圣诞节团日活动策划书总结.doc
2024年圣诞节主题活动总结范本(3篇)
2024年圣诞节主题活动总结范本本次的圣诞节活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。
表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。
该怎样去配合。
不足之处：1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。
但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动都会锻炼孩子，每次的活动也会给我们更多的经验。
2024年圣诞节主题活动总结范本（2）圣诞节是一年一度的盛大节日，每年都有许多主题活动来庆祝这一天。
无论是在学校、社区、商场还是家庭，人们都会举行各种各样的活动来增添节日的气氛和乐趣。
在本次总结中，我将回顾一些常见的圣诞节主题活动，并探讨它们对我们的意义和影响。
首先，最常见的圣诞节主题活动之一是圣诞树装饰。
无论是在家里还是公共场所，人们都会挑选漂亮的圣诞树，并用各种装饰品来点缀它。
这项活动不仅能增加节日的气氛，还能激发我们的创造力和艺术天赋。
在装饰过程中，我们可以与家人、朋友一起合作，互相分享想法和建议。
这不仅是一项创造性的活动，更是一种促进家庭和社区凝聚力的方式。
第二个常见的圣诞节主题活动是圣诞糖果制作。
2024年圣诞节活动总结参考范文（7篇）
2024年圣诞节活动总结参考范文本次由我部门组织的圣诞庆祝活动已圆满落幕，获得了众多同学的积极反响。
现对活动进行如下总结：一、策划阶段在活动策划初期，我们精心设计了活动方案，并随即展开了广泛的宣传工作。
通过宣传栏、传单、班级微信群、学校广播等多种途径，确保活动信息准确无误地传达给同学们。
全体成员通力合作，以醒目的海报和详实的活动介绍吸引同学们的参与，充分展现了团队的协作精神。
我们深知，活动的成功与否在很大程度上取决于同学们的参与热情。
二、活动实施活动当天，得到了其他部门的大力支持，共同确保了活动的有序进行，保障了同学们的安全。
我们的服务严格按照活动流程进行，得到了同学们的高度评价。
活动期间未发生任何意外，同学们在愉快的氛围中度过了一个难忘的圣诞夜。
这得益于我们前期充分的准备工作，充足的物资供应和周密的流程安排。
三、活动反思对比以往，本次圣诞活动我们展现出独特的风格和优势。
尽管活动已结束，但从同学们在群聊或日常交谈中流露出的满意度，我们仍能感受到活动的成功。
此次活动不仅锻炼了我们部门的组织能力，也让许多同事积累了宝贵的活动策划和执行经验。
我们期待未来能有更多机会承办此类活动，以实现更大的进步和潜力释放。
总结完毕，感谢所有参与者的付出，期待下一次活动再创佳绩。
我园已成功举办了圣诞晚会，活动共包含多个阶段。
我们竭尽全力确保了节目的高质量，尤其是我班的展示，获得了家长的积极反馈。
然而，活动中也暴露了一些问题。
在前期的歌曲和手指游戏中，大部分孩子积极参与，但贺瑞喜和壮壮因情绪波动短暂哭泣，不过在家长就座后情况得以平息。
考虑到小班儿童的年龄，他们面对家长时可能会出现情绪化的表现，特别是在烟花环节，有几位幼儿因惊吓而寻求老师安慰。
未来，我们将更加注重培养幼儿的独立性和自主性。
在“圣诞老人”环节，我班的氛围未能充分调动，部分幼儿因恐惧而哭泣，而胆大的孩子则享受了乐趣。
接下来的脑筋急转弯环节，家长的参与度极高，他们积极配合同我们的活动。
2024年圣诞节活动总结经典版(三篇)
2024年圣诞节活动总结经典版一.承办单位：学生会文艺部二.活动基调：年轻充满的是欢笑，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。
希望今年的圣诞晚会在精心策划与密切配合之下，也给大家留下一个快乐的“ChristmasParty”。
热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥舞。
年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动.我们在充满欢笑的气氛中放送真情。
三、晚会时间：____月____日晚7：____至9：30四、晚会地点：校报告厅五、参会对象：全校学生及相关领导嘉宾六.活动目的：为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放青春活力的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，湖南大学学生会于-年____月____日晚7：____至9：30在学院报告厅举办了“迎新春，辞旧岁”的圣诞晚会，出席本次晚会的有湖南大学校长汤恩波教授，以及各年级辅导员。
晚会在热辣的舞蹈，劲爆的音乐下拉开了帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛，他们动感的舞姿充分展现了大学生的活力与激情，主持人宣布晚会正式开始，一首首优美的歌曲弥漫在整个报告厅中。
中场的游戏互动中，第____届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现，给现场参加互动的观众送上了，精美的圣诞礼物。
本次游戏互动曾强了同学们的团队精神，拉近了同学间的距离，增进了同学们之间的友谊，最后晚会在一曲“幸福拍手歌”圆满结束。
晚会结束后，同学们互赠寄托美好祝愿的贺卡，合影留念。
七、宣传工作：1：晚会前一周在学校指定位置挂好所有横幅，每个公寓张贴好海报。
2：晚会当天在相应位置布置到拱门。
3：联系广播站，在电台进行活动的宣传。
4：由分团委书记联系校网站人员进行网站宣传。
八、各直属部门工作安排：主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，分配各部门任务。
文艺部：此次晚会的总策划，安排好节目的筛选和晚会的走场。
办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以及晚会的现场布置。
2024年圣诞节团日活动策划书总结（二篇）
2024年圣诞节团日活动策划书总结为丰富学生校园生活，增强同学间的友谊，提升外语系大学英语二课堂活动中心的校园影响力，打造和谐的校园文化氛围，特举办以下活动：一、活动时间与地点定于____年____月____日（星期六）晚上7:30，在湖南人文科技学院新体育馆举行。
二、活动参与对象本校全体师生均可参加。
三、活动宣传方案（一）宣传目的：通过全面宣传，使师生更深入地理解本次校园圣诞晚会的内涵与意义，激发参与热情，共享欢乐时光，同时进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校范围内的积极影响。
（二）宣传计划：活动宣传分为前期和后期两个阶段。
1. 前期宣传开展问卷调查：____月____日，通过问卷调查收集同学们的想法和意见，为晚会筹办提供参考。
设置意见采纳奖，鼓励同学们积极参与。
节目征集宣传：____月____日至____日，通过摆点等形式推广圣诞文化，吸引同学们积极申报优秀节目。
2. 后期宣传海报宣传：____月____日，在校园醒目位置张贴海报，全面介绍活动内容，突出活动亮点。
横幅宣传：____月____日，在校园醒目位置悬挂横幅，提高活动关注度。
设点宣传：____月____日、____日中午，在一食堂前设点，通过展板、宣传单页等形式进行宣传，同时设置咨询处。
3. 电台、广播宣传：____月____日-____月____日，通过校园电台和广播进行活动宣传。
四、活动流程及内容具体活动流程与内容安排略。
五、活动项目具体安排包括节目选拔、主持人选拔、中心节目准备、彩排、会场布置等环节。
六、会场布置与奖品准备负责人薛某将负责会场的布置和清理工作，奖品及所需物品由中心老师及指导老师负责购买。
七、安全保卫负责人蔡某、高某将负责确保活动安全，维护会场秩序，处理意外事件。
八、资金预算具体资金预算安排略。
通过以上方案的实施，我们期待本次校园圣诞晚会能够取得圆满成功，为全校师生带来一场难忘的校园文化活动。
2024年圣诞节团日活动策划书总结（二）活动筹备：准备数量充足的八宝粥罐子，每个罐子上贴有本学期学习的单词，同时准备配备吸铁石钓钩的鱼杆以及多个篮子。
2024年圣诞节活动总结（三篇）
2024年圣诞节活动总结这次的圣诞节，是我们部门承办的圣诞活动，这次的活动也是举办的很是成功，也是得到大部分同学的一个欢迎，在活动中，也是让同学们能欢歌笑语的度过了一个难忘的圣诞节夜晚，现在我也是对这一次的圣诞节活动来做下总结。
一、前期策划二、宣传工作做好方案之后，我们就进入到了宣传的一个阶段，大家利用各自的渠道，宣传栏的张贴，寝室的传单派送，各个班级的微信群通知，学校广播的通告，各种的方式把我们活动的情况告知同学们，宣传中，大家一起协同合作，在各个街道路口，用大幅的海报吸引同学们的关注，给同学们讲解活动的具体情况，引导同学们报名。
在宣传中，大家都积极的去做事情，都明白这次的活动是否能成功，也是需要同学们的一个肯定，愿意来参加圣诞的活动，才是我们圣诞活动成功的一个保证。
三、现场活动在现场圣诞活动当中，也是得到其他兄弟部门的帮助，大家一起维持活动的秩序，让同学们能安全友谊的参加活动。
在体验圣诞活动的过程中，我们部门也是按照圣诞活动的流程为同学们服务，得到同学们的一个好评，圣诞活动进行的也是很顺利，没有出现异常的情况发生，让同学们度过了一个愉快的圣诞夜晚。
圣诞活动能顺利的去进行也是我们之前的准备工作做得好，物资和流程安排的充足，才能让活动做好。
回顾这次的圣诞节活动，和之前相比，我们也是有自己的特色，有自己的优势，圣诞活动虽然结束了，但是偶尔在群里，或者闲谈中也是可以感受到同学们对这次圣诞活动的满意，通过这次的圣诞活动，我们部门也是得到了一个大的锻炼，很多同事也是通过这次的圣诞活动，获得了活动策划和执行的一个经验，也是希望还有机会多承接这样的活动，让我们得到更多的进步和发挥。
2024年圣诞节活动总结（二）____日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把vv小学装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在vv小学的各个地方随风飘扬，vv小学顿时温暖喜庆起来。
____日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。
我们大班的好多同学早早来到vv小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。
圣诞节活动方案总结三篇
【导语】12⽉25⽇是圣诞节，现在西⽅在圣诞节时常互赠礼物，举⾏欢宴，并以圣诞⽼⼈、圣诞树等增添节⽇⽓氛。
以下是整理的圣诞节活动⽅案总结，欢迎阅读！1.圣诞节活动⽅案总结 20xx年12⽉25⽇，我园举⾏了圣诞节系列活动，让幼⼉了解了圣诞节是⼀个家庭团聚和喜庆的节⽇，为了让孩⼦们感受到幼⼉园的温暖，还同时开展了亲⼦活动。
现具体总结如下： ⼀、活动⽬标明确 1、了解了西⽅的传统节⽇—圣诞节，体验与⽼师、⽗母在⼀起欢度节⽇的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼了幼⼉能勇敢的在集体⾯前展⽰和表现⾃⼰，培养幼⼉的⾃信⼼。
3、幼⼉能积极参与各项活动，培养了观察能⼒及动⼿的灵活性。
4、通过圣诞活动培养幼⼉语⾔、艺术、健康、社会、科学全⾯发展。
⼆、活动准备充分 (⼀)礼物准备 圣诞⽼⼈的服装⼀套(约50元)、每位⽼师⼀顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞⼩礼品(约30元⼀⽄)、圣诞⾳乐 (⼆)环境布置 1、舞台悬挂圣诞⽼⼈头像，两边⽤拉花和⽓球装饰。
头像下悬挂“圣诞快乐”。
物资准备：圣诞⽼⼈头像、拉花和⽓球(幼⼉园买)。
2、⼤厅：显要位置摆放⼀棵⼤圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，⽤⼩栅栏围住。
物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。
3、⾛廊：悬挂吊饰 物资准备：圣诞袜、⼩铃铛、雪花等(⽼师做)。
各班布置⾃⼰卫⽣区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。
4、班级门⼝：悬挂圣诞⽼⼈头像、⽓球等。
物质准备：圣诞⽼⼈头像、⽓球(幼⼉园买) (三)知识准备 1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。
如圣诞的由来、圣诞⽼⼈的由来圣诞树 2、幼⼉掌握的：⽇常导⼊内容。
2.圣诞节活动⽅案总结 ⼀、活动⽬的 提⾼卖场知名度、增加⼈⽓、提升顾客体验度、引爆消费。
⼆、主要消费⼈群 ⼀般这个节⽇以孩⼦（带着⽗母）中⾼年级学⽣、情侣等的消费为主。
三、景观布置 1、门头景观—卖场门头 门头：突出圣诞卖场活动 活动时间、地点、活动内容等，通俗、鲜明的告诉消费者。
2024年圣诞节的活动策划总结(2篇)
2024年圣诞节的活动策划总结____年圣诞节活动策划总结一、前言____年圣诞节是一个重要的节日，对于许多人来说，圣诞节意味着团聚、庆祝和享受美好时光。
作为活动策划人员，在策划____年圣诞节活动时，我们以提供丰富多彩、独特而又有意义的活动体验为目标，努力创造出一个温馨、喜庆且难忘的节日氛围。
接下来，将对____年圣诞节活动策划进行总结和反思，以期对未来的活动策划能够有所借鉴和改进。
二、活动策划1.活动主题在策划过程中，我们确定了____年圣诞节的主题为“璀璨之夜”，以烛光、星星和璀璨的装饰为主要元素，营造出浪漫而神秘的氛围。
2.活动场地选择了一个室内大型场馆作为活动场地，以应对不确定的天气情况。
场地配有专业灯光和音响设备，以保证活动效果的呈现。
3.活动内容（1）燃烧圣诞树仪式：在活动开始前，我们举办了燃烧圣诞树仪式。
参与者用蜡烛燃烧大型圣诞树，寓意着将圣诞的温暖和祝福传递给每一个人。
（2）音乐演出：邀请了多个知名音乐团队和艺术家，进行现场表演。
音乐以圣诞为主题，涵盖了各种风格，包括传统的圣诞歌曲和流行音乐。
现场演出通过专业的灯光和舞台效果，营造出一个浪漫而欢乐的氛围。
（3）互动游戏：为了增加互动性，我们设计了一系列有趣的游戏，如：寻找袜子中的礼物、圣诞谜语挑战、拆礼物等。
这些游戏不仅可以让人们参与其中，还能增加人与人之间的交流和亲近感。
（4）儿童游乐区：设置了专门的儿童游乐区，提供各种儿童游乐设施和活动，如：脸谱绘画、气球艺术、小丑表演等。
通过这些活动，为孩子们创造了一个快乐和充满童趣的圣诞节。
（5）美食体验：提供各种美食摊位和品尝区，包括圣诞传统食品和各种美味的甜点。
参与者可以品尝不同国家的圣诞美食，享受独特的味觉体验。
（6）创意市集：邀请了一些手工艺人和创意企业，搭建了一个创意市集。
参与者可以购买各种手工艺品和创意产品，为自己和亲朋好友选购特别的圣诞礼物。
三、活动反馈与改进1.活动反馈通过活动后的调查问卷和反馈意见收集，我们了解到参与者对于本次活动的整体满意度相对较高。
圣诞节的活动策划总结范文（2篇）
圣诞节的活动策划总结范文一、活动目的：因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进____学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富____学院师生校园生活文化而助推添力。
二、活动时间：____年____月____日三、报名地点：____四、参与对象：____全校师生五、承办单位：____六、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
七、活动内容：（1）进行海报、广播宣传（2）进行报名活动其间同时进行道具购买、场地布置、人员安排、工作分配等。
（3）赛事安排：地点：室外大操场内容：四个小游戏组成，流程如下：游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写＂表演节目，获得奖品等）参加人员：____人一组，多次游戏规则：参加人员按____人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前____名，对球内的奖品予以变现.即主持人根据＂字条＂的内容给该同学对奖.比如：字条里写着＂跳绳一百，奖励桔子两颗＂，那么该同学只有得按＂字条＂的内容去做，主持人才可给予相应的奖励.游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：____人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即____人摆____张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了.游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为____个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜.也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜.八、奖励安排：本子、笔杯子、圣诞帽、小围巾等。
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圣诞节团日活动策划书总结圣诞节团日活动策划书(一)一、活动意义丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。
二、活动时间及地点时间：xx年月21日(星期六)晚上7：30地点：湖南人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣传(一)宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。
通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二)宣传计划：活动宣传分为两个阶段(1)前期宣传1.下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左××)利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。
汇总后可供参考，应用于晚会筹办。
设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2.节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李××)以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。
大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。
(2)后期宣传1.海报宣传：月18日早贴(负责人：吴××)月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。
(若有赞助商落款将标注赞助商名字)2.横幅宣传：月19日(负责人：杨××)月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。
(若有赞助商将加入赞助横幅)3.一食堂前设点宣传：月18日、19日中午(负责人：何××，喻××)月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。
展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)(三)电台、广播宣传:月18日-月21日(负责人：戴×)五、活动流程及内容流程：略六、活动项目具体安排：1.初期节目选拔：月8日(周日)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)3.节目复选：月14日(周六)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮4.主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。
负责人：唐海鹰老师5.中心节目(负责人：待定)6.节目彩排：第一次彩排：月20日周五晚7：00地点：素质拓展中心第二次彩排：月21日周六下午2：30地点：新体育馆7.拉幕布，递话筒：廖聪，王欣8.会场灯光：吴奇睿9.圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播电台1个七、会场布置：(负责人：薛××)(1)主要任务：1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请(2)时间：月21日下午及晚会当晚八、奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)1.奖品、糖果：(由圣诞老人发放)2.圣诞帽：250顶3.心愿纸：300张4.嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)5.幸运观众奖：30个6.圣诞之星：1个7.意见采纳奖：10个8.会场布置装饰品9.抽奖券：500个10.奖品颁发：1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。
2)奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。
九、安全保卫：(负责人：蔡××，高××)主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
十、资金预算：(略)圣诞节团日活动策划书(二)新年的钟声即将敲响，晚会策划时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着上海年会策划冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段月19日中午：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：xx年月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：月25日下午2：50～4：20半托：月25日晚上5：30～7：00全托：月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划xxxxxx五、活动负责xxxxxxxxxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣诞老人扮演者xxxxxxx八、宣传报道文字报道：xxxx联系、接待xxx电视台记者：xxxx拍照：xxx录像：xxx资料上传：月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英语：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音乐：低段：xxx中段：xxx美术：低段：xxx中段：xxxx圣诞节团日活动策划书(三)活动准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。
最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动三：《巧吸乒乓球》准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。
看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。
一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmasandhappynewyear!三、活动时间：xx年月19-23日具体活动安排：(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。
内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“merrychristmas!”和“happynewyear”主要活动内容。
周三播报英语相关内容。
校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。
校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：赵××。