2021年部编人教版六年级上册语文四单元考试及答案(全面)
1 / 7 2021年部编人教版六年级上册语文四单元考试及答案（全面）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
kāng kǎi jīng yíng yáo lán hé ǎi
kuàng chǎn huánɡ yīnɡ bāo guǒ jī dì
二、 在下面加点字正确的读音上画“√”。
钢叉．（chā chà） 熟．识（shóu shú） 正．月（zhēng zhèng）
供．品（gōng gòng） 五行．（háng xíng） 脖颈．（jǐng gěng）
盗贼．（zéi zén） 空．间（kōnɡ kònɡ）
三、 形近字组词。
梗（______） 惧（______） 霉（______） 撒（______） 崖（______）
哽（______） 俱（______） 莓（______） 撤（______） 涯（______）
四、 补充四字词语。
笔（____）龙（____） 天籁（____）（____） （____）（____）流水
惟（____）惟（____） 妙笔（____）（____） （____）（____）点睛
五、 选词填空。
继续 连续 陆续 持续
2 / 7 1．锅中的粥，有声无力的叹气还在（__________）。
2．在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（__________）搬到岸。
3．高温已（__________）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。
4．这个球队（__________）五次取得世界冠军。
六、 按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
___________________________________
2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）
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3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）
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4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的食物）
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七、 根据课文内容填空。
1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。
2.《寒食》一诗中“________，_________”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。
3.《长歌行》中“_________，_________”两句告诫人们要趁青春年少，奋发向上，有所作为。
4.《北京的春节》是按照________顺序写的。腊八、________、正月初一和正月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是
3 / 7 ___________________。
5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了________的修辞手法，将八儿盼粥时的________心情淋漓尽致地表现出来。
八、 阅读理解。
每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全
4 / 7 省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片（宁静平静）。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。
1．用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。
2．第③段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是______________，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。
3．第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。
4．文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_______________作铺垫。
5．读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？
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九、 习作。
“特别”的意思是不一般，与众不同。小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学……生活是如此的丰富多彩，一些特别的风景、特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。
要求：（1）题目自拟。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不要出现真实的校名和人名。
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部编版小学语文六年级上册第四单元课外阅读训练试题及答案
人教部编版语文六年级上册第四单元课外阅读
阅读短文，完成练习。
(一) 修车师傅
家对面有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人。虽然我每天上学、放学都经过这个修车铺，但是我从来没有正眼瞧过他。在我眼里，他如同街边的枯树,路边的残草。
冬天一个的傍晚，寒风呼啸。咚咚，我听见敲门声，打开门一看，只见门口站着一个衣服又脏又破的人，他的脸上手上沾满油灰一正是那位修车师傅。 他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也弄不明白他的意思，心里有些害怕，赶紧关上门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的门。
晚上，爸爸突然想起，中午他把自行车推到修车铺修理，到现在还没有取回来。我想起修车师傅来敲门的情景，恍然大悟，他是在一家一户地寻找车主啊!我和爸爸跑到修车铺,只见那位修车师傅正站在凛冽的寒风中，搓着双手,跺着双脚，不时地往手上哈气，他的旁边正停着爸爸的自行车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸手中。爸爸紧紧握住修车师傅的手，说:“真是太谢谢您了!您把车锁上就可以回家了呀!”修车师傅仿佛听懂了爸爸的意思，用冻僵了的手从口袋里摸出笔，在手心里哆哆嗦嗦地写了几个字:怕你晚上用车。
我的眼睛有些湿润，想到他挨家挨户寻找车主的情形，想到他在刺骨的寒风中久久等待车主的画面，他在我心中的形象突然高大起来。寒风依然凛冽，回头望去，他却像苍翠、高洁的松柏屹立在街头。
1.第①自然段写“我"从来没有正眼瞧过修车师傅，有什么作用? (2分)
2.仔细品读第②自然段中画“ ”的句子.修车师傅"焦急”是因为
3.请从描写方法的角度赏析第③自然段中画" ”的句子。 (3分)
4.文中多次描写凛冽的寒风，对其作用理解最准确的一项是（ )(2分)
A.渲染爸爸着急用车的心情。 B.衬托修车师傅的形象。
2024年部编新改版语文六年级上册第四单元测试题及答案
2024年部编新改版语文六年级上册第四单元测试题
（适用课文：《桥》《穷人》《金色的鱼钩》）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、字词跷跷板。（21分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
拧．成（níng nǐng） 嗤．笑(chī chǐ) 蜷．缩(juǎn quán)
魁．梧(kuí ɡuǐ) 祭奠．(diàn zūn) 收敛．(liǎn jiǎn)
2.读拼音，写汉字。（6分）
（1）洪水páo xiào( )，雨水lín( )湿了老支部书记全身，他的脸上tǎnɡ（ ） 着汗水，他没有畏惧，他用沙yǎ（ ）声音 ，组织乡亲们撤离。可是老支书却被xiōng( )涌péng pài( )的洪水吞没了。
（2）屋里的灯还没xī（ ） 灭，让桑娜jiū（ ）心的不只是渔夫还有命运悲cǎn( )的女邻居。她的日子真kùn（ ）难呀。
3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)
虑 虚
（1）（ ）使人进步，骄傲使人落后。
（2）遇到事情一定要先（ ）清楚，再做决定，千万不能莽撞。
勺 匀
（3）渔夫搔搔（ ）说：“得把他们抱过来。”
（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（ ）。
4.在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ）的波涛 （ ）的狂风 （ ）的小屋
（ ）的海风 （ ）的神情 （ ）的天气
5.活学活用（在句中用上本单元所学词语）。（5分）
（1）小红，你__________在那小声嘟囔什么？
（2）太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
（3）我的心里__________，像大海在翻腾。
（4）__________！不干好事，被警察抓了，活该！
部编版六年级语文上册四单元试卷(附参考答案)
1 / 5 部编版六年级语文上册四单元试卷（附参考答案）
班级： 姓名： 满分：100分
考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
tái xiǎn gān zhe pù bù lǐ zhí qì zhuàng
xuān nào gāo liang fèng xì xiǎo xīn yì yì
二、比一比，再组词。（10分）
协（_____） 蓝（______） 涯（_____） 竭（_____） 慨（______）
胁（_____） 篮（______） 崖（_____） 渴（_____） 概（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
牵（____）挂（____） （_______）失色 （_______）不休
（_________）不 绝 得意（_______） 失（____）落（____）
（____）耳（___）聋 （____）心（___）血
带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________
2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________
3.形容人说话的四字词语：_________________________________________
2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……
①________你知道自己错了，________应该第一个伸过手去请他原谅。
②________我知道人永远跑不过时间，________可以比原来跑快一些。
③________他修补了羊圈，________他的羊再也没丢过。
2021-2022学年部编版语文六年级上册第四单元 阅读专项提升测控试题(含答案)
第四单元 阅读专项提升测控
一、阅读两篇选文，完成练习。
（一）穷人（节选）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿?老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她自言自语着。
（二）爱之链（节选）
一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样难，可他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清，除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留了下来。这儿毕竞是他父母埋葬的地方，他生干斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
他知道，他差点儿错过一个路边的老太太。他看得出老太太需要帮助。
于是，他将车开到老太太的小轿车前，停下来。
1.【文学常识】选文（一）的作者是 国著名作家 ，
他的作品还有《 》《 》《 》等。
2.【描写手法】选文（一）中对人物运用的描写手法不包括（ ）。
A.语言描写 B.心理描写 C.外貌描写 D.动作描写
【语文要素核心素养卷】部编版六年级语文上册第四单元试卷(含答案)
【语文要素核心素养卷】部编版六年级语文上册第四单元试卷（含答案）
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第四单元核心素养卷
(语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象。)
一、阅读课文片段，完成练习。(9分)
桥(节选)
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗 排到后面去！"老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。"他用力把小伙子推上木桥。
……
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1、文中短句多，自然段也极为简短，作者这样写的目的是( )。(多选)(2分)
A.形成急促、紧张的节奏。 B.使文章语句精练。 C.渲染紧张的气氛。
2、“冲上前”“揪出"凶得像只豹子”是对老汉的 和 描写，这一情节，我们能体会到老汉的 _________ 。(3分)
3、画“ "的句子都是 描写，这两句话突出了 __ ，衬托出老汉 _________ 的英雄形象。(2分)
4、小说最后才点明老支书和小伙子的父子关系，这样写的好处是( )。(多选)(2分)
A.突出浓浓的父子亲情。 B.达到震撼人心的艺术效果。
C.形成强烈的情感冲击。 D.突出老支书的崇高境界。 二、阅读天地。(10分)
《桥》(节选)
①木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
部编版小学六年级语文上册第四单元第12 课《桥》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第四单元
第12课《桥》课后作业及答案
1.下列加点字的读音不正确的是（ ）。
A.狞．笑（níng） B.搀．扶（cān） C.祭奠．（diàn） D.放肆．（sì）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jīng huāng（ ） shā yǎ（ ） yōng dài（ ）
liú tǎng（ ） fèi huà（ ）
3下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是（ ）。
A.门当户对 B.安步当车 C.理当如此 D.螳臂当车
4.按要求完成词语练习。
（1）根据解释写出课文中对应的词语。
人因痛苦而发出声音。（ ）
形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。（ ）
我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“ ”，都和 有关，这样的词语还有 、 、 。
（2）“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是 ，与它意思相近的词语还有： 、骤然、 。
5.按要求完成句子练习。
（1）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
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C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
E.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
①按照课文内容把上面的句子排序： 。
②上面的句子中， 是比喻句， 是拟人句。用“ ”画出其中一句，并说说这样表达的好处。
（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下面对这段话的理解不正确的是（ ）
部编版六年级语文上册第四单元主题阅读 附答案
部编版六年级语文上册第四单元主题阅读
折射温暖
我去天山山区旅游，那里地处偏远，人们生活节奏很慢，太阳照屁股才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，照相机电池也要准备。
我在宾馆下面的小街购买，女店主懒得连屁股都不抬，听我说要电池和方便面，她淡淡地说：“这没有，往下走彩云商店有。”
我来到彩云商店，那是家小得只有六七平米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，多余活动的地方都很小。这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的胃口。
我转身离开彩云商店，去不远处的超市，那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满目，环境也不错，里面居然也没有最常见的方便面和电池。
我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。
我折回来，从女店主嘴里知道了真相。她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。”
彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，前年儿子犯事坐牢，老太太日子更见窘迫，身体也一日不如一日。邻居们想帮她，但老太太脾气好强，不愿欠人家的。邻居能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。
女店主做了个比喻：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光。我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”
我回头望望这条狭窄落后的小巷，只觉得太阳光照下来，每个角落都好温暖。
1.【理解词语】选择括号里正确的近义词打“√”。
张罗（A.罗列 B.料理）
琳琅满目（A.目不暇接 B.零零碎碎）
2.【关注情节】短文写了“我”四次买电池和方便面，分别是怎样的情形？简单地说一说。
第一次：
第二次：
部编版小学六年级语文上册第四单元《口语交际：请你支持我》课后作业及答案
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部编版小学六年级语文上册第四单元
《口语交际：请你支持我》课后作业及答案
一、明确交际话题
1.下面的事例中，我们需要说服别人，让他们支持我们做吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）找爸爸妈妈，请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”。（ ）
（2）请奶奶给我发红包，我要去买最新款的电动玩具。（ ）
（3）找校长，请校长同意我们六年级同学在儿童节开展一次义卖活动，把得到的钱捐给贫困山区的小朋友。（ ）
（4）请同学支持我，借我50元买游戏币。（ ）
2.请别人支持我做一件事情，这件事情本身必须是有意义的。这次口语交际的话题可以从下面四个话题中任选一个。
（1）说服老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。
①你打算怎么跟老师开口呢？
_________________________________________________________
②如果老师担心你办一份报纸可能会影响学习，你会怎么跟老师说呢？
_________________________________________________________
另外三个话题是：
（2）说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。
（3）说服同学，在班里成立“生物角”。
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（4）说服校长，在学校组织一次义卖活动。
二、提出交际要求
1.说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。模拟与妈妈交流的过程。说说妈妈最有可能支持谁，在后面打“√”。
（1）丹丹：妈妈，动物是人类的好朋友，可是我一个好朋友也没有。我看见邻居姐姐家养了一只小狗，很乖也很可爱，我们也养一只好吗？我保证会用心照顾它。（ ）
（2）军军：狗是最忠诚、最善良的。有了狗，我们家就等于有了“守护神”，贼也不敢来了。我想养一只凶猛高大的狗，把贼全都吓跑。（ ）
2.如果妈妈担心养狗会影响你的学习，或是狗不讲卫生，会把家里弄得脏兮兮的，你该怎么应对呢？
部编版六年级上册语文语文标准化试题.园地四快乐读书吧(含答案)
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部编版六年级语文上册第四单元快乐读书吧
一填空题。
1.《童年》的作者是 ，他是 (国家)伟大的无产阶级作家。
2.高尔基的自传体三部曲是 、 、
。
3.《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父泉去世后寄住在家中的生活历程。
4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 . ，慈祥善良的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 ，以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。
5. 管桦的作品《小英雄雨来)中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了，在这本书中，还写到了他 、 、
等故事。
6.意大利作家业米契斯的作品《 》,是一本 体小说，原名 。小说的人物主
要是学生、老师以及学生的父母亲等平凡的人。小说写出了他们对 .
.
。
二选择题。
1.《童年》中两个舅易互相斗争的主要原因是 ( )
A.都想得到父亲的财产。 B.为了照顾阿廖沙。C.格里高利的挑峻, D.为了阿廖沙的舅妈。
2.《童年中的房客们,阿廖沙最喜欢的一个人是( )
A.彼得伯伯。 B.“好事儿”。 C.军人。 D.哑巴。
3.《童年》中尼古拉是阿廖沙的 A.小弟弟。 B.表哥， C.表弟， D.姐姐。
4.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为（ ）
部编版小学六年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案
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部编版小学六年级语文上册第四单元
《语文园地四》课后作业及答案
一、小说一般有比较鲜明的人物形象，关于怎样理解小说的人物形象，下列说法中不正确的一项是（ ）
A.读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
B.我们可以通过小说的情节感受人物形象。
C.小说会借环境描写来凸显人物形象。
D.通过关注描写桑娜语言、动作、心理的内容，我们可以感受到她胆小、懦弱，害怕丈夫，丈夫才是这个家里的主人。
二、读句子，完成下面的练习。
1.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
这是 描写和 描写，“脸色发白”和桑娜断断续续的表达，说明了她的心里非常 。
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。
这段话对老汉的 、 进行了描写，请结合前文内容想一想：此刻老汉的心里在想些什么？写一写。
三、读下面的片段，完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到
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甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机大炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
上面这段话，通过对灾难来临时人们的混乱的描写，突出了船长面对灾难 的英雄形象。
四、填一填。
1.《回乡偶书》是 代诗人的作品，写于作者晚年辞官还乡之时。首句用“少小离家”与句中的“ ”对比，概括出数十年久客他乡的事实，感伤“老大”之情。