文体部活动策划书(1)

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文体部计划书

文体部计划书

文体部计划书一、背景分析。

文体部作为学校的重要部门,承担着学校文化建设和学生文体活动的组织管理工作。

当前,随着社会的发展和学校教育理念的更新,学校对文体部的工作提出了更高的要求,希望能够通过丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展,增强学校文化氛围,提升学校整体形象。

二、目标设定。

1. 提升学生参与文体活动的积极性和热情,让更多的学生能够参与到文体部组织的活动中来,丰富校园文化生活。

2. 加强学生体质锻炼,通过开展各类体育活动,提高学生的身体素质,培养健康的生活方式。

3. 增强学生文化素养,通过举办文艺晚会、朗诵比赛等活动,提升学生的文学艺术修养,培养学生的审美情趣。

4. 增强学生团队合作意识,通过组织各类团体活动,培养学生的团队协作精神,提高学生的组织能力和领导能力。

三、工作计划。

1. 定期举办各类体育比赛,如篮球赛、足球赛、羽毛球赛等,吸引更多学生参与其中,通过比赛锻炼学生的体能和意志品质。

2. 组织文艺活动,如歌唱比赛、舞蹈比赛、话剧表演等,为学生提供展示自我的舞台,激发学生的创造力和表现力。

3. 开展各类社团活动,鼓励学生自主组建社团,如摄影社、书法社、音乐社等,满足学生的兴趣爱好,促进学生交流互动。

4. 加强文体部与其他部门的合作,共同举办各类大型活动,如校运动会、文艺晚会等,营造浓厚的校园文化氛围。

四、资源保障。

1. 加强对文体部干部和工作人员的培训,提高他们的组织管理能力和服务意识,确保各项活动的顺利开展。

2. 充分利用学校现有的场地设施和人力资源,确保各项活动的顺利进行。

3. 积极争取学校领导的支持,争取更多的经费和资源,为文体部的工作提供保障。

五、风险应对。

1. 针对学生参与度不高的问题,采取多种方式宣传和推广活动,提高活动的吸引力和影响力。

2. 针对活动组织和管理方面存在的问题,加强对文体部干部的培训和指导,提高其组织管理水平。

3. 针对资源保障不足的问题,积极争取学校领导的支持,争取更多的资源和经费,确保活动的顺利进行。

文体比赛活动策划书3篇

文体比赛活动策划书3篇

文体比赛活动策划书3篇篇一文体比赛活动策划书一、活动主题共谱青春华章,同享文体盛宴二、活动目的本次文体比赛活动旨在为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台,同时也希望通过此次活动,丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。

三、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动内容本次文体比赛活动共分为[X]个比赛项目,具体如下:1. 文艺类声乐比赛:包括独唱、重唱、合唱等形式,曲目不限。

舞蹈比赛:包括现代舞、民族舞、街舞等各种舞种,舞种不限。

器乐比赛:包括钢琴、小提琴、吉他等各种乐器,曲目不限。

曲艺比赛:包括相声、小品、评书等各种曲艺形式,内容不限。

2. 体育类篮球比赛:采用 3V3 的比赛形式,以班级为单位报名。

羽毛球比赛:采用单打或双打形式,以个人为单位报名。

乒乓球比赛:采用单打或双打形式,以个人为单位报名。

拔河比赛:以班级为单位报名,每队[X]人。

六、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],在各班文体委员处报名。

2. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间],由评委对参赛选手进行评选,选拔出各项目的优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间],在[具体地点]进行决赛,评选出各项目的一、二、三等奖。

4. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置本次文体比赛活动各项目均设置一等奖、二等奖、三等奖各[X]名。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品购置费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和其他选手。

2. 观众需遵守现场秩序,不得随意进入比赛场地。

3. 各班级要做好组织工作,确保参赛选手按时参加比赛。

4. 如遇突发情况,如恶劣天气等,活动将延期进行,具体时间另行通知。

[策划人姓名][日期]篇二文体比赛活动策划书一、活动主题青春无畏,逐梦扬威二、活动目的本次文体比赛旨在丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,提高团队合作精神,同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

文体部工作计划(推荐14篇)

文体部工作计划(推荐14篇)

文体部工作计划(推荐14篇)文体部工作计划(篇1)不知不觉,就这样又要过了一年,身为国旗护卫队的一员,从换届以来,我就感觉身上担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。

从一名外联部的部员到文体部部长的转变,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。

然后按照老师的指示,开展了自己的工作。

并在工作中积极配合队长策划和组织的国旗护卫队各项活动和工作。

无论如何,我都要继续奋斗!一、学习方面我的学习成绩并不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法",做事情的方法。

二、社会实践方面从军训加入国旗护卫队开始,我就明白我已经找到了我的归属。

我觉得在国旗班的我是幸运的。

迎新晚会、纳新展台、拓展训练、篮球赛、第七届__市高校国旗班比赛、运动会等等活动我都有参加。

并感受到在国旗班的那种荣誉感。

国旗班是一个大家庭,大家都相亲相爱,互帮互助。

亲切而美好。

三、工作方面大一一年,我属于国旗班外联部。

部长很好,经常给我们讲授出去拉外联的经验。

还给我们分了小组。

小组一起活动,底气足了很多。

我在外联部也学到了很多。

不仅仅是拉外联的技巧,还有为人处事的技巧。

相较而言,后者的能量更大。

我想我在外联部,遇到这两位部长,真的.是很值得的。

大二我当上了国旗护卫队文体部部长。

我深知这个名誉来之不易。

之前大家的努力我都看在眼里,所以我明白我现在的责任也连带着所有竞选者的梦想。

我必须做好,没有退路。

这是我的保证。

以前的我总是不在乎很多东西。

但是现在,国旗班文体部就是我的责任。

文体部的工作计划5篇

文体部的工作计划5篇

文体部的工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文体活动方案模版(三篇)

文体活动方案模版(三篇)

文体活动方案模版一、活动主题:欣赏自然美景,增进班级团队凝聚力二、活动日期:__年___月___日(星期四)三、参与人员:计应一二班全体同学四、活动地点:长沙世界之窗五、活动目标:值此春意盎然的三月,大自然在春风的吹拂下逐渐苏醒。

繁花似锦,新叶舒展,构成一幅美丽的画卷,令人陶醉。

为提升班级的凝聚力,展现团结友爱的团队精神,让班级在新的一年中焕发出新的活力,以积极向上的学习态度,我们计划组织一次长沙世界之窗的一日游。

在欣赏大自然的壮美景色的同时,促进经过寒假后略显生疏的同学们之间的交流。

六、活动安排(一)前期策划与准备1、确保所有同学的安全与权益,活动期间需集体行动,禁止单独外出,同学间应相互照应。

2、与旅游目的地进行充分沟通,了解春游路线、行程及费用,就相关事宜达成共识,班干部需统计好各班同学人数,防止遗漏。

3、召开全体会议,公布春游当天的行程安排,使每位同学对活动有大致了解。

同时提醒同学们注意出行安全,如避免私自离队、注意人身财产安全等。

4、确定活动当天的工作人员分工,维持活动秩序。

5、活动经费采用AA制,由每位同学分担。

6、提前了解有晕车情况的同学,并做好相应准备。

7、在行车过程中组织娱乐活动,如猜谜游戏、歌曲比赛等,避免出现冷场,并准备摄影设备,鼓励同学自带相机。

8、各工作负责人需及时向活动总负责人汇报工作进度。

(二)活动当天1、活动于___月___日早上7:30在指定地点集合,确保所有同学安全上车后集体前往长沙世界之窗。

2、活动内容:1) 途中,同学们分享旅游经历,玩游戏,同时再次强调游玩注意事项。

2) 抵达后,乘坐游船欣赏湖光山色,参观文化广场,了解文化。

3) 12:00 午餐后,根据全班共识游览景点。

4) 计划于16:30 返回学校。

3、后期工作(1) 清点人数及物品,确保无遗漏。

(2) 收集同学们对春游的满意度反馈。

(3) 制作纪念册,包含活动照片和感想。

4、注意事项(1) 出发前,负责人需进行安全宣传,提醒同学集体行动,避免私自离队。

文体活动策划方案(5篇)

文体活动策划方案(5篇)

文体活动策划方案任职以来,我认真履行工作职责,创新职工文体活动载体,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动,我根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动,使职工在紧张的工作之余能放松一下心情,为职工营造了一个良好的娱乐氛围,主要工作总结如下:一、文体活动主题明确。

在职工中搞一些文体活动能调动大家的积极性,有着很强的亲和力和凝聚力。

所以,在领导的安排下,我充分利用节日组织开展了____次职工普遍参加的专项主题文体活动。

主要有庆祝春节文体活动、庆“三八”女职工爬山活动、庆“五一”文体活动、庆“十一”文体活动,这些文体活动的开展,在职工中引起了参与激情,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。

二、搞好俱乐部和职工文化娱乐中心日常文体活动。

为保证职工的日常活动,我坚持俱乐部和文体中心实行____小时工作制,确保各个班次的职工都有娱乐时间。

在积极各项活动的同时,我还根据基层单位工作特点和职工的业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,组织了篮球兴趣小组、羽毛球兴趣小组和乒乓球兴趣小组,激发职工活动兴趣,培养运动习惯。

力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。

三、组织参加集团公司第五届运动会成绩斐然。

外出参加活动、比赛对开展文体活动有较强的推动作用,在今年____月份举行的第五届职工运动会上,我矿职工参加了____个项目比赛,获得了团体第六名的好成绩,其中我矿的团体操项目获得了集团公司第一名。

通过外出参加活动比赛,增强了我矿的影响力和职工的团结拼搏精神,展示了我矿职工团结奋进的无限活力和精神风貌,促进了企业精神文明建设和文化建设。

四、工作中存在的问题工作中存在的不足之处是:工作主动性不强,工作都是在领导安排后再去干。

创新意识不强,工作中一直是按部就班,没有突破现有模式。

五、下年度工作计划1、组织好节日期间各项文体娱乐活动,活跃节日期间的氛围,营造欢快、愉悦的节日气氛。

学生会文体部活动策划书

学生会文体部活动策划书

学生会文体部活动策划书篇一:学生会文艺部晚会策划书河工大化工学院“ Show Yourself”风采大赛策划书一、活动目的:拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。

为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班的凝聚力。

二、活动性质:只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班至少出两个节目。

可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。

三、活动口号:Show yourself四、活动时间:待定五、活动地点:待定六、负责单位:主办单位:化工学院学生会文艺部协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部七、面向对象:化工学院各班八、活动细则:比赛大约两个小时左右。

大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

九、活动具体安排:(一)宣传准备1、宣传时间:2、宣传方式:学生会通知各班文艺委员,让文艺委员把本班的节目负责好。

及时把节目单交到学生会文艺部。

(二)外联准备1.外联部负责拉一些赞助,作为本次活动的开销.(三)人员准备1.主持人两名。

礼仪两名。

保安两名。

调音台两名。

签到两名。

递话筒一名。

灯光一名。

递分员一名。

维持秩序若干,其他工作人员若干。

当天比赛流程1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

2文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。

3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。

4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。

5比赛开始前准备。

签到人员负责签到,安排好各班出场顺序。

6主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。

7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。

8收拾会场,合影留念。

注意事项:自己编。

篇二:学生会文艺部活动策划化工装备学院学生会文艺部材料成型及控制工程1202班全艺华20XX年文艺部活动策划在众多为同学们提供服务的学生会部门中,文艺部无疑是主宰青春旋律的领唱者。

班级文体活动策划书优秀模板7篇

班级文体活动策划书优秀模板7篇

班级文体活动策划书优秀模板7篇班级文体活动策划书(一)一、指导思想为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二、具体内容:班级名字:阳光少年班魂:优、雅、勤班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容:活动主题:书香伴我行励志人生路活动步骤:第一阶段:制定方案。

班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划;第二阶段:组织实施。

按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段:汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;班级活动内容:1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动2、“书香人生路”演讲比赛3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、“用耳朵阅读”名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动10、读书沙龙11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

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策划书
南京信息职业技术学院校学生会
文体部干事张煊煊
“学院最优节目”评选活动策划书
一、活动主题:魅力大学
二、活动地点:600礼堂
三、活动时间:待定
四、活动对象:信息学院学生
五、活动宗旨:“团结诚信创新进步”本次活动以表演为形式,以校园文化为依托,以诚信为基本的指导思想,旨在营造良好的艺术氛围,全面培养学生个性的发展,指引广大同学借此东风,驾艺术骏马,持文化利刃,现青春风采。

六、活动目的:通过表演这种互动性强的表演方式,在语言、动作及情感上来展现当代大学生时尚、上进、激情、诚信的一面,活跃校园气氛,丰富学生生活,加强大家对艺术表演的了解,提高学生文
化素质,了解表演艺术的魅力所在。

同时也为校文艺团吸纳人才提供选拔平台。

七、活动意义:为了进一步丰富大学生生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会进步,学会诚信合作,培养大学生能动协作的技能,努力激发大学生创新的潜质,进而为我们所在的校园创造浓厚的学习和娱乐氛围。

八、主办单位:学生会
九、承办单位:文体部
十、协办单位:各部门及话剧社
十一、活动负责人:学生会文体部各干事
十二、指导小组:信息学院文科专业、数码艺术学院团总支、各部长
十三、嘉宾:各专业指导老师和各分会主席团
十四、参与人员:信息学院学生(针对01级)
十五、评委:▲初赛评委:学生会各部门部长
▲决赛评委:各专业指导老师
十六、活动安排:
1、参赛要求:
①、参赛人数:6—8人,以团队名义参赛
②、道具准备:各参赛队自备。

③、表演内容:应健康向上,符合学生特色。

④、表演要求:鼓励原创,非原创也可参加比赛。

⑤、时间:必须在限定的20分钟内时间完成表演。

即兴表演必须在限定的10分钟内完成。

2、比赛环节:
①、初赛只包含表演一个环节;
②、复赛分两环节:才艺表演和现场即兴表演。

③、x月x日进行第一场初赛,x月x日进行第二场初赛,初赛排名前4的团体进入决赛。

x月x日进行决赛。

④、决赛一二三等奖由评委选出,优秀奖由现场观众选出。

⑤、最佳男女表演奖由观众选出,为了以示公平,现场抽出三十名代表投票。

十七、评分细则:
1、分制评分:表演20分;服装5分;团队合作20分;内容15分;现场反应10分;时间控制10分
注:原创分:20分
●表演20分
﹡整体表演形象非常生动,贴合人物性格,强烈突出主题得15—20分
﹡整体表演形象比较生动,较贴合人物性格,较突出主题得10—15分
﹡整体表演形象一般,不能很明显突出人物性格,主题表现一般得5—10分
﹡整体表演形象生硬,不能突出人物性格,主题不突出得0-5分
●服装5分
﹡服装能明显突出角色身份地位和场景相协调的得分5分
﹡服装较突出角色身份地位和场景相协调的得分3分
﹡服装让观众很难让观众理解,跟场景协调一般得分1分
●团队合作20分
﹡各个团队间在表演间配合默契、到位得10—20分。

﹡配合较好,无失误得10—15分。

﹡配合一般,有少许失误出现得5—10分。

﹡配合不协调,表演中出现较多失误,得分在10分以下。

●内容20分
﹡内容积极向上,具有深刻的教育意义和内涵,情节跌宕起伏,得15—20分。

﹡内容诙谐幽默,能较好活跃现场气氛,情节曲折得分10—20分。

﹡内容一般,情节平铺直叙,无波澜起伏得分5—10分。

﹡内容涣散,主题不鲜明,情节不起伏,得分10分以下。

●现场反应10分
﹡现场反应热烈,被表演者感动或开怀大笑,整场无冷场时候出现得分10分
﹡现场反应一般,有时有冷场得分5—10分
﹡现场沉闷,观众出现不耐烦,得分5分以下
●时间控制10分
﹡在规定时间内完成表演且不少于规定时间5分钟得分10分
﹡有超出或者少于规定时间5—10分钟得分5分
﹡超出或少于规定时间按10分钟以上得分0分
●决赛即兴表演总分:30分
﹡初赛得分排名前四的参赛队进入决赛。

﹡决赛经两环节比拼后,两分环节分数相加为决赛最后得分。

十八、比赛具体流程:
1、主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾及参赛的队伍。

2、参赛队伍按顺序上场进行表演。

3、评委现场打分。

4、计算各个参赛队的得分,宣布晋级名单。

5、评出冠军、亚军、季军、优秀奖、优秀编剧奖(原创剧本)。

6、观众环节:观众代表投票选出最佳男女表演者。

7、请嘉宾为获奖选手颁奖。

8、主持人致词,宣布活动结束。

(注:决赛会加入节目表演,初赛没有节目表演。


十九、部门安排:
1、宣传部:负责此次活动宣传板的制作和布置地黑板。

2、记者团:在网上发布有关此次活动的消息。

全程图文报道,并将活动进程及成果及时上传至博客。

3、文体部:负责统计各个参赛团队的名单和节目。

选取持人,安排参赛队进比赛前的彩排。

负责比赛前场地布置及维护比赛期间场地秩序,全程参与赛前的各项工作。

4、外联部:负责申请场地及购买活动中所需用品的经费赞助。

5、办公室:负责准备本次活动布置所需的用品。

6、生活服务部:负责比赛前场地的布置。

8、文建部:负责安排到场人员入座。

9、秘书部:负责统计比赛期间各个参赛队分数。

二十、奖项设置:冠军亚军季军优秀奖男、女最佳表演奖奖品设置:冠军马克杯每人一个证书一人/张
亚军高级笔记本每人一本证书一人/张
季军镜子每人一面证书一人/张
优秀奖笔记本每人一本证书一人/张
最佳男表演高级笔记本证书一人/张
最佳女表演高级笔记本证书一人/张
优秀编剧奖高级笔记本证书一人/张二十一、费用预算。

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