音乐走进我的青春_初中作文
青春旋律：我与音乐的故事
标题：我与音乐的青春旋律
从童年的琴键初触，到青春的舞台独奏，音乐一直是我生活中不可或缺的旋律。
它如同一首流淌在我生命中的诗篇，记录着我的欢笑、泪水和成长的步伐。
记得那是在小学时期，初次接触钢琴，黑白键的世界对我来说既陌生又神秘。
每当我按下琴键，发出或清脆或深沉的音符时，就如同打开了一扇通往奇妙世界的大门。
那时的我，对音乐的理解尚浅，只知道当指尖在琴键上跳跃，心中的快乐就像五线谱上的音符，跃然而出，激荡起内心的涟漪。
随着年岁的增长，我对音乐的热爱愈发深厚。
那些曾经略显稚嫩的琴音，在无数次的练习中逐渐变得醇厚而有力。
我开始尝试理解曲目的情感内涵，让自己的演奏不仅仅是技巧的展现，更是情感的传递。
在贝多芬的《月光奏鸣曲》中感受孤独与坚韧，在肖邦的夜曲中体验浪漫与哀愁，音乐为我的青春涂抹上了丰富的色彩。
音乐也伴我度过了许多人生的高低起伏。
每当面临压力或者挫折时，我会坐在钢琴前，任由手指在琴键上自由地飞舞，将内心的情感化作音符倾泻而出，仿佛那一刻，所有的困扰都在音乐的抚慰下消散无踪。
而在成功与喜悦之时，欢快的旋律则是我最生动的庆祝方式，它们像繁星点点，照亮了我前行的道路。
回首过去的岁月，我与音乐的故事犹如一部动人的交响乐，每一个音符都承载着我青春的记忆，每一首曲目都是我成长的见证。
未来的日子，我将继续在音乐的海洋里遨游，用青春的旋律书写更多属于我和音乐的美好篇章。
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文我的青春里有南音我出生在一个美丽的南方城市，那里有蓝天、白云和温暖的阳光，还有一种独特的音乐——南音。
南音是中国民族音乐的重要分支，起源于福建漳州潘洪乡，流传至今已有千年历史。
它独具民族特色，寄托着人们对家乡的热爱和对美好生活的向往。
我记得小时候，每当我打开窗户，透过微风的轻抚，我总能听到远处传来的南音。
那种悠扬、韵味十足的声音，让我心旷神怡。
于是，我跟着声音的指引，来到了南音的故乡。
漳州是南音的发源地，这里时常举办各种南音大赛和演出，吸引着来自各地的人们前来观赏。
我好奇地走进演出场馆，只见一个个身着古装的南音演员在舞台上自由自在地演唱。
他们的嗓音高亢激昂，声音回荡在整个场馆，让人陶醉其中。
我一下子就爱上了南音，我迫不及待地报名学习南音。
每天下午，我都和其他同学一起去南音培训中心学习，老师们教我们南音的歌曲、舞蹈和器乐演奏。
我努力地学习，通过不断练习，我的歌喉渐渐变得圆润，演唱技巧也日渐娴熟。
我参加了许多南音比赛，代表学校去参加了全市的比赛。
每次比赛前的紧张气氛，让我对南音的热爱更加坚定。
每一次上台表演的时候，我总是心潮澎湃，全身心地投入到演唱中去。
我可以感受到观众们的掌声和欢呼声，那是对我努力付出的肯定和鼓励，也是对南音的热爱与赞赏。
随着时间的推移，我离开了家乡，来到了一个陌生的城市继续我的学业。
在这个城市里，南音并不是很流行，但我并不气馁。
我加入了大学的南音社团，认识了一群和我一样热爱南音的朋友们。
我们经常聚在一起唱南音、练舞蹈，一起分享南音的美好。
我还通过社交平台上传了自己的南音表演视频，与更多的人分享并传播南音的美丽。
有时候，我收到陌生人的点赞和鼓励，那种被认可的感觉让我觉得非常开心。
南音是我青春里重要的一部分，它是我最真实的表达和情感的载体。
它教会我坚持不懈地追求梦想，勇敢地展现自我。
它让我体会到音乐的力量，它可以唤起人们内心最深处的情感，让人们忘记生活的烦琐和困惑，感受到美的存在。
走进我的青春作文(35篇)
走进我的青春作文（精选35篇）走进我的青春作文（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的走进我的青春作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
走进我的青春作文 1青春是首漂亮的旋律，青春是最美的回忆，成长中因梦而美，青春因友情而绚烂。
每一份友情都是来之不易的，要好好珍惜它。
和好伴侣在一起的时间是最欢乐的，可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。
当我们最无助、最孤独时，伴侣总是第一个伸出救济之手；当我们难过难受时，伴侣总是想着一切方法使我们快乐，即使那是最低级的玩笑，只是盼望我们能快乐罢了；当我们有苦恼时，伴侣总是很仔细的倾听，帮你解除苦恼，打开欢乐大门。
回想往事，不禁感叹，让我感谢我所拥有的'每一份友情，或许等我老了，我还是会经常想起，由于那是我美妙回忆的一部分，让我将它永存。
从小到大，熟悉了不少的伴侣，大家都性格迥异，但这并未丝毫影响我们之间友情。
有时因一个微笑，便会熟悉一个伴侣；有时因是一个共同的爱好，就成为了伴侣；或许只要彼此真诚相对，相互关心、敬重、关爱、信任，就可以成为好伴侣。
现在的我，很欢乐、很满意，由于我的伴侣慢慢的多了，或许当他们将自己的喜怒哀乐告知我的时候同时，我们就已成为了很要好的伴侣。
我喜爱倾听每一位伴侣的故事，由于我盼望自己能为伴侣带来欢乐，帮他们分担一些忧愁。
人生道路中，有许多的事是很难预料的，或许会因一个小小的冲突与好伴侣分别；或许因一个误会从伴侣走向了生疏；或许某一天懊悔了想和好，却再也回不到从前。
那么为何不珍惜每份友情呢？让我们珍惜每一份友情，不要等失去才去懊悔！让我们为青春喝彩！让我们一起去追寻心中最美的梦，英勇飞行！走进我的青春作文 2现在的我们经常赞叹，我们何时变成了这般摸样？犹如带着一张面具一般……“你变了！”“我没有！变的是你们！”我对着她大吼。
音乐让我的青春阳光灿烂作文
音乐让我的青春阳光灿烂作文
青春，嗨起来！音乐，就是我的太阳！每次一戴上耳机，我就
感觉自己像飞上了天，那种自由和快乐，简直无法用言语形容。
有时候，一首歌就能让我回想起那些和朋友一起疯狂的日子。
那时候我们笑得那么开心，好像整个世界都在我们脚下。
音乐就像
那个时光机，一下子把我带回到那个无忧无虑的时代。
音乐还能给我力量。
当我遇到困难或者心情不好的时候，我就
会找一首激昂的歌，跟着节奏一起摇摆。
那种感觉，就像是有人在
我背后推了一把，告诉我，“加油，你可以的！”。
跟朋友们一起分享音乐也是一件超酷的事。
我们会互相推荐好
听的歌，一起讨论歌词里的意思。
有时候我们还会一起开个小型的
音乐会，大家轮流上台表演。
那种感觉，真的是无法用言语来形容，只能说，太棒了！
所以说啊，音乐就是我的青春里的阳光。
无论我走到哪里，只
要有音乐，我就能感受到那种温暖和快乐。
音乐，让我的青春变得
更加灿烂、更加美好！。
音乐伴我成长作文
音乐伴我成长作文音乐伴我成长。
音乐，是我成长道路上最忠实的伴侣。
它陪伴我度过了许多快乐、悲伤、挫折和成功，成为我人生中不可或缺的一部分。
小时候，我对音乐充满了好奇和向往。
每当听到动听的旋律，我的心就会跟着起舞。
我喜欢跟随着音乐的节奏，摆动身体，尽情享受音乐带来的愉悦。
我还记得，那时候我最喜欢的歌手是张学友，每当听到他的歌声，我就会沉浸其中，忘记一切烦恼。
音乐让我感受到了快乐和幸福，也激发了我对音乐的热爱和向往。
随着年龄的增长，我的生活中出现了更多的挑战和困难。
在学习和生活中遇到困难时，音乐成为了我的心灵慰藉。
每当我感到疲惫和沮丧时，我会打开收音机，听着轻柔的音乐，让自己沉浸在音乐的海洋中。
音乐的力量让我重新找到了自己，让我感受到了生活的美好和希望。
它给予了我力量和勇气，让我能够坚持下去，克服困难，迎接未来的挑战。
在青少年时期，音乐成为了我交友和沟通的桥梁。
我喜欢和朋友们一起去唱KTV，一起分享音乐带来的快乐。
我们会一起跟着音乐的节奏摇摆，一起大声地唱着歌曲。
音乐让我们之间的距离变得更近，让我们的友谊更加深厚。
在青春期的迷茫和烦恼中，音乐也成为了我倾诉心声的方式。
我会选择一首自己喜欢的歌曲，用它来表达自己的情感和心情。
音乐让我感受到了理解和安慰，让我不再感到孤独和无助。
如今，我已经步入了社会，面对着更多的责任和挑战。
但音乐依然是我的忠实伴侣，陪伴着我前行。
每当我感到疲惫和压力时，我会打开手机，听着自己喜欢的歌曲，让自己沉浸在音乐的世界中。
音乐让我忘记一切烦恼，让我重新找到内心的平静和宁静。
它给予了我力量和勇气，让我能够战胜一切困难，迎接未来的挑战。
音乐，是我成长道路上最忠实的伴侣。
它陪伴我度过了许多快乐、悲伤、挫折和成功，成为我人生中不可或缺的一部分。
我相信，在未来的日子里，音乐会继续陪伴着我，让我勇敢前行，追逐自己的梦想。
因为有了音乐，我的人生才会如此丰富多彩，充满了无限的可能性。
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文我的青春里有南音我的青春里有南音，它是一种独特的音乐形式，深深地影响了我。
每当我回忆起我的青春时光，南音总是浮现在我脑海中。
南音是中国传统音乐的一种，它流行于中国的广东、广西、福建等地，有着悠久的历史和独特的风格。
我是在小学时第一次听到南音的，当时我对这种音乐完全陌生，但它的独特之处吸引了我的注意。
南音的演唱形式独特，它既有咏史之作，也有叙情之曲，还有其他各种各样的题材。
不管是快板、慢板，还是吟诵，南音都能通过独特的唱腔征服听众。
我开始对南音产生了兴趣。
在初中时，我有更多的机会接触到南音。
学校举办了一场音乐比赛，我参与了南音的演唱。
为此，我特意研究了一些南音的经典曲目，学习了南音的演唱技巧。
这期间，我不仅仅是简单地模仿南音的唱腔，更是努力理解南音背后的情感和文化内涵。
我通过观看南音演唱的视频，听南音演唱的音频，熟悉了南音的各个方面，了解了南音的历史渊源。
我发现，南音中蕴含着深厚的民族文化，它是广东、广西、福建等南方地区的人民生活、思想和情感的真实写照。
南音以其独特的音调、唱腔和表演形式，将这些真实的内容传达给观众，引起了观众的共鸣。
我在音乐比赛中演唱了南音的一首经典曲目《红领巾》，这是一首表达了中华民族儿童特有的红领巾的纯真、青春和美好的歌曲。
我用我经过反复排练和深入理解的南音唱腔，展现了这首歌曲的深刻内涵。
当我的演唱声音在舞台上响起时，全场的观众都很投入地听着，好像被我带到了一个红领巾飞舞的童年世界中。
顿时，我感受到了来自观众的掌声和鼓励，这让我对南音更加热爱和坚信。
通过学习南音，我不仅仅是学习了一种音乐形式，更是进一步认识了中国传统音乐和文化。
南音让我深深地感受到了音乐的力量和美好，它用自己独特的方式传承着中国的文化遗产。
在我的青春里，南音是我人生中重要的一部分，它带给了我许多美好的回忆和感动。
我相信，在未来的岁月里，我会继续热爱南音，用南音的声音唱响我青春的旋律。
音乐伴我成长作文
音乐伴我成长作文音乐伴我成长。
音乐是一种美妙的艺术，它有着无穷的魅力，能够温暖人心，激发人的情感，也能够陶冶人的情操。
在我成长的过程中，音乐扮演了非常重要的角色，它给了我很多快乐，也让我学会了很多东西。
小时候，我就喜欢听音乐，每当我感到烦躁不安的时候，我就会打开收音机，听着动听的旋律，很快就能平静下来。
我记得有一次，我因为考试没考好而郁闷，妈妈就给我放了一首轻快的音乐，让我放松心情，重新振作起来。
从那以后，我就知道音乐的神奇之处，它能够治愈我的心灵，让我重新找到自信。
随着年龄的增长，我开始学习弹奏乐器，我选择了吉他。
学习吉他不仅是因为我喜欢音乐，更是因为我想通过音乐来表达自己的情感。
每当我弹奏吉他的时候，我就能够将自己的情感融入到音乐中，这让我感到非常愉悦。
我也通过学习吉他，结识了很多志同道合的朋友，我们一起练习、一起表演，一起享受音乐带来的快乐。
除了弹奏乐器，我还喜欢唱歌。
唱歌对我来说是一种释放情感的方式，每当我心情不好的时候，我就会找个安静的地方，放上自己喜欢的音乐，然后放声歌唱。
唱歌不仅能够让我忘记烦恼，还能够让我找到内心的平静。
我相信，音乐给了我很多快乐，也让我学会了很多东西。
音乐不仅仅是一种艺术，更是一种生活的态度。
它教会了我耐心和毅力，让我学会了坚持不懈地追求自己的梦想。
在学习音乐的过程中，我也遇到了很多困难和挫折，但是我从未放弃，因为我知道，只有坚持不懈，才能够取得成功。
音乐也让我学会了团队合作，每当我和朋友一起演奏音乐的时候，我们需要互相配合、互相支持，才能够取得好的效果。
这让我明白了团队的力量，也让我学会了与人合作。
音乐伴我成长，给了我很多快乐，也让我学会了很多东西。
它不仅是我的爱好，更是我的精神支柱。
在未来的日子里，我会继续坚持学习音乐，用音乐来丰富我的生活，也希望通过音乐来影响他人，让更多的人感受到音乐的魅力。
我相信，音乐将会一直陪伴着我，成为我人生中最美妙的记忆。
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文
《我的青春里有南音》作文800字_初三优秀作文我的青春里有南音青春，是一个人人都经历过的阶段。
在这个特殊的时间里，我们经历了太多的事情，也看到了太多的人和事。
而在我的青春里，有一种音乐陪伴着我，那就是南音。
南音是中国传统音乐的一种，它深深地渗透到了我的生活中，成为了我青春的一部分。
我第一次听到南音是在爷爷家。
每年的春节，全家都会齐聚一堂，彼此问长问短。
在这个喜庆的时刻，爷爷总是会放一些古老的南音唱片，然后我就会被这独特的声音吸引。
那是一种悠扬、悠远的感觉，让人陶醉其中。
从那时起，我就开始对南音产生了兴趣。
后来，我在学校的音乐课上也接触到了南音。
老师带我们去听了一场南音音乐会，那是我第一次近距离接触到南音的现场表演。
那个瞬间，我被南音的韵味所吸引，仿佛置身于江南的古韵之中。
当那位南音艺术家在舞台上表演的时候，我能够感受到他的心境和情绪，仿佛他的歌声和乐器都在讲述一个故事。
那一刻，我决定要学习南音。
我找了一位南音老师，开始学习南音琵琶。
琵琶是南音的主要乐器之一，它有着独特的音色和表现力。
初次学习琵琶，我感到了些许困惑，因为琵琶的弹奏技巧相对较为复杂。
在老师的耐心教导下，我渐渐掌握了一些基本的弹奏技巧。
每天下课后，我都会回家做好作业，然后专心练琴。
琴声悠悠，仿佛把我的思绪带到了另一个时空。
而在琵琶的陪伴下，我的青春也逐渐变得丰富多彩。
参加学校举办的南音比赛是我学习南音的一个重要里程碑。
准备比赛的过程中，我感受到了南音给我带来的自信和快乐。
比赛当天，我和其他选手一起在舞台上表演，展现了我们的才华和热爱。
虽然我没有得到第一名，但这次比赛却让我更加坚定了我学习南音的决心。
最近，我又有了一个非常特别的机会。
学校组织了一次南音交流活动，邀请了一位南音艺术家来我们学校进行表演和指导。
我有幸能够和他一起弹奏，学习到了更多关于南音的知识和技巧。
他告诉我们，南音是一种表达感情的方式，必须要用心去感受和理解其中的情感。
这次交流活动让我对南音的理解更加深入，也让我对音乐有了更深的感悟。
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音乐走进我的青春
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音乐走进我的青春
初三（10）班何泳仪
掀起青春的神秘面纱，打开生活的储存柜，我发现，里面有许多音乐元素……
场景一
交作业是每个早上必不可少的部分。
“行没有啊，快交作业啊！”组长不停地追问。
“好了好了，快好了。
别急嘛，人家还没找到嘛……哎呦，在哪儿呢？”我翻，我找，我的作业本呢？
“找到没呀？”又是一阵不耐烦的追问声……
“能不能给我一首歌的时间……”我唱起了歌回答了她，组长马上笑翻了……
场景二
我的同桌是班上有名的爱吃和坏脾气。
“啪！”随着一个声响，小飞把她的书撞到了地上。
接下来是皱着眉头的同桌狠狠地用冷光看着他。
以我推测，这是暴风雨来临的前兆。
暴风雨，暴风雨就要来啦……
果然，坐在板凳上的同桌终于忍耐不住，拍桌而起，凶巴巴地说：“找死啊！小子活得不耐烦了是吧？”
小飞胆怯地说：“我又不是故意……”
“不是故意？不是故意就把我的书撞到了地上，那故意的是不是要把我的书毁了？”我仿佛觉得同桌的头上已经开始冒烟了……
“唉……我……sorry sorry sorry sorry……”小飞突然唱起了《sorry sorry》，本以为同桌会就此罢休的，可她的怒气非但没有散去，而且还变本加厉。
只见她双手抓着小飞的衣服，抓狂似的拉扯着小飞，一些带着火花的言语与乐声从她的口中喷出：“我平时怎么对你的？你今天这样对我，哼！请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来……”，可怜的小飞啊，作为同学的我为你祈祷……
场景三
正当我看着这两人的闹剧时，我转头注意到了后面低下头唉声叹气的人儿——小文。
我问道：“何事让你愁？”
他仍然保持着低头的姿态，诉说着一些事一些情。
哦，明白了，原来又是一个早恋的问题。
我轻唱着，摇摇头，劝道：“放手，放开所有……”
小文闻声抬起了他那高贵的头，面向窗外，仰望着天空，紧握拳头，仿佛在为他自己打气，回唱道：“我拼命追，追到无法追……”唉，他，中毒太深，无药可医了。
把生活储存柜抱在怀里，音乐元素仍然源源不断跳动着，运动到大地上的每一个角落，期待着与每位知音人产生共鸣。
想着想着，耳旁突然响起了一阵物体规则震动发出的声音——乐声：最近我学会唱一首歌，一首我心里的歌……。