学位英语考试技巧

学位英语考试技巧
学位英语考试技巧

学位英语考试技巧

2018年学位英语考试技巧

第一部分

会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分,每题1分。

第二部分

阅读理解本部分共有4篇短文,4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题,共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分,每题2分。

第三部分

词汇和语法结构本部分共设40道题,其中20道为词汇题,20道为语法题。每道考题中有一个空白,要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分,每题0.5分。

第四部分

完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文,短文中有10个空白,每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分,每题1分。

第五部分

短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100~120个词的英语短文。本部分满分为15分,考试时间为30分钟

以下谈谈各部分题的答题技巧:

一、单选题

考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是

单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知

识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、

因果等关系。

1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项

2.利用动词词组中的动词确定选项

3.释义参照型+近义词

4.因果参照型+近义词

5.转折或反义与对比参照型

6.反义对比参照型+近义词

7.语意环境参照型

8.根据词的同现确定正确选择项

二、完型填空

答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是

全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段

的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句,

中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:选答。第三步:推敲。第四步:复查。

应试技巧一:语境信息解题法:考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫,对篇章进行整体上的把握的能力。

应试技巧二:语法结构法:这类题需要考生能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词,当

然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。

应试技巧三:复现解题法:这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。

应试技巧四:固定搭配解题法:这类题与语法结构题有点类似,但主要惯用搭配,讲究词与词的搭配,涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

应试技巧五:逻辑语气解题法:

三、阅读理解

1.阅读的启示:

①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。

②把握文章结构,抓住文章的核心概念。

③踏踏实实地提高自己的阅读水平(70%),并且要掌握一定的阅

读方法和技巧(30%)。要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读。

④考试阅读的`最高目的:做题。阅读理解的重要原则:模糊中

求准确。

2.做题的启示:

①排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项。

②四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。

③虽然是一道细节题,但也可以当成一道主旨题来做。

④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。

四、会话技巧、短文写作

要做好会话技巧题,要多阅读、多背诵各种场合的情景对话,特别是有些固定语句的会话要特别记忆,只有这样,才可熟能生巧迅速、准确答题;

学位英语考试真题-文档

2017 年4 月成人高等教育本科毕业生申请学士学位 外国语水平考试广东) A 英语试卷一 Part I Dialogue completion (15 points) Part II Reading Comprehension (40 points) Part III Vocabulary and Structure (20 points) Part IV Cloze (10 points) 考生须知 1.本试卷分试卷一和试卷二两部分,试卷一满分85分,试卷二满分15分,考试时间共 120分钟。 2. 本试卷一为A型试卷,请将答案用2B铅笔填涂在A型试卷一答题卡上,答在试卷或其他类型答题卡上的无效。答题前请核对试卷一答题卡是否为A型卡,若不是,请要求监考人员予以更换。 3. 答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线,如[A] [B] [C] [D] Part I Dialogue Completion (l5 points) Directions: There are I5 short in complete dialogues in this part, each followed by four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best complete the dialogue and mark your answer on the ANSWER Sheet. 1.Speaker A: ______ I guess I’m addicted to the Internet. Speaker B: So you’d better quit surfing the Net deep into the night. A.I knew it. B. Why, it’s a pity! C. I can't help it. D. What seems to be the problem? 2. Speaker A: Don't be sad, I'm sure things will change for the better soon. Speaker B: ______. A. That sounds awful. B. Yes you're probably right. C. I hope not! D. You are welcome! 3. Speaker A: Can I get some information about the training program here? Speaker B: _______ A. Yes, you do B. Go ahead C. You certainly can D. That's fun 4. Speaker A: Tom, would you like to go to a party this Saturday? SpeakerB:______ What kind of party? Speaker A: It's a birthday party. A. Sounds good B. Looks nice C. Seems all right D. Feels OK 5. Waiter: ______? Customer: Yes, I'll have a steak, medium rare, with French fries. A. What do you want to eat B. Have you decided what to do yet C. Excuse me, are you ready to order now D. Sorry, but who'd like to order

江苏省成人学士学位英语考试指南部分答案

翻译:练习一 1要想了解真实的自我,必须深入、广泛的探索前人 说过的话,做过的事。 2数百年来,地震的不可知性给地震蒙上极大的恐惧 和惊慌,然而近几次的地 震发生前已显露一些迹 象。 3科学观察和计算的精确度常取决于科学家的计时方 法。 4在弗雷德里克地区,学生家长们出资购买教室用 品,并主动为学校第一年 的教师和校长们支付所需 的各类杂货及水电费,以 此来留住他们继续工作下 去。 5一位学生说:“关于这个地区的流言正以闪电般的速 度传播着,我们想知道真 相,并传播真相。 练习二 6然而,不管水波多大、多猛,只对海面造成影响。7在美国,这个数字要比英国高得多,美国人将他们 收入的10%花费在分期付 款上。 8鱼产生的电流能点亮电灯—或者甚至能带动小型电 动马达—是多么不可思 议,但有些鱼确实可以。9工科学生往往被看成是实际和理性的榜样,但就我 的大学教育而言,我是一 个理想主义者和傻瓜。 10摆在我面前阻碍我成为一名成功学生的现实就在于 工科与文科并不像我在高 中时认为的那样,两者并 非简单地合在一起。 练习三 11光到达另一端后,首先转化成电流信号,随后再转 为声音信息。 12多数情况下,这些人正梦想着的是财富和名望,而 不是在打字机前长时间地 工作。 13因为我们生活在一个民主的国家,由公民制定国家 的政策,我们中的许多人 必须接受教育,学会理解、 支持,必要时还要判断专 家的工作。 14在很多地区,相当多的人曾因一些悲剧事件而失去 他们珍贵的资料,如1921 年内战期间爱尔兰法庭失 火这样的悲剧,又如美国 奴隶,对于他们来说最初 就有很多珍贵资料未能保 留下来。 15理论上,有一天任何人都 能通过这个资料库查出他 或她家族的起源。 练习四 16相反,为避免天线导航, 没轮子的汽车将在离地面 不超过3英寸的距离行 驶。 17我请求你阐明这个问题, 这样我们这个城市里贫穷 的老人就可以了解到他们 有资格享有住房的津贴。 18人们认为生病是遭受恶魔 的攻击。 19我们关心的是全面充分地 发展我们每位学生的能 力,而不仅仅是他们的学 习能力。 20我们期望学生们能够不遗 余力尽其所能,为达到此 目标我们也将给予我们充 分的鼓励。 练习五 21轮子是最简单的发明,或 许也是最伟大的发明,因 为自然界原本没轮子—没 有任何生物是轮子创造 的。 22女孩在语言能力上胜过男 孩,且这种早期就显露的 语言方面偏向常影响终 生。 23摩西奶奶小的时候画过些 画,之后绘制刺绣图案成 了她的爱好。老了以后, 她的手指变得僵硬不能缝 纫,而她还希望保持忙碌 打发时间,就转向油画。 24这个方案给印度和国外的 研究者提供了机会,使他 们可以在保护区内研究老 虎,收集以前难以获得的 有关老虎习性的资料。 25土地问题变得越来越严重 了,令很多农民感到痛心 的是,一些肥沃的森林地 区被圈起来,建成了老虎 保护区。 练习六 26学习语言最好从语言的非 言语方面、手势和声势语 入门。 27最初白宫是灰的,并且被 叫做总统府。 28这种新的活动包括原先狩 猎的一系列行为,而目的 已不再是避免饥饿。 29一些科学家认为可用16 面直径为半英里的镜子将 反射光照射到地球面积约 为6万平方英里的区域。 30目前,人们还不知道这种 人造白天对植物、动物和 人会有什么影响。 练习七 31然而,事实上女性如今可 以自由选择所喜爱的职 业;情况改善了,这一潮 流不可能逆转。 32福特意识到他可以用这种 装配线的方法来生产他的 汽车。 33在初试阶段海底电缆没能 安装成功,当研究人员将 电缆运出海面对其进行检 修时发现电缆表面长满了 瘤状物,这个事实表明海 洋深处并不存在生命,这 与现代科学见解相左。 34由21个成员国组成的欧 洲委员会的一项研究显 示,45%的爬行物种及 24%的蝴蝶濒临灭绝。 35鲍姆博士继续说道,“没有 工业产品我们一样能活下 去,但脱离了自然我们就 无法生存。” 练习八 36一些批评家声称没有任何 理由让实验对象在不了解 实验性质,没有机会选择 拒绝的情况下参与实验。 37他去加州南部旅行,在那 里他恰好发现了要完成他 的电影所需的天气和风 景。 38中小学几乎全额依靠中央 和地方税收拨款。 39目前的看法似乎是这样 的:这必须包括一种关于 计算机本身定义的基本知 识,还需具备一些计算机 的发展历史及操作知识。 40我们能够有效地使用各种 电子设备,而不需要知道 它们的历史或者它们是如 何工作的。 练习九 41有时他们甚至在自己的篷 车里,而不是在旅馆里睡 觉,只是为了省钱。 42这些区域释放的能量和光 线较弱,因而从地球上看, 表面几乎形成不规则的暗 区。 43电脑技术让研究者能准确 地测量大脑前部和侧面的 容量,它们的智力、情感 有关,决定着人的性格。 44面试是求职过程中一件重 要的事,因为你和面试人 一起度过的那二三十分钟 可能决定你是否能得到你 想要的那个工作。 45如果有可能的话,你应在 得到一份工作,并且在你 做好准备完成日常文书工 作后再与雇佣方协商工资 问题。 练习十 46他即使今天都是勇气和历 险的象征。 47亨宁研究了把英语作为外 语学习的学生是如何记忆 词汇的。 48迁徙成为一种习惯,现在 尽管冰川已经消失,这种 习惯仍然继续。 49当积雪的任何一部分太 厚,并且与下面的部分不 相粘结的话,问题就出现 了。过去几星期下的雪在 高于十二月到一月上旬的 温度下开始融化。 50对于度假的滑雪者来说, 令人欣慰的是,雪崩事故 很少发生在有足迹的滑雪 坡上。 练习十一 51减肥是件苦差事,大多数 人都想找到一条又快又简 单的减肥方法。 52他受到尊重部分源自其自 身,他友好、判断力强、 文雅、开朗、正直,新、 旧世界他都热爱。 53用这种简单的方法,肾脏 可以保存24到48小时而 不会变质,在此段时间里 能被转移到很远的地方。 54很多顾客采用的一个简单 又常用的方法是直接向商 店经理投诉。 55他或她会将卖方告上法 庭,或者他们会向保护消 费者权益的私人或公共机 构进行举报。 练习十二 56这样,性价比高的商品可 以不断地提供给不同收入 层次的人们。 57牢记翻译者工作的性质, 即对书面语进行操作,严 格地说,并不要求翻译者 一定能够讲他正在翻译的 语言。 58学生也可能在学习期间在 两所大学交叉学习,尽管 这样做并不常见。 59洗钱是将非法途径得来的 钱,在合法收入的掩盖下 使之进入流通领域的过 程。 60市场的自由及对汇率控制 的撤销成为过去十年来洗 钱活动迅速发展的两大主 要原因。 练习十三 61诺贝尔宁愿自己不是作为 甘油炸药的发明者而被人 们记住,因此,他在1895 年去世的两个星期创立了 一项基金,奖励对人类做 出有价值贡献的人们。 62死记硬背是日本学校采用 的一种重要的学习方法, 然而很多学生反映考试过 后他们就忘记了背过的大 部分内容。

专业学位硕士研究生英语教程Unit-15词汇及课后答案

Unit 15 Aesthetics Word Bank abridge:to make sth. shorter删节,缩略 administer:to manage or direct管理 alienate:to make someone unwilling to give support使疏远 arbitrary:based on personal opinion rather than facts or reason任意的,随意的 assume:to believe sth. to be true without strong proof; to expect假设;假定 blemish:sth. that spoils perfection瑕疵,污点 complexion:the natural color or appearance of the skin, esp. of the face面色;肤色 conceive:to become pregnant with (a child) 孕育 confess:to admit (a fault, crime etc) 承认;坦白 demean:to cause to lose sense of personal pride贬损,降低身份 detriment:the condition of suffering harm or damage损害,伤害 disciple:a follower信徒 disparage:to speak about without respect贬低,轻视 dissect:to cut up so as to study the shape and relationship of the parts, as medical students do 解剖,切开 enchantment: a delightful influence or feeling of delight魅力,着迷 honorable:deserving honor值得尊敬的 inferior:not good or less good in quality or value次的,差的 lamentable:very unsatisfactory令人惋惜的,可叹的 masculine:of or having qualities suitable for a man男性的,阳刚的 narcissism:too great love for one's own abilities or physical appearance自恋,自我陶醉overtone:things that are suggested but not shown or stated clearly含义,弦外之音 pagan:of a person who is not a believer of any of the chief religions of the world异教徒的paradox:a statement that contradicts itself悖论 pedagogy:the practice of teaching or the study of teaching methods教学法,教育学 preen:to dress up打扮 privilege:a special advantage limited to a particular person or group特权,特殊待遇 renounce:to give up (a claim) 声明放弃 scrutiny:a close study or look仔细检查,详审 seductive:very desirable or attractive有魅力的 trivial:of little worth or importance琐碎的,没有价值的 vestige:a sign, mark, track, or other proof that sb. or sth. formerly existed痕迹,残余Phrases and Expressions attribute...to:to believe (sth.) to be the result or work of归因于,认为是…的结果 be wary of:to be careful of谨防,谨慎 deprive...of:to take sth. away from somebody剥夺 distinguish:between to make a difference between区分,区别 identify...with:to share feelings or ideas of others; to consider as similar to与…共鸣;视……为一体

学位英语考试技巧

学位英语考试技巧 2018年学位英语考试技巧 第一部分 会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分,每题1分。 第二部分 阅读理解本部分共有4篇短文,4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题,共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分,每题2分。 第三部分 词汇和语法结构本部分共设40道题,其中20道为词汇题,20道为语法题。每道考题中有一个空白,要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分,每题0.5分。 第四部分 完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文,短文中有10个空白,每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分,每题1分。 第五部分

短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100~120个词的英语短文。本部分满分为15分,考试时间为30分钟 以下谈谈各部分题的答题技巧: 一、单选题 考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是 单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知 识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、 因果等关系。 1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项 2.利用动词词组中的动词确定选项 3.释义参照型+近义词 4.因果参照型+近义词 5.转折或反义与对比参照型 6.反义对比参照型+近义词 7.语意环境参照型 8.根据词的同现确定正确选择项 二、完型填空 答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是 全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段 的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句, 中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:选答。第三步:推敲。第四步:复查。

2020年成人学位英语考试考场须知

2020年成人学位英语考试考场须知 2020年成人学位英语考试考场须知 考试时,考生的行为一旦被认定为作弊,按考试规则将会受到相 对应处罚。所以,考生要提前了解考试规则,避免无意违规。 一、任何书籍、笔记、资料以及各种无线电通讯工具(如寻呼机、 移动电话)电子记事本等与考试无关的物品均不得带进考场。 “老师,我手机已经关了,并没有使用。”在成人学士学位英语 考试中,这样的借口不可能得到监考老师的宽容。对于考生在学士学 位英语考试中出现的各类违规作弊行为,监考老师会根据《国家教育 考试违规处理办法》等实行处理。在以往该项考试举行时发生的违规 行为中,无意违规的情况占据一定比例。一些考生没有主观实施作弊 的意图,但出现考试时误将手机随身携带等情况,即使没有开机或使用,也已经触犯了考规。所以,考生要提前了解相关考试规定。 二、证件不齐不能进入考场 据规定,考生参加考试进场时要携带有效身份证件、准考证等。 从往年情况看,部分考生粗心大意,未带齐证件,导致不能进场考试。一些院校要求,进考场时,考生要出示准考证、有效身份证件和学生证,缺少其中任何一项就不能进入考场。如身份证件丢失,考生要在 考前尽快补办。如在考试时仍未办好,考生可到公安户籍部门开具相 关身份证明。如学生证丢失,考生要尽快与学校联系,即时开具相关 证明。如不能出示准考证,考生就不能进场考试。进入考场后,监考 人员会再次核对考生“三证”,认真确认考生身份是否属实,一旦发 现替考等作弊行为,一律严肃处理。 三、参加成人学士学位英语考试要“守时” 考生参加考试要严格遵守相关的时间节点,考试期间不能中途离开。开考30分钟后,考生不能进入考场。考生特别要注意,开考铃响

陕西学位英语考试大纲及应试指南十三

《陕西省成人高等教育(非英语专业)本科毕业生申请学士学位英语 考试指南》13 cloze1 完形填空(Cloze) 1. 考试概述 1.1 考试大纲对完形填空的要求 完形填空题共10小题,考试时间为15分钟,在一篇题材熟悉,难度适中的短文(约200字)中留有10个空白,每个空白为一题,每题有四个选择,要求考生在全面理解文章内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构完整。 1.2 完形填空的题材和体裁 完形填空试题选材中科普性、常识性文章占相当比例。考生不仅要有历史文化和日常生活知识,还要了解天文、地理、航天航空、计算机等科普知识。这些背景知识不仅帮助考生正确理解全文,还有助于对生词的判断。一般来说,对背景知识越熟悉,猜词准确率就越高。完形填空一般是叙述文、议论文或说明文。其中,说明文所占比例最大。 1.3 考生如何提高完形填空答题能力 完形填空考查的是学生的阅读理解能力、对篇章的理解能力、综合运用语言的能力,具有一定的难度。它要求学生不仅要熟练地掌握语法、惯用法、语汇和短语,还必须要正确地把握全文的结构和主旨,要求具有较强的分析判断、逻辑思维能力以及良好的语感和语篇分析能力。如果考生不能理解文章内容,就难以将正确的词填入文中。这也就是完形填空题与以单句形式考核词汇和结构题型的根本区别。由此可见,考生在作题时必须时刻从上下文考虑,不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此,在作题时最好将全文通读一下,了解了全文的意思以后再作题。考生必须牢固巩固常用词的辨析、固定搭配及一些特殊的句型。并注意平时多阅读,拓宽阅读面、知识面,以丰富自己的知识结构。资料来源:31省市学位英语网https://www.360docs.net/doc/074710119.html, 在做完形填空题的过程中,要正确使用解题方法。一般来说,可按照以下步骤进行。 1) 浏览全文,理解大意 做题前应快速通读全篇短文及四个选择项的答案。通读的目的在于对短文的内容有粗略的了解,找出关键词,抓住主题句,掌握短文的大意和结构。通常情况下,文章的首句意义重大,常用来交代背景,点出主题。因此,突破首句,有助于把握短文的思想和大意,理顺思路。 2) 分析各题,理顺信息 理解短文大意后,要分析各题的选择项,揣摩各题测试意图,理顺选项与短文填空之间的关系,找出信息,有利于选择最佳答案。 3) 分句落实,逐空试填 着手选择填空时,要瞻前顾后,注意上下文、上下句的相互关联,抓住短文的内在逻辑关系,排除无关的信息。根据词法、语法知识和句意要求先易后难地造出恰当的词语,分句分段逐空试填。如遇到难填的空,可暂时不管,先做后面的,有时会发现其实答案本身就隐含在下面句子中或下面段落的含义中。 4) 重读短文,检查答案 全部填空题做完后,重读短文,逐空检查,边看边阅读,注意答案能否使全文通顺流畅,语义是否连贯,结构是否正确,用词是否贴切。注意检查时应着眼于全篇,纠正片面性,主观性造成的错误。这一步尤其重要,因有时所选的答案自认为很正确,然而与短文的意思却是大相径庭的。

Unit-2专业学位硕士研究生英语教程词汇及课后答案

Unit 2 Men V.S. (against) Women男女有别 Word Bank (assist=help) assistance: n. aid帮助,协助; first aid急救 associate (~ A with B= relate A to B): 1) n.a companion (=company伙伴/ 公司; accompany sb. to somewhere); 1)n. a partner合伙人2)v. to connect in the mind or imagination联想; 3)a. 副~ professor副教授 disengage: v. to release (oneself) from an engagement, pledge, or obligation解脱,解放; be oblighed (#forced) to do sth.不得不做某事;be ~in sth.参与某事 (attract<->) distract (->distraction干扰): v. to cause to turn away from the original focus of attention or interest分散,转移 (move->motion/ motion picture=film/ movie) emotionally: adv. related to emotion情绪上地fade: v. to lose strength or vitality (energy)衰退 forgetful: adj. tending or likely (possible) to forget健忘; forgetable<->unforgetable (frict: vt.) friction: n. conflict, as between persons having dissimilar ideas or interests矛盾 Ignore (->ignorant->ignorance): v. to refuse to pay attention to不理睬,忽视 (instinct: n.-> instinctive; a.->) instinctively: adv. relating to, or resulting from instinct本能地 Mars: n. the fourth planet from the sun火星;~ Square战神广场 (mall购物广场#) mull: v. to go over extensively in the mind思虑; (neglegence->neglegeble) neglect: v. to pay little or no attention to忽视,疏忽overwhelm (overcome/ defeat): v. to overpower the thoughts, emotions, or senses (=reason) of 制服,控制 preoccupy: v. to engross the thoughts or mind of使全神贯注,迷住; enable; encourage鼓励(at random=) randomly: adv. of no specific order or pattern随意,任意地 (resent: vt.) resentment: n. anger, bitterness怨恨,愤恨 (lose one’s temper发火->temporary) temporarily: adv. of a short period of time暂时,临时地(tense->) tension: n. a situation or condition of (host<->hstess->hostile->) hostility suspense, or [easy#ease: 1. n./ 2. vt. to ease the pain;make you at ~=make you at home; feel/ be at ease很自在/ 很舒服) uneasiness (unconfortableness/ nervousness)紧张局势 (response: n. respond: vi. ->responsive->) unresponsive: adj. exhibiting a lack of responsiveness迟钝的 [wind: 1. n.->windy; 2. vt. to ~ the clock; 3. vi. ~ road] unwind: v. to make or become relaxed 放松,释放 Venus: n. the second planet from the sun金星 withdraw:v. to retire or retreat撤离,撤退 Phrases and Expressions be associated with: to be connected with与…有关 cope with: to deal with妥善处理,有效地对付 fade into: to disappear into消失于… focus on: to concentrate on聚焦

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈 在学士学位英语考试复习中,翻译既是重点也是难点,在此提醒考生一定要给予足够重视。外语教育网的小编为考生整理了学士学位英语考试翻译题型解题秘笈,希望考生认真阅读和学习。 翻译部分是03年增加的题型。放在试卷的最后,共有10个小题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉,要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。 英译汉应试技巧 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意: 1、汉语所要表达的是英语原文的内容,即句子或文章的意义,而不是句子结构; 2、在翻译过程中,英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换。 英译汉的过程包括理解,分析句架表达和校核三个阶段,因此,在英译汉的过程中,往往需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语反复的推敲。 (一)理解 理解阶段的目的在于读懂英语原文,弄清原文的意思。为了透彻理解原文,建议考生在复习和应试时采取下列步骤: 1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容,理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语,往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分,通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意,对非划线的部分不要花费时间过多,对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意,只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。 2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看,划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。 3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义,还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题: (1)句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; (2)句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么; (3)按照你的理解,该部分的意义是否与全篇文章的内容一致,有无相互矛盾。 总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错,把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。 (二)表达 表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础,表达是理解的结果,但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达,平时做翻译练习时有同学反映,有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达,就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。 1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处,在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效,既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象It is asserted that…;It is believed that…这一类的结构,如果直译过来那就不伦不类了。 2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时,就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如Do you see any green in my eye象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。 在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点: A、理解透彻之后再动手表达,否则表达的结果会令人莫名其妙; B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座,逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类; C、切忌擅自增减词意,增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。 (三)校核 校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题(1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。 做汉译英时一般应经过以下步骤

学位英语试题及答案

考试须知 1、本次考试试卷有试题册(试卷一)和答题纸( )两种,答 题时间为120分钟。 2、请考生用钢笔在上写上姓名、学号、专业班级。 3、请考生在上答题,写在试题册上的答案一律作废。 4、选择题每题只能选一个答案,多选作废。选定答案后,在中 找到相应题号,将答案对应字母(A\B\C\D)填写在题号后的 括号里。注意保持字迹清晰工整,容易识别。由于字迹潦草、 答案模棱两可甚至无法识别者,一律判为0分,责任由考生本 人负责。 5、简答题、翻译和作文等主观题部分的答题请考生用钢笔书写 在指定位置上。 6、考试结束,考生不得将试题册和答题纸带出考场。请把试题 册和答题纸分别上交监考老师。 15 I. (10%) : , , A, B, C D. . a . 1. : ! I ’t . ? : . ?

: . ’s ? : , ’t ? . : A. ’ . B. a . C. a ! D. , I’m . 2. : ? : $15.00 a $95.00 a , . : I ? : : . . : . , . A. , ? B. , ? C. 's ? D. I , ? 3. : ? Elizabeth: I’m . : , ? Elizabeth: ? : I a . A. B. C. D.

4. : I ? : . : ’s .. A., . B., . C., .D., . 5. : ’d I’ . : I’ , . A. I’d B. I’d C. ’ D. 6. : . ' . : : 's . A. , , . ? B. ' ? C. I ? D. ? 7. : . : . a ? : . . . . . : . . , ? I’ . A. I’d , B. I’d , C. I’d a , D. I’d , 8. A: ? B: .

成人学士学位英语考试指南--完形填空答案

练习一 For many people today, reading is very important. In applying for a job, the ability to read and comprehend quickly can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are poor readers. Most of us develop poor reading habits at an early age, and neve g r et over them. The main deficiency lies in the actual stuff of language itself-words. Taken individually, words have little meaning until they are strung together into phrases, sentences and paragraphs. Unfortunately, however, the untrained reader does not read groups of words. He laboriously reads one word at a time, often regressing to reread words or passages. Regression, the tendency to look back over what you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which slows down the speed of reading is vocalization-sounding each word either orally or mentally as one reads. To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called an accelerator, which moves a bar ( or curtain ) down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate than the reader finds comfortable. The accelerator forces the reader to read fast, making word-by-word reading, regression and vocalization, practically impossible . At first comprehension is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas and concepts , you will not only read faster, but your comprehension will improve. Many people have found their reading skill drastically improved after some training. 练习二 The past 20 years have been enormous changes in the lives a s n tr d ucture of families in Britain. The biggest change has been coused by divorce . As many as 1 out of 3 marriages now end in it, leading to a situation where many children live with one parent. There has also been a huge ris i e n the number of women with children who work. The large rise in divorces has meant many women need to work to support themselves and their children. Even where there is no divorce, many families need both parents to work in order to survive . This has caused an increase in childcare facilities , though it is very expensive and can be difficult to find in many areas. In addition , women are no longer happy to stay at home raising children, and many have careers earning as much or even more than men, the traditional breadwinner. There has also been a sharp increase in the number of single mothers, particularly among teenagers. Some people have blamed this increas f e or the rise in crime. They feel the lack of a male role model has damaged these children in society. However , these changes have not had a totally negative effect. For women, it is now much easier to have a career and good salary.As for children themselves, some argue that modern children grow up

学科教学英语全日制教育硕士专业学位研究生

学科教学英语全日制教育硕士专业学位研究生

学科教学(英语)全日制教育硕士专业学位研究生 培养方案(2017年修订) 专业代码:(045108) 一、培养目标 培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校英语专任教师。具体要求为:1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。 2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础,了解英语学科前沿和发展趋势。 3.具有较强的实践能力,胜任并创造性地开展教育教学工作。 4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。 5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习年限 学习年限一般为2年。 四、课程设置 课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。总学分不少于38学分。 (一)学位基础课(12学分) 1.政治理论(含教师职业道德教育)(2学分) 2.教育原理(2学分) 3.课程与教学论(2学分) 4.汉语言文学基础(2学分) 5.心理发展与教育(2学分) 6.教育研究方法(2学分) (二)专业必修课(12学分)

1.英语课程与教材研究(2学分) 2.英语教学设计与实施(2学分) 3.外语教育心理学(2学分) 4.教育统计学(2学分) 5.英语教师行动研究与论文写作(2学分) 6.英语语音实践(2学分) (三)专业选修课(6学分) 1.专业理论知识类课程 (1)认知语言学与英语教学(2学分) (2)英语教师发展研究(2学分) (3)语用学与英语教学(2学分) (4)西方文化概况(2学分) (5)翻译理论与实践(2学分) (6)二语习得研究与英语教学(2学分) 2.教学专业技能类课程 (1)现代教育技术(2学分) (2)英语教师口语(2学分) (3)英语写作与教学(2学分) (4)英语阅读与教学(2学分) (5)语言测试学(2学分) (6)高级英语写作(2学分) 3.教育教学管理类课程 (1)英语教学专题研究(2学分) (2)教育政策与法规(1学分) (3)中外教育简史(2学分) (四)实践教学(8学分) 1.校内实训(2学分):包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。 校内实训阶段,安排在第2学期进行,校内4周。 每位研究生备课教案和课堂教学各不少于2节,听课不少于10学时,且应作好听

相关文档
最新文档