部编版语文五年级下册第七单元提升练习 (含答案)
第七单元提升练习
时间90分钟 满分100分 得分
一、用“ ”画出下列加点字的正确读音。(4分)
毛毡．(hān ān) 牛犊．(dú bú)
公爵．(jué jiáo) 呼噜．(lǔ lū)
译．名(yì é) 精湛．(hàn shèn)
泛滥．(lǎn làn) 遐．想(jiǎ iá)
三、看拼音,写词语。(8分)
dǎo gào( ) diàn i( ) òng héng( )
bǎo mǔ( ) yí tài( ) bǎn dèng( )
líng dɑng( ) yāo he( )
三、选字填空。(6分)
绵 棉 骏 俊 梢 艄
( )羊 ( )俏 树( )
( )花 ( )马 船( )
四、选词填空。(4分)
庄严 庄重
1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛( )肃穆。
2.老教授( )的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔 广阔
3.我们在老师的带领下畅游在( )的知识海洋中,是多么幸福啊!
4.汽车刚停稳,我们就飞奔向( )的草原。 五、按要求完成句子练习。(12分)
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)
______________________________________________________________
2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)
___________________________________________________________________________________________________________________________
3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
这句话运用了 和 的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物______________________________________________________________________________________________
六、精彩回放。(8分)
1.《牧场之国》一文描写了 景色,让我们感受到荷兰牧场的 ,体会到 的美好意境,表达了作者 之情。
2.《乡村四月》一诗的作者是 代诗人 ,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是 , 。 七、课内阅读。(13分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.在括号内填入恰当的关联词。(2分)
2.由画“ ”的句子你能想到下面哪个成语?( )(2分)
A.目不暇接。 B.眼花缭乱。
3.选文围绕“ ”一句进行叙述,采用了
的结构方式。(3分)
4.选文是从下面哪几个方面介绍船夫操纵自如的驾驶技术?( )(多选)(3分)
A.行船的速度极快。
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C.能做急转弯。
D.往船只很多。
5.选文侧重的是 描写。(3分)
A.静态 B.动态 C.动静结合
八、课外阅读。(15分)
密西西比河风光(节选) 西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。
丛莽中无数动物给这个世界带魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下,在长满红草莓的草地上回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇摆去,同时发出阵阵嘶鸣。
1.根据意思填写文中出现的词语。(3分)
(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。 ( )
(2)闪耀地发着光。( ) 2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3分)
西岸_________________________________________________
东岸_________________________________________________
3.用“ ”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是 描写。(A.动态 B.静态)(3分)
4.短文中画“ ”的句子在结构上的作用是( )。(3分)
A.承上启下 B.引出下文 C.总结上文
5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(30分)
蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。
第七单元提升练习答案
一、画出hān dú jué lū yì hàn làn iá
二、祷告 垫子 纵横 保姆 仪态 板凳 铃铛 吆喝
三、绵 棉 俊 骏 梢 艄
四、1.庄严 2.庄重 3.广阔 4.辽阔
五、1.小草偷偷地从土里露出头儿。 2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。 3.长毛山羊欣赏着王国。
4.列数字 作比较 示例地球是一个半径只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
六、1.荷兰独特的田园 宁静、祥和、勃勃生机 人与动物、环境和谐统一 对荷兰由衷地赞美 2.宋 翁卷 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
七、1.不管 总 总 而且 还 2.A 3.船夫的驾驶技术特别好 总—分 4.ABC 5.B
八、1.(1)一望无际 (2)熠熠发光 2.草原广阔、万籁无声 植物繁茂、热闹喧嚣 3.丛莽中无数动物给这个世界带魅力和生气。 A 4.B
5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
九、提示本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产写,注意把它介绍清楚。
五年级语文下册试题 -【全册】课时练习 (pdf 含答案) 人教部编版
2020春部编版五年级语文下册全册课时练习
1古诗三首课时练（含答案）第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。，也傍学种瓜。1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
第二课时
一、写出加点词语的意思。稚子弄冰
宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。1.稚子：。2.钲：。
3.磬（qìng）：。4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。【答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震
草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。1.。2.。3.。4.。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】
一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。2.浸：淹没。3.归去：回去。4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。部编版语文五年级下册：2祖父的园子课时练（含答案）
2祖父的园子课时练
第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，
部编版语文五年级上册第7单元 语文园地 同步练习(含答案)
语文园地七
一、读句子，完成练习。
1.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
(1)从这句话中我体会到了事物的 (静态 动态)美。
(2)请用上任意一种修辞手法，改写这句话。
2.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
这两句话描写了桂树的_____ (A.动态 B.静态)美，作者运用_____的修辞手法，把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“_________”，生动形象地写出了桂树花骨朵儿细密白亮的特点，表达了作者_______________之情。
二、阅读语段，根据要求回答问题。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1.用“——”画出描写榕树静态的句子。用“
”画出描写榕树静中有动的句子。 2.哪句话表达了作者对大榕树的赞美之情？请工整地抄写下来。
三、完成庆中秋迎国庆海报。
班级要举办一次庆中秋迎国庆的晚会，下面是添添制作的海报，请你为她写一句能打动人的宣传语吧。
四、照例子，将画面写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
1.窗外下起了大雨。
2.公园里的花开得正艳。
3.一轮圆月升上了天空。
五、补全诗句，完成练习。
渔 歌 子
，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
。
1.这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季，地点是在____________。
2.这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________________”。
最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷(附答案)
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最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷（附答案）
时间：90分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
一、积累运用。(46分)
1、读拼音写字词。(6分)
(1)我喜欢春天lí míng( )时天边的hóng yùn( )，我喜欢夏
天qī héi( )的夜晚时萤火虫在翩翩飞舞。
(2)我们划着jiǎng( )，拨动湖面的清波，逐渐向狭窄的水面驶去，清
楚地看到róng shù( )那mù zhuāng( )一样的树根立在地上。
2、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)
江畔．(pàn bàn) 瓷．器(cí cì) 凛．冽(lǐng lǐn)
聒．噪(guō guā) 嫉．妒(jí jì) 悄．然(qiāo qiǎo)
3、在下面的横线上依次填入汉字，正确的是( )。(2分)
村口有棵大树，树 有只黄鹂在歌唱。树下，老木匠边吹口 边锯木
头。他打算明天将加工完的木制品拿到市场 售。
A.销 哨 梢 B.销 梢 哨 C.梢 哨 销 D.梢 销 哨
4、给下列带点的字词选择正确的解释。(3分)
(1)随意春芳歇，王孙自可留。( )
歇息 B.尽 C.停下
(2)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。( )
A.苏州 B.杭州 C.南京
(3)聒碎乡心梦不成，故园无此声。( )
A.碎了 B.忧愁 C.声音嘈杂
5、补全词语，完成练习。(5分)
( )( )飞舞 ( )( )神怡 ( )( )不暇
( )( )结队 ( )( )计数 面面( )( )
部编版语文五年级下册 第七单元句子检测卷(含答案)
五年级语文下册第七单元句子检测卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、判断下列句子运用了哪种修辞手法。
1.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 （ ）
2.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自已的王国。（ ）
3.天上地下，黄澄澄，金灿灿的，一片耀眼的色调，这难道不是一幅开阔而又浑厚的画卷吗?（ ）
4.什么叫自律?自律就是自己管束自已的行为。（ ）
5.美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。（ ）
二、判断出下列句子运用的描写方法。(只填序号)
A.动态描写 B.静态描写
(1)水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。( )
(2)古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。( )
(3)满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。( )
(4)只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。( )
(5)夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。( )
三、选词填空。
无论……都...... 虽然…...但是...... 只要……就......
(1)( )仙人掌没有美丽的外表,( )它非常的坚强。
(2)( )出于哪一种考虑，我认为( )是绝妙的。
(3)( )到了荷兰，( )会欣赏到辽阔无垠的原野。
四、按要求写句子。
1.运河之间的绿色的一条条低地上,花牛在低头吃草。(修改病句)
2.那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改成反问句)
3.满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。(缩句)
五年级下册语文部编版课时练第7课《猴王出世》试卷含答案
部编版五年级下册语文
7.猴王出世
课时练
一、用“√”画出加点字的正确读音。
juān( ) mǐ( )
juàn( ) mí( )
qiǎo ( ) suí( )
qiào ( ) suì( )
lüè ( ) náo( )
liè( ) ráo( )
二、选字组词。
[迸 饼] 烧( ) ( )溅
[暝 冥] ( )目 ( )想
[獐 彰] ( )显 ( )鹿
[揩 楷] ( )书 ( )油
三、结合句意，写出带点词语的意思。
1.国近大海，海中有一座名山，唤为．．花果山。（ ）
2.再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在．．。（ ）
3.桥那边是一座天造地设的家当．．。（ ）
4.里面且是．．宽，容得千百口老小。（ ）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不( )( ) ( )耳( )腮
日( )月( ) ( )男( )女
镌．刻 猕．猿
石窍． 遂．心
顽劣． 阻挠． ( )头( )颈 ( )弟( )兄
1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他 ，如热锅上的蚂蚁。
【新教材】部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)
第一单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)
A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)
B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn( )
yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( )
hú dié( ) míng huǎng huǎng( )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.( )( )胜数．
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟．
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善．( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:
诗句的意思: 。
2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:
诗句的意思: 。
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔: 信口:
诗句的意思: 。
部编版小学语文五年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(七)(含答案)
统编版语文五年级下册
暑假专项练习——阅读理解（七）
一、阅读短文，完成练习。
动物的奇特语言
人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般．．是指同一种动物之间为了种群的生存和发展，用动作、气味和声音来传递信息。
动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴翘起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：有危险，快逃跑！工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌一种信息激素，这是一种挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏的是吸引异性的“性引诱素”。倒如，一种雌蛾在交配前，只分泌0．1克的“性引诱素”，雄蛾依靠头部的触角，甚至在1千米外都能收到这种信号，只要有一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”；蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会释放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。
高等脊椎动物也有“气味语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳；雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。
当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究，猪有23种声音信号、狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。
1. 动物的“语言”除了有“报警”“避敌”作用外，还有（ ）等作用。
A．攻击 觅食 求偶 模仿 B．觅食 求偶 识别 自卫
C．求偶 识别 自卫 娱乐 D．识别 觅食 模仿 求偶 2. 根据短文内容，下列各项中陈述有误的一项是（ ）。
A．不仅昆虫气味有“语言”，高等脊椎动物也有。
B．根据动物学家研究，阿拉伯狒狒发出的声音信号至少有40种。
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案(含两套题)
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部编版五年级语文下册第七单元第18课
《威尼斯的小艇》课后作业及答案
学校 班级 姓名
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
哗：huā huá
哗．啦啦（ ） 哗．笑（ ） 哗．众取宠（ ）
翘：qiáo qiào
翘．尾巴（ ） 翘．起（ ） 翘．首以待（ ）
二、看拼音，写词语。
bǎo mǔ（ ） chuán shāo（ ） diàn zi（ ）
chuānɡ lián（ ） cù yōnɡ（ ） wēi ní sī（ ）
三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
妈（ 码 ） 码头 （ 闯 ） 闯进
庭（ ）________ （ ）________
梢（ ）________ （ ）________
涛（ ）________ （ ）________
四、查一查，填一填，选一选。
“雇”字用部首查字法先查____部，再查____画，“雇”字是____________结构的字。“雇”在字典中的解释有：①出钱让人给自己做事；②租赁交通运输工具。在“雇．定的小艇”这个短语里，“雇”应取第____种解释。 2 / 9
五、读下面的句子，然后回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.用“ ”画出介绍小艇长度的短语。
2.连一连。
独木舟 写出了小艇轻巧灵活的特点
新月 写出了小艇长、窄、深的特点
水蛇 写出了小艇两头翘起的特点
部编版五年级语文下册全套课练练习(含答案)【精校】
部编版五年级语文下册【全册】 课课练练习(精编含答案)
部编版语文五年级下册
1 古诗三首 课时练（含答案）
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。
，也傍 学种瓜 。
1． 选择下列加点词语的正确意思。
耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地
傍 （ ）①靠近 ②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】
一、1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 2.① ①
3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月 作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子： 。
2.钲： 。
3.磬（qìng）： 。
4.玻璃： 。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)
第一单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)
A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)
B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn( )
yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( )
hú dié( ) míng huǎng huǎng( )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.( )( )胜数．
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟．
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善．( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:
诗句的意思: 。
2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子: 钲:
诗句的意思: 。
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔:
信口:
诗句的意思: 。