迎新杯羽毛球赛策划书(完整版)
最新羽毛球赛策划书奖项大全(十四篇)
最新羽毛球赛筹划书奖项大全(十四篇)羽毛球赛筹划书奖项篇一经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，进步大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。
为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并进步大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。
1、丰富同学们的课外生活。
2、促进班内同学们的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。
3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。
4、进步同学们参加体育锻炼的积极性。
挥动青春，舞出精彩1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序，第一轮采用15球制，淘汰七名同学。
2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序，其中有一张为幸运签，抽到幸运签的同学直接晋级四强，其余六名同学进展第二轮比赛，淘汰3名同学，被淘汰的三名同学，再进展一轮抽签，三张签中有一张为幸运签，抽到幸运签的同学为第6名〔三等奖〕，其余两名同学进展一轮比赛比赛，获胜的同学为第5名〔三等奖〕，失败的同学淘汰。
3.晋级四强的同学通过抽签分组进展第三轮比赛，第三轮比赛中失败的两人进展比赛，失败者为第4名〔三等奖〕，获胜者为第3名〔二等奖〕。
第三轮比赛中获胜的两人进展比赛，失败者为第2名〔二等奖〕，获胜者为第1名〔一等奖〕。
4.比赛规那么按现行《羽毛球竞赛规那么》执行。
一等奖：羽毛球拍一副〔59元〕共1人二等奖：羽毛球一桶〔38元〕共2人三等奖：笔记本一个〔10元〕共3人比赛用羽毛球一桶〔38元〕共计203元信息工程20-6班全体同学信息工程20-6班团支部1.总负责人：信息工程20-6班副班长2.执行组：信息工程20-6班班委主要任务：负责活动场地的布置，安排各人员之间的日常联络。
3.组织负责人：信息工程20-6班组织委员、文体委员。
主要任务：组织委员，生活委员，宿管委员负责分数的记录，组织分组，抽签等，文体委员担任裁判。
4.活动记录负责人：信息工程20-6班宣传委员。
迎新杯羽毛球赛策划4篇
迎新杯羽毛球赛策划迎新杯羽毛球赛策划精选4篇（一）1.赛事概述：迎新杯羽毛球赛是为了欢迎新生并丰富大学生活而举办的羽毛球比赛。
比赛分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个项目。
比赛采用淘汰制，最终决出各项目的冠军。
2.报名与选拔：在网上设立报名通道，所有对羽毛球感兴趣的学生均可报名参赛。
如果报名人数过多，可设置预选赛进行选拔。
初步选拔结束后，选手名单将在公示栏上进行公示。
3.比赛规则：比赛采用国际羽联规则，每场比赛进行三局两胜。
决赛采用五局三胜制。
比赛采用轮流发球制，得分制为21分，每局首先得到21分的一方胜出。
如果比分为20平，则需要赢得连续两分方可胜出。
4.场地安排：根据报名人数，选择适当的场地进行比赛。
场地应设有标准的羽毛球场地，保证选手的比赛质量。
另外，应设有观众席供观众观看比赛。
5.裁判和工作人员：组织一支裁判团队，由有经验的裁判负责比赛的裁判工作。
同时，还需要有工作人员负责比赛秩序和场地的维护。
6.奖品设置：为各个项目的冠亚季军设置奖金和奖品。
同时，可设立最佳教练、最佳风格奖等特别奖项，以鼓励选手和教练团队。
7.宣传推广：通过宣传栏、社交媒体等途径宣传比赛，并鼓励学生积极参与。
同时，可组织一场开幕式和闭幕式，吸引更多观众和参赛选手。
8.赛后总结：比赛结束后，组织相关人员进行赛事总结，总结比赛过程中的问题和不足之处，并为下一届比赛做好准备。
通过以上的策划，迎新杯羽毛球赛将为新生提供一个展示自我和交流的机会，丰富大学生活，增加同学之间的交流与合作。
迎新杯羽毛球赛策划精选4篇（二）策划书：迎新杯羽毛球赛一、背景简介为了给新生们提供一个良好的羽毛球交流平台，增进新生之间的友谊与团结，我们计划举办一场迎新杯羽毛球赛。
这场比赛旨在鼓励学生参与体育活动，培养团队合作和个人能力。
二、赛事目标1. 促进新生之间的社交互动和了解，建立友谊。
2. 提升新生对羽毛球运动的兴趣，促进健康的生活方式。
2024年迎新杯羽毛球赛策划书
2024年迎新杯羽毛球赛策划书策划书：2024年迎新杯羽毛球赛一、背景介绍羽毛球作为一项具有世界影响力的运动项目，受到了广大青少年的热爱和追捧。
为了提升校园羽毛球运动的普及度和竞技水平，我们计划举办一场规模宏大、精彩纷呈的2024年迎新杯羽毛球赛。
通过此次赛事的举办，旨在为大学生提供展示实力、交流技艺的舞台，激发广大身处校园的青年学子对羽毛球运动的热情和热爱。
二、赛事目标1. 提升校园羽毛球比赛的影响力和知名度。
2. 激发广大学生对羽毛球运动的热情和热爱。
3. 促进校际交流和学生间的友谊。
4. 培养和发现具有潜力的羽毛球选手。
三、赛事内容1. 比赛日期：2024年9月。
2. 参赛范围：全国各高校的在校学生。
3. 比赛项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
4. 比赛形式：采用团体赛和个人赛相结合的方式进行，既考验个人实力，又注重团队协作。
5. 赛事分为预选赛、复赛和决赛三个阶段，注重选拔经验丰富和技术过硬的选手，确保比赛的水平和竞争力。
四、赛事组织1. 组织单位：本校体育部、团委、学生会及羽毛球协会共同承办，充分发挥各方优势资源，确保赛事的顺利进行。
2. 组织架构：设立赛事组委会，由教师、学生代表和相关工作人员组成，分工合作，共同推进赛事筹备和落实工作。
3. 赛事宣传：通过校园广播、社交媒体、海报和校内电视台等多种宣传渠道，广泛宣传赛事信息，吸引更多学生参与到比赛中。
五、赛事保障1. 赛场设备：精心搭建比赛场地，确保比赛过程的安全和运动员的舒适度。
2. 裁判安排：根据比赛规模和赛程安排，组织专业裁判团队进行比赛裁判工作，确保公平、公正的比赛进行。
3. 医疗保障：配备专业的医疗队伍，提供紧急救护和医疗保障，确保比赛期间运动员的生命安全和健康。
4. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军和优秀组织奖等奖项，激励选手们积极参与，追求卓越。
六、赛事评价与总结1. 赛事评估：通过观众满意度调查、参赛选手评价等方式，对比赛过程和组织进行评估，总结经验，不断提升赛事品质。
迎新杯羽毛球赛策划书
迎新杯羽毛球赛策划书一、背景介绍随着新生的加入，学校步入了一个新的学年。
为促进新老生之间的交流和团队精神的增强，同时体现校园文化建设的成果，学生会计划在迎新的季节，组织一场羽毛球赛活动，为新生献上一份精彩的礼物。
二、活动目的1、加强新生之间的交流，增强彼此群体意识。
2、推广校园体育文化，诱发大家参与体育运动的热情，提高校园羽毛球运动水平。
3、整合校内羽毛球资源，丰富校园文化生活，为新老生之间的交流提供一个良好的平台。
三、活动时间本次羽毛球比赛将于学生新生报到后的第二周举行，具体比赛时间待定。
四、活动安排1、赛制本次比赛设立男单、女单、男双、女双、混双五个项目，每个项目设立8支参赛队伍，共计40支参赛队伍，具体参赛队伍名单待定。
2、比赛规则比赛采用三局两胜制，每局比赛时间为30分钟（包括换场时间），以21分胜出。
若比赛在规定时间内无胜负，则进入加时赛，加时赛规则为先达到11分获胜。
3、评分标准比赛中评分采用按点数累计的方式，比如男单、女单、男双、女双、混双每场比赛最高得分均为6分（胜利）。
比分相同时，须计入每组的场次比分。
4、奖项设置根据比赛成绩，设立男单、女单、男双、女双、混双五个奖项，并为获得前三名的参赛队伍颁发奖杯和奖品。
五、活动宣传为了让更多的学生了解到本次羽毛球比赛，学生会将采取以下宣传措施：1、在学校官方微博、微信公众号发布比赛宣传海报和信息。
2、校内组织开展线上预选赛，将预选赛的比赛过程放到学校官方微博、微信公众号上，增加活动的曝光率。
3、在比赛前的学生会会议中，对于学生会成员，以及各班级的学生代表进行重点宣传和动员。
六、组织保障1、场地和器材：学校体育馆提供比赛场地和完善的羽毛球器材。
2、人员组成：学生会成员、裁判员、志愿者、工作人员等。
3、安保措施：在比赛过程中，将采取相应的安保措施，确保参赛队伍、观众和工作人员的人身安全。
4、财务保障：借助学校财务部门的支持，整个赛事活动的运作将得到相应的财务保障。
工管 第五届“迎新杯”羽毛球赛策划书
广东财经大学华商学院工商管理系第五届“新生杯”羽毛球赛活动策划书一、活动名称：工管系第五届“迎新杯”羽毛球赛二、活动意义：为了增进新生各班级之间的沟通，丰厚同学之间的业余文化生活，加强班级的凝聚力，培植课余文化，增进宽大学生之间的身材健康，我系体育部拟于举办第五届“迎新杯”羽毛球赛。
三、活动宗旨：接收挑战，勇于拼搏，展示活力，追求梦想。
四、活动主办单位：华商学院工商管理系体育部五、活动对象：全体工商管理系14级学生六、活动安排：1、活动时间：10月28号2、活动地点：根据学校安排七、内容及项目：羽毛球比赛为团体赛（分为男单、女单和混双），以班为单位组成一个团体。
八、比赛赛制：小组循环赛制九、活动流程：1、赛事进行：比赛是按照小组循环制，每场比赛15分，三局两胜，先胜两场的队伍获胜。
小组前两支队伍晋级四强。
小组第一二名进行交叉对战，胜者晋级决赛。
比赛15分，三局两胜。
决赛采用21分制，决出一二三名。
2、决赛：为颁奖仪式做好准备，邀请工商管理系重要领导讲话和颁奖，以及会邀请到系辅导员，系团总支、学生会等人到场观看比赛。
决赛会定于一个晚上进行，将会隆重布置场地，把奖杯，奖品，证书都摆设出来。
比赛结束后，邀请工商管理系重要领导进行颁奖和讲话。
十、赛事准备：准备工作分为三个部分：第一部分，赛事策划，包括工作安排，策划书设计，活动申报；第二部分，赛事宣传，活动宣传，赛事报名(10月17号前完成)；第三部分，赛事最后部署，赛场布置，比赛物资准备（水、比赛用球等）。
（10月24号前完成）十一、奖项设置：冠军、亚军、季军：证书+奖状十二、评委人员：裁判员十三、比赛原则：公平、公开、公正十四、工作人员安排：1、裁判员2、记分员3、翻牌员4、底线员5、秩序维持员6、咨询人员7、总指挥员策划人：工商管理系团总支学生分会体育部2014年10月13日附录工商管理系第五届新生杯羽毛球赛竞赛说明书一、参加单位：参赛队伍为各班代表队二、参赛资格：参赛学生必须具有广东商学院华商学院学籍，以学籍为依据，代表所属班级报名参赛，不得临时跨班、跨级、跨系组队，一经发现取消比赛资格。
学生迎新羽毛球比赛方案
学生迎新羽毛球比赛方案第一段：引言学生迎新是大学中迎接新一届学生进入校园的重要活动。
为了丰富学生的校园生活以及促进学生之间的交流与互动，组织一场羽毛球比赛是一个非常好的选择。
本文将详细介绍一项学生迎新羽毛球比赛的方案。
第二段：比赛目的和意义学生迎新羽毛球比赛旨在培养学生的体育意识和兴趣、促进学生之间的友谊和合作精神、增强学生的身体素质和团队协作能力。
通过参与羽毛球比赛，学生能够在交流中培养对手与合作伙伴之间的默契，提高自身的技战术水平，并且更好地融入大学生活。
第三段：比赛形式和规模学生迎新羽毛球比赛可以采取个人赛和团体赛相结合的形式。
个人赛适合那些精通羽毛球技巧的学生，他们可以通过个人技术实力的竞争来展示自己的实力。
而团体赛则更注重团队合作和协作能力的培养，鼓励学生之间的集体荣誉感。
第四段：赛程安排比赛可以在两个周末进行，以给予学生足够的时间来准备。
第一个周末可以进行个人赛的预选赛，选拔出所有参赛选手中表现较好的选手进入决赛。
第二个周末则是团体赛的竞技，在班级或社团的名义下组队参赛，并在校园上设立赛场。
第五段：裁判和教练为了保证比赛的公正性和专业性，需要邀请一些专业的裁判和教练来指导比赛。
可以从校内物理教师和羽毛球社团中选拔，确保他们具备相应的资历和经验。
第六段：安全措施比赛场地应该做好安全防护工作，确保学生的比赛过程能够在一个安全的环境中进行，避免意外伤害的发生。
同时，应设立紧急医疗处置区域，并配备专业的急救人员，以应对突发情况。
第七段：奖励机制为了激励学生积极参与比赛，可以设立相应的奖励机制。
可以设立个人赛和团体赛的不同奖项，如个人赛的冠军、亚军和季军，以及团体赛的冠军、亚军和季军，甚至可以设立最佳队员和最佳教练等奖项。
第八段：宣传和报名为了确保比赛的顺利进行和吸引更多的学生参与，应在校园内进行广泛的宣传。
可以通过校园广播、校内网站、海报和社交媒体等方式向学生宣传比赛的时间、地点、奖项和报名事项，并提供在线报名渠道。
历社学院“迎新杯”羽毛球赛策划书
历社学院“迎新杯”羽毛球赛策划书一、活动目的：为加深我院师生之间的联系，丰富老师与同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，以促进学院老师与学生之间的交流和沟通。
二、比赛时间：12月4号下午1点半至下午4点三、比赛地点：山东师范大学长清校区体育馆四、参赛对象：历社学院全体教师及研究生五、报名安排：报名时间为11月25号至12月2号下午5点六、赛程安排：下午1点半至3点半，历社学院学生比赛：男单、女单。
下午2点至4点，老师之间的比赛：男单、女单。
（一）：学生比赛流程：1．点名，所有队员请于比赛当天下午1点15分之前在指定场地集合进行点名检录。
2．由各场地负责裁判员对比赛具体规则进行讲解。
3．三个场地比赛同时进行，请队员服从裁判员规定顺序进行比赛。
（1号场地男单，2号场地女单。
）4．由于本次比赛参加人员较多，所以在单打项目中第一轮与第二轮采取单局决胜，均为11分制，从第三轮开始实行三局两胜，每局11分。
5．如因时间或者任何场外因素干扰比赛的需要改变规则的，由裁判员进行商议后决定。
6．羽毛球由院系提供，球拍尽量自带。
（二）师生比赛流程：1．学生单打比赛结束后，进行学生与老师之间的比赛。
2. 按照国际羽毛球团体赛规则，分为男女单打、混双比赛，每局11分，均为三局两胜制。
七、赛后安排：组织师生照相；集体打扫卫生。
八、活动准备：物品：院旗，纯净水，热水，纸杯，计分表，羽毛球2桶，云南白药，球拍，奖状。
人员：裁判（暂定），场地申请（张凯成），热水（王锦），统计、计分（朱琳、朱倩、胡雪、段乃粲、杨昭、王锦、胡克丽、段芳），摄像（闫福新），抽签（研一李秋生、陈佳欣，研二、三聂浩然、胡克丽）。
九、比赛预算：羽毛球2桶。
历社学院羽毛球赛规则简介1．界限。
单打、双打界限不同详见图解。
说明：单打发球和打球过程中都是球场最后的那条底线为界，球场两侧边线为靠近内侧的那条线。
双打发球：底线为靠近内侧的那条底线，两侧为最外边的边线，打球过程中，边线分别为最外边的两条线。
大学校园羽毛球策划案（六篇）
大学校园羽毛球策划案引言：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。
提供羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。
展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。
一、活动目的我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。
调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通能力。
二、活动意义本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。
这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。
本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!三、活动主题比赛为媒介，与球会友，创建和谐校园。
四、活动宗旨为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!五、活动背景羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。
为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。
希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。
七、活动流程：1、活动对象：大一大二羽毛球爱好者2、报名时间：____年____月____号至____号3、报名须知：有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员，需交____元钱)4、比赛地点：南院主席台.健身房5、比赛时间：____年____月10—____日(周六、周日)6、比赛方式：(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。
(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记____分，负者____分。
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策划编号：YT-FS-8342-43迎新杯羽毛球赛策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart迎新杯羽毛球赛策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
引言：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。
提供羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。
展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。
一、活动目的我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。
调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通能力。
二、活动意义本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。
这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。
本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义三、活动主题比赛为媒介，与球会友，创建和谐校园。
四、活动宗旨为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!五、活动背景羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。
为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。
希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。
七、活动流程：1、活动对象：大一大二羽毛球爱好者2、报名时间：XX年11月5号至9号3、报名须知：有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员，需交5元钱)4、比赛地点：南院主席台.健身房5、比赛时间：XX年11月10—11日(周六、周日)6、比赛方式：(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。
(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。
积分相同净胜球多者排名靠前。
每组取前两名进入决赛。
7、比赛器材要求：(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给，羽毛球板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
8、比赛规则：(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用三局两胜制。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。
(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生稍微宽松，由当值裁判具体操作。
(5)比赛按以下规则进行，但由于场地和时间关系按11分制。
请各位选手注意!(6)以下就是国际比赛规则：羽毛球计分规则正式比赛，每场均采用三局两胜制。
每一局为11每球得分，先得11获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。
羽毛球挑边规则比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择：1.首先发球：或2.不首先发球：3.选边。
输的一方选剩下的任何一项。
羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始，至击球瞬间为止的这一段时间间隔。
出现下列现象为违例：1.过腰。
球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。
2.过手。
击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。
3.未先击球托。
在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。
4.不正当行为。
一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得做假动作，或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间，有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。
5.发球方位错误。
发球时，发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。
6.顺序错误。
双打中发球或接发球队员，没有按照正确顺序进行发球或接发球。
7.脚违例。
发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。
发球队员违例，失去发球权。
接发球队员违例，则判发球方得分。
另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。
羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔，称为比赛进行时。
出现下列现象为违例：1.连击。
运动员在击球时两次挥拍连续击球两次，或同队两名队员连续各击球一次。
2.持球。
击球时，球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。
3.过网击球。
球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后，则球拍允许随球过网)。
4.触网。
比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。
5.侵入对方场区。
比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。
6.妨碍。
当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时，将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。
1.发球脚违例在整个发球时间里，发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。
当发球员准备开始发球站好位置时，发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线，如果有的话此时还不能宣判，因为发球并未开始，一旦发球员的球拍开始向前挥动，发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。
有些发球员喜欢发球时站位贴近中线，在开始挥拍时脚并未触线，但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上，这也是“发球脚违例”。
也有的发球员习惯在站好位置后，前脚向前跨出一步后再挥拍，这不应看作是脚移动，因为发球并未开始，而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束，在这一段时间里，发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。
2.未先击中球托发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上，也就是说，球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法，这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。
发球时，发球裁判员要注意仔细观看，球拍与球的最初接触点是否只在球托上，实际上有时这是非常困难的，所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮助判断，如果球拍明显是先击中羽毛，则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托，那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例，如果发出的球飞行弧线正常，就是合法发球了。
但要注意，如果发球时明显是先击中球托，那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚，则不能判违例。
3.发球过腰发球时，当球拍击中球的瞬间，球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。
这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去，造成对接发球方的威胁。
在判断球的任何部分是否过腰，首先要知道腰的部位，从人体解剖分析，腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成，而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨，当击中球的瞬间，球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线，应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿，塞进裤腰里，然后以裤腰为界来判断发球是否过腰，结果造成运动员故意把裤腰束高，以此提高击球点的弊病)。
“发球过腰”违例，一定是在球拍击中其的瞬间才会产生，这里有两种情况值得注意：一种是发球员已经开始挥拍，且球也已离开发球员的持球手，而这时球在远高于发球员腰部的空中，这不属于违例;另一情况是，发球员准备发球和挥拍的开始阶段，球保持在低于发球员的腰部，而当快要击中球时，发球员把球迅速上提，在球体超过腰部的高处将球击出，这是明显的发球过腰违例。
4.发球过手发球时，当球拍击中球的瞬间，发球员球拍的拍杆没有指向下方，使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。
这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球，而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出，使球以向上的弧线越过球网。
判断这一违例时要掌握三个方面：一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话，判发球“过手违例”不会有错，这一点最为重要。
5.延误发球发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。
发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向，或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗，这些均属发球违例。
在实际中较多见的情况，一是发球员向前挥拍中途突然停住，接发球员以为是发近网球而身体重心向前，但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场，使接发球员受骗。
还有就是发球员在准备发球时，将球拍不停地抖动，幅度有大有小，在对方无备时将球发出。
这些都应判作发“延误发球”违例。
羽毛球比赛连续性规则比赛从第一次发球起到比赛结束，除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等)，应是连续进行的，任何情况下，都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时，才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间，未经裁判允许，运动员也不得擅自离开比赛场地。
羽毛球干扰球速规则运动员未经对方和裁判员的许可，不得故意干扰羽毛球的形状，以影响它击球后的飞行速度，或借此作为提出换球的理由。
羽毛球比赛发球方位规则单打时，发球运动员的分数为0或偶数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球，如为奇数时，则在各自的左发球区发球或接发球，再赛时也不影响这个顺序。
双打时，则任何一方的每一轮发球的开始，都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。
除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外，以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。
只有发球放在得分后，才交换发球方队员的方位。
发球方失误，则换另一位队员进行第二次发球或换发球，不交换方位。
接发球方则一直保持原来方位。
羽毛球裁判规则羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。
羽毛球裁判员规则比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。
在比赛开始前，裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册，检查网的高度和网柱是副否正确安放，网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员，进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。
比赛随着裁判员报“0：0”开始，裁判员应计分;报分(先报发球员分数，单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。
双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间，并有责任警告运动员，如继续拖延，则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区，影响比赛进行时，应判“重发球”;比赛遭意外中断时，应在计分册上记下当时的分数，发球员和双打时发与接发球方的方位，是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。