六年级人教版语文上学期病句修改校外专项练习
1 / 10 六年级人教版语文上学期病句修改校外专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 下面语段标记处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_______________。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加_______________。
(3)第③处搭配不当，应将_______________。
(4)第④处语序不当，应调整为_______________。
2. 修改病句。
（1）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
_____________________________________
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
_____________________________________
3. 修改病句。
(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。
_____________________________________
(2)读了《无私的爱》,使我深受教育。
_____________________________________
(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。
2 / 10 _____________________________________
4. 修改病句。
（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。
__________________________________________
（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。
__________________________________________
（3）考试能否取得好成绩，取决于平时的努力学习。
___________________________________________
5. 修改病句。
1．这小世界即使被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
______________________________________
2．突然有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
_____________________________________
3．这一连串的问题以及一奇怪的现象，促使波义耳进行了许多实验。
______________________________________
4．汤姆躺在一张沙发上，围满了热切的听众。
_______________________________________
5．就这样，您无怨无悔地把我们从心智成熟的一年级带到懵懂天真的六年级。
_____________________________________
6．通过学习课文，使大家感悟到了珍惜时间的重要性。
_______________________________________
6. 综合改错。（其中有2个错别字，3个病句）
寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
_______________________________________
3 / 10
7. 大声读一读，并用修改符号修改下面的语段。
期末考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的结果。我想发愤读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。
8. 修改语段。
①据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。②同时，通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。
文中有两处语病，请找出来并加以改正。
①___________________________________________
②___________________________________________
9. 修改病句。
①南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。
_____________________________________
②我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。
_____________________________________
③只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。
_____________________________________
④妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。
_____________________________________
10. 下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改方法。
日前，①100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，初步了解了
4 / 10 灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。②通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
(1)第_____句，修改：_____________________________________
(2)第_____句，修改：_____________________________________
11. 修改句子。
（1）王丹同学端正了学习目的。
______________________________________
（2）科学和知识是永远一辈子学不完的。
______________________________________
12. 修改病句。
（1）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
_____________________________________
（2）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
_____________________________________
（3）夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！
_______________________________________
（4）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
_____________________________________
（5）《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。
_____________________________________
13. 修改病句。
1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。______________________________________
2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。______________________________________
5 / 10 3、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
______________________________________
4、少先队员要热爱祖国和公共财物。
______________________________________
5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。______________________________________
14. 修改病句。
1.父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。
______________________________________
2.那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。
______________________________________
3.春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。
______________________________________
4.同学们正在努力学习，迎接期末考试到来。
______________________________________
15. 修改下列病句。
1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。
______________________________________
2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。
______________________________________
3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。
______________________________________
16. 用修改符号在原句上修改病句。
1．兴奋得一路小跑回家。
2.他把钱罐抱在紧紧地胸前。
3．全家就靠父亲捕鱼来维护生计。
6 / 10 4．我看着三轮车远去，也诀没有想到那竟是诀别。
17. 修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
______________________________________
2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。
______________________________________
3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。
______________________________________
4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。
______________________________________
5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。
______________________________________
6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。
______________________________________
18. 修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
_____________________________________
②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
_____________________________________
③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
_____________________________________
19. 下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过四处）
(1)换用号: (2)增补号:
人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习
人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习
1. 按要求完成下列句子。
①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）
②北京是我国的四大直辖市。（修改病句）
③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）
④你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）
⑤用“浏览”造句。
2. 下面没有语病的一句是（ ）。
A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了．
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来．
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D .尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
3. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）
③牡丹花开了。（改成拟人句）
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）
⑤小鸡破壳而出。（扩句）
⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）
4. 修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
5. 句子乐园。（7分）
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：______
改成“被”字句：______
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句） （3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
人教版六年级下学期语文修改病句培优补差专项
1 / 5 人教版六年级下学期语文修改病句培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 指出病因并改正。
(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。
_____________________________________
(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。
_____________________________________
(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。
______________________________________
(4)他荣获了“十佳主持人”。
_____________________________________
2. 在原文中修改下面一段话中的五处错误（三处语病，两个错别字）。
花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一颗好花生病要死，是件难过的事。北京的气温对养花来说不算很好，在这种气候里想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。冬天冷，春天多风，夏天不但干旱而且大雨顷盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
3. 用修改符号修改病句。
1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。
2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
3.王老师为培养失足青年做了很多工作。
4.春天的九寨沟是个美丽的季节。
4. 下面的句子中有三个病句，请找出并修改。
（1）弈秋是下棋的全国高手。
2 / 5 ______________________________________
（2）我们的日子一去不复返。
______________________________________
（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。
______________________________________
西师大版六年级语文上册病句修改专项同步练习
西师大版六年级语文上册病句修改专项同步练习
1. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
2. 按要求写句子
（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）
（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）
（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”
（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）
3. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。（扩句）
（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）
（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）
（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）
4. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）
②张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）
③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）
5. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。
B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。
D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。
6. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
部编人教版六年级语文上册六年级修改病句专项练习
六年级修改病句专项练习题
班级 姓名
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：
①读句子、理句意
②查排审、找病因
③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
三、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
四、改正下面句子中搭配不当之处。
1． 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3．城外耸立着一座小巧的房子。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
六、修改病句。
冀教版六年级下册语文修改病句校外培训专项题
1 / 6 冀教版六年级下册语文修改病句校外培训专项题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 按要求修改下面这段文字。
①一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。②当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，会敲开那扇门。③在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你，没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。
（1）第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：_____________________________________________。
（2）第②句中，有一个成语使用错误，它是_____________________，应改为______________________________________。
（3）第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：______________________________________。
2. 修改病句。
(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
_____________________________________
(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
_____________________________________
（3）李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
_____________________________________
（4）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
_____________________________________
3. 用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达得更加准确流畅。
2 / 6 （1）换用号： （2）增补号：
人教版小学六年级上册修改病句专项练习
修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
沪教版六年级下册语文修改病句校外培训专项题
1 / 6 沪教版六年级下册语文修改病句校外培训专项题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改语段。（共5处，别字1个，标点1处，语病3处）
王老师对我们要求非常格外严格。一次练习卷发下来，我接过试卷一看，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你错题订正了吗？” “没有。”我慢不经心地回答。王老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题！”我只好拿出试卷，把错题重做一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。
______________________________________
2. 请按照病句类型，修改病句。
（1）不符事理。
①秋天，田野像铺上了绿色的地毯。
________________________________________
②他异口同声地说：“这里的风景真美。”
________________________________________
（2）归类不当。
①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
________________________________________
②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。
________________________________________
（3）指代不明。
①中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。
________________________________________
②王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。
________________________________________
2 / 6
3. 修改病句。
1.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。
______________________________________
2.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
1. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）
②张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）
③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）
2. 请用修改符号改写下列句子。
①小明不禁忍不住笑出声来。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
3. 按要求改写句子。
①爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）
②凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）
③怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
4. 根据要求答题。
①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句）
②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句）
③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话）
5. 按要求写句子。
（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）
（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为第三人称转述）
（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（修改病句）
（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；______，______。虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；______，______。（仿写）
6. 修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。）
上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
人教版六年级语文下册病句修改专项练习题
人教版六年级语文下册病句修改专项练习题
1. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
2. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
3. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。
①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
4. 修改下面一段话，在原文上改正。
①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
5. 请用修改符号改写下列句子。
①小明不禁忍不住笑出声来。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6. 按要求完成句子练习。
（1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句）
（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
（3）仿写句子。
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就______；如果我是______，就______。
（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句）
（5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句）
人教版六年级下册语文修改病句专项积累练习
1 / 6 人教版六年级下册语文修改病句专项积累练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改病句。
（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_______________________________________
（2）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
_______________________________________
（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
_____________________________________
（4）黑板的上方挂着“先进班集体”。
_______________________________________
（5）春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
_______________________________________
2. 修改下面一段话。（标点1处，错别字2个，语病3处）
东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元1758年），以有大概差不多200多年历史，是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所制。鱼汤面虽然味道鲜美，但是具有较好的养生作用，能够润脾建胃，补虚疗肠。民间常有《吃碗鱼汤面，赛过老寿星》之说。
______________________________________
3. 修改病句。
①中国救援队圆满出色地完成了救援工作。
_____________________________________
②来到这座城市，展现在队员面前的是一片悲愤的景象。
_____________________________________
2 / 6
4. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。
（1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。
_____________________________________。