小学科技节活动方案范文(三篇)
第1页共6页 小学科技节活动方案范文
一、活动目的
开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质，体现团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技学术氛围。
二、活动时间
--____月____日
启动仪式初步定于____月____日(周一)升旗仪式；颁奖仪式初步定于____月____日(周一)升旗仪式举行。
三、活动对象
学校____年级学生
四、比赛项目及规则：
____普及型项目：
(一)科幻画比赛。由美术教师指导全体学生绘画并且每班选出___幅作品参赛。
(二)科技小制作：
1.作品设计新颖，具有创造性。
2.作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。
3.作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。 第2页共6页 各年级特色项目：
一年级项目
纸有多长
所需物品：每名参赛选手一张a4纸
比赛规则。要求选手在____分钟内用手撕的方法将一张a4纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具；制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；最后按照长度排出名次。
活动效果。可培养孩子创新意识、动手动脑能力。
参赛人数：每班____名代表
二年级项目
表面张力—神奇的水
所需物资。水槽、曲别针、秒表。
比赛规则。在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。
活动效果。可培养孩子耐心、细心。
参赛人数。每班____名代表。
三年级项目
彩虹色水。认识液体的密度。
所需物品：水、油、酒精、色素、盐、试管
比赛规则。调制不同密度的水，分别加入不同的颜色，制作多层的彩虹色水。看谁调制的层多。层数最多者为胜。 第3页共6页 活动效果。让学生学会观察生活中的事物，并利用这个事物完成实验。
参赛人数：每班____名代表
四年级项目
扑克牌垒高
所需物品：扑克牌(自带)数量不限
比赛规则。人字形搭建，在____分钟之内看谁搭的高。不准利用其他任何材料和工具辅助搭建。
活动效果。可培养学生的手眼协调能力。
参赛人数。每班____名代表。
五、具体时间安排：
1、____月____日升旗仪式进行启动仪式；
2、____月____日—____月____日，各班进行选拔，____月____日上午提交报名
表；
3、____月____日—____日，每天下午进行年级项目比赛；
4、____月____日升旗仪式进行颁奖仪式。
小学科技节活动方案范文（二）
一、指导思想
为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标，有效地丰富学校文化生活，充分挖掘学生内在潜力，培养学生创新和实践能力，促进学生全面发展。 第4页共6页 二、活动主题：生活皆学问创意在身边三、活动时间：____年____月____日—____年____月____日四、活动内容：
(一)生活中的小实验比赛(普及赛)：
1.生活中的兴趣实验。____年级参与。责任人。级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验，使学生了解科学知识。完成分年级规定的《身边的小实验》，必做____个，填写《兴趣实验记录表》(见附件1)，凡参与实验成功者奖励印章一枚，即有参加级部选做____个比赛资格。与____月____日前完成实验竞赛，统计出班级、学生成绩(见附件2)。
2.纸飞机留空赛。____年级参与。责任人。班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。填好班级比赛成绩单(____月____日)上报科技教师。选出五名选手参加____月____日的学校比赛。
(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。
小学科技节活动方案范文（三）
通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。
二、活动主题：在探索中培养科学精神
三、____领导：
为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以____、指导、督促、检查活动的开展。
组长：曹艳霞 第5页共6页 副组长：朱予成
成员：曹红翟霞张永张长征赵来庆邢吉霜孟娜
四、活动时间：
____年____月上旬—____月下旬
五、活动对象：全校学生
六、活动要求：
1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2.体现特色、突出个性。各班在____科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性，突出班级的个性特色。
3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要____过程，确保活动过程的安全。
5.鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
6.各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
7.有关比赛的具体安排，届时请____通知。 第6页共6页 七、科技节活动内容：
(一)科技宣传。科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。(德育处、少先队负责)
(二)开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。
(三)科学幻想绘画比赛，并将优秀作品展出(教务处负责)
(四)科技手抄报比赛。以班为单位进行比赛，每班不少于3副作品，并将优秀作品展示。(德育处负责)
(五)科普知识讲座。
(六)三至五年级进行科普影片观后感评选。(教务处负责)
说明：
为了保证科技节的顺利进行，以上科技节活动要求负责人之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。也要求全体教师积极参与科技节的活动。
六、表彰奖励：
1.项目奖项名称设有。单项奖和优秀____奖两类。
2.各项评比将计入学期班级考评。
3.学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。
小学科技活动方案
小学科技活动方案
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小学科技活动方案（通用18篇）
为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的小学科技活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技活动方案 篇1
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。
一、社团的组织
1、时间：每周二下午第二节课后（3：30——-4：10）。
2、成员：以五年级为主，每班5至8人。
3、地点：五年级办公室与五（1）班教室之间的空教室。
二、社团活动的具体工作安排
第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章程。
第四周：种子发芽实验计划及观察记录。
第五周：蚯蚓的选择实验计划及观察记录。
第六周：国庆放假。
第七周：做一个生态瓶并观察记录。
第八周：学习叶脉标本制作方法。
第九周：采集制作叶脉标本的叶子。
第十周：制作叶脉标本（原色）。
第十一周：制作叶脉标本（彩色）。
第十二周：科技创新项目（科学小论文的撰写一）。 第十三周：科技创新项目（科学小论文的撰写二）。
第十四周：学习叶的标本制作方法。
第十五周：采集、压制。
第十六周：上台纸、固定、贴标签。
第十七周：自制叶的标本展示、评比。
第十八周：读一本科普知识书籍或文章。
第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周：学做一件科技小作品
小学科技活动方案 篇2
指导思想：
全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
科技节活动方案精选6篇
第 1 页 共 17 页 科技节活动方案精选6篇
(实用版)
编制人：______
审核人：______
审批人：______
编制单位：______
编制时间：__年__月__日
序言
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小学生班级科技节活动方案
小学生班级科技节活动方案
小学生班级科技节活动方案「篇一」
活动主题：
在探究中成长
活动时间：
20xx年3月19日——3月22日
活动目标：
1、通过科技节活动，激发幼儿的探究兴趣，使幼儿感受、了解简单的探究技能，在幼儿、老师、家长中形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。
2、以科技教育为中心，向各领域辐射，促进幼儿思维、语言、艺术创造以
及社会性的发展。
活动内容：
（一）主题活动
中小年级在3—4月间开展“幼儿园大发现”的主题活动，以幼儿园的场所为依托，使幼儿通过一些列的探究活动，发现周围的人和环境的秘密。
（二）种植活动
各班进行太空种子种植活动，种植期间，进行持续的观察，培养幼儿的观察兴趣和技能。
（三）制作活动
风筝、风铃、叶脉这些看起来平常的'东西，却都蕴含着科学道理。科技节里，让家长和孩子一起动手，在操作中发现科学。
（四）实验活动
开展实验亲子大观园、自制实验小图书及漂书、家长助教小实验、科学区域小实验等活动，让科学小实验以各种方式走近孩子、和孩子亲密接触。
（五）其他活动 除以上活动外，还有多种益智的科学活动，如：餐前小问号、科学情景剧、科学电影、科学故事等，帮助孩子拓展知识面，培养幼儿对周围事物的探究兴趣，提高动手动脑能力。
小学生班级科技节活动方案「篇二」
一、指导思想
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
（各校根据实际情况自定）
三、活动时间
第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原则上要求不得少于两周时间）
四、组织机构
为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
具体负责：
五、活动内容
（一）校园科普展览
1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
学校科技节活动方案策划6篇
第 1 页 共 26 页 学校科技节活动方案策划6篇
（经典版）
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审核人：__________________
审批人：__________________
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编制时间：____年____月____日
序言
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小学科技节活动方案精选
小学科技节活动方案精选
那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步，为了提升自己的工作能力。我们不得不提前准备好一份工作方案，其实方案的制定是可以更好的把控事态发生的全局，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧？编辑给你提供了以下的《小学科技节活动方案》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学科技节活动方案 篇1
一、活动主题：绿色低碳，我爱科学
二、活动目的：以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。
三、活动时间：20xx年11月
四、参加对象：全校学生
五、活动内容：
1、“低碳环保”创意作品；
（1）活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。
（2）1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品（购买的物品不参加评比）（11月26日前）。上交作品时，要附上作品说明（200字以内），用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。
（3）在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
2、制作科普板报
活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。
3、纸飞机竞赛 纸飞机竞赛规则：
1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案
小学科技节活动方
案
1
小学科技节活动方案
【篇一：小学生科技节活动方案】
小学生科技节活动方案
一、指导思想
为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提高少年儿童科学文化素质，加快普及少年儿童科技教育，大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。我校结合学生自身特点，从今年起每年举办一届小学科技节活动，以此培养学生“探索创新”的科学精神和“绿色环保”的环保意识，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。
三、组织领导
组长：宋生宝
副组长：徐志儒
成员：三、四、五、六年级科学老师、班主任
四、比赛项目
（一）小学生科技创新系列活动
小学生科技创新活动包括青少年科技创新、电脑制作、电脑机器人和信息学奥林匹克竞赛等四项主题活动。要求全校各班在活动时间内，利用课堂教学，整合校内外资源，开展以上四项主题校本课程，并将活动成果进行初评和复评，复评后的优秀成果将推荐参加镇市级以上评选。
（二）汇演系列活动
包括计算机表演赛(包括电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy)、科学幻想绘画表演赛、机器人表演(包括机器人舞蹈、机器人创意、人型机器人等比赛项目)、“三模”表演赛(包括船模、航模、车模) 和科学探索小实验表演赛等形式。
五、活动时间：
活动的时间是 7月1日至12月30日，内容主要包括科技创新系列活动、汇演系列活动、优秀成果表彰展示等。
六、活动要求
(一)青少年科技创新大赛主题活动
主旨是提高我校小学生的创新素质和能力，加强对科技辅导教师的培训指导，深化科普推广。大赛面向全市教师和中小学生设立创造创造、科技论文、科学实践活动等内容的展示与竞赛活动。
1.参赛对象
（1）青少年板块的参赛对象：科幻绘画类为全校5-14岁少年儿童。（2）科技辅导员板块的参赛对象为：在校各课任教师。
3. 作品报送要求
报送时间
作品报送截止时间为 9月8日，以班为单位集中报送教导处。
小学科技活动方案 2
小学科技活动方案
小学科技活动方案14篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小学科技活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技活动方案 篇1
为贯彻科技素质，培养创新精神，我校将开展科技月系列活动，旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，从而促进我校学生的全面发展。现将有关事项安排如下：
一、活动时间：20xx年3月——20xx年5月。
二、活动对象：全体学生
三、活动主题：三小制作（小制作、小发明、小实验、小论文）及废物利用。
四、活动内容：
（一）科普讲座。
20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座，请每班派5名代表参加。
（二）三小作品比赛。
1、1——2年级开展小制作，每班选5件作品上交学校参加比赛。
2、3——6年级开展废物利用或发明，每班选5件作品上交学校参加比赛。5月xx日以前将作品交到一楼科学办公室。5月25日——29日展评。
3、3——6年级开展小论文评选活动。每班选5篇论文（读后感）上交学校参加比赛。4月10日以前交教导处王主任。
（三）种植一颗植物，为植物做一个保护卡。 （四）读一本科普书籍。
目的：培养学生阅读的'习惯，丰富课外知识。
组织全校学生利用课余时间阅读科普读物，督促学生写“阅读科普读物心得体会”，利用班会在班级开展读书汇报交流活动。
（五）看一部科普电影（电视）。
（六）看一次科普展览。
（七）各班出一期科技创新墙报。
（八）利用周一集体朝会，做一次环境保护的宣传活动。
五、评奖方法：
1、对积极参加科技月活动的班级给予奖励加分方式。
小学科技节活动方案范文(四篇)
第1页共11页 小学科技节活动方案范文
一、指导思想：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，动手、动脑能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：走进科学走进梦想
三、活动时间：____年4-____月
四、参加对象：全体学生
五、活动步骤及内容：
(一)前期准备(____月)
1.每个学生用A4纸折叠一架纸飞机，用颜料按个人兴趣涂色并写上自己的名字和一句对同学的祝福寄语。(活动当天全校学生在操场统一放飞梦想，每个学生可以捡拾一架飞机，读寄语并相互祝福)
2.每个学生任意购买“缤纷童年”或“城市梦想”建模一套或多套，按照说明书组装涂色，可以在老师和家长的指导下进行，并可充分发挥想象对建模进行建筑风格改造和布局创新以及增减部件。
3. 纸结构承重比赛
1)、材料要求(1)两张A4的纸；(2)一卷双面胶(用其它材料作品无效)。
2)、纸结构要求： 第2页共11页 (1)利用两张A4的纸制作一个结构模型；(2)不低于14厘米高，结构形式不限。
3)、承重标准：
(1)能承受有机玻璃与三瓶水三秒钟不倒判定为及格；(2)能承受有机玻璃与六瓶水三秒钟不倒判定为良好；(3)能承受有机玻璃与十二瓶水以上三秒钟不倒判定为优秀。
(二)展示评比：
____月____日-____日(好天气)一个下午，全校学生将制作好的建模、纸模(注明班级姓名)按照指定地点摆放整齐，由老师组成的评分小组当场进行评比，学生在班主任和配班老师的带领下排队按照指定线路观摩学习。
集体奖：按照低段组____年级、中段组____年级、高段组____年级，每段组评出(成绩可并列)一、二、三等奖。班主任同时获得优秀组织一、二、三等奖，由校领导颁发荣誉证书。
评分细则：(本次活动以普及为主)
小学科技节活动方案(4篇)
第1页共11页 小学科技节活动方案
一、活动主题
我身边的科学
二、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，培养学生观察生活的良好习惯，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，促使学生在科技实践中提高动手能力，在竞赛中相互提高，提高学生的科学素养，进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
三、活动口号：
科学在身边，创新在心中。
四、活动时间、对象
活动时间：____年____月
活动对象：
三、四、五年级学生。
五、活动进程
本次活动分为三个阶段：
1、第一阶段。前期准备阶段。(科技节系列活动宣传阶段，
____月底至____月初)主要内容。学校led上显示本届科技节的口号；学校网站有照片、宣传报道及活动方案；各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容；各班分发通知，了解比赛活动的项目，学生开始准备科技作品上交。 第2页共11页 2、第二阶段：正式活动阶段(科技节系列活动实施阶段：____月____日
~____日)优选作品，____布展；各竞赛活动场地布置，开展活动。
3、第三阶段：成果展示阶段(科技节系列活动总结阶段：____月20~____月底)
4、人员安排：
六、活动内容细则：
(一)展示项目：
1、科幻绘画比赛
参赛对象：3~____年级学生
比赛要求：
1、学生全体参与，班级评选，再每班选送____件作品参加校级比赛，绘画纸(4开)，画种不限，要求想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。
2、作品反面右下角注明。作品题目、作者班级、作者姓名。
评奖方法。由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。
2、科技小制作
参赛对象：3~____年级学生
作品要求：围绕科技节主题，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等)，可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。 第3页共11页 评奖方法。由组委会邀请校领导、科学组老师作评委，各年段评出一、二、三等奖若干名。
小学科技主题活动方案策划范文7篇
小学科技主题活动方案策划范文7篇
小学科技主题活动方案策划范文【篇1】
一、指导思想
为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20__年度__月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，激发学生热爱科学，丰富了学生的课下生活，培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动时间：
20__年__月，前两周进行动员准备工作，后两周进行比赛活动
三、活动对象：
全体师生
四、活动内容：
制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁
五、活动方法
（一）制作降落伞
活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物
活动方法：降落伞面做成圆形，将棉绳系在降落伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。
比赛方案：要求降落伞外观美观，有创意。当降落伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获胜。
（二）鸡蛋保护器
活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，根据自己的设计要求来定。
比赛要求：将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻，最节省、简单实用。
（三）建高塔
活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，根据自己的设计来定
建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不容易倒。 活动形式：自己选择组合成小组，提供一个作品。
比赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。看哪一组设计的塔最高，还要抗风力的袭击不倒。
（四）建桥梁
活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等
活动原则：以小组为单位，设计一个作品，自己选择桥的类型以及材料。
比赛要求：桥梁要求美观有独创性，比赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。