四川省教师公开招聘考试(中学化学)模拟试卷9(题后含答案及解析)
四川省教师公开招聘考试（中学化学）模拟试卷9 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 4. 推断题 6. 实验探究题 8. 计算题 9.
论述题
单项选择题
1． 在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )。
A．教育起点机会均等
B．教育过程机会均等
C．教育条件机会均等
D．教育结果机会均等
正确答案：A
解析：“有教无类”的本义是不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。平民教育更能体现孔子“有教无类”的精神实质。
2． 中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是( )。
A．德育工作
B．教学工作
C．课外活动
D．学校管理
正确答案：B
3． 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于( )。
A．一种个体研修的学习方式
B．一种群体研修的学习方式
C．一种网络研修的学习方式
D．一种专业引领的研修方式
正确答案：B
解析：教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验，是一种群体研修的学习方式。
4． 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实
课程三维目标中的( )。
A．知识与技能目标
B．方法与过程目标
C．情感态度与价值观目标
D．课堂教学目标
正确答案：C
5． 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是( )。
A．教育方针
B．教材
C．课程标准
D．课程
正确答案：D
解析：课程是教师从事教育教学的“施工蓝图”。
6． 某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托。并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师的处理是( )。
A．批评教育
B．严重警告处分
C．经济处罚
D．行政处分或者解聘
正确答案：D
解析：参见《中华人民共和国教师法》的规定。
7． 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是( )。
A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。
B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
正确答案：A
解析：参见《未成年人保护法》。
8． 小芳的父母均为大学毕业生，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导?( )
A．学习心理
B．个性心理
C．情绪心理
D．交往心理
正确答案：D
解析：应该从学生的交往心理角度进行辅导，让小芳学会与人相处。
9． 《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的( )。
A．权利
B．义务
C．责任
D．使命
正确答案：A
解析：这是对教师权利的规定。
10． 教育部先后于1999年和2002年颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是( )。
A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生
B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室
C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育
D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主
正确答案：C
解析：中小学的心理健康教育应该贯穿在学校教育的全过程中。
填空题
11． 建构主义教学把______、______、______和______作为学习环境的四要素。
正确答案：情境；协作；会话；意义建构
12． 教学方法是在教学过程中，为了完成______，使学生掌握______，由教学原则调节的师生协调活动的______。
正确答案：教学任务；教学内容；方式
13． 竞赛性的化学课堂教学评价通常称为______；形成性的化学课堂教学评价通常称为______；诊断性的化学课堂教学评价通常称为______。
正确答案：评优课；检查课；研究课
化合物BrFx以与水按物质的量之比3：5发生反应，其产物为溴酸、氢氟酸、单质溴和氧气，且其单质的物质的量相等。
14． 化合物BrFx中，x=______ 。
正确答案：3
15． 该反应的化学方程式是______ 。
正确答案：3BrF3+5H2O=HBrO3+9HF+Br2+O2
16． 此反应的氧化刹是______ ，还原剂是______ 。
正确答案：BrF3；H2O和BrF3。
在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反应：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)，其化学平衡常数K和温度t的关系如下表：回答下列问题：
17． 该反应的化学平衡常数表达式为K______。
正确答案：
18． 该反应为______反应(选填吸热、放热)。
正确答案：吸热
19． 能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是______(多选扣分)。(a)容器中压强不变 (b)混合气体中C(CO)不变(C)V正(H2)=V逆(H2O)
(d)C(CO2)=C(CO)
正确答案：b、c
20． 某温度下，平衡浓度符合右式：C(CO2).C(H2)=C(CO).C(H2O)，试判断此时的温度为______℃。
正确答案：830
解析：(1)K随温度的升高而增大，说明正反应为“吸热”反应；(2)正逆反应速率相等,浓度保持不变是平衡状态，而容器中压强不变、两物质浓度相等都不能判断是否为平衡状态，应选“b、c”；(3)由于C(CO2).C(H2)===C(CO).C(H2O)，则K=，查表知为830℃。
推断题
置换反应的通式可以表示为：AB+C=AC+B。请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式：
21． 所涉及的元素的原子序数都小于20；
正确答案：2Mg+CO22MgO+C2Al+6HCl=2A1C13+3H2↑
22． 6种单质分属6个不同的主族。
正确答案：2F2+2H2O=4HF+O2
几种常见物质的转化关系如下所示：已知A →D的反应必须加热，否则会发牛钝化现象。请回答下列问题：
23． B、D、E的化学式依次为______、______、______。
正确答案：FeSO4；Fe2(SO4)3；(NH4)2SO4
24． 写出B的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式：______。
正确答案：2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
25． 写出B和过量过氧化钠反应生成F的化学方程式：______。
正确答案：4Na2O2+6H2O+4FeSO4=4Fe(OH)3↓+4Na2SO4+O2↑或写成2FeSO4+H2SO4+3Na2O2+2H2O=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4+O2↑
26． 有一化合物A的分子式为C5H11Br，和NaOH水溶液共热后生成
C5H12O(B)。B具有旋光性，能和钠作用放出氢气，和浓硫酸共热生成C5H10(C)。C经臭氧氧化和还原剂存在下水解，则生成丙酮和乙醛。试推测A、B、C的结构，并写出各步反应式。
正确答案：A：(CH3)2CHCHBrCH3B：(CH3)2CttCHOHCH3C：(CH3)2C=CHCH3(CH3)2CHCHBrCH3+NaOH→(CH3)2CHCHOHCH3+NaBr(CH3)2CHCHOHCH3(CH2)2c=CHCH3+H2O(CH3)2C=CHCH2+H2O(CH3)2CO+CH3CHO
有关物质存在如下图所示的转化关系(部分产物已省略)。通常C为气体单质，G为紫黑色固体单质。实验室中，常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H。请回答下列问题：
27． 反应①的化学方程式为______；
正确答案：4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O
28． 反应②的离子方程式为______；
正确答案：61-+C1O3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O
29． 写出另外一种实验室制取H的化学方程式______；
正确答案：2H2O22H2O+O2↑(也可用高锰酸钾加热分解)
30． D溶液与Pb(NO3)2溶液混合可形成沉淀，此沉淀的Ksp=7．0×10-9。将等体积的D溶液与Pb(NO3)2溶液混合，若D的浓度为1×10-2mol／L，则生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小浓度为______ 。
正确答案：5．6×10-4mol.L-1
解析：首先得破框图，G为紫黑色固体单质，一般可预测为碘单质，可推得C物质为氯气，则A为盐酸、B为二氧化锰；E在二氧化锰的催化下制取H，则E为氯酸钾、H为氧气；F为氯化钾；于是D一定为碘化钾。所以推出A盐酸、B二氧化锰、C氯气、D碘化钾、E氯酸钾、F氯化钾、G碘、H氧气。
实验探究题
海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：
31． 粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质，精制后可得到NaCl饱和溶液，精制时通常在溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、过量的NaOH溶液和过量的Na2CO3溶液，最后加入盐酸至溶液呈中性。请写出各步可能发生的反应的
2014中学化学教师招聘考试预测题试卷三及答案
2014中学化学教师招聘考试预测题试卷三及答案
分项 第一部分 第二部分 总分 核分人
题号 一 二 三 一 二
150
题分 15 14 16 30 75
得分
第一部分 化学教育教学基础知识
一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1．下列化学课中，属于以巩固知识、技能为主的课是（ ）
A．化学基础理论课 B．化学复习课
C．化学实验课 D．元素化合物知识课
2．启发法是常用的化学教学方法，它属于（ ）
A．第一层级 B．第二层级 C．第三层级 D．第四层级
3．化学学科的内容特点决定了化学学习中，学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式，下列哪项不属于（ ）
A．宏观表征 B．微观表征 C．符号表征 D．元素表征
4．下列不属于化学教师素质构成要素的是（ ）
A．知识 B．能力 C．人格 D．教学方法
5．下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（ ）
A．知道 B．说出 C． 独立操作 D．交流讨论 得分 评卷人
二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共14分）请把答案填在
横线上。
6．化学教学论是研究 的一门学科。
7．中学化学教学中要着重培养学生四种能力和一种精神，即实验能力、 、
、 和创新精神。
8．分析包括 、 和 三方面分析。
2023年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试备考题库附加答案
米宝宝科技
2023年教师资格（高级中学）-化学知识与教学能力（高中）考试备考题库附带答案
题目 一 二 三 四 五 六 总分
得分
第1卷
一.全考点押密题库(共50题)
1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 以下内容不属于义务教育阶段“化学变化”主题对学生的要求的是（ ）。
A. 认识催化剂及其作用
B. 熟练掌握化学方程式的书写
C. 知道物质是由微粒构成的
D. 能用质量守恒定律解释一些化学反应能量问题
正确答案：C,
2.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列属于传统化学教学媒体的是（ ）。
A. 标本
B. 电影
C. 电视
D. 投影
正确答案：A,
3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 各层次教育目标的制定顺序应为（ ）。
A. 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标
B. 教育目的—教学目标—培养目标—课程目标
C. 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标
D. 教学目标—教育目的—课程目标—培养目标
正确答案：A,
4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 室温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）。
米宝宝科技
A. 水电离出的 C (H+) =10-12 mol/L 的溶液中，K + 、Na + 、SO42- 、AIO2-
B. C (H+ ) =0.01mol/L 的溶液中：CH3COO-、NH4+、Cl-、Na+
C. 能与铝反应生成氢气的溶液中：Mg 2- 、 Na + 、CT、NO3
D. PH=12 的溶液中：AIO2、Na- 、SO4 2- 、SO23
正确答案：D,
5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式，活动表现评价体现（ ）。
A. 综合性、实践性和开放性
B. 主动性、探究性和封闭性
C. 单一性、实践性和合作性
D. 综合性、理论性和探究性
正确答案：A,
6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下面是某老师的板书，没有错别字的是（ ）。
教师公开招聘考试中学化学模拟62_真题(含答案与解析)-交互
教师公开招聘考试中学化学模拟62
(总分100, 做题时间90分钟)
第一部分 化学教育教学基础知识
一、选择题
1.
关于教学情境的设置方法叙述不正确的是______
SSS_SINGLE_SEL
A 从学科与生活的结合点入手，创设情境
B 从学科与社会的结合点入手，创设情境
C 根据教师的设计喜好，创设情境
D 利用认知矛盾创设情境
分值: 2
答案:C
2.
下列哪一个不是化学研究的对象______
SSS_SINGLE_SEL
A 分子
B 原子
C 胶体
D 原子核
分值: 2
答案:D
3.
语言是思维的工具，教学语言是教学信息的载体。化学教学语言是实现教学目的的重要工具，关于它的基本特点和要求的叙述不正确的是______
SSS_SINGLE_SEL
A 遵守语言，逻辑规律
B 符合客观规律
C 适应教育教学要求
D 符合化学学科特点
分值: 2
答案:B
4.
化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是______
SSS_SINGLE_SEL
A 行为
B 主体
C 条件
D 程度
分值: 2
答案:A
5.
______是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
SSS_SINGLE_SEL
A 展示和板书
B 展示和合作
C 演示和提问
D 演示和展示
分值: 2
答案:D
二、填空题
1.
化学教学论课程具有很强的“三性”，即______、师范性和______。
SSS_FILL
分值: 2
思想性；实践性
2.
影响学生化学学习的因素主要是______、______。
SSS_FILL
分值: 2
自身因素；情感因素
3.
义务教育阶段的化学课程应该体现出______、______。
SSS_FILL
分值: 2
启蒙性；基础性
4.
影响化学学习质量的内因有：______、______、______和______等。
2014中学化学教师招聘考试预测题试卷八及答案
中学化学教师招聘考试预测题试卷八及答案
分项 第一部分 第二部分 总分 核分人
题号 一 二 三 一 二
100
题分 10 10 10 20 50
得分
第一部分 化学教育教学基础知识
一、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1．我国教育目的的理论基础（ ）
A．素质教育 B．马克思主义关于人的全面发展学说
C．应试教育 D．著名学者的学说
2．班主任既通过对集体的管理区间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）
A．常规管理 B．民主管理 C．平行管理 D．目标管理
3．在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ）
A．课程设计 B．课程编制 C．课程改革 D．课程评价
4．下列不属于教学设计工作一般步骤的是（ ） 得分 评卷人
A．设计教学目标 B．设计教学媒体
C．设计教学策略 D．设计教学模式
5．我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（ ）
A．接受式学习 B．探索学习 C．研究性学习 D．自主学习
二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共10分）请把答案填在
横线上。
6. _____是我国和世界教育史上的第一部教育文献。
7．《全日制义务教育化学课程（实验稿）》所确定的化学课程的内容，具体反映在《课程标准》中的“内容标准”部分。这一部分包括____个一级主题___________、___________、___________、___________和___________；_____个二级主题。
2019下半年教师资格考试《化学学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案
2019下半年教师资格考试《化学学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案
1.【单项选择题】人类生活离不开盐，下列有关生活中常见盐的说法错误的是()。
A. 公路上的积雪可用含盐的融雪剂来处理
B. 水果可（江南博哥）用稀硫酸铜溶液清洗后直接食用
C. 碳酸氢钠可用于制作糕点，使其蓬松
D. 碳酸钙可用于防治骨质疏松
正确答案：B
参考解析：硫酸铜中铜离子属于重金属离子，有毒不能食用。故本题选B。
2.【单项选择题】下列说法正确的是()。 A. 具有漂白性，故可用于自来水的消毒 B. 具有还原性，故能使酸性溶液褪色
C. 单质硅化学性质稳定，故可用于制造光纤和太阳能电池 D. 是一种碱性气体，故可用或碱石灰干燥
正确答案：B
参考解析：氯气没有氧化性，次氯酸有氧化性。制作光纤的是二氧化硅。 氨气与五氧化二磷发生化学反应。
3.【单项选择题】下列各组离子在指定条件下能大量共存的是()。 A. B. C. D.
正确答案：A
参考解析：氯离子和碳酸氢根双水解。石蕊溶液变蓝溶液显碱性，与偏铝酸根反应。碳酸氢根在酸性条件和碱性条件下都不共存。故本题选A
4.【单项选择题】下表是元素周期表的一部分，X、Y、Z、W都是短周期元素，下列说法不正确的是()。
A. 原子半径：Z ＞ W ＞ Y
B. 若Y、W 的质子数之和大于23，则Z的氧化物是碱性氧化物
C. 若Z的最高价氧化物与Y的气态氢化物的水溶液混合后有气体放出，则W的气态氢化物易被氧化 D. 若X能与氢形成两种常见的液态化合物，则W单质溶于水所形成的溶液具有漂白性
正确答案：B
参考解析：Y为氧元素，W为磷元素，Z为氯元素、氢氧化铝为两性氧化物。
5.【单项选择题】用铂作电极电解某金属化合物（ ）溶液，当收集到1．12L氯气时（标准状况），阴极增重3．2g，则该金属元素的相对原子质量是()。
A. 24
B. 56
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案
单选题（共30题）
1、下列有关物质性质的说法，错误的是（ ）。
A.热稳定性：HCl>HI
B.原子半径：Na>Mg
C.酸性：H2SO3>H2SO4
D.结合质子能力：S2->Cl-
【答案】 C
2、重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（ ）。
A.纸笔测验
B.档案袋评价
C.作业评价
D.活动表现评价
【答案】 D
3、下列各种溶液中所含离子的判断合理的是（ ）。
A.向无色溶液中加氯水变橙色，溶液中可能含：Na+、SO42-、Br-、OH-、Ba2+
B.在c（H+）=10-14 mol／L的溶液中可能含：Na+、AlO2-、CO32-、SO32-
C.某溶液加铝粉有氢气放出，则溶液中一定含：K+、Na+、H+、SO42-
D.使紫色石蕊溶液变红色的溶液中一定含：K+、Na+、Ca2+、HCO3-
【答案】 B
4、下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（ ）。
A.以实验为基础、以化学用语为工具
B.教师讲、学生听
C.培养学生科学素养
D.理性思维和动手操作相结合
【答案】 A
5、在新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（ ）。
A.十分强调知识的逻辑顺序
B.重视学生实验技能的掌握
C.重视学习情境的创设
D.教材的内容要具有弹性
【答案】 A
6、在化学教学过程中。教师在课堂上进行示范性化学实验。让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。
A.讨论谈话法
B.演示观察法
C.启发讲授法
D.实验探究法
【答案】 B
7、某化学教师在讲述石墨的性质时，用多媒体向学生展示了石墨内部层状的原子结构分 A.宏观表征
B.微观表征
C.符号表征
D.数字表征
【答案】 B
8、酸碱中和反应在实际中有很多应用，下列应用与中和反应原理无关的是（ ）。
09年中学化学教师招聘试卷
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2009年公开招聘中小学教师笔试试卷
（中学化学）
（考试时间：120分钟 满分100分）
成绩
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al
27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 V 51 Cr 52 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ag 108
I 127
选择题
不定项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。将答案全部填在下表对应的空格中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
1．实验室将9g铝粉跟一定量的金属氧化物粉末混合形成铝热剂。发生铝热反应之后，所得固体中含金属单质为18g，则该氧化物粉末可能是
A．232FeOMnO和 B．2MnO和25VO C．23CrO和25VO D．34FeO和FeO
2．以下实验或操作不能达到目的的是
A．用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 考试号 姓名
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B．准确称取0.4000g的NaOH固体配成1000mL浓度为0.01000 mol〃L-1的溶液
2019年上半年四川教师公招真题及答案
2019年上半年四川省教师公开招聘考试教育公共基础笔试真题试卷(一)
（总分100分 时间120分钟）
一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共24小题，每小题1分，共24分）
1.课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。（）
2.凯洛夫认为教学过程的第一步是理解教材。（）
3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。（）
4.自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果进行惩戒。（）
5.要素主义强调学校要开设名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。（）
、
6.显性课程和隐性课程互动互补、相互作用，在一定条件下可以相互转化。（）
7.学生通过亲身探究、体验等方式获得的知识理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要使学生获得更好的发展，教学应该以直接经验为主。（）
8.单元设计是对教学内容碎片化——“课时主义”的超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。（）
9.与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为后天成分在生活中起作用更大。（）
10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。（）
11.“认生”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。（）
12.小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点、日历，说明人的发展具有个别差异性。（）
13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）
%
14.对一盘真实的棋局，象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成，而业余棋手不到两成。这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。（）
15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案例中小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。（）
16.心理健康教育活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。（）
教师公开招聘考试中学化学-元素及其化合物有机化学化学实验(二)_真题-无答案
教师公开招聘考试中学化学-元素及其化合物、有机化学、化学实验(二)
(总分100,考试时间90分钟)
一、选择题
1. 下列化合物能发生康尼查罗反应的是______。
A. 乙醛
B. 甲醛
C. 丁醛
D. 丙醛
2. 下列物质能与斐林试剂作用的是______。
A. 苯乙酮
B. 2，2—二甲基丙醛
C. 丙酮
D. 2—丁酮
3. 30g乙酸和46g乙醇反应，如果实际产率是理论产率的85%，则可得到的乙酸乙酯的质量是______。
A. 37.4g
B. 44g
C. 74.8g
D. 88g
4. 除去乙酸乙酯中含有的乙酸，最好的处理和操作是______。
A. 蒸馏
B. 水洗后分液
C. 用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D. 用过量氧氧化钠溶液洗涤后分液
5. 下列原料或制成的产品中，若出现破损不可以进行热修补的是______。
A. 聚氯乙烯凉鞋
B. 电木插座
C. 自行车内胎(聚异戊二烯)
D. 聚乙烯塑料膜
6. 人造象牙中，主要成分是，它是通过加聚反应制得的，则合成此高聚物的单体是______
A．(CH3)2O
B．HCHO
C．CH3CHO
D．
7. 随着工业的高速发展，橡胶的产量和性能已不能满足工业生产的需要，近年来，人们合成了一种无机耐火橡胶，它的结构应是______。
A．
B．
C．
D．
8. 硅橡胶是一种新型橡胶，它是由二甲基二氯硅烷经过两种类型的反应而形成的高分子化合物：
则这两种反应为______。
A. 消去，加聚
B. 氧化，聚合
C. 水解，加聚
D. 水解，缩聚
9. 下列天于葡萄糖的说法中，错误的是______。
A. 葡萄糖的分子式是C6H12O6
B. 葡萄糖是一种多羟基醛，因而具有醛和多元醇的性质
C. 葡萄糖不能溶于水
D. 葡萄糖可被还原为己六隙
10. 在一定条件下，既可发生氧化反应，又可发生还原反应，还可以和酸发生酯化反应的是______。
2024年下半年教师资格考试综合素质(中学)真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试综合素质（中学）真题及答案解析
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.在处理学生上课迟到时，甲老师要求学生先喊“报告”，经老师允许后从前门进入，并说明迟到理由，经同意后方可入座；乙老师将学生关在教室外，待讲完课才让其进入教室；丙老师允许学生进入教室，但要罚站，对于三位老师的做法，下列选项正确的是（）。
A.甲老师做法正确，迟到应该说明理由。
B.乙老师做法不正确，应该在教室外罚站。
C.丙老师做法不正确，只能在教室外罚站。
D.以上老师做法都不正确，不应该影响学生上课。
答案：D。
解析：本题考查的是“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观认为学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。其中学生是发展的人体现在学生正处于发展过程中，还不成熟，因此要求教师做到容错。题干中，面对学生迟到的情况，教师应当包容学生并加以教育引导。甲老师让学生从前门进入的做法会分散其他学生的注意力，乙老师让学生罚站一节课会伤害学生的自尊心，丙老师不让学生进教室会影响学生听课学习，都没有做到容错，因此，三位老师的做法都是错误的，D项正确。
2.创新是一种勇于超越的精神教育，需要培养学生具有创造性的思维品质。下列表述不属于创造性思维的特征的是（）。
A.独立性
B.反思性
C.批判性
D.坚韧性
答案：D。
解析：本题考查创造性思维的特征。当今世界，创新是科技发展、国力竞争的根本。因此，21世纪的素质教育要着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。其中，创新精神的提高离不开创造性思维的培养。创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式，具有独立性、反思性、批判性等特质。坚韧性，即意志的坚持性，是指在意志行动中能坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目标方面的意志品质。坚韧性不属于创造性思维的特征，D项为正确答案。
3.唐老师组织教研组实施以“地形”为主题的跨学校大单元教学活动，他安排李老师负责规划不同年级的学习目标，安排张老师负责设计小单元的教学活动及评价要求。唐老师的做法体现的教师角色是（）。