教师廉政征文
教师廉洁从教征文范文精选15篇
教师廉洁从教征文范文精选15篇教师廉洁从教征文范文精选15篇【一】党的十九大提出：建设廉政文化，营造廉洁环境。
这个决议的提出，反映了党中央从严治党的决心。
我作为一名普通的人民教师，也应该廉洁自律，廉洁从教。
我认为有廉洁之心且践行廉洁之行的老师，是最可爱的,最可敬的人！作为教师，我们如何理解廉洁自律，廉洁从教呢？伟大诗人屈原《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
是的，教师的工作很特殊，它面向的是众多的学生，是传道、授业、解惑者；是“蜡烛”、“春蚕”；是辛勤的园丁；是人类灵魂的工程师。
一切美好的词语赋予教师神圣光环。
因此，教师不仅有教书的学识，而且要有示范学子和世人的良好品行。
为师不廉，贻害无穷。
不仅危害不廉者本身，更为严重的是有可能危害学子，污化社会风尚，危害社会。
“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。
我从事教育工作近二十五年了。
自认为我在工作中，坚持执行廉操法的原则。
不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生作出表率。
教师的工作，决定了我们天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。
孩子们在学校学习快乐吗?课堂上学得好吗?老师关心他们吗?当他们遇到什么事情时，老师能帮助他们吗?……这些都是家长惦记的。
所以很多家长会想法接近老师，甚至给老师送礼。
曾经有一次，我班一男生很调皮，家长拿他头疼，于是周五放学时，送我一只母鸡。
我不肯收，急的她快哭了，我收下了。
回到家里，我想怎么将这只母鸡换一种形式给家长呢？后来，想到一注意：找那位男同学谈谈，对他作要求，每周一小目标（当然容易做到）。
达到时，奖励10~20元钱。
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇教师廉洁从教演讲稿篇1尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。
我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。
在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。
今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》。
翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬;人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉;我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。
他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。
他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。
正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。
是他们，使我明白了做人的崇高境界;是他们，让我有了做人的更高追求;是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。
是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。
作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。
因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈;就是淡泊名利，不图回报的淡然;就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱;就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。
你瞧!老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。
廉洁从教,铸高尚师魂（五篇范文）
廉洁从教,铸高尚师魂（五篇范文）第一篇：廉洁从教,铸高尚师魂廉洁从教,铸高尚师魂古人云：“不受曰廉，不污曰洁” “莲，因洁而尊；人，因廉而正”“欲影正者端其表，欲下廉者先己身”。
廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。
众所周知，反对腐败、建设廉洁政治，也是我党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。
尤其是十八大以来，总书记屡提反腐关系党国存亡，展示出新领导对廉洁社会价值的高度重视。
在教育这个神圣的领域，为人师者，大多数都有着甘于平凡、默默奉献的恬淡心境，他们不慕名利、如处幽谷，远离红尘、超脱俗物，只为了桃李芳菲的人间。
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我想，教师应该就是诗人笔下的叶吧，为了花的芬芳，为了果实的甜蜜，很多教师都甘愿扎根三尺讲台上，挥洒晶莹的汗水，褪尽嫩绿的青春，他们不求名利地干着叶的事业，谦逊地低垂着他们的绿荫……然而，在教育事业的晴空下，腐败问题像远方飘来的一片乌云，遮蔽了缕缕温暖的阳光，把阴霾留给了芳草萋萋的校园。
例如近年来被媒体多次揭露的教师参与高考舞弊现象竟然屡禁不绝；接二连三的招生腐败更加深了我们心头不能承受之痛；某些高校领导因腐败问题频频落马；教授、学者因学术不端被频频曝光……为什么原本担负着净化灵魂责任的教师却污染着社会的道德灵魂？原本“诲人不倦”的教师职业在教育腐败面前成为“毁人不倦”的代名词？痛定思痛，我们是否应该思考，教育界、学术界应该怎样行动起来，去共同撑起一片澄净明亮的天空。
十八大报告指出：“努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石”“坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”。
那么，作为一名共产党员，作为一名人民教师，当我们眼见着某些人不是在培植芳菲的满园桃李，而是在用自己腐败的汁液浇种着毒花恶果的时候，我们该怎么做？我们绝不能坐视污秽侵蚀校园圣洁的土地，我们理当与他们抗争到底！我们要廓清教育风气、涤荡腐败糟粕！1.我们要加强自我道德约束作为教师，我们应当以完善自我人格为武器抗击教育腐败，不仅对学生进行言传，而且以身示范。
教师廉洁从教征文怎么写【15篇】
教师廉洁从教征文怎么写【15篇】教师廉洁从教征文精选篇1教师是人类灵魂的工程师。
作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。
因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。
学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。
学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。
同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。
首先，教师要献身教育。
教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。
其次，教师要自我约束、廉洁从教。
除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。
这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会竭尽全力地教育学生；才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这是廉洁从教的.基础。
教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。
通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。
然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
党风廉政建设心得体会教师3篇
党风廉政建设心得体会教师3篇推荐文章党风廉政建设心得体会(共3篇) 热度：党风廉政建设心得体会征文3篇热度：教师学习廉政建设心得体会热度：学习党风廉政建设的心得体会热度：党风廉政建设心得体会2017最新3篇热度：党风廉政建设事关国家以及党的生死存亡,优良的党风不仅有助于国家以及民族的发展,还能为企业创建一个和谐美好的生存环境。
因此,在大力提倡反腐倡廉的今天,加强党风廉政建设极为重要。
本文是店铺为大家整理的党风廉政建设心得体会教师，仅供参考。
党风廉政建设心得体会教师篇一：5月11日，在xx学校聆听了市教育局xx主任的“党风廉政建设”专题讲座，感受颇深。
讲话的重点有：纪检部门的职责有教育职责、保护职责、监督职责。
通过警示教育、廉政教育、示范教育，防止干部重蹈覆辙，对领导干部起到保护作用，通过监督，才能把权力涂上防腐剂。
清楚校长的职责是办人民满意的教育，清楚教育中的热点问题，不能给学生有偿补课、兼职办班，严禁体罚学生。
要做到政务、校务公开。
清楚党风廉政建设的重点，始终与一致，切实做到廉洁自律。
作为一名人民教师，首先要做到学高为师，身正是范。
平时要经常学习和业务有关的知识，更要加强政治学习，理解并贯彻执行党的各项理论、方针、政策，能正确地按照一名教师的标准来衡量自己的言行，树立起教师的良好形象。
佳木斯市第十九中学教师张丽莉老师是我们学习的榜样，她在关键时刻经受住了考验，在灾难到来的时候,用自己的行动,谱写了一曲动人的爱的篇章。
其次应该做到平等关爱每一个学生。
孩子们的智力、爱好、家庭、身体等千差万别，在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导。
要对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其在对待后进生、学习困难学生时，更应该有爱心、耐心。
第三要爱岗敬业，无私奉献。
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。
廉洁从教教师演讲稿（精选9篇）
廉洁从教教师演讲稿（精选9篇）廉洁从教教师篇1为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求，落实科学发展观，办老百姓满意的学校。
我校特制定以下制度：一、成立控辍保学工作小组。
校长任组长。
二、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。
提高认识，切实抓好防止学生流失工作。
三、建立目标责任制。
充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。
四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
五、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。
六、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负。
严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。
防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。
七、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。
控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。
八、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。
九、辍学生返校制度：对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。
十、厌学生帮教制度1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。
2、坐位的安排，优带差，相互帮助。
前后组成帮教小组，相互帮助，为学生的点滴进步喝彩。
十一、辍学生跟踪制度班主任是班级控辍的主要责任人。
教师学习《廉政准则》征文体会3篇
教师学习《廉政准则》征文体会教师学习《廉政准则》征文体会精选3篇（一）作为一个教师，学习《廉政准则》给我留下了深刻的印象和体会。
廉政准则可以说是对教师职业道德的一种规范和要求，它要求教师必须秉持廉洁奉公、公正廉明的原则，做到诚实守信、勤政为民，为教育事业的发展和学生的成长贡献自己的力量。
首先，学习《廉政准则》让我意识到作为一名教师，廉政是我最重要的底线。
作为教育工作者，我们不仅要教书育人，更要在品德上做出表率，保持自己的清白和廉洁。
廉政准则中对教师廉洁奉公的要求让我深深明白，教育事业需要我们保持清白的行为和操守，不能以任何形式接受贿赂、收礼、索取回扣等违法违纪行为。
只有保持自己的清白，才能赢得学生和家长的信任，才能真正成为学生们的楷模。
其次，学习《廉政准则》让我意识到教育工作者应该以公正廉明的态度对待工作。
在教学工作中，我要保持公正的评价标准，不偏袒任何学生，遵循公平公正的原则，帮助每一个学生实现自己的潜能。
同时，在管理学校和处理纠纷时，我也要做到公正廉明，不争私利、不徇私情，始终服从事实和法律的判断。
最后，学习《廉政准则》让我认识到教师应该以身作则，自律自省。
教师是学生的靠山和引路人，我们要求学生遵守规章制度，同时也要自己成为学生的好榜样。
我要时刻对照自己的行为和思想，时刻提醒自己遵循廉政准则的要求，做到清廉自律。
只有自己身体力行，才能引导学生树立正确的价值观和道德观。
总的来说，学习《廉政准则》给我教师职业带来了很大的触动和启示。
它提醒我要时刻保持清正的行为和操守，做到廉洁奉公、公正廉明。
只有这样，我才能成为学生们值得信赖的老师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师学习《廉政准则》征文体会精选3篇（二）作为教师，学习《廉政准则》给我留下了深刻的体会。
首先，廉政准则强调公正廉洁的原则。
作为教师，我们要时刻保持公正，不偏不倚地对待每个学生，不以私心私欲为驱动，而是以公平公正为出发点，尽力帮助每个学生实现自己的潜力。
教师个人廉洁自律个人总结7篇
教师个人廉洁自律个人总结7篇教师个人廉洁自律个人总结篇1教师必须是一个“完整的人”，一个“模范”的人，一个具有“人格魅力”的人。
教师的职业决定了我，无论在学生面前、还是在社会生活中，都应该时刻留心自己的言行，尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候，更是战战兢兢，如履薄冰，生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。
一年来，我廉洁从教，远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表，从不向学生摊销教辅资料及其他商品；不接受学生家长财物；从不要求家长为自己说情、办事，从不做任何违反教师职业道德规范的事情。
在工作岗位上能安于乐教，甘于奉献，不为金钱诱惑所动；能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成，具有良好个人素养；我时刻提醒自己，要有团队意识，要教育好每一个学生，上好每一节课；积极参与课程改变，坚持继续教育学习，不断更新教育观念，教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。
能够不断提高自己的职业素养，专业素养，个人素养。
能够尊重人的.天性，尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。
在平时能够积极教育学生努力学好科学知识，从小树立做好人，做堂堂正正的人，做清清白白的人的人生理念。
处处以好教师的标准严格要求自己，积极贯彻“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、牢记教师的职责，不断提高自己的思想觉悟和工作能力，坚守高尚情操，抵制不良风气，坚持教育公正。
在今后的工作中，我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章！教师个人廉洁自律个人总结篇2作为一名教师，应当廉洁从教，具有高尚的师德。
要做到公正待生，给予每个学生同样的爱、同样的热情和期待，这是廉洁从教的根本表现。
廉洁从教就一定要将人民的利益放在首位，以身立教、以教树人，平时要加强修养，明确奉献和索取的关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师廉政征文
默默耕耘无私奉献
我国是一个有着五千年文明史的国家，有着悠久的文化历史和无数的文化瑰宝。
我们的先辈创造了中华民族辉煌灿烂的文化，为世界做出过不可磨灭的贡献。
历史的车轮把我们载到新世纪的今天，作为文化传播的使者，我们教师担负着培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，这就要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋求幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。
这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
我们学校虽然只是一所平凡又普通的小学，但在这里我却亲眼目睹了老师们的爱岗敬业、乐于奉献等作为，亲
耳聆听了他们不畏艰苦，诲人不倦、潜心育人的感人事迹，亲身感受了他们为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。
在学校青年教师座谈会上，在新老教师师徒结对活动中，在各项教科研活动中，在学习有关文件时，在学校组织一系列教育教学活动中，我都深深感受到了学校领导对我们老师的关心和培养。
同时，在学校繁忙的工作中，我看到了我校老师们对教育事业的奉献和忠诚。
在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励，我更看到了老师们的辛劳付出和学生的成长进步。
忘不了已生白发的老教师们兢兢业业的工作态度和对他们对青年教师的帮助和扶持。
忘不了他们桌子上的各类教育杂志、厚厚的教案、撰写的教学论文。
更忘不了我校语文教师们“生动、活泼”的课堂教学；数学教师们“自主、发现”的教学艺术；中青年教师形式多样的多媒体教学活动，还有丰富多彩、寓教于乐的体艺“2+1”活动。
我们这所小学校之所以能取得现在的成绩，正是依赖学校领导和全体教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。
弹指一挥间，二十几年过去了，我对我的职业
有了更真实、更深刻的体会：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架“人梯”，让一个又一个孩子从他肩头走过去，正如一首诗中所写：“历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
”。