高考作文一材多用

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语文高考作文万能素材大全

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语文高考作文万能素材大全高考作文要求“材料鲜活”,社会热点人物和焦点事件成了考生的新宠,但采用历史人物、事件关照现实,翻出了新意,还展现了个性,肯定独树一帜,受到阅卷老师的青睐。

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【语文高考作文万能素材一】林语堂——两脚踏东西文化,一心评宇宙文章林语堂先生一生著作等身,很多作品成为东西方文学界、文化界所推崇的经典名著,版本众多、流传甚广,他曾被美国文化界列为“二十世纪智慧人物”之一。

林语堂提倡“以自我为中心,以闲适为格调”的小品文,成为论语派主要人物。

1935年后,在美国用英文写《吾国与吾民》《风声鹤唳》《孔子的智慧》《生活的艺术》,在法国写《京华烟云》等文化著作和长篇小说。

他将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推介海外。

林语堂是第一位以英文书写扬名海外的中国作家,也是集语言学家、哲学家、文学家于一身的著名学者。

林语堂一生曾3次被提名诺贝尔文学奖候选人。

他的《生活的艺术》在美国被重印40次,并被译成英、法、意、荷等国文字,成为欧美各阶层的“枕边书”。

同时他本人也是发明家,曾发明过打字机,获得了美国专利。

林语堂把自己的书房命名为“有不为斋”。

他受儒家“有为”的思想影响,也欣赏道家的“无为”;生活态度是以“有为”为中心,但也往往有“不为”的事。

他为自己写了一副对联:“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章。

”林语堂自称,成功的秘诀是写的东西必须是心得之言,有见地,有力量。

鲁迅在世时,常把林语堂骂得狗血喷头。

可在鲁迅去世以后,林语堂这样写道:“鲁迅顾我,我喜相知;鲁迅弃我,我亦无悔。

”林语堂的两个姐姐因家庭困难只好过早地辍学,回乡嫁人。

林语堂后来回忆说,他离家去上海读书时,二姐送给他四毛钱,并对他说:“和乐,你到上海要好好念书,做个好人,做个名人,我们是没有希望了。

”这种真情厚望,林语堂终身没有忘记。

在《生活的艺术》中,他写道:让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。

高考作文:多材料作文题考当代青年的责任与担当

高考作文:多材料作文题考当代青年的责任与担当

高考作文:多材料作文题考当代青年的责任与担当多材料作文题考当代青年的责任与担当马雪阅读下面材料,按要求写作。

(60分)(潍坊一模)天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

(孟子)吾辈生于积弱不振之国,安忍坐视而不一救耶?(周恩来,1919年)以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

(李大钊,《新青年》)1981年北大学子欢呼游行,团结起来,振兴中华的口号响彻整个燕园。

在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代,团结起来,振兴中华如同一面旗帜,鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。

蛟龙号深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪,通过不懈努力,终将蛟龙号从图纸变为现实。

参与蛟龙号深潜作业共计50次,最大下海深度达到7062米。

他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,荣获中国青年五四奖章,被评为改革开放杰出贡献人物。

某青年网红宣称,人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得抄袭。

不少于800字。

【命题方向】人文底蕴:人文积淀、人文关怀科学精神:理性思维学会学习:勤于反思健康生活:健全人格、自我管理责任担当:社会责任、国家认同【审题】限制性1.内容的限制性。

本次作文属于材料作文,侧重于多则材料之间的。

六则材料虽然各有不同,侧重点却很明显。

考生从六则材料里可以提炼出关键词青年、青春时代民族、国家奋斗、担当、作为,写作时不得脱离材料的核心立意。

2.写作要求的限制性。

综合材料内容及含意,就不能是选择其中的几则材料,更不能只选其中之一。

考生要对材料进行综合理解,不可以断章取义,应该围绕从六则材料里提炼的关键词来写,并且要明确它们之间的,不可割裂。

3.价值取向的限制性。

前五则材料均为正向的价值观,是考生作为未来公民应该追求的价值观,考生不能否定和歪曲。

对第则材料中某网红的人生排序则应当辩证看待。

2013年高考满分精选作文湖北卷:天生我材必有用

2013年高考满分精选作文湖北卷:天生我材必有用

2013年高考满分精选作文湖北卷:天生我材必有用2013年下考谦分做文湖南卷:地熟尔材必有效茫茫天穹,每一个熟命皆是不同凡响的,皆有其存正在的特殊价值,邪如诗仙李皂说的这样:地熟尔材必有效。

火滴虽小,却能够构成年夜海;沙粒虽小,却能够构成宇宙;绿叶虽小,却能够构成丛林……不论您是甚么,入地发明了您,总有您的用途,不可“圆”,借能够成“方”,邪如今诗所云:“周遭虽同器,罪用疑俱呈。

”本人的路是要靠本人来探究、探索的。

没有适折那条路,您否能适折另外一条路,三百六十止,止止没状元。

美国前总统林肯,他是美国汗青上最伟年夜的总统之一,但他的总统之路走失异样困难。

林肯没熟正在一个贫苦的野庭,他有不少的兄弟姐妹。

正在他小时分,他的女亲通知他要念没有忧饭吃,便来当年夜状师。

然而因为野面穷贫,他的年夜状师之路出有走成。

于是他被女亲送来当鞋匠,但因为鞋匠主鄙吝、暴虐,他的鞋匠之路异样出有胜利。

厥后少年夜了,他作过浑洁工、送报员、效劳熟等事情,然而他感觉皆没有适折他本人,他永近深信着一句话:地熟尔材必有效。

再厥后,他来竞选州少,但多次竞选没有上,他伤口,他徘徊,他曾一度念抛却那条路,但他出有,他置信本人,最初他末于成了美国汗青上最为劣秀的总统之一。

尔国汗青上亮代出名的富豪万三千,他的财帛多失数没有完,甚至金玉满堂。

万三千已经是个贫小子,正在小时分时常被欺负,他赌咒必然要作一个有人民币人,于是他来作熟意。

一个贫小子来作熟意其时被不少人耻啼,雅话说“隔止如隔山”,一开端他到处流浪,四处背人求教作熟意的方式,但各人皆不肯意将本人的经历通知他,于是他居无定所,到处流浪。

他曾念本人应不该该作熟意,但他没有甘作贫民,他感觉本人必然能成年夜器,“地熟尔材必有效”。

末于正在他勤奋了十余年后,成了亮代第一豪富豪。

兴许您没有适折作大夫,但您能够来当状师;兴许您没有适折唱歌,但您能够来教琴:人熟的路线千万万,总有一条路线适折本人。

无论是“圆”,借是“方”,皆有他存正在的价值战意思,最重要的是要有宽大旷达的襟怀。

语文高考作文万能素材5篇

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语文高考作文万能素材5篇语文高考作文万能素材(篇1)吃过下午饭后,太阳西斜,凉风渐起,老家的人习惯到田地里走一圈,看看庄稼的长势,在心底默默憧憬一年的收成。

人们把这种行走叫作“窜田”,它是一个惬意愉悦的过程,农人用目光缓缓抚摸一株株水稻或豆麦,如同凝视着自身的小朋友,温和的眼神溢满爱意,笑容如一朵花,在饱经风霜的面庞上缓缓盛开——这是一种不由自主、发自心底的微笑,许多时候,连农人自身都没有意识到这笑容。

注视是一种无声的交流,此时无声胜有声,庄稼感知到了农人心底的期望,在傍晚的微风中轻轻摇曳着身子,积蓄力量,蓬勃生长。

“窜田”的场景,经常将我的思绪拉回校园时光。

身为农家小朋友,常年跟随父母在田间地头劳作,虽然承担的只是些轻巧的活计,但对谋生的艰辛也深有感触,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不止是课文里的知识,更是根植在骨血里的认知。

幼时,父母常用一句谚语教育我:人哄地皮,田哄肚皮。

意思是假如在耕种中偷懒,吃亏的比较终是自身。

我把这句谚语带到了校园生活中,入学之初就立下了以求学跳出农门的愿望,对待课业不敢有丝毫懈怠。

学校课程紧张,特别是在高中时,大,晚自习是家常便饭。

上晚自习时,同学们埋首做题,教室寂静如秋收前的田野,轻微的翻书声和笔尖划在纸上的沙沙声让气氛凝重而紧张。

值守自习的教师,有时在桌前批改作业,有时在过道间轻轻走动。

不止一次,做题累了,我从堆积如山的习题本中抬起头,假如正巧遇见教师的眼神,他会对我微微一笑,眼神中有浓浓的鼓励和期许——那目光,多像父母在注视亲手耕种的庄稼,注视自身正在成长的小朋友呀。

中国人表达情感的方式深情而含蓄,母亲送别小朋友,用衣线寄言,“临行密密缝,意恐迟迟归”;远行的游子写信给家人,纸短情长,“上言加餐饭,下言长相忆”;妻子思念远戍的丈夫,在苦寒的秋月,一遍遍为他捣洗衣服,她始终坚定地相信,丈夫能感知到她的想念,“用尽闺中力,君听空外音”;李白在黄鹤楼送别孟浩然,友人乘坐的帆船已经消失在视野的碧空,李白仍旧孤立江边,久久凝望着浩荡的江水,“孤帆远影碧空尽,见长江天际流”……岁月流逝,年岁渐长,对人生的离散有了更深的感触,内心在不断增长的坚韧中也伴随着与日俱增的柔软。

高考作文训练要以“一”贯之

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“我”常读的一本书 我
《史记》《红楼梦》《三国演义》 史记》《红楼梦》《三国演义》 》《红楼梦》《三国演义 热爱生命》《高老头》 》《高老头 《热爱生命》《高老头》 莎士比亚戏剧集》《野性的呼唤》 》《野性的呼唤 《莎士比亚戏剧集》《野性的呼唤》 《狼图腾》《双城记》《汤姆叔叔的小屋》 狼图腾》《双城记》《汤姆叔叔的小屋》 》《双城记》《汤姆叔叔的小屋 白鹿原》《围城》 》《围城 《白鹿原》《围城》 周国平散文》《花田半亩》 》《花田半亩 《周国平散文》《花田半亩》等
• 我爱好的一项活动 “我”常关注的一个问题 • 作文素材的积累与整合 • 需要循“一”而觅,再由此“一而二、二 需要循 而觅,再由此“一而二、 而三”。用“一”串起素材的散乱“珍 而三” 串起素材的散乱“ 从而连缀成精美的“素材链” 珠”,从而连缀成精美的“素材链”。
选准一个角度立意(尝试“一”材多用) 选准一个角度立意 “位置”作文 位置” 位置 立意角度: 怎样找准位置” 立意角度:“怎样找准位置” 分论点: 分论点: 找准位置首先要审视自我, 首先要审视自我 找准位置首先要审视自我,认清何种位置 适合自我; 适合自我; • 找准位置还要肯定自我,实现这个位置所 找准位置还要肯定自我, 还要肯定自我 体现的价值; 体现的价值; • 找准位置当然不能迷失自我,要果敢地对 找准位置当然不能迷失自我, 当然不能迷失自我 越轨”的诱惑说“ “越轨”的诱惑说“不”。 • • • •
我喜欢的一部电影
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高考语文万能作文素材集锦_高考万能超级作文素材

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高考语文万能作文素材集锦_高考万能超级作文素材高中语文的写作离不开对素材的应用,因此平时积累素材就至关重要。

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高考语文万能作文素材(一)魏晋时“竹林七贤”之一嵇康因不与贵族合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血化作了一条华贵美丽的“豹尾”,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震天动地的绝响。

(江苏考生《暗夜的绝响》)“初唐四杰”之首的王勃——近体诗的先驱者——以其杰出的贡献掀开了中国古代诗歌崭新的一页,引发了盛大辉煌的盛唐气象。

(江苏考生《人生三部曲》)斯宾诺莎在没有亲情、没有友情、没有爱情,被孤独、寂寞笼罩的情况下,潜心研究哲学,探索真理,创作了神学著作《宗教论》。

他让后人感叹道:“最孤独最寂寞的是过程,最厚重最丰富的也是过程。

”(江苏考生《人生三部曲》)在长江的上游,有刘备白帝城托孤的眼泪,也有李白扬帆荡桨的身影。

或许,刘备与李白完全是两类人,一位是争逐天下的君王,一位则是周游天下的诗人。

帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章,然而,长江以它的广博容纳了这一切。

在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。

(浙江考生《山水文人看华夏》)贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。

(湖南考生《轻松起跑》)“水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”——持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之;他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途。

他出乎其外,超乎尘世,视楚国相位而不顾,不愿做供奉于高高庙堂之上的乌龟;他又入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中孤独地看守月亮的大树,把持着那洁白的美德,“享受”着逍遥的人生。

(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)越王勾践承受了亡国之痛,扛住了数十载非人的屈辱。

高考作文万能素材7篇

高考作文万能素材7篇

高考作文万能素材7篇高考作文万能素材(篇1)忽然觉得,人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。

让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!规划中,君子以厚德载物。

上善若水,水利万物而不争。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。

人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用,外圆内方才是境界。

方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。

如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。

只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。

所有的故事,都有个结局。

但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。

心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。

物竞天择,适者生存。

虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。

高考作文万能人物素材三篇

高考作文万能人物素材三篇

【导语】不管是中考语⽂还是⾼考语⽂,作⽂都是受⼈关注的,同时也是试卷中分值的⼀个项⽬。

©⽆忧考⽹整理了⾼考作⽂万能⼈物素材供⼤家鉴赏。

1.⾼考作⽂万能⼈物素材 【获奖名⽚】坚守信念为国捐躯 【评价】 1.谈笑间,⽻扇轻摇,破敌百万;沙场上,征袍染红,⾎战南郡。

他⽤短暂的⼀⽣,诠释忠诚与智慧的真正含义。

2.国家危难,他⼒排众议,强据曹魏,尽显名⼠风采;⾚壁阵前,他泰然⾃若,拔剑相迎,破百万曹军。

他短暂的⼀⽣确如⾼⼭般让⼈仰⽌! 【颁奖词】 权⼒的巅峰,他触⼿可及;忠诚的信条,他永⽣不忘。

他⽕烧⾚壁,⾎战南郡,以⾃⼰短暂的⽣命,成就他⼈的王者霸业。

⼀颗忠⼼,东吴元⽼,他深谋远虑,助吴天下三分。

何谓贤谋,何谓良帅,何谓能⾂,公瑾是也。

【事迹】 周瑜出⾝⼠族,早年与孙策是挚友。

他尽⼼辅佐孙策,为孙策东渡江东⽴下汗马功劳。

孙策死后,周瑜⼜效⼒孙权。

建安七年,曹操下书责令孙权送其⼦为⼈质,众⼤⾂犹豫再三不能决断。

周瑜⼒挽狂澜,分析利弊,最终说服群⾂。

周瑜对孙⽒忠贞不⼆。

他拒绝了曹操派⼈的游说,态度坚决。

建安⼗三年,曹操挥军三⼗万会猎江东。

周瑜英勇不惧,说服众⼈,与曹决⼀死战。

⾯对三⼗万曹军,周瑜展现的是⼀位真正的英雄拥有的豪迈。

⼀句“操直送死”,⼀计“⽕烧曹军”,⼀场“⾚壁之战”,成就了他的辉煌。

这场⼤⽕使曹元⽓⼤伤,奠定了三分天下的局⾯。

熊熊的⽕焰是周瑜爱国的⼼⽕,是他誓死效忠的⾚⼦之⼼。

⾚壁之战后,他为了扩张东吴的势⼒,主张攻打南郡,在那场战争⾥他失去了⽣命,但他在⾚壁船头傲⽴的风姿,依然让⼈仰望。

他将⼀⽣都奉献于东吴霸业,直到最后⼀刻都不曾倒下。

2.⾼考作⽂万能⼈物素材 许嘉璐⽋了学⽣半堂课 许嘉璐是当今中国的“训诂学”⼤师,虽然这门学科很冷僻,也很枯燥,但由于当时他在北京师范⼤学任教期间治学严谨,⼀个学期选修这门课的学⽣竟达200多⼈,以讲《论语》出名的北师⼤才⼥于丹也是其中之⼀。

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作文素材一材多用训练写议论文,同学们大多苦于无材料可用。

其实,大家头脑中已经储存了不少材料,但为什么还会为材料匮乏而发愁呢?这里有一个很重要的问题,就是有些同学不会高效率地利用自己占有的材料,不善于一材多用。

由于事物本身的丰富多彩,一则好的材料总是立体型的,具有多元的属性,再加上不同的人对材料的理解不同,立意的角度有异,因此,同一则材料往往可以从中挖掘出几个不同的观点。

【运用技巧】一、多角度深思一则好的材料多是立体型的,具有多元的属性,不同的人对材料的理解不同,立意的角度有异,同一则材料,往往可以从中挖掘出几个不同的观点。

例如:邓亚萍,1米5的身高,除了体操教练举重教练,没人会看得上。

也正是这个原因,打球出色的邓亚萍曾多次被省队国家队拒绝,直到1989年国家队才给她机会。

邓亚萍不相信命运,她的逻辑是:胜利,胜利,不断的胜利。

1989年首次参加世乒赛便夺得冠军,从此邓亚萍称霸乒坛,连续8年世界第一,4枚奥运金牌,14个世界冠军头衔。

赛场上的邓亚萍是一个传奇,退役后的邓亚萍更是让人惊诧,她先后获得清华大学学士、英国诺丁汉大学硕士、英国剑桥大学博士学位。

从不被人看好,到成为一代乒坛女皇,再到成为北京申奥形象大使,一路走来,邓亚萍永不言败。

邓亚萍说:我不比别人聪明,但我一旦设定了目标,绝不轻易放弃,因为我没有输的理由。

从这则材料中我们可以得出观点:①信念②先天条件与后天努力③永不言败④拼搏⑤不轻易放弃甚至国家荣誉等。

二、依照论点使用素材议论文中论点与论据的关系,就像鱼和水的关系,鱼因水而彰显生命活力,水因鱼而具有生机色彩。

一篇好的议论文,议论文论点与论据要一致统一,论点统帅论据,论据要为论点服务。

首先,在证明论点时,引用材料时可针对不同论点有意识的选择材料中有用的部分,适当渲染扩充,其他部分可忽略不计。

其次,事例转述的侧重点也要因论点而异。

根据论点的需要,对转述的事例作定向限制,着重转述符合论证需要的内容,巧妙地转换叙述重心,突出某个侧面。

能证明中心、围绕话题的部分要详写,和中心、话题无关的,要略写或不写。

最后,要对事例进行引申与拓展。

紧扣道理写好事例以后,要不失时机地对事例进行分析引申强调,使事例与所要证明的道理紧密关联,让阅卷者更明确的知道事例恰当、有力地证明了道理。

【注意】“一材多用”,要注意:准确选取材料和作文立意的“契合点”,不能生拉硬扯、牵强附会。

范例展示[苏轼解读]苏轼——中国文化史上的旷世奇才,罕见的多面手,多层次、全方位的文化巨子。

他长于散文创作,他的诗,代表了宋诗最高水平。

他的词,开创了豪放词风。

他的书法、绘画,也都达到了很高水平。

除此之外,在哲学、茶道、烹饪、养生、园林艺术方面,他都有独到的造诣。

近代国学大师王国维推崇苏轼:“三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者。

此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。

故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也。

”苏轼的一生,可以用“四个三”来概括:不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠;不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光;不忘三地——黄州、惠州、儋州;不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。

在为人上,苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格,决不随波逐流;在为官上,苏轼坚持为官一地,造福一方,徐州防汛,杭州筑堤,儋州授馆,兴修水利,架桥凿井,赈灾施药,都于史有征;在人生态度上,苏轼即使在身处绝境时,也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……[例文1]雨渐渐地小了一些,他看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,这一霎那,他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。

白天过去是黑夜,晴朗之后遭风雨。

无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇,也许,这就是人生的一种必然吧?既然如此,扬起脸,面对着风雨,叹一句:“谁怕?一蓑烟雨任平生”吧!那么,黑夜过去是白天,风雨之后见阳光,也就是另一种人生的必然了。

缓缓的走着,心情渐渐的轻松而愉快,小曲儿也不觉间哼唱了起来。

晚风习习,不觉间云已经散了,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

他回过头去,沙湖道的小路曲曲折折,在夕阳的余晖中另有一种超然之美。

意料之外的一场风雨,情理之中的一份收获。

——全国甲卷《出人意料和情理之中》[例文2]在这里,再次被迫远离政治核心的他看到的不是自己命运的坎坷,看到的是西湖如美丽杭城的眉目,一旦淤塞消失,世间就少了一分难得的美景。

他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤。

挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上:再筑一道大堤,岂不一举两得?于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景:“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。

当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜;遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞……这本是一道“不为游观为民耳”的大堤,却无意间成了世间最美的风景。

这是一道为民谋福的堤,一道中国文人的社会良心筑成的堤。

有了无数绝美的诗文,再筑一道实在的长堤。

人生有如此成就,夫复何求?站在西子湖畔,成就人生之巅。

很多时候我们无法左右人生的顺逆,如不系的小舟漂泊在茫茫的大海。

但是只要有一颗不屈的心,一颗爱人的心,那么,何必在乎站在哪里呢?站在哪里不能成就自己的人生价值——全国乙卷《位置和价值》[例文3]“乌台诗案”被陷之后,苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。

在这里,他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋;他以樽中美酒酹江上明月,看乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感慨人生如梦;他与朋友诵明月之诗,歌窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙……时运不济,命途多舛,都不能让他那高傲的头颅低下。

历史的纪念碑上,镌刻着两个字:不屈。

——广东卷《纪念》[例文4]是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。

他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。

他总是那样的淡泊从容。

他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。

不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?所以,我们应该忘记别人的嘲讽,如忘掉五年前的一次感冒一样;原谅别人对我们的伤害,如原谅天有晴有阴一样。

我们要记住初生婴儿的第一次笑容,我们要记住八旬老人没牙的掩笑……那阵风吹过,吹走了,吹走了失败痛苦;那阵风吹过,吹过后,铭记住,铭记住了美好快乐!——全国丙卷《忘记与铭记》[例文5]苏轼被贬官黄州之后,妻子生了一个儿子,在众人的凑趣中,苏轼欣然题诗一首,他嘻戏道:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生,惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

”“惟愿孩儿愚且鲁”,那么东坡居士自己呢?他真的欣赏这种能保人“无灾无难到公卿”的“愚且鲁”么?他甘心做么?他做得到么?虽然明知“我被聪明误一生”但是他愿意就此归于尘芥,闭上眼睛堵住嘴巴么?是的,这只是苏轼的一种自嘲,一种泄愤似的自嘲,一种无奈中的达观。

如果说“愚且鲁”可以“到公卿”,那么,现实中的公卿有都是些什么货色呢?苏轼的人生当然不是以成为这样的“公卿”为目的的。

在戏谑玩笑中,东坡在自嘲,在呼喊,在释然而笑。

自嘲,是一片无奈的叶子,心中的风暴成就了它的舞动,恣意,随后化作豁达乐观的润土,滋润着生命的大树,让你摘到心中的太阳。

——重庆卷《自嘲》【实战演练】1.指出下列材料,可以用于证明哪些观点。

20XX年6月27日比尔·盖茨正式宣布从微软退休,转而全身心投入慈善事业。

因为他意识到,人生在世的价值不在于拥有多少而在于留下多少。

在告别会上,他说:“我不能再挡道了,我离开后,会有人填补我留下的空白。

”谈及微软的未来,他说:“如果我们不求改变,不吸引优秀人才,这对我们将是一件十分危险的事情。

”分析:这段新闻内涵丰富,有很多可以挖掘思考的地方(1)比尔·盖茨退休一事,可以论证:(2)他给新人留下拓展的空间,可以用来论述:(3)他捐出财产,从事慈善事业可以论述:(4)他对微软未来的看法,可以用来论证:【参考答案】比尔·盖茨退休一事————————可以论证“人生需要放下”,开辟生活的新空问等话题他给新人留下拓展的空间——————可以用来论述“人才的更新交替”,长江后浪推前浪等他捐出财产,从事慈善事业—————可以论述“如何正确看待金钱财富”也可以论述“从‘留下’什么,看人生的价值”等话题他对微软未来的看法————————可以用来论及“创新求变”的重要性等2.试运用下面的材料,根据给定的话题,分别写一段文字,证明观点。

(此题写在作文稿纸上)【材料】《烛之武退秦师》(课本第1册)【话题1】①金子总会发光的。

②千里马需要伯乐的发现和扶植。

③顾全大局,国家利益高于一切。

④责已恕人,宽容待人。

⑤烛之武善于辞令,值得我们学习。

【参考答案示例】参考答案①金子总会发光烛子武是块“金子”,年轻时精力旺盛,才华横溢,但被埋没几十年而黯然失色。

到了晚年,国难当头,才被委于重任,出使秦国,挽救了国家的危难。

②千里马需要伯乐的发现和扶植千里马就是烛之武,伯乐就是佚之孤。

如果没有佚之孤对烛之武的充分了解和极力举荐,烛之武纵有多大才华也没有施展的机会。

③顾全大局烛之武年轻时未被重用,难免产生委屈和不满,但国难当头,他不计个人恩怨,毅然出使秦国。

④责已恕人,宽容待人面对烛之武的牢骚,郑伯没有表现出丝毫不满,而是深深自责,连说“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也”。

⑤烛之武善于辞令与战国时代纵横家的危言耸听不一样,烛之武的外交辞令委婉曲折,柔中有刚,弦外有音。

在今天市场经济大潮中,人际交往大大增加,不善辞令的人,将找不到自己的一席之地。

3.下面这段文字在论据叙述方面存在哪些问题?请指出并加以修改。

细小的事,决定成败。

古代征战连绵,士兵死伤无数,可是历史上也有不费一兵一卒却将四万大兵逼退的事例。

这就是诸葛亮的空城计!诸葛亮城内只有寥寥几千兵力,但却因为他知道司马懿生性多疑,于是大开城门,并亲自带上书童上城楼抚琴,使得司马懿在城外不敢进入,并草草收兵,恐有埋伏。

诸葛亮因早早摸清对方性格,才能如此布局,从而不难看出,细小的事却决定了成败啊!论据的选取和使用中存在的主要问题:A、B、C、D、修改:A、论据没有紧扣论点B、叙例时没有针对论点C、缺少感染力D、舍弃观点关键词,细小≠细节修改答案示例:细节决定成败,空城计中诸葛亮不费一兵一卒却将司马懿的四万大兵逼退,诸葛亮之所以成功,除了超常的智慧和胆识,还有一个重要的因素就是他注重了细节:藏起旗帜,大开城门,每扇门派二十个军士洒水扫地;自己穿上鹤氅,戴上纶巾,携两小书童到城楼上弹琴;甚至还不忘点起檀香。

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