[初中美文摘抄赏析]初中美文赏析3篇
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[初中美文摘抄赏析]初中美文赏析3篇
初中美文赏析篇(1):初中写景作文600字 初二写景作文（6篇）
你知道写景作文要怎么写吗？我们生活中再平常的风景，用恰当的语句描绘出来，也会变得十分不普通。
篇一：倾听雨声
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感。
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬。
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听，雨来了。
篇二：春天里
说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，最好是浅绿的，这样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。
春天实在太适合新绿了！而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。
篇三：秋之赞歌
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时；当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
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正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看！那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊！
黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎可以听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去。
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦；你会在秋雨中读懂奉献；你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
篇四：一道风景线
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾
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的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景。
篇五：夏夜的美
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。
在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。
夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。
我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照
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射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。
我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。
篇六： 雨
入夜，窗台前。我静静地躺在床上，呼吸着凉风，想着什么。
窗外正下着淅淅沥沥的下雨，雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃，寻找那背着书包放学归家的小学生，寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年。寻找那天真无暇的童年。
夜里，根根银丝洗礼着大地，雨水滋润着家乡的梧桐，滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云，倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路，泥泞着。路旁的野草也都低着头，默许着秋雨的洗礼，尽管雨水降去了温度，有些冰凉。
今晚的雨，滋润着田里的庄稼，池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸，仿佛听见邻居们轻捷的脚步，丰收的季节，迎来丰收前的洗礼。
昔日的村庄早已逝去，只留下田野一片，残留的废墟，那昔日拆迁的痕迹。
往日的繁华已悄然逝去，秋雨滋润着泥土，扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶，缓缓降下的岁月，一股曾有的青春，在那一刹，凋零了。少了人们的欢声笑语，少了四季的鸟语花香，土地它依旧被秋雨洗礼着，散发着一股浓浓的思念。
一滴雨滴，打在我脸上，凉凉的。我望着这银丝，我凌乱的思绪，我闭上眼睛，静静倾听秋雨的喧哗，那么美妙，那么清晰。
今晚的雨，温柔的落下，凉凉的，甜甜的。
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初中美文赏析篇(2):语文伴我成长作文（5篇） 初中生作文
语文伴我成长
在我的眼中，学校是个充满神秘色彩的宝盒，那里有灵活的数学，快乐的音乐，有趣的英语，充满活力的体育。其中，有我喜欢的语文。
语文就像一首诗，滋润着我的心灵，引领着我畅游文学的世界。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》，我从霍金的身残志坚中，学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时，我不会哭泣，我会从跌倒的地方勇敢地爬起来；受伤时，我不会皱眉，我会微笑着疗治伤痛；考试失败时，我不会忧郁，我会保持一种开朗的心情，寻找失败的原因。微笑着，坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里，语文啊！你就是我乐观的源头活水。
语文啊，你牵着我向前走，教我学会了宽容。拜读《负荆请罪》，我从蔺相如的顾全大局，为国着想中，学会了要宽容。“忍一忍风平浪静，退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和朋友闹别扭时，我不会去找她理论，我会忍让，会大度地向她道貌岸然歉，给她一个友好的微笑，又成了好朋友；当别人弄坏我的东西时，我不会大发雷霆，我会给她一个宽容的微笑，说：“没关系，以后小心点”；在游戏中，同学不小心推了我一把，让我跌得膝盖流血不止，看着同学惊惶失措的表情，我不会去责备她，我会去安慰她，给她一个温和的微笑，说：“没关系！是我自己不小心的，不能全怪你。”忍让、微笑，成就了我的宽容。语文啊！你就是我宽容的活水源头。
初中生经典美文欣赏
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学校生经典美文观赏(精选5篇)
流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照诞生活。为关心大家学习便利，我收集整理了学校生经典美文观赏5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习!
学校生经典美文观赏精选篇1
没有比人更高的山，没有比脚更远的路。人生，就是不断探究，不断成长的旅程。我们在旅途中登记的是友情之花的绽放，是英勇之泉的喷涌，是伴侣绽开的笑颜，是亲人欣慰的笑脸;我们在胜利的那一刻欢呼，在失败的时候不气馁，不畏前路困难，勇往直前。记忆中的哭、笑、哀痛与喜悦，都是人生旅途中最美的风景。
回眸间，曾经岁月中对成长的感悟与理解，是人生中最珍贵的东西，幸福也始终在身边。
我记忆中，最珍贵的记忆有许多，但印象最深的只有一件事。从我诞生到现在，十六年的岁月匆忙消逝，至今，我依旧迷茫而不知方向。我始终认为无人理解自己，任由自己堕落，但有一个人曾经点醒过我，那就是与我骨肉相连的姐姐。
我的姐姐很厉害，亲戚们都拿我和她比，我却总是比不上，心中慢慢地对她不满。直到那年，她考上了高校，即将远离家乡，她留下一封信给我。
信里写的什么我已经记得不太清晰了，只依稀记得她说：“我知道你也曾努力，只是不够坚持，或许你认为全世界都不理解你，我只能告知你，你把心中的城堡关闭，不让别人进去，自己也不出去，我们又怎么了解你。我理解你，也知道你对将来的迷茫。信任自己，也信任父母，不要把全部事都憋在心里。你要记得，我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是也许的意思，或许姐姐的原话并非如此，但也相差不多。
我还记得看完这封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得红肿起来，那是感动的泪水。
在这里，我想说，家人永久都是在为你着想，在做一件事时，多想想家人，不要让她们为你难过。
初中美文摘抄(精选64篇)
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初中美文摘抄（精选64篇）
初中美文摘抄 1
尘世山水，对我们有太多诱惑。喜爱诗词，则是为了在尘嚣中寻得一丝宁静，在山水中，寻得一丝逍遥。
雪中漫步，寻一世浮游，留一曲佳话。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。既然注定孤独一人，又何必放不下那份情，而苦苦等待。流年苍茫，对错又何妨？
雪落衣裳，随我漫步山中，所到之处，早已是白雪皑皑。画面悠然，不知不觉中，便沉醉于梅花散发出的淡淡清香。耳听雪花飘落的声音，猛然间，惊扰了飘忽的思绪。伴随着雪潜入到古寺中，轻轻触摸凭栏，古朴的`气息充斥着感官，细细品味断壁残垣，那散发出的禅意，不禁想起王维“摩诘”这个称号来。也许，他早已达到了熄生灭死的境界了吧！穿过洁白无尘的古道，品味古寺内月光漂洗的往事，飘忽的思绪，在错乱的时空里暗暗回转。
折一枝梅花，寄与故人，带着无尽的思念，在下一个雪花飘落的时候，再度相逢。试问斯人，是否还记得再见之初？从此，不再涉足人间烟火，看淡世事，随风而去。
初中美文摘抄 2
习惯了一个人上街去，漫步在街道上，看着路人的脚步，细细品着属于自己的快乐与凄情，没有曾经的嬉笑，没有往日的气息，
心中竟有一无所有的轻松。
习惯了一个人在房间里沉吟，想想朋友，想想逝去的繁华与热闹，想想所谓的爱情，我在乎吗我又能不在乎吗
习惯了一个人看着照片，我不喜欢照片，我喜欢的是欢笑，有什么关系呢只是我都听不到照片里的笑声了，但能陪在我身边的唯有它。
习惯了一个人看着茫茫的夜空，满天的星星，让自己的失落漫漫荡漾，恣意的流淌，一闪一闪，直到把自己湮没，只是远处的乌云飘来了。
习惯了一个人睡觉，再没有牵挂，再没有心悸，享受着只属于自己的被窝，享受着只属于自己的温度，在梦中肆无忌惮的放任着自己，白日的彷徨与
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初中生阅读美文赏析
初中生阅读美文赏析
阅读美文是初中生提高语文素养的重要途径之一。通过阅读美文，学生可以拓展视野，增强语感，提高写作能力。本文将对一篇适合初中生阅读的经典美文进行赏析，以帮助学生更好地理解和欣赏优秀文学作品。
美文：《四季的色彩》
春天，细雨绵绵，大地苏醒。小草从土里钻出来，给大地披上了新的绿装。树枝上嫩绿的芽儿也探出了头，迎接新的生命。五颜六色的花朵竞相绽放，点缀在绿叶间，美丽极了。春风拂面，带来了温暖的气息和淡淡的花香，仿佛在告诉人们：春天来了！
夏天，骄阳似火，热情奔放。树木郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，给人们带来了一丝清凉。蝉儿在树上鸣叫，声音高亢激昂，仿佛在为夏天的到来欢呼雀跃。湖面上荷花朵朵，随风轻轻摇曳，散发出淡淡的清香。夏天的色彩是浓烈的，它带给人激情和活力。
秋天，硕果累累，丰收的季节。金黄的稻谷、饱满的麦穗、挂满枝头的果实，让人们感受到了丰收的喜悦。秋风萧瑟，带来了凉爽的气息和成熟的果香，仿佛在告诉人们：秋天来了！秋天的色彩是温馨的，它带给人希望和满足。
冬天，白雪皑皑，宁静祥和。大地银装素裹，一片洁白无瑕。树枝上挂着晶莹的雪花，宛如童话世界般美丽。寒风凛冽，带来了寒冷的气息和清新的空气，仿佛在告诉人们：冬天来了！冬天的色彩是纯净的，它带给人宁静和沉思。
这篇美文以四季为线索，通过生动的描绘展现了大自然的美丽和神奇。作者运用丰富的想象力和细腻的笔触，将四季的特点、色彩和气息描绘得淋漓尽致。文章语言优美、意境深远，让人感受到大自然的魅力和生命的活力。
在赏析这篇美文时，可以从以下几个方面入手：
语言特点：文章运用了生动的拟人、比喻等修辞手法，如“春风拂面”、“秋风吹拂”，使四季形象更加鲜明生动。同时，文章语言优美、简洁明了，读来朗朗上口。
结构安排：文章以四季为线索展开，每个季节的描绘都遵循一定的顺序，如春天从小草、树枝到花朵的描绘顺序，使文章层次分明、条理清晰。
意境创造：作者通过细腻的笔触和丰富的想象力，将四季的美丽和神奇展现得淋漓尽致。读者在阅读过程中可以感受到大自然的魅力和生命的活力，仿佛身临其境般地沉浸在四季的美景中。
美文的摘抄加赏析【精选4篇】
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初中美文摘抄赏析「集锦」
初中美文摘抄赏析「集锦」
初中美文摘抄赏析「集锦」
导语：随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。以下是小编整理初中美文摘抄赏析的资料，欢迎阅读参考。
初中美文摘抄赏析（一）
绿树成荫，小草旺盛，河堤柳絮轻拂着绚烂的夏花，与夏花为邻，小草尽显绿美；与小草为邻，夏花尽显娇艳。
试想，没有小草为邻，夏花何以生存，柳堤何以坚固？植物相互为邻，共生共赢。植物界如此，人与人之间又是怎样的呢？
古人云：“远亲不如近邻。”可见在中国人眼中，邻里关系是非常重要的，但现实生活却忍不住让人反思：我们所信仰的“远亲不如近邻”的观念哪一去了？我们所追求的“一与邻为善，与邻为伴”的和谐哪去了？我们熟读的“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的理想哪方了？我们所羡慕的.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的淳朴哪去了……我们所见的只有一张张冷漠的脸和一颗颗互相猜忌的心。
我们在繁华的城市里追求奢侈的物质生活，却把最纯真的邻里关系抛在脑后，等到我们清醒时才发现：通往城市的路始终开放着，通往邻里的门却始终紧闭着。当宽阔小院老槐树下几位老邻“陈年旧活，农谚桑麻”已成为过去时，我们有的只是在钢筋水泥的“金丝笼”里寻求一方栖息之地，那不断进步的防盗设施在给我们内心安宁的同时，也把我们和邻居彻底隔绝开来。在环境优美的小区和高楼大厦中，邻里间原本惯常的嘘寒问暖和互相关照，似乎都被冰冷的防盗门阻挡在外，有事没事串串门的邻里关系不知不觉中离我们越来越远。殊不知，在这坚实牢笼的编织下，“与邻为善，与邻为伴”的字眼也从我们脑海中消失殆尽。 俗语说：“一百万买房子，一千万一买邻居。”面对渐行渐远的邻里关系，你一可曾想过要做些什么廿；挽救这将被冷漠吞噬的真情呢？是继续守着“各人自扫门前雪，莫竹他人瓦霜”的大众思维，还是伸出一只善意的手“赠人玫瑰，手有余香”'是继续紧锁大门，锁住他人也锁住自己，从猫眼里窥探世界，还是打开内心的门，架起沟通的桥梁？是见面时沉默不语，还是报以善意的微笑和贴心的话语？
美文摘抄及赏析
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美文摘抄及赏析
美文摘抄及赏析 篇1
1、盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我来一来最暖的。
奇山异水，我享受着人间最重的——爱。
2、在母亲关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次;在父母的夸奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。
3、在网上，我可以卸下一身沉重的伪装，任纯真与天性自由狂奔;在网上，我可以得到我想要的安详与快乐，任心灵自由放飞;在网上，我可以享受现实中不存在的片刻的虚幻，任想象力自由狂舞。
4、在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。
生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光!
5、曾几何时，我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般，被埋入泥土，渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶，然后就被埋藏地很深很深，再没有重见天日的那一刻。
6、走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。
生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。
7、你是润物的细雨，你是醉人的春风，你是厚重的抚摸、深情的凝望，你是雾海中的航标灯，你是捉不到的阳光，你是看不见的空气……啊，亲情，你在哪里?
8、女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
9、朋友，你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。
10、其实，人生的道路从来都不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。
要像刘翔那样勇往直前，你就能飞跃一道又一道坎，你的人生就充满灿烂和喜悦。
美文摘抄加赏析5篇
——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~ 美文摘抄加赏析5篇
好的文章总是会吸引人们的眼球，里面的每一句话都直接的触动了我的内心。让我沉醉其中。下面是橙子为你整理了美文摘抄加赏析，希望能帮助到您。
篇一：因为亲近 感情，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又是由情而发。正因对事物的情感不同，所以我们对事物的认知有所不同。
家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。
心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。 ——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 2 ~ 在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。
初中生美文赏析
初中生美文赏析
初中生美文赏析啊，这可有点意思呢。咱先得知道啥是美文吧。我觉得啊，美文就像是一幅特别好看的画儿，字里行间都能给你展现出各种漂亮的景色或者特别感人的事儿。
我记得我上初中的时候，看过一篇写家乡的美文。那文章一开头就说，“我的家乡啊，就像一个大宝藏盒，每次打开都能发现新的惊喜。”你看，这比喻多妙啊。就像咱把家乡想象成一个装满宝贝的盒子，一下子就觉得家乡特别神秘又吸引人。作者写家乡的小路，说那小路就像一条蜿蜒的小蛇，在田野和村庄之间穿梭。这小路啊，可能还坑坑洼洼的，可在作者眼里，就像是小蛇身上独特的花纹一样。而且作者写路上的小石头，说它们像是小蛇吐出的小舌头，这个拟人就特别有趣。
还有描写家乡的树的部分呢。那些树啊，像一个个忠诚的卫士，不管春夏秋冬，都直直地站在那里。夏天的时候呢，树叶茂密得就像一把把超级大的绿伞，把毒辣辣的太阳都给挡住了。树下就成了人们乘凉的好去处，老爷爷们拿着蒲扇在树下聊天，老奶奶们坐在小板凳上做针线活，小孩子们就在旁边跑来跑去，嘻嘻哈哈的，那场景可热闹了。我就想啊，这作者可真厉害，能把家乡写得这么生动。
不过呢，我也看到过一些初中生写的美文，我觉得有点太追求华丽的词藻了。就好像一个人穿了一身特别华丽的衣服，可是人却没有什么精神一样。那些文章里全是些平时很少用到的词语，读起来就觉得很生硬。也许这些同学觉得用了高级的词汇就能让文章变得更美，可是我觉得啊，美文中最重要的还是真情实感。就像我刚刚说的那篇写家乡的文章，它的词语都很简单，但是能让你感觉到作者对家乡深深的热爱。
再说说那种写人物的美文吧。我看过一篇写老师的，那里面把老师比作蜡烛，说老师燃烧自己照亮别人。这比喻是很老套啦，可是后面作者写的那些具体的事儿，就让这个老套的比喻变得不一样了。作者写老师在深夜还在批改作业，灯光下老师的影子就像一个孤独的舞者。这个形容就很特别，我当时就想，哎呀，这个老师可真辛苦，就像这个影子一样，默默地付出。而且老师平时关心学生的那些小细节，作者都写得很清楚。比如有个同学生病了，老师就像妈妈一样照顾他，给他倒水，还给他讲笑话逗他开心。从这些小细节里，就能看出这个老师是个特别好的人。
美文摘抄加赏析精选7篇
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美文摘抄加赏析精选7篇
夕阳如光屁股的孩子，一溜烟地跑进西天的山脚。远处的村庄绕上一层薄雾，渐渐模糊。河曲摇渡的老翁唠叨着收工，我们的小舟在烟波中流去，身后，那苍山、那小树、那近水……呈现出一个金黄的世界。
赏析：
文中描述的是水乡夏日的风物情调。以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈此刻我们眼前！在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如“跳跃的微山湖水逐波赶浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等，使画面的调子更加明快。另外，文章用词看似信手拈来，却极为准确、传神，比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”，“摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”。
美文摘抄加赏析 篇四
《幸福三要素》
幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有期望。二是有事做。三是能爱人。有期望。
亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后，对他说：“你要是一向这样做下去，你自己会一贫如洗。”亚历山大回答说：“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的期望。”一个人要是只生活在回忆中，却失去了期望，他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，仿佛囚犯逃出监狱。有事做。
一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：此刻别怜悯我，永久也不要怜悯我，我将不再工作，永久永久不再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都会明白，有工作不是不幸，而是一种幸福。能爱人。诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的期望油然而生，仿佛有千百件事
美文摘抄加赏析范文5篇
美文摘抄加赏析范文5篇
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美文摘抄加赏析(1)：
《幸福三要素》
幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有期望.二是有事做.三是能爱人.有期望.
亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的大方.他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官.他的朋友听到这件事后，对他说： 你要是一向这样做下去，你自己会一贫如洗. 亚历山大回答说：
我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物.我所留下的是我的期望. 一个人要是只生活在回想中，却失去了期望，他的生命已经开始终结.回想不能鼓励我们有力的生活下去，回想只能让我们躲避，好像囚犯逃出监狱.有事做.
一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了以下的诗句：此刻别同情我，永久也不要同情我，我将不再工作，永久永久不再工作.很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚.有过这种体会的人都会明白，有工作不是不幸，而是一种幸福.能爱人.诗人白朗宁曾写道： 他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒. 生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有动气，新的期望油然而生，好像有千百件事等着我们去完成.有了爱，生命就有了春天，世界也变得姹紫嫣红.
赏析：最完善的祷告，就应是： 主阿，求你帮忙我有气力去帮忙别人.
美文摘抄加赏析(2)：
《站在历史枝头微笑》 人站得高些，不但能有幸早些领略到期望的曙光，还能有幸发觉生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个娟秀的词、一个引人注视的句子，一个赞美号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。这足以使你舍弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴趣，为世界带来更多的诗意。
赏析：
站在历史枝头，能够看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，好像作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即便我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。