劳动节班会教案
五一劳动节主题班会教案(5篇)
五一劳动节主题班会教案（5篇）五一劳动节主题班会教案精选篇1活动目标：1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。
2、增加幼儿的独立意识。
3、增加思维的敏捷性。
4、培养幼儿手眼协调的能力。
活动预备：幼儿收集家人照片来园。
活动过程：一、我可爱的家人。
1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、老师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。
如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。
2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我)二、我会干的事情。
1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，老师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!2、告诉幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的.才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。
三、结束活动。
表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。
五一劳动节主题班会教案精选篇2一、活动目标1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动的光荣。
2、培养幼儿自己的事情自己做，培养劳动习惯。
3、通过本次活动熬炼幼儿的制造力以及动手能力。
二、活动预备1、老师预备若干a4纸2、特制荣誉证书示范画一张3、劳动场面等图片三、活动过程1、老师组织幼儿进行谈话。
(1)小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗?(2)老师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。
(3)请你说说你喜爱爸爸妈妈的工作吗?为什么?2、老师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。
(1)老师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。
(2)老师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。
(3)请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特殊的奖状。
3、老师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。
(1)老师在黑板上讲解奖状的组成;(2)老师在黑板上做示范画，辅班老师帮忙不会的幼儿引导作画;(3)简洁作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝愿，表达自己的感谢之情。
爱劳动主题班会教案(精选7篇)
爱劳动主题班会教案(精选7篇)爱劳动主题班会教案【篇1】在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。
一、活动要求1、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。
2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。
猜成语的教师一律不能往后偷看。
表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。
3、时间为三分钟，要求答出三个成语。
4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。
5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。
6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。
二、活动时间4月__日(星期__)下午__：30点开始。
三、活动奖励参与活动的发基本活动经费__元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语四、工作人员安排1、计时、发号、记录：__、__、__、__2、出题、主持：__3、评委、监督：__4、发奖金：__5、摄像：__、__五、分组第一组：低年级语文组__人第二组：低年级数学组__人第三组：中年级语文组__人第四组：中年级数学组__人第五组：高年级语文组__人第六组：高年级数学组__人第七组：英语组__人第八组：综合组__人爱劳动主题班会教案【篇2】活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责……）③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？：“劳动最光荣”2、情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等。
小学劳动教育班会教案6篇
小学劳动教育班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳动班会教案6篇
劳动班会教案6篇劳动班会教案篇1一、活动目的：1、透过活动让学生相识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小造就爱劳动的习惯。
3、教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前打算：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、视察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。
三、班会过程：(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动缔造出来的。
劳动缔造了美、缔造了完备的生活，劳动是最荣耀的！(二)学会敬重劳动者我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着干净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们缔造完备生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假设这些劳动者都停顿了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。
让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下头请观赏诗朗读《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚，劳动缔造出千般愉快，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。
无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动缔造新的生活。
劳动是事业的根本，劳动才能获得新的生活。
劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。
(三)共享劳动的故事劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是平凡人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去缔造自我的一切。
下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？(四)表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的，劳动是荣耀的。
同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话！(四)点燃酷爱劳动之情。
劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？(五)班长发起爱劳动，惜成果的建议。
劳动节主题班会教案(5篇)
劳动节主题班会教案（5篇）劳动节主题班会教案（5篇）“五一”劳动节即将来临，我们要让学生了解和懂得尊重他人的劳动，培养学生的劳动意识和劳动能力，下面是小编为大家带来的劳动节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!劳动节主题班会教案精选篇1【活动目标】1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、体验节日的快乐氛围。
【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。
调查人：__调查时间：20__年__月__日【活动过程】一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作他们是怎样工作的(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。
知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延伸】(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。
【教学反思】五月一日是国际劳动节。
结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。
通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。
劳动主题班会教案(精选4篇)
劳动主题班会教案(精选4篇)1.请同学们谈一谈自己的家里有哪些劳动者，他们每天都做哪些工作？2.请同学们思考：如果没有劳动者，我们的生活会变成什么样子？三）体验劳动的快乐：1.分组比赛，比赛内容为：谁能在规定时间内快速地把教室打扫干净，谁就是胜利者。
2.比赛结束后，同学们分享自己体验到的劳动的快乐和成就感。
四）珍惜劳动成果：1.请同学们回忆一下自己曾经做过的劳动，这些劳动带给自己哪些成就感和快乐？2.请同学们思考：如果我们只享受劳动成果而不尊重劳动者和珍惜劳动成果，会对社会和自己造成什么影响？五）总结：通过这次班会，同学们认识到了劳动的重要性，体验了劳动的快乐，学会了尊重劳动者和珍惜劳动成果。
希望同学们能够从小培养爱劳动的惯，珍惜父母的辛劳和劳动，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
劳动主题班会教案篇3活动目的：1.让学生认识到劳动是人类生存和发展的必需品，培养劳动意识和劳动惯。
2.提高学生的动手能力和实践能力。
3.让学生了解劳动的价值和意义，珍惜劳动成果。
活动过程：一、导言：同学们，今天我们的主题班会是关于劳动的。
劳动是人类生存和发展的必需品，没有劳动就没有生活。
通过今天的班会，我们要让大家了解劳动的价值和意义，培养劳动意识和劳动惯。
二、劳动体验：1.分为小组进行，每个小组选择一个劳动任务，如扫地、拖地、擦窗户等。
在规定时间内完成任务，完成得最好的小组获胜。
2.完成任务后，同学们分享自己体验到的劳动的价值和意义，以及珍惜劳动成果的思考。
三、讲故事：1.具体内容：XXX的爸爸是一名建筑工人，每天要干很多苦活累活，回到家里也很累。
但是，他还是会在家里做饭、洗衣服、照顾孩子等家务劳动。
XXX看到爸爸这么辛苦，决定要好好研究，将来能够帮助父母。
2.讨论：同学们认为XXX的做法对吗？他有哪些值得我们研究的地方？四、判断：1．XXX帮助爸爸做家务。
（）2．XXX和小朋友玩，妈妈让她去打酱油，她不去。
（）3．妈妈不在家，XXX自己做饭。
劳动班会课教案5篇
劳动班会课教案5篇劳动班会课教案篇1一、活动总目标：1、知道五月一日是国际劳动节, 是全部劳动人民的节日;2、了解各行各业人们的劳动, 激发幼儿敬重各职业的劳动人民的情感;3、在活动中造就幼儿的视察实力、动手实力、推理实力, 丰富幼儿生活经历;4、造就幼儿酷爱劳动的情感;二、活动内容：方案一：《蚂蚁搬豆》活动目标：1.体验劳动是件辛苦又欢乐的事2.知道食物来之不易, 爱惜劳动成果活动打算：沙包、球假设干个, 布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;活动过程：教师们可以将幼儿分成6人一组, 请幼儿角色扮演成小蚂蚁, 每次2人看家, 4人一起找寻食物(沙包、球),自选工具将食物运输到家(布、水桶、纸盒箱), 与家人共享, 幼儿可以交替外出找寻食物。
看哪组找到的食物最多, 哪组获胜。
方案二：《采摘活动》活动目标：感受劳动人民的辛苦, 激发幼儿酷爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动活动流程：1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;2、以班级/家庭为单位进展采摘;3、将采摘的食物, 进展贩售, 表达幼儿的劳动成果。
方案三:《职业体验》建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆, 带着小挚友们进展职业体验, 通过活动让幼儿体会到父母的辛苦, 学会敬重父母、敬重各行业的从业者。
劳动班会课教案篇2为了迎接国际五一劳动节, 每个单位都会筹划一些节目, 我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。
盼望通过此活动, 教育孩子们从身边做起, 从小事做起, 好好学习, 练好本事, 长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙, 用自己的力气为祖国为社会效劳。
一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来, 让幼儿对五一劳动节有了深刻的相识, 引导幼儿相识四周的劳动人民, 萌发幼儿酷爱劳动人民的情感, 懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最荣耀的主题活动。
盼望通过此活动, 教育孩子们从身边做起, 从小事做起, 好好学习, 练好本事, 长大了用自己的劳动去缔造更多的奇妙, 用自己的力气为祖国为社会效劳。
2024年劳动节班会教案小学 劳动节的班会教案(13篇)
2024年劳动节班会教案小学劳动节的班会教案(13篇)今天是劳动节，为了让大家更加了解劳动节的意义，我们将开展一次特别的班会活动，希望大家能够认真参与。
2. 演讲活动请准备好一篇关于劳动节的演讲稿，可以从自己的视角出发，谈谈对劳动的理解以及对劳动者的敬意。
每位同学都有机会进行演讲，其他同学要认真聆听。
3. 诗歌朗诵为了丰富活动内容，我们还将进行诗歌朗诵环节。
请同学们准备一首与劳动节相关的诗歌，在班会上进行朗诵。
4. 绘画比赛请同学们在课前准备好画笔和颜料，我们将进行一次绘画比赛。
主题是“劳动美”，希望大家能够通过绘画表达对劳动者的尊敬。
5. 小结通过今天的班会活动，我们更加深入地了解了劳动节的内涵，明白了劳动的重要性。
希望大家在今后的学习中能够珍惜劳动，勤奋学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
感谢大家的参与，班会教案到此结束。
6. 知识科普为了让同学们更深入地了解劳动节的起源和意义，我们将开展一场知识科普活动。
老师将为大家介绍劳动节的由来、历史背景以及在不同国家的庆祝方式，希望大家在活动中能够收获更多的知识。
7. 劳动节主题游戏接下来，我们将进行一场有趣的游戏互动环节。
以劳动为主题，设计一些富有趣味性和教育意义的游戏，让同学们在玩乐中增进对劳动节的理解。
8. 劳动者事迹分享在班会上，我们将邀请一些劳动者家长或社区的劳动者代表来分享他们的故事，让同学们从生活中接触到真正的劳动者，进一步了解他们的工作和生活。
9. 制作劳动节贺卡为了表达对劳动者的感谢和敬意，我们准备了贺卡制作的材料，让同学们动手制作一张精美的劳动节贺卡，送给自己心目中勤劳的家人或老师。
10. 班会总结通过今天的劳动节主题班会，希望同学们能够深刻理解劳动的意义和价值，明白劳动者的辛勤付出。
同时，也希望大家能够树立勤劳努力的态度，珍惜学习机会，为自己的梦想努力奋斗。
11. 班会反思在班会结束后，老师将组织同学们进行一个反思环节，让每位同学分享今天班会活动中的收获和感受，以及对劳动的新认识和理解。
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篇一：五一劳动节班会教案五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案时间：4月29日上午第四节地点：教室一．目的要求：1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二．会前准备：歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三．班会过程：（一）引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。
的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
劳动是我们中华民族的传统美德。
我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。
那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？（三）小品表演。
1．请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。
2．主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。
这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。
（四）学生讲话助人为乐的故事。
1．请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2．主持人点拨，是学生明确：以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
3．表扬部分同学（五）献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国着名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
（六）小品表演1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。
（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）（七）拼字游戏分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
（八）主持人小结。
1．劳动光荣，懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。
倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。
让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
共2页，当前第1页1五一劳动节主题班会教案相关内容:甲：在这个五一劳动节到来之即，由我们俩给大伙说一段相声，这个相声是我们最近排练的一个新作，相声的名字叫作。
乙：打断一下啊！借今天大伙都在！我告诉大家一个好消息！正所谓来的早不如来的巧！就选今天告诉大家了！...手机五一促销广告语五一手机嘉年华，中鸿建实惠到您家爱怎么听就怎么听，绚出你自己喜欢她/他就要让她/他听见五一购机，三重好礼送给你！五一休闲，最炫的礼物！五一旅游的宝贝，xx手机低价呈现 **手机折上折，想都不敢想的价格。
五月花”激情绽放进万家！我挑我喜欢，我有我个性。
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庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖锣开五月、玩美假期擂响五月放“价”送“礼”...开心度长假低价总动员劳动光荣低价有礼欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季购物有乐趣吃上再拿上五心大礼、五一欢喜劳动创造美好未来、五星创造开心五一...五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者圆梦钻石超值送五一“链”结顾客心五一好运“与日俱增”...手机五一促销广告语五一手机嘉年华，中鸿建实惠到您家爱怎么听就怎么听，绚出你自己喜欢她/他就要让她/他听见五一购机，三重好礼送给你！五一休闲，最炫的礼物！五一旅游的宝贝，xx手机低价呈现 **手机折上折，想都不敢想的价格。
查看更多>>篇二：五一劳动节班会教案“我爱劳动”五一劳动节主题班会教案来源: 网络发表时间:2014-04-11 17:35:31活动目的：1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗？经常做吗？2.能够做哪些力所能及的家务劳动？举例说明三、讲故事1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。
讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？（2）不对的地方应怎么做？2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快给我拿饮料。
奶奶赶紧说：好好好，我马上给你拿去。
讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？四、判断：1．小明帮助爸爸抱柴。
（）2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
（）3．妈妈不在家，小红自己做饭。
（）4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。
（）5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
（）通过刚才的学习，同学们有什么感受？五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
篇三：五一劳动节班会教案芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。
请听诗朗诵《矿工的太阳》主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》篇四：五一劳动节班会教案五一劳动节主题班会班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。
现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品，引发思考。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。
你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？四、了解父母的工作，激发情感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：早上 5：00起床。
5：30进教室看学生上自习。
5：50带学生上早操。
6：10下操把学生带回教室。
6：30回家吃饭。
7：20 到学校落实室内外卫生。
8:00—12：00 备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：15—6:00吃晚饭。
6：00—6：50辅导学生自习。
7：00—9：50上晚自习。
（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
11：30上床睡觉。
周末回老家锄草，打药，干农活。
主持人乙：（出示课件）这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元（共2900元)每月付房款 900元，医药费 60元，生活费(一家人的吃饭、穿衣） 900元两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元，电费, 水费, 电话费 200元交通费 50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元( 共计2460元）主持人甲：看完这些你想说些什么？主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！五，:听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？六、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。
（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。