必修三名著导读(答案)
必修三名著导读(答案)
高中语文必修三名著导读（答案）《红楼梦》一、文学常识1. 《红楼梦》原名《石头记》，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》，该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为核心（主线），以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线（暗线），浓缩了整个封建社会的时代内容。
2．《红楼梦》成书于清代乾隆年间，是章回体古典长篇小说，中国古典小说四大名著之一，我国古代最伟大的长篇小说之一，世界文学经典巨著之一。
3. “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。
4.《红楼梦》的通行本是120回，前80回为曹雪芹所写，其名霑，字梦阮，被公认为是中国古典小说创作的高峰。
《红楼梦》曾被其“披阅十载，增删五次”。
一般认为后四十回是高鹗所作。
5.红楼梦的版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本（简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本（简称“程本”)系统6.《红楼梦》最早的传播者和评点人是脂砚斋，所谓的“脂评本”就是指由他评点的《红楼梦》抄本。
7．要读懂红楼梦，必须从前五回入手，小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。
第五回是全书的总纲，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。
二、人物形象1.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”“一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
”作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
2．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
3．“金陵十二钗”（正册）：元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
4. 贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹惜”之意。
必修三文学常识及名著导读梳理训练
必修三文学常识及名著导读梳理1.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.李白在文学上取得了后人难以企及的成就，诗圣杜甫对他极为倾服，称他的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，是指《蜀道难》这首诗而言的。
B.李白初到长安，顾况往访，看到了《蜀道难》后，赞李白是“谪仙”，其诗风格是豪放飘逸、雄奇奔放，余光中说他“绣口一吐，就是半个盛唐”，奏响了盛唐诗歌浪漫主义的最强音。
C.杜甫，字子美，世称杜工部，自称少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人。
他和李白、白居易被誉为唐代三大诗人之一。
杜甫诗作百余首，大多反映了“安史之乱”前夕的各种社会矛盾，展示了危机四伏、盛世将逝的国家政治形势，艺术风格“忧国忧民，沉郁顿挫”。
“三吏”是《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》，“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》。
D.诗歌按照内容有无完整的故事和人物分为叙事诗和抒情诗，抒情诗又分为直接抒情和间接抒情；按照时间分为古体诗和近体诗，古体诗是指唐代以前的古代诗歌，在字数、声韵、对仗等方面没有严格的限制。
2.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A.近体诗是唐初开始形成的，唐代及其后的诗人仍有写古体诗的。
近体诗分为绝句和律诗，绝句4句，可对仗，也可不对仗，但律诗的颔联和颈联必须对仗。
律诗分为四联，分别是首联、颈联、颔联、尾联。
无论律诗还是绝句，都有平仄的要求。
八句以上的律诗称为排律。
B.白居易在被贬江州司马的第二年秋天，写下了著名的“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”的《琵琶行》。
在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的浪漫主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
在诗体上专学杜甫的七律，在文学史上有重要的地位，著有《白氏长庆集》，今存诗近三千首。
C.李商隐生活在以牛僧孺为领袖的“牛党”和以李德裕为领袖的“李党”互相攻讦、争斗不休的中唐时代，于夹缝中求生存，辗转于各藩镇当幕僚，郁郁不得志，终生潦倒。
因此，他有时即使对时事有看法，对自身遭遇有想法，也不敢在诗中直言明说，怕因此再罹灾祸，而采取“无题”诗的形式，以比兴、象征、暗喻等手法委婉传达。
【人教版】高中语文必修三名著导读《红楼梦》导学案(1)及答案
23 红楼梦 2 五中赵焕章名著导读《红楼梦》导学案 1巩义五中赵焕章学习目标：1．了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程。
2．初读《红楼梦》，能复述《红楼梦》的故事梗概，了解《红楼梦》的基本思想。
3．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
学习重难点：1、了解《红楼梦》的基本思想。
2．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
学习过程：一、知识链接：（A级）1、《红楼梦》的地位《红楼梦》是世界文学名著，是中华民族文学的代表作。
她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。
世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。
可见她的影响之大。
研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。
中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》学刊。
中国清朝有谚语说：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。
”2、高鹗续书的功与过功劳：①将全书写完，使故事、人物有了完整的结果。
②依据原书线索，完成了宝黛爱情悲剧。
③部分章节和环境描写很精彩。
问题：①安排了贾府“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违背了曹雪芹的创作原意，削弱了《红楼梦》对封建社会的批判力量。
②某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一。
如黛玉支持宝玉雪八股文。
3、当代续书作者当代影响最大的续书是作家张之续写的《红楼梦新补》，共三十回，依据曹雪芹留下来的后三十回提纲续写而成，但在语言、风格、诗词等方面不如高鹗的续写。
4、《红楼梦》的版本（1）抄本系统（脂评本）①甲戌本16回本（乾隆十九年）。
②己卯本41回加两个半回（乾隆二十四年）。
③庚辰本78回（乾隆二十五年，价值最大的版本）。
戚蓼生序本80 回。
研究《红楼梦》以抄本为主。
（2）印本系统①程甲本。
乾隆五十六，程伟元用排版印刷，高鹗补了四十回。
②程乙本。
程伟元第二次排版印刷，高鹗加工润色。
高中语文必修3名著导读
《红楼梦》 《高老头》
《红楼梦》
《红楼梦》写了一个封建贵族大家庭从繁荣走向衰败的故 事。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧，是这个故事的 中心。作者的高明在于，他没有表面地、简单地表现这个爱情 悲剧，而是从人物思想性格的深处，从人与人之间的关系上去 挖掘这一爱情悲剧的社会根源，从而充分揭露了封建主义的残
玉，从前80回的文字中，我们可以看出，贾母是支持宝黛爱情
的，但高鹗续本中却说贾母并不支持宝玉与黛玉的爱情。她的 思想也受到了宝玉和黛玉的影响，有了一些前卫的想法。总之 贾母能受到大家的尊敬，说明她的地位也是不可忽视的。
4.王熙凤
金陵十二钗之一，贾琏之妻，王夫人的内
侄女。长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条，体态风骚。她精明强干，深得贾母 和王夫人的信任并成为贾府的实际大管家。她 高踞在贾府几百口人的管家宝座上，口才与威 势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富 是她的目的。她极尽权术机变，残忍阴毒之能事，虽然贾瑞
一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下了自己的尊严， 戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。刘姥姥是丑 角，但她决不是傻子，她早已知道是为了哄老太太开心 „„
所以，刘姥姥是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要，
她不得不装作愚者，以获得别人的同情，希望得到些恩惠。
5.凤姐弄权铁槛寺 因秦可卿葬礼，凤姐和贾宝玉在铁槛寺歇息，老尼乘机求 凤姐运用贾家权势帮长安府李衙内强娶张金哥，答应给熙凤三 千两银子；凤姐便通过关系暗地使长安节度使云光逼婚，结果 迫使一对青年男女自尽。凤姐说她是从来不信什么阴司地狱报 应的，凭什么事，她说行就行。她假借贾琏名义，做成这一笔
酷虚伪和封建统治阶级的腐朽罪恶。作品的主题也没有局限在
2019人教版语文必修三名著导读《高老头》导学案及答案2
2019人教版语文必修三名著导读《高老头》导学案及答案2【学习目标】1．了解小说的主要内容。
2．学习分析高老头等主要人物。
3．了解造成高老头悲剧的社会根源。
4、了解小说的主要艺术特色。
【学习重点难点】1．重点：分析高老头形象——畸形的父爱。
2．难点：了解小说的艺术特色。
一．分析对比描写在小说中的作用。
（1）小说在哪几处进行了对比描写？（2）分析对比描写的作用。
（3）介绍对比描写的有关知识二、语言描写（1）“倘若我还有财产留下，她们会来伺候我，招呼我；我可以听到她们，看到她们。
……他们对我那么周到，体贴，那是为我的钱啊。
世界并不美。
我看到了，我！”高老头为什么说“世界并不美？（2）“你懂得吗，我要死了，不见她们一面就死了。
永远口渴而没有水喝，这便是我十年来的生活……两个女婿断送了我的女儿。
是的，从她们出嫁之后，我就没有女儿了。
做老子的听着！你们得要求国会定一条结婚的法律！要是你们爱女儿，就不能把她们嫁人。
女婿是毁坏女儿的坏蛋，他把一切都污辱了。
再不要有结婚这回事！结婚抢走我们的女儿，教我们临死看不见女儿。
”①.划横线的句子的含义：②.高老头为什么将女儿对自己的不好的原因归结到女婿们的身上？三、问题讨论（1）巴尔扎克小说在法国文学史上的地位？（2）试分析儒家的仁爱与高老头的畸形父爱的区别？（3）如何看待高老头的矛盾性格四、如何理解高老头的“畸形父爱”？五．影视片段欣赏：通过高老头的语言再进一步体会高老头的人物性格和小说的主题。
六．联系自己或周围实际谈谈你对高老头这种父爱的看法。
七．写作训练：语言是是塑造人物的手法之一。
人物的语言描写包括人物的内心独白和对话描写。
“言为心声”，语言是人的思想情感的表现，是人的性格特征的表现。
好的语言描写应当是个性化的，符合人物的身份、地位、经历、志趣的。
我们在平时作文训练中语言描写应注意以下几点：１.人物语言必须符合作者塑造的“这一个”人物的身世、教养、职业、年龄、品格、爱好等一切个性特点。
【人教版】高中语文必修三 名著导读《红楼梦》导学案(1)及答案高品质版
23 红楼梦 2 五中赵焕章名著导读《红楼梦》导学案1巩义五中赵焕章学习目标：1．了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程。
2．初读《红楼梦》，能复述《红楼梦》的故事梗概，了解《红楼梦》的基本思想。
3．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
学习重难点：1、了解《红楼梦》的基本思想。
2．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。
学习过程：一、知识链接：（A级）1、《红楼梦》的地位《红楼梦》是世界文学名著，是中华民族文学的代表作。
她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。
世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。
可见她的影响之大。
研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。
中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》学刊。
中国清朝有谚语说：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。
”2、高鹗续书的功与过功劳：①将全书写完，使故事、人物有了完整的结果。
②依据原书线索，完成了宝黛爱情悲剧。
③部分章节和环境描写很精彩。
问题：①安排了贾府“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违背了曹雪芹的创作原意，削弱了《红楼梦》对封建社会的批判力量。
②某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一。
如黛玉支持宝玉雪八股文。
3、当代续书作者当代影响最大的续书是作家张之续写的《红楼梦新补》，共三十回，依据曹雪芹留下来的后三十回提纲续写而成，但在语言、风格、诗词等方面不如高鹗的续写。
4、《红楼梦》的版本（1）抄本系统（脂评本）①甲戌本16回本（乾隆十九年）。
②己卯本41回加两个半回（乾隆二十四年）。
③庚辰本78回（乾隆二十五年，价值最大的版本）。
戚蓼生序本80 回。
研究《红楼梦》以抄本为主。
（2）印本系统①程甲本。
乾隆五十六，程伟元用排版印刷，高鹗补了四十回。
②程乙本。
程伟元第二次排版印刷，高鹗加工润色。
高一必修三四名著导读
名著导读：1、海明威《老人与海》将富有艺术魅力的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起，形成了独特的艺术风格。
请你就其象征手法的运用举两个例子，略加说明。
答案：鲨鱼象征现实社会中的邪恶势力；大海象征人生。
桑迪亚哥2、《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”结合人物形象，说说你对这句话的理解。
3、请简述《老人与海》的主要故事情节。
二、简述题1.简述桑提亚哥勇斗鲨鱼的一个场面2.“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。
请举作品中的一个细节具体说明。
3.在与鲨鱼搏斗后，老人为什么认为“他终于给打败了”？你是怎么看待的？4.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象？选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造？5.“狮子”的意象贯穿于整部小说的始终，对此如何理解？6. 简要分析海明威的代表作《老人与海》中老渔夫桑地亚哥的精神内涵。
7．对比是《老人与海》的艺术特色之一，试简要分析对比在塑造老人硬汉形象上的作用(不超过100字)8．海明威的《老人与海》将富有艺术魅力的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起，形成了独特的艺术风格。
请你就其象征手法的运用举两个例子，略加说明。
马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中强者的化身，大海则厄运的象征，桑提亚哥则是人类中的“硬汉子”代表1、林黛玉进贾府初见宝玉，两人都觉得似曾相识，为什么会这样？（ 100字左右，5分）•木石前盟：林黛玉本是仙山上的绛珠仙草，而贾宝玉原是神瑛侍者。
一天，神瑛侍者无意看见了快被枯死的绛珠仙草，于心不忍，便用仙水精心灌概它，终于让它重又存活，后来绛珠仙草得了仙水的灵气．投胎转世为一女子，就是林黛玉。
所以贾宝玉第一次见了林黛玉，就有似曾相识的感觉。
而绛珠仙草林黛玉也因为神瑛侍者贾宝玉上辈子的有恩于自己，所以决定这辈子要用眼泪来偿还．2、试分析《红楼梦》以“女蜗补天“木石前盟”两个神话故事开篇的作用。
必修三 名著导读及练习 (学生版)
必修三名著导读及练习题一《红楼梦》导读曹雪芹（约1715—1763），名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。
小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。
现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。
这120回的本子，总字数达1075000字左右。
曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书。
几个重要人物性格：林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者。
王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。
贾宝玉：封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念。
薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。
她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心。
二《红楼梦》练习题1、《红楼梦》原名___________,以_______、________、________三人的爱情婚姻悲剧为核心,以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2、《红楼梦》，作者，名霑,字梦阮。
《红楼梦》是长篇小说,一百二十回,写于清朝,是我国四大名著之一。
前八十回为清朝作,后四十回多为续写的。
3、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”是指__________，该人最善弄权术，例如毒设______________、弄权_______________、逼死_______________最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中语文必修三名著导读(答案)《红楼梦》一、文学常识1、《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》,该书以宝、黛、钗得爱情悲剧为核心(主线),以贾、史、王、薛四大家族得兴衰史为轴线(暗线),浓缩了整个封建社会得时代内容。
2.《红楼梦》成书于清代乾隆年间,就是章回体古典长篇小说,中国古典小说四大名著之一,我国古代最伟大得长篇小说之一,世界文学经典巨著之一。
3、“满纸荒唐言 ,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。
”这就是我国古典文学名著《红楼梦》得开卷诗。
4、《红楼梦》得通行本就是120回,前80回为曹雪芹所写,其名霑,字梦阮,被公认为就是中国古典小说创作得高峰。
《红楼梦》曾被其“披阅十载,增删五次”。
一般认为后四十回就是高鹗所作。
5、红楼梦得版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本(简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本(简称“程本”)系统6、《红楼梦》最早得传播者与评点人就是脂砚斋,所谓得“脂评本”就就是指由她评点得《红楼梦》抄本。
7.要读懂红楼梦,必须从前五回入手,小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。
第五回就是全书得总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲得形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物得发展与结局交代出来。
二、人物形象1、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。
”“一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
”作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗虽成了荣府得“二奶奶”却没有赢得真正得爱情,陪伴她得就是终生凄凉孤苦。
2.“一个就是阆苑仙葩,一个就是美玉无瑕。
若说没有缘,今生偏又遇着她;若说有奇缘,如何心事终虚话？”其中“阆苑仙葩”指得就是贾宝玉,“美玉无瑕”指得就是林黛玉。
3.“金陵十二钗”(正册):元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
4、贾府得“四春”分别就是:孤独得元春、懦弱得迎春、精明得探春、孤僻得惜春,取“原应叹惜”之意。
5、《红楼梦》中最卑躬屈膝得丫环就是袭人,袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”,正就是曹雪芹对袭人得讽刺;最有反抗性格得丫环就是晴雯,晴雯死因主要就是“风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生”,涉及到她得情节有撕扇子作千金一笑;性格最刚烈得丫环就是鸳鸯,先就是拒绝贾赦纳妾,最后上吊殉主。
书中还刻画了一个善良风趣得农村老妇人,她6、“女儿就是水作得骨肉,男人就是泥做得骨肉。
我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。
”这句话就是贾宝玉说得。
7、“木石前盟”,指得就是开篇神话中,林黛玉得前身就是绛珠仙草,贾宝玉得前身就是补天石——神瑛侍者,因此有“木石前盟”之说。
8、“金玉良缘”就是指由薛宝钗与贾宝玉得通灵宝玉引起之说9、贾宝玉佩戴得玉叫通灵宝玉,薛宝钗佩戴得就是金锁,史湘云佩戴得就是玉麒麟。
10、“嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明就是一盆火,暗就是一把刀”这就是兴儿对王熙凤得评价。
11、贾宝玉就是《红楼梦》中得主要人物,别号怡红公子、绛洞花王、富贵闲人。
由神瑛侍者脱胎而成,对绛珠仙草有灌溉之恩,因此有换泪一说。
她性格得核心就是平等待人,尊重个性,主张个人按照自己得意志自由生活。
在她心眼里,人只有真假、善恶、美丑得划分。
与她有关得情节:梦游太虚幻境、初会秦钟、两小无猜共赏《西厢记》、宝玉中邪、误踢袭人、错骂晴雯等。
12、“可叹停机德,堪怜咏絮才！玉带林中挂,金簪雪里埋”,所指为薛宝钗与林黛玉。
“停机德”:出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名得贤淑之德得故事。
符合封建道德标准得女人,称为具有“停机德”,这里就是赞叹宝钗。
“咏絮才”指女子咏诗得才华,出自晋朝谢奕之女幼年时期得故事。
后世称赞能诗善文得女子为有“咏絮才”,这里喻指黛玉。
“玉带林中挂”,倒过来就是指“林黛玉”。
玉带挂在枯木上,就是黛玉才情被忽视,命运悲惨得写照。
“金簪雪里埋”,就是指薛宝钗如图里得金簪一般,被埋在雪里,也就是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒得境遇。
她虽然胜了黛玉,当上“宝二奶奶”,但也好景不常,终在宝玉出家离去后,空守闺房,成了封建礼教得牺牲品。
13、贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑让她饮得仙茶叫“千红一窟”,就是“千红一哭”得谐音;又让她品得酒叫“万艳同杯”,这酒就是“万艳同悲”得谐音;听得歌曲名叫红楼梦,分别指群芳碎、千红一哭、万艳同悲得隐义。
薛宝钗有金锁,对子为:“不弃不离,芳龄永继”。
贾宝玉为衔玉而生,其玉有字曰“莫失莫忘,仙寿恒昌。
”14.林黛玉就是《红楼梦》中得女主角,金陵十二钗之首。
年幼丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。
但她聪慧无比,琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更就是大观园群芳之冠。
15、“二十年来辩就是非,榴花开处照宫闱。
三春争及初春景,虎兔相逢大梦归”说得就是元春。
贾妃就是贾政与王夫人所生,贾宝玉得姐姐。
因生于正月初一,所以名元春,后应选入宫,又加封贤德妃,大观园即为其省亲所造。
16.迎春,在诗社中得别号就是菱洲,诨名“二木头”,《红楼梦》中得一个悲剧人物,就是贾赦与妾所生,排行为贾府二小姐。
她老实无能,懦弱怕事,在处世为人上,也只知退让,任人欺侮。
“子系中山狼,得志便猖狂;金闺花柳志,一载赴黄粱”,指得就是她婚后悲惨得境遇以及被孙绍祖摧残而死去得命运,预示着荣国府已经开始逐渐走向衰败。
17.“才自清明志自高,生于末世运偏消;清明涕泣江边望,千里东风一梦遥”所指为探春。
贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾府三小姐。
她精明能干、有心机、能决断,连王夫人与凤姐都让她几分,有“玫瑰花”之诨名。
她最初并不引人注目,但在“秋爽斋偶结海棠社”中显露志趣抱负,又“敏探春兴利除宿弊”中表现出精明才干,使凤姐对她刮目相瞧。
18.惜春就是贾府四春中年龄最小得一个,其号“藕榭”。
她就是贾赦之女,贾珍之妹,最后她得结局就是“缁衣帧改昔年妆”,“独卧青灯古佛旁”。
19.“桃李春风结子完,到头谁似一盘兰;如冰水好空相妒,枉与她人作笑谈“,说得就是李纨。
在大观园得诸多女性中,她就是最默默无闻得一个,她不注意别人,别人也不注意她。
同其妯娌王熙凤为人恰恰相反,王熙凤贪求无度,她与世无争。
20.史湘云为贾母娘家得侄孙女,宝玉得表妹,生性豁达,“憨”就是她性格得突出特点,在“憨湘云醉眠芍药圃”一回中表现得淋漓尽致。
她就是曹雪芹怀着诗情画意,着重塑造得一个具有中性美得女子形象。
她就是一个心直口快、开朗豪爽、令人喜爱、富有“真、善、美”得豪放女性。
有财有势又有何用？“自幼儿时双亲故去,悲凄放眼遥望,日西下余辉尽,见那湘江水滚滚流去不复返”说得即就是她。
她自幼与宝玉青梅竹马,有较厚得情感,身带金麒麟,也正合“金玉良缘”得宿命论,由于早已许配给卫家,早早得退出了与钗、黛得争斗。
21.“金陵十二钗”中,有一个披着神秘面纱得女子,她就就是妙玉。
被称为“三玉”之一。
贾府为元春归省聘买尼姑,她因为“听见长安都中有观音遗迹并贝叶遗文”,被请到了大观园得栊翠庵。
她与林黛玉气质相似,才华相似。
她就是一个带发修行尼姑,原本就是仕宦人家得小姐,因她体弱多病,父母忍痛送她到庙中,佛家讲空,但就是她就是有为、有求而来,怎能理解修行得真谛。
“欲洁何曾洁,云空未必空,可怜金玉质,终陷淖泥中”说得就就是她。
她极端美丽、博学、聪颖,但也“为人孤高,不合时宜”,她爱洁成癖,刘姥姥进大观园到栊翠庵喝了一口茶用过得成窑小盖钟,她嫌脏就不要了。
后被贼人劫持,传言被害。
22.《红楼梦》中,有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚爱情,但在森严冷漠得封建大家族中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就就是林黛玉。
有个女子不拘小节.喜欢身着男装,说话大大咧咧,甚至喝醉酒后在园子里得大青石上睡大觉,她就是史湘云。
有一个女子,“未见其人,先闻其声”,她模样标致,语言爽利,心机极深细,该人最善弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛(jiàn)寺、逼死尤二姐,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,最后落了个悲剧下场,这个人就是王熙凤。
不止一次地出现在大观园中得一个平凡劳苦得农家老妇,常被大家取笑戏弄得人就是刘姥姥。
有一位文学家,家道中落,尽管“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,却对她得作品“披阅十载,增删五次”,终于写成了一部伟大得现实主义名著,这位文学家就是曹雪芹。
23 、根据书中描写,在模样与性格上与林黛玉相似得人还有晴雯与龄官。
后者就是贾家买来唱戏扮小旦得。
“眉蹙春山,眼颦秋水,面薄腰纤,袅袅婷婷,大有林黛玉之态,戏又唱得极好。
”元妃省亲时,她得演技得到了贾元春得称赞。
她与贾蔷(贾珍养子)相好。
24.曹雪芹在第五回《终身误》中对宝钗与黛玉得行为表现、性格倾向加以比较,作了一个初步概括:宝钗就是山中高士晶莹雪、世外仙姝寂寞林。
25、《红楼梦》中“枉自温柔与顺,空云似贵如兰。
堪羡优伶有福,谁知公子无缘。
”说得人物就是袭人。
原名珍珠,就是宝玉得首席丫鬟,性格谨慎,不张扬,一直想给宝玉做妾,但事与愿违,在宝玉出家后,嫁给蒋玉菡(优伶),也就是悲剧得一生。
“花气袭人知骤暖”就是贾宝玉给她(原名花珍珠)起名字时说得一句话。
26、《红楼梦》第六十六回“情小妹耻情归地府,冷二郎一冷入空门”中得情小妹就是尤三姐,冷二郎就是柳湘莲。
情小妹性格泼辣,对待爱情忠贞不渝,钟情于冷二郎,但因冷二郎误听人言,怀疑她就是个不干净之人,去其家索要定礼,她不堪受辱,用她给得定礼“鸳鸯剑”自尽。
27、《红楼梦》中“心比天高,命比纸薄”得代表人物就是晴雯。
她就是服侍贾宝玉得四大丫鬟之一,有“晴为黛影“之说,聪明过顶,个性刚烈,反抗性极强,敢爱敢恨,就是红楼梦中最具叛逆性格得丫鬟。
“晴雯撕扇”就是最能表现出其天真无邪、张扬率性、天不怕地不怕得性格得一件事。
28、不止一次地出现在大观园中常被大家取笑戏弄得一个平凡劳苦得农家老妇就是刘姥姥。
“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头”,出自她之口,她饱经世事,见什么人说什么话,在救助巧姐儿中,表现出她得善良、诚信。
29、贾雨村,名贾化,字时分,别号雨村。
直率、待人真诚、有才气,就是林黛玉得启蒙老师,但之后变得圆滑世故、徇私枉法、恩将仇报,在“葫芦僧判断葫芦案”中可见一斑。
30、柳湘莲又称冷二郎,原系世家子弟。
她父母早丧,性情豪爽,酷好耍抢舞剑,与贾宝玉最合得来。
31、《红楼梦》中,有“小宝钗”“小黛玉”之称得两个人分别就是袭人、晴雯。
32、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美。
行为豁达,随时从分。
”说得人物就是薛宝钗。
33、《红楼梦》中最有才华得女子就是林黛玉,最有管理才能、大胆改革得女子就是贾探春,最泼辣狠毒得女子就是王熙凤。