读《吃瓜子》有感_750字
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感在阅读了丰子恺的《吃瓜子丰子恺》之后，我深受启发。
这本书通过幽默风趣的文字和独特的观点，为读者呈现了一个独特的观察世界的视角。
以下是我对这本书的一些读后感。
首先，丰子恺在书中以一种幽默轻松的方式描述了自己的生活和成长经历。
他用平实的语言和诙谐的笔调，让读者感受到他对生活的热爱和对世界的观察力。
不论是描述小时候吃瓜子的有趣故事，还是描绘他与朋友们的交流和互动，丰子恺总是能以幽默的方式把读者带入他的世界，让人忍俊不禁。
其次，丰子恺在书中用独特的视角观察世界，给人以新的思考方式。
他记述了自己在不同场景中的所见所闻，并借此引发了一系列幽默而深刻的思考。
例如，在书中他用搞笑的方式解释了为什么猴子会选择挠它们的头部，从而引出了对人类行为的讽刺和思考。
他通过对细节的观察和对日常事物的思辨，启发了读者对生活中存在的问题和现象进行反思。
最后，丰子恺在书中透露了一种积极乐观的生活态度。
他以自己的亲身经历告诉我们，快乐和幸福并不依赖于物质的丰富和外在的条件，而是源于内心对于生活的热爱和对周围世界的观察。
他鼓励读者要用一种积极的心态面对生活中的困难和挑战，并从中发现乐趣和启示。
这种态度在书中时刻贯穿，让读者感受到了作者对于美好生活的追求和向往。
总之，丰子恺的《吃瓜子丰子恺》是一本令人愉悦的读物，它以轻松幽默的方式让读者在笑声中得到一些思考。
通过作者独特的观察和幽默的叙述，读者能够更好地理解生活中的点滴和人性的复杂。
这本书带给我的是快乐和启发，让我更加珍视和享受自己的生活。
我真诚地推荐《吃瓜子丰子恺》给所有对幽默和深度思考有兴趣的读者。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感前几天在网上看到一篇关于吃瓜子丰子恺的评论，这个让我十分感兴趣。
于是我开始看这本书，随着阅读的深入，我越来越被书中所描绘的吃瓜子的历史与文化所吸引。
本文为我的读后感，分享一下我的观点和心得。
《吃瓜子丰子恺》是一本以瓜子为主题的书籍，由著名作家、文化学者丰子恺所著。
这本书囊括了瓜子的来源、品种、文化与历史等丰富的内容，是一本关于瓜子最为详细的著作之一。
在阅读过程中，我发现瓜子作为中华民族传统小吃，早已深深扎根在中国人的生活中。
从书中所展示的瓜子图案和瓜子文化，可以看到瓜子在中国文化中所扮演的角色之重要。
丰子恺不仅从文化的角度介绍了瓜子的历史渊源，还从瓜子的形态、口感、种类等方面入手，深入浅出地阐述了瓜子的各个特点。
本书还让我了解到，对于瓜子的选择和品尝，其实也有许多讲究。
标准的瓜子应该形状完整，颜色艳丽，口感香脆而不柴，碾磨也不粘腻；不同品种的瓜子则有各自的特点和风味；而且吃瓜子还要注意卫生和安全问题，避免吃到含钩子、霉变或无营养的瓜子。
作为干果中的佼佼者，瓜子早已成为中国文化中的重要一部分。
瓜子文化深深地渗透到中国人的生活中，不仅仅是口感和口碑，更是对口感和口碑的神圣崇拜。
相信每个吃货都会对瓜子情有独钟，每每听到瓜子的“唧唧声”就会莫名地有所温暖。
总体来说，本书内容上乘，文字流畅，让我对瓜子有了更全面、更深入的了解。
读完这本书，我有了更多关于瓜子的想法，也在心中对丰子恺先生更加感激。
最后，我想说的是，希望丰子恺先生的作品能够被更多的人所了解和传承，让更多人了解瓜子这一既美味又富有文化内涵的美食。
和一排瓜子一起读书，将书香和美食相伴，也让人怀念那个微微愁容和温暖的时代。
（字数：499）。
初一叙事作文：读《吃瓜子》有感_750字
读《吃瓜子》有感_750字“所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。
而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的实行家！试看糖食店、南货店里的瓜子的畅销，试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳，便可想见中国人在‘格，呸’、‘的，的’的声音中消磨去的时间，每年统计起来为数一定可惊。
将来此道发展起来，恐怕是全中国也可消灭在‘格，呸’、‘的，的’的声音中呢。
”这段话，我竟也有同感。
第十一学期末，离大考还有一段时间，我们班同学突然迷上吃瓜子。
同学们吃的瓜子是小卖部里的那种什么“绿茶香瓜子”。
听说这种瓜子很容易中奖的，中了就得瓜子一包。
我们班同学好象中了很多很过瘾似的拼命地再去买来吃。
同学们越吃越香，越吃越多。
一下课，就有人三三两两地谈笑风声吃着瓜子了，瓜子壳从他们的手中飞落。
试看垃圾桶、畚箕、地上，到处都是瓜子壳，满眼零零碎碎，花花绿绿的。
垃圾桶“负荷工作”，每次掀开外桶，溢出的必定是瓜子包装袋，洒落在外的则是瓜子壳了；畚箕里十有八九都是瓜子包装袋，满出来了仍无人理会，继续爆满；地上的灰尘竟也和瓜子壳成了“形影不离的好朋友”，都粘在一块儿了，一眼望去，除了灰尘就是瓜子壳，除了瓜子壳就是灰尘。
我的同桌梁苗苗就是个“瓜子迷”。
她一下课，就能从兜里抽出一包瓜子，手指一摸便放到嘴里嚼起来，吃得真是津津有味。
蒋薇、丁信仙与她可是“同道中人”，有事没事的经常一起吃瓜子。
趁我没在，我的桌子就“遭殃”，“满面”的“瓜子碎壳”。
她们吃起瓜子来真可谓一发不可收拾，吃瓜子的技术也是“一流”的，那都是熟能生巧。
我就有些发懵了，瓜子真那么好吃？问同桌，她边啃瓜子边说：“多香，多好吃啊！要不，你也尝点？”“NO，NO！”我连忙拒绝。
我早已戒瓜子了，不再碰它了。
出了教室，往往在外面寒暄的就是吃瓜子的人了，都把垃圾桶给围得水泄不通。
那时的。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感读完丰子恺先生的《吃瓜子》，我仿佛看到了自己在瓜子面前那“狼狈”却又乐在其中的模样。
丰子恺先生把吃瓜子这一小小的行为，描写得如此细致入微又妙趣横生，实在是令人佩服。
在他的笔下，那些个吃瓜子的技巧、姿态，以及人们对吃瓜子的痴迷，都被刻画得淋漓尽致。
就拿我自己来说吧，吃瓜子对我而言，那可是一种无法抗拒的诱惑。
记得有一次过年，家里买了好几大包各种各样的瓜子。
有原味的、五香的、焦糖的，满满当当摆了一桌子。
一家人围坐在一起，电视里放着热闹的春节联欢晚会，可我的心思全在那一堆瓜子上。
我随手抓起一把原味瓜子，学着丰子恺先生文中提到的那些“高手”的样子，准备大显身手。
我先用牙齿轻轻一嗑，“咔嚓”一声，瓜子壳破了，但是仁儿却碎了，弄得我满嘴都是瓜子壳的碎屑。
我不甘心，又拿起一颗，这次我加重了力道，结果瓜子仁直接飞了出去，不知所踪。
试了好几次，我都没能成功地吃到一颗完整的瓜子仁，反倒是弄得桌子上、地上到处都是瓜子壳。
一旁的爸爸看到我手忙脚乱的样子，忍不住笑了起来。
他说：“闺女，你这吃法可不对，看我的。
”只见爸爸拿起一颗瓜子，放在门牙中间，轻轻一咬，然后用舌尖迅速地将瓜子仁勾出来，动作熟练又利落，不一会儿，他面前就堆起了一小堆瓜子仁。
我看得目瞪口呆，赶忙按照爸爸的方法尝试。
嘿，还真别说，这次终于成功吃到了一颗完整的瓜子仁。
那一瞬间，瓜子仁的香味在嘴里弥漫开来，那股香甜，让我觉得之前的失败都值了。
随着时间的推移，我越吃越熟练，越吃越上瘾。
从刚开始的小心翼翼，到后来的信手拈来，我仿佛掌握了吃瓜子的“精髓”。
不知不觉，我的面前也堆起了一小堆瓜子壳，像一座小小的“山峰”。
我一边吃着瓜子，一边和家人有一搭没一搭地聊着天。
大家分享着过去一年的点点滴滴，笑声在房间里回荡。
那一刻，我突然明白了，吃瓜子不仅仅是为了满足口腹之欲，更是一种团聚的象征，一种亲情的传递。
就像丰子恺先生说的，吃瓜子是一种消磨时间的好法子。
在那个充满欢乐和温馨的夜晚，瓜子成为了我们连接彼此的纽带，让我们在忙碌的生活中，有了片刻的放松和愉悦。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感读了丰子恺先生的《吃瓜子》一文，真是让我忍俊不禁，同时也陷入了深深的思考。
丰子恺先生把人们吃瓜子的模样描绘得淋漓尽致，那细致入微的描写仿佛让我亲眼看到了那些吃瓜子“高手”的表演。
先生说，吃瓜子是一种最有效的“消闲法”，因为它能让人“消磨时间”，而且“人人自会”。
这让我想起了自己的一段经历，也和吃瓜子有关。
那是在过年的时候，家里来了好多亲戚。
大人们围坐在一起聊天，孩子们则在一旁玩耍。
不知是谁拿出了一盘瓜子，瞬间，那小小的瓜子就成了大家手中的“宝贝”。
我看到姑姑坐在沙发上，翘起了二郎腿，一只手随意地搭在扶手上，另一只手熟练地拿起一颗瓜子。
她先用牙齿轻轻一嗑，“咔嚓”一声，瓜子壳就裂开了一条缝。
然后，她用手指轻轻一捏，瓜子仁就被取了出来，直接送进了嘴里。
她的动作是那么的娴熟，那么的自然，仿佛这一系列动作已经重复了无数次。
再看我表妹，她年纪小，吃瓜子的技术可没那么好。
她紧紧地握着瓜子，用力一咬，结果瓜子壳碎成了好几片，瓜子仁也不知道飞到哪里去了。
她不甘心，又拿起一颗，这次她学聪明了，轻轻咬了一下，但是力气又太小了，瓜子壳根本没裂开。
她急得直跺脚，小脸憋得通红，那模样真是可爱又好笑。
而我呢，一开始也是不得要领。
我学着姑姑的样子嗑瓜子，可是不是嗑不开，就是把瓜子仁也给咬碎了。
我心里那个着急呀，感觉自己怎么这么笨。
但是我不甘心，我就一直不停地尝试。
终于，我找到了窍门，也能像模像样地嗑出完整的瓜子仁了。
那一刻，我心里别提多有成就感了。
丰子恺先生说，吃瓜子这种看似简单的行为，却能反映出一种“闲散的生活态度”。
想想还真是这样，在那个热闹的过年氛围里，大家吃着瓜子，聊着天，时间仿佛都变得慢了下来。
没有人着急，没有人忙碌，都沉浸在这片刻的悠闲之中。
不过，仔细想想，这种悠闲有时候也可能会让人变得懒惰和浪费时间。
就像我们，如果总是把时间花在吃瓜子这样的小事上，而不去做一些更有意义的事情，那是不是也是一种虚度呢？但是，又不能完全否定吃瓜子带来的快乐。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感读了丰子恺先生的《吃瓜子》一文，我仿佛被他拉进了那个小小的瓜子世界，看到了人们吃瓜子时千姿百态的模样，也感受到了他对这种看似微不足道的行为背后所蕴含的国民性的深刻洞察。
丰子恺先生用他那细腻而又诙谐的笔触，把吃瓜子这一平常之事描绘得淋漓尽致。
他写道：“女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤加来得美妙；她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。
‘的，的’两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。
然后那手敏捷地转个方向，同时头也帮着了微微地一侧，使瓜子水平地放在门牙口，用上下两门牙把两瓣壳分别拨开，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。
这吃法不但‘的，的’的声音清脆可听，那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人，连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。
”这段描写简直让我看到了那些优雅女士们吃瓜子的画面，每一个动作、每一个姿态都如此生动，让人忍俊不禁。
丰子恺先生还提到了少爷们吃瓜子的样子：“常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一只手握着一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。
从容自由，真是‘交关写意’！”这样的场景，在旧上海的茶馆里或许并不少见，那种悠闲自得的神态仿佛就在眼前。
在丰子恺先生的笔下，吃瓜子不仅仅是一种简单的饮食行为，更成为了一种社交活动，一种消磨时间的方式。
他说：“发明吃瓜子的人，真是一个了不起的天才！这是一种最有效的‘消闲’法。
要‘消磨岁月’，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了。
其所以最有效者，为了它具备三个条件：一、吃不厌；二、吃不饱；三、要剥壳。
”这一番话，真是把吃瓜子的特点说得透彻极了。
联想到我自己的经历，吃瓜子也确实有着独特的魅力。
记得小时候过年，家里总是会准备各种各样的瓜子，有原味的、五香的、奶油的。
一家人围坐在一起，边看电视边嗑瓜子，那是多么温馨的场景啊！我总是迫不及待地抓上一把瓜子，学着大人的样子，把瓜子放在嘴里，轻轻一咬，“咯嘣”一声，瓜子壳裂开，然后用舌头把瓜子仁勾出来。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感读了丰子恺先生的《吃瓜子》，我仿佛被他那细腻又诙谐的笔触带进了一个充满趣味和思考的世界。
丰子恺先生把吃瓜子这一小小的行为描绘得如此生动，让我不禁回忆起自己吃瓜子的那些经历。
记得小时候，过年是最让人期待的时刻。
除了有新衣服穿、有红包拿，还有满桌子的零食。
而瓜子，无疑是其中的“主角”之一。
家里会提前买好几大包瓜子，有原味的、五香的，还有奶油味的。
一到除夕夜，一家人围坐在温暖的屋子里，电视机里放着热闹的春晚，桌上摆满了各种水果和零食，瓜子就放在最显眼的位置。
我总是迫不及待地抓上一把瓜子，学着大人的样子，把瓜子放在门牙中间轻轻一咬。
可一开始，我总是掌握不好力度，要么咬得太轻，瓜子壳没裂开；要么咬得太重，把瓜子仁都咬碎了。
好不容易咬开一个，却发现里面的仁已经残缺不全，心里别提多懊恼了。
但我不甘心，继续努力尝试。
慢慢地，我找到了诀窍，能够比较顺利地咬开瓜子壳，吃到完整的瓜子仁了。
那一刻，心里充满了成就感，觉得自己仿佛掌握了一项了不起的技能。
我吃瓜子的时候，可没那么文雅。
常常是一边看着电视，一边不停地把瓜子往嘴里送，瓜子壳吐得到处都是。
妈妈看见了，总会唠叨几句：“你这孩子，吃瓜子也不知道收拾收拾，弄得地上到处都是。
”我呢，总是嘴上答应着，手里的动作却不停，继续享受着吃瓜子的快乐。
丰子恺先生说，那些擅长吃瓜子的人，能够“拿一粒瓜子放在嘴里，先用牙齿‘格’地一咬，然而舌尖用力一顶，‘呸’的一声，那瓜子壳就吐出了。
那瓜子仁留在嘴里，慢慢嚼咽。
”我当时就特别佩服这样的人，觉得他们简直是吃瓜子的“高手”。
为了也能成为这样的“高手”，我还偷偷练习过呢。
找一个没人的角落，自己拿上一把瓜子，仔细琢磨着每一个动作，怎么咬、怎么顶、怎么吐壳，练得是津津有味。
不过，吃瓜子也有“悲催”的时候。
有一次，我吃得太急了，不小心把瓜子壳咽下去了，卡在喉咙里，那叫一个难受啊！我又是喝水，又是咳嗽，折腾了好半天才把那片瓜子壳弄下去，从那以后，我吃瓜子的时候可不敢那么着急了。
吃瓜子丰子恺读后感
吃瓜子丰子恺读后感在阅读《吃瓜子丰子恺》之后，我被小说中情节和人物塑造所深深触动。
这部小说以丰子恺的家庭为核心，展现了他和家人之间的纠葛、爱与亲情。
通过对这些主题的探讨，作者成功地呈现出人性的复杂性和家庭的重要性。
小说中，丰子恺是一个具有艺术才华的孤儿。
他的绘画天赋让他在青少年时期脱颖而出，并得到了一位艺术家的赏识和支持。
然而，尽管他在艺术上取得了巨大的成功，他仍然感到内心的空虚和孤独。
这一点在小说的开头就被巧妙地展示出来。
故事通过描写丰子恺与他的养父母、养兄妹之间的互动，深入探讨了家庭对个人成长和幸福的重要性。
尽管丰子恺在外界看来是一个人生赢家，但他却渴望真正属于自己的家庭温暖和关爱。
养父母和养兄妹给了他无私的爱和支持，让他感受到家的温馨。
小说中的另一个有趣的主题是情感的复杂性。
丰子恺与女主角之间的感情线索扑朔迷离，令人过目难忘。
虽然两人的相遇和离别都很突然，但他们之间的吸引力和情感纠葛却给读者留下了深刻的印象。
这种不确定性和矛盾体现了人类情感的复杂性，同时也增加了小说的吸引力。
此外，小说还通过描写丰子恺面对个人困境和挑战，展现了他坚强的意志和才华横溢的一面。
无论是面对生活的挫折还是艺术的困境，丰子恺都能够积极应对，保持内心的力量和创造力。
这种积极的态度和努力将他推向了成功的道路，同时也为读者传递了积极向上的价值观。
总的来说，《吃瓜子丰子恺》是一部令人深思的小说。
通过丰富多样的人物和情节，作者成功地展现了个人成长、家庭关系以及情感复杂性等主题。
读完这部小说，我被深深启发，思考了自己的家庭和人生。
我相信这部小说会继续在读者中产生积极的影响，并引发更多有关家庭、情感和成长的思考与讨论。
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读《吃瓜子》有感_750字
“所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。
而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的实行家！试看糖食店、南货店里的瓜子的畅销，试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳，便可想见中国人在‘格，呸’、‘的，的’的声音中消磨去的时间，每年统计起来为数一定可惊。
将来此道发展起来，恐怕是全中国也可消灭在‘格，呸’、‘的，的’的声音中呢。
”这段话，我竟也有同感。
第十一学期末，离大考还有一段时间，我们班同学突然迷上吃瓜子。
同学们吃的瓜子是小卖部里的那种什么“绿茶香瓜子”。
听说这种瓜子很容易中奖的，中了就得瓜子一包。
我们班同学好象中了很多很过瘾似的拼命地再去买来吃。
同学们越吃越香，越吃越多。
一下课，就有人三三两两地谈笑风声吃着瓜子了，瓜子壳从他们的手中飞落。
试看垃圾桶、畚箕、地上，到处都是瓜子壳，满眼零零碎碎，花花绿绿的。
垃圾桶“负荷工作”，每次掀开外桶，溢出的必定是瓜子包装袋，洒落在外的则是瓜子壳了；畚箕里十有八九都是瓜子包装袋，满出来了仍无人理会，继续爆满；地上的灰尘竟也和瓜子壳成了“形影不离的好朋友”，都粘在一块儿了，一眼望去，除了灰尘就是瓜子壳，除了瓜子壳就是灰尘。
我的同桌梁苗苗就是个“瓜子迷”。
她一下课，就能从兜里抽出一包瓜子，手指一摸便放到嘴里嚼起来，吃得真是津津有味。
蒋薇、丁信仙与她可是“同道中人”，有事没事的经常一起吃瓜子。
趁我没在，我的桌子就“遭殃”，“满面”的“瓜子碎壳”。
她们吃起瓜子来真可谓一发不可收拾，吃瓜子的技术也是“一流”的，那都是熟能生巧。
我就有些发懵了，瓜子真那么好吃？问同桌，她边啃瓜子边说：“多香，多好吃啊！要不，你也尝点？”“NO，NO！”我连忙拒绝。
我早已戒瓜子了，不再碰它了。
出了教室，往往在外面寒暄的就是吃瓜子的人了，都把垃圾桶给围得水泄不通。
那时的冬天，垃圾桶不“冻死”也“撑死”了。
这次大考，没准就败在这吃瓜子的声音中呢。
“我本来见瓜子就害怕，写到这里，觉得更害怕了。
”。