青岛版五四制五年级下册数学单元测试卷第一单元 完美的图形——圆(含答案)
五年级下册数学试题-第一单元 完美的图形-圆 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

五年级下册数学试题-第一单元完美的图形-圆测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.一个半圆铁片,如图它的半径是r,周长是()。
A.2πr×B.πr+rC.r(2+π) D.2πr2.在200米赛跑中,由于有弯道(如图所示),为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点。
每条跑道宽1.25米,外道选手的起点应比内道选手前移()。
A.1.25米B.1.25π米C.2.5π米 D.2.5米3.一个圆的周长和正方形的周长都是6.28分米,圆的面积()正方形的面积。
A.大于B.等于C.小于4.在一个边长为2厘米的正方形内,画一个最大的圆,这个圆的直径是()厘米。
A.1B.2C.45.周长相等的长方形、正方形和圆中,()的面积最大。
A.长方形B.正方形C.圆D.无法确定6.圆是平面上的()。
A.直线图形B.曲线图形C.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍。
()2.任何圆的周长都是它直径的π倍。
()3.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()4.长方形、正方形、梯形、圆都是轴对称图形。
()5.一个圆和一个正方形的周长相等,比较它们的面积,结果是圆的面积大。
()6.两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
()三.填空题(共6题,共12分)1.一个周长是12.56厘米的圆,半径是()厘米。
列式:()。
2.()和经过()两端的()所围成的图形叫做扇形。
3.画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是()。
4.圆的周长总是直径长度的()倍多一些。
这个倍数是个固定的数,我们把它叫做(),用字母()表示。
5.一个圆形粮仓的半径是3米,它的直径是()厘米,周长是()厘米。
6.圆的周长和直径的()叫做圆周率。
四.计算题(共2题,共18分)1.求下图中阴影部分的面积。
(1)(2)2.按要求计算下列各题。
(1)求下列各图阴影部分的周长。
①②(2)求阴影部分面积。
五年级下册数学单元测试卷-第一单元 完美的图形——圆-青岛版五四制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第一单元完美的图形——圆-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个圆的半径由3厘米变成5厘米,圆的面积增加了()平方厘米。
A.2πB.4C.16D.16π2、从甲地到乙地有A、B两条路线(如图所示),这两条路线经过的路程相比,( )。
A.路线A远B.路线B远C.同样远D.无法确定哪条路线远3、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( )A.半径B.直径C.周长4、一个钟表的分针长10cm,从1时走到6时,分针走过了()cm。
A.31.4B.62.8C.3145、圆的直径是一条( )。
A.直线B.射线C.线段D.垂线二、填空题(共8题,共计24分)6、把一张圆形的纸板沿着直径平均分成若干份,拼成一个宽与圆的半径相等的近似长方形.这个长方形的周长是12.56分米,原来圆形纸板的面积是________平方分米.(p 取3.14)(得数保留两位小数)7、一个圆环的外直径是10厘米,内直径是8厘米,圆环的面积是________平方厘米。
8、一个圆的周长为31.4 m,若半径增加2 m,则直径增加________ m,周长增加________ m,面积增加________ m2。
9、把一块边长4分米的正方形铁皮剪成一个最大的圆形,剪去部分的面积是正方形面积的________%10、C=6.28m,求S.S:________.11、体育场安装的自动旋转洒水器,射程是12.5米,它的洒水面积有________平方米(用小数表示)12、圆的面积通常用字母________表示,已知半径求圆的面积公式为________。
13、在一个边长是8厘米的正方形里画一个尽可能大的圆,这个圆的半径是________厘米.三、判断题(共4题,共计8分)14、半径是2cm的圆,它的周长与面积相等()15、两个端点都在圆上的线段,叫做圆的直径.()16、半径相等的两个圆的大小相等.()17、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。
青岛版五四制五年级下册数学第一单元 完美的图形——圆单元测试卷及答案

青岛版五四制五年级下册数学第一单元完美的图形——圆单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、如图,蚂蚁小帅从A点经过O点爬到B点回家,大帅从C点经过O点也爬到B点回家。
它们爬的路线相比,( )。
A.小帅长些B.大帅长些C.一样长D.无法比较2、把一根长1.884米的铁条,弯成一个铁环(接头处不计),铁环的直径是()A.0.7米B.0.6米C.0.5米D.0.8米3、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()A.3倍B.6倍C.28倍D.9倍4、小圆半径是3厘米,大圆半径是6厘米,小圆的面积是大圆面积的()A. B. C.5、r=2.5厘米,圆的面积是()A.62.8平方厘米B.1256平方厘米C.19.625平方厘米 D.200.96平方厘米二、填空题(共8题,共计24分)6、把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形,这个长方形的宽是5厘米,它的长是________厘米.7、如果用d表示圆的直径,那么圆的周长C=________.8、分针长5cm,针尖扫一周超过的长度是________cm,分针扫过的面积是________cm2.9、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出的圆的周长是________厘米。
10、大、小两个圆,大圆直径是小圆直径的5倍,大圆面积是小圆面积的________倍。
11、一个圆的直径是20厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
12、一个圆的周长是188.4分米,这个圆的半径是________分米,面积是________平方分米.13、在一个长8厘米、宽4厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是________平方分米。
三、判断题(共4题,共计8分)14、两个周长相等的圆,面积也一定相等。
()15、一个正方形的边长与一个圆的半径相等,那么正方形面积与圆面积的比是1:π.()16、把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。
小学数学青岛版(五四)五年级下册第一单元 完美的图形——圆圆的认识-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】图()中的两个圆组成的图形有无数条对称轴.A. B.C. D.【答案】B【分析】此题可以列举ABCD答案中的图形的对称轴,利用排除法找出正确答案.【解答】如图,A有1条对称轴,B有无数条对称轴,C有1条对称轴,D有1条对称轴,故选:B.2.【答题】圆中最长的线段是圆的().A. 周长B. 直径C. 半径D. 无法确定【答案】B【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】圆的直径是圆中最长的线段.选B.3.【答题】直径是通过圆心并且两端都在圆上的().A. 线段B. 直线C. 射线D. 以上都不是【答案】A【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径.选A.4.【答题】圆的大小与()有关.A.圆心B.半径C.圆周率【答案】B【分析】此题考查圆半径、圆心的作用:圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小.【解答】圆的大小与半径有关.故选B.5.【答题】在下列图形中,()有3条对称轴.A. 圆B. 正方形C. 长方形D. 等边三角形【答案】D【分析】依据轴对称图形的概念:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴.据此解答即可.【解答】圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴.选D.6.【答题】下列图形中对称轴最少的是().A. 长方形B. 正方形C. 等腰梯形D. 圆【答案】C【分析】根据轴对称图形的概念:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴.据此作答.【解答】A.长方形是轴对称图形,有2条对称轴;B.正方形是轴对称图形,有4条对称轴;C.等腰梯形是轴对称图形,有1条对称轴;D.圆形是轴对称图形,有无数条对称轴.则对称轴最少的是等腰三角形.选C.7.【答题】一张圆形纸片,至少需要折()次,才能找到圆心.A. 1B. 2C. 3【答案】B【分析】圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.【解答】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.选B.8.【答题】圆中两端都在圆上的线段().A. 一定是圆的半径B. 一定是圆的直径C. 无法确定【答案】C【分析】此题考查的是圆直径的认识.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径.【解答】圆中两端都在圆上的线段无法确定是否是圆的直径.选C.9.【答题】下图中,这个圆的直径是().A. 11厘米B. 2.5厘米C. 3.5厘米【答案】B【分析】直径是圆内最长的线段.【解答】11-8.5=2.5(厘米),这个圆的直径是2.5厘米.选B.10.【答题】盒子内刚好放下5盒罐头(如图),每个罐头底面半径为3厘米,这个盒子的长度为()厘米.(盒子的厚度忽略不计)A. 15B. 25C. 30【答案】C【分析】这个盒子的长度为:(罐头底面半径×2)×罐头的盒数5.【解答】(3×2)×5=30(厘米),所以这个盒子的长度是30厘米.选C.11.【答题】在长10厘米,宽8厘米的铁皮里剪一个最大的圆,圆的直径是().A. 10cmB. 5cmC. 16cmD. 8cm【答案】D【分析】解答此题应明确,在长方形中画一个最大的圆,圆的直径等于长方形短边的长.【解答】一个长方形的长是10厘米,宽是8厘米,在长方形内画一个最大的圆,圆的直径长是8厘米.选D.12.【答题】一个圆的直径是10厘米,则这个圆的半径是()厘米.A. 20B. 5C. 10D. 40【答案】B【分析】根据在同一个圆中,圆的半径等于直径的一半,计算即可.【解答】10÷2=5(厘米),所以这个圆的半径是5厘米.选B.13.【答题】圆的大小与下面哪个条件无关?().A. 半径B. 圆心的位置C. 直径【答案】B【分析】根据圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小,进行选择即可. 【解答】圆的大小和半径、直径有关,和圆心无关,圆心决定圆的位置.选B. 14.【答题】如图所示,线段().A. a是直径B. b是半径C. c是半径【答案】C【分析】此题考查的是直径、半径的概念.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
小学数学青岛版(五四)五年级下册第一单元 完美的图形——圆圆的面积-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是______厘米,面积是______平方厘米.【答案】18.84 28.26【分析】由题意知,画出的圆的半径是3厘米,要求所画圆的周长和面积,直接利用及解答即可.【解答】周长:3.14×3×2=18.84(厘米),面积:3.14×32=28.26(平方厘米),所以画出的圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.故此题的答案是18.84,28.26.2.【答题】一个圆的半径是3厘米,它的直径是______厘米,周长是______厘米,面积是______平方厘米.【答案】6 18.84 28.26【分析】根据直径与半径的关系,周长公式,面积公式,即可求出圆的直径、周长与面积.【解答】直径:3×2=6(厘米);周长:2×3.14×3=18.84(厘米);面积:3.14×32=28.26(平方厘米),所以它的直径是6厘米,周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.故此题的答案是6,18.84,28.26.3.【答题】圆的半径由5cm增加到7cm,圆的面积增加了______cm2.【答案】75.36【分析】由于圆的半径为5cm,根据圆的面积公式可以得到原来的圆的面积,半径增加到7cm,再利用圆的面积公式得到现在圆的面积,然后相减即可求解.【解答】由分析可得,所以面积增加了75.36平方厘米.故本题的答案是75.36.4.【答题】一根9米长的铁丝围成的图形,下列图形面积最大是().A. 三角形B. 长方形C. 圆【答案】C【分析】解答此题的关键是要明确:平面图形中,若周长一定,所围成的图形越接近圆形,其面积就越大.【解答】根据题意,可得所围成的图形的周长相等,若周长一定,所围成的图形越接近圆形,其面积就越大,用同样长的3根铁丝分别围成三角形、长方形、圆形,可得所围成的图形面积最大的是圆.选C.5.【答题】在一个长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米.A. 12.56B. 50.24C. 28.26【答案】A【分析】此题考查的是圆的面积计算.由题意可知,在这个长方形内画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,根据圆的面积公式:,将数据代入公式计算即可.【解答】圆的直径等于长方形的宽,所以圆的面积为:选A.6.【答题】圆的周长扩大2倍,面积扩大()倍.A. 2B. 4C. D. 4【答案】B【分析】此题考查的是半径的扩大与缩小,引起的周长与面积的扩大与缩小的关系:半径扩大或缩小时,面积扩大或缩小的倍数是周长扩大或缩小的倍数的平方.圆的周长=,周长扩大2倍,是一个定值,即可得出扩大了2倍,而圆的面积=,根据积的变化规律可得:扩大2倍,则就会扩大2×2=4倍,由此即可选择.【解答】周长扩大2倍,是一个定值,即可得出扩大了2倍,则就会扩大2×2=4倍,所以当周长扩大2倍时,圆的面积就扩大4倍.选B.7.【答题】把一张圆形纸片剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,它的宽是( )厘米.A. 2B. 4C. 8D. 16【答案】B【分析】此题考查的是圆的面积的推导.拼成的长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径.【解答】根据题意,,所以=12.56÷3.14=4(厘米),所以长方形的宽是4厘米.选B.8.【答题】一个圆的半径扩大3倍,面积扩大()倍.A. 3B. 6C. 9【答案】C【分析】此题考查的是圆的面积公式.依据圆的面积公式即可求得结果.【解答】圆的面积公式为,若扩大3倍,则其面积扩大3×3=9倍.选C.9.【答题】圆的半径扩大3倍,面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍【答案】C【分析】这道题中圆的半径不是一个具体的数字,像这种情况下,我们可以采用假设法,把它的半径假设成一个具体的数,根据面积公式算出它们原来和扩大后的面积,再用除法算一算它的面积扩大多少倍即可判断.【解答】假设这个圆原来的半径是1厘米,则扩大3倍后半径是3厘米,原来圆的面积S=πr2=π×12=π(平方厘米),扩大后圆的面积S=πr2=π×32=9π(平方厘米),9π÷π=9倍.所以圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.10.【答题】在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆周长的一半【答案】D【分析】把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长正好是圆周长的一半,宽是圆的半径.【解答】在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆周长的一半.11.【答题】已知圆的直径等于正方形的边长,那么圆的面积()正方形的面积.A.大于B.等于【答案】C【分析】根据圆和正方形的面积公式算出它们的面积,即可解决问题.【解答】设圆的直径和正方形的边长为a,则圆的面积为:π=,正方形的面积为:a2,,所以直径与边长相等时,圆的面积小于正方形的面积.12.【答题】一个圆形花坛,要在花坛内种草皮,求需种多少草皮是求花坛的()A.半径B.直径C.周长D.面积【答案】D【分析】本题考察的知识点是圆的面积的意义.【解答】圆的面积的意义可以知道,铺草皮指的是面积.13.【答题】小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积等于大圆面积的()A.1/2B.1/4C.1/8【答案】B【分析】本题考察的知识点是圆的面积的计算,根据计算公式即可解答.【解答】面积与半径的平方成正比.14.【答题】一个圆,半径是r,它的面积是()A.(π+2)rB.πrC.πr²D.πr+r【答案】C【分析】本题考察的知识点是圆的面积.【解答】S=πr².15.【答题】用6.28分米长的铁丝围成一个最大的圆,圆的面积是()平方分米.A.12.56B.6.28C.3.14D.7.85【答案】C【分析】根据圆的周长公式C=2πr列出算式先求出半径,再根据圆的面积公式S=πr2列出算式求解.【解答】6.28÷3.14÷2=1(分米),3.14×12=3.14(平方分米).答:圆的面积是3.14平方分米.16.【答题】如图,一个三角形的三个顶点分别为三个半径为3厘米的圆的圆心,则图中阴影部分的面积是()A.π平方厘米B.9π平方厘米C.4.5π平方厘米D.3π平方厘米【答案】C【分析】这道题一定要仔细看图,可以发现阴影部分的圆心角的和正好是180度,而且圆的半径相等,所以阴影部分的面积正好等于半圆的面积.【解答】仔细观察发现阴影部分的面积正好等于半圆的面积,阴影面积是π×3×3÷2=4.5π.17.【答题】一个直径3厘米的圆和一个边长3厘米的正方形,它们的面积相比,()A.正方形面积大B.圆面积大C.无法比较D.面积一样大【答案】A【分析】正方形的边长和圆的直径都是3厘米,根据圆和正方形的面积公式算出它们的面积,求出圆和正方形的面积,比较即可解决问题.【解答】正方形的面积:3×3=9(平方厘米);圆的面积:3.14×(3÷2)2=3.14×2.25=7.065(平方厘米).9平方厘米>7.065平方厘米,所以正方形的面积大.18.【答题】如图,阴影部分的面积是()平方厘米.(单位:厘米)A.132B.14.25C.289D.28.5【答案】B【分析】根据图可知,半圆面积﹣三角形面积=阴影面积.于是应先求出半圆面积和三角形面积,半圆的直径是10厘米,半径可求出,面积即可求得;三角形的底为10厘米,高就是圆的半径,运用三角形面积公式即可求得.进而解决问题.【解答】10÷2=5(厘米),3.14×52÷2=3.14×25÷2=39.25(平方厘米).10×5÷2=25(平方厘米),39.25﹣25=14.25(平方厘米).答:阴影部分的面积是14.25平方厘米.19.【答题】小明在计算一道求圆的面积的题时,错把半径当成直径的长度计算,这时只要把计算的结果乘以()就能求出正确答案.A.圆周率B.2C.4【答案】C【分析】设原来的半径为r,则圆面积为πr2;小明把半径当成直径,则圆的半径就被小明错误的认为是r,则圆面积为π×= πr2,可见面积缩小为原来的,因此只要乘上4就能求出正确答案.据此解答.【解答】设原来的半径为r,则圆面积为πr2.因为小明认为r为直径,则半径为r,面积为π× = πr2,所以面积缩小为原来的,因此只要乘上4就能求出正确答案.20.【答题】用三根同样长的钢丝分别围成下面的三种图形,其中面积最大的是()A.长方形B.正方形C.圆【答案】C【分析】此题要明确绳长即周长,然后用假设法进行分析,计算得出;假设这根绳长为6.28米;然后根据长方形,正方形和圆的知识进行分析,并以此算出其面积进行比较即可得出结论.【解答】假设这根绳长为6.28米;圆:6.28÷3.14÷2=1(米),面积为:3.14×12=3.14(平方米);正方形:6.28÷4=1.57(米),面积为:1.57×1.57≈2.46(平方米);长方形:假设长是2,宽则为:1.14米,面积为:2×1.14=2.28(平方米);通过计算可知,同周长的圆、正方形和长方形,所围成的面积圆最大,正方形次之,长方形面积最小.。
五年级下册数学单元测试卷-第一单元 完美的图形——圆-青岛版五四制(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第一单元完美的图形——圆-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面各圆中的线段,()是圆的半径.A. B. C. D.2、两个大小不同的圆.如果这两个圆的半径都增加3厘米,那么,它们周长增加的部分相比()A.大圆增加的多B.小圆增加的多C.增加的同样多D.无法比较3、把一张长为5分米、宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆,这个圆的周长是()分米.A.6.28B.15.7C.12.564、周长为800m的正方形铁片,要在其上截出一个圆,该圆最大面积是()A.100π平方米B.1000π平方米C.10000π平方米D.100000π平方米5、在草地中心栓着一头牛,绳长4米,这牛最多吃到的面积是多少?正确的列式是()A.3.14×4 2B.2.14×4C.2×3.14×4D.2×3.14×42二、填空题(共8题,共计24分)6、同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,每个同学与老师的距离大约是________米。
7、一只大钟,它的分针长40厘米.这根分针的尖端转动一周所走的路程是________厘米,从1 时到2时分针扫过的面积是________平方厘米.8、某赛车的左、右轮子的距离为2米,赛车车轮绕一半径为8米的圆形场地行走一圈时,外轮比内轮多走了________米(结果保留π).9、用圆规画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离是________cm,这个圆的面积是________cm2。
10、半径是3厘米的圆,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
11、求下面圆的面积.面积是________dm2.12、运动场是由一个________和两个________组成。
A.长方形 B.平行四边形 C.半圆 D.圆13、把一根6.28m长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是________ m2;若围成一个圆,则圆的面积是________ m2。
五年级下册数学试题-第一单元 完美的图形-圆 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

五年级下册数学试题-第一单元完美的图形-圆测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)一.选择题(共8题,共16分)1.在一个边长是5㎝的正方形内,画一个最大的圆。
它的半径是()。
A.5㎝B.10㎝C.任意长D.2.5㎝2.把一个圆平均分成若干份,沿半径剪开后,拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于()。
A.圆的周长B.圆的直径C.圆的半径D.圆的面积3.圆的对称轴有()。
A.1条B.5条C.无数条4.一个圆环,它的外圆直径是内圆直径的2倍,这个圆环面积()内圆面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法判断5.在一个周长为100厘米的正方形纸片内,要画一个最大的圆,这个圆的半径是()。
A.25厘米B.40厘米C.12.5厘米6.下面阴影部分是扇形的是()。
7.下图阴影部分面积和空白部分面积相比较,结果是()。
A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.二者相等 D.无法比较8.如图,大圆内画一个最大的正方形,正方形内画一个最大的圆…,如此画下去,共画了4个圆.那么,最大的圆的面积是最小的圆的()倍。
A.2B.4C.8D.16二.判断题(共8题,共16分)1.周长是所在圆直径的3倍多一些。
()2.面积相等的两个圆,周长也一定相等。
()3.圆的周长总是半径的π倍。
()4.半径是直径的一半。
()5.面积相等的两个圆的周长也相等。
()6.在同一个圆里,所有半径的长度都相等。
()7.圆的直径是半径的2倍。
()8.用4个圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。
()三.填空题(共8题,共38分)1.圆心确定圆的( ),半径确定圆的( );圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的( );圆的周长与它的直径的比值是一个( ),我们把它叫做( ),用字母()表示,计算时通常取值( )。
2.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍。
3.一个圆的半径是3厘米,这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。
4.扇形是()图形,它有()条对称轴。
青岛版五四制五年级下册数学单元测试卷第一单元 完美的图形——圆(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第一单元完美的图形——圆-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如图,图形(单位:分米)涂色部分的面积是()A.12 .84平方分米B.9 .24平方分米C.18 .24平方分米 D.9 .42平方分米2、一个圆,从圆心到圆上任意一点的距离()A.都相等B.都不相等C.不一定相等3、一个圆的半径扩大3倍,面积扩大()倍.A.3B.6C.94、一个圆的直径是20米,它的面积是()平方米.A.62.8B.314C.12565、圆面积扩大16倍,则周长随着扩大( )A.16倍B.32倍C.4倍二、填空题(共8题,共计24分)6、一个圆的周长是15.7dm,它的半径是________,面积是________.7、求出下面圆的面积.面积________8、光盘的银色部分是一个圆环,内圆直径是4厘米,环宽是4厘米,银色部分面积是________平方厘米。
9、用圆规画圆,首先要确定圆的________和________。
10、一块长方形的地,长为200米,宽为120米,要在这块地的中央修建一个面积最大的圆形花坛,那修建的花坛面积是________平方米。
11、一只挂钟的分针长10厘米,经过0.5小时后,分针扫过的面积是________ 15平方厘米。
12、有一个圆形鱼池的半径是10米,绕其周围走一圈,要走________,这个鱼池的占地面积是________ 。
13、有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆的________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、直径是3.6cm的圆比半径是3.6cm的圆小。
()15、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等.()16、从圆内到圆上任意一点的线段叫做半径.()17、圆的面积一定比半圆的面积大.()四、计算题(共2题,共计8分)18、如图,长方形的面积和圆的面积相等,已知圆的半径是4厘米,求阴影部分的周长和面积.19、两块半径都是2厘米的圆形铁片,一块固定不动,另一块沿着这块铁片的边缘滚动,滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆,形成的圆的半径是多少厘米?五、作图题(共2题,共计10分)20、在下面的正方形中画一个最大的圆,并求出圆的面积.21、画一个半径为3cm的圆,再画出它的两条对称轴,使这两条对称轴互相垂直.六、解答题(共5题,共计30分)22、怎样计算一个1元硬币的面积?23、学校准备围绕一个半径是7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?24、方法一:把圆对折,折痕是直径,换方向再对折一次,又出现一条直径,两直径的交点即是圆心。
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五年级下册数学单元测试卷-第一单元完美的图形——圆-青岛版五四制(含答
案)
一、选择题(共5题,共计20分)
1、选择正确答案的选项填在括号里.
由两个圆组成的图形中,最多能有( )条对称轴.
A.1
B.2
C.无数
2、如图,已知小正方形面积是10平方厘米,圆的面积是()平方厘米。
A.40
B.62.8
C.314
D.31.4
3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆.这三个图形中面积最大的是()
A.长方形
B.正方形
C.圆
4、圆规两脚间的距离为2分米,那么画出的圆的半径为()
A.1分米
B.2分米
C.4分米
5、如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米,那么这个圆的周长增加了
()
A.2厘米
B.12.56厘米
C.6.28厘米
二、填空题(共8题,共计24分)
6、一座钟的分针长5厘米.从早晨6时起到明天早晨6时止,分针的尖端走过了________厘米?分针一共扫过的面积有________平方厘米?
7、希望小学的操场如下图,两端是圆形,中间是一个正方形.这个操场的周长是________米?面积是________平方米?
8、圆的半径扩大2倍,周长就扩大________倍,面积扩大________倍.
9、一个圆的半径是2厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.
10、当长方形、正方形和圆的周长相等时,________的面积较大。
11、一个圆形钟面的半径是15厘米,它的面积是________平方厘米?
12、大圆与小圆的直径比是5:3,小圆与大圆的面积比是________,大圆与小圆的周长比是________
A.25:9
B.5:3
C.9:25.
13、一个圆环,内半径是10厘米,管壁厚度是1厘米,这个环形的面积是
________平方厘米。
三、判断题(共4题,共计8分)
14、半径2厘米的圆,它的周长和面积相等.()
15、两个端点在圆上的线段叫做直径。
()
16、两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等。
()
17、圆的周长相等,面积也一定相等。
()
四、计算题(共2题,共计8分)
18、如图图形的中间是一个边长为4厘米的正方形,请计算整个图形的周长和面积.
19、求下面圆的周长.
d=3.5dm
五、作图题(共2题,共计10分)
20、量出所需数据(半径或直径取整厘米数),计算这个半圆的周长;画出这个图形的对称轴。
21、用一个圆,三条线段,设计出一个有意义的图形.
六、解答题(共5题,共计30分)
22、如图,由A点到B可经三条半圆弧线(A—1—B,A—2—O—3—B,A—4—C —5—D—6—B)到达,比一比,怎样走路程最短?
23、如图:阴影2比阴影1面积大2.75平方厘米,圆的半径5厘米;求BC的长.
24、有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地.怎样围面积最大?
25、生活中,车轮为什么要做成圆形的呢?
26、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干上的直径大约是多少米?
参考答案
一、选择题(共5题,共计20分)
1、C
2、D
3、C
4、B
5、B
二、填空题(共8题,共计24分) 6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、判断题(共4题,共计8分)
14、错误
15、错误
16、正确
17、正确
四、计算题(共2题,共计8分)
18、
19、
五、作图题(共2题,共计10分)
20、
六、解答题(共5题,共计30分)
22、
23、
24、
26、。