经典辩论
经典辩论发展经济应不应该该鼓励超前消费(陈述）（辩词来源于录音，不当之处，请与专题编辑联系）张泽群：过去有一句成语叫寅吃卯粮，是对那些典型的不为明天着想只为今天打算，或者说不会过日子的人充分的贬意，但是在今天似乎寅吃卯粮是一个非常时尚的经济行为和消费方式。
比如说，我们可以贷款购房，贷款买车，甚至可以贷款旅游，有了信用卡甚至还可以透支，这可能都是所谓的超前消费。
那么发展经济是否鼓励这种超前行为方式呢？这就是我们今天要辩论的题目。
根据赛前双方抽签结果，正方中国青年政治学院他们所述的立场是《发展经济应该鼓励超前消费》，反方电子科技大学所述的立场是《发展经济不应该鼓励超前消费》。
好了，首先有请正方一辩张洁同学用2'30"的时间发言，有请。
中国青年政治学院一辩：谢谢主席，大家好。
生活就需要消费，但你是否想过消费与经济的发展息息相关，经济学告诉我们，消费是经济活动的出发点和归宿，是维持国民经济可持续发展的动力，消费是发展经济的促进作用。
不言而喻，相信对方辩友也不会否认。
于是我们今天辩论的焦点就出现出来，是否应鼓励超前消费。
超前消费是一种特定的消费行为，即：超过今天的收入能力将明天的收入提前到今天支出，通俗的说就是花明天的钱圆今天的梦，在现实经济生活中，超前消费表现为近代消费，从我国目前的经济背景和消费市场我们会发现，消费结构存在断层，一方面日常生活所需的商品消费已经成熟，另一方面高档商品消费尚未完全成熟，出现买方市场造成商品需求严重不足的途径，于是鼓励超前消费就呼之而出。
鼓励超前消费并非解决这一途径的唯一途径，但无疑会有助于矛盾的解决，通过超前消费带动新的消费热点，扩大市场，搞活有效需求，使消费结构更加合理，反过来又促进生产的增长，使生产与消费保持良性的循环。
让我们以住房为例，一套普通住房平均约需10万元，一个中等收入的家庭大约八年才能攒够钱，而超前消费近代买房，会早日圆了大家的住房梦，也推动了住宅业的发展，继而拉动建筑业、装修业、服务业等50多个相关产业的发展，超前消费对发展经济有如此大的促进作用为什么不应鼓励呢？事实上鼓励不是理论家的轻谈和做而论道，而是实实在在地去做，我们看到政府采取这项政策，创造良好的消费环境，鼓励消费者的信心，银行运用自身政策开办了个人住房、汽车消费，家居装修，度假旅游，教育助学等多项贷款业务，这些不都将促进超前消费健康有序的发展吗？一分钱掰成两半花是我们母亲心中不变的持家意见，但时代在发展，明天的钱并非不可以花，只要你对自己的明天有信心。
综上，我方认为发展经济应该鼓励超前消费。
谢谢。
张泽群：好，谢谢张洁同学。
下面有请反方一辩蒋杰同学也用2'30"的时间发言。
电子科技大学一辩：谢谢主席，大家好。
对方辩友告诉大家超前消费就是今天花明天的钱也就是时间上的超前，而企图时间上进行超前消费就是有背经济学常识的，其次近代消费可不等于超前消费，更不鼓励超前消费，要不然银行干嘛不谁贷款就给谁，贷多少给多少呢？这些严格制定提出的原因就在于想把消费制度定位在合理的范围之内，那什么是超前消费呢？超前消费的概念是罗斯方首先提出，怎样使发展中国家在工业化竞争中防止消费在发达国家的消费气氛下超前发展。
我方认为超前消费的本质是超过了经济发展阶段所决定的消费水平，衡量标准一是消费的增长超过了经济的增长，二是超过了收益的增长。
比如在中国现有阶段去追求美国的消费水平那就是超前消费了。
第一，鼓励超前消费违背了经济规律，投资进程就是经济增长的源泉，而适度鼓励的消费是社会再生产的保证，消费超前或滞后都会妨碍经济的发展。
在拉美国家，正因为消费独立曾大肆鼓励超前消费，结果因为消费大量增加导致投资不足造成经济结构失衡，正因透支未来收入引起经济动荡，可见经济健康发展要求合理消费，不应鼓励超前消费。
第二，就鼓励超前消费拉动生产，既是总量的不足，更是结构的失衡，对方辩友还要鼓励超前消费只会加剧这种失衡，这好比为了增加养羊数量就抓起了大灰狼，请问养羊数量会增加吗？第三，鼓励超前消费与中国的国情更加不符，我国现在处于初级阶段的发展中国家，但千万的下岗工人就在隙缝中奋力拚搏，还有千万贫苦人口生活在血汗中，而鼓励超前消费是盲目消费、奢侈消费，更会助长集团消费，造成享乐之风，成为贪污腐败之风的温床，这是会腐蚀我们艰苦奋斗的基本方针，更会危害发展经济法规遮掩社会的稳定，而更应注意的是集团消费由于是生产支付，更由其消费强度而迅速增加，这真是官家一文钱，百姓一身汗，若将汗比钱，花钱容易流汗难。
可见发展经济应鼓励合理消费，不应鼓励超前消费。
谢谢。
现代社会男人更累还是女人更累(攻辩）（辩词来源于录音，不当之处，请与专题编辑联系）正方：香港中文大学现代社会男人更累反方：东吴大学现代社会女人更累正方二辩：我想请问对方三辩。
请问对方辩友，台湾是不是一个现代化的社会，请答是或不是。
反方三辩：是。
正方二辩：那台湾的男人是不是正在承担着家务劳动呢？反方三辩：台湾的男人承担家务劳动的人也有。
正方二辩：好，既然男人和女人在现代社会共同兼顾着社会工作和家务劳动，那为什么说女人一定比男人更累呢？反方三辩：因为女人做得就是比男人多，女人平均一天就要做7.16个小时的工作，而男人只需做7.1而已。
如果她是职业妇女那还更糟糕，每天还要多做两个小时家务，男人轻松得不得了。
正方二辩：再请问对方辩友现代社会女性的地位是否有所提高？反方三辩：当然有提高。
正方二辩：那么女性对于男人的要求是否也更加高了呢？反方三辩：对，但是我们相对要求女性的也更高了，以往我们把她看待成弱女子，所以我们觉得你只要在家里煮好饭就可以了；可是现在因为我们知道女性也有能力也有地位，所以我们也要求你出来工作。
这就是为什么在现状的情况底下，从当初19%的女性就业率到现在47%的女性就业率，会产生这样的原因，就是因为女性的能力提高啊。
正方二辩：男人的地位已经相对的下降，但是女人对其的要求却相应的提高，那你说男人不累还是更累呢？反方三辩：男人由于地位没有像以前那么高，所以社会也不会像以往一样苛求男人做事。
正方二辩：还想请问对方辩友，既然女人现在地位提高，又有如此众多的工作权利和工作机会，反而变得更累，那妇女解放运动到底为女人解放了些什么呢？反方三辩：她们不过是要平等，但是她们还是更累，其实。
反方二辩攻辩：反方二辩：谢谢主席，就找二辩吧。
那么你刚才说男人累，累在要达到社会期待，要符合社会要求，所以他累吗？正方二辩：是的。
反方二辩：是的，那么看所有受重病的病人，社会期待他、要求他要休养生息，要求他不要劳累，难道就对方看来他就越睡越累了吗？正方二辩：其实男人从以前的社会已经走向了，但是传统观念对男性并没有改变，所以男人现在是更累了。
反方二辩：您方并没有回答我方的问题。
换句话说，您刚才说传统社会女性不能工作、不能读书，请问对方辩友，在现在社会里面，我跟您方一辩同在一个班上竞争的话，要争第一名，我就比她还要累吗？正方二辩：当然不是，但是我觉得女性在传统社会受到压迫，并未必女性会更累。
反方二辩：因此压迫停止以后，她来到现代社会跟男性竞争只会让她变得更累了嘛！对方辩友？正方二辩：如果女性参与到社会，社会越来越更新，创造社会反而变得更累，那么还不如回到以前的家居生活中去呢。
反方二辩：那看到的社会现实就是如此嘛！谢谢各位。
正方三辩攻辩：正方三辩：我想请教对方三辩。
请问你方对累的定义是什么，刚才我没有听见。
反方三辩：我方累的定义是身跟心疲劳的感觉。
正方三辩：谢谢对方对累的理解。
我想问一下现代社会男人有没有沉重的压力？反方三辩：男人有女人也有，男人有工作的压力，女人有家庭的压力。
正方三辩：对方辩友就是回答有了，那么有了压力，有了沉重，是不是应该有个渠道给他发泄、给他舒解呢？反方三辩：当然，男女都有，现在我们提倡男女平等，所以男女都有发泄的管道。
以前强调男儿有泪不强弹，但是现在为了男人的健康，还是不必。
正方三辩：我代表所有的男性向你致敬，大家都很健康。
我想让你举出一点例子来告诉我们，通过哪些正当的途径我们可以发泄压力？反方三辩：发泄压力的管道有很多，你可以出去玩，去泡吧，去逛街，什么都可以呀。
你要吃也可以。
正方三辩：哦，那当男人去逛街的时候，他是一个人逛还是陪着女人去逛呢？反方三辩：都可以呀。
像在台湾台北很多男人跟男人去逛街的。
正方三辩：那如果当一个男人跟一个女人去逛街的时候，一个女人提出了她看见了一条裙子非常漂亮，您以为这男人心里会不会紧张？反方三辩：不一定吧，看这人够不够宽宏大量，喜不喜欢她了。
反方三辩攻辩：反方三辩：正方三辩，首先我想问你，今天如果我是一个男人，我早上起来我要去速食店打工，下午要去托儿所上班，晚上我还要去养老院照顾老人，请问累吗？正方三辩：你如果在上午工作两个小时，在下午工作两个小时，在晚上工作一个小时，我相信不累。
反方三辩：你相信不累？那就是说即使今天男人到外面工作以后也未必会累喽？正方三辩：今天男人肩负的不止是外面的工作，在外面工作完他还要回到家里去照顾他的妻子，两方面当然是很累了。
反方三辩：老公回家以后要照顾妻子，那妻子等到老公回来以后是不是也要帮他泡茶呢？正方三辩：那你这个问题就说明既然老公要照顾妻子，妻子也要照顾老公，你凭什么说妻子在家里工作她就一定累呢？反方三辩：不过要看看女人对男人或男人对女人有没有公平吧，男人出去工作，男人整天的工作时间是7.1小时，女人整天的工作时间是7.16小时，你认为谁花的时间比较多呢？谁花了比较多的时间照顾这个家、照顾她的老公呢？正方三辩：刚才你把这一大堆的数据只是对着所有的观众，我是没看见多少，既然你说7.1个小时和7.16个小时，把它转成分钟的话，我相信差多少分钟呢？反方三辩：对方辩友，接下来请问您的是，您方今天例论男性累的原因……谢谢。
（时间到）大学生学习应以专为主还是以博为主(结辩）正方：武汉大学大学生学习应以专为主反方：东吴大学大学生学习应以博为主反方结辩：大家好，对方辩友说话非常简单，但他问了没有？要将专业的东西学得非常的好，在最关键的时刻学以博学，他们认为这样是以专为主，以学为辅。
但我方的观点是什么呢？我方观点认为在你要发挥专业之前，必须要有一定的道德感，必须要有一定的社会观念，必须要有一定的世界观。
让我们来看看这时候要怎么比较不同的人，就是在什么为主代表什么比较重要。
比如说对方辩友，如果大家记得的话，就在博学的部分他告诉我们说，如果什么都学的话，难道就整个专业就会偏废了，那对方辩友又告诉我们说，虽然他们工作专业，但是博就博的偏废呀，所以在两个都需要比较的时候代表的是，当只能取其一，或者当一个必须为正的时候，对方辩友认为专业知识最重要，社会观在专业培养之后再培养嘛，世界观在专业培养之后再培养嘛。
经典辩论赛演讲6篇
经典辩论赛演讲6篇经典辩论赛演讲 (1) 文才比口才更重要(辩论赛四辩辩词)谢谢主席，大家好!纵观整场辩论赛，对方辩友犯了以下几个错误：一、偷换概念。
对方辩友将我们的文才简单地定义为写作诗文的才能。
我方一辩早已指出，文才是文学上的才能，主要表现为文学素养。
它包括驾驭文字的能力，文学知识的积累，以及文化价值的提升。
(文才是口才的内涵，口才是文才的表现形式之一。
)我们说唐宋八大家文才斐然，因为他们诗文写得好，更因为他们的博学多才和对中华文化的巨大影响。
对方辩友对文才的定义既违背理论又违背事实啊。
二、本末倒置。
对方辩友认为较之文才，口才以其直接及时等优势更能促进社会交往。
诚然口才优点多多，但别忘了，现代社会需要的口才是言之有物的口才，而这种物的积累，正是培养文才的过程啊。
无数优秀的演讲家、雄辩家之所以拥有非凡的口才，是因为他们博览群书，有着深厚的文学素养。
所以说，再好的口才，若没有文才做内涵，那所谓的口才也不过是耍耍嘴皮子，对社会无益。
对方辩友这种只看现象不看本质的态度，未免有些肤浅了。
三、对方辩友认为，文才需要通过口才才能表达出来，所以口才比文才更重要。
对方辩友是不是在告诉我们，如果今天我是一个哑巴，纵然你满腹锦纶，终究也是一无所成呢?那么让我们看看海伦凯勒吧。
耳聋眼盲、不会说话的她写就《假如给我三天光明》，激励着一代又一代人。
再看看陈景润吧，天生讷于言的天才数学家以论文形式精辟演绎哥德巴赫猜想。
事实胜于雄辩，口才只是表达文才的方式之一。
没有口才，文才依旧精彩。
四、对方辩友认为在历史传承过程中文才与口才同等重要。
我方无法认同。
用口才传承历史，文化精髓会在无形间流失，好比流通中的货币。
而文才却可以完整地记录历史，并且加以不断的创新与突破。
千百年来，人们在书籍中学习历史文化，取其精华，去其糟粕，又以书籍的方式继续传扬。
如果说口才是流星，那么文才就是恒星。
耀眼的一瞬固然夺人眼球，但终将湮灭，惟有长久的光亮才能指引人类前进的方向。
辩论赛题目37个经典
辩论赛题目37个经典1. 盐是对人体健康有益的。
2. 广告对消费者产生了积极影响。
3. 网约车应该被禁止。
4. 电子书籍比传统纸质书更受欢迎。
5. 学生应该带手机上学。
6. 男女单独高中教育是否应该实行。
7. 职业运动员的薪资应该限制。
8. 大学生是否应该选择全日制实习。
9. 社交媒体增加了人们之间的联系。
10. 电子游戏对青少年是否有负面影响。
11. 看电影是否比读书更有益于个人成长。
12. 纸质图书是否会被电子书籍取代。
13. 高收入者是否应该交更多的税。
14. 家长是否应该对孩子的网络使用进行监管。
15. 旅游对个人发展的重要性。
16. 人工智能是否会取代人类工作。
17. 网络上是否应该设立实名制。
18. 课外辅导班是否对学生学习有益。
19. 外语学习对个人发展的重要性。
20. 运动对青少年的身心健康有益。
21. 电子产品对环境影响的讨论。
22. 科技对教育的改变是否是积极的。
23. 广告是否能够潜移默化地影响消费者。
24. 现代社会是否过度依赖科技。
25. 年轻人是否应该从小学习一门乐器。
26. 政府是否应该对食品添加剂进行更严格的监管。
27. 网络是否会对人类社交产生负面影响。
28. 草地足球和室内足球哪个更受欢迎。
29. 养宠物对人们的生活有何益处。
30. 学生是否应该选择自主创业。
31. 手机游戏对青少年的影响。
32. 养老金是否应该提高。
33. 传统媒体和新媒体哪个更值得信赖。
34. 现代人是否太依赖互联网。
35. 玩具对儿童的成长有何作用。
36. 快速发展的城市是否会导致多种问题。
37. 大学生是否应该学习一门第二外语。
以上是37个经典的辩论赛题目，涵盖了社会、教育、科技、健康、文化等多个领域的话题。
通过辨证的讨论与交流，旨在促进学生的思维能力、口才表达能力以及团队合作能力的培养。
辩论赛作为一种形式化的辩论活动，能够让学生通过演讲、辩论等方式，深入探讨各种问题，并为自己的观点辩护。
经典辩论题目大全
经典辩论题目大全辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论旨在培养人的思维能力。
经典的辩论题目有哪些？今天小编分享一些有关经典辩论题目大全_辩论题目，希望对你有帮助。
经典辩论题目：1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易反方：知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题) 16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远('99国际大专辩论会a组初赛第1场辩题)19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会a组初赛第2场辩题)20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本('99国际大专辩论会a组初赛第3场辩题)21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利('99国际大专辩论会a组初赛第4场辩题)22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展('99 国际大专辩论会a组半决赛第1场辩题) 23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会a组半决赛第2场辩题) 24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受('99国际大专辩论会a组决赛辩题)25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会b组初赛第1场辩题)26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家('99国际大专辩论会b组初赛第2场辩题)27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的('99国际大专辩论会b组决赛辩题)28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会ab组冠军对抗赛辩题) 29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技(__年国际大专辩论会初赛第1场辩题) 30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行(__年国际大专辩论会初赛第2场辩题) 31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家(__年国际大专辩论会初赛第3场辩题) 32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化(__年国际大专辩论会初赛第4场辩题)。
最经典辩论赛题目大全
最经典辩论赛题目大全辩论赛题目辩论1:方形:在司法审判中,参照法律案例在中国好处大于坏处反方:在司法审判中,参照法律案例在中国大于利辩论2:方形:社会稳定关键靠法律法规保持反方:社会稳定关键靠法律法规保持辩论3:方形:实体法比程序法更关键反方:程序法比实体法更重要辩论4:方形:社会发展优良公共秩序的生成关键靠社会道德反方:社会发展优良公共秩序的生成关键靠法律法规辩论5:方形:抵制家庭冷暴力应以刑事追究为主导反方:抵制家庭冷暴力应以德行忠恕之道为主导争辩6:方形:社会发展优良公共秩序的生成关键靠社会道德反方:社会发展优良公共秩序的生成关键靠法律法规争辩7:方形:避免盗用,顾客饰演比政府部门更主要的人物角色反方:避免盗用,政府部门饰演比客户更主要的人物角色争辩8:方形:善意是真善反方:善举是真善争辩9:方形:同性恋者是个人问题,并不是社会问题反方:同性恋者是社会问题,并不是个人问题争辩10 :方形:IQ诚可贵,EQ价更高一些反方:EQ诚可贵,IQ价更高争辩11:方形:青春偶像钦佩好处大于坏处反方:青春偶像钦佩大于利争辩12:方形:人们可能毁于高新科技反方:人们将不容易毁于高新科技争辩13:方形:科技的发展会推动人的全面发展反方:科技的发展会抑止人的全面发展争辩14:方形:现代社会女性很累反方: 现代社会男生很累争辩15:方形:文才比演讲口才更关键反方:演讲口才比文才更关键争辩16:方形:当今社会协作高过市场竞争反方:当今社会市场竞争高过协作争辩17:方形:真知越辩越明反方:真理不容易越辩越明辩论18:方形:刑事辩护律师应当为死囚犯做无罪辩护反方:刑事辩护律师不应该为死囚犯做无罪辩护辩论19:方形:情在理先反方:理在情先辩论20:方形:优秀人才的挖掘必须测试反方:优秀人才的挖掘不用测试方形反方本人的运势是由本人把握本人的运势是由社会发展把握便捷器材便捷便利器材不便捷挖掘优秀人才必须测试挖掘优秀人才不用测试中华民族手艺应当信息保密中华民族手艺不应该信息保密理想化优秀人才以仁为主导理想化优秀人才以智为主导互联网对学生的危害好处大于坏处互联网对学生的危害大于利钱财的追求完美与社会道德可以并行处理钱财的追求完美与社会道德可以并行处理避免盗用,顾客饰演比政府部门更主要的人物角色避免盗用,政府部门饰演比客户更主要的人物角色个性化必须强加于人个性化不用强加于人比较宽松式管理方法对在校大学生好处大于坏处比较宽松式管理方法对在校大学生大于利海外留学是个人问题并不是社会问题海外留学是社会问题并不是个人问题通俗文学比文学名著危害大文学名著比通俗文学影响大互联网的趣味性比应用性强1.正:挫折更有益于人发展反:顺境与逆境更有益于人发展2. 正:对高职院校学员而言,打工赚钱对课业有益反:对高职院校学员而言,打工赚钱对学习不好3. 正:现代社会更必须全才反:现代社会更必须人才4. 正:诚实守信关键靠自我约束反:诚实守信关键靠他律5. 正:如今的社会,协作比市场竞争更关键反:如今的社会,市场竞争比协作更关键6.正:专业知识精准脱贫比经济发展精准脱贫更关键反:经济发展精准脱贫比专业知识精准脱贫更关键7.正:在校大学生兼职工作好处大于坏处反:在校大学生兼职工作大于利8.正:互联网让人更亲密反:互联网让人更生疏9.正:现代社会中,情商智商比智力更关键反:现代社会中,智力比情商智商更关键10.正:公共秩序关键靠法律法规来维持反:公共秩序关键靠社会道德来维持11.正:真正的爱情自私自利的反:真正的爱情不求回报的12.正:人类社会最后不太可能毁于新科技反:人类社会最后很有可能毁于新科技13.正:城市经济发展和生态环保是可以并行执行的反:城市经济发展和生态环保是不能并行处理的14.正:网络用语有具有的合理化反:网络用语沒有出现的合理化15.正:商业服务蹭热点是现代社会社会现象之必定反:商业服务蹭热点是现代社会社会现象之或然方形反方互联网使人际交往防护互联网能增进人际交往存活更关键自尊更关键助人为乐要义无反顾助人为乐要量力而行现代企业应当以诚实守信为本现代企业应当以赢利为本收益的区别能反映优秀人才使用价值收益的差异不可以反映优秀人才使用价值散播白酒文化应当靠香醇散播白酒文化应当靠宣传建设和谐社会是借助个人修养建设和谐社会是借助社会形态超级女生状况是文化艺术兴盛的主要表现超级女生状况并不是文化艺术兴盛的主要表现感情取决于地久天长感情取决于曾经的我们做大河中的鱼儿做一条小河里的大咖在校大学生基本文明创建应以道德建设为主导在校大学生基本文明创建应以组织纪律性管束为主导校风建设应以人格特质提高为首要总体目标校风建设应以考试成绩提升为首要总体目标。
经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题）15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明（'97国际大专辩论会决赛辩题）18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要（'99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题）24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2001年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题）39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题）40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜（1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）58.正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利（2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题）59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费（2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题）60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济（2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题）61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题）62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要（2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题）63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题（2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题）64.正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）（2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题）65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题）66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题）67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题）68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）69．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路（1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题) 74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方：法治能消除腐败反方：法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方：不破不立反方：不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方：法不容情反方：法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清101.正方：功夫不负有心人反方：功夫也负有心人102.正方：失败是成功之母反方：失败未必是成功之母103.正方：知识就是力量反方：知识不等于力量104.正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步105.正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞106.正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟107.正方：不知者不为过反方：不知者也为过108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深110.正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜”反方：应当学“王婆卖瓜”112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪”反方：应当“自扫门前雪”115.正方：不要“见风使舵”反方：应当“见风使舵”116.正方：不可“得寸进尺”反方：应当“得寸进尺”117.正方：不应“吹毛求疵”反方：应当“吹毛求疵”118.正方：不可“异想天开”反方：尽可“异想天开”119.正方：不可“我行我素”反方：尽可“我行我素”120.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判121.正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好122.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨123.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无124.正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无125.正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬126.正方：人心叵测反方：人心可测127.正方：文人相轻反方：文人相亲128.正方：高枕无忧反方：高枕有忧129.正方：开卷有益反方：开卷未必有益130.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，其义未必自见131.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明132.正方：应以理服人反方：应以礼服人133.正方：成事在天反方：事在人为134.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行135.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要136.正方：小事也应计较反方：小事不应计较137.正方：从小事做起反方：从大事做起138.正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才139.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇140.正方：逆境更能出人才反方：顺境更能出人才141.正方：勤奋可以出人才反方：勤奋未必出人才142.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资143.正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要144.正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试145.正方：标准化试题弊大于利反方：标准化试题利大于弊146.正方：高费上学利大于弊反方：高费上学弊大于利147.正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配148.正方：高分高能反方：高分未必高能149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平150.正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生151.正方：有钱就有幸福反方：有钱未必幸福152.正方：金钱是万能的反方：金钱不是万能的153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要155.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考反方：服从真理，不必独立思考157.正方：多疑是缺点反方：多疑是优点158.正方：做好事不应留名反方：做好事应当留名159.正方：谎话决不能说反方：谎话也可以说160.正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志。
经典辩论赛演讲6篇
经典辩论赛演讲6篇辩论赛作为一种重要的辩论交流形式，旨在通过对辩题的辩论，展现参赛者的辩论能力和思维逻辑。
以下是六篇经典辩论赛演讲，涵盖了不同领域和话题，展示了不同观点和观点论证。
通过这些演讲，我们可以更好地理解辩论的本质和重要性。
第一篇：科技对人类社会的影响尊敬的评委、各位观众：我代表支持方，将就科技对人类社会的影响提出我们的观点。
科技的发展带来了丰富的改变和福利。
首先，科技为我们提供了更多便捷的工具和技术，从而提高了我们的生活质量。
其次，科技推动了经济的发展和社会的进步。
然而，科技也带来了一些问题，如隐私泄露、失业率上升等。
但这并不意味着我们应该停止科技的发展，而是需要找到解决问题的方法。
我们应该鼓励科技创新，同时加强监管，确保科技的发展符合伦理和法律规范。
第二篇：大学教育的价值尊敬的评委、尊敬的各位观众：我代表反方，将就大学教育的价值提出我们的观点。
大学教育是培养人才和思考能力的重要途径。
通过大学教育，学生可以获得系统的知识和专业技能，同时也能锻炼自己的思辨能力和解决问题的能力。
大学教育还为学生提供了良好的学习和交流环境，帮助他们建立人际关系和拓展人脉。
此外，大学教育也为社会和经济发展提供了源源不断的人才储备。
尽管如今有些人认为大学教育存在问题，但这并不能否定其价值和重要性。
我们应该致力于改进大学教育，提高教育质量，让更多人受益于大学教育的红利。
第三篇：生物多样性保护与经济发展的平衡尊敬的评委、尊敬的各位观众：我代表支持方，将就生物多样性保护与经济发展的平衡提出我们的观点。
生物多样性是地球的宝贵财富，对维持生态平衡和人类生存有着重要意义。
我们需要保护生物多样性，同时也需要进行经济发展。
这并不是互相矛盾的。
事实上，生物多样性保护可以为经济发展提供机会。
例如，生物多样性旅游可以为当地经济带来收益，生物资源的开发可以创造就业机会。
我们需要寻找和谐的解决方案，平衡生物多样性保护和经济发展的关系，让它们相互促进。
最热最经典辩论赛题目大全
最热最经典辩论赛题目大全
1、正方：文才比口才更重要
反方：口才比文才更重要
2、正方：同性恋是个人问题，不是社会问题
反方：同性恋是社会问题，不是个人问题
3、正方：市场经济条件下财政需要向企业输血
反方：市场经济条件下财政不需要向企业输血
4、正方：传播中国酒文化应靠酒乡
反方：传播中国酒文化应靠“吆喝”
5、正方：保护弱者是社会的倒退
反方：保护弱者不是社会的倒退
6、正方：个性需要刻意追求
反方：个性不需要刻意追求
7、正方：善心是真善
反方：善行是真善
8、正方：真正的爱情一定是天长地久的
反方：真正的爱情不一定是天长地久的
9、正方：用和平手段可以遏止恐怖主义
反方：用和平手段不能遏止恐怖主义
10、正方：情在理先
反方：理在情先
11、正方：网络的实用性比娱乐性大
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反方：网络的娱乐性比实用性大12、正方：钱是万恶之源
反方：钱不是万恶之源
13、正方：美丽是福不是祸
反方：美丽是祸不是福
14、正方：功可以补过
反方：功不可以补过
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大学最经典的 10 个辩论赛题目
大学最经典的 10 个辩论赛题目“大学生创业利大于弊还是弊大于利”正方可以强调大学生创业能够培养创新精神、积累实践经验、实现自我价值等；反方则可以指出大学生缺乏经验、资金和资源，创业可能会影响学业，面临较大风险。
“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”正方可以论述网络带来的丰富信息资源、便捷的交流平台和广阔的学习机会；反方可以强调网络成瘾、虚假信息泛滥、网络暴力等对大学生身心健康的负面影响。
“宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利”正方可以说宽松式管理能培养大学生的自主能力和创造力，给予更多自由发展空间；反方则认为可能导致大学生自律性差，影响学业和个人成长。
“大学生应不应该谈恋爱”正方可以认为恋爱能丰富大学生活、促进个人成长和情感交流；反方可能提出恋爱会分散精力、影响学业，且大学生心理不够成熟可能处理不好感情问题。
“现代社会，通才更重要还是专才更重要”正方可以强调通才的综合素质和适应能力，能在不同领域发挥作用；反方则主张专才的专业深度和精湛技能在特定领域更具优势。
“学历重要还是能力重要”正方可以阐述学历是敲门砖，代表着知识水平和学习能力；反方可以强调在实际工作中能力才是关键，决定个人的成就和发展。
“以成败论英雄是否可取”正方可以说成功和失败是衡量英雄的重要标准之一，能激励人们追求卓越；反方则认为不能仅以成败来定义英雄，还应考虑品德、勇气等因素。
“人性本善还是人性本恶”这是一个经典的哲学辩题，正方可以从人的善良天性、同情心等方面论证；反方可以提出人的自私、贪婪等本性来反驳。
“顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长”正方可以强调顺境提供良好的条件和机遇，让人更轻松地发展；反方则认为逆境能磨砺人的意志，激发潜能。
“环境保护应该以人为本还是以自然为本”正方可以认为人类是环境保护的主体，应从人的需求出发；反方可以主张自然有其自身价值，应以保护自然生态为根本。
辩论赛经典辩题
1.先天遗传比后天环境更重要（正方）后天环境比先天遗传更重要（反方）2.网络使人们更亲近（正方）网络使人们更疏远（反方）3.电脑必将取代书本（正方）电脑不会取代书本（反方）4.成功的影视作品应该翻拍（正方）成功的影视作品不应该翻拍（反方）5.应先成家后立业（正方）应先立业后成家（反方）6.“代沟”的主要责任在长辈（正方）“代沟”的主要责任在晚辈（反方）7.爱比被爱更幸福（正方）被爱比爱更幸福（反方）8.顺境更有利于人的成长（正方）逆境更有利于人的成长（反方）9.现代社会男人更累（正方）现代社会女人更累（反方）10.夫妻之间应该有隐私（正方）夫妻之间不应该有隐私（反方）11.当前中国人更应培养民族自豪感（正方）当前中国人更应培养民族危机感（反方）12.爱情中的自私多于无私（正方）爱情中的无私多于自私（反方）13.经济诱因比公民意识更能促进环保的落实（正方）公民意识比经济诱因更能促进环保的落实（反方）14.情比法更能解决纠纷（正方）法比情更能解决纠纷（反方）15.军队是为了和平而存在（正方）军队是为了战争而存在（反方）16.拿起比放下更难（正方）放下比拿起更难（反方）17.宽松管理对大学生利大于弊（正方）宽松管理对大学生弊大于利（反方）18.个人的命运由自己掌握（正方）个人的命运由社会掌握（反方）19.考试是发现人才的关键（正方）考试不是发现人才的关键（反方）20.在校大学生创业利大于弊（正方）在校大学生创业弊大于利（反方）21.文凭能够代表知识水平（正方）文凭不能够代表知识水平（反方）22.外来文化对民族文化的发展利大于弊（正方）外来文化对民族文化的发展弊大于利（反方）23.提倡购买国货有利于经济的发展（正方）提倡购买国货不利于经济的发展（反方）24.市场经济有利于道德发展（正方）市场经济不利于道德发展（反方）25.天灾比人祸更可怕（正方）人祸比天灾更可怕（反方）26.情在理先（正方）理在情先（反方）27.实行阶梯式电价有利于社会公平（正方）实行阶梯式电价不利于社会公平（反方）28.公众进入武大校园观赏樱花应买门票（正方）公众进入武大校园观赏樱花不应买门票（反方）29.中国现阶段应大力发展高铁（正方）中国现阶段不应大力发展高铁（反方）30.网络加强了人际关系（正方）网络淡化了人际关系（反方）31.现代社会女人更需要关怀（正方）现代社会男人更需要关怀（反方）32.送老人进养老院是尽孝的最佳方式（正方）送老人进养老院不是尽孝的最佳方式（反方）33.美是客观存在（正方）美是主观感受（反方）34.好马要吃回头草（正方）好马不吃回头草（反方）35.男女之间有纯粹的友谊（正方）男女之间没有纯粹的友谊（反方）36.智商(IQ)诚可贵，情商(EQ)价更高（正方）情商(EQ)诚可贵，智商(IQ)价更高（反方）37.大学本科毕业后先工作再考研更合理（正方）大学本科毕业后先考研再工作更合理（反方）37.经济发展与环境保护可以并行（正方）经济发展与环境保护不可以并行（反方）38.人类将毁于科技（正方）人类不会毁于科技（反方）39.钱是万恶之源（正方）钱不是万恶之源（反方）40,以成败论英雄是可取的（正方）以成败论英雄是不可取的（反方）41.温饱是谈道德的必要条件（正方）温饱不是谈道德的必要条件（反方）42.艾滋病是医学问题，不是社会问题（正方）艾滋病是社会问题，不是医学问题（反方）43.知难行易（正方)知易行难（反方)44.长寿是福（正方）长寿不是福（反方）。
经典辩论题目整理
经典辩论题目整理1.正方：在校大学生创业利大于弊反方：在校大学生创业弊大于利2.正方：企业用人才为先反方：企业用人德为3.正方：人和自然可以和谐相处反方：人和自然不能和谐相处4.正方：高校产业化利大于弊反方：高校产业化弊大于利5.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济6.正方：个人的命运是由个人掌握反方：个人的命运是由社会掌握7.正方：便利器具便利反方：便利器具不便利8.正方：发掘人才需要考试反方：发掘人才不需要考9.正方：民族技艺应该保密反方：民族技艺不应该保密10.正方：理想人才以仁为主反方：理想人才以智为主11.正方：网络对大学生的影响利大于弊反方：网络对大学生的影响弊大于利12.正方：金钱的追求与道德可以并行反方：金钱的追求与道德可以并行13.正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色14.正方：个性需要刻意追求反方：个性不需要刻意追求15.正方：宽松式管理对大学生利大于弊反方：宽松式管理对大学生弊大于利16.正方：留学归国是个人问题不是社会问题反方：留学归国是社会问题不是个人问题17.正方：通俗文学比文学名著影响大反方：文学名著比通俗文学影响大18.正方：网络的发展对文学弊大于利反方：网络的发展对文学利大于弊19.正方：相处容易相爱难反方：相爱容易相处难20.正方：外来文明对中国文明利大于弊反方：外来文明对中国文明弊大于利21.正方：青年成才的关键是自身能力反方：青年成才的关键是外部机遇22.正方：环境保护应该以人为本反方：环境保护应该以自然为本23.正方：企业发展需要无私奉献精神反方：企业发展不需要无私奉献精神24.正方：成大事者不拘小节反方：成大事者也拘小节25.正方：审判时参考判例在我国利大于弊反方：审判时参考判例在我国弊大于利26.正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色27.正方：送子女进名校，利大于弊反方：送子女进名校，弊大于利28.正方：避免人才外流，是政府的责任反方：避免人才外流，不是政府的责任29.正方：爱的教育比体罚更有效反方：体罚比爱的教育更有30.正方：合作比竞争，更能使文明进步反方：竞争比合作，更能使文明进步31.正方：天灾比人祸更可怕反方：人祸比天灾更可怕32.正方：远亲不如近邻反方：近邻不如远亲33.正方：新闻自由是社会改革的最大动力反方：新闻自由不是社会改革的最大动力34.正方：全球化能为我国带来经济发展反方：全球化不能为我国带来经济发展35.正方：性教育应列为中学课程反方：性教育不应列为中学课程36.正方：性教育是科学教育反方：性教育是道德教育37.正方：道义比利益对人际关系的影响更大反方：利益比道义对人际关系的影响更38.正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象39.正方：教育应注重人格培训多于知识培训反方：教育应注重知识培训多于人格培训*。