 学校应配备专职或兼职安全保卫人员，负责日常安全巡逻、门卫管理、突发事件处理等工作。
2. 安全保卫人员需经过公安机关专业培训，取得相关资格证书后方可上岗。
3. 学校定期组织安全保卫人员进行业务培训，提高其业务能力和应急处置能力。
四、安全教育与宣传1. 学校将人防教育纳入教育教学计划，对学生进行定期的人防知识教育。
2. 通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传人防知识，提高师生安全意识。
3. 组织开展应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、安全管理制度1. 严格执行门卫制度，确保校园安全。
来访人员需登记、验证，并按规定路线进入校园。
2. 严格执行校园巡逻制度，确保校园24小时有人值班。
3. 严格执行校园出入管理制度，禁止无关人员进入校园。
4. 严格执行消防安全制度，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
5. 严格执行食品卫生制度，确保校园食品安全。
六、应急处理1. 建立健全应急预案，针对可能发生的各类突发事件，制定相应的应急处置措施。
2. 加强与公安机关、消防部门等相关部门的联系，及时报告突发事件，共同应对。
3. 组织师生开展应急疏散演练，提高应对突发事件的能力。
七、监督检查1. 学校定期对各部门、各年级的人防工作进行监督检查，发现问题及时整改。
2. 对违反人防建设相关制度的单位和个人，按照相关规定进行处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校人防工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
小学人防管理制度
第一章总则第一条为了加强我校人防（人民防空）工作，提高全校师生的防空防灾意识和自救互救能力，保障学校在突发事件中的安全稳定，根据《中华人民共和国人民防空法》和《湖北省人民防空条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生及教职工家属。
第三条我校人防工作遵循“预防为主、防治结合”的原则，实行统一领导、分级负责、属地管理的体制。
第四条我校人防工作实行校长负责制，校长是学校人防工作的第一责任人。
第二章组织机构及职责第五条学校成立人防工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
第六条人防工作领导小组的主要职责：（一）贯彻落实国家和地方关于人防工作的法律法规、政策规定；（二）研究、部署、协调学校人防工作；（三）审定学校人防规划和年度工作计划；（四）组织、指导、检查、督促学校人防工作的实施；（五）定期向学校领导班子和上级人防主管部门汇报学校人防工作情况。
第七条人防办公室是学校人防工作领导小组的日常工作机构，负责学校人防工作的具体实施。
第八条人防办公室的主要职责：（一）贯彻执行人防工作领导小组的决定；（二）编制、实施学校人防规划和年度工作计划；（三）组织开展防空防灾宣传教育；（四）组织防空防灾演练；（五）管理学校人防设施；（六）处理学校人防工作中的突发事件。
第三章教育培训第九条学校将人防教育纳入教育教学计划，定期开展防空防灾知识教育。
第十条各年级根据学生年龄特点，开展形式多样的防空防灾知识讲座、宣传教育和实践活动。
第十一条学校利用班会、升旗仪式、校报、校园广播等渠道，广泛宣传人防法律法规和防空防灾知识。
第十二条学校组织教职工参加人防知识培训，提高教职工的防空防灾意识和自救互救能力。
第四章防空防灾演练第十三条学校每年至少组织一次防空防灾应急疏散演练。
第十四条防空防灾演练包括以下内容：（一）防空警报信号识别；（二）应急疏散；（三）避险自救；（四）救护技能；（五）心理疏导。
小学人防安全管理制度
一、制度目的为了加强我校人防安全工作，提高师生安全意识，保障学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校人防安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责学校人防安全工作的组织、协调和实施。
2.设立人防安全管理办公室，负责日常人防安全管理工作。
三、安全管理职责1.校长：全面负责学校人防安全工作，定期召开人防安全工作会议，研究解决人防安全工作中的重大问题。
2.分管副校长：协助校长负责学校人防安全工作，组织实施人防安全各项措施，监督各部门人防安全工作落实情况。
3.人防安全管理办公室：负责具体实施人防安全工作，包括安全宣传教育、安全隐患排查、应急演练等。
4.各部门负责人：负责本部门人防安全工作，定期开展安全隐患排查，确保本部门安全无事故。
5.班主任：负责班级人防安全工作，加强学生安全意识教育，组织学生参加应急演练，确保班级安全。
6.学生：遵守人防安全规章制度，积极参加应急演练，提高自我保护能力。
四、安全宣传教育1.学校每年至少开展一次人防安全教育活动，提高师生安全意识。
2.班主任在每学期开学初对学生进行人防安全知识教育，确保学生掌握基本的人防安全技能。
3.学校利用班会、校会、宣传栏等渠道，宣传人防安全知识，营造良好的人防安全氛围。
五、安全隐患排查1.学校定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改，确保学校安全。
2.各部门负责人要定期对本部门进行安全隐患排查，对排查出的安全隐患及时上报人防安全管理办公室。
3.班主任要加强对班级安全隐患的排查，发现安全隐患及时上报学校。
六、应急演练1.学校每年至少组织一次人防应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2.班主任要组织学生参加应急演练，确保学生掌握应急逃生技能。
3.应急演练结束后，学校要对演练情况进行总结，查找不足，不断完善应急演练方案。
七、安全责任追究1.对违反人防安全规定，造成安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任。
学校人防基地制度
为确保学校人防基地的正常运行，提高师生安全意识，保障学校安全稳定，特制定以下学校人防基地制度：一、指导思想坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实国家关于人防工作的方针政策，以提高学校师生人防意识、人防技能和人防能力为目标，切实保障学校师生的生命财产安全。
二、组织领导1. 学校成立人防基地工作领导小组，负责统筹协调学校人防基地的建设、管理和使用工作。
2. 人防基地工作领导小组下设办公室，负责具体落实人防基地的日常工作。
三、制度内容1. 人防基地建设（1）人防基地建设应遵循科学规划、合理布局、功能完善、设施齐全的原则。
（2）人防基地建设应与学校整体规划相协调，充分利用现有资源，确保人防基地建设与学校发展同步。
（3）人防基地建设应注重实用性和安全性，充分考虑师生实际需求，确保人防基地功能完善。
2. 人防基地管理（1）人防基地实行责任制，明确责任部门和责任人。
（2）建立健全人防基地管理制度，包括安全管理、设备管理、人员管理等。
（3）定期对人防基地进行检查、维护，确保设施设备完好、安全。
3. 人防基地使用（1）学校应将人防教育纳入教学计划，定期组织师生进行人防知识培训和演练。
（2）人防基地应向全校师生开放，免费提供人防知识咨询、培训等服务。
（3）人防基地应积极配合政府部门开展人防宣传教育活动。
4. 人防基地宣传（1）充分利用学校宣传栏、校园广播、网络等渠道，广泛宣传人防知识。
（2）组织开展人防知识竞赛、演讲比赛等活动，提高师生人防意识。
（3）加强与政府部门、社会组织的合作，共同开展人防宣传教育活动。
四、保障措施1. 学校应将人防基地建设纳入学校年度工作计划，确保人防基地建设经费投入。
2. 学校应加强对人防基地管理人员的培训，提高其管理水平。
3. 学校应定期对人防基地进行安全检查，确保人防基地安全稳定。
4. 学校应加强与政府部门、社会组织的沟通与合作，共同推进人防工作。
五、附则本制度自发布之日起施行，由学校人防基地工作领导小组负责解释。
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小学人防建设的制度和方案
学校人防教育实施方案1
一、工作思路
认真贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》、按照中共中央、国务院、关于重视和加强在校中学生的人民防空知识教育的要求，进一步搞好人民防空知识教育工作。
二、工作目标
以增强学生的国防意识和战备观念为目的，以培养学生创新精神和知识运用能力为突破口，坚持人民防空知识教育总体要求，认真落实各项制度，逐步实现人民防空教育的制度化、规范化，在我校初中部、中专部开设人民防空知识教育课，对我校学生进行人民防空知识教育，完成人民防空知识教育工作目标。
三、实施措施
明确要求，规范管理，努力做到“四个”落实
对在校学生开展人民防空知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。
帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。
各班要充分认识人民防空知识教育工作的重要性，积极行动起来，认真部署，加强常规管理，努力使我校的人民防空知识教育工作做到“四落实”。
1、组织培训落实。
结合我校实际将初中、中专班主任一起组织在一
起由人防教师讲解培训、观看视频，将重点内容讲解一遍，指出重难点，
然后将人防课内容传给班主任。
2、教学课时落实。
人民防空知识课排入班会课中，由班主任给予学
生播放课件、视频。
3、教育内容落实。
充分利用多媒体教室、电化教学设备和实验室，
发挥人民防空知识教学视频的直观性作用，以保证人民防空知识课程内容
的全部落实。
4、检查总结落实。
人民防空知识教育要做到学前有计划、学中有检查、学后有考评。
制定和完善人民防空知识教育工作考核评估的内容。
把人民防空知识教育渗透到晨会、班会等活动中去，在对学生进行爱
国主义教育、思想政治教育、革命传统教育的同时穿插人民防空知识教育，以期提高我校学生人防意识。
学校人防教育实施方案2
一、工作思路
认真贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国
防教育法》、《沅江市人民防空条例》，按照中共中央、国务院、关于重
视和加强在校中学生的人民防空知识教育的要求，进一步搞好人民防空知
识教育工作。
二、工作目标
级学生进行人民防空知识教育，完成人民防空知识教育工作目标。
三、实施措施
(一)明确要求，规范管理，努力做到“六个”落实
对在校学生开展人民防空知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民国防教育的基础。
帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。
各班要充分认识人民防空知识教育工作的重要性，积极行动起来，认真部署，加强常规管理，努力使我校的人民防空知识教育工作做到“六落实”。
1、组织领导落实。
成立领导小组和教研小组，建立健全领导机构，真正做到分级管理，层层落实，按有关要求将人民防空知识课教学纳入学校教学常规管理中，督促教师搞好备、教、学、演(练)、考等各项工作环节。
2、授课教师落实。
选派科学、劳技、体育等学科教师担任人民防空知识课的教学，也可聘请部队和地方专业人员为兼职教师。
为保证人民防空知识教师队伍的相对稳定，学校安排陈超、姜菁、王冬梅老师作为兼职教师。
不少于5课时;每期由学校统一采取多种形式在第18周进行人民防空知识考核。
5、教育内容落实。
可结合科学、劳技、体育、实践活动课，采取分散与集中结合、大课与小课相结合、理论与演练结合等多种形式和途径，组织好授课、演练、参观、实践等活动，充分利用多媒体教室、电化教学设备和实验室，发挥人民防空知识教学光盘的直观性作用，以保证人民防空知识课程内容的全部落实。
6、检查总结落实。
人民防空知识教育要做到学前有计划、学中有检查、期末有考评。
制定和完善人民防空知识教育工作考核评估的内容，定期召开人民防空知识教育工作总结表彰会。
(二)注重“六个”结合，以确保人民防空知识教育落在实处
要使人民防空知识教育既丰富多彩，又具有实效，需要大力推广和鼓励教师采用形式多样的教学方式，让学生乐于接受知识，培养能力。
1、课内教学与室外演练相结合
2、教师讲述与学生动手相结合
在人民防空知识教学课堂上，教师充分利用现有的教学器具，给学生展示、演示和示范。
课下发动学生自己动手制作防毒面具、防毒口罩、防毒眼镜器材，培养学生动手能力。
3、大课与小课相结合
级为单位上大课，保证人民防空知识教传授到位。
4、校内教学与校外教育相结合
5、人民防空知识教育与爱国主义教育、政治思想教育相结合
把人民防空知识教育渗透到晨会、班会、春游活动中去，在对学生进行爱国主义教育、思想政治教育、革命传统教育的同时穿插人民防空知识教育。
6、常规教学与现代化教学手段相结合
采用生动活泼的教学方式，在人民防空知识教学过程中，把挂图、光碟、电脑、录像机、投影仪等配合使用，并鼓励教师设计制作课件，充分
挖掘电教功能，提高课堂教学效果。
结合实际开展丰富多彩的教学活动，在努力深化课堂教学的同时，将
教学与创新素质实践行活动有机结合起来，让学生自己想办法，查资料，
作社会调查，尝试学生自己做课题研究，撰写小论文，设计小制作，挖掘
学生自我教学的方法。
通过教育提高学生“平战结合”的思想认识，增强“平时防灾”的能力。
学校人防教育实施方案3
一、指导思想
二、工作目标
人防教育课程以人民防空和防灾减灾为主线，通过学习，使学生掌握
基本的人防及民防知识和技能，增强国防观念和民防意识，强化爱国主义、集体主义观念，提高自救互救能力，促使学生德智体美劳全面发展，培养
和造就社会主义现代化建设的有用之才。
三、工作要点与措施
1、重视学科培训
上课前组织全校所有从事人防教育教学的教师参加校级的培训会议，
通过解读教材、聆听专家讲座、观看演习录像、参与急救演示等活动，使
教师系统、全面的了解教材，为每一位人防教师掌握新知识、运用新理念，上好人防课打实基础。
2、举行教学观摩
拟举行一次人防课观摩活动和人防优质课评比活动。
人防教育起步晚，在课堂教学中没有固有的模式和经验可以借鉴，为人防教师的教学增添了
难度。
通过举行人防观摩课和人防优质课评比，让参加人防教育的教师一
起探讨人防教学的策略与方法，从而进一步提升我县人防教师的教学水平。
3、开展经验交流
的教学实践，有自己从事人防教育的经验与方法。
充分发挥这部分教
师的带头示范作用，帮助和带动新一批的人防教师的课堂教学水平与业务
能力。
4、建立综合评价机制
人防教学的内容不仅包括理论学习，更包含了技能的训练，校内外场所、国防教育基地都可以是人防教育的课堂。
因此对学生学习人防知识的
评价形式也可以根据不同学生的特点选取不同的方式、方法，建立综合的
评价机制。
5、提供优质服务
加强人防知识教育领导小组自身学习，不断提高人防知识和人防技能，协助学校做好师资的培训工作，从教师需求出发，参与教师的课堂研究，
为人防教师搭建交流学习的平台，让每位教师在教研活动中进行思想碰撞，达到互动。
同时，尽力为教师教学提供更优化的教学媒介和教学资源。
四、主要活动安排
9-10月份主要安排:
1、组织人防教师师资培训。
2、学校制定教学计划。
3、建立和健全人防课教研工作制度。
11-12月份主要安排:
1、举行人防课观摩活动。
2、做好学校人访课落实情况的检查工作。
2-4月份主要安排:
级自查上课、备课情况。
2、举行人防优质课评比活动。
5-6月份主要安排:
1、学期工作总结。
学校人防教育实施方案4
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。