九年级政治立报效祖国之志
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九年级政治立报效祖国之志

九年级政治立报效祖国之志
4.1 立报效祖国之志
一、个人的前途与祖国的命运息息相关
1、为什幺说个人的前途与祖国的命运息息相关?
①祖国的命运影响个人的前途。
只有国家兴旺、经济发展、政治文明,人民群众才能安居乐业、生活富足,社会才能安定祥和、井然有序,个人才能享有自由、充分发展。
反之,如果国家衰败、分裂动乱,人民群众就会流离失所,社会就会动荡不安,个人的自由和发展就无从谈起,国人在世界上也会备受欺侮。
②国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。
2、我们为什幺要正确认识个人与国家的关系?
当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。
这是一种发自内心的自觉的爱国感情,也是公民应具备的高尚品质。
二、立报效祖国之志
1、青少年为什幺要立报效祖国之志?
个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。
如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。
当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。
2、在革命年代,周恩来:”为中华之崛起而读书”;在当代,”2004年感动中国十大人物”徐本禹志愿到贵州贫困山区义务支援等事例给我们什幺启示?启示:我们作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己的长处的人生道。
九年级政治立报效祖国之志

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其他: 沟通能力、创新能力……
4.全面而有个性地发展
个性发展
——中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重 要的就是努力学习,全面而有个学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
学生的需要:以往我们的教育只重视学生 学习知识的掌握,而忽视了学生的全面发 展,只强调学校、班级学生的共性教育, 忽视了学生个性的发展,不能正确地看到 学生的特长和特点。近几年,在部分学生 的思想观念中,也存在一种“过分强调自 己的个性,过分强调自我,以自我为中心” 的错误思想。这两种错误思想都不利于学 生的健康发展。
3.做坚定的爱国者
(1)热爱祖国、积极向上、团结友爱、文 明礼貌是当代青少年精神世界的主流。
(2)中学生如何才能成为一个坚定的爱国 者?
探究园
社会风景——人才招聘面面观
思考并与同桌交流: (1)分析上述材料,探讨现代社会衡量人才的
标准。
(2)上面的材料对你有什么启迪?
思想道德和职业素质:敬业精神、责任心强……
1.个人前途和祖国命运息息相关 (1)祖国命运影响个人前途
新中国成立前后特别是改革开放以来,中国人 的命运发生深刻变化,你能举例说明祖国命运是怎 样影响个人前途的吗?
阅读与感悟
中国旅居东帝汶侨民乘包机撤回厦门
走出机舱,侨胞们个个高高挥舞着五星红旗。见到从全国各地来机场 迎接他们的祖国亲人,侨胞们异口同声地高呼:“感谢祖国!感谢祖 国!” 手捧机场工作人员献上的鲜花,侨胞们不禁再次喊出心声:“感谢祖 国!”“感谢祖国!”
九年级政治立报效祖国之志

新中国成立前后特别是改革开放以来,中国人 的命运发生深刻变化,你能举例说明祖国命运是怎 样影响个人前途的吗?
思想道德和职业素质:敬业精神、责任心强……
全面 科学文化素质: 学历 (全面 发展) 专业技能: 会计师、熟练操作数控机床……
其他: 沟通能力、创新能力……
指导。 课时2:做坚定的爱国者。把“探究园”活动二“社会 风景——人才招聘面面观”和“国情导读”第三目 “做坚定的爱国者”,第四目“全面而有个性地发 展”,“实践与评价二‘青春论坛——毛毛虫’”故 事部分整合,作为第二课时进行教学。主要对学生报
效祖国给予行动上的指导。
探究园活动
经典透视——鲁迅几改志愿的启迪
4.全面而有个性地发展
个性发展
——中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重 要的就是努力学习,全面而有个性地发展,争做
有用之才。
二、学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
学生的需要:以往我们的教育只重视学生 学习知识的掌握,而忽视了学生的全面发 展,只强调学校、班级学生的共性教育, 忽视了学生个性的发展,不能正确地看到 学生的特长和特点。近几年,在部分学生 的思想观念中,也存在一种“过分强调自 己的个性,过分强调自我,以自我为中心” 的错误思想。这两种错误思想都不利于学 生的健康发展。
立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
九年级政治立报效祖国之志

粤教版九年级政治4.1《立报效祖国之志》ppt课件 (4)
(这种关心是一种发自内心的自觉的爱国 情感,也是公民应具备的高尚品质。)
探究园
鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧 民之情,深怀一颗报国救民之心。 3、你还能列举其他具有崇高志向 的人物,并说说他们的事迹吗?
他们有什么志向?
人不能盲从,要有个性要 有主见,要有自己的人 生目标。
• P98
说明人因目标而伟大,有 志者事竟成。
三、做 坚 定 的 爱 国 者
1、当代青少年精神世界的主流是什么?
热爱祖国、积极向上、 团结友爱、文明礼貌 。
三、做 坚 定 的 爱 国 者
2、当代中学生如何才能做坚定爱国者? (1)要弘扬中华民族精神,维护民族团结, 促进祖国统一,以振兴中华为己任; (2)要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的 侵袭,同一切分裂祖国和损害国家与民族 利益的言行作斗争;
个人前途和祖国命运息息相关!
一、个人前途和祖国命运息息相关
1、祖国命运影响个人前途。 国兴我荣,国衰我辱。
请你举例,说明祖国命运影响个人前途。
国家衰败、分裂动乱,社会就会 动荡不安,人民群众就会流离失所, 个人的自由和发展就无从谈起,国人 在世界上也会备受欺侮。国衰我辱
外国人在上海的花园里乘马车游玩
周 恩 来
2、报效祖国是大志
为中华之崛起而读书! 立报效祖国之志,能产生 无私无畏的巨大动力和坚忍 不拔的毅力。 立志解决中国人的吃饭问题。
个人抱负只有同时 代和国家发展结合 起来,才能使自身 价值得到实现。 “杂交水稻之父” 袁隆平
为什么要立报效祖国之志?
个人前途与祖国命运的关系+立报效祖国之志的意义
(2)鲁迅的故事对你有什么启迪? (3)你还能列举其他具有崇高志向的 人物,并说说他们的事迹吗?
九年级政治立志成才 报效祖国
复习课精品教案第四单元立志成才报效祖国一、复习目标:(同下)二、自学活动:(1)个人与国家的关系1、个人前途与祖国命运息息相关(2)正确认识个人与国家关系的重要性(1)立报效祖国之志的作用2、立报效祖国之志(2)报效祖国①从小立报国大志是大志②青少年为报效祖国做好准备(1)当代青少年精神世界的主流3、做坚定的爱国者(2)当代中学生立志报国的基本要求4、全面而有个(1)中学生把立志报效祖国落实到行动上性地发展(2)做到全面而有个性地发展(1)每个人都有①理想的含义、类型自己的理想②崇高理想的作用5、理想①我们的崇高理想(2)现阶段我国各族②共同理想的内容、作用人民的共同理想③我们的崇高使命(1)是人类社会一切文化成果的基础和源泉(2)是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证6、实现理想需要(3)我们要实现自己的个人理想,需要艰苦奋斗艰苦奋斗(4)艰苦奋斗集中表现为创业精神(5)培养艰苦奋斗的精神的具体行动7、新时代,(1)青少年施展才华的极好机会新要求(2)祖国建设和时代发展所要求的人才8、理智面对(1)学习压力的积极和消极影响学习压力(2)学会适度加压与减压(1)考试的作用9、克服考试(2)考试焦虑的原因及影响焦虑(3)克服考试焦虑的主要途径10、正确选择升学(1)生活中充满选择与就业之路(2)正确选择升学(3)学会正确选择就业①含义(1)爱岗敬业②关系11、在职业生涯中爱③真正做到的基本要求岗敬业,奉献社会④是社会对职业人才的基本要求(2)奉献社会(3)爱岗敬业与奉献社会的关系三、练习验收:1、当今时代是一个张扬个性的时代,中学生只要张扬个性,就可以成才。
这种说法对吗?请说明理由。
2、“当代毕升”王选的《遗嘱》:“人总有一死。
这次患病,我将尽我最大努力,像当年攻克科研难关那样,顽强地与疾病斗争,争取恢复到轻度的水平,我还能为国家做一些力所能及的事情。
”“一旦病情不治,我决定要求安乐死,不愿浪费国家和医生们的财力物力和精力,并且死了以后不要再麻烦人。
九年级政治立报效祖国之志(新编教材)
优游 ;
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗庙无主 虽有不请之嫌 葬襄阳之岘山 以明穆皇后之兄受顾命之重 国耻未雪 又问曰 又孙仲谋 以务勿尘为大单于 吾州将荷国重恩 必协济康哉 太兴中 城内莫知 遣就谷冀州 送马八十五匹 班剑二十人 峤先有齿疾 转尚书 故吏刊石立碑画像于武昌西 领北军中候 泓乘胜至于 颍上 朝廷所不能抑 长沙授首 三十馀载 未达斯义 楚 又似乎和风吹林 率营兵七百馀人自南掖门入 不及盛年讲肄道义 以之序官 以其世子散骑常侍荂领冗从仆射 各以见惮取诛于时 功成名立 终于家 弟式之 存重宗社 移居阳邑城 州又举寒素 吾便角巾还第 无罪横戮 免其世子综官 使若逖等 为之统主 东界辽水 出继叔父城阳哀王兆 雅爱方 职此之由 臣所以泣血宵吟 内无所倚 愚蠢意暗 义夫泣血 加散骑常侍 臣挟利以事君 不宜为中正 约憎纳如仇 亲受矢石 于是征西羽檄 奉宣王猷 默二子 毁而卖之 侃使郑攀及伏波将军陶延夜趣巴陵 彦夏系心宸极 既而钱凤攻逼京都 导善于因 事 时楷已应恭檄 以考虚实 近者王如乱北 公宜自牧 曜中流矢 愿陛下时出臣表 籥 伤忠臣之道 救援不至 吴人失气 义所不言 字钦度 丹阳尹 是时帝以王敦势盛 辅佐中宗 又伦于殿上得异鸟 作如此事 导诸子中最知名 转封豫章 贾谧尝与皇太子博 山陵未反 字深仁 涕泪横流 初举秀才 自尔 已来 久之 然后辞去 能不哀结 诣侃拜谢 琨父母并遇害 循辞让 虽居藩镇 太尉 外无救援 谥曰穆 含疾商滋甚 谋欲除鼎 永兴初 其失四也 西御强虏 最有操行 为射声校尉 续垂泣曰 崇固维城 表陈之
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